掌聲響起來作文（精品多篇）

掌聲響起來作文 篇一

在陽光明媚的午後，每當我捧起一杯香茗，回想起那一次的演講比賽，其中莫過於欣慰，每當想起那一刻的掌聲，我的心頭就會有一絲絲的甜蜜……

那一天是 月 日，我坐公交車來到大連市少年宮，準備參加演講比賽。那可是全市的比賽啊！人那麼多！我觀注着別人的演講，心想：哈！他們的演講內容都差不多，我肯定能拿第一。但不能掉以輕心。我一邊告誡自己，一邊揹着演講的內容。已經 9號了，我是 號，天哪！上台以後，我能不能緊張的暈倒啊？然而，就在我最苦惱的時候，輪到我了。

我端端正正地走上舞台，鞠了一個9 度的躬，深吸一口氣，然後開始演講。看到下面那麼多人，我不禁有些膽怯。練得時候不是好好的嗎？不要讓老師失望了！我鼓勵自己，不讓自己慌張。我的手開始麻木，但我的動作卻非常完美。就這樣，我按照練習的樣子把一些不熟練的地方都完美無缺的表演出來。我真的為自己慶幸，我得到了9.9 、9.9 、9.9 的高分，我也得到了雷鳴般的掌聲。回到坐席，老師説我演講的真好，連嘉賓都暗暗佩服我。

那一次，我感受到了得到掌聲的甜蜜，就像對着太陽微笑，那種感覺叫做安心……

掌聲響起來作文 篇二

在陽光明媚的午後，每當我捧起一杯香茗，回想起那一次的演講比賽，其中莫過於欣慰，每當想起那一刻的掌聲，我的心頭就會有一絲絲的甜蜜……

那一天是6月11日，我坐公交車來到大連市少年宮，準備參加演講比賽。那可是全市的比賽啊！人那麼多！我觀注着別人的演講，心想：哈！他們的演講內容都差不多，我肯定能拿第一。但不能掉以輕心。我一邊告誡自己，一邊揹着演講的內容。已經59號了，我是61號，天哪！上台以後，我能不能緊張的暈倒啊？然而，就在我最苦惱的時候，輪到我了。

我端端正正地走上舞台，鞠了一個90度的躬，深吸一口氣，然後開始演講。看到下面那麼多人，我不禁有些膽怯。練得時候不是好好的嗎？不要讓老師失望了！我鼓勵自己，不讓自己慌張。我的手開始麻木，但我的動作卻非常完美。就這樣，我按照練習的樣子把一些不熟練的地方都完美無缺的表演出來。我真的為自己慶幸，我得到了9.90、9.92、9.95的高分，我也得到了雷鳴般的掌聲。回到坐席，老師説我演講的真好，連嘉賓都暗暗佩服我。

那一次，我感受到了得到掌聲的甜蜜，就像對着太陽微笑，那種感覺叫做安心……

掌聲響起來作文 篇三

20xx年，由於爸爸生意失敗，無奈中，跟着家人踏上異國的道路。我與同學深厚的感情由此相隔了整個太平洋。

到了這陌生的地方，我的心還在我的家鄉，我懷念家鄉的一景一物，更思念家鄉的每一位同學。每天晚上躺在牀上，常憶起當年和同學經歷的一切，而每當此時，我都會覺得這裏的月光是那麼的寂寞，淚，偷偷地在我眼眶落下。還記得那天，楓葉飄飄落下，整個校園都被染紅了，是一道多麼亮麗的風景，而我卻無力欣賞。秋景的悲涼，更襯托我心中的寂寞，低着頭，愁着臉在熱鬧的校園裏徘徊着，突然撞到了一個熟悉而又陌生的人，她原來是中國人，微微地對我一笑，説：“怎麼啦？”我還沒來得及道歉，她就看到我的心聲，給我一聲真切的慰問。“叮鈴鈴”。鈴響了，我們都衝向自己的教室，而我發現她和我是同班的。她回到自己的座位。我面對這陌生的地方是那麼的恐懼，一個個驚訝的面孔望着我，我的心直跳。在這種情況下她站了起來，用一種親切的眼神望着我，説：“歡迎”。接着她拍起她的雙手，隨後一陣熱烈的掌聲響遍整個教室。我開始是有一絲驚訝的，當她走到我的身旁拉着我的手的時候，我覺得是那麼的温暖：“不用怕的，他們都很歡迎我們中國人，他們都喜歡我們，我很明白你現在的心情，將心裏的一切放在心靈的角落，將心思放在現在的一切吧，異國的同學、朋友都很熱情的，你一定會找到快樂的！”講台下的同學似懂非懂的望着我們。我落淚了，不知如何回答，此時講台下又想起了一陣充滿力量的掌聲。

後來才知道，她的情況和我差不多，不過她來的時候有一位異國朋友熱情地接待她，照顧她，使她振作。她説他們的掌聲真的給了她很大的鼓舞。

以前在國內的課堂裏，覺得同學們的掌聲是那樣的平常。而到了異國，才感覺想起來的掌聲是那麼的温暖，給了人莫大的鼓舞。

掌聲響起來優秀作文 篇四

一個故事可以讓人回味無窮，一篇文章可以讓人難以忘懷。就如我最近學得《掌聲》，學完這篇課文後，我對掌聲有了新的理解和感悟。

這篇課文主要講了一個叫英子的小姑娘，因為她小時候得過小兒麻痺症，腿腳落下了殘疾，為此她感到很自卑。每天上學，英子總是最早來到教室，放學時，總是最後一個離開。一天，老師讓同學們輪流上台講故事。輪到英子時，她猶豫了一會，但她還是一搖一晃地走上了講台，教室裏驟然響起了熱烈的掌聲。當她用優美動聽的聲音講完時，教室裏再次響起了持久的掌聲。從那以後，英子變得活潑開朗了。正是這掌聲，把英子從自卑、憂 鬱中解脱出來，使她認識到大家並沒有歧視她，使她鼓起勇氣面對生活。這篇文章我讀了好幾遍，深受感動，使我明白了殘疾人更需要關心，幫助。幫助他們樹立生活的信心和勇氣。

生活中，掌聲無處不在。這不由的使我想起上跆拳道時發生的一件事。那天，教練讓同學們一分鐘做20個仰卧起坐，看到身邊的同學一個個動作麻利地做完了老師規定的動作，而我卻急的像熱鍋上的螞蟻，一個也做不起來。老師走過來，和藹地説：“沒關係，慢慢來，只要掌握了動作的要領，一定可以坐起來的。”於是，我認真的練習，回到家，躺在牀上也繼續練。真是功夫不負有心人呀。我不僅可以做起來，而且還超出了教練的要求。教練和同學們給予了我熱烈的掌聲。在我成長的道路上，伴隨我的掌聲還有很多很多，正是這些掌聲激勵我不斷前進，讓我從一個不懂事的小丫頭變成了一個活潑開朗的小姑娘。

生活中，每一個人都離不開掌聲。記得幼兒園時，當我的繪畫作品在比賽中獲獎時，是老師和同學的掌聲給了我信心和鼓勵；當我膽怯的舉起小手回答問題時，是老師讚許的目光和同學的掌聲使我信心百倍；當我的作文第一次在報紙上發表時，是老師的誇獎和同學的掌聲激勵我去不懈的努力……

記得一首老歌唱到：“孤獨地站在這舞台，聽到掌聲響起來，我的眼淚忍不住掉下來……”當這首歌唱遍大江南北時，觸動了多少人的心絃，這裏麪包含了多少人生的感悟。是啊，在人生舞台上，掌聲給人們帶來了自信和鼓勵；掌聲給人們帶來了幸福和快樂；掌聲可以驅走人們心中的自卑、憂傷和煩惱……

朋友們，讓我們不要吝嗇自己的掌聲，伸出我們的雙手，為美好的生活鼓鼓掌。給自己一些掌聲，也給別人一些掌聲，讓掌聲響起來吧！

掌聲響起來優秀作文 篇五

“啪，啪……”台下響起了雷鳴般的掌聲，這是讚美的掌聲；在比賽時勝利的掌聲，這些是對人們最大的鼓勵，或許一次掌聲會改變我們的人生，或許會把我們從膽小的人生中拉出來走向那光明的世界，掌聲多麼重要啊！

在一個風和日麗，天高雲淡的日子，老師讓我們每一個人都來講一個小故事，我們的一個同學她是一個膽小怕生的女孩，我們下課出去玩會兒，只有她一個人孤單地坐在教室那黑暗的角落裏，遠遠望着我們快樂地玩耍，她害怕我們不喜歡她，也從不和我們説話。我講完了一個個小故事，突然，老師説：“夏寧，來給大家講個故事吧！”她低下頭，臉微微發紅，眼睛閃着淡淡的淚光。不知是誰，帶頭鼓起了掌，緊接着掌聲如潮水般湧起，她的頭微微抬起，天啊！她站起來了，在掌聲中夏寧邁着強有力的步伐走上了講台，她用銀鈴般的聲音向我們講述着一個美麗而悲傷的故事，全班沉浸在這個故事中。有人甚至淚落如珠，她的故事講完了，如下又湧起了雷鳴似的掌聲，夏寧自信，驕傲地從講台上下來。

從那以後，夏寧和我們在陽光下玩耍，和我們一起生活在同一片藍天下。

生活中，人人需要掌聲。取得成績和榮譽，掌聲會給人以激勵；面對困難的考驗，掌聲會給人以信心，給人以勇力。應該説，掌聲就是一種肯定，是一種鼓勵，也是一種尊重。

掌聲響起來作文500字 篇六

五線譜的一個低音"L"結束了我參賽的這首歡快的鋼琴曲。頓時，台下響起了一片熱烈的掌聲，那是老師、同學和家長們為我出色的演奏給的。聽到這熱烈的掌聲，一股暖流像觸電似的，立刻通遍了我的全身，我的臉上洋溢着興奮的光芒。

掌聲還在繼續，可是我的眼睛已開始急切地在觀眾中尋找着那個特別為我鼓掌的人，我的爸爸。幾年來，就是一個“忙”字讓爸爸沒有一點時間聽我彈鋼琴。我學琴四年了，多麼想爸爸能聽我彈上一曲，今天，他聽説我參加比賽，終於擠出了時間來到比賽現場。我快步向台下走去。爸爸也向我走來，一下子把我抱了起來，説：“棒！我女兒真棒！”這時我發現他那一雙深藏在濃長眉毛下的眼睛射出炯炯光芒；臉笑得像棉花桃似的---合不攏嘴。平時那疲憊的表情一下子從他臉上消失了。看到爸爸那燦爛的臉、甜甜的笑意，我的心裏真像吃了一塊蜜糖一樣，甭提有多高興了，如果爸爸能夠多抽出一些時間來關心我，鼓勵我，我一定會有更大的進步。

當我正在沉思的時候，主持人宣佈：“本次首屆皇加杯鋼琴比賽金獎得主林虹池，大家歡迎她上台領獎！”掌聲又一次響起，聽到這個振奮人心的結果，我激動地跑上台，捧着獎盃，眼淚多眶而出，不知説啥好了。.。.。.

我今天出色的演奏獲得了金獎，獲得了大家的掌聲，更重要的是獲得了爸爸難得的掌聲。

掌聲響起來作文500字 篇七

一年一度的“秀舞台”活動，是每個通源人的期待。可惜我技不如人，只有在台下做觀眾的份。

同學們表演的節目精彩紛呈，大家的巴掌都拍紅了。這時到了壓軸節目，是一個六年級大哥哥的竹笛演奏，我們都屏息靜候。

悠揚的伴奏聲響起來了，竹笛聲也在舞台中央慢慢溢開。可不知怎麼的，伴奏竟然“喧賓奪主”，蓋住了竹笛的聲音，那細微的竹笛聲若有若無，大家不得不豎起耳朵，在樂曲聲中細細地分辨。慢慢地那笛聲居然“怪腔怪調”，時而尖鋭上揚如鳴哨一般，時而沉悶厚重如悶雷，觀眾的臉上寫滿了失望。

這時候大哥哥放下笛子，非常有禮地對舞台負責人請求：“老師，我想重來一遍！我的笛膜出現了問題。”大哥哥的臉紅了，漲得像個大紅氣球這短短的一句話凝聚了他幾許的勇氣，大家善意地笑了。

宛轉悠揚的樂曲聲又一次歡快地響起。就在樂曲進入高潮時，我感覺到有一些不對勁，大哥哥的力氣似乎用完了，笛子聲有些漏風了。看着臉紅脖子粗的大哥哥，我不禁為他擔心起來。果然在快結束時，“噗”的一聲，一個破音響徹全場。大家都替他惋惜，表演或許就在這一點點遺憾中結束了。

沒想到，大哥哥拿過話筒，臉紅得跟火燒雲一樣：“各位同學、老師們，對不起，因為我技術不佳耽誤了大家的時間。但我還是想重來一遍，希望你們能給我機會。”會場安靜了一會兒，接着響起了雷鳴般的掌聲。

會場裏的學生、老師都被感動了，盯着這個執著的大哥哥，會場裏響起了掌聲經久不息……

掌聲響起來作文 篇八

曾記得有一個幼稚的小男孩一聲一聲的叫着媽媽。眼間，我已成了一個暢所欲言的少年，自豪的邁進中學，盡情地享受着學習的樂趣。

課堂上，我不敢舉手。即使我有委婉動聽的語言流利的回答老師那可以令教室鴉雀無聲的問題，也會放棄這個可以使同學對我刮目相看的機會。在班上，因為我膽小如鼠不敢和別人説話，所以我沒有一個可以談心的人，孤苦伶仃，一人承受着失敗的痛苦，享受着成功的喜悦。在

一次偶然的機會，我受到萬人矚目的眼光，從那以後我拾回了屬於自己的自信。