行走在消逝中作文800字（精品多篇）

行走在消逝中大學聯考滿分作文 篇一

這是一條蕭索破敗的老街。

老街，有老街的歷史。日見傾倒之勢的木牆與青磚，九曲迴腸的巷弄與小河。在光陰的暈染下，都變成了灰白色，和着老人灰白的頭髮，以及那愈見凝滯的灰白瞳孔。

歷史沿襲不了市場的興盛。大部分的年輕人，已經遠走他鄉。曾經船隻來往興盛的小河，只剩下一潭死水。浣衣舂米的美妙生活，早已隨着青春的時代，遠去，遠去！

小河的兩岸，留着幾處燻黑的牆面，混着油膩不堪的污漬，宣告一種傳承的使命。店面泛黃的廣告牌依稀可辨，上了年歲的煤爐同他的主人一樣，轟轟隆隆喘着粗氣，卻一直忙個不停。閒聊的家長裏短，是日常的協奏曲。洗薄了的衣服，包裹着疲憊的身軀。歲月輪轉，日出與日落，來來去去，卻始終只有稀稀疏疏的熟客。大部分的人，總是和歲月相伴，和自我相伴。只是偶爾出來和陽光敍舊，和孤獨對酌。

如果傳統變得稀缺，代際傳承也出現了蒼涼的斷崖，那麼，刀耕火種的傳統手藝好像就可以化身成為一種藝術。此時，傳統匠人的頭上，被罩上神聖的光環，在工藝與工藝摩擦的間隙，濺出神祕和光榮的火花。

老街，有所有老街那種翹挺的屋瓦房檐。老街，在穿梭的人羣中留影，生存或者逝去，終而選擇改變。

耄耋老者並不尋求改變，勉強維持的部分，便努力保持原貌。稍微年富力壯，帶點經濟實力的老屋主，選擇翻新重建。然後，老街便變得被人鄙夷。參差的面貌，讓人失卻了淡泊的心境和平衡的狀態。在所有改變與不改變中，生出不自然遺憾的喟歎。

所有路過的人，都在腦海中尋找老街的記憶。大部分的人，都不認同老街上那一棟棟簇新的建築。鋼筋水泥是一座牢籠，關住了老街的柔情。在懷舊與現代的情緒中，生出遺憾的怨念。但怨念在此時毫無價值。

十年二十年，老街的小河水會變成雲和雨，流進大江大河，然後消失不見。十年二十年，老街也許會恢復往日興盛的顏色，只不過印成了畫卷書冊的墨漬。

青青的石板、歲月的鬢角，日出又日落，老街悄悄迴應着世人的期盼。

且行且珍惜，請選擇鄭重地，與老街在轉角重逢相見。

那逝去中的煙火，以及那在煙塵中行走的路人，皆可相見與告別。

行走在消逝中大學聯考滿分作文 篇二

你行走在消逝的悲劇中，卻一路揚着朝聖的長旗。

——題記

艱難的行走

等風來，那黑暗貧瘠的土地渴望着生命的覆蓋，夢想着在日復一日的孤獨中可以嗅到生命的氣息，可那由堅硬的鐵架構成的井蓋卻是最冰冷的現實，由時光的苦澀凝結的鐵鏽使其像天牢一樣重重的壓在地上，讓平凡的生命心生抗拒。風飄過，一顆更平凡乃至不知名的種子卻悄然而落，是命運還是巧合也已不再重要。一段嶄新而不平凡的生命旅程就這樣開始。那日，風格外清，雲格外潔，陽光格外温暖。然而這些在那顆蝸居在黑暗中的種子剛甦醒時便成了遙遠而奢侈的夢，也是它繼續存活的唯一理由。

可是那絕世的陽光雨卻吝嗇地在井蓋旁徘徊，裝模做樣地點頭，它從不留意這潮濕黑暗的角落，而早已將它遺忘。都説陽光是公平的，這裏卻不。它沉湎於光鮮亮麗的鮮花對它的歡呼致意，卻從不憐惜這顆種子。即使夏日的正午偶然有幾束光線由於好奇而向井蓋內窺測，也是斜視着，沒有一絲暖意。然而，它從未放棄成長。當別人盡情沐浴在陽光中時，它拼命地汲取能量，晶瑩的汗滴如琥珀般璀璨，潤濕了泥土，澆灌了自己，冰冷的角落似乎正在消融。當他人沉浸在深夜的寧靜時，它奮力崛起，閃爍的星光映照着它日益堅挺的身軀。它渴望向上，卻也深深紮根於這出它視作歸宿並摯愛的土地。風吹雨打，四季輪迴，在狂風中昂首，在冰雹下挺立，無論多大的困難，它都迎難而上，充滿戰鬥的激情。終於，在它精疲力盡後偶然的仰望時，卻發現天空彷彿近在咫尺，夢想也好像觸手可及。

永恆的消逝

秋風瑟瑟，這年的秋季因挾裹了許多冬季的凜冽而變得異常清冷，許多落葉提早飄零，在它眼前一陣陣地飛旋。它的葉片也因缺少陽光的潤澤而變得金黃。它還沒有結下種子，或許也沒必要。它再一次仰望天空，這片一直被鐵架井蓋割破的天空這次似乎完整了，鐵架彷彿不復存在。它得到了自由，得到了屬於他自己的藍天。

遠處的黑雲不知何時消散了，它的生命漸漸消逝。不再身着綠意，卻一身金黃像戰士一樣屹立着，那堅硬而充滿力量的枝幹更具生命的威嚴。這生命的姿態像一座豐碑霍然挺立。何等雄壯！何等觸目驚心！

我們行走在追夢途中，也消逝着擁有的一切。即便終其一生都無法抵達終極的夢土，也要一直保持對夢想的仰望。

——後記

行走在消逝中大學聯考滿分作文 篇三

只要生命的輪迴在轉動，我們的年華就在逝去，我酷愛清晨，空氣裏沒有繁重而令人窒息的灰塵與過多心情的負荷，一切都是新新的感覺，有時在遠山朦朧着一層薄霧，飄渺而又奇幻，那霧彷彿在向我蔓延，增添了一絲神祕，然而有一種聲音打破了晨曦的寂靜，是那麼的動聽，久而久之它已經成了喚我起牀的鈴聲。聽——

“沙—沙———沙沙沙—沙……”

對，是清潔工在清潔街道的聲音，他們比別人起得都要早，頭頂着半邊太陽半邊月，蓬亂的頭髮上艱難的挑着水珠，分不清是露珠還是汗，只知道並不清澈是渾濁的，像塵和着水製成的，漸漸的彙集，終於挑不動了，滾落了下來，滴在地上，浸濕了一片土地，掃把是他們的工具，與地面擦肩的一剎那，塵土四起，他們依然掃着，一下，兩下，三下……。嫻熟的動作彷彿已經成為清晨的定格，然而在這一人羣中給我印象最深的是王阿姨。

她高高的個子，枯瘦的臉，儘管她只露出一雙眼睛，但我依然可以看出她的滄桑，像一架骨骼，一雙眼深深的陷了下去，眼中洋溢着憂慮與抱怨。

一次，我把垃圾扔進垃圾箱裏，卻聽到她的聲音：“哎，如果人人都能這樣我也就不用這麼累了！”

我的心猛然一震，只不過是一個再不普通不過的動作，竟會給她如此的期盼，她總是不開心，引起了我的好奇心。

我與她交流了兩次，得知是丈夫有了錢，嫌棄她是個鄉下女人，不要她了，兒子考上了大學就再也沒有了音訊，説：“雖然你從小把我帶大，掃大街為我纘學費，但你也給我丟了面子，讓我抬不起頭來，再見，我永遠也不想見到你。”所以她每天都以淚洗面，她只想再見兒子一面，就這樣天天來到街上，邊掃邊等，每一次的掃地都是那麼認真，像是要把以前所有的恥辱都要從這片土地上消失，為兒子掃出一條潔淨的路，沒有自卑。

正因為這樣，她來得最早，回得最晚，霧氣籠罩着她，像是為他披上了紗衣，也讓她美麗一回，一個又一個的日出日落，一團一團的煙霧，兒子依舊沒有回來，他就在這個期待中完結了自己的生命，那是個燥熱的夏天，她死了。

現在，每天上大學，我都彷彿看到她穿着白紗衣，向霧濃的地方走去，日日消失在我的眼前。

一個鄉下女人穿着白紗衣行走在消逝中。

行走在消逝中大學聯考滿分作文 篇四

“啪”的一聲，那個綠顏色青蛙造型的杯子落入了垃圾桶中。我瞥了一眼這個被媽媽扔掉的杯子，隨口問道：“這個杯子在我們家有幾年了？怎麼感覺有點熟悉。”“大概有六七年了吧。”一旁的爸爸接上口來。“不止不止，起碼有十年了。”怎麼就有十年了呢，十年前我還在上幼兒園吧。苦苦思尋了一會，是的，記憶中確實還有一小段關於這隻杯子的。

這隻青蛙造型的杯子，是我在幼兒園時使用過的。這樣可愛的造型在當時是很吸引小朋友眼球的。看來虛榮心是什麼年齡都會有的——我常拿着這個杯子在同學板凳中穿行，似乎在一遍遍炫耀着。一些小朋友就會羨慕的看着我，我則開心地笑着與他們分享。幼兒園結束後它卻一直被擺放在碗櫃裏，雖常常看見它，卻不再去使用它，這就是我關於這隻杯子的全部記憶。

我轉身看看家裏的其他物品：三年前買的桌凳，兩年前買的電腦，去年買的錄音機，上個月剛買的熱水壺等。好像找不到一件超過六年的東西了，除掉站在屋裏的三個人，剛剛扔掉的杯子算是絕對的元老了。唔，一件件可以説是簇新簇新的東西擺在我們的面前，不過也沒多少功夫去關注。每件物品上一任的樣貌幾乎已完全消逝在記憶當中，模模糊糊還能顯出一個影子，但很快就消失了，記憶又是一片空白。父親已經換上一個明亮而端莊的玻璃杯代替原來幼稚的青蛙杯。關於青蛙杯的記憶恐怕又要隨着它本身的消逝而很快消失吧，我這樣想着。

聽父母談起他們那時的年代裏，幾乎不會更換舊東西，修一修就繼續用。所謂“新三年，舊三年，縫縫補補又三年。”他們説起曾經的老舊物品，無不略帶興奮地將與物品連着的一個個往事兜出來，開頭往往是：“我三四歲的時候，這東西就……”結尾是：“到我上大學的時候，它……”跨越了十多年的往事，記憶還是緊緊地牽在一件件物品上。二十多年過去了，一件件珍貴的物品付出記憶的水面來到了三人的談話中，給生活蒙上了一層温馨的紗。

忽然有些害怕了，再過二三十年，我該對我的子女説些什麼，講些什麼。就講那跟了我十年的杯子，留下的一些微弱而淺薄的回憶嗎？

是因為物質的逐漸豐富，才讓我們一步步喪失了對物的欣賞和對記憶的回味，一步步行走在消逝中嗎？

行走在消逝中大學聯考滿分作文 篇五

轉眼春至，每一顆露珠都沾着陽光，霧裏的世界被裹得閃亮。一切如昨，然而又不是昨天。昨天的太陽已然下落，即使再有太陽升起，也不再是昨天的太陽。時光匆匆，我們都行走在消逝中。

想念那逝去的“楊柳岸曉風殘月”，想念那走遠的“書生意氣，揮斥方遒”，想念那不再有的“微霞尚滿尺”。想念，總是在逝去了、不在了才知道想念。沒見過這些已然逝去的美好，總在想象裏想念。忽然明白，我活在一個消逝着的世界裏。

拿不起陶淵明荷過的鋤，詠不出林黛玉吟過的詞，追不上夸父逐過的日，我只能望望他們又回到自己的世界，一個沒有停止消逝的世界。

遙想李煜在宋廷的雕欄玉砌旁悲思，問出那“恰似一江春水向東流”的君之愁；回想柳永與誰“執手相看淚眼，竟無語凝噎”；記住杜甫在江邊觀那“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”；不忘那“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑”。太多的遺忘，太多的不捨，太多已消逝。

正如那“等閒變卻故人心”，卻道故人心易變。多年以後，回想這些已消逝的日子，誰又記得誰，我們無可奈何地選擇了活在消逝中，活在遺忘中。

“你説下輩子如果我還記得你，我們死也要在一起”，要我如何相信，相信有下輩子的相遇，相信有下輩子的記得。下輩子，一個在《聊齋志異》裏被詮釋地淋漓盡致的下輩子，它的記得只在那狐魔人妖共舞的世界裏。在這裏，我們沒有誰能説“下輩子我還記得你”，因為我們的世界正一分一秒地消逝。

行走在消逝中，不忘那故去的神奇，不記那紛繁的往事，不憶那散去的煙雲。活在這樣的日子裏，不計較青春的成敗。

在消逝的陽光裏，有李白舉觴吟詩，有陶淵明荷鋤種豆，有杜牧訪童尋村……行走在這逝去就不再的日子裏，我們需要珍惜。多年以後，記憶的水晶門裏會滿是陽光。行走在消逝中，不因消逝而停止。

行走在消逝中大學聯考滿分作文 篇六

消逝伴隨着時間的腳步，時間從不停步，它也從不停留。它如那惡毒的盜賊將一切不停地往它那無底的袋中塞去。

晃然間已經整整十七年的時間了，從我呱呱墜地到現如今竟時隔如此之久。現在的我已然高二，前面便是我人生中又一道命運關。驀然回首，這十七年的時光，盡已消逝。十七年的碌碌無為，使我一度徘徊，然而就在這徘徊的瞬間，它也消逝了。

“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”消逝將時間的尾巴捲起，過去、以前、不久、昨天一一卷起。我已十七歲，正是束髮之後，成人之際。面對人生，我無法停下腳步，只能在人生的旅途中匆匆前行，又在人生的畫卷上留下這歪歪斜斜的足跡。我或許該聽從前人的教導——“莫等閒”。畢竟消逝在推着我前進，而人生的畫卷卻只有那麼短。在高三前，在大學聯考前，我的腳步依舊向前邁出。我只能在將要消逝的時間中，去拼搏，為了自己的未來。

想想，這十七年我又是如何過的？竟然整整這十七年落入消逝的口袋而我卻無從得知。只有一下子的恍然才明白了這一切。童年在嬉戲中快樂地度過，上學後又在成日的打鬧中成長，高中後則是那出神地將時間拋給了消逝。消逝的過去中不乏快樂與苦惱，可仔細想來畢竟是浪費多於珍惜，有用少於無用。十七年的時光被我所浪費，沒有一點惋惜地扔給了消逝。

可是，又有誰竟然趕走了消逝！李白把消逝趕走，讓一代又一代的人們在詩的海洋中與他相遇；愛迪生把消逝趕走，用電燈將黑暗驅逐帶來永久的光明；馬克思把消逝趕走，他站在了時間之上指導我們正確前進。不錯，人們不止一次將消逝驅逐，一次一次留下永恆。

仰望先人，一個十七歲少年——我，曾一度感歎消逝，後悔十七年的虛度。而我，亦深知消逝不會停下腳步。唯有以先人為例，留下永恆。十七年的虛度，已經過去。我面對的是未來在消逝中奮力前進。

行走在消逝中，請不要在消逝中行走。

行走在消逝中大學聯考滿分作文 篇七

人這一生，總是在不斷地獲得中不斷地失去。

時間的車輪在我人生的道路上輾過，我坐在列車上，曾經的美好回憶、稚嫩的笑臉，歲月的容顏和那些時光，漸漸消逝在我的身後，一去不復返，而又如此鮮明……

曾幾何時，我們只是一張張白紙，沒有一點兒雜質的白紙。嬉笑、玩鬧、歡樂構成了我們的生活，蔚藍的天空中時常飄蕩着我們銀鈴般的笑聲。碧綠的草地上，紙飛機迎着風滑翔着，我們跟着它邊笑邊跑，在飛機劃破的氣流中嬉戲打鬧。門前的水泥地上，我們趴着，稚嫩的小手握着碳筆，認真得，一筆一畫地塗着。直到水泥地上佈滿塗鴉之後，我們才一蹦而起，歡呼雀躍着把自己的“大作”展示給夥伴、父母，互相交換欣賞、點評，從不厭煩。溪邊的小路上，我們把摺好的紙船放入水中，看它們順流而下，載着我們的歡樂與希望。

這就是我那如白紙般純潔的童年，無憂無慮，永不再來。

後來，我們的紙上慢慢地描上了豔豔的紅和翠翠的綠。紅色是我們對學習的熱情，綠色是我們對生命的渴望。直到有一天，那滑翔的紙飛機，滿地的塗鴉，載着希望歡樂的紙船都已無聲無息地悄然消逝在我們的生活中。學習、考試、成績、公式，它們逐漸成為人生辭典的新成員。那曾經帶給我希望和歡樂的童年現在回味起來，顯得那麼幼稚，那麼可笑，那麼的不值一提……一樣蔚藍的天空，一樣碧綠的草地，什麼都沒變，變了的是我們啊！那幼稚的笑臉也不再屬於我，偶爾拿起塵封的畫筆，在紙上細描；躺在草地上仰望藍天；和同學結伴出行，來補償那漸漸消失的歡聲笑語。

這就是我們的青少年，漸漸被學習填佔而變得忙忙碌碌，我們依然活力蓬勃！

再後來，鮮豔的紙上不僅是紅綠主色，又漸漸地調上了藍色。我們在熱情和渴望的底色上多了一份憂鬱和成熟。此時，生活在一點一滴的幾乎被學習充斥。重點學校已被我們排在人生辭典上最醒目的一頁。我們在學校和補習班兩點一線行走着，拼搏着，奮鬥着，再也找不到可以開懷大笑的理由，只能淡淡地揚起嘴角，似笑非笑。

我們變了，真的變了，變得成熟了，偶爾還有一絲憂鬱。

行走在消逝中，我們不斷獲得，又不斷失去。

再回首時，少年時代已成記憶；許多的快樂也沉澱在記憶之中……啊，同學們，失去的就讓他永遠留在心底，讓我們把握今天，展望明天！

行走在消逝中大學聯考滿分作文 篇八

因為這看似簡單平常的字句，卻道盡了人生的萬千氣象：告別與迎接，埋葬與奠基，行走與消逝。

1927年，6月2日是這樣平靜無常的到來了。而靜安先生也如同往日一樣，緩緩的在大師羣起的清華園邁開他的腳步，是這樣緩和的節奏，像是一支永不變調，沒有起伏的孤鳴曲這樣悠揚地傳遍了清華園的每一個角落。

不知覺的，他已走出了大門。突然，他停住了腳步，回頭凝神望了又望這廣開風氣的清華故園，只短短几秒，便頭也不回地離開了，拋下了所有的絢爛與繁華。在他不斷的向前行走中，他身後的風景漸次蒼白，然後模糊，最後消逝。

頤和園內，昆明湖旁，拍雲殿下，魚藻軒上，他“也無風雨也無晴”地坐定，久久地凝視着這沒有半點漣漪的湖面。恍然間，他踱着步，一步一步，向前，再向前，神情自若地任由自己的雙腳同時離開大地，終於他還是義無返顧地選擇了自沉。那一地的煙蒂，是先生最後的留下的痕跡。那目光黯淡直直向前的側臉，成為了昆明湖畔最為悲傷徹骨的剪影。

五十之年，只欠一死，他從容地走完了自己人生的最後一步，微笑地向這個世界告別。行走總要伴隨着消失，然而這竟是不可挽回的消失。

先生已乘鶴歸去，作為中國現代學術史上承前啟後的關鍵人物，他的消逝又恰恰是歷史前進道路上不可避免的悲傷情節。陳寅恪先生最瞭解先生，他看到知己死去後，悲然説到：“凡一種文化值衰落之時，為此文化所化之人必感苦痛，其表現此文化之程量愈宏，則其所受之苦痛亦愈甚；迨既達極深之度，殆非出於自殺無以求一己之心安而義盡也。”

先生全然失去光澤的瞳孔，我們很難看透，看懂。但是我們不難想像在那樣的亂世，這樣“亂哄哄你方唱罷我登場”的政局下，那樣日益加劇的文化衝突的糾纏掙扎下，先生“經此世變，義無再辱”的悲愴淒涼。

先生以一死見其獨立之精神，自由之思想。

行走於消逝，或許，新文化的不斷進步就是必須要以舊文化的不斷消逝為代價。而往往為此文化所化之人，又不免要走在那“回首向來蕭瑟處”的消逝之路上。

魯連黃鷂績溪胡，獨為神州惜大儒。除了惋歎，便只有猜測。既然消逝是一場不可言喻的宿命，那麼便讓我們這舉國滔滔的後來者接上“先知的棒子”，從容地走向消逝。

行走在消逝中大學聯考滿分作文 篇九

無論怎麼樣，我們都是要生活的。我想沒有人會真正的想離開我們的花花世界。當我呱呱落地的那一刻，我是完全沒有任何意識的。我不知道我是帶着什麼樣的使命來到這個喧雜的世界。但我知道“天生我材必有用”。

我不知道我們的心靈到底能承受多少風雨的摧殘，當傷心的往事侵襲着我們每一分心田，我們對生活是失去信心的。我們想到了放棄或者想到自己來到這個世界根本就是錯誤，想到了一死了之。

可是，世界不會因為少了那個人而將一切都停止。時光也不會因為你的離開而靜止。一棵小草，就是一個生靈，它有自己的使命。或許是為了一縷春風，或許是為了一點墨綠。而我們的到來，相對應的人生路也就向我們看不到的地方無限延拓。直到我們白髮蒼蒼化作一撮黃土。如果真的等到入土為安，那我們會看到我們出生的那一刻的使命是什麼了。

學會認認真真的做人，學會開開心心的面對世界。當你淚流滿面的時候，該笑的人還是會笑；當你滿面春風的時候，還是有失意者躲在角落裏。我們改變不了的事情太多了。要説能改變什麼那只有改變自己了。改變自己懶散的人生，改變自己的萎靡心靈。

走在人生的道路，不可能一路都是順風順流。假如我們人生一直都是平淡無奇，那我們的人生也是不是太了無生趣了。鏽鐵需要礪石的打磨才能亮出威風的劍氣，浪花沒有礁石的阻擋也不會激盪出絢麗的美景。所以一切人生路上的絆腳石，都是我們成長的階梯。

儘管太多的不如意，儘管理想總是那麼遙不可及，世界還是有愛的。因為朝陽一樣照耀着萬花，高山之顛一樣盤旋着老鷹。時間在流淌，生活在繼續，我們還是睜着雙眼看着這世界，無論這世界是美麗、醜陋、晴天或陰雲。我們沒有資格説放棄，因為我們還活着。

我知道改變一個陋習的艱難，我也知道修養不是每個人都具備的。那我們要努力，我們要有理想甚至要有想象，我們要學着把那些理想、想象點亮，作為我們前進路上的燈塔。指導我們走向成功的方向。

人生路是一條沒有回頭的路，就像昨天，沒有重演。所以當我們落下每一步，就不要想着把這一步退回去！時光更是無法倒流，我們不能改變環境，但我們可以改變心情！