黨員自評材料範例

遵照節前黨支部的工作方案，結合我的工作狀況，現就本人在政治學習、工作作風、遵章守紀等幾個方面的狀況進行簡要的自我評價，剖析自身不足，希望領導與同事給予我誠懇的評價，讓我在今後的學習工作中不斷地鑄煉自我，取得進步。

一、強化思想修養，加強政治理論和業務學習。

我時刻注意以黨員的高標準，嚴要求對待工作，注重言行並儘量把工作做得充實有序。工作之餘，我用心參加黨支部、黨小組組織的各種學習和教育活動，思想上始終與黨中央保持一致，認真貫徹黨的方針路線和政策，努力做到黨員模範帶頭作用。

同時，我也認真完成黨組織交給的任務，不計較個人得失，時刻牢記為廣大殘疾人服務的宗旨，不忘我所肩負的職責。

二、工作，平凡卻任重道遠。

作為一名黨員幹部，作為殘聯整體平穩高效運轉的一顆螺釘。我服從領導安排，守在電話旁，作為可以與殘疾人直接接觸、溝通的一線工作人員。展現了和藹可親，細緻體貼的良好形象，並長期堅持。在工作中學習最新的政策，尋找最合理的説明方式，融會貫通，不斷成長。

三、廉潔自律，守身如玉。

管住手、管住腿、管住嘴，做到遵紀守法、清正廉潔，心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤於自省。我時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛鍊和廉潔意識，嚴格執行廉潔自律準則，清清白白為官、堂堂正正做人、紮紮實實辦事。能夠樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，遵守黨的政治紀律和政治規矩，自覺克服和抵制享樂主義和奢靡之風，做到警鐘長鳴、防微杜漸、嚴於律己、勤儉節約。

日常生活中，我嚴格按照共產黨員的標準要求自己，履行黨員義務，工作兢兢業業，任勞任怨，雖然在工作上取得了一些成績，但也存在一些不足：

1、理論學習的自覺性和主動性不強，往往是支部安排什麼就學習什麼，缺少主動學習理論的潛力，今後要合理、科學的安排工作和學習，避免顧此失彼的現象。

2、工作中，墨守陳規的東西較多，對一般性，事務性的工作缺少創新和開拓精神。今後，要不斷的學習輔具知識，刻苦鑽研，樹立改革創新的意識。

產生問題的思想根源：

1、政治理論學習不到位

三會一課落實了形式，也確實經歷了學習的過程，但未做到學以致用，融會貫通。學過不等於掌握，掌握不等於熟練，在工作中放低了要求。

2、主觀能動性不夠

工作上更多的在執行上級的要求，不努力去發現與探索核心問題所在，沒有構成促進各項工作不斷髮展的內在動力。

改善的措施：

認清差距才能明確努力的方向，克服不足才能完善自我，在今後的學習和工作中，我將始終牢記自我是一名共產黨員，更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和工作能力，為殘疾人事業發展做出應有的貢獻。

1、進一步加強學習，增加思想認識。

把學習作為一種精神追求、一種政治職責，切實加強理論學習，提高自學能力。在做好自學筆記的基礎上，廣泛參考互聯網、新聞等媒體上的學習資料，堅持學用結合、學以致用，把學習成果轉化為指導實踐、推動工作的實際成效。

2、進一步解放思想，務實創新，增加工作實效，提高執行力。

堅持解放思想，實事求是，在科學理論的指導下，實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新。多從自身找問題，少強調客觀原因，以“價值思維、效用導向”為原則，做好服務管理環節中的每項工作。

我決心按照上述提出的努力方向和整改措施，積極加強學習，提高自身素質，改進工作作風，以奮發有為的精神狀態為促進殘疾人事業的發展貢獻自己的力量。