成長樂園作文

【導語】

成長樂園作文 優選20篇 由本站會員“tiny09”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：成長樂園作文篇2：成長樂園作文篇3：成長樂園作文篇4：成長樂園作文篇5：成長樂園作文篇6：成長樂園作文篇7：成長樂園作文篇8：成長樂園作文篇9：成長樂園作文篇10：成長樂園作文篇11：成長樂園作文篇12：成長樂園作文篇13：成長樂園作文篇14：成長樂園作文篇15：成長樂園作文篇16：成長樂園作文篇17：成長樂園作文篇18：成長樂園作文篇19：成長樂園作文篇20：成長樂園作文

【正文】

篇1：成長樂園作文

每個人都有屬於自我的樂園，有的在公園裏，有的在菜地裏，有的在堆滿玩具的房間裏，有的在知識的海洋——圖書館裏，而我的樂園是陪伴我成長的小露台。

我家的小露台是田園風格的設計：復古的瓷磚，精美的馬燈，四周都是嫩綠色的外牆漆，給人一種清新自然的感覺。露台雖然面積不大，可是麻雀雖小，五臟俱全。接下來就讓我帶領大家去看看吧！

進入通向露台的大門，首先映入眼簾的是防腐木做的休閒桌椅。桌、椅的四腳都是古代的馬車輪子造型，十分別致。週末，爸爸媽媽就會陪伴我在那裏喝茶、聽歌或是美美地燒烤擼串，開心極了。

南側的花壇是我們的花草蔬菜種植區。春天，我和媽媽一齊播種蔬菜種子，我會經常給它們澆水，施肥。瞧！那綠色的生菜苗已經從土裏探出了小腦袋，迫不及待地想看看外面的世界呢！花壇裏的月季長出了可愛的小花苞。那排常青樹也不肯落後，相繼長出嫩綠色的新芽。它們在微風的吹動下搖曳着身體，好像在對生菜苗説：“加油呀，快快長大吧！”

“咕咕，咕咕……”又是那兩隻既貪吃又頑皮的大公雞。它們十分貪吃，一天，我隨手把一個發黴的包菜放在它們的籠子上頭，等我準備去扔的時候，包菜已經被它們倆吃了一大半了。我哭笑不得地説：“貪吃的大公雞，真是不怕吃壞肚子呀！”它們不僅僅貪吃，還很頑皮呢。你把腳放在它面前，它就會用嘴不停地啄你，直到你把腳移開才肯罷休。

花壇旁邊，爸爸特意幫我裝上了鞦韆。我從小就喜歡拉着媽媽陪我一齊盪鞦韆。“媽媽，媽媽，快推推我，再高一些，再高一些，哈哈……”

那裏就是陪伴我成長的樂園，桌椅、花草、鞦韆、公雞……那裏有我最歡樂的記憶。

篇2：成長樂園作文

爺爺家在農村，那裏的山很青，天很藍，水很綠，橋很多，好象一個世外桃源。所以我最盼望的就是寒暑假，因為那時候，爸爸總會開車把我送到他家。我在那裏好象一條小魚遊進了大海，盡情玩耍，自由自在。

記得今年寒假的第二天，我就乘着爺爺那隻輕盈的烏蓬小船去田野。船兒在清澈見底的河面上慢悠悠地行駛。只見爺爺一邊悠然地吸着煙，一邊划動船槳，那樣貌像極了《鸕鶿》一課中的漁人。這時候，我的手也癢癢的，趕緊對爺爺説：“讓我也試試吧。”爺爺爽快地答應了。於是我拿起槳，當起了船伕。一開始，我用盡了所有的力氣，可船總是在原地團團轉，急得我不知所措。還是爺爺一語道破“玄機”：“在划船的時候，不能光明白用力，還要控制船的方向，眼睛看前方，換個方向劃劃看。”我一試，還真靈，船果真前進了。在爺爺的耐心指導下，我基本掌握了划船的技巧。儘管船兒還是搖來晃去，速度慢得如螞蟻般前進。

費了很大勁，船兒吃力地在自家田邊靠岸了。我一腳跨到岸上，順便把船拴緊。放眼望去，田野光禿禿的，沒有了春天的美麗，但我還是聞到了她的味道。沿着細小的田梗，我提着竹籃，鐮刀，邁着輕盈的腳步，走向碧綠的菜地。爺爺一邊教我割菜，一邊給我講解種菜的經驗與知識，比如什麼時候播種什麼時候施肥、噴農藥什麼時候鋤草、蓋薄膜等等。呵呵，原先看似簡單的.種菜也有這麼多深奧的知識，真想親自嘗試一下。

其實，在爺爺家的每一天，我都生活得很歡樂。早晨，聽見小鳥兒嘰嘰喳喳地唱着歌，老母雞生了蛋之後喔喔地的叫個不停，似乎催我早點起牀做功課。中午，吃着自家種的新鮮蔬菜，米飯，覺得異常香。晚上還時時夢見碧綠的菜地，鳥兒清脆的歌聲，爺爺慈祥的面容，奶奶反覆的嘮叨聲……那裏真是我的樂園。

篇3：成長樂園作文

後面還有多篇成長樂園作文！

一提到樂園，大家必須會想到寧靜的公園，熱鬧的廣場和美麗的花園吧！可我的樂園確是爺爺家的小院子。

推開吱呀作響的大鐵門，首先迎接我們的是一大叢月季花，月季花在這兒又叫迎客花，象徵富貴。月季花雖不像牡丹那樣出身名門，也不像曇花一現那樣難能可貴，但它仍然頑強開放，把自我最美的一面展現給大家，正所謂：

綠刺含煙鬱，紅苞逐月開。

朝華抽曲沼，夕蕊壓芳台。

一隻母雞率領一羣小雞在後院覓食，一隻雄雞一邊瞪着它那神氣的眼睛走來走去一邊喔喔地叫着，保衞着它的家人。看到這情景，我忽然想到爸爸和媽媽每一天照顧我生怕讓我受一點委屈，不正像它們一樣嗎！

夏天的夜晚，我常和哥哥坐在屋檐下的台階上數星星，奶奶用她的大蒲扇為我趕走蚊蠅，“沙沙沙”伴隨着螢火蟲的歌聲，我又開始數星星了，幕布的天空上，星星對着我們笑，“七……十二……二十六……”數着數着就糊塗了，每到這時哥哥就大笑起來“星星有無數個，是永遠數不清的呀！”奶奶爺爺也跟着笑了起來，我莫名其妙地也笑了，小小的院子裏充滿了歡聲笑語。

我愛着帶給我無盡歡樂伴我成長的小院。

篇4：成長樂園作文

在我的老家，有一個魚塘，那裏可是我成長的樂園。

魚塘是圓形的，旁邊圍了些欄杆，水有三四米深，水異常清，裏面有各種各樣的魚，有草魚、鯉魚、鯽魚等。

我經常去魚塘釣魚，那次，我又去釣魚，我先把魚線牢牢地綁住，然後掛上一點饅頭，捏一捏，捏成大概一個橢圓形，然後對着中間有泡泡的地方扔下去，過了一會兒，我感覺水底下有魚試探着吃食，它一口吞下去時，我立刻開始拉桿，不好，太重了，我連忙大聲喊：“爺爺，爺爺！”爺爺趕緊走過來幫我，我使勁拉扯着魚線，爺爺從旁邊拿起魚網，等魚慢慢浮出水面，爺爺用魚網把魚網住，使勁撈了上來，哇，好大一條魚，我真是太開心了！我把魚嘴上的魚鈎摘下來，看着這條大魚，我異常有成就感！

老家的魚塘給我帶來了無限的歡樂和收穫，是我成長的樂園！

篇5：成長樂園作文

每個人都有自我的樂園，有人的樂園是公園，有人的樂園是滿是玩具的房間，有人的樂園是教室……而我的樂園是我那滿是書的房間。

我的房間很可愛。窗户兩邊，分別站着書桌和書櫃，書桌上有書，各種本子，幾個筆筒裏“站”滿了各種文具，他們探出頭，望着給我帶來光亮的枱燈，枱燈的光像春日的陽光那樣既不刺眼也不暗淡。我的書櫃上一層層都擺滿了書，有《淘氣包馬小跳》系列，有中國四大名著，有我最愛的《草房子》……它們為我打開了知識的大門。[由本站網友投稿]

在這樣可愛的書房裏，發生了許多事，但有一件忘不掉的趣事。那是一個星期日的午時，我坐在椅子上，捧着《淘氣包馬小跳2——櫻桃小鎮》，津津有味地看着。讀到“七月蜜桃節”，我彷彿來到了美麗、奇妙的櫻桃小鎮，看見城堡後面的桃林里長滿了粉紅的桃子。那些桃子像害羞的小姑娘，躲在綠葉中。又走進餐館，品嚐了玻璃桃片、紅桃湯、棗泥核桃……看着看着，我已經忘了一切，只明白看書。媽媽突然叫了我，我也沒聽到。當媽媽來到我房間，看見我那入迷的樣貌，無奈地走開了。

這就是我的樂園，它不僅僅給我帶來了豐富的知識，更給我帶來無盡的歡樂。

篇6：成長樂園作文

如果有人問我，哪裏是你的樂園？我必須會大聲的回答，是書店。

書店在農科路紫荊山那邊，有兩個館，第一個是新華書店，第二個是回聲館，兩個館都放有不一樣的書。大人的、大學生的書在第一個館，國中生、國小生的書在回聲館。

走進回聲館，就能感覺到書香的味道，不管是國中生還是國小生，都讀的很認真。我拿了一本歷史故事，翻開的時候就好像穿越了一樣，我彷彿看到了勾踐卧薪嚐膽，忍辱負重；看到了孫臏龐涓鬥智；看到了驚險的鴻門宴中的“項莊舞劍、意在沛公”的名句。

有時讀一本書，剛讀的時候我沒有頭緒，就好像是一層濃霧蒙着，但只要你慢慢讀下去，就總會有風，把濃霧吹散，讓故事的結果水落石出。

有時讀書能給我們許多好詞好句，比如：薰陶、遊歷四方、千里冰封、萬里雪飄、策馬揚鞭、直打冷顫、目瞪口呆……

我為什麼喜歡他呢？因為它能夠讓我得到知識，比如描述人要抓住特點，寫景要有順序……

書店，就是我成長的樂園。

篇7：成長樂園作文

有一個地方一向陪伴着我成長，是我成長的樂園，那裏有時充滿了歡聲笑語，有時安靜的如湖面，沒錯，它就是我的學校。

在學校門口往裏望去，幾棟高大的教學樓最先映入眼簾，像温柔的母親伸開雙臂迎接同學們，讓我們更安心地學習。

叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課的鈴聲打破了靜悄悄的環境，同學們一齊衝出教室，與自我的夥伴們嬉戲打鬧，操場頓時沸騰起來了。有的三五個人在跳皮筋，有的在玩剪刀石頭布遊戲，有的在你追我趕，開心極啦。

遠處又傳來陣陣歡笑聲，原先是綜合球場。有玩乒乓球的，有打籃球的，有踢足球的。每個區域都是人山人海，來到乒乓球桌旁，每張桌子都有人打球，旁邊等侯的人更是數不勝數；再往裏走，來到了正在進行着一場激烈球賽的籃球場，最刺激的一幕是一個籃球運動員一記三分球，贏得了全場的掌聲，整個球場沉浸在勝利的歡呼中。

操場最終面就是足球場了，我與好夥伴正在踢足球賽，我們先落後了幾分，然後奮起直追，把比分追回，最終獲得了勝利，聽那笑聲就明白我們有多歡樂了。

下課十分鐘在喜悦中度過，上課鈴響了，同學們紛紛回到教室，大家端正地坐着，認真地聽教師講課，仔細地做筆記。

我此刻四年級了，我在這的每一天都十分歡樂，學校就是陪伴我成長的樂園。

篇8：成長樂園作文

我們的學校綠樹成蔭，花團錦簇，猶如一座美麗的花園。我們的學校是我們的學習天地，也是我們的生活天地，一齊來參觀我們美麗的學校吧！

走進學校，正前方就是一座噴水池，它的正中央有一個雕塑，雕塑頂端向上，意喻着讓每位同學要好好學習，天天向上。每當有客人到學校參觀訪問，噴水池就會噴出五彩繽紛的水柱，再加上噴水池裏的小魚，各色的蓮花，就彷彿組成了一幅優美的圖畫。所以，常常引來許許多多的同學來觀賞。

噴水池的南邊，便是一座美麗的小花園。小花園裏有各種各樣的植物，有竹子，有一串絲，還有一些茶花、梅花……最引人注目的就是那一棵棵高大而又茂密的桂花樹。每年秋季，滿樹的桂花競相開放，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的花蕊；有的才展開兩三片花瓣；還有的還是花苞，好像立刻就含苞欲放似的……小小的桂花一叢叢，一簇簇的，散發出一陣陣沁人心脾的香味，就連十里之外都能聞到。每當風兒吹過，桂花紛紛地從樹上掉下來，就如下了一場“桂花雨”，真香啊，真美啊！

離開了小花園，沿着食堂前面的小路，就來到了大操場。大操場很寬闊，裏面有紅色的塑膠跑道和綠色的藍球場。大操場是同學們的歡樂天地。快瞧，同學們有的在跑步，有的在投藍，還有的在練跳繩……大家玩得滿頭大汗。每當課間，操場上處處是同學們活動的身影，操場上處處洋溢着同學們的歡歌笑語。

沿着樓梯上去到三樓，順着走廊走到三樓最東邊，就是我的教室。我的教室很大，那又是多大的教室呢？差不多能夠擺下八十多張桌椅，你找一百多人在這兒開個會，你覺不會感到擁擠，是這樣大的教室。我們的教室不僅僅很大，還很整潔。每一天午時值日同學一心一意地打掃衞生，哪兒都一塵不染。窗台邊上還擺了不少盆載的小樹，給我們的教室增添了一絲綠意。我們班有三個書架，書架上整整齊齊地陳列着不少圖書，有兒童文學，有歷史故事，有百科全書……各種各樣，在教室後面牆上，還裝了一個信箱，天天都有同學把信塞進信箱裏，同學們在信中交流，在信中傳遞感情。我是班級裏的郵遞員，天天要為大家送信。為同學、教師服務，我感到很自豪，我們大家在這樣的教室裏一齊學習，一齊成長，一齊提高！

我們的學校不僅僅美麗，並且是我們學習知識的搖籃。我愛我們的學校。

篇9：成長樂園作文

我愛我的學校，更愛學校的運動場。

學校裏最引人注目的當然要數寬闊的運動場了。“一年之計在於春，一天之計在於晨。”振奮人心的廣播聲打破了運動場的寧靜，我們排着整齊的隊伍在那裏進行大課間活動。我們認真地做操，整個運動場成了人的海洋，可壯觀了。

運動場旁邊就是體藝館，一樓、二樓是食堂，上午的課結束後，同學們自覺地排隊去食堂吃飯。食堂的菜餚可豐富了，大家都會安靜地吃飯，吃飯後自我收拾垃圾，再排隊到運動場自由活動。

中午的運動場是一天中最熱鬧的時刻，全校的同學都會在那裏自由活動，有的三五成羣地坐在一齊開玩笑，有的並排坐一齊談論課堂上的話題，還有的班級會排隊圍着運動場散步。

放學後，同學們放下書包，把一天的不開心拋到九霄雲外，大家盡情地在運動場上玩耍，你追我趕。我們學校的運動場是人工草坪，你能夠盡情地在上頭打滾，奔跑，跌倒了也不會痛。運動場的足球門有大的和小的，大的用來中高年級的足球隊訓練。小的足球門連幼兒園的孩子都適用呢。

時間過得真快，轉眼間一天就結束了，夜幕降臨，同學都回家了。運動場變得安靜起來，僅有三三兩兩的人在運動場上跑步、鍛鍊身體。

教學樓是我們學習知識的地方，運動場給了我們鍛鍊身體的場地。身體是革命的本錢，有了健康的體魄才能把學習搞好。大家必須要多去運動場鍛鍊身體。

篇10：成長樂園作文

我愛我的學校，因為那裏不僅僅風景秀麗、鳥語花香，更是一個知識的海洋、成長的樂園。

一進大門，首先映入眼簾的就是高高飄揚的五星紅旗，她時刻在提醒着我們要熱愛祖國。地上印着一排黃色的小腳丫，是供我們觀賞的嗎？不是，那是告訴我們，從小就要刻苦認真，一步一個腳印。進入校門，左邊有一條“思正路”，路邊有八座刻着名人事蹟的牌子，每當看到這些牌子，我就告訴自我，要向那些榜樣學習，長大也要成為像他們一樣偉大的人。思正路對面，有一片灌木叢，它們綠得那麼可愛，每一片葉子都蒼翠欲滴，讓人看了心曠神怡。正前方便是教學樓了，教學樓共有四層，每一層裏面都“住着”一個季節，比如：第一層是春天、第二層是夏天……可是，我最喜歡去的便是一樓的水景處了，水從幾塊石頭上流下來，池子裏面有好多魚在歡快地游來游去。逸夫樓有兩層，牆上粉刷着一隻小熊和一頭小鹿，小熊在高興地蕩着鞦韆，小鹿無憂無慮地在草地上玩耍。

學校後操場是最熱鬧的地方，有足球門、籃球架、單槓、雙槓等體育設施，都是讓我們鍛鍊身體的。但最引人注目的，還是教學樓後牆上那片綠油油的爬山虎，顯得那麼生機勃勃。

這就是我們美麗的學校！

篇11：成長樂園作文

我們的學校——曹妃甸區第一實驗國小。坐落在唐海的中心，雖説學校不算太大，但它是我們學習的天堂，我愛我們的學校。

站在校門口你會看到大理石上雕刻着“曹妃甸區第一實驗國小”十個金色大字，午時同學們一來就會到粗壯的大柳樹下乘涼。

一進學校就會看到高大雄偉的黃色教學樓，樓頂上豎立着八個大字“團結友愛，相互幫忙”，前廳貼着——講普通話，寫規範字，時刻提醒我們要規範自我的語言。

一進整潔明亮的教學樓裏就會看見同學們的美術作品、書法作品和一些諺語。課間我最喜歡閲讀和欣賞這些資料，這簡直就是知識的長廊。

二樓最東側就是我們班了，我們班很大，很漂亮。教師站在東面的講台上給我們51名同學講課，我們51名同學像51朵小花，教師像辛勤的園丁呵護我們茁壯成長。

在一進校門口的東側，就是我們的操場了。它是圓形的，嫩綠色的，就好似一個大草坪。下課了，同學們就好像一隻只剛從籠子裏放出來的小鳥在操場上自由自在地飛翔。

科技樓位於教學樓的東側，外觀是白色的，裏面有兩個教室都在一樓，分別是音樂教室和微機教室，我們的微機教室是正方形的，白色的牆面，有55台電腦供我們使用，教師的電腦和我們的電腦連着網，教師經過網絡傳授我們知識，我們像一條條小魚在知識的海洋裏盡情地遨遊。

學校是我們成長的天地，是我們成長的樂園，我愛我們的學校。

篇12：成長樂園作文

我的樂園，是屋後的院子。

我家屋後的院子，是一塊正方形的水泥地，上頭放着幾盆花兒。有蘭花、菊花、桅子花等。它們在風中扭動着腰肢，燦爛地笑着。地上，有一塊長方形的石板，上頭佈滿了凹凸不平的小孔。這是給媽媽洗衣服用的。

每當媽媽洗衣服時，我就在一邊和媽媽聊天，一邊興致勃勃地擺弄着手中的花兒。我喜歡花兒生機勃勃的樣貌。一次，我看見了一朵快要死亡的花兒，我連忙拾起那朵死氣沉沉的花兒，放在一邊。我又抓起幾把泥土放入盆中。心是暗暗下定決心：“小花，我必須會讓你恢復生機的！”我細心地把小花種入土裏，再蓋上一層土。小花站了起來，可還是無精打采地把頭垂着。我拿起水壺，澆了點水，小花最終不那麼死氣沉沉了。幾天後，小花的頭抬了起來，臉也笑開了。

除了花兒，羽毛球也是院子裏的常客。我拿起一個球，用上吃奶的力氣向媽媽打去。媽媽大手一揮，球拍一下子打中了球的“屁屁”。球像一發炮彈一樣又向我飛了過來。我用力跳起半米高，球拍由上往下，來了一個“力劈華山”擊中了球。球以十倍速度從媽媽的手邊飛過，我勝利了！

我家的後院，伴長長大，給了我無限的歡樂！

篇13：成長樂園作文

錦繡，在我心中一向是最美麗，最歡樂的地方！

春天，學校是璀璨的。小草趁這時候伸出頭來，花兒也跟着湊熱鬧。於是綠茵茵的草地映襯着紅的、黃的、紫的，各種色彩斑斕的鮮花陸續開放，構成了光彩奪目的春。走在學校邊際的竹林裏，你時常能聽見小鳥那委婉動聽的歌聲，那是他們在用自我歌喉高唱春的詠歎調。而在這春意盎然的季節裏，同學們也用自我朗朗的讀書聲實踐着：“一年之計在於春，一日之計在於晨，一生之計在於勤”的至理名言。

秋天，學校是温馨的。草兒退去了綠裳，花兒隱去了繁華，但在這瑟瑟秋風中，大樹卻依然是那樣蒼勁挺拔。它用自我堅毅的脊樑，頂起了一片藍天碧空。菊花也毫不遜色，在秋日的蕭瑟中毅然綻開它稚嫩的笑臉，把美麗帶到學校。不得不讓人想起元稹對它的讚歎：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”是呀，你看他們開得那麼勇敢，那麼頑強，絲毫沒因秋風而有些許瑟瑟。生命的意義不正是這一份堅持嗎？

錦繡，是我成長的樂園。那裏的一草一木都在對我訴説着生命的價值，人生的真諦。在那裏，我將自信、歡樂地走向每一個更加完美的明天！

篇14：成長樂園作文

或許某個地方，讓你牽腸掛肚，或許某個地方，讓你魂牽夢繞；或許某個地方，是你心的歸宿，夢的啟航。

年年歲歲花相似，夢斷夢迴她依在。當年豔若流光的花海，今朝依舊是良辰美景。她不曾改變，可我卻已長大。彼時已是暮春，紅雲憔悴，我踏着腳步，緩緩走進這兒時的花園。夕陽的餘暉灑在青瓦上，在紅磚上映出斑駁陸離的影，打開心扉，發現這兒時不能發現的美。“人説道，大觀園，四季如春，我眼中，卻只是一座愁城，看風過後，落紅成陣。”暮春這時，眼前景頗似話中景。看那棵粗碩的梧桐，兒時，常在樹旁，唱着歡快的歌謠，追着蝴蝶在花叢中愈跑愈遠……梧桐樹還在，可人呢？倚靠在樹下，唱起兒時的歌謠，歌聲裏，童年是隨着那隻蝴蝶越飛越遠了。起身，繼續行走在花叢，偶見一塊斷磚，兒時常在下頭捉鼠婦，蹲下身去，翻開斷磚，鼠女依在，可我對它們毫無興趣。牆角那棵玫瑰，似乎長高了許多，可依舊搖曳在風中，淡淡清香撲鼻而來，還記兒時為見到了一樹芳華而歡呼活躍，邀來夥伴一齊觀賞。花叢中，兒時的我無憂無慮的玩耍，玩着玩着便成長了……

青春，似水的流年，那些童真的學校生活，總是不經意浮過你的腦海，然後留下清澈的回憶。古老的教學樓依舊矗立在這片知識沃土上，風景依舊，人兒遍跡天涯，幾多回憶，幾多愁。走進以往的教室，依晰又看到了教師在他的三尺舞台揮舞着人生畫筆，神采飛揚的講着，講着講着，鬢角被染成了白色，可台下的學生卻不知所蹤。拉回現實，教室的某個角落是否還帖着你獲獎的作文，你還是會不禁上揚嘴角。常記某一同學偶然一句話，引得全班鬨堂大笑。過往的無憂，可真好。漫步花園中，可還記得曾為哪株花施肥，期望它能豔過百花。

操場上，那個女孩是否還在揮汗如雨，一步跑向那勝利的終點。走進寢室，還是一樣的陳設，還記得我們在那裏一齊肆無忌憚的大笑，一齊交換彼此的祕密，一齊想家想到痛苦流涕。還記得某個女同學因臉上長痘而愁眉苦臉，而我們卻在一旁幸災樂禍。多完美的時光，就這樣匆匆走過，而學校野外的我們，也愈行愈遠……

年幼的心總是在充滿歡樂和温馨的時光中徜徉，那裏，有我們迷戀着的百花園，也有我們朝夕相處的趣生園，那些美麗的記憶總是在一次又一次的重温中越發彌香，那年後的笑靨如花，越發難忘。

我們的成長樂園，每每想起，都禁不住陣陣暗香襲來。

篇15：成長樂園作文

我們的學校——嘉善縣第二實驗國小，可真是一個美麗的的大公園。

在校門口，“嘉善縣第二實驗國小”這幾個大字閃爍“第一小子”的稱號。走進學校大門，一眼就看到一塊很大的電子顯示屏。往左邊走，就來到了操場。一下課，那裏便人山人海，歡聲笑語一片。同學們有的在跑步，有的在踢足球，還有的在打羽毛球，一片生龍活虎的景象。右邊的是教學樓，一到六年級的同學都在那裏勤奮學習。朗朗的讀書聲在寧靜在學校裏清澈迴盪。每一天晚上還能看到辦公室裏隱隱約約閃着的燈光和教師孜孜不倦的身影。

最熱鬧的要算架空層了，它在教學樓的旁邊。一踏進那裏，我就興奮不已。那裏的遊戲可好玩了，有爬爬樂、滑滑梯……最好玩的是用一個個輪胎組成的，是玩石頭剪刀布最好的地方，男生一組，女生一組，可男女之間總有一些“叛徒”。

再往東走，來到了新能源基地。水能利用——水輪機，它的水力可推動旋轉，然後帶動其它機械工作，如果帶動發電就能夠發電。節能運用——LED照明燈，作為高效節能光源的LED燈，光效可達80—100照明，一隻10W的LED燈的光效相當於60W的白熾燈和20W的熒光燈的光效。

西面有個童心池。那裏的池水綠得像一塊草地，魚兒在水中自由地玩耍，有的像在那裏比賽游泳，有的在荷花中穿來穿去，看起來好像在探險，還有的像在和別人在玩捉迷藏。實驗樓有個兔兔樂園，兔兔們可愛極了，它們每一天都吃着竹葉。

這就是我們的學校，一所美麗的學校，我幸福地在這樂園裏歡樂成長。我愛我的學校！

篇16：成長樂園作文

外婆家的不遠處有一條清澈的小溪，小溪旁有一片密密的翠竹林。那裏是我和小夥伴的天然樂園。

夏天一到，翠竹林便成了我和小夥伴的避暑勝地。竹林中，一根根亭亭玉立的竹子遮住了大片陽光，即使在烈日炎炎的夏天，那裏也很清涼、幽靜。我們喜歡找兩株粗壯的，距離恰當的竹子，在上頭掛上吊牀，不知不覺，我們就能夠倚着椅子進入甜蜜的夢鄉。

不僅僅我和小夥伴愛來翠竹林裏玩耍，村裏的雞、鴨、鵝也愛來那裏玩耍。它們還常常偷偷地在那裏下蛋，留下自我“到此一遊”的證據。而它們下的蛋便成了我和小夥伴的寶貝，哈哈哈！我們每一天都會樂此不疲地在竹林裏“尋寶”。尋到新鮮的“寶貝”就拿回家，大人們就把它變成餐桌上的佳餚，我們心裏也會美滋滋的。

這片翠竹林帶給我無數的歡樂和喜悦，是伴我成長的樂園，我愛這片翠竹林。

篇17：成長樂園作文

我愛我的學校，因為那裏不僅僅風景秀麗、鳥語花香，更是一個知識的海洋、成長的樂園。

一進大門，首先映入眼簾的就是高高飄揚的五星紅旗，她時刻在提醒着我們要熱愛祖國。地上印着一排黃色的小腳丫，是供我們觀賞的嗎？不是，那是告訴我們，從小就要刻苦認真，一步一個腳印。進入校門，左邊有一條“思正路”，路邊有八座刻着名人事蹟的牌子，每當看到這些牌子，我就告訴自我，要向那些榜樣學習，長大也要成為像他們一樣偉大的人。思正路對面，有一片灌木叢，它們綠得那麼可愛，每一片葉子都蒼翠欲滴，讓人看了心曠神怡。正前方便是教學樓了，教學樓共有四層，每一層裏面都“住着”一個季節，比如：第一層是春天、第二層是夏天……可是，我最喜歡去的便是一樓的水景處了，水從幾塊石頭上流下來，池子裏面有好多魚在歡快地游來游去。逸夫樓有兩層，牆上粉刷着一隻小熊和一頭小鹿，小熊在高興地蕩着鞦韆，小鹿無憂無慮地在草地上玩耍。

學校後操場是最熱鬧的地方，有足球門、籃球架、單槓、雙槓等體育設施，都是讓我們鍛鍊身體的。但最引人注目的，還是教學樓後牆上那片綠油油的爬山虎，顯得那麼生機勃勃。

這就是我們美麗的學校！

篇18：成長樂園作文

我就讀的學校是我學習和生活的園地，也是我成長的樂園。

一進校門，首先映入眼簾的是一棟古色古香的教學樓。教學樓的磚瓦呈棕色，兩邊還有兩條威風凜凜的飛龍，寄託着學校“望生成龍”的完美願望。教學樓的.前面是國旗台，一根高高矗立的旗杆上飄揚着鮮豔的五星紅旗。每當星期一升國旗的時候，國歌奏響在耳邊，國旗飄揚在天空，紅色的國旗閃着耀眼的光芒，大家的愛國之情油然而生！

教學樓左邊是我們的娛樂園。我經常在課餘之時飛奔來到那裏，享受那廣闊的操場之美。看看操場兩邊那翠綠的冬青，聞聞那雪白的白玉蘭的芳香，聽聽那小池裏叮叮咚咚的流水聲，愜意至極！我最喜歡的是那清澈見底、波光粼粼的小池。我和我的小夥伴們經常去看池裏的小魚，有時它們中會有一條調皮的小魚躍出水面，就像魚躍龍門一樣，頓時讓我心境豁然開朗。我每次都想用那清澈的池水痛快地洗一下臉，可每次我都沒有洗，因為我害怕破壞了這幅美麗的畫卷。

教學樓右邊與其説是我們的後院，還不如説是我們的健身遊戲園。那裏有兩棟教學樓，出入口走廊分別有兩個，還有許多健身器材，我們經常在那裏上體育課。每當體育教師讓我們休息時，那裏就變成了我們玩捉迷藏遊戲的樂園。教學樓的出入口很多，是藏身的好去處，並且不容易被找到。

我喜歡我的樂園，喜歡它春天芳香四溢，夏天生機勃勃，秋天落葉飛舞，冬天白雪皚皚！

篇19：成長樂園作文

説起樂園，相信大家都會提到迪斯尼樂園吧。可是，我認為，學校才是我們的樂園，在那裏我們留下了歡聲笑語，留下了美麗的回憶。學校十分美麗！

春天，學校裏的柳樹發出了嫩嫩的牙尖兒，小草睜開惺忪的眼睛，伸了個懶腰，努力地鑽破泥土，在太陽公公的照射下茁壯成長。夏天，柳樹的翠綠的葉子逐漸變成深綠，柳枝垂彎了腰，密密的，濃濃的，像一頂巨大的綠色帳篷，為同學們遮擋烈日；秋天，柳樹的葉子慢慢變成了金黃色，一陣微風拂過，樹葉念念不捨地離開了指頭，一片片，輕飄飄的，軟綿綿的，落在地上的時候，像是鋪了一塊美麗的地毯，一塊燃燒的地毯，踩着落葉，漫步路，舒服極了。冬天，漫天飛舞的雪花，把學校裝飾成銀色的童話世界。哦，春天的淺綠，夏天的深綠，秋天的金黃，冬天的銀白，構成了學校的四季環境，恐怕僅有馬良的畫筆才能繪出這麼多顏色，學校是一座美麗的大花園。

平時我們都在教室裏學習知識，下課的時候，我們一個個生龍活虎，有的在跳皮筋，瞧，他們跳得多好啊，有的在打籃球，你看，那人一個三步上籃，進了；有的在練習呼啦圈，他一連搖了幾十圈，有的在練習接力……無論參加哪種活動，同學們都那麼投入，那麼認真，學校裏的加油聲此起彼伏，到處充滿了歡聲笑語。

學校是我們心目中的成長樂園！

篇20：成長樂園作文

我們學校的小花園，一年四季風景如畫，各有特色。

萬物復甦——春天春天的小花園生機勃勃，小草睡了一個冬天，最終從夢境中醒來了，它伸了個懶腰，穿上翠綠的衣裳，花朵們也不甘示弱，穿上彩色的衣裳，把各自打扮的像仙女一樣美。

熱烈似火——夏天夏天熾熱炎炎，可是，一位忠誠的士兵可沒被嚇倒，大樹依然枝繁葉茂，而在春天化了粧的花朵，這時卻被熱趴下了，知了也扒在樹上，喊着：“熱死了，熱死了，啥時候買空調呀？”

秋高氣爽——秋天秋天，小花園裏的桂花樹開花了，一進校門就能夠聞到香味，真能夠用“十里飄香”來讚美它。小草也把自我染成金黃色，猛一看，還以為是金色的海洋。

白雪皚皚——冬天冬天，小花園裏銀裝素裹，油桐樹披上了雪白的“盔甲”，像是守衞小花園的.士兵。小草也蓋上雪白的被子，進入了童話般的夢裏。

小花園一年四季都如此美麗，我永遠也忘不了陪伴我們成長的樂園。

【小編簡評】

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【網友評價】

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