在什麼中行走半命題作文多篇

行走在什麼中作文600字 篇一

行走時一種姿態，行走亦是一種生活。

走，是為了擺脱；走，亦是為了懷念。在擺脱和懷念中，我們慢慢地徘徊着。

在現在這種高速度的生活狀態中，很多人都迷失了自己最初的夢想。大多數事業有成的企業家的家的牆上都掛有兩張地圖—一張中國地圖，一張世界地圖。但卻有多少人曾在這兩張地圖留下過自己的腳印。有多少人固執着追求自己年少的夢想。

朋友，走吧！去阿拉斯加看美麗的極光：到永晝的南極享受白茫茫的一片淨土：開着帆船去大堡礁潛水！

朋友，走吧！不要因為“有時間卻沒錢，有錢卻沒有時間”這種愚蠢的理由成為你的藉口。有錢卻沒有時間的人，有時間卻沒有錢的人，走吧，遠足吧。在行走的旅途中，走走停停，停停走走，在這種狀態下去尋回你年少的夢想。

朋友們，不管我們有沒有時間，有沒有金錢。我們都應該去行走。讓“走走停停，停停走走”成為我們的一種生活方式。在旅途中，沒有了錢就停下吧，暫時停下你的腳步。停下來，再次領略一下這裏的風景。在領略風景的同時，用我們的雙手繼續我們的夢想。走到哪，用自己的雙手賺夠下次的費用。從而加快你的腳步，繼續你的腳步。

行走也是一種生活享受。在行走中，你可以讓生活在快節拍的現代生活的身心都得到放鬆。在行走中，你可以收穫到在忙碌的工作中所遺失的幸福。

台灣作家吳淡如曾經説過“要始終相信，説走就走，是人生中最美的奢侈，也是最光燦的自由。”

朋友，走吧！到更遠的地方，去發現自己，找回自己！

去吧！去尋找回自己遺失的美好。

行走在什麼中作文600字 篇二

“公益親子行走——二十四公里！”懷着滿滿的好奇，我和媽媽都被這則特殊的廣告所吸引，報名參加了這項活動。

別説，參加這項活動的人還許多，活動現場裏擠滿了人。一位老師開始指導我們做熱身運動，可我的腦海裏早已被興奮佔據了，哪裏聽着進去啊。徒步開始了，不等別人叫，我早已拉着媽媽“飛”了出去。

剛開始的幾公里走起來很輕鬆。“其實也沒有什麼難的嗎。”我不以為然地想着。這幾公里幾乎是以兔子的速度跑完的，可我卻絲毫沒有在意走在後面的媽媽。漸漸地，我的腿開始痠痛，媽媽很快趕了上來，見我這無精打采的樣子，媽媽像是開玩笑又像是鼓勵我似的説：“怎麼啦，開始時還生龍活虎，怎麼這會兒就蔫了？你的腿都快和我一樣長了，怎麼還跑不過我？”我一聽這話就生氣了：“怎麼會，你看我，不好好的嗎？”説着便昂首挺胸地大步走着，而媽媽則會心一笑——哦，明白了，這是激將法。我也笑了。腿似乎也不再疼了。兩個小時過去了，我們便走完了大半路程。

凡事都不可能一帆風順，我的左右腳各起了一個泡，走起路來像走在針上似的，我有些想放棄了。

媽媽也看出我的異常，便示意我坐下，然後摘下鞋，脱下襪子——原來媽媽也起水泡了，還比我多。這時我才想起媽媽的包比我重的多。

離終點只有三公里了，我幾乎感覺雙腳都不是自己的了。“加油，只有三公里了！”媽媽接過我的包，拉着我衝向了終點。

那時我才發現，這時一場愛的行走，有媽媽對我的愛，也有我們對公益事業的愛。難怪我能走下去，原來是愛的力量啊！真是應了那句歌詞：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

行走在什麼中作文600字 篇三

我喜好淡淡的火油微微的炭噴鼻温馨精緻的雨季。由於它們老是讓我弗成剋制地想家、想母親。父親一向是流落般的，奔忙在生存的勞頓中。於是，母親就成了我們的港灣。於是，知道誰人有雨的下戰書，在路的盡優等返歸孩子的人是母親；知道誰人把吩咐縫進鞋墊，把掛念裝舉行囊，把全部愛寫在心底的人是母親；知道誰人在孩子眼前不墮淚，在艱苦眼前不垂頭的人是母親；知道誰人最巨大而又最平常的姑娘是母親；在我明白愛人的時間我最愛的人是母親。一向在母親的温順裏行走。落榜的那些日子，一向想逃開母親的眼光。以是，偷偷地打好行李，預備逃出這份眾多的愛海。然則，母親的眼光中的那份愛憐像影子一樣隨着我，讓我不忍，終於沒能逃出這份温順。那一個雨季，我遠行了，母親撐一把黑傘，撐了一傘的吩咐，無語地送我。

至今仍舊記得其時雨中誰人薄弱的身影，那樣的雨季，把母親的緬懷拉得悠久悠久……

一向覺得本身已經成熟得充足承風擋雨，以是老是不克不及明白母親的那份“絮聒”，好象我是永久長不大的孩子。終於比及能懂的時間，一種肉痛已在心頭：母親是在日復一日的眷戀中蒼老下去的啊！那一日，遲歸的我帶一臉的歉意，面臨母親滿眼的擔心，一句“返來就好”，讓我全部的歉意凝為淚滴落下來。比及了嫡，一聲“再會”，讓面臨門檻背對母親的我，不忍轉頭，知道回過火來肯定是一份銘肌鏤骨的痛惜和心傷。跨出一步，即是天際，但不管我流離的足音彈響何方，永久都走不出母親的愛。我是母親手中的鷂子，線的那頭永久捏在母親的手裏。於是，有愛在我遠行的路程中。

行走在什麼中作文600字 篇四

行走是人類常用的姿態，亦是一種別樣人生。行，是為了擺脱；走，是為了懷念，在擺脱懷念中，我們已徘徊在人生的路燈下……

在高速發展的今天，大多數人都已迷失了自己最初的夢想，沉溺於虛無飄渺的功成名就之間，他們的房間中擺滿了各式各樣的裝飾品，少不了的是兩張地圖：一為世界地圖，二為中國地圖。但在事實上，在這上面曾留下足跡的又有幾人？不是因為沒時間，而是因為不願用時間去享受這些美好。

朋友，行走吧！去阿拉斯加看美麗極光；到永晝南極品味白色純淨；開着帆船去大堡礁航行，自然也可漫步中國，感受徐霞客的心境……只要你願意，這一切都可以屬於你。

朋友，行走吧！如果你還在以“有成功便不會有時間，有時間就不會有成功”為藉口的話，那就大錯特錯了。有時間卻沒成功的人，或有成功卻沒時間的人，放下陳朽的觀念，遠足吧，讓旅途中的“走走停停，停停走走”成為我們的生活方式，而不是一種磨礪；讓品味自然，成為一種樂趣，而不是一種浪費吧！

朋友，行走吧！你並不需要帶上太多行李，幾部相機記錄沿途風光亦可。在這條路上，如果沒有繼續旅行的經費，那就暫時停下來吧，賺取了足夠的經費後再接着開始，不要歎息由於暫停而導致的旅行停滯，在暫停中你依舊可以欣賞身邊的奼紫嫣紅或白雪皚皚，依舊可以體味當地的人文風情與文化習俗。無論走與停，你都可以享受生活，使長年生活在快節拍中的你得到放鬆，重拾在忙碌中遺失的幸福。

台灣作家吳淡如曾説過：“要始終相信，説走就走是人生最美最奢侈也最光燦的自由。”朋友，行走吧！到更遠的地方去發現自己，找回自己！

朋友，放下金錢名利，放下世俗成見，在平靜中行走，找回遺失的幸福……

行走在消逝中作文500字 篇五

春日的暖陽，秋季的涼風，一次次的輪迴是少年逝去的痕跡，昨天的我，你還在嗎？

春的到來，引一縷微風，攜一場甘霖，帶滿園桃花，予萬千希望，“花木逢春猶再生，人無二世再少年”花敗終會在開，少年易逝卻難以再返。看天空日月輪迴觀風雲變幻莫測，時光消逝，這浪漫的時光永遠埋葬着這春天。

踏過秋日鋪滿金黃落葉的林間，拂過一陣愜意的涼風，枯黃的樹葉奏一隻幽幽的小曲，撫慰着受傷人的心，林間寂寥無人，他無聲地訴説着這逝去的一切，兩行淚下，步伐從未停歇失去的已不可能回來。

夏日多了幾分灑脱與張揚，不免讓人心急氣躁，烈日下都是為生活奔波的人。太陽朝升暮落，時光如水緩緩流淌，你可知道時光將失去？

水結成冰，冰又化為水，雪花淨化了世事的污濁，也帶來了片片蒼茫，北風馳來。時光在這一刻靜止了，明知逝去的難以再現，卻還想用最後淒涼的冰霜靜止一切，徜徉在回憶的長河中，意猶未盡之時，陽光帶走了一切，過往眼前又是一片新天地。花開了草綠了，消逝的一切不復存在，淚濕了眼眶，卻又不能選擇沉默，與其沉浸在過去。倒不如為明天而活書寫嶄新的華章。

曾經擁有過的美好長存於心，未知的將來更需拼命爭取，消失的一切推動着今後的發展。哈佛大學，由於你所荒廢的今日，正是隕落之人所祈求的明日。逝去的成為歷史，曲終人散，揚灑雪融，行走在消逝路上，明天也許會更加美好，逝去的留作回憶……

行走在消逝中作文500字 篇六

隨着生才發現，活的年輪不停前進，消失的不僅僅是那不再復回的時光，還有那歲月的容顏，那層稚嫩的笑臉，那曾經美好的記憶。

一一題記

曾經的我們是一隻大雁，大雁南飛。卻因頑皮落隊，那時我們不管多累，也會趕上隊伍，如同跑步。

這就是我最努力最奮鬥最清晰的回憶。無憂卻不復來。

後來我們長大，知道某一天那曾經的，過去的，已成歷史的。隨同歲月一天天消磨，曾經的歡樂無憂，點點純真已無聲無息的悄然逝去於生活。取之而代的是李清照的“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的多愁善感。思想越發成熟，心態卻越來越與世無爭。真有一番“行到水窮處，坐看雲起時”的味道。每當微笑，才發現依舊是笑，卻不復純真。體育課上的瘋狂，歡聲笑語，沉默寡言，只為回味曾經。

這是我們，平凡平庸的我們。

年與時馳，曾經讓我們可以開心一上午的一個玩具，早已勾不起一絲笑意。只是輕輕歎道幼稚，卻忘了那是曾經的自己。

行走在消逝中，我們明白了很多，也失去了很多。

一轉身，過去已成歷史，一轉身，少年已成青年，再轉身。.。.。.

行走在消失中，我們學會了你是放棄失去的永遠讓它成為歷史吧，昨天是一張過期的支票。今天是一張現金。明天是一張期票。而能使用的只有今天，把握今天，勿留遺憾。

行走在消逝中大學聯考滿分作文 篇七

漫步在沙灘上，耳邊傳來浪花的絮語，我一串串零碎的腳印就這樣急促地消失在她温柔的手心裏……我沒有放慢腳步，仍舊執著地行走在浪花反覆吻噬着的沙灘上。

剛剛開始趴在幼兒園老師的懷裏聽《皇帝的新裝》的時候，我就已經有了自己的小驕傲。我總是得意於老師經常表揚我的聽話懂事，自己比其他的小朋友多升了一次小國旗，或者比他們多當了一次小巡邏員。我一直是懷着我比任何人都要優秀的眼光去看待這個世界，即使老師也難免批評我，即使我升國旗的時候常常跟不上國歌的節奏，即使我巡邏的時候褲子總是鬆垮到膝蓋。現在想起才知道，不過問快樂是什麼的人，或許是最幸福的。而那美好的一切，這難得的體會，如果不去懷想，都將慢慢隨歲月的而消逝。

故鄉有一片茂密的橘林。不記得是哪一年爺爺沒有陪我在這林中嬉戲了。以前我總是騎在他的脖子上到一年比一年長高的樹頂上摘又大又黃的橘子，還常常賴在最高的樹上吃個沒完。那時的我以為高便是偉大，甚至覺得地上矮墩墩的母雞向我投來的目光都含着十分的羨慕。這樣無憂無慮的日子在我九歲的那個秋天戛然而止。樹上的橘子依然如燈籠般垂着，只是少了爺爺的身影，顯得那麼單調和落寞。那是我生命中經歷的第一次生離死別，我不懂有一種痛可以徹人心扉，只會用無盡的眼淚恣意地宣泄。之後的課堂上老師問我：“幸福是什麼？”我説：“就是能和喜歡的人一直在一起。”所以九歲的我是不幸的，我只能眼睜睜看着天空中的一顆流星悄悄地消逝。

沒想到沒過幾年，我又要隨父母離開生活了十幾年的古城西安了。臨走之前，爸爸媽媽帶着我遊覽了一些名勝。儘管情感上多有不捨，但最後的作別卻沒有給我留下多少美好的印象。我只記得大雁塔的木樓梯被踩踏得咯吱作響，名聞遐邇的古城牆有一段斷壁殘垣被修復得充斥着現代氣息。而那座鐘鼓樓，則早已變成了小商小販們推銷廉價商的場所——這種貌似繁榮的景象讓我看後十分傷感。我感到歷史在傷心地流淚，一種沉重的美好即將被硬生生地撕成碎片。其實它們不想不幸地成為人們永遠緬懷的對象，但這卻又似乎是它們唯一一種被人們珍惜的方式，所以索性就這般慢慢地在我們的視野中消逝。

美好的東西或温柔得讓人迷醉，或刺激得讓人痴狂，卻始終敵不過時間的侵蝕。我們在時間中穿梭，我們在消逝中行走。就像浪花迅即撫平這深深淺淺的腳印，只允許我平和地走過，卻不讓我留下任何足跡。

行走在什麼中作文600字 篇八

時光撩影，歲月飛逝。漫步前行，只盼彼岸花開。

——題記

我，輕輕地來，也輕輕地走。來到了八年級（一）班，滿懷期待，映着花開。我喜歡春日暖陽，那份明亮，讓人精神抖擻；我喜歡夏日樹蔭，那份透涼，讓人流連忘返；我喜歡秋日楓葉，那份厚重，讓人歎為觀止；我喜歡冬日飛雪，那份夢幻，讓人回味無窮。伴着花開花落，我走過了四季。

慢慢獨步於成長的路口，對成長之快十分彷徨。大膽往前走！走累了，倚在樹下，安逸地享受這片刻。繼續走！踮起腳尖，對着明媚的春光張開五指，沐浴於這片恬靜。一直走……直到放慢腳步，秋風簌簌，俯下身來，拾獲一片楓葉。它，正蓄勢待發，有着蓬勃的火一樣的熱情。它喜歡這份秋意正濃的光景。待到，踏雪尋梅之際，被雪花埋沒，才了卻一生，並不多彩！但有些羞澀，有些享受。而我呢，我的未來如何抉擇？我的未來我的路 ！是追求平凡，如楓葉，安逸快樂地度過一生；還是非凡，擁有一個不一樣的人生？

我的未來，是追求夢想，還是遵循實際，現實點呢？我不知道！在成長的路口上，我只能大膽往前走！向着明亮那方，向着明亮那方！我相信，那方總有明媚的春光，那個選擇是對的！

我的未來我的路，我的未來不是夢！命運是靠自己掌握的！“我絕不會收回叩門的手！歲月更迭，悲歡交織。命運的跌打，讓我深深的懂得什麼是生命中最寶貴的東西”。命運、未來，有時候要把握機遇，珍惜每一寸時光。“你錯過一小時，很可能就錯過一生了”。有時候，也會有奇蹟發生。但奇蹟永遠垂青於那遠有準備的人。

趁現在，把握好青春，奮進、向上！一直向上走！

我的未來我的路，我的未來不是夢！