20年以後的母校作文多篇

假如我會變作文 篇一

你能像孫悟空一樣上天入地，一個跟頭翻十萬八千里，七十二變嗎？假如你是孫悟空你會變成什麼呢？

我會變成一株花兒，讓大地更美麗多彩。我會變成一顆大樹，為人們遮涼，我會變成雨，把大地衝刷一邊就會更加潔淨。我會變成一本書，讓孩子知道每篇文章的道理，養成好習慣。我會變成一根筆，讓窮人家的孩子，寫好字，練好字。我會變成一名教師，教給孩子無窮的知識，為祖國奉獻一份力量。我會變成一位醫生，救助受傷的病人。

雖然我們不像孫悟空一樣本領高超，但是我會變成一名好孩子，幫媽媽洗衣服，掃地，擦鏡子。

假如我會變作文 篇二

你一定很喜歡孫悟空吧，他能上天入地，一個跟頭翻十萬八千里。他還會七十二般變化，想變什麼就變什麼！

假如我會變，我想變成一列火車，把那些不能上學的小朋友接來我們學校。讓他們和我們一起吃，一起玩，一起開開心心地上課。

假如我會變，我想變成一大批書籍、文具和玩具，送給山區貧困小朋友，幫助他們順利上學，茁壯成長。

假如我會變，我想變成一把大傘，豎立在鄉間的田地裏。在烈日下幹活的農民伯伯累了，進來歇一歇，吃個西瓜。

假如我會變，我還要變成很多東西，讓這個世界變得更美好。

20年以後的母校作文 篇三

一天晚上我正準備玩玩遊戲，一上qq就看到了樑老師發的消息：“明天我們2010級的學子要回母校一起聚一聚哦！”終於等到了，我盼了好久啊！同學們，我來了！我懷着激動地心情進入了夢鄉……

早上我很早就醒了，心情久久不能平息。我乘坐宇宙飛船飛回了故鄉重慶。那重逢的淚水不禁奪眶而出。剛剛下了飛船，一個變形金剛機器人奔我而來，咦，難道是保安？還是警察？仔細一看：從機器人的*槍裏射出來一顆子彈，降落後周彥羽居然從裏面走了出來。老同學相見我們激動不已，抱在一起久久不肯放開……我們走了一會，發現眼前有一座巨大的樓房。差不多有60多層。我們一看，這不就是重大附小嗎？裏面一羣人圍在一起在幹什麼呢？我們走進一看，原來是石志偉在地三十四屆奧運會中獲得了男子110米欄的金牌。樑老師走了過來，招呼我們到了33層迎賓室開聚會。我們到了迎賓室，發現了許多久別的同學。聚會完了後，大家決定去參觀重慶。哇，原來的泥濘小路已經成了高速路了；客車已經變成了3層了，不會擁擠了；整個重慶大學已經成了浮在空中的小島了……

在這美好的時光裏，時間過得異常得快，馬上我們就有要分別了。相聚又離，捨不得啊！只待漫長的二十年光陰歲月快過去吧！

人物故事作文 篇四

話説在哆啦A夢還沒遇到大熊之前，他和媽媽住在一個偏僻的山村裏。

有一天，哆啦A夢突然覺得自己不小了，應該獨立獨立了。於是他瞞着媽媽收拾了行李偷偷上山了。哆啦A夢走着走着，一不小心迷路了。這時，天慢慢地黑了下來，他頭一轉，感覺有好幾雙眼睛在盯着他。“是幻覺還是……” 哆啦A夢全身一顫。一下子從四周蹦出了好幾個黑色的影子。他定睛一看，原來是幾條狼。哆啦A夢嚇壞了，拔腿就跑。這時，他發現前面有一個屋子，便衝了進去。這屋子裏有一個爺爺，他看哆啦A夢這麼可憐，就允許他在這過一夜。

第二天，哆啦A夢怕再遇到野狼，就央求爺爺把他送回家。爺爺想了想説：“我可以給你一個百寶袋，裏面裝有許多的高科技。不過，你得幫我做一件事。”

“什麼事？”

爺爺指着遠處的高山，説：“在那座山上的大河裏，有一條惡龍，你要把它殺死。”説着，爺爺拿出了一顆丸子，“這是閉氣丸，你吃了它，就可以像魚兒一樣在水裏游來游去。”就這樣，哆啦A夢拿着閉氣丸出發了。

哆啦A夢厲經磨難，終於在十天後抵達了山頂。只見眼前有一條如黃河般的江河，哆啦A夢二話不説，就吃下閉氣丸，跳了下去。他游來游去，還沒等他找到惡龍，惡龍就先找到了他。哆啦A夢防不勝防，只好到處亂逃。這時，哆啦A夢發現前方有兩根石柱，便心生妙計。他迅速地從兩根石柱之間穿了過去。惡龍見了，也遊了過去，可由於它太龐大了，正好被兩根柱子卡住。哆啦A夢這才脱了險。爬上來的哆啦A夢狼狽不堪，馬上找了塊地方躺了下來。 “唉！對呀，爺爺不是給了我一個百寶袋嗎，還説裏面有好多高科技。”説着，哆啦A夢便拿出了百寶袋，翻了起來。“不是這個！這個，也不是……咦！這是什麼？”只見哆啦A夢手裏拿了個彎彎的手柄，他一摁，就從柄的頭部發出了一根長長的管子，直通到水裏。再一摁，那江河裏的水立刻被吸到了管子裏。不一會兒，就把水吸光了，惡龍也因為失去水而一命嗚呼了。

哆啦A夢見了，非常開心，可他轉念又想：如果我就這樣回去的話，那麼這裏的村民就一定會因為缺水而死亡……不行，我一定要把水找回來！

就這樣，哆啦A夢飛躍了好幾座大山，終於來到了水的盡頭，他馬上把那兒的泥土都挖了。清澈的河水一下子湧了上來。

雖然，這次哆啦A夢的探險並不很成功，但是因為拯救了村民而得到了媽媽的原諒！

人物故事作文 篇五

當我讀了《英雄人物的故事》這本書後，對我有了很大的影響，從讀這本書開始，我就下定決心要向這些英雄學習，他們的精神和品質值得我們發揚，《英雄人物的故事》讀後感。

這些英雄，有的志向高遠，抱負不凡；有的助人為樂，捨己救人；有的見義勇為，拾金不昧；有的熱祖國，公而忘私……

其中最令我敬佩的是“虎門硝煙”的林則徐。1773年，英國殖民者向中國販賣了大量毒物，以取暴利。如果長期服用，就會使人精神麻醉，面黃肌瘦……林則徐聽了十分憤怒，他毅然上書給道光皇帝：毒物流失於天下，危害巨大，要是這樣，數十年後，中國就沒有打仗的經費了。1839年3月林則徐到達廣州，鄭重宣佈：“若毒物一日不除，本大臣一日不回。”他在總督鄧廷楨，水師關天培的支持下，逮捕了勾結英國人的重要煙販，並且要外國商人三天之內把毒物交出來，讀後感《《英雄人物的故事》讀後感》。有些商販不但不交，還與政府對抗。林則徐立即下令，逮捕頑抗的商販。商販大吃一驚，想連夜逃跑，可又被抓了回來，這樣一來，這些商販，終於低下了頭，把毒物都交了出來，這次收繳的毒物共有兩萬多箱。1939年6月3日，林則徐來到虎門，親自主持硝煙。在虎門灘上兩座15丈見方的大池裏，漫溢着滷水。幾聲炮響，整箱整箱的毒物倒進了池裏，隨即又倒進大塊大塊的生石灰。頓時，池水沸騰，煙霧翻滾，毒物化成了殘渣。隨着潮水流進茫茫大海，虎門硝煙一直持續了20天。

林則徐在抗擊外國侵略者鬥爭的勝利，在中國歷史上寫下了光輝的一頁。他的國壯舉鼓舞了當時許多國志士，也鼓舞了我，作為我們新中國的下一代接班人，我們能有這麼好的生活，學習環境，正是有了像林則徐這樣的國志士，我們才有這麼好的環境。大家應該珍惜眼前的大好學習時光，長大後成為國家棟梁之才。

未來的汽車國小生作文300字 篇六

我是三年級的學生，知道嗎？我非常喜歡汽車。

我希望未來的汽車能發亮，還能在晚上的時候全部的車型都變色了。這樣既方便又能給城市添加許多光彩；我還希望這種汽車有一對翅膀，能飛上藍天。並且能很快飛到自己想要去的地方；要是喝了酒的時候，汽車會啟動自動解酒功能，從而杜絕酒駕的發生；開車的時候，如果人要是犯困了，汽車將發出警告：“醒醒吧，開車呢……”等提示音，幫助駕駛員提神；要是駕駛員真的睜不開眼睛了，又必須要開車的，就啟動無人駕駛功能，同樣可以到達目的地；在汽車馬上要遇到危險的時候，它會自動迅速躲開。避免了事故的發生；當然，為了環保和節約能源，採用的是空氣和太陽能作為動力，這種汽車還具備飛機、賽車、跑車的功能。

未來的汽車功能還需要我們去想象和挖掘，它的新、奇和實用特點會給我的家人和世界的人帶來方便。這種新型汽車會在不久的將來就要“出世”啦……

這就是我設計的新型未來汽車，希望大家和我一樣喜歡。

20年以後的母校作文 篇七

我乘坐着時光飛機，來到了15年後的世界。這時候，我正在北京發明所，是一名發明家。這幾天放假，我便做着瞬間轉移飛機，以1000000000一秒的光束回到了思念已久的故鄉——符處村。首先要做的事就是去看看我的母校。

我剛來到母校，就被它的美麗給怔住了。完全不懈於北京的國小。

一條筆直的“超級軟棉路”呈現在我的眼前。直伸向教學樓，那可神奇了！軟綿綿的，一路踏上去，就像在水上漂走，正如“輕功水上飄”。夏天走過去，冰涼涼，舒服極了；冬天走過去暖烘烘的，讓人感覺那就是温暖的春天。咦？坐在那邊的是誰？怎麼樣子怪怪的？我便回頭看了學校的電腦顯示，得知他是來自“DNA”星球的，怪不得那麼陌生！我走過與他進行交談。我向他問了小小的變化情況。他告訴我，學校的變化可大了，只有我用眼睛才能體會，語言是表達不了的；他還告訴我，他是慕名而來的。我向他找他的老師在哪，看看還是不是宋老師教他。他很樂意地告訴了我。不一會兒，我就找到了他的老師。啊，怎麼不是人當老師？噢，經我瞭解，這是一個電腦與機器人的人工超級完美合體，結合成一個高智商的機器老師。那些人工教師只要在他們的腦子中輸入程序，他們就會出色地完成。學校也非常環保，處處鳥語花香，綠樹成蔭，看不見一點兒紙屑。

啊！美麗的母校，你太令人神往了！

童話作文一：書本笑了 篇八

星期六早上，陽光異常地燦爛。小林剛起牀，就聽見一陣“嗚嗚”地哭聲，像是從書房裏傳來的。聽起來像是很傷心。

小林連忙跑進書房，細看周圍，卻沒有發現什麼。小林忽然看見了正躺在桌子上的書本。這本書因為“飽經風霜”，現在已經“傷痕累累”了，像個醜八怪。它的臉上已經起了許多“皺紋”，還被弄破得不成樣子。

這時，書本開始説話了，它有氣無力地説：“小林，我好難受啊！快幫我補一補吧。由於你以前不好好保護我，現在我已經是醜八怪了，沒人會來理我了，我就這麼被孤零零地扔在桌子上。”小林聽到了這番話，慚愧地低下了頭，臉紅得像個大蘋果。她趕緊拿來膠水、剪刀和撕破的書角，小心翼翼地開始仔細修補。

第二天，書本下了桌子，笑盈盈地對小林説：“謝謝你，小林。因為我的精心修補，現在我又有了很多的新朋友，我真的很開心。

20年以後的母校作文 篇九

20年後的我已經是大名鼎鼎的發明家，我的名字已經名揚天下了，20年了我還沒有回過母校，於是我在一個星期天坐上我發明的急速飛船，來到了我的母校。

飛船緩緩降落了，我打開機門向母校走去，迎接我的是兩個納米機器人，咦！這不是我發明的機器人嗎？我自豪的和兩位握了握手，來到校園裏，小操場變成了大操場，小樓房變成了摩天大樓，校園裏有美麗的大花園，游泳池，還有許多健身器材。教室明亮寬敞，孩子們上課都是電腦視頻，教室的套間是個大圖書室，孩子們經常暢遊在知識的海洋裏。有的還是我發明的呢！我為自己發明的高科技給母校做的貢獻而驕傲。

我上了樓，坐上了我發明的快速電梯，哎呀我的媽呀！電梯裏有一百多個按鈕，原來電梯把裏面的給細節化了，我到底按哪個好呢！乾脆試試吧！我按下了最後一個按鈕，轉眼工夫我就到了教學樓，這時我看到的是旋轉式教學樓，每個教學樓上都有一個大標牌，童話天地、動動你的手、第二個比爾蓋茨……原來教室是按照孩子們喜歡的設計的。

老師講課都是通過電腦向學生們發送信息，如果你要想打遊戲，告訴你“沒門”。除了學習的一些文件其它全部被封鎖，如果你有不好好學習的念頭，電腦就會向你提出警告，所以母校的孩子們學習特別認真，這次回母校真是讓我大開眼界呀！

“叮鈴鈴”我被急促的鬧鐘吵醒了，原來是一場夢呀！我一定要好好學習，做一個大發明家，使20年後我的母校像我的夢一樣美麗。