六年級下冊第三單元讓真情自然流露作文精品多篇

語文六年級下冊第三單元作文讓真情自然流露 篇一

笨拙的愛

潘欣妍

我的父親，是一個平平無奇的人，他沒有別人文中父親的模樣，只有一頭稀疏的黑得發青的短髮。常在外應酬的很晚才回家，甚至我每天都沒怎麼見着過他。他沒有一個讓我講得出口的優點。

記得那天，媽媽不在家，由他帶我去吃晚飯，吃完飯還得送我去上課。

他很晚才來接我，坐在車上，我們倆人都一言不發。聽着窗外呼呼劃過的風聲，景也隨之變幻着，可依舊不減那夜色冷淡。月，也被烏雲所遮掩着，不肯露出哪怕是半邊臉。

他把我帶到了某個大排檔，和他的朋友一起聚餐。

每到這種都是陌生人的飯局上，我總是害怕得不敢回話，甚至是夾菜。

“哈哈，這是你女兒？看着也挺大了，上國中了沒有啊？”

他聽着硬是一愣，才慢吞吞地從牙縫裏擠出幾個字：“明年下半年上國中。”他看了看我，從一盤菜裏夾了點豆芽給我。我也只好輕聲地告訴他：“今年六年級，今年下半年就上國中。”

他聽見了，他的朋友們也聽見了，空氣安靜了下來。除了我低着頭吃豆芽，其他的目光都聚焦在他身上，他只好“哈哈”笑個兩聲緩解尷尬，也開始埋頭吃東西了。

上菜了，一盤料比面多的炒麪。他終於抬起頭，慢慢伸出手，從我身前拿過碗，緩緩站起，幫我夾面。他並不擅長做這類事，沒估量好，一筷子撈起了很多面，放低了碗，一股腦往裏邊塞。露在碗外的麪條晃晃悠悠，碰到了他的手，只聽從他嘴中發出輕微地“嘶嘶”幾聲，那面燙得很，但他也不放下碗去吹吹，從容地把垂下的面夾進碗中，放回了我面前，又像什麼事都沒發生一樣，緩緩坐下。

面都來到了我面前，也就只能埋頭吃了。看着那碗麪，卻遲遲不肯下口。除了那碧綠的菜葉中油亮的麪條，好像還摻和着別的什麼。聞着那炒麪的香氣，總覺得裏邊好像又多了些什麼。

是什麼呢……

“你快上課了，多吃點，要走了。”他儘量柔和的對我説，卻搞得格外僵硬，笨拙。

折騰了幾番，終於要去上課了。又在車上，依舊的默默無言。窗外風景依舊的變幻着，在燈影下快速掠過着。但是，那圓月不再被遮擋，月輝灑下，為這冷淡的夜色添了一份柔和。

“嗯。到了。”他輕聲示意。

“嗯。好的。”我回答。

我提着包，下了車，爸爸看着我的背影走向補習班，在門口我回望着重新發動引擎的車，有那麼一瞬間，我好像明白了。想起剛才那個慢吞吞給我夾面的背影，我也朦朦朧回憶起，那個在廁所裏讓媽媽給他染黑髮的身影；也記起了媽媽曾説起的他每天從早到晚的忙碌……

他或許，有那麼一個優點，他一直在小心翼翼地，笨拙地愛着我。

語文六年級下冊第三單元作文讓真情自然流露 篇二

時間，是人生中的匆匆過客，雖無聲無息，但又急遽如風，往往在人們不經意間數千年春秋一晃而過。所以，這才有了古人的一句千古絕唱“少壯不努力，老大徒傷悲！”

相信每個人都有浪費時間的經歷，我也不例外，那是一個秋天……

“爸爸你吃完飯了，出去走走吧！你不是腸胃不舒服嗎？正好我在家裏做作業，你去消化一下。”爸爸猶豫了一會兒，接着就被我推出了家門。

哈哈，這下好了，整個家都是我的了！我走到房間，打開書包，心想着寫完作業還能暢玩一會兒。但沒寫幾個字，我的心癢起來，一會兒摸摸這個玩具，一會兒看看那本書，半個小時過去了，作業本上卻沒寫幾個字。

這樣下去可不行！我趕緊拿起筆，認認真真寫了起來。又過了一會兒我的那顆心又躁動起來，我心中彷彿有個惡魔在説：“反正今天作業不多，先玩一會兒吧！”我抵制不住誘惑，那隻手不受控制地伸向了一旁的平板……

一個小時後我突然聽到客廳傳來開門聲，這才想起作業還沒寫完，急忙退出遊戲抓起筆。爸爸親切的聲音傳過來：“作業做得怎麼樣了？”我支支吾吾答不上話，“快了……就快好了！”爸爸推開門走了進來，發現那張作業紙上只潦潦草草寫了幾行字。

下一刻，我的腦袋上就遭到了一記重創，“好啊，一個半小時，你就寫了這幾行字，你知不知道你浪費了多少時間？時間的珍貴性你到底清不清楚？你知道我多希望時間可以倒流嗎？要是能回去，我希望你好好珍惜它。”最後父親凝重地望了我一眼便走了出去。

我呆呆坐在那裏半個小時，這半個小時，我明白了許多。我重新定義了時間的珍貴，但我又為自己從前浪費時間的行為追悔莫及。我不能保證自己以後每時每刻都可以完美利用時間，但我能保證的是，我不會讓時間無故消逝。

人生有太多太多珍貴的東西，但時間一定是排在首位的。或許每個人都明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理，但又有多少人真正實踐過呢？著名革命家魯迅先生，直到生命的最後一天還在寫日記，為社會作奉獻，我又有什麼資格不珍惜時間呢？我很慶幸且己能如此早認識到這時間的珍貴。希望那些浪費時間，虛度光陰的人，能夠迷途知返，認識到時間的珍貴，並踏上正確的人生道路。

六年級下冊第三單元的作文 篇三

每當我去游泳，或者我看見別人游泳，我都會情不自禁地想起我第一次學習游泳的情景，往事歷歷在目，那是一次讓我難以忘懷的經歷。

三年級暑假的時候，我的同學去學游泳，她媽媽順便建議我一起去學游泳，我聽了，立刻退縮了，擔心地説道：“我不敢啊！”同學馬上過來，安慰我説：“我也沒學過，我們一起學就好啦。”我猶豫了一下，勉強答應了。（原創投稿 ）

到了游泳館，我們看到學習游泳的人還真不少，有人高興，有人沮喪。當時，我倆感覺很害怕，於是，我壯膽對同學説：“不要害怕，這沒什麼好怕的。”其實，我在安慰她的同時也在安慰我自己。在調整好心態後，教練開始教我們如何憋氣，並且親自示範了一遍給我們看。然後，教練就要我們下水嘗試。我深吸一口氣，潛下水去，當時我就在想：不要怕，一定要學會。過了十幾秒，我實在挺不住了，就從水裏抬起頭來。令人開心的是，我發現其他人早就從水裏抬起頭來了，我是最後從水裏抬起頭來的。因此，教練表揚了我。

過了幾天，教練開始教我們蛙泳的新動作了。先把腿張開，像青蛙一樣，然後，兩腿45度彎曲用力往水裏蹬，身體自然就會浮起來。我按照教練的方法努力去做，很快就掌握了要領。等到學得差不多了，教練就把我們帶到另外一個泳池裏，教練讓我們試着從泳池的這頭游到泳池的那頭。當時，看熱鬧的人不少，我下水時挺自信的，在中途的時候，我就不行了，快遊不動了，但是，我在心裏暗暗提醒自己：不要放棄，不要放棄！只要堅持就會成功！不知過了多久，我終於順利地游完了全程，我當時興奮極了，因為我成功了！

這就是我難忘的第一次，這次經歷讓我明白，只要堅持就能成功，成功總在堅持後。

六年級語文第三單元作文500字 篇四

看到《關愛老人》這篇習作的題目，我的眼淚忍不住掉下來了。

説到老人，就會想起偏癱的外公，去世的外婆。雖然那時我還很小，但是他們對我的疼愛我永遠也不會忘記。聽媽媽説，那是六年前的事情，當時我的外公一個人騎着摩托車去辦事。在路上，外公突然從車上摔下來，倒在路上。那時，馬路上沒有閒人，只有一個小賣部的老闆在。那老闆馬上跑過來，一邊扶起外公靠牆坐着，一邊打120急救車。然後在我外公的身上找到電話，聯絡到我們家人，及時送到醫院。雖然搶救過來了，卻落下了偏癱，不能行動，只能靠輪椅渡過餘生。因為這件事，媽媽一直責怪自己沒有照顧好父母：如果能及時發現外公有高血壓，那麼就不會讓他騎摩托車，也就不會發生這件令人遺憾的事情。

那時我聽媽媽講得最多的一句話是：家家有老人，人人都會老。説真的，我之前是一直不明白是什麼意思。但是，現在我知道了，而且有時候想起這句話會有一種心痛的感覺；也想起了慈祥的外婆去世是因為一個人在家而突發心臟病。

世界上是沒有後悔藥的！現在每個星期去看外公，陪他聊天，成為了我必做的事情。我希望我的快樂能帶給外公快樂，讓他不會孤單。

關愛老人是我們每一個人都應盡的責任。不但要關愛自己家裏的老人，對社會上的老人，在他們需要幫助的時候，也應該伸出一雙手。因為這樣，不僅可以温暖了一個老人，或許也會挽救一個老人的生命，給一個家庭帶來了幸福的生活；讓社會多一些笑聲，多一些温暖。

六年級下冊第三單元的作文 篇五

下課了，同學們興高采烈的來到操場上做遊戲。

你看！同學們有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丟手絹……頓時，安靜的操場變的熱鬧非凡。

最有趣的就算是扔沙包了，我和十幾個同學來到一棵大樹的樹蔭下玩扔沙包。我們分好四個組，每組四個同學站在中間，四個同學站在兩邊。遊戲規則是：兩邊的同學向中間同學的身上扔沙包。中間的同學每人有三條生命，如果中間的人接着扔來的沙包，就可以增加一條生命，如果被兩邊的人擊中，就會減少一條生命。二組的同學開始發“球”了，李若愚同學一下子就被飛來的“球”擊中了，立刻就被減掉了一條生命，真可惜呀！開場就輸，真叫人不痛快！石亞禹大聲喊：“大夥都留點神，這次只能贏，不能輸！”她這一嗓子還真管用，第二次交鋒，就立刻變了樣，我和朱雪然雙雙接住了對方的“球”。我們輕鬆得贏了對方。大家又蹦又跳，高興極了！

緊接着我們和對方交換了角色，“戰鬥”又開始了。我們發動進攻了，對方的許龍菲動作那麼慢，我都有點為她着急。我的雙手一舉，如閃電一般，“球”向對方的陣地飛去，我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子似的，生怕對方接住，我這一“球”竟打着了對方的兩個隊員。就這樣“球”在場上飛來飛去，同學們上竄下跳，歡呼雀躍，這時上課的鈴聲響了起來，我們只好匆匆收兵，多麼叫人留戀的課間十分鐘啊！

語文六年級下冊第三單元作文讓真情自然流露 篇六

古詩有云：“海內存知己，天涯若比鄰。”意思是隻要有知心的朋友，四海之內都不覺得遙遠。即便在天涯海角，也感覺像近鄰一樣。我就有這樣的一個好朋友。她有一頭烏黑的短髮，眼睛雪亮，鼻樑高挺，戴着副圓框眼鏡。

那時，我和她非常要好，好到什麼程度呢？

用我媽媽的話説就是恨不得用膠水把我倆整天粘在一起，要是我哪天沒見到她就會渾身不自在，異常難受。然而，就是因為太好了，如同牙齒和舌頭，有時也會爭執。曾有一次，我們一起畫畫，有個地方我想塗紅色，她卻想塗成紫色，結果我倆就吵得不可開交，甚至揚言要我們絕交。

兩個人都氣呼呼的，誰也不理誰，“哼！我就塗成紅色，這兒明顯就是紅的，怎麼會是紫色的呢？”我耳邊有個聲音告訴我，可我卻怎麼也不忍心大吵大鬧。過了一會兒，我碰碰她的胳膊説：“你不會真的生氣了吧？”她説：“那當然了。”我心想：我都沒生氣，你氣什麼？

我正鬱悶着，她一下子笑了：“哎呀，騙你的，我怎麼會生你的氣呢？我們是這麼好的朋友。”“那就好。”我呼了一口氣。我們和好了。我想，最好的朋友，就是能夠相互體諒理解和包容對方，因為遇到個能明白你心思的人不多。

一天，她突然跑過來跟我説：“我要去蘇州了。”我那時還挺高興：“好啊，聽説蘇州很好玩，等你回來給我講講。”她點點頭，小聲嘟囔：“我可能不會回來了。”我以為自己沒聽清，就問她到底説了什麼。她沒再説話。

誰知過了幾天，她真的要走了！怎麼走的這麼匆忙，我都沒來及給你準備一件像樣的禮物讓你帶着。我特意去送她，在她將要出發時，我問她：“你什麼時候回來？”她沉默着，搖搖頭，眼眶濕了。

我好像明白了什麼，一把抓住她，使勁搖晃她的身體，急切地問：“你為什麼不告訴我你不回來了，為什麼？”她不説話，也不敢抬頭看我。“你説呀，為什麼不告訴我？”我追問。“我只是不想你太傷心。”她邊哭邊説。“難道我現在就不傷心不難過嗎？”我們擁抱在一起……

過了段時間，我收到了她給我寄來的一張照片，是我和她以前的照片，背後還寫着一段話：我們只是暫時的分別，以後一定會再見面的，你也不要太傷心了。對，我相信我們一定會再次相見的，不知道許多年後你會變成什麼樣，到那時我會一眼就認出你來嗎？

我想，在這個世界上除了至親以外，與我最親的人就是她了吧。（來源：統編教材創意讀寫）

六年級下冊第三單元的作文 篇七

生活中，有許多第一次，它們就像一個個腳印，在我們的成長道路上留下痕跡，令我們難以忘懷……在我的記憶中，最難忘的是我的第一次“打工”。

那是在我三年級的一個暑假，爸爸發現我一點也不珍惜他給我的零用錢，就決定讓我通過自己的勞動來賺取。經過我和爸爸的幾次討價還價，最後決定每天晚飯後的衞生工作由我來承包。

第二天晚飯剛吃完，我就急急忙忙把爸爸媽媽都趕走了。我把一大堆“油光滿面”的飯碗全部扔在水池裏，然後打開水龍頭開始沖洗。接着，我便開始抹桌子，掃地……

一切就緒後，我連圍裙都來不及脱，便興沖沖地向爸爸跑了過去，伸出一雙油膩膩的小手要“工資”。“那麼快？我去檢查一下！”爸爸疑惑地朝廚房走去。“地板沒掃乾淨扣1元，碗這麼油乎乎扣2元，抹布沒洗扣1元，今天你沒錢拿！”爸爸嚴厲地説，我的心情彷彿一下子跌入谷底，先前那股高興、得意的勁兒一下子煙消雲散了……

第二天洗碗時，我有了經驗。我先把一個個碗小心翼翼地端進廚房，然後拿起沾有洗潔精的洗碗布細細擦洗，最後用清水反覆沖洗，直到一個個碗乾乾淨淨為止。用手一摸，嘿，發出了吱吱的“歌聲”呢。

接着，我又認真地抹桌子，洗抹布，掃地……等幹完這一切後，我的汗不知何時也流了出來……

爸爸非常滿意我的這次勞動，他微笑着遞給我一張嶄新的5元，我的眼眶不禁紅了。我終於知道了賺錢的辛苦和爸爸媽媽工作的不易，我不應該亂花錢。

這次“打工”給我留下深刻的印象，那5元錢我至今還保留着，每當看到它，我總會有一種微微的激動和喜悦。