兼職個人工作總結多篇

【第1篇】兼職教研員個人工作總結

兼職教研員個人工作總結

一年來，在教研室的直接領導和指導下，本人在歷史教學教研方面做了一些工作，現從兩個方面彙報如下。

一、加強學習，努力增強教研工作的主動性。

一年來，認真學習黨的十八大報告和_____總書記在20xx年全國優秀教師代表座談會上的重要講話精神，學習黨在新時期的路線、方針、政策，學習教育法律、法規和現代教育理論，以'愛崗敬業、教書育人、為人師表'為核心，以'學為人師、行為世範'為準則，以提高思想道德素質、職業道德水平和教育教學能力為重點，深入開展'查、擺、找、補、創'活動，積極參與解放思想大討論，全面落實科學發展觀，切實轉變工作作風，提高工作效能，增強工作的主動性、積極性和責任感。

二、求真務實，紮實推進教研工作全面展開。

1、全面開展區級教研活動。

（1）有計劃、有總結。每年年頭在區教研室工作計劃的基礎上做好歷史學科的工作計劃，年終包括期間組織的重大活動都有總結，如會考模考質量分析和七年級統測質量分析及年終總結等。

（2）參與組織xx區期中、期末和會考模考歷史學科命題工作。教研室組織全區統一命題對提高全區的教學質量起到了重要的推動作用，也為各校分析比較，查找不足提供了依據。每次命題都嚴格按照區教研室命題工作會議的有關要求，努力做到'遵循課標，依據教材，突出基礎，體現課改，規範命題，降低難度，照顧全區'的宗旨，精選命題教師，嚴格把關，認真審題，每次審題我都做到三校成功。有時審定一套試卷比命制一套試卷的時間都要長。尤其是20xx年的會考兩套模擬卷質量很高，不僅題型一致，而且大題的命題知識點也一致，如一卷中的長征題和二卷中的大國崛起題都在會考題中出現，且都出在'活動與探究題'中，這反映了我們的命題老師較高的命題藝術，同時通過命題也鍛鍊和培養了一批年輕教師儘快成長和成熟。當然，我們的命題也還存在問題，如本學期的七年級統測題就出現了失誤，其中最後一道的部分設問超出了考試範圍，儘管後來在閲卷時做了調整，但是畢竟是不該有的失誤，在此做自我檢討。

（3）4月30日在科大南區召開的區會考模考質量分析會上就歷史學科的考試情況做了'一組數據、兩種現象、三方面問題和四條措施'的發言，就全區的歷史教學建言獻策。

（4）5月xx日在王xx學校召開會考研討會。首先由劉兵老師上了一節九年級歷史專題課《資本主義社會的確立和發展》，課後就如何上好複習課和進行會考的有效複習進行了交流和研討。

（6）積極參加區教育局對兄弟學校的特色學校評估和教育教學專項督導工作，本年度先後參與對57中、64中、46中的教學專項督導，督導期間，命制了七年級歷史質量檢測試題進行當堂檢測和質量分析，參與了聽課、評課和學生座談等有關活動。更重要的是通過督導，我從兄弟學校那裏學習到了很多治校育人的經驗和提高教育教學質量行之有效的措施，通過聽課，從同行身上吸取了許多良好的教學方法，這是我終身受用的財富。

（7）組織xx區中學生歷史小論文比賽。為切實體現以人為本，以生為本的理念，充分調動廣大教師和學生的積極性，我們組織開展了'xx區中學生歷史小論文比賽'活動，本次參評的中學生歷史小論文，總體質量較高，展示了我區中學歷史課程改革的成果，經過評選，共評出一等獎1，二等獎6，並頒發了獲獎證書。

（9）組織xx區九年級模考和七年級統測閲卷工作。尤其是本學期七年級統測閲卷工作的南片在我校舉行，我不僅要負責安排好歷史學科的閲卷，還要負責整個閲卷點的後勤保障工作如閲卷教室、各校試卷的接收、編號、試卷的登分、彙總、發送以及午餐的安排等，在教育局和教研室的堅強領導下，整個閲卷工作緊張有序的順利完成。

2、積極參加省、市教研活動。

（2）今年我還有幸參加了一次省級命題，這是我第四次參與省級命題。在命題中聽到最多、説得最多的兩個詞是'打磨'和'保密',這對我組織區級命題和參與市級命題也是一個很好的經驗。

（3）3月25日，受安徽電視台的邀請在公共新聞頻道做大學聯考專題講座，這是我首次在電視台做講座，受到同行的廣泛好評。

（5）9月23日，在省內大學聯考研討會上就大學聯考模考的命題藝術和20xx年大學聯考做了相關專題講座，受到來自全省各地的歷史老師的好評。

（6）參與xx市職稱評審的聽課和評審工作，在符合條件的情況下，積極為我區的歷史教師保駕護航。

（7）連續兩年受市教育局和省遠程教育中心的聘請擔任省遠程教育中心高中歷史學科的指導教師，除了佈置作業、批改作業和試卷外，更重要的是能夠有機會與全省高中歷史教師一起在網上學習、交流。

3、積極投身教學業務大練兵和教壇新星評選活動。

開展教學業務大練兵和教學能手、教壇新星的評選，這是省教育廳開展的一項涉及範圍廣、時間長的教研活動，作為一名選手，我參與了從校級初評到區級評選、市級評選的全過程。參與這項活動，對我來説，是一項更嚴峻的挑戰。在參賽選手中，40多歲的年齡是比較偏大的，且高中新課改教材我沒有教過。但是我校的推選實行嚴格的人人過關，從教研組層層推薦，因而這次參賽也是逼上梁山，迫不得已。記得我到5中參加市級比賽的時候，幾位同行看到我，問我：'你是評委吧。'我説：'很抱歉，我是選手。'這次比賽因為是全員參與，比以往的教壇新星評選具有更激烈的競爭性，到市裏參加比賽的都是從市區縣層層選拔上來的，都有很強的實力，當然我並不害怕。我也做了必要的準備。比賽的結果是我獲得了xx市一等獎的第三名，榮獲xx市教壇新星稱號。

4、積極參與課題的申報和研究。

本學年按照教研室的統一部署和要求，積極參與組織我校的'自育自學'課題試驗。同時積極申報新的課題，我本人主持申報的省級課題《高中課程資源的開發和利用》被省教育廳正式立項，現正為開題做前期準備。

20xx年註定是不平凡的一年，適逢黨的十七大勝利召開，適逢xx教育'井噴式'的發展，本人在這不平凡的一年也獲得了省市優秀教師、xx名師、xx市教壇新星和xx區教學能手等諸多榮譽稱號，我深知榮譽的背後既有自己的努力，更飽含着在座各位領導、各位專家的關愛和期望，我將把榮譽作為起點，把各位領導和同仁的鼓勵作為動力，靜下心來教書，沉下身來做人。

【第2篇】兼職教研員個人工作總結範本

不知不覺，2022年已經過去。在進修學校領導的正確指導下，在同仁們的大力協助下，我終於圓滿的完成了校本兼職教研員的各項工作。下面我彙報一下我這一年的工作：

一、取得的成績：

1、加強學習，努力提高理論修養和業務素質

隨着做校本兼職教研員工作的不斷深入，讓我越發感到自己對於校本課程的瞭解很膚淺，這種不具備一定校本專業知識的現狀曾經一度讓我很迷茫，沒有理論做支撐使自己工作起來不解渴、不透徹、不深刻。為了更好的勝任這份工作，我利用業餘時間從校本課程的含義、校本課程開發的程序、校本課程的優勢、三級課程管理體系以及校本課教研等方面入手，積極主動地走向校本課程、研究校本課程、宣傳校本課程，力求提高自己工作的主動性、前瞻性和積極性。在學習理論的同時，我能很好的與實際相結合，時刻關注當今校本教研的趨勢和動態，並且結合我市、我校的校本課實際，積極努力地在本學校開展的校本教研中發揮着指導和帶動作用。因為我們學校領導特別注重校本課程開發與校本教材的使用，從2022年起就自主研發校本教材——讀寫序列訓練。這些年一直踏實地做着。我撰寫的教學案例《長懷一顆感恩的心》被髮表於2022年《長嶺教育》第一期上。

2、協調配合，促進校本教研活動深入開展

一年來，我能夠認真履行兼職教研員工作職責，以縣進修學校提出的校本課程研究思路為指導，以提高校本課堂教學質量為根本，以促進特色校辦學為指針，按照綜合教研室的總體要求，理清工作思路，強化工作措施，明確責任意識。工作中，我能密切配合和協助進修學校教研員做好教研與培訓的各項工作。下半年，是學校最忙的一段時間，要籌備南片教研會和學區教學研討會，我校既是基地校，又承擔着語文備課組的工作，我們忙得不可開交。在這樣的情況下，我帶領語文教師克服了種種困難，參與其中，活動前與教研員討論、交流，積極尋求適合當前課程實際

的最有效的教學方法與模式，活動後能夠及時與其他學校教師進行教研活動的總結和反思，切實提高課堂教學效果，使教研活動真正落到實處。

3、示範引領，發揮兼職教研員的帶頭作用

自擔任兼職教研員後，我始終覺得自己肩上的擔子不輕、壓力很重，因此我加倍努力，真心誠意、求真務實地完成教學教研工作，積極參加各種政治活動和業務培訓學習。在教學實踐中不斷地給自己“充電”，堅持以“勤學、善思、求實”為指南，認真、務實地走過每一天。我積極創新，探索教學模式，上好每一節課，我與新課改一起成長，我珍惜“兼職教研員”的榮譽，明確“教研員”的責任，也很注意自己“兼職”的身份。幾年來，我樂此不疲地為我校語文教研出力，心甘情願地為各位同仁服務，竭盡所能創造性地開展教研活動。在工作中我始終以縣進修學校整體教研思路的為指導，以提高課堂教學質量為根本，以培養學生自主合作探究能力為主導，貫徹實施新課標，積極推進課堂教學改革，切實提高課堂教學效果。在教研組建設中，我按照教研室的要求,理清了工作思路，強化了工作措施，明確了責任意識。通過學校組織的各種校本培訓，我積極引導全組教師加強學習，更新理念，掌握先進的教學方法，並且通過網絡教研及時傳遞新資源、新信息，瞭解教育前沿動態，明確教學方向，初步實現了教育教學資源共享。

二、存在的不足

由於我能力有限，自己的兼職教研員工作還有很多地方做得有些欠缺。如：理論學習能力、主動溝通意識、創造性工作的習慣等方面還有待加強。

三、今後教研工作的思路和措施

1、不斷學習，時刻關注當今教研的趨勢和動態，積極尋求行之有效的教研方式和方法，為提高教育教學質量奠定基礎。

2、立足本校實際，關注全市發展，努力探求小而精、小而深、小而活的研討活動形式，彰顯實效。

3、相互學習，取長補短，資源共享，活化研討活動的形式，豐富研討活動的內容，使研討活動的針對性和實效性進一步。

4、充分發揮網絡教研、博客平台，進一步加強校級之間的相互聯繫，切實強化各校化學教師間的相互交流，為促進化學教師的專業成長，提高化學課堂教學質量服務。

回顧一年的校本兼職教研員工作，我深知自己所做的工作距離學校的要求和同仁們的期望還相差甚遠，因此新的一年我會進一步協助進修學校校本教研員，立足各校校本實際，關注教師的專業成長，努力探求小而精、小而深、小而活的研討培訓形式，為彰顯各學校辦學特色而服務。同時我將加強學習，不斷完善，加倍努力、勤奮工作，為做一名稱職的兼職教研員而努力！

【第3篇】2022年兼職工作個人總結範文

日子如同白駒過隙，回首間，近一個月的暑期兼職接近尾聲。回憶這段時間的兼職生活，一切彷彿還在眼前：從剛剛聽到消息時的高興到面試時的緊張，從第一次上台講課的激動到之後的責任，從第一次兼職的彷徨到成為其中一員的自豪，我就這樣一步一步的踏上了我的第一次兼職旅程。

在這次工作中，我選擇的是一名國小的數學老師。雖然我的專業是英語，但也許是從小就對數學的濃厚興趣和自信，讓我毫不猶豫選擇了數學。畢竟這是我的第一次兼職，於是我選擇從最簡單的做起----教國小，但在教學過程中，我發現事情恰恰相反，最簡單往往也是最難教的，因為那些簡單的事情在你眼裏會認為是本來就是那樣的，沒有什麼“為什麼”“怎麼來的”，但你卻必須要去弄清楚，要想着怎麼教那些小孩子們才會懂，並且小孩子天生注意力不容易集中，你的教學不能太枯燥，要在黑板上畫梨子、蘋果……來吸引孩子們的注意力,而且啟蒙老師的責任很大，你的教學方法、做題步驟、思維都可能是被學生模仿的目標。

在教學過程中，備課的重要性就不用多説了，它是你上課的核心。但備課畢竟強調的是知識重點，課堂的活躍與效果也是要注意的。在上課過程中，我發現一個啟蒙老師的綜合能力一定要好。它不僅僅要求你明白那些是教學重點，它更要求你具備較好的口舌，會説五彩繽紛的話，還要有好的畫功，這樣才能吸引小朋友的眼球，課堂才能達到預期的目標。上課時在孩子開展合作學習時，在孩子情緒激昂、忘情投入的時，難免會有“吵鬧”的問題，可能會出現“我想……我要……我能……我來做……我還有……我認為……”。我們不能輕易否定孩子的思維成果，不能把自己的意見強加給孩子，否則會打擊孩子學習的興趣。我們應該注意讓孩子都能自始自終情緒高昂地參與整個教學過程，感受到學習的快樂，這樣教學效果才會高。在教與學的過程中，對於孩子提出的不同結論，如果講得有道理，都給予肯定，讓孩子有機會説出自己的想法，尊重孩子的思維成果，不輕易否定孩子在認真思考的基礎上的答案。

在這次工作過程，我發現責任心對一個老師來説也是極其重要的。雖然你只用跟他們相處短暫的一個月，但不論時間的長短，我們要都應該盡心盡責的去教他們，而且這種責任心不僅僅應該存在與學習上，也應該包含與生活。因為生活可以直接影響學習。

總而言之，在這次工作中，我懂了許多道理，得到了很大曆練，思維也成熟了許多，並且還認識到了許多新的朋友、學生，這讓我感覺這份工作做得非常有意義。

【第4篇】兼職教研員個人年終工作總結

兼職教研員個人年終工作總結

不知不覺，2022年已經過去一半。在進修學校領導的正確指導下，在同仁們的大力協助下，我終於圓滿的完成了校本兼職教研員的各項工作。下面我彙報一下我這一年的工作：

一、取得的成績：

1、加強學習，努力提高理論修養和業務素質

隨着做校本兼職教研員工作的不斷深入，讓我越發感到自己對於校本課程的瞭解很膚淺，這種不具備一定校本專業知識的現狀曾經一度讓我很迷茫，沒有理論做支撐使自己工作起來不解渴、不透徹、不深刻。為了更好的勝任這份工作，我利用業餘時間從校本課程的含義、校本課程開發的程序、校本課程的優勢、三級課程管理體系以及校本課教研等方面入手，積極主動地走向校本課程、研究校本課程、宣傳校本課程，力求提高自己工作的主動性、前瞻性和積極性。在學習理論的同時，我能很好的與實際相結合，時刻關注當今校本教研的趨勢和動態，並且結合我市、我校的校本課實際，積極努力地在本學校開展的校本教研中發揮着指導和帶動作用。因為我們學校領導特別注重校本課程開發與校本教材的使用，從2022年起就自主研發校本教材——讀寫序列訓練。這些年一直踏實地做着。我撰寫的教學案例《長懷一顆感恩的心》被髮表於2022年《長嶺教育》第一期上。

2、協調配合，促進校本教研活動深入開展

一年來，我能夠認真履行兼職教研員工作職責，以縣進修學校提出的校本課程研究思路為指導，以提高校本課堂教學質量為根本，以促進特色校辦學為指針，按照綜合教研室的總體要求，理清工作思路，強化工作措施，明確責任意識。工作中，我能密切配合和協助進修學校教研員做好教研與培訓的各項工作。下半年，是學校最忙的一段時間，要籌備南片教研會和學區教學研討會，我校既是基地校，又承擔着語文備課組的工作，我們忙得不可開交。在這樣的情況下，我帶領語文教師克服了種種困難，參與其中，活動前與教研員討論、交流，積極尋求適合當前課程實際

的最有效的教學方法與模式，活動後能夠及時與其他學校教師進行教研活動的總結和反思，切實提高課堂教學效果，使教研活動真正落到實處。

3、示範引領，發揮兼職教研員的帶頭作用

自擔任兼職教研員後，我始終覺得自己肩上的擔子不輕、壓力很重，因此我加倍努力，真心誠意、求真務實地完成教學教研工作，積極參加各種政治活動和業務培訓學習。在教學實踐中不斷地給自己“充電”，堅持以“勤學、善思、求實”為指南，認真、務實地走過每一天。我積極創新，探索教學模式，上好每一節課，我與新課改一起成長，我珍惜“兼職教研員”的榮譽，明確“教研員”的責任，也很注意自己“兼職”的身份。幾年來，我樂此不疲地為我校語文教研出力，心甘情願地為各位同仁服務，竭盡所能創造性地開展教研活動。在工作中我始終以縣進修學校整體教研思路的為指導，以提高課堂教學質量為根本，以培養學生自主合作探究能力為主導，貫徹實施新課標，積極推進課堂教學改革，切實提高課堂教學效果。在教研組建設中，我按照教研室的要求,理清了工作思路，強化了工作措施，明確了責任意識。通過學校組織的各種校本培訓，我積極引導全組教師加強學習，更新理念，掌握先進的教學方法，並且通過網絡教研及時傳遞新資源、新信息，瞭解教育前沿動態，明確教學方向，初步實現了教育教學資源共享。

二、存在的不足

由於我能力有限，自己的兼職教研員工作還有很多地方做得有些欠缺。如：理論學習能力、主動溝通意識、創造性工作的習慣等方面還有待加強。

三、今後教研工作的思路和措施

1、不斷學習，時刻關注當今教研的趨勢和動態，積極尋求行之有效的教研方式和方法，為提高教育教學質量奠定基礎。

2、立足本校實際，關注全市發展，努力探求小而精、小而深、小而活的研討活動形式，彰顯實效。

3、相互學習，取長補短，資源共享，活化研討活動的形式，豐富研討活動的內容，使研討活動的針對性和實效性進一步。

4、充分發揮網絡教研、博客平台，進一步加強校級之間的相互聯繫，切實強化各校化學教師間的相互交流，為促進化學教師的專業成長，提高化學課堂教學質量服務。

回顧一年的校本兼職教研員工作，我深知自己所做的工作距離學校的要求和同仁們的期望還相差甚遠，因此新的一年我會進一步協助進修學校校本教研員，立足各校校本實際，關注教師的專業成長，努力探求小而精、小而深、小而活的研討培訓形式，為彰顯各學校辦學特色而服務。同時我將加強學習，不斷完善，加倍努力、勤奮工作，為做一名稱職的兼職教研員而努力！

2022年12月

篇三：兼職教研員總結

2022年上半年兼職教研員工作總結 在xx教育局教研室整體教研思路的引導下，在體衞藝科的帶領下，我本着以與全市美術教師共同進步為目標，以提高教學質量為根本，以培養學生自主合作探究能力為主體，以提高校本教研為主導，貫徹實施新課標，積極推進課堂教學改革，切實提高課堂教學效果，認真履行兼職教研員工作職責，現將這學期的兼職教研工作總結如下：

一、加強學習，提煉內含

認真學習科學發展觀，作好教研反思，教學反思，學習筆記，寫好教研、學習心得體會。按時參加上級部門、學校組織的每一次培訓學習、座談會，教科研活動，提高自己的思想水平、教科研業務水平。 作為中學美術兼職教研員，我深知教研員的水平決定着一個區域的教師素質；教研員的理念決定着一個區域的教改方向；教研員的工作決定着一個區域的教學質量。我懷揣着這一份厚重的責任投入到工作之中。為了充實自己的理論水平，我不斷加強學習，讀業務書籍，瀏覽各級教學網站，更新教學理念，獲取最新的教學信息，逐步形成自己的教學理念。

1.着重對教材進行深度的研究。組織一些美術教師一起研究教材，研究一套符合實際確實可行的教學計劃，特別是國中的模塊教學模式，讓國中課改在我們這兒突顯特色，為提高教學質量和教學研究為做好準備。

2.關注最前沿的教育信息，學習《新課標》等相關書籍，認真閲讀《美術》、《中國美術教育》等雜誌，瀏覽美術教學相關網站，充實自己的內含，提高工作質量和教科研能力。根據開展工作和自我提升的需要，研讀了有關美術教師專業發展的相關文件及工作要求，並研讀了一些相關理論。

3.身為兼職教研員，“研究”是其自身工作的一個重要內容。 本學年，重點對聽評課、片斷教學、美術課堂教學過程的有關細則進行研究，瞭解相關的意義、原則、方法、注意事項。通過學習，切實地從自身轉變觀念，提高素質，努力使自己成為一名合格的理論型、研究型、開拓型、學者型教研人員。

二、製造機會，以活動促提升，全面推進美術的教育科研工作。一次活動就是一次喚醒與反思，就是一次超越與提升。在工作中注

重教研活動的主題策劃和立體思維，盡心盡力打造學科的獨特個性，通過開展一系列有特色的教研活動，引領學校美術教學的方向。本年度進行了以下幾項大型的活動。

1.專題研究。做“教師的自我修煉”專題講座，鼓勵教師從聽、説、讀、寫、行五方面進行修煉，從讀書開始提升修養，提高境界，做一個幸福的教師。在教師間開展聽課評課制度，提高自身與其他成員的業務水平，有序地開展了教學的研究工作。通過聽評課研討活動，解決教學、開展工作過程中出現實際問題的能力。

2．穩步開展聽、評、説課等常規美術教研活動

改革課堂結構和教學方法，提高教師的課堂教學水平，提高課堂教學效益，我們堅持開展聽、評、説課活動。並配合體衞藝科進行xx教學能手的選拔，把這個活動作為一個重要的教研活動，為參加省市能手賽做準備。我區教師十分重視聽評課活動，聽課前認真備課，設計教案，互相切磋，聽課後認真評課，如教學內容安排是否恰當，難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透是否符合素質教育的要求，老師的教學基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討。聽評課活動促進了教學水平的提高。

3.協助區教育局，進行成長盃賽的選拔，國中音體美集中選拔。聽課下來，總的感覺比較好，教師的教學基本功紮實，青年教師們的課堂教學有很大的提高。教學理念新，課的設計十分精彩。部分教師的知識修養和業務水平有待提高，要以生為本，關注細節。

4.在太原市音體美學業測查中，擔任評委工作。對我區音美教師進行抽測內容及方式，以及在日常教學中如何更好的實施課程做了指導。欣賞課教學不僅要使學生學會、理解美術作品的形式內涵，更重要的是讓學生在學習活動中學會欣賞的方法、掌握欣賞的規律並學會用專業的術語表達自己的看法和情感。造型表現學習領域不是以單純的知識、技能傳授為目的，而是要貼近學生不同年齡階段的身心發展特徵與美術學習的實際水平，鼓勵學生積極參與“造型? 表現” 活動。在教學過程中，應引導學生主動尋找與嘗試不同的材料，探索各種造型方法；不僅關注學生美術作業的結果，還要重視學生在造型表現活動中參與和探究的過程。提高造型表現領域教學的實效性。同時要加強對設計應用領域的學習，培養學生形成設計意識和提高動手能力。

三、工作目標：

1、積極主動地與各校美術教師建立聯繫，增進了解增強交流，為今後的工作打下堅實的基礎。

2、自覺加強自身政治、業務素質和學科引領水平。

3、培養一批美術教學骨幹力量，創我區中學美術教師名師。

4、做好新教師的培訓和指導工作，使他們儘快成長。成為教育觀念新、基本功過硬，業務能力強的合格美術教師

四、參與課題，提升層面

組織我校校本課題研究，以參與課題才提升教研實效，做好有效性課堂教學工作，對前段工作做好有效總結，計劃在新的一年裏通過申報課題，協同配合，發揮各自的優勢水平，促進美術教研教師整體水平的提升。

回首一學期來的工作，忙碌中感覺踏實，辛苦中留下回味，勤勉間播種了收獲。在工作中還存在一些不足，而今後的工作還等待着我去思考、去探索、去實踐。美術教學工作，我深深體會到作為一個美術教師需要不斷地學習和提高，現在成為一名兼職教研員又使我深深地感到自己肩上的擔子又重了。我會以嶄新的精神面貌、創新的工作思路、踏實的教研作風去迎接全新的挑戰。

篇三：兼職教研員工作總結

被教育局、教研室聘為兼職英語教研員後，倍感激動和興奮，同時也感到身上的壓力和責任重大！在張麗雅老師的具體指導和幫助下，兩年來，對每次全市國中英語統考試卷所任相應年級的試卷做卷面分析，認真分析每道試題的得分情況以及失分的原因並且在張老師的幫助下，在全市英語卷面分析會上做出彙報。有張老師的指導我帶領英語科全體教師本着“聚精會神抓教學，放開手腳抓質量，堅定不移抓改革，一心一意謀發展”的工作思路，以全面提高英語教育教學質量為核心，以新課程改革為契機，以課堂教學為突破口，深化課堂教學改革，加強教學常規管理，完善教學視導工作，全面推進素質教育，各項工作井然有序，進展順利，取得了一定的成績。現簡要總結如下，請批評指正：

一、強化學習，促進教育理念不斷更新

通過組織召開全校英語科老師教學工作會，理清工作思路，強化工作措施，加強組織領導，明確責任意識。通過組織各種培訓活動，積極引導教師加強學習，更新教育理念，掌握先進方法。我每學期聽課不下二十節。每次聽完課後和做課的老師認真分析本節的得與失以及改進和提高的方法。每學期我主動承擔一次觀摩課和研討課，和大家

起來討論中存在的問題。我校和甘城子學校結對後，我送課下鄉到甘城子學校受到好評。

1、認真學習黨和國家有關教育改革的政策、文件，特別是《新課程標準》和各科教學新理念、新要求。並且通過市教研網和五中校園網絡及時傳遞新資源、新信息，瞭解教育前沿動態，明確教學方向，初步實現了教育教學資源共享。

2、在英語教研組內實行定期學習制度，並經常向學科教師推薦業務學習內容，不斷提高教師的理論修養和業務素質。每學期寫的業務學習筆記不少於10000字，每週二為集體備課時間，各年級教師認真討論分析教材和教學中的重難點，搞好課堂教學提高課堂效果，為順利完成各項工作奠定了理論基礎。

二、全面推進，層層落實，努力提高教學質量

兩年來，帶領英語老師通過系列活動的開展進一步明確了各年級、各階段英語教學的各項目標任務。起始年級主要抓好學生的興趣培養、習慣養成、理想教育的全面推進。八年級抓後進生轉化，防止學生分流分化現象過早出現。適當緩解九年級的教學進度和強度，減少導致學生大面積輟學和過早分化的管理、教學等方面的人為因素。努力做到“級級把關，層層落實”。

三、強化科研，努力提升教研質量

兩年來，帶領英語科全體人員始終堅持科研先導地位，立足教學實踐，努力實現科研為教學服務，科研為課堂服務，科研為學生服務的宗旨。通過對主要課題的實踐拉動，對課改問題的及時互動，深化教科研研究，教學質量不斷提升。

兩年來，在教育局的領導下，在教研室的領導的關心幫助下，在同志們的大力支持下，我雖然做了一些工作，取得了點滴成績，掌握和了解到一線老師的教學和工作情況，從他們身上學到了很多方法，這和我做兼職教研員的辛苦比起來我的收穫要大於辛苦好多。但離組織的要求和同志們的期望還相差甚遠，工作中還存在諸多缺點和不足，今後我將繼續努力，虛心學習，以取得更大地成績。

篇四：國小數學兼職教研員工作總結

青龍示範國小 嶽改連 作為兼職教研員我覺得很榮幸，因為它既是對我以往工作的一種肯定，更是對我今後教育教學工作生涯的一種鞭策、鼓舞與推動。我非常珍惜這個榮譽，深感自己責任重大，唯恐自己工作不力，辜負了領導以及同事的厚望。我希望經過自己的努力，使自身專業素質產生一個質的飛躍，儘可能地發揮兼職教研員的引領、研究與輻射作用。在這一年裏，我認真履行兼職教研員的職責，勤勤懇懇工作，恪守師德行為規範，努力鑽研學科教學，默默地在教育的園地裏耕耘，在辛勤的耕耘中收穫，不斷地在快樂的收穫中成長。現將今年的工作總結如下：

一、取得的成績：

1、加強學習，不斷提高自身素質

我校一直開展教學教研工作，作為兼職教研員，我自知自己尚有很多不足，為此我嚴格要求自己，一年來，我一直認真學習黨的教育方針、政策，反覆鑽研教材，閲讀參考書、專業書，從書中學習有關知識、理論，非專業書也廣讀博覽，豐富自己的知識面，努力提升自己的人文素養，理論水平和專業能力，切實提高自身素質。我相信厚積從而薄發，理論結合實際，也讓我的教學工作在反思、實踐的基礎上有了更多深刻的體會。

2、勤奮踏實，積極科研，提高課堂實效，引領創新之路

我勤奮踏實地做好自己的教育教學工作，不怕苦，不怕累，勤勤懇懇，兢兢業業。我通過自己的付出，帶動我們年級的老師充滿熱情

地投入自己的工作，營造一種“比、學、趕、幫、超”的積極上進的工作氛圍，愛自己的學生，愛自己的工作，從而促進學校、學科各項工作的開展。

我認真準備每一節課，精心備課。在備課時，不僅要備教材，還要備學生，讓學生在有限的時間裏學會更多的知識。

3、充分發揮兼職教研員的研究和引領作用，與其他教師共同提高

作為兼職教研員，我知道自己肩負着為其他教師引領的作用。因此，我積極參加每一次教研活動，在活動中，我積極發表自己的見解和主張。無論是製作教學課件、出試卷，還是做研究課、公開課、示範課，我都走在教師們的前面，為他們做出表率。對於自己幫帶的年輕教師，經常性地共同備課，相互聽課，並做好評課探討，以求共同提高，共同進步。另一方面，對於有公開課任務的年輕教師，我幫助出謀劃策，共同修訂教案，在試教後，提出建設性的意見，幫助他們快速成長起來。

4、搞好集體備課，紮實教材解讀。

集體備課是我校最好的一項教研活動，但傳統的集體備課活動流於形式，無法滿足廣大教師的這一需求，因此集體備課需要改革，增強實效性，讓集體備課活動成為教師專業成長的平台，讓廣大教師喜歡集體備課，使集體備課活動成為小小的教材培訓會。我校以同年級組同學科的教師為教研單位，進行集體備課。學期初制定了集體備課方案計劃，確定了集體備課的時間、地點、主講人、主講內容。強調

了集體備課的備課內容和要求，同年級組的教師參與集體備課。通過集體備課，解讀了教材，研討了教學方式方法，教學的重點、難點，共享了優秀的教育資源，大大提升了教師的教學水平和教研水平。每一次集體備課就是一次小型的專題講座，效果很好。

二、存在問題和努力方向

我深知，教育是一門科學，我們不能只停留在知識的傳授上，而應該發展每個學生的價值、發揮每個學生的潛能、發展每個學生的個性。理論與行為的融合是至關重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要解決運用的，因此，我必須不斷學習，不斷反思總結，積累教學經驗，才能真正成為全校、全縣教育教學上的帶頭人。

回顧一年走過的路程，只感到自己走得艱辛而又沉穩，平凡而又實在。當然自己也在不斷反思，如何發揮優勢，彌補不足，成為名副其實的兼職教研員，成為新課程改革的引領人，成為教育創新與教學方法改革的帶頭人，成為構建學科教師團隊的引領人。我今後將在上級領導的關注與支持下，把今天的工作成績當作明天工作的起點，把它作為人生的一個驛站，心路的一條起跑線，事業的一個加油點，積蓄力量，充實行裝，一如既往，奮力爭先，不斷地從各方面提高自己，更好地在各方面協助引領，更好地完成兼職教研員的工作！

【第5篇】法律服務者兼職個人工作總結

法律服務者兼職個人工作總結範文

一、清理規範基本情況

為進一步加強退（離）休領導幹部管理，法律服務者協會積極配合上級部門開展清理規範退（離）休領導幹部在社會團體兼職，確保科學有效地發揮退（離）休幹部作用。截止目前，沒有退（離）休領導幹部兼職情況。

二、清理規範措施

（一）全面規範清理，摸清底數

法律服務者協會制定了專項清理規範方案，對離退休科級及以下領導幹部（含非領導職務）在社會團體中兼任的職務、兼職任期、兼任社會團體職務數、是否領取薪酬等情況進行摸底，逐一篩選，並將結果公示至社團的主管部門和離退休領導幹部原單位，確保零遺漏、全覆蓋。

（二）組織學習文件規定，貫徹落實文件精神

嚴格按照文件規定開展清理規範工作，清理規範工作的目標有二：一是糾正退（離）休幹部在社團的.不合規兼職行為和取酬行為，進一步規範退（離）休幹部在社團兼職行為。二是要按規定時限履行規定程序，實現有關社團組織機構的新老交替。將《省關於規範退(離)休領導幹部在社會團體兼任職務的規定文件精神及會議內容向單位黨組彙報，並以適當方式傳達到每一位退(離)休領導幹部。

（三）完善機制，規範管理制度

建立定期聯合研判機制，在人員登記註冊環節，查看是否出現未經審批的兼職情況，嚴把登記關口，從源頭上杜絕不合理兼職的現象發生。結合每年重點清理工作，重點自查黨政領導幹部兼任社會團體領導職務清理情況。積極配合上級主管部門，對未按規定退出社會團體領導職務的黨政領導幹部，依照有關規定，予以批評教育，並直接予以清除。

【第6篇】兼職導遊年度個人工作總結樣本

2022即將到來，作為在這個行業從事導遊工作近6年來，從來沒有做過一次總結，總是在實踐和實驗中成長，每個人都希望自己能比別人優秀，能做一個讓別人認可的人，但是從我的工作來看， 確實沒有啥值得驕傲或者自豪的事情，或許比其他工作看起來風光，但是其中的酸甜苦辣又有誰能理解呢?

今年的導遊培訓課可以説是讓我學到和看到了別人的光環還有光環背後的辛苦，我深深的知道，做我們這個行業的，起早貪黑，有的時候甚至連個可口的飯菜都吃不上，還要帶着客人遊山玩水的心情，都説付出和收入是成正比的，但是在我們這個旅遊的潛規則的帶領下，哪裏公平?沒有穩定的收入，沒有固定的工作，沒有保障，那一天出了任何事故都找不到人給你賠償，但是因為個人喜歡這個職業，也熱愛這個工作，一直堅持到現在，也是今年才找到組織，希望在明年會有好的發展吧!

説説我的帶團經歷吧!説實話，沒啥值得炫耀的經驗，只能説是一種互相學習吧!從2022年拿上導遊證的這一刻，我覺得自己是個導遊工作者，我可以去很多自己沒有去過的城市玩，可以免費進入各個景區，自己真的高興的不得了，但是剛拿上導遊證，沒有一家旅行社肯聘你去他們那裏工作，當時心情直接跌到谷底，經過一個多月，同學之前有比我更早進入旅行社工作，我便找到一份工作，但是這份工作我只做了一個月，因為我沒有記住他們單位的電話號碼，也更別説帶團了。

我知道自己必須充實自己，多學習，才能夠很快進入到這個行業，第二個工作單位，我去了之後只是讓我看資料啊，學習，也沒有讓我帶團，我覺得自己很沒用，正好趕上旅遊旺季到來，導遊全部都出外帶團了，社裏讓我帶團，去的第一個地方是六盤山，是要我把團帶到固原和那邊的導遊交接工作，呵呵，真的很生氣，我覺得自己完全可以全部帶完，然而單位出於團隊質量的問題，毅然要求我幫那個導遊把她帶的客人接回來，這就是我開始了導遊生涯的第一個團隊，客人都很好，我上車雖然很緊張，但是大家互動唱歌以後就緩解了那種緊張的空氣，也鍛鍊了我的膽量，雖然沒有完整的帶完這個團隊，我其實還是很感謝旅行社的領導，讓我出團了，但是這份工作工資收入太低，我沒堅持很久就不幹了。

第三份工作，那就是進入國旅的那一年，對我的培養和鍛鍊，讓我正式加入了寧夏地接導遊的隊伍，我也認識了比我年長一些的導遊前輩，我很榮幸，社裏一系列的培訓，讓我很快的成長，我也開始從3個人的散客然後30人的專列帶起，我發現自己的知識實在是太少了，有的時候客人問到的問題真的是回答不上來，我走到哪都會買一些書回來給自己補充知識，經過了幾年的歷練，我開始賺錢了，覺得這個工作還是很不錯的，便一如既往的向前走。

現在從國旅出來了，我任然感激以前在國旅工作的那些樂於把自己的知識全部講給我們這些新人的前輩們，要不是國旅，我可能也就堅持不到現在。

從2022年開始選擇做兼職，我算不上是優秀導遊，覺得只要所有團隊不被投訴，只要我用心來對待我接待的客人，我能賺一些錢夠自己花就還不錯了，但是我同時聽到很多優秀導遊的故事，我也想像他們一樣，可是我一直默默無聞，2022年以前的客人很友好，根本別説是投訴了，他們來到寧夏對我們這裏的風土人情都很感興趣，説我們這裏的導遊實在，誠實，不知道從什麼時候開始，網上就有關於導遊欺客宰客，導遊毆打客人，導遊等等不好的傳聞，這對我們的影響太大了，我們極力再維護寧夏旅遊的形象，我們西部旅遊發展慢，起步晚，我們導遊的整體素質不是很高，但是我們西北人誠實實在的種種行為還是打消了客人對導遊不好傳聞的那些想法，我真的很欣慰我們寧夏的旅遊環境一直能健康的發展。

工程項目年度個人工作總結開頭

【第7篇】兼職導遊年終個人工作總結範本

2022即將到來，作為在這個行業從事導遊工作近6年來，從來沒有做過一次總結，總是在實踐和實驗中成長，每個人都希望自己能比別人優秀，能做一個讓別人認可的人，但是從我的工作來看， 確實沒有啥值得驕傲或者自豪的事情，或許比其他工作看起來風光，但是其中的酸甜苦辣又有誰能理解呢?

今年的導遊培訓課可以説是讓我學到和看到了別人的光環還有光環背後的辛苦，我深深的知道，做我們這個行業的，起早貪黑，有的時候甚至連個可口的飯菜都吃不上，還要帶着客人遊山玩水的心情，都説付出和收入是成正比的，但是在我們這個旅遊的潛規則的帶領下，哪裏公平?沒有穩定的收入，沒有固定的工作，沒有保障，那一天出了任何事故都找不到人給你賠償，但是因為個人喜歡這個職業，也熱愛這個工作，一直堅持到現在，也是今年才找到組織，希望在明年會有好的發展吧!

説説我的帶團經歷吧!説實話，沒啥值得炫耀的經驗，只能説是一種互相學習吧!從2022年拿上導遊證的這一刻，我覺得自己是個導遊工作者，我可以去很多自己沒有去過的城市玩，可以免費進入各個景區，自己真的高興的不得了，但是剛拿上導遊證，沒有一家旅行社肯聘你去他們那裏工作，當時心情直接跌到谷底，經過一個多月，同學之前有比我更早進入旅行社工作，我便找到一份工作，但是這份工作我只做了一個月，因為我沒有記住他們單位的電話號碼，也更別説帶團了。

我知道自己必須充實自己，多學習，才能夠很快進入到這個行業，第二個工作單位，我去了之後只是讓我看資料啊，學習，也沒有讓我帶團，我覺得自己很沒用，正好趕上旅遊旺季到來，導遊全部都出外帶團了，社裏讓我帶團，去的第一個地方是六盤山，是要我把團帶到固原和那邊的導遊交接工作，呵呵，真的很生氣，我覺得自己完全可以全部帶完，然而單位出於團隊質量的問題，毅然要求我幫那個導遊把她帶的客人接回來，這就是我開始了導遊生涯的第一個團隊，客人都很好，我上車雖然很緊張，但是大家互動唱歌以後就緩解了那種緊張的空氣，也鍛鍊了我的膽量，雖然沒有完整的帶完這個團隊，我其實還是很感謝旅行社的領導，讓我出團了，但是這份工作工資收入太低，我沒堅持很久就不幹了。

第三份工作，那就是進入國旅的那一年，對我的培養和鍛鍊，讓我正式加入了寧夏地接導遊的隊伍，我也認識了比我年長一些的導遊前輩，我很榮幸，社裏一系列的培訓，讓我很快的成長，我也開始從3個人的散客然後30人的專列帶起，我發現自己的知識實在是太少了，有的時候客人問到的問題真的是回答不上來，我走到哪都會買一些書回來給自己補充知識，經過了幾年的歷練，我開始賺錢了，覺得這個工作還是很不錯的，便一如既往的向前走。

現在從國旅出來了，我任然感激以前在國旅工作的那些樂於把自己的知識全部講給我們這些新人的前輩們，要不是國旅，我可能也就堅持不到現在。

從2022年開始選擇做兼職，我算不上是優秀導遊，覺得只要所有團隊不被投訴，只要我用心來對待我接待的客人，我能賺一些錢夠自己花就還不錯了，但是我同時聽到很多優秀導遊的故事，我也想像他們一樣，可是我一直默默無聞，2022年以前的客人很友好，根本別説是投訴了，他們來到寧夏對我們這裏的風土人情都很感興趣，説我們這裏的導遊實在，誠實，不知道從什麼時候開始，網上就有關於導遊欺客宰客，導遊毆打客人，導遊等等不好的傳聞，這對我們的影響太大了，我們極力再維護寧夏旅遊的形象，我們西部旅遊發展慢，起步晚，我們導遊的整體素質不是很高，但是我們西北人誠實實在的種種行為還是打消了客人對導遊不好傳聞的那些想法，我真的很欣慰我們寧夏的旅遊環境一直能健康的發展。

【第8篇】2022兼職導遊個人年底工作總結

不知不覺又是一年，算算做導遊已三載有餘。光陰似箭，對我們做導遊這行來説時間就是一個月出兩三趟團就過了，忙過了旺季一年就過了。又到了年底,今年的導遊工作即將結束,回顧這一年的工作,真是豐富多彩。雖然每一次帶團都走着同樣的路線,但是每個團的人員都是不一樣的。所以每個團都會出現這樣那樣的問題,而自己就在解決這些問題的過程中吸取着不同的經驗與教訓。慢慢的讓自己由新導遊一步步變成老導遊,其中的酸甜苦辣只有自己才能深深的體會。

在外人眼裏覺得做導遊是一個讓人羨慕的工作,可以到處遊玩,還不用花錢.可是其中的苦與累只有做導遊的自己才能體會.還真是隔行如隔山啊!還有不少客人會説做導遊那可是很賺錢的,可是有誰會知道導遊賺的每一分錢都是那麼地不容易,可以説確確實實是汗水錢!導遊要有超強的耐力,帶着客人登山玩水,無論條件多惡劣都要時刻以客人的利益為重。而我就是那個在天氣最熱的時候專門往熱帶海濱城市跑的導遊，人家都説湖南妹子都很漂亮，特別是導遊一定是個美女了。可惜很遺憾的是我這個導遊已經被曬成黑玫瑰了。哈哈!

每個導遊都會希望自己成為一名優秀的導遊員。要想成為一個好導遊在我的認知裏面就要做到以下幾點,在這裏我就來總結一下導遊工作中必須要把握的幾點：

第一點,熟悉路線，節省寶貴的時間。

這裏所説的路線要熟不是單指知道每個要去的景點位置在哪裏，還要清楚在景點周圍路線的走法。以便遇到堵車的情況可以及時地改變路線,來爭取時間。還要注意哪些路線是單行線,不要誤入其中,以免惹上不必要的麻煩,耽誤時間!如果因為出現了不熟悉路線的問題而耽誤了寶貴的時間，客人就會不高興，會指責你的工作不到位，身為一個導遊怎麼可以不知道遊玩的路線呢?很容易讓客人產生不必要的誤會。導遊對路線的熟悉度就得像出租車司機一樣厲害。同時你對路線熟悉,也會讓你在遊客心中留下一個好的印象,會增加對你的信任度。如果有遊客走失,就會第一時間告訴你,讓你馬上知道她在什麼位置,節省很多尋找遊客的時間!這就是熟悉路線的好處!

第二點 豐富知識，應對客人的提問。

導遊在遊客的心中是上知天文下知地理的。你就得像一本百科全書，能回答客人提出的各種問題，這樣才不會影響你在他們心中的形像。這就要求我們博覽羣書，給自己不停的充電。客人來自五湖四海,各個民族,各個階層，每人都會有各種不同的提問等你來解答。知識的豐富,不只是課本或是書上的知識,還得懂得民間的趣事,和正在發生的新聞,以及每天的天氣等，這就需要我們增加自己的愛好，廣泛學習社會各方面的知識，樹立終身學習的理念。現在的客人都是讀書人,提問也會越來越難,如果你有一個問題説錯了,那客人就會在意見單上控訴你的講解知識面不廣。所以我們要不斷豐富我們的各種知識，才能如魚得水的應對客人的提問。

第三點 服務大方，工作細心體貼。

我們的工作是服務行業,對象是人。我們要把遊客當成上帝,對待任何遊客都要熱情,臉上時刻要掛着笑容。如果你在帶團時遇到不高興的事情,也不能面對着客人表露出來,也要把鬱悶的心情藏在心底,有再大的委屈,也得等到工作結束之後再發泄。這就要求我們導遊應學會合理控制自己的情緒。客人遇到任何困難就得馬上解決,要替客人想到一切可以幫忙的事,要學着像保姆那樣把所有的事情都想到,做到,安排客人的住宿,吃飯,起牀的時間,注意事項,一一都要説到,如果説不到,就會影響你的第二天的行程,客人會説你工作不到位,甚至還會投訴你。所以我們要具備一個萬能保姆的水平和心態!

第四點 協調工作，解決客人問題。

遊客是來自全國各地,所以有着不同的要求,也會發生不同的事情。由於地域的不同，飲食習慣差異大,就餐風格不同。比如湖南人喜歡吃辣的菜，但是北海當地的菜都是以清淡為主，還有一些少數民族的朋友們有一些自己的風俗習慣，比如不吃豬肉，這時你就要和飯店協商,做符合這個團隊地域口味的飯菜。晚上安排房間,客人不同意或有什麼特殊要求,這就要你和賓館協調更換新的房間等事宜。到了景點,要合理安排遊覽時間。讓大家統一有個時間觀念並且一起遵守，,儘量不要讓有人耽誤時間而影響行程,同時還要要協調好客人不要內部起意見!這樣才會確保你的工作順利進行。最主要的就是和司機,還有全陪或是地陪導遊也要相互處理好關係,哪個環節搞不好,都會讓你的工作出問題!帶領客人進行購物的同時,不但要完成旅行社安排的任務,還要讓客人買的高興,如果遇到買到劣質商品,你還要協調商店,退換貨物,幫助客人彌補損失。所以導遊還要把自己當成外交官!客人出現問題,你就要來處理,你雖然不是萬能的,但是在客人的心裏就是全能的,你就要出面來協調。

第五點 頭腦靈活，增強應變能力。

導遊在帶團的過程中,會發生各式各樣的意外事件。如遇到客人走失,或是客人有財物被偷等等。這時導遊一定要冷靜,幫助客人報案,解決事情。遇到重大事幫,頭腦也要靈活的處理事情.要具備遇事不驚的能力!同時還要有超強的説服力，安撫好客人的情緒，有條不紊的解決突發狀況。

以上五點就是我自己對導遊工作的經驗總結，或許我還有很多缺陷，需要不停從工作中去學習。自從做了導遊以後我才發現，可以學到很多層面各種各樣的知識，同時視野也會隨着工作的積累越來越開闊。

【第9篇】兼職導遊年底個人工作總結範例

今年可以説是我豐收的一年，以往的我都是坐在計調的位置操縱團隊，安排客人吃住行遊購娛。但是今年我可以衝到旅遊工作的第一線去，去給客人介紹我們祖國的山山水水、介紹我們大連這座城市的春夏秋冬。介紹我們的大海、介紹我們的廣場 介紹我們的文化、介紹我們大連的每一個角落。這就是我今年的第一個收穫——我的國導證、正因為有了證我得意實現我的人生夢想，去完成我的人生使命。

由於拿證時已進入旅遊旺季我便做着兼職導遊工作，忙忙碌碌的每一天穿行在每個旅行社的辦公室和景點之間，其中有中國旅行社、瑞的旅行社、百度旅行社、中國國際旅行社等等。

在有限的時間裏儘量多的為遊客多做介紹、多做講解、多服務、多微笑是我做導遊的宗旨。我相信只有真情的講解、周到的服務、微笑待人、遊客才會玩的開心，作為一名大連導遊員我代表的不僅是我自己、不僅是我的旅行社，我代表的是我們這座城市，大連是一座海濱城市有着數不清的奇景異觀。這麼漂亮的城市不能因為導遊的服務差而讓遊客對其有反感 。

當我每走進一個旅行社的同時，每次遞交一份簡歷上面都會清楚的寫着我是一名只會講解只會服務不會賺錢的導遊。可能作為我的同行業來説不會賺錢的導遊不是好導遊，但是隻會賺錢不會服務的導遊更不是好導遊。但是儘管這樣仍然會找到好的旅行社，因為聰明的 老總都知道只要服務跟上去不愁沒錢賺，現在的遊客不差錢就看你怎麼為他服務?作為一個海邊城市的導遊、作為我們八零年代的尾巴，我們的服務不僅僅停留在只會講解幾句導遊詞那麼簡單!要學會無微不至，遊客的每一個動作、遊客的每一個眼神、你都要了解他想需求什麼?這才是一名懂得遊客心理的好導遊、這才算是好導遊。

面對今年的第二個收穫就是我有幸參加導遊大賽，感受了賽場的爭鋒對決也讓我見識了我省其他地區導遊員的水平，一句話“人外有人天外有天”我承認我的沒有發揮好只因為我還不夠努力，儘管我像考導遊證那樣三更午夜的看題，但是隻要在努力一些 在努力一些我也許就不會錯兩道題 ，也許就是全場的最高分。郭老師説一句話令我印象深刻“一身的武功讓一道題給廢了”。我很服氣但是我不甘心我等待着下一次的對決，但是對於我剛出茅廬的孩子能夠參加比賽我已經知足。能站在省裏的比賽場上也是一種磨礪，是金子總會發光的我等待着那一天、

今年的第三大收穫就是，我接待了一個又一個的團隊，分享遊客的酸甜苦辣，為他們排憂解難，把不愉快留給我。把快樂帶回家，沒有發生誤船誤機事故，完成了“快樂而來 滿意而歸”的宗旨，因為平安、開心、快樂、比什麼都重要!

2022年是我的幸運年我考上了夢寐以求的導遊證。但是2022年對我來説是一個全新的開始，我的目標是進入大連中國旅行社，踏踏實實從導遊做起認認真真的為遊客服務用我的真心換取他們的笑容呵呵。同時我在這裏也向所有的大連導遊發起倡議“做一個名乾乾淨淨的導遊、不賺黑心錢、不強迫購物、不強迫遊客消費、不在宣傳中有虛假信息 ”。

讓每一個來到大連旅遊的人不僅看到、認識、瞭解這座城市的美景，更能夠因為我們的介紹從而愛上這座城市。讓他們的記憶中永遠都有那片藍色的大海，永遠都有導遊那張燦爛的笑容。作為的導遊我很願意引用趙本山老師的一句話“生產快樂 快樂生產”遊客出來玩就是出來尋求放鬆、尋求快樂的。我們呢?就是製造快樂的機器把所有不快樂的因素在我們這裏都轉化為快樂 、快樂 、快樂、

在新的一年裏我還要在工作的同時繼續學習旅遊文化、學習祖國河山的文化、把不知道的知識彌補回來。以便在今後的導遊工作中更好的為遊客服務、為你服務、為大家服務。

初級經濟師年底個人工作總結例文

【第10篇】校兼職教研員個人工作總結範文

自從2022年3月下學期被學校聘為兼職教研員以來，本人能積極參與學校的教育教學科研活動中，收穫不少，現總結如下： 1.2022年5月，負責餐旅教研組申報南寧市示範教研組的工作； 2.參與了國家社會科學基金教育學重大課題《職業教育校企聯合辦學的實證研究》申報論證工作； 3.負責2022年度廣西中等職業教育教改項目《南寧三職校旅遊、烹飪實訓基地建設》的申報工作； 4.2022年4月，在南寧市中等職業學校旅遊服務學科組織的南寧市中職學校教學專題活動中承擔了一節公開課； 5.2022年3月，獲得2022年度南寧市中職學校教師課堂技能比賽獲一等獎； 6.2022年5月，參加了南寧市中等職業學校教學現場錄像課比賽； 7.2022年6月，撰寫了兩篇教育教學論文《項目教學法在中職旅遊服務與管理專業教學中的運用》、《中職實踐能力培養之探究》並參加2022年廣西職業教育教學優秀論文評選； 8.2022年6月，德育教育案例《給孩子自信與自尊》獲2022年學校德育工作研討會班主任經驗交流案例評比一等獎。 9.製作了《餐飲服務與管理》課程教學課件兩件。 鄉鎮教研員培訓班學習心得 國小科學教研員培訓心得