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漫畫的啟示作文待業啄木鳥【精彩多篇】

漫畫的啟示作文待業啄木鳥【精彩多篇】

漫畫的啟示作文待業啄木鳥【精彩多篇】

漫畫《待業的啄木鳥》的啟示 篇一

有一天,我從語文書上看到一幅畫,雖然這幅畫簡簡單單,但卻讓我印象深刻。

畫中有許多棵樹被砍掉了,只剩下樹樁,啄木鳥們站在樹樁上,等着樹樁重新長成大樹。樹莊旁邊的小樹苗正在慢慢長大,可誰都不能保證它們長大後會不會再次變成樹滿分作文網樁。大家都知道樹被砍掉後就不會再長大了,許多鳥兒沒了家,啄木鳥也失去了職業。但貪婪的人類依舊肆無忌憚地砍樹,只在乎眼前利益,破壞了自己的家——大自然。

這真的是同“撿了芝麻,丟了個西瓜”一樣啊。

生活中也有許多這樣為了自己的利益,卻不顧他人的人。在21世紀前(包括21世紀)貪婪的人類多次過度砍樹,形成了泥石流,造成了多次災害發生,傷亡慘重。還有的地區為了不讓肉食動物吃掉草食動物,人就瘋狂地獵殺肉食動物。時間長,草食動物越來越多,導致草地被它們吃光了,易形成水土流失。總之,人類不愛護環境,就是不愛護自己。

保護環境就是保護自己,珍惜現在的好環境尤其重要。雖然人類破壞了地球的大部分,但我們可以通過節約水、恢復森林、保護動物等方式,還原一個綠色的地球。

漫畫的啟示作文待業啄木鳥 篇二

某處一片荒地上,_露着一個個毫無生氣的木樁,幾隻孤零零的啄木鳥立在木樁上,無奈地望着眼前的這一切。

啄木鳥失業了。

前不久,這裏還是生機勃勃的茂林,這裏欣欣向榮、萬木吐脆、林海茫茫,無數枝葉遮天蔽日。可為什麼?為什麼變成現在這樣?究竟是誰破壞了如此美好的天堂?是人類。

華君武先生筆下的《待業啄木鳥》一畫,反映出人類對大自然破壞嚴重,對樹木濫砍濫伐,沒有底線向大自然索取的現象。森林被破壞殆盡,令人震撼,令人心痛。作者巧妙而富有新意的誇張手法,讓人們刻骨銘心。我不禁為可憐的鳥兒和樹木歎息。

生活中,就有典型的破壞自然、浪費木質資源的現象。

一些學生經常將鉛筆、書本等隨意丟棄,用小刀刻桌椅,亂撕作業本。做成這些文具的材料是大量的樹木啊,有多少資源能讓我們這樣浪費……

你有所領悟了嗎?讓我們改變平時的不良習慣,從“我”做起,保護大自然,幫助啄木鳥“復業”吧!

漫畫的啟示作文待業啄木鳥 篇三

人是多面性的,我們往往只能看見自己的優點,而漫畫就是一面的鏡子,有時可以照出我們身上的可笑和不足。

我曾看到過這樣一幅漫畫:一個風和日麗的清晨,陽光灑在一片“樹林”中,一根根光禿禿的樹幹顯得格外刺眼。幾隻啄木鳥在樹幹之間盤旋着,或在樹幹上無奈地等待着,等待樹木們“起死回生”……

這幅《失業的啄木鳥》令我哈哈大笑,但是笑過之後,我旋即陷入深深的沉思——樹木用途廣泛,因此人類才會大量地砍伐,導致地球上的樹木越來越少,啄木鳥成了“待業之鳥”,這確實是一個嚴肅的社會問題。

猶記得我還在上幼兒園時,爸爸的一個朋友告訴我,他的親戚是從事木材加工的商人,每天都有數以千計、數以萬計的樹木被砍下,運到工廠去,場面“浩浩蕩蕩十分壯觀”。當時年幼無知的我不僅接受了這個故事,甚至還讚歎“壯觀的場面”。現在回憶起這件事,感覺卻萬分痛心:每天都有那麼多樹木被砍倒,多麼令人痛心啊!何來“壯觀”可言?人類,應該禁止亂砍伐樹木;人類,應該珍惜保護樹木;人類,應該種植培育樹木……

請在天朗氣清的初春,栽下希望的種子,讓它幸福成長,長成參天大樹吧!

漫畫的啟示待業啄木鳥作文400字 篇四

語文書第八單元要寫漫畫,不知道第二幅漫畫有什麼魔力,一下子就把我吸引了。伐木工人砍光了樹,啄木鳥沒樹啄了,只能呆呆的站在上面。這張圖讓我想到了:社會上那些不愛的自然的人,如果大家去砍樹,那自然指的是一個荒山,我們應該愛護自然,不向壞人靠近。

其實像伐木工正破壞環境,人多得去了。向海裏扔垃圾,把海龜弄死了;在路邊隨手扔垃圾、吐痰,其實也是破壞環境人之一;隨意踐踏草地那可憐的花草啊!你不疼它們疼啊!沒聽説過愛護環境,從你我做起嗎?還有那些污染水的人,原本乾淨清澈的水,變成了一團污水。這也會影響海里的小魚、小蝦……對他們是有生命危險的。

對於這些事,我們應該拒絕,我們應該保護自然,不砍伐樹木,愛護紙張,因為這也是用樹木頭做的,也不像海里、河裏扔垃圾。愛護每一個小生命,拒絕浪費糧食,保護遺產,保護自己的家園,祖國多做有意義的事,改變那些不良的壞習慣,時刻要銘記,愛護自然,保護家園。

所以呢,我們應該把生活中的工作的壞習慣改掉,要愛護自然,愛護環境,從你、我、他做起。

漫畫的啟示待業啄木鳥作文400字 篇五

今天,我在語文書上看到了一幅華君武的漫畫,使我深受啟發。

畫上畫着三隻啄木鳥站在幾棵光禿禿的樹墩上,好似在找蟲吃,上面還寫着《待業啄木鳥》。當看到這幅漫畫時,我彷彿看到啄木鳥失去家園的悲痛,又彷彿看到人類因為貪婪而亂砍濫伐的情景。森林,可以調節氣候,防止沙塵暴,泥石流等許多自然災害。而人類這樣無止盡的向大自然索取,真是隻顧眼前利益,沒有長遠規劃,最終只會自取滅亡。

人們只顧及自己的利益,而不惜破壞自然環境。我認為,金錢就是讓樹木倒去的“蟲”,這些“蟲”導致啄木鳥等許多動物失去家園,讓自然環境受到嚴重破壞。在我們身邊也有許多人為了自己的利益和方便去破壞自然環境。比如吃完的零食袋子隨手一扔,看似無害的動作,但當成上千萬人隨手一扔,又會怎麼樣呢?還有自然事物,幾十年就能被大自然所吸收。而人類的塑料物品,幾十年、幾百年、甚至幾千年、幾萬年也不一定會被大自然所吸收。然而,因塑料、化學工廠的廢水等又奪去了多少小動物的生命!

古人云:“但存方寸地,留與子孫耕。”請大家一起放下手中的斧頭,拿起鏟子,一起植樹造林吧!不要讓人類的眼淚成為地球上最後一滴水。

待業啄木鳥漫畫的啟示作文 篇六

人是多面性的,我們往往只能看見自己的優點,而漫畫就是一面最好的鏡子,有時可以照出我們身上的可笑和不足。

我曾看到過這樣一幅漫畫:一個風和日麗的清晨,陽光灑在一片“樹林”中,一根根光禿禿的樹幹顯得格外刺眼。幾隻啄木鳥在樹幹之間盤旋着,或在樹幹上無奈地等待着,等待樹木們“起死回生”……

這幅《失業的啄木鳥》令我哈哈大笑,但是笑過之後,我旋即陷入深深的沉思——樹木用途廣泛,因此人類才會大量地砍伐,導致地球上的樹木越來越少,啄木鳥成了“待業之鳥”,這確實是一個嚴肅的社滿分作文網會問題。

猶記得我還在上幼兒園時,爸爸的一個朋友告訴我,他的親戚是從事木材加工的商人,每天都有數以千計、數以萬計的樹木被砍下,運到工廠去,場面“浩浩蕩蕩十分壯觀”。當時年幼無知的我不僅接受了這個故事,甚至還讚歎“壯觀的場面”。現在回憶起這件事,感覺卻萬分痛心:每天都有那麼多樹木被砍倒,多麼令人痛心啊!何來“壯觀”可言?人類,應該禁止亂砍伐樹木;人類,應該珍惜保護樹木;人類,應該種植培育樹木……

請在天朗氣清的初春,栽下希望的種子,讓它幸福成長,長成參天大樹吧!

待業啄木鳥漫畫的啟示作文 篇七

炎熱的夏天在茂密的森林中是一個件很美妙的事對吧!但在滿是樹樁的“森林”中,你又有什麼感受?

讓我們看看這幅漫畫吧!在一片空地上,有很多根看似剛鋸不久且權矮又小的木樁,還有幾棵小樹苦苗,有三隻沒找不着樹,沒有家也不能啄蟲子的啄來木鳥正呆呆地、一動不動地站在木樁上。等着樹快快長大。

這幅漫畫諷刺了那些亂砍濫伐樹木的人,而不顧及動物們的人!

看到這幅漫畫,我想這些數是被人們砍了的吧,居然連啄木鳥也找不到一棵完整的樹。樹在生活中是多麼的寶貴,我們呼出的二氧化碳是由樹木吸收才轉化成氧氣的;汽車排放的尾氣也是由樹木吸吸的;肥沃的土地是由樹木滋養的;美味的水果是由樹木生長的;就連夏天的陰涼也是樹蔭帶來的。

如果沒有大樹,我們就不能吃到美味的水果,不能乘涼,不能呼吸新鮮的空氣。我們將每天生活在困苦、惡劣的環境下,生不如死。所以我們要保護森林資源,多植樹造林,不亂砍濫伐。要節約用紙,少用一次性筷子。我們也要宣傳一些關於保護森林、樹木的標語。

漫畫啟示作文 篇八

無意間看見了這幅漫畫——華君武《等着乘涼》,不禁內心一顫。

這幅漫畫是這樣的:那是一顆小樹苗,顯然是剛剛種下,鏟子,還丟在一旁,樹葉還很稀疏,七零八落地在風中舞動着。然而栽小樹苗的人正準備給它澆水時,卻看見一個男人悠閒地靠在這棵樹幹上,以至於把那棵脆弱的小樹苗都壓彎了。種樹的人大驚失色,面帶慌張的對靠着小樹苗的人説:“你幹什麼?”那個人在身着正裝,戴着墨鏡,似乎是一個行業精英,可卻一臉懶惰,理所當然的回答:“等着乘涼。”

我覺得很可笑,這個世界上怎麼可能有這種人?誰會靠在一棵小樹苗上説要“等着乘涼”呢?我沒放在心上,合了書便出去玩了。

回到家,當媽媽喊我吃飯時,我不禁想起了這幅漫畫。是啊,我不自己動手,只等着媽媽把飯菜端過來“請”我吃,這種行為不正如那個漫畫中坐等乘涼的人嗎?我心裏不禁有些難受。

思考着,沉思着,我終於明白了。這個漫畫是在諷刺那些自己不付出勞動、只等着坐享其成的人呀!也許這幅漫畫中的人看着似乎很可笑,似乎沒有人會這樣做,可在這幅漫畫背後以不同的方式做着同樣的事的人呢?他們不也一樣可笑嗎?也許我們在笑這幅漫畫的同時,也在做着同樣的事呀!

我們出門,交警已經站在那裏指揮交通;我們吃飯,家長已經早早幫你燒好;我們用電,父母已經早早給你交好電費;我們喝水,水廠已經早早幫你進化完全……這麼多事,都會發生在我們身上,這些不正是那幅漫畫背後,那種種小事嗎?

我瞬間感覺,嘴裏那香噴噴的飯不香了,不行我要從身邊的小事做起,不做一個自己不付出行動、只等着坐享其成的人!我站起身,莊重嚴肅地説:“媽媽今天我來洗碗!”説完便衝向了廚房,美滋滋地洗起了那一個個髒兮兮的碗。

這幅漫畫,很簡單,很普通,但它卻帶給了我很多,告訴了我很多。我要從現在做起,堅決反對漫畫中《等着乘涼》中那種人的行為,爭做付出自己的行動,讓世界更美好的人!

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