專業技術職稱工作總結

目錄

第一篇：專業技術職稱工作總結第二篇：教師技術職稱工作總結第三篇：教師技術職稱工作總結第四篇：駕駛技術職稱工作總結第五篇：園林景觀設計師專業技術職稱工作總結更多相關範文

正文

第一篇：專業技術職稱工作總結

專業技術工作總結

本人2014年畢業後來到深中，從此踏上教育工作的崗位。除了從事語文教學，還擔任過班主任。我認定教育是我應該付之畢生精力來成就的事業，我決心紮根杏壇，用盡一己之力做好這肩負重任與厚望的教育工作，忠實的向學生傳播中華民族的文化，守望我們的精神家園。

一、積極追求思想進步，不斷提高師德修養

本人思想上積極要求上進，愛黨愛國，認真參加各類政治學習,及時瞭解國內外時政要聞，與黨中央保持一致，認真學習“三個代表”的重要思想，認真對待社會主義榮辱觀教育活動。在平時的工作和生活中嚴格要求自己，並積極向黨組織靠攏，遞交入黨申請書，成為入黨積極分子，積極參加入黨積極分子培訓，並完成學習。熱愛教育事業，熱愛學生，事業心強、責任心強，注重為人師表，積極提高自己的思想理論修養和專業學術修養。任職以來，服從學校安排，認真執行學校的各項制度。

我認識到應該把響應黨和國家的號召表現在實際工作中，認真學習《兩綱》文件，積極閲讀新的教育教學理論書籍，堅持向書本學習，向教材學習，向其他教師學習，努力去做一個學生喜歡，家長放心，領導信任的教師。

二、教育教學

1、時時刻刻不忘繼續學習

教育是創造未來的事業，它決定了一個有使命感的教師必須有創新意識。沒有創新意識，必然缺乏競爭精神，所以教師必須要“活到老，學到老”。

參加工作後，我積極學習各種理論知識，有紮實的專業知識、教育學、

心理學知識，和豐富的教學藝術理論。所謂要給學生一碗水，自己首先要有一桶水，為了儘量增多自己桶裏的水，為了及時吸收先進的教學信息，關注教學新動態，一有時間我就看一些教育教學書刊，上網找優秀教案，並利用業餘時間認真學習了網絡知識，學習製作網站、多媒體課件製作軟件，並幫助其他老師製作多媒體課件，同時還負責多媒體教室的日常管理工作。另一方面，積極接受上級組織的各種繼續教育培訓，順利通過了intel培訓、教育法規測試等多項教育內容。教學中，我還特別注意向有經驗的老教師取經學習，我曾多次聽老教師的課，注意他們授課時的每個環節，進行分析比較，取長補短，同時也主動邀請一些老師來聽課，課後虛心向他們請教，找出自己的不足之處，通過努力，授課質量有了很大提高。

2、既教書又育人，大力推進素質教育的開展

學生在學校要有多方面的收穫：一是知識上的收穫，一是思想上形成正確的世界觀、人生觀、道德觀。我在教學中，在傳授知識的同時，也在時時滲透着對學生思想的教育。

教師有了豐富的專業知識，怎樣把這些知識很好地傳授給學生呢？這就需要恰當的教學方法，好的教學方法，能使學生從“要我學”，到“我要學”的轉變，能使學生既學到知識，又鍛鍊和提高了能力。在教學中，我注意引導學生獨立思考，鼓勵學生大膽發言，及時提出自己的見解和看法，注意培養學生的想象思維能力，發散思維能力，逆向思維能力，啟迪學生的創新思維，培養創造能力。有時，我根據能力培養的教學需要，對教材內容進行結構調整，突出能力培養的有關內容的教學，信息技術教學中，我採用啟發學生自學為主，教師精講為輔的方法，有計劃、有步驟的培養和提高學生的表達能力；在教學中，我還注意對學生進行提高心理素質的教育和學習方法的指導，教育學生如何面對挫折和失敗。正確看待出現在自己身邊的不如意，讓學生保持一種積極向上的人生觀、世界觀。通過這

些辦法的實行，學生的知識水平，整體素質都有很大提高。

在學生管理方面：我於2014年8月起擔任班主任工作，至今已經有五年多了。班主任工作是一件責任大，事煩瑣的工作。普通班的學生原先基礎一般，對大部分同學來説，學習起來都比較吃力，我首先做好他們的思想工作，克服他們的自卑心理，樹立學習的信心和勇氣，樹立班級良好的學風。部分同學品行有缺失，遵守紀律不夠，我多次找他們談心，從思想上引導他們，增強他們的紀律觀觀念，形成好的班風。在平時，我從生活上和學習上等方面關心愛護學生，和學生打成一片，做學生的良師益友。

三、工作成績

一分耕耘，一份收穫。

2014年，語文會考合格率達到99%。

2014年在全國中學生語文能力競賽中，我所指導的學生林娣榮獲高二年級三等獎。

2014年11月，由於成績突出，被市政府嘉獎一次，年度考核為優秀。 在教學的同時，積累了豐富的教學經驗：

2014年，在衡水市中學語文教學評比活動中，我所寫的論文《如何培養語文閲讀中的想象力》被評為一等獎。

2014年，在全國中文核心期刊《教育發展研究》上發表論文《》。 以上是本人任現職以來思想、工作方面的總結，在我不斷進步，在我取得成績的同時，我也看到了自己的不足，但我會加倍努力，在今後的工作我會繼續努力豐富自己，提高自己，不斷提高自己的業務水平，為祖國的教育事業努力奮鬥，使自己成為一名優秀的人民教師。

(請你支持：)第二篇：教師技術職稱工作總結

自任職以來，我本着積極認真的態度投身到學校的各項工作中去，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求。我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平，豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教育教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨教育方針，忠誠於黨教育事業，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，認真學習“馬克思主義五觀”、“四個高度認同”、“科學發展觀”始終做到愛崗敬業，默默奉獻，以培養人才為己任。恪守職業道德，情操高尚，言行一致，表裏如一。堅持在一切場合都為人師表，維護教師良好形象。為提高自己的道德素養和文化修養，在大是大非面前保持清醒的頭腦，不利於民族團結的話不説，不利於民族團結的事不做，不傳謠、不信謠。

任職以來，本人一直擔任國中數學教學工作。能積極配合學校教導處開展各項教研活動，以身作則，帶頭參加各種業務培訓，潛心教研，鋭意教改。使自身的業務素質不斷提高。在教學上，我切實抓好教學每一個基本環節，深鑽教材，認真備課認真批改作業，發現問題及時糾正。以學生為主體，精心設計每一堂課，激發學生學習興趣，創設輕鬆活躍學習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理並創造性地運用教學方法，形成自己獨特教學風格。切實減輕學生課業負擔，精講精練，向課堂40分鐘要質量，反對注入式教法，以學生為主題， 1

從分發揮自己的主導作用。加強培優補差，對於數學方面特長生，應不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們潛力，使這些學生能充分發揮自己優勢。對學生總是嚴格要求，始終把道德品質教育、學習目的教育、愛國主義教育貫穿於課堂教學中，做到既教書又育人，另外對所交過的知識點都進行反覆、耐心、細緻的講解，指導大多數學生都能融會貫通。注重培養學生的自主學習能力，讓學生養成好的學習習慣，。本人所帶學生的成績名列前茅，為將來更好地學習數學打下堅實基礎。對於基礎薄弱學生，有步驟有計劃地加強課外輔導，善於發現這些學生身上閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學好數學。從而使整個班級數學成績逐步上升。

在繁忙教學之餘，也筆耕不輟，撰寫了多篇有創新意識教研、教改論文，特別是所寫論文《從上課“轉筆”談起》獲區一等獎，自覺地將教學與實踐相結合，多次參加學校和區教科研中心舉辦的講課比賽中獲獎，在泰山區第三屆和第六屆創新課評選活動中榮獲一等獎，在全區國中數學畢業班複習課觀摩研討活動中，執教公開課一節，獲得一致好評，並榮獲區教學工作先進個人榮譽稱號。

我特別注重培養學生良好道德品質，要求學生養成良好習慣，樹立遠大志向。對學生“嚴字當頭，愛在其中”，做學生良師益友，及時瞭解學生思想動態，解決學生實際問題。將愛心灑向每一個學生，不歧視學生。建立家訪制度，使學校、社會、家庭共同關心學生成長，受到了學生及學生家長一致好評。能自覺遵守學校各項規章制度，服從學校各項工作安排，每月出滿勤，工作以身作則，積極主動，從不

計較個人得失，正因為如此，多次被評為學校先進工作者，多次被評為優秀教師。

總之，學習是無止境，在以後教學中，我將更加努力，為黨教育事業作出自己更多貢獻，成為一名優秀出色人民教師。

在教學工作中，本人始終能做到超周備課，認真上好每一堂課，及時認真批改學生作業，發現問題及時糾正，及時反饋。在上好課的同時，做好培優補差工作。為不斷提高自己的業務知識水平和教學能力。深入學習和研究教材和教學大綱，認真學習新的教學理念，樹立活到老學到老的終身學習觀念。

為不斷提高自己的專業水平和業務能力，在2014年參加山東省中國小教師全員遠程研修培訓中，表現突出，被評為“優秀學員”。在全區“高效課堂系列展示活動”評比中，榮獲二等獎。

本人在擔任數學教學的同時還一直擔任數學備課組長，在這項工作中本人嚴格遵守中學備課組長職責，協助教導處開展轟轟烈烈的教研活動，如數學知識競賽活動、精彩“數學節”等活動，其次還多次利用課餘時間組織數學興趣小組活動。大大的促進了本校的數學教學，充分調動了學生學習數學的積極主動性。同時還組織本組教師學習新的課改理念，談談行之有效的教學方法。還經常組織本組教師進行集體備課和公開課活動，並指導新教師的教學，進行經驗交流，使新教師能快速成長，曾多次受到校領導和教導處的表彰。

雖然在工作中雖然取得了成績，但還是存在不足，在今後的長期教學工作中，還應不斷總結經驗，再接再厲，發揚成績，彌補不足，

進一步做好教學工作，備課組工作以及各項教學工作。特別是要做好學生思想政治工作，注重培優補差。在以後的工作中制定以下的發展計劃：

一、加強政治學習

要關心時政學習，積極擁護黨的方針政策，學習《義務教育法》、《中國小教師職業道德規範》等，堅定愛崗敬業、獻身教育的信念，堅持育人為本的宗旨，要依法執教，嚴謹治學，團結協作；要廉潔從教，以身作則。

二、加強業務學習

養成善於學習、樂於學習、主動學習的習慣，為自己營造一個學習的心境，認真學習學科專業知識及系統的教育理論知識，廣泛閲讀教育教學的報刊、雜誌及專著，提升對新課改理念的認識。使自己具有綜合的科學文化素質，掌握多層次、多元化的知識結構，使自己能科學、系統地駕馭教學內容，成為一個具有多元化知識結構的人。同時在教學過程中實現“教－學－研”一體化，理會生活化、情境化課堂教學的精髓。工作中要善於積累，勤于思考，使自己的教育教學水平不斷提高。

三、做受學生歡迎的老師。

樹立學生觀，學會以發展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，並努力去探索發掘；在教育教學活動中發揚學生的主體精神，促進學生的主體發展，努力做到因材施教。

充分發揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，並能在

自己的課堂上學到知識，感受快樂。把對學生的做人教育放在首位，樹立為學生的一生負責的理念。

四、做“善於反思，勤於積累”的老師。

充分利用網絡，積極參與學習網上的教學資源。抓住一切聽課和學習的機會，多觀摩優秀教師的課，向優秀教師學習，並對自己的教學活動及時進行反思，及時總結自己在教育教學工作中的成功與不足，取長補短，使自己的教學水平逐步提高，教學經驗日益豐富，尋找一條適合自己的發展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。

在今後的工作中，我會更加積極主動地完成上級交給的各項任務，有缺點就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔。在學校多學一些專業技術，爭取一專多能，以便在工作中做出更好的成績。我有決心在學校安排的各項工作中，任勞任怨，全身心地對待教學工作，毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學生，鞠躬盡瘁，死而後已！

第三篇：教師技術職稱工作總結

教師技術職稱工作總結

自任職以來，我本着積極認真的態度投身到學校的各項工作中去，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求。我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平，豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教育教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨教育方針，忠誠於黨教育事業，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，認真學習“馬克思主義五觀”、“四個高度認同”、“科學發展觀”、“新疆工作會議精神”始終做到愛崗敬業，默默奉獻，以培養人才為己任。恪守職業道德，情操高尚，言行一致，表裏如一。堅持在一切場合都為人師表，維護教師良好形象。為提高自己的道德素養和文化修養，在大是大非面前保持清醒的頭腦，不利於民族團結的話不説，不利於民族團結的事不做，不傳謠、不信謠。

任職以來，本人一直擔任國中英語教學工作兼任英語教研組組長。能積極配合學校教務處開展各項教研活動，以身作則，帶頭參加各種業務培訓，潛心教研，鋭意教改。使本組教師業務素質不斷提高，英語科目一直成為我校優勢科目。在教學上，我切實抓好教學每一個基本環節，深鑽教材，認真備課認真批改作業，發現問題及時糾正。以學生為主體，精心設計每一堂課，激發學生學習興趣，創設輕鬆活躍學習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理並創造性地運用教

學方法，形成自己獨特教學風格。切實減輕學生課業負擔，精講精練，向課堂40分鐘要質量，反對注入式教法，以學生為主題，從分發揮自己的主導作用。加強培優補差，對於英語方面特長生，應不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們潛力，使這些學生能充分發揮自己優勢。對學生總是嚴格要求，始終把道德品質教育、學習目的教育、愛國主義教育貫穿於課堂教學中，做到既教書又育人，另外對所交過的知識點都進行反覆、耐心、細緻的講解，指導大多數學生都能融會貫通。注重培養學生的自主學習能力，讓學生養成好的學習習慣，特別是在教學中注重聽、説、讀、寫綜合訓練，還對學生進行了口語交際訓練，讓學生明白學習語言重在運用。本人所帶學生在伊犁州英語知識競賽中名列前茅，為將來更好地學習英語打下堅實基礎。對於基礎薄弱學生，有步驟有計劃地加強課外輔導，善於發現這些學生身上閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學好英語。從而使整個班級英語成績逐步上升。一份耕耘一份收穫，我所帶畢業班英語成績年年居全處前茅，特別是近三年在全縣前列。

在繁忙教學之餘，也筆耕不輟，撰寫了多篇有創新意識教研、教改論文在校內和教務處內交流，特別是所寫論文《改進英語教學方法淺談》在《伊犁教育》雜誌中刊登，《融洽的師生關係促進英語教學》在國家級“園丁杯”論文大賽中，榮獲一等獎，並頒發獲獎證書，另一用英漢兩種文字撰寫的學術成果《淺談英語學困生的轉化技巧》榮獲中國國際交流出版社榮譽百年學術特等獎。自覺地將教學與實踐相結合，多次參加教務處內英語公開課、優質課、教研課比賽並獲獎。

我特別注重培養學生良好道德品質，要求學生養成良好習慣，樹立遠大志向。對學生“嚴字當頭，愛在其中”，做學生良師益友，及時瞭解學生思想動態，解決學生實際問題。將愛心灑向每一個學生，不歧視學生。建立家訪制度，使學校、社會、家庭共同關心學生成長，受到了學生及學生家長一致好評。由於我出色努力，班上工作井井有條，我班多次被評為文明、優秀班級，我本人也被評為優秀班主任，能自覺遵守學校各項規章制度，服從學校各項工作安排，每月出滿勤，工作以身作則，積極主動，從不計較個人得失，正因為如此，多次被評為學校先進工作者，多次被評為優秀教師、優秀班主任。

總之，學習是無止境，在以後教學中，我將更加努力，為黨教育事業作出自己更多貢獻，成為一名優秀出色人民教師。

在教學工作中，本人始終能做到超周備課，認真上好每一堂課，及時認真批改學生作業，發現問題及時糾正，及時反饋。在上好課的同時，做好培優補差工作。為不斷提高自己的業務知識水平和教學能力。深入學習和研究教材和教學大綱，認真學習新的教學理念，樹立活到老學到老的終身學習觀念。

為不斷提高自己的專業水平和業務能力，在中學教師繼續教育培訓第四個五年週期第一期培訓中，表現突出，被評為“優秀學員”。同時還參加了伊犁州組織的計算機培訓，獲得了合格證書。

本人在擔任班主任的同時還一直擔任英語教研組長，在這項工作中本人嚴格遵守中學教研組長職責，協助教務處開展轟轟烈烈的教研活動，如英語知識競賽活動、英語繪話活動、口語知識問答等活動，

其次還多次利用課餘時間組織英語角和興趣小組活動。大大的促進了本校的英語教學，充分調動了學生學習英語的積極主動性。同時還組織本組教師學習新的課改理念，談談行之有效的教學方法。還經常組織本組教師進行集體備課和公開課活動，並指導新教師的教學，進行經驗交流，使新教師能快速成長，曾多次受到校領導和教務處的表彰。

雖然在工作中雖然取得了成績，但還是存在不足，在今後的長期教學工作中，還應不斷總結經驗，再接再厲，發揚成績，彌補不足，進一步做好班主任工作，教研組工作以及各項教學工作。特別是要做好學生思想政治工作，注重培優補差。在以後的工作中制定以下的發展計劃：

一、加強政治學習

要關心時政學習，積極擁護黨的方針政策，學習《義務教育法》、《中國小教師職業道德規範》等，堅定愛崗敬業、獻身教育的信念，堅持育人為本的宗旨，要依法執教，嚴謹治學，團結協作；要廉潔從教，以身作則。

二、加強業務學習

養成善於學習、樂於學習、主動學習的習慣，為自己營造一個學習的心境，認真學習學科專業知識及系統的教育理論知識，廣泛閲讀教育教學的報刊、雜誌及專著，提升對新課改理念的認識。使自己具有綜合的科學文化素質，掌握多層次、多元化的知識結構，使自己能科學、系統地駕馭教學內容，成為一個具有多元化知識結構的人。同時在教學過程中實現“教－學－研”一體化，理會生活化、情境化課

堂教學的精髓。工作中要善於積累，勤于思考，使自己的教育教學水平不斷提高。

三、做受學生歡迎的老師。

樹立學生觀，學會以發展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，並努力去探索發掘；在教育教學活動中發揚學生的主體精神，促進學生的主體發展，努力做到因材施教。

充分發揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，並能在自己的課堂上學到知識，感受快樂。把對學生的做人教育放在首位，樹立為學生的一生負責的理念。

四、做“善於反思，勤於積累”的老師。

充分利用網絡，積極參與學習網上的教學資源。抓住一切聽課和學習的機會，多觀摩優秀教師的課，向優秀教師學習，並對自己的教學活動及時進行反思，及時總結自己在教育教學工作中的成功與不足，取長補短，使自己的教學水平逐步提高，教學經驗日益豐富，尋找一條適合自己的發展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。

同時我還為以後的長期教學工作制定了以下的目標：

一、做到“三個深入”，即：深入班級、深入教師、深入學生。經常指導教師德育活動課，並對教師進行培訓，尤其是新教師，要給他們結對子。

二、帶領教師積極參加德育科研課題的實施，在農村德育層次性課題研究中有突破，有收穫。

三、抓實英語教學，本學期聽課不少於30節，積累經驗併為教

師示範。開學初，深如英語課堂，積極為教師創造學習的環境。

四、繼續開展感恩教育，通過豐富多彩的活動，打造學校德育工作品牌，創建德育特色工作。

五、在工作中更加嚴格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。

六、謙虛謹慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學習同事的先進教學經驗，見賢思齊，從善如流，主動與同事搞好關係。言語謹慎，舉止得體。

七、在其它方面，要更加積極主動地完成上級交給的各項任務，有缺點就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔。在學校多學一些專業技術，爭取一專多能，以便在工作中做出更好的成績。 但我有決心在學校安排的各項工作中，任勞任怨，全身心地對待教學工作，毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學生，鞠躬盡瘁，死而後已！

第四篇：駕駛技術職稱工作總結

駕駛工作總結

本人於1988年參加工作，先後在****，****等單位工作。1988年考取駕駛證，並從事駕駛工作至今。在24年的駕駛工作中，我嚴格遵守道路安全相關法規和有關章程，並在工作中不斷學習新的車輛維護、維修技術和駕駛技能，在駕駛實踐中逐漸樹立起“嚴守規章、安全第一”的觀念，24年來車行已幾十萬公里，從未發生一起駕駛安全責任事故。同時，作為一名機關專職駕駛員，本人特別注重與同事間的配合、注重政治理論學習、注重精細化完成各項工作任務，在思想上、工作方法上都有了很大的進步：

一、加強學習，不斷提升理論素養

一是學習政治理論，保持清醒認識。認真學習毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀理論，用正確的理論來指導自己改造好自己的世界觀、人生觀和價值觀，增強自己的政治敏鋭性和辨別是非的能力，用構建和諧社會重要思想來武裝自己的頭腦，樹立牢固的共產主義信念和全心全意為人民服務的宗旨意識。二是學習業務知識，提升專業水平。針對自己的工作實際，認真學習車輛駕駛、交通安全等方面的法律法規和有關政策，並在實踐工作中不斷總結經驗，培養自己應對突發事件的心理素質，增強自己對工作的適應能力，提高自己做好工作

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的本領。三是學習單位的各項管理要求。積極參加本單位定期組織的各類學習培訓，全面掌握並嚴格遵守單位的各項規章制度，特別是關於車輛管理方面的規章要求，認真履行出車手續，遵守車輛駕駛員禮儀守則。

二、愛崗敬業，盡心做好本職工作

始終堅持學習駕駛技術和車輛維修、維護以及現代化汽車管理方面的知識，幾十年如一日，不斷學習和充電，克服了文化基礎差的弱點。一是24小時用心保障領導用車。在工作中，堅持服從領導分工，不挑肥撿瘦，不拈輕怕重，不論領導安排什麼工作，都認真的去履行好。作為專職駕駛員，始終堅持做到24小時隨時待命，隨時保證領導用車，做到隨叫隨到，從未耽誤過任何一件事情。二是24小時為同事提供貼心服務。在領導不用車的同時，服從單位統一安排，為單位同事公務出行提供安全出車服務，為單位綜合性活動努力貢獻自己的一份力量。三是24小時保證車容整潔，車況良好。對車輛的維修，小的毛病儘量自己處理，對大的問題及時向領導彙報，併到指定的修理廠進行維修，遵守交通法規，注重保養車輛，安全行車。四是主動輔助部門領導加強車輛及駕駛員管理。積極配合做好對本院公務車輛和公務車輛駕駛員的年審，加強對駕駛員經常進行法紀、法規教育，並指導、考核兼職公務車駕駛員操作水平，進行車輛駕駛職業道德教育和安全行車教育，增強法紀觀念，確保行車安全。 - 2 -

三、牢記職責，錘鍊過硬工作作風

始終牢記作為一名專職駕駛員的責任感和安全感，始終保持清醒的頭腦，時時把安全二字放心間，愛崗敬業、吃苦耐勞，樹立了敬業踏實、勤奮上進的工作作風。一是強化大局意識。加強與同事的團結協作，大事講原則，小事講風格，團結同志，寬以待人，認認真真學習，踏踏實實工作，使所從事的工作一年一個台階，不斷向前發展。二是強化服務意識。行車時處處想到安全，工作中做好服務，以服務為本，在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，紮紮實實地為領導、同事服務，做到車在哪裏人就要在哪裏，行車中做到安全第一，中速行駛不開英雄車、不酒後駕車、疲勞駕車、賭氣駕車，不搶超、搶會，集中思想行駛不閒談，按章駕駛，做到禮讓三先。三是強化安全意識。樹立安全第一的思想，精心操作，謹慎駕駛，防止任何事故的發生，保證安全行車。行車中做到遇有情況不明，雨雪霧天氣視線不清，以及通過交叉路口彎道，險道和繁華路段時，減速緩慢通行，避免事故發生和人身安全。

總之，回顧自己多年的駕駛工作實踐，我深刻認識到做好這項工作只有高超的技術是不夠的，還要具備對工作，對人民生命財產高度負責的責任感。這種高度的責任心是做好駕駛工作的基礎和前提。正因為認識到和具備了這樣的基礎，我才能主動學習，努力提高技術，順利完成了各種條件下的工作任務。我決心在今

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後的工作中，進一步理論學習，更加努力地做好本職工作，為本單位各項事業的協調發展作出自己應有的貢獻

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第五篇：園林景觀設計師專業技術職稱工作總結

本人xxx自xx年8月參加工作至今,已經兩年了,通過自己的不斷努力工作和刻苦學習我的專業技術有了長足的進步. 在這2年的鍛鍊中，我從同行工程師、工人師傅們那學到了豐富的園林綠化施工、工程管理經驗，特別是工人師傅們的現場經驗、技術絕活及他們對工作的敬業精神鼓勵和感染着我。同時自己加強了自身的不斷學習，xx年12月取得了全國統一的造價員資格，xx年通過了北京市土建工長的考試，豐富了自己的土建知識，並取得了證書。對我今後的發展終身受益，使自己在業務水平方面每年都有較大的提高。

一、xx年8月我到北京xxx公司參加工作,曾經參與了xxxx園屋頂及庭院綠化、xxxx小區d1-d8樓雲式屋頂的綠化工程、xxxxx小區屋頂庭院及下沉小院

1. 屋頂花園工程

1.1 施工計劃，我參與了屋頂綠化和庭前小院工程.的施工，山水文園一期工程共九棟六層建築，室外大牆已經裝修完畢，並且大部分為玻璃裝飾或者落地窗，所以無法用捲揚機工作，否則會造成不必要的麻煩，所以全部用人工將材料運送到屋頂。增加了成本，所以在今後的工作中結合現場的實際情況和工期進度，做好合理的施工安排是非常必要的。

1.2 施工工藝，屋頂的現場情況是與室內地坪相差60公分，當然防水的上卷高度也符合做屋頂花園的要求。但是屋頂花園的草坪、花卉的面積多些，如果全部鋪輕介質沒有必要，並且會提高造價成本，所以我們通過研究，制定了一個符合實際情況和降低造價成本的施工方案。首先在整個屋頂平面和立面鋪設隔根層，立面上卷高度要超過種植輕基質平面5公分，然後在隔根層上鋪設30公分高的輕質陶粒磚，其中種植灌木和小喬木的位置下方不鋪設保證足夠的土壤厚度，另外有需要修築園路或汀步的地方要砌到相應高度，保證面層比種植面稍高。然後再在陶粒磚基礎上鋪設硬質塑料排水板，再在排水板上粘貼無紡布作為過濾層，防止輕基質流失。最後再鋪設輕基質，鋪設完成後澆水讓輕基質下沉，整平再種植。

1.3 輕基質，輕基質是我公司自行研製的xxxxx基質，它的特點質量輕、蓄水能力強、土質肥沃等優點，主要配製有蛭石、壤土、松樹有機質（鋸末、松葉、樹皮等）、膨化雞糞等按照1:1:2.5:0.5比例進行配製。

1.4 在酈城小區的屋頂綠化工程，d1-d8的樓層是由日本著名設計師設計，屋頂為雲式波浪式屋頂，遠看就像飄在空中的雲彩，可是屋頂的坡面達70度，對屋頂綠化施工造成了不小的難度，為此我們向甲方建議，在屋頂施工時坡度較大處預留與地面平行的多排鋼筋，高300，行距1000，間距800.。然後用排水板攔擋基質，其餘做法基本相同。

2. 下沉小院工程

2.1基礎牆的拆除、破碎、粘鋼加固

在xxxxx工程中，有一項是下沉小院單項工程，小區為回遷房改造工程，要在a户型和d户型做下沉小院，須用水鑽拆除地下室的部分基礎牆，然後用液壓鉗對鋼筋混凝土進行破碎，為確保結構的承重問題必須要對拆除的基礎牆進行粘鋼加固，首先將水鑽拆除面剔鑿、打磨平整，在打孔、植化學錨栓，然後用丙酮擦出粉末，待幹後用石英砂環氧樹脂砂漿填補有較大缺口的平面，接下來將裁好的鋼板粘接面打磨去鏽，再用jn建築結構膠粘接，塗抹均勻，切忌空鼓現象。

2.2抗滲鋼筋混凝土工程及排水工程

為保證下沉小院乾燥，此工程採用c25、p6抗滲混凝土，擋土牆與主體的相接處開細槽加遇水膨脹膠帶。在下沉小院的一角最好是在樓梯的下做一個積水坑，安裝自動提升泵排水到小區的雨水井中，參照國家標準規範圖集。

二、xx年7月至今在xxxxxx集團參加工作,門頭溝區潭柘寺xxxxx採石場生態恢復工程.

1.新工藝---格賓工程在山體綠化中的應用

在xxxxxx採石場的山體恢復工程中，我用到了格賓工藝。它主要用於水土保持、增加植被、水利建設、防治泥石流、治理山體滑坡等建設任務。具有以下特點：強度高、柔性結構、耐久性好透水性好，提供植被綠化美化。

在這兩年裏我還參加了東山塾、碧海方舟等別墅庭院的設計施工，海淀區四季青東冉村古樹名木的移植等工作，在今後的工作中我會不斷的豐富自己的專業知識，提高自己的能力。做一名合格的園林工作者，為北京綠色奧運盡一份微薄之力。

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