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六年級與朋友有關的寫作作文範本

六年級與朋友有關的寫作作文範本

六年級與朋友有關的寫作作文範本

六年級與朋友有關的寫作作文模板1

我有一個好朋友,她長得很漂亮,學習也很好,重要的是,她很會講大道理,也很愛幫助別人。

她的臉型微圓,炯炯有神的大眼睛下面,又添了一個小巧玲瓏的鼻子,還有一個櫻桃小嘴,可愛極了!

有一次,我不小心把自己心愛的水杯打碎了,我傷心極了,嚎啕大哭起來,她正好來找我玩,她見我哭了,連忙跑過去,為我擦乾淚水,微笑着對我説:“呵呵,你怎麼這麼小孩子氣啊,不就一個水杯嗎?值得嗎。”“這可是我最愛的水杯啊!”我抽泣着説,“不!我們不可以這麼這麼輕易掉淚,聽着,以前八路軍過雪山,你可知那有多冷啊!可他們最後不還是過去了嗎?你聽説過有一位戰士因為寒冷而哭泣嗎?你看海迪姑姑,她有因為自己與別人不一樣而哭泣過嗎?沒有吧。可你現在卻只為了一個水杯而哭了,你不感覺自己很卑微嗎?

朋友,其實很難得,平時在一起玩的叫玩伴,在困難時刻伸出援助之手的才叫朋友。我信這句話,因為,她就是這樣一個人。有一次,我感冒了,沒法去上學,沒人告訴我作業。外面的大雨嘩啦啦的下着,街道上沒有一個人,我靠在窗邊,正在因為作業的事而煩惱,忽然,朦朧中,出現了一個小花傘,會是誰呢?近了,更近了!是她!

我連忙去接她,“你來了!”“恩恩!今天的作業是……”

友誼如指路人,在你茫然的時候,指引着你前進;友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈;友誼如……人的一生,不能沒有朋友,但是,只有這麼好的朋友,才算是朋友!

六年級與朋友有關的寫作作文模板2

一張圓圓的娃娃臉,天真爛漫的大眼睛,腦後勺梳着一根馬尾辮,矮矮的個兒,穿着翠綠色的上衣,稚氣十足她就是我的好朋友——劉辰其陽。

劉辰其陽是個關心他人的人,有一次,我和她一起上學去,走到學校門口,我看到一個衣衫襤褸的乞丐,我只是傲慢地瞅了他一眼,便拉起劉辰其陽的手準備向學校院兒裏走去,突然她掙開我的手,拿出自己的零花錢,放到那個乞丐的腳邊,又對他説:“爺爺您收好,這是我的心意,再見!”。説完就走到我旁邊説:“你沒長眼嗎?那麼窮困的老爺爺,你連看都沒帶看一眼就走了,老師説的話你當耳旁風嗎?”我越想越愧疚,最後,我無語,接着她又笑嘻嘻地説:“老師也説過知錯就改還是好孩子,下次注意就是嘍!”我聽了,越發敬佩這個“小不點兒”了!

劉辰其陽還很盡職。她是我們班週四的值日班長,那天,她早早地來到了教室,帶着同學們一起朗讀課文,在同學們讀得正起勁的時候,忽然,劉辰其陽用她那貓一樣的眼睛捉住了一隻肥大的“老鼠”——錢弘博,她正在下面和周邊的人竊竊私語呢,劉辰其陽走過去對錢弘博説:“喲!錢總在‘開會’呢?”錢弘博這才意識過來:“啊!”“還不快點兒讀書!”“是是!”兩句話就夠讓她嚇個半死。

她還很幽默,有一次考試,我沒有考過她,我向她請教經驗,她説:“怎麼想拜我為師?好啊,那我就收下你這個‘徒弟’!”我一聽,就笑了!

你看,這就是她——劉辰其陽。

六年級與朋友有關的寫作作文模板3

從小爸爸就告訴我,和小朋友相處要和睦,要互敬互愛,相互學習。幼兒園時,玩伴有很多。現在的我交了許多朋友,我們在一起學習,遊戲,在這個過程中我們都在尋找自己的理想。

我的好朋友中,沈康明跟我同年出生,他比我高一點,濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,不時閃着機靈的光芒,而且是個愛笑的男生。我們在一起學習有一年的時間了,不算很長,但我們在相互學習,相互進步着。

我們每星期五放學以後,都會下一盤國際象棋,以增進我們的棋藝。記得幾個星期之前,我們班抽幾個小朋友去和鄰班的朋友下棋,其中我也在內。沈康明知道後,馬上給我打氣,為我加油。他説:“這個星期,我們每天下一盤棋怎麼樣?”我説行。放學以後,真的如他所説,來和我下棋了。第一盤我輸了,他則笑眯眯地:“不要緊的,失敗是成功之母,要對自己有信心,我們再來一盤吧。”結果第二盤我贏了,但他仍然笑眯眯地説:“相信自己沒錯吧,要加油哦。”那時,可把我給樂壞了。在那以後,我們互相激勵。結果在比賽當天,我連贏兩局。雖然接下來的比賽高手如雲,我也敗下來了,但是我努力了,我進步了,我也收穫了友誼。

這就是我的朋友,他樂觀向上,助人為樂的精神值得我們學習。

這樣的朋友我有好多,每當有不懂不會的問題,我們都會給對方講解解決的方法。就這樣我們相互進步着。朋友們你們找着好朋友了嗎?

六年級與朋友有關的寫作作文模板4

我有一個形影不離的好朋友,每當對方有困難的時候,我們都會相互幫助,這個朋友就是我的同班同學——金x。

金x很瘦,就像一根黃瓜,所以,她是典型的“黃瓜型”。她的學習在班裏是中上等的,一些作業她很快就能完成。平常,我們會在一起交流學習心得,我們一起學習、一起進步、共同成長。

記得剛上一年級的時候,我在班上只認識和我在一個幼兒園的同學有:宋玉坤、白浩玉和嚴德軒,後來知道,在幼兒園裏我的兩個朋友黃顏如玉和李可欣都分在三班,我每天下課以後都找她們一起玩。之後,我想多交朋友,擴大朋友圈,當我看到金晶和楊晶晶在一起快樂地玩耍時,我走過去,膽小又害怕地問:“我可以和你們玩嗎?”“歡迎你加入!”她們微笑着向我伸出手來,我感到很温暖。每天下課就湊在一起玩,漸漸地,我們成了好朋友。

在星期六和星期日裏,我和金晶寫完作業,就相約去一個地方玩:去看風景時會拿一個漂亮的小本子,在上面寫許許多多的筆記,這樣,不僅能提高我們的寫作能力,還可以讓我們的生活更加精彩。

在學校,當我玩着玩着,突然一滴血滴在地板上,金晶就知道,我流鼻血了,她急忙幫我洗還不住地起我,“你怎麼樣了?”、“你好些了嗎?”等話語,雖然我嘴上説“沒事。”但心裏充滿了温暖。後來,有一次金晶上體育課時,鼻血突然“嘩嘩”地流,我很緊張:“你怎麼也流鼻血?一會別跑步了。”她揮揮手,朝我笑笑,“沒事的。”聽到她沒事,我就放心了。

在我發燒不能上學時,金晶就經常把發下來的新書或卷子一樣一樣地送到我家,我被這種友誼感動了,淚花在眼裏骨碌碌地轉。每天放學以後,她還打電話告訴我作業,然後,我們一聊,就是好長時間,她每次都關懷地詢問我的情況,我心裏很是感激,為擁有這樣一個好朋友而自豪。

在課堂上,我們比着誰的學習好;在生活中,我們比着誰最孝順;遇到困難,我們比着誰先解決。我們是學習上的好夥伴,我們是生活中的好朋友。我讓我們之間的友情永遠保持下去,伴隨終身。

六年級與朋友有關的寫作作文模板5

他,不胖不瘦,圓圓的臉上戴着一副圓圓的眼鏡,遮住了炯炯有神的眼睛。他笑起來很可愛,露出白白的小兔牙。他最喜歡的就是玩拼圖玩具,一玩起來就專心致志,廢寢忘食。

上週五是小航的生日,他邀請了我們六個好夥伴去他家玩,有的送了拼圖,有的送了打卡,我就送了兩個”魔法泥鰍“和”魔法蚯蚓“,想讓他多注意觀察,看看和我養的一樣不。

我們在他家我先玩槍戰,開心極了。可是小航卻無動於衷,一人看着拼圖認真地拼着,不一會就拼出來一個機器人”大黃蜂“,真厲害。我們大吃的時候他還在拼圖,連那麼多美味都吸引不來,真佩服他!

搞笑的是他許願後,我們就大吃起來,還相互塗抹奶油,小航站起來説:”是不是不過癮,我自己來。“説完就一臉撲在蛋糕上,抬起來的時候,滿臉都是白白的奶油了,真的成了白鬍子老人。哈哈,太可笑了!

生活中,小航不愛生氣。我們把他屋裏弄得很亂,他説沒事,一會我收拾。有次我們一起挖地道造陷阱的時候,我不小心把土揚到他身上,他也説沒事,要是換做別人一定生氣打我了。

我喜歡和小航做朋友。

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