風的聲音作文(集合多篇)

風的聲音作文1

風走過四季，留下她的聲音……

風嗚嗚的吹，吹過山川河流，吹過金黃的麥地，吹過書聲朗朗的學校，吹過世界各地，吹過四季。

春天到了，風輕輕的，輕輕的，掂着腳跑過來了。他噓噓呼喚着那些沉睡在土地裏的小生靈，她用那温柔的袍子，拂起一陣陣温柔的風，希望能將沉睡在土地裏的生命喚醒。

夏天到了，一切顯得生機勃勃，可是，太陽光的炎熱，使風十分不高興。他邁着大步離開了，因此夏天變得一絲風都沒有，人們和植物都悶熱的耷拉着腦袋。

秋天到了，風意識到了自己的錯誤，像一個犯了錯的小孩子一樣，慢吞吞的走了過來，用充滿歉意的、涼爽的風，吹向果園嘩啦嘩啦嘩啦……未成熟的果實，感受到風的撫觸，健康成長起來。不幾天果園就滿園飄香……

冬天到了，白雪皚皚。風變得暴躁起來，因為他無法面對沒有任何綠色的世界，他憤怒的嚎叫着，將一陣陣刺骨的風吹向世界。人們不明白，一向温柔善良的風為何會發如此大的脾氣，都一個個蜷縮在屋子裏瑟瑟發抖。整個冬天風都在發怒翻滾，攪得整個世界不得安寧。

太陽公公聽説了，他歎了一口氣。因為他知道，風還只是一個孩子，不懂得世間道理，不知道為什麼會有冬天。為了安慰傷心的風，他將温柔的光灑向地面，使白雪融化，露出了土地。

當風終於看見自己期望已久的土地時，他明白了萬物生芽，酷熱難忍，碩果累累，白雪皚皚，這都是自然的規律，都是自己不可能改變的事情。唯一能補償世界的，只有讓綠色的袍子再次拂過濕潤的土地，讓那些新的生命，重新活躍在這個世界。

風的聲音作文2

我總愛躺在草坪上，山坡上，聽那風的聲音。聽風吹入樹林，飄入山谷，也灌進我的耳朵。

他總是猛地從我身邊跑過，拍打着我的身體，一股力量頓時周流全身。那種感覺無論是熱的還是冷的，都有一種呼呼的聲音，有時像音樂，有時像媽媽的低吟，有時像憤怒的吼叫，在我耳邊迴響。

每天早晨，拉開窗簾，讓美麗的陽光灑進來。打開窗户，讓一縷清風飄進我的房間——明亮、清涼。中午，我蹦着走進風的懷抱，暖暖的風擁抱了我的全身，將我緊緊裹住，好舒服！下午，爸爸駕車帶我們來到山上，山風吹進我的口、眼、耳、鼻，沁人心脾！到山頂上，冷風吹過，讓我直想大喊：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”

風總是有意無意地從我身邊經過，而我也總是有意無意地長舒一口氣。

風吹着，我拿出的各種小東西；風吹着，我的小玩具發出陣陣響聲；風吹着，我的音樂就開始了。聽見了嗎？那風的音樂一刻不停地灌進我的耳朵，衝撞我的耳膜。這風、這雲、這野花，真的讓人沉醉。

風有音樂，多麼動聽，多麼美好！

風的聲音作文3

當積雪消融，萬物復甦的時候；當百花齊放，蟲鳥爭鳴的時候；當萬木凋零，大雁南飛的時候；當白雪皚皚，銀裝素裹的時候，你是否能聽見那無處不在的風的聲音呢？

風是無處不在的！在春日裏，扶搖直上的縷縷青煙開始左右飄散，最後化作一片濃霧，在最近的地面上留下些薄薄的浮灰，這青煙為何四處飄散？是風的傑作！在烈日下，空中的白雲緩緩地從頭頂經過，你一定會感到困惑，想知道白雲為何會動，它為何要飄向遠方？是風的力量！在秋雨中，雨滴彎彎斜斜地四處亂竄，一不小心打到你的眼睫毛上，濕了臉頰，這雨滴為何雜亂斜織？是風在舞蹈！在冬天，是什麼東西撲到你的臉上，讓你的鼻翼通紅，瑟瑟發抖？是風在追逐！風就是這樣千變萬化的，時時刻刻陪伴在我們身邊！

聽，啦啦。是春日裏和煦的温風。它吹過剛吐出新綠的樹杈，柔軟的樹枝被它弄得上下搖晃。它吹過地面上覓食的燕子，那小巧的燕子卻好似特意戲弄着温風，慢悠悠踱起步來，任由風吹過它美麗的尾巴。

聽，沙沙。是夏日裏細膩的微風。它吹過被露珠壓彎的草叢，閃光的露珠被它吹得四處亂竄。它吹過那清澈見底的池塘，在水面上搖曳的荷花跳起了只有荷葉和池塘才懂的圓舞曲。

聽，唰唰。是秋日裏蕭瑟的秋風。它吹過地上已枯黃的樹葉，數不清的枯葉被它吹得滿地打滾，讓人不禁聯想到它們會不會是偽裝的枯葉蝶？它吹過田埂，殘留的秸稈還在地裏，它們在向秋風抱怨自己為什麼被遺棄。

聽，呼呼。是冬日裏調皮的冷風。它吹過棉被般厚重的積雪，雪地因接連不斷的風而變了形態。它吹過光禿禿的樹幹，樹幹也留戀風的美好，不肯讓它離去，拼命地左右搖擺。

風或許不會自己發出聲音，但有世界萬物配合着它發出千百種不同的聲音。學會傾聽風的聲音，品味風的聲音，何嘗又不是對風的感悟，及對大自然的享受呢？

風的聲音作文4

起風了，吹在臉上，竟有些涼涼的感覺。陽光也變得懶洋洋的，無精打采的照耀着大地。

當風拂過臉頰時，一種意識便產生了——秋天來了。與春天、夏天的風相比，秋風總是沒有它們那樣柔和，而是像一個個小戰士一樣，傲然地在空中滑翔着，帶着清涼和温柔，把秋天帶到我們身邊。

一陣秋風拂過，它把藍天擦得像一塵不染的玻璃，潔淨而明亮。把田野中的果實帶了出來，稻穀金燦燦的，還有高粱那紅色的穗子，像害羞的小姑娘一樣，紅着臉低下了頭，在微風中搖曳，大豆搖搖擺擺，在風中沙沙作響。果園裏，鮮紅的柿子像一個個小燈籠，高高的枝頭，樹枝看起來快要被折斷的樣子，還有那一串串紫色的葡萄，掛着晶瑩的露珠。秋風，帶給人們五彩斑斕的世界。

秋風，經過無數次艱難險阻來到身邊。在遇到高山時，它必然努力向上飛舞越過山坡;在遇到江河湖泊時，它必然使上自己全身的力量將水面捲起波浪，揚起飛沫，才可橫渡江河;在遇到森林時，它必然要使茂密葱鬱的樹葉變黃。

接着忍受與大樹的分離只苦，飄落在大地上。當然，秋風也很不忍，但是它面對着這麼多困難，只為一個目的——給人類做出貢獻，給人類帶來豐收，為人類造福。日復一日，年復一年，人們盡情的享受着秋天帶來的物質。

秋天的風，吹走了春天的濕，吹走了夏天的悶，我喜歡秋天拂面的感覺，它讓人覺得頭腦清醒，帶我們走進秋天，品味秋天。

風的聲音作文5

有時我會被一些瑣碎的事情困住，這時的我，只想面朝大海，聽海聲激盪着心靈。可當我仔細地想，就發現，風，是大自然的演奏者。於是，我學會了去傾聽，風的聲音。

夏夜，我凝望着滿天星斗發呆。漸漸地，風起了，長風攜着幾千萬光年的滄桑吹過樹葉，吹起一首流暢、自然的《星夜奏鳴曲》。風與樹葉的合唱讓我不禁想起：“解落三秋葉，能開二月花。”、“過江千尺浪，入竹萬竿斜。”

暑假去遊覽青澳灣。風吹過海的聲音是無以倫比的：像教堂的鐘聲，悠揚、深沉;又像萬人大合唱，氣勢非凡。如果説海是一架鋼琴，那風就是一位大鋼琴家，靈巧的手指在琴鍵上跳躍着，一首美妙的歌就在指間流了出來。

風不但能演奏，它還能唱。

刮颱風了。外面的風如虎咆哮，一改往日的平靜。颱風的聲音像怪獸的怒吼，聽着就讓人不寒而慄。這是風用中音歌唱。

龍捲風則是在唱高音，它完全沉迷在歌聲中。這歌聲可謂驚天動地，響亮得能把聽眾的耳膜震破。

大體上講，風很多時候是很安靜的。只要用心去傾聽，你準會發現這是世界上最動聽的'聲音。

讓我們一起用心去聽，風的聲音。

風的聲音作文6

“沙沙”“沙沙”，是什麼在不斷地搖晃？是蒼老的大樹啊，你為什麼這樣高興？原來是風哦。不知不覺中，風，悄悄地來了。

聽，風的聲音——春風是柔和的，温暖的，還帶着一絲絲愜意。她召喚出大地上的小精靈，一起把世界裝點的五彩繽紛。她還和春雨一起做伴，在朦朧的雲霧中，躲來躲去地變魔法。

聽，風的聲音——夏天的風有些調皮，還有些任性，總是喜歡和人玩遊戲。烈日炎炎的夏季大家都大汗淋漓，她就突然猛得一吹——“呼啦啦！”真是涼爽至極。等你想再感受一下時，她卻跑得無影無蹤了。

聽，風的聲音——秋風不像夏風那樣天真，她勤勤懇懇，腳踏實地，想要把豐收的欣喜帶到每一個角落。看見農民伯伯在田地裏辛勤地勞作，她便趕過去，輕輕地為他們梳理頭髮。"沙——沙——"秋風那晶瑩剔透的金嗓子，聽得農民伯伯們眉頭展開了，聽得麥苗也舞蹈起來。

聽，風的聲音——冬天的風粗獷而豪壯，冷酷中夾雜着一種高傲的威風。冬天寒風凜冽，大地上鋪滿了厚厚的白雪，冬風就在這時來到銀裝素裹的舞台上表演。沒有觀眾，也沒有伴奏，但從這憂傷深切的聲調中，我們依然能感受到她內心深處的孤獨。

風，是大自然的演奏者，只要用心去傾聽，你準會發現這是世界上最動聽的聲音。

聽，風的聲音……

風的聲音作文7

風本身是沒有聲音的，而樹林、樓房、山谷、湖面，讓風有了沙沙的聲音。小時候，我喜歡站在高高的山上，讓風吹過樹梢，細心地聽着風的聲音“沙……沙……”。

那縷縷清風悄悄地飄來了。窗前的風鈴在“叮鈴鈴、叮鈴鈴”地歌唱。風走了，近處的湖面平靜了，像一面鏡子。

描寫風的詩句何其多。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”、“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”，如果詩人沒有見過風，怎麼能寫出風的詩句呢？我相信人們是喜歡風的。

我也喜歡風，小時候，我喜歡在風中唱歌、放風箏，快樂地歡笑。那歡樂的時光讓人非常開心。

長大上學了，很少有機會親近風。記得夏令營的野外，風把樹林吹得沙沙響，稻田像金色的海洋，蝴蝶在樹下翩翩起舞，小鳥嘰嘰喳喳地叫着。我又聽到了風的聲音。

還記得有一次停電了，我打開窗，風吹進了家裏，風輕輕地撫摸着我的臉，頭髮被風吹得飄了起來。我感到一絲涼爽。

今夜，就請打開你的窗户，傾聽這風的聲音。它們是那麼自由，會帶着你飛翔，為你的心情換裝。風裏藴藏着無數幸福，今天你就試着和它親近吧！也許今夜，你也可以聽到風的聲音。

風的聲音作文8

聽啊！風的聲音是多麼美妙，她婉轉地演奏着各種樂器。聽啊！風的聲音是多麼迅速，她像雷奔馳着衝往前方。聽啊！風的聲音是多麼有力！呼嘯着穿過原野，高山。

我小時候爬峨眉山，山上風迎面吹來，臉上是涼涼爽爽的。我努力地往山頂上走啊走，腳痠了停一停繼續前進，累了就對自己説：“到山頂就不累了。”就這樣，我到了半山腰。我是（實）在累得不行了，便坐了下來。風呼嘯着吹過我耳邊，我聽見了，我聽見了風的聲音了。我伸長耳朵，彷彿要把每一個音符都收進耳朵裏裝起來。

風的聲音推着（催促着）我，它鼓勵着我，“前進吧，我在給你加油呢！”我繼續往山頂走了。不就，我趕到後面有股風推着我前進呢！我便小跑了起來，迎面也吹來了風，我神清氣爽，更是加快了速度。看着山路旁累的不行快要倒下睡覺的遊覽者，我心裏笑了，風也笑了，它似乎能讀懂我的心。

到了峨眉山的洗象池，我感到成功離我不遠了，我馬上就能得到山頂風的觸摸了。我竭盡全力往前跑着跑着，風的聲音漸漸弱了，天也漸漸暗了下來，沒有了風的聲音，我寂寞了。找不到了登山的感覺，一屁股坐在大石頭上，也許坐了半小時，也許是一刻鐘，我記不太清了。一會兒，下起了小雨，我只能繼續往前跑。

我身上被雨打濕了，心想：“真不該和爸爸比賽”但又一想：“馬上到山頂就有吃有睡啦！”於是打起了精神，往最後一段跑去。我的意志堅定了起來，不知怎麼得，風的聲音又來了，只是比以前更動聽，更像樂曲。山頂的寺廟傳來了鐘聲，它向我招了招手，天要亮了，我終於到了。山頂上風的聲音遍地佈滿。風撫摸着我，不一會兒，爸爸來了，他説：“好小子，行啊！比兔子還快呢！”

聽到了爸爸的讚歎，我笑了，爸爸笑了，風也笑了，它演奏了世界上最美的音樂——促使我勇往直前。

風的聲音作文9

我喜歡聽那雨"噼哩啪啦"落下的聲音,瀑布"嘩啦啦"傾瀉而下的聲音，小鳥"吱吱吱"嬉笑的聲音......然而我最喜歡的聲音就是風聲。它時時陪我身旁，伴我成長。

早晨，風姐姐掠過我的耳朵，好像小鬧鐘似的叫我起牀。在上學的路上，我走得慢吞吞的，風姐姐急忙趕了過來，催道:"快點快點，要不然就要遲到了!"於是，我連忙加快了腳步。

中午放學，我在班級值日，左邊掃一點，右邊掃一些慢吞吞的，掃了半天也沒掃完，這時候風姐姐走到我身旁來幫忙了，它輕輕一吹拂，把垃圾吹到了一起，我掃起來就事半功倍。

下午上課時，我哈欠連天，簡直快要睡着了。風姐姐跑到我的身旁，一時抓我的頭髮，一會兒撓我的耳朵，我立馬精神抖擻，專心聽課。

晚上，當我寫作業時，爸爸正在看電視，我不自覺地被電視內容吸引，風姐姐掀起了我的作業本,，讓我從電視的沉迷當中回過神來，專心做作業。

風的聲音無處不在，它是我最好的朋友。

風的聲音作文10

夜，是那麼的淒涼，彷彿在訴説着生命的彷偟、我站在高處向下凝望，是風的聲音在空氣中流淌，眺望遠處的花香，溪水河畔潺潺淌，慢慢的走在路上，仔細回想。

那美好的時光啊！暖了誰的心房，為誰譜寫了一篇新的曲章，語言不再流暢，路途不再折晃，我還再那個老地方，裹緊了自己的衣裳，想把風灑向屬於你的方向。這一生都不會再迷茫。

聽，那風的聲音啊！是遠方的人兒在呼喊着思念的樂章，這風曲已斜陽，斷斷續續訴不盡惆悵，一片花語馨染房，愛在心上。

微呼吸，請閉上眼睛，聽，那風的聲音是不是纏繞在你耳旁，是不是在為你歌唱，來一次温柔的催眠夢裏水鄉，我想這大概是最好的禮物了吧？

時間隔着時空的窗紗，你蒙上了那片朦朧的浪花，風流進了時間的漏沙，哭泣是不是還要記下？温軟的髮絲輕輕滑過臉頰，你是否聽見我遠方呼喚你的兼暇。

我還是我

顏色不一樣的煙火

就算坎坎坷坷也不曾變過

時間更替了流年

是奮不顧身的陪伴

是風輕聲的呢喃呼喚

想你的夜不曾改變

守候的心依舊依然

風的聲音作文11

站在高處，靜靜聆聽風的聲音， 收穫了感動。 收穫了幸福， 把這些流傳下去， 一起分享這醉人的聲音……

令人幸福的風聲——司馬相如、卓文君 “鳳兮鳳兮歸故鄉，遨遊四海求其凰。時未遇兮無所將，何悟今兮升斯堂！……”

夕陽下一位善鼓琴的男子坐在大富商卓王孫的庭院裏，用傳説中最優秀的琴之一 ——“綠綺”，彈奏了一曲錚錚動聽的《鳳求凰》使得在簾後傾聽的卓文君怦然心動，並且在與司馬相如會面之後一見傾心，雙雙約定私奔。當夜，卓文君收拾行李走出家門，與早已等在門外的司馬相如會合回成都。回到成都之後面對家徒四壁的境地，大大方方地在臨邛老家開酒肆，自己當壚賣酒，終於使得要面子的父親承認了他們的愛情。

你聽到了嗎？這是風告訴我們的幸福的聲音，向我們述説了關於愛情的故事。 令人為之振奮的風聲——高適

漫天的黃沙把陽光遮得一片昏暗，天陰沉沉的昏暗暗的。寒冷的北風送走了一羣又一羣的雁兒，又帶來了紛紛揚揚的鵝毛大雪。有兩位知心好友從現在起要感受離別所帶來的痛楚，“莫愁前路無知已，天下誰人不識君。”一位身材稍高大的人發出了這樣豪邁的聲音。他叫做高適。雖然他嘴上是這樣説的，但他的內心呢？誰又知道他的感受？

你聽到了嗎？這是風告訴我們的豪邁的聲音，向我們述説了關於友誼的故事。

……

一陣風吹過，有點冷，有點感動。

風的聲音作文12

“呼，呼——”風的聲音在我耳邊響起，伸出雙手，還是離終點很遠，可體力正在慢慢流失，“呼呼”我大口大口的呼吸着空氣，恨不得讓地球的空氣都進入我的肺中，跑完了，媽媽報出了成績，40秒，還離目標有段差距，“跑慢點，不要傷着氣管。”媽媽苦口婆心的告訴我，説着還給了我一杯水，我喝足了水，遞給媽媽水瓶，又準備去迎接風兒的洗禮……

事情的起因發生於一個星期之前，學校放出了要開運動會的消息，這個消息可樂壞了同學們，大家都興奮地談論有關運動會的事情，連一向都十分悠閒的我都破天荒的報了一個跑步項目，在媽媽的勸告下，我又破天荒的每天放學後在操場跑步，反正我沒什麼意見，在家嘛，閒着也是閒着，不如出來運動一下也沒什麼不好。 跑步的我喜歡一開始就用全力，唯一的理由是個不成理由的理由：愛聽風的聲音，是的，我喜歡那種空氣與風互相切磨的聲音，也許在別人聽來，那和金屬與金屬互相劃劃沒什麼兩樣——都是噪音，煩人的噪音，可在我聽來，它是熱情的觀眾，用它熱情的掌聲給我力量，它是優美的琴聲，用它宛轉的音韻拂平我的疲勞；它是清脆的小令，如流水般滋潤着我。 又是一圈，跑完了，“42秒”媽媽又報出了無情的成績，“要先慢點跑，然後再加速。”

“可是我喜歡聽風的聲音。”我説，“而且我也希望有個好名次，”“重在參與。 ”媽媽不甘示弱地反駁道。 “你知道嗎?風，它屬於自己，就算你多麼喜愛它，它始終不是你。”

注視着我長久後，媽媽歎了口氣，風吹過旁邊的樹葉，發出了沙沙的響聲。 是啊，風，是自由的，我追逐着風，母親追逐着我，曾幾何時，有多久沒投入母親的懷抱?有多久沒和母親互相交流?有多久沒關心過母親? 媽媽慢步走出了校園，我在後面追着，趕着，風沙沙的吹，不知是去安拂母親的心，還是吹進我的心房……

風的聲音作文13

喧鬧的城市裏，唯有風的聲音能使人平靜下來覺得又回到了大自然。

關上窗，打開風扇的一檔，風輕輕地“呼呼”吹着，是那麼柔和。我閉上眼，彷彿看到了在春風的吹拂下萬物生長，綠茸茸的草給世界換上嫩綠的地毯，似乎還能聽見樹抽枝發芽的聲音。風柔柔地從我臉頰拂過，像輕紗一般。

再變成第二檔，風越發大了，“嗚嗚”的聲音夾着無盡的涼爽。使人感到神清氣爽。合上眼，好像到了秋天，瑟瑟的秋風帶着金黃的落葉一起舞蹈，忽上忽下，時左時右，優美的舞姿讓我深深沉醉在這風中。風吹過樹梢，發出“沙沙”聲如一曲美妙的歌謠，金菊也跟着伴奏。這風又彷彿是樂隊的主唱，一個個旋律中透着無限的激情與活力，讓人熱血沸騰。

變成第三檔，電風扇使盡全力，賣力的吹着。一下子像有千軍萬馬，氣勢洶洶的奔來，又像暴風雨的前奏吹來烏雲與雷電。我不禁覺得涼意頓時充斥着身體每一寸肌膚。

關上電風扇，風的美好還讓我意猶未盡，抬頭一看時間卻不領情，不知不覺中又過了10多分鐘，我望着窗外喧鬧的這個城市又發起了呆。

風的聲音作文14

你聽過風的聲音嗎?我曾仔細聆聽過。

那還是上幼兒園時，我每天上課都會坐立不安，動來動去，沒有一點兒心思聽老師講課。當時我是和爺爺奶奶住在一起的，住的是平房，還有一個小院子。院子裏養着幾隻雞和我喜歡的小白兔，早晨起牀後我第一件事就是去看它們……

奶奶知道了我上課好動，人在教室裏心卻早已飛去外面的事。有一天，我正喂小兔子吃青菜，奶奶突然走過來摸着我的頭對我説：“乖乖，你看秋天到了，風姑娘又跟着來了，我們一起聽她唱歌，好不好?”

我十分好奇，歪着頭問奶奶：“風也會唱歌?”

奶奶的眼睛眯成一條縫，笑了：“當然，只要你去仔細聽，就能聽到。”

我從家裏搬了一個小凳子，和奶奶一起坐在樹下聽風“唱歌”。我坐了十分鐘後，便呆不住了，嚷嚷着：“奶奶騙人，風不會唱歌。”

這時，奶奶用佈滿皺紋的手拉起我的手：“風姑娘馬上就要唱了，你要耐心地等等。”從此以後，每天奶奶都陪我坐在樹下聽風的歌聲，如果我耐不住性子想走，奶奶就會千方百計地哄我：“再等一會兒，再等一會兒。”

漸漸地。我能靜靜地聽風“唱歌”半個小時、四十分鐘、一個小時……我上課也能思想集中，專心致志地聽老師講課了。奶奶漸漸老了，身體又不好，我勸奶奶不要陪我去外面“聽風唱歌”了，奶奶卻很倔強，偏要去。

不久，奶奶去世了，我非常傷心。現在，我總會一個人坐在陽台上，讓風從我耳邊吹過，耳邊似乎迴響着奶奶親切的聲音，腦海裏也浮現出奶奶熟悉的身影……

風的聲音作文15

大自然的景色如此美麗，但自然的歌聲更是美妙動人。其中，以風聲最為神奇婉轉。

在一個涼爽的下午，我坐在方院的大樹下乘涼。趴在石桌上，我細心地傾聽起風的聲音。起初風微微地吹動了樹葉，伴隨着“唰唰”的響聲，彷彿一位老人正在用篩子慢慢地篩着曬開的黃豆。接着，風漸漸大了起來，樹葉的抖動聲中也夾雜着一些“呼呼”的聲音，如同《口技》中所描寫的一處風聲。

漸漸地，風勢小了，彷彿我又坐在一座歌劇院中聽着樂隊在盡情歡奏，讓我不自覺陶醉其中。忽然，風勢起了變化，樂隊退場，一個人拿着二胡動情地拉起了一首動人的曲子——《二泉映月》。

場景飛快地變化轉換着，最後，我來到了一間房間，此時已經夜晚，有一個婦人正抱着孩子，唱着動聽的催眠曲，而我靜靜地站在那對母子身後，聽着那輕柔的、充滿母愛的歌聲，我也在不知不覺中睡着了。直到傍晚時分，我才一覺醒來。

風，此時已經停止，我卻還在回味着風那變幻莫測、美妙動聽的聲音。