團委辦公室個人工作總結報告（多篇）

【第1篇】團委辦公室個人工作總結報告

一個學期過去了，進入團委學生部學習、工作已兩月之久，經過兩個多月的鍛鍊，我發現自己存在如下幾個問題：

首先，我是後來調到辦公室的，雖然基本上了解了辦公室的主要工作範圍，但還很難上手。進入辦公室之前一直以為辦公室就是負責發通知，會議記錄等，真正進來之後才發現工作真的很繁瑣，辦公室的工作不好做，但我會盡力，更深入的瞭解辦公室，做好本職工作，做一個稱職的助理。

其次，對電腦操作不熟悉，我整理過一份固定資產電子檔案，做過下家清單等兩份表格，發現我的電腦操作能力簡直太差了，每次都要請教別人，不過也在其中收穫了不少知識。感謝團委學生部給我這次鍛鍊的機會，我會繼續學習。

還有，對待工作不夠積極主動，今後我會努力提高，以最短的時間的效率完成我的工作，同時會謹記師姐囑咐的與學生幹部溝通中的禮貌問題。另外，溝通能力也有待提高。在收集大事記的過程中，一些師姐態度上不是很配合，我卻毫無對策，經過很長時間的溝通，才勉強收上來。為此，我確該反省自己的溝通能力，以便日後保質保量的儘快完成工作。

我存在的問題遠不止這幾個，但我個人認為最突出、最棘手的就是這些。今後的工作中我會更加努力的學習、改正。師兄師姐都是很好的學習資源，在他們身上，我亦收穫了許多。

劉梅師姐，起初見面會的時候我以為是一個非常嚴厲的師姐。經過兩個月的相處，我覺得師姐特別和藹，可愛。她會認真記住所有人的名字，這點讓我感動至今。還有，她沒有官架子，高高在上的書記助理絲毫沒有給人高傲的感覺，跟我們很玩得來。我意識到，今後學習工作中無論有多優秀，不要低看任何人，不要有任何的優越感。

甘迎師姐，我跟師姐的接觸不是很多，一直聽説師姐被保研，舞蹈隊的隊長。也就以為師姐是個很優秀的人，也些許的有點冷。後來接觸了幾次才發現師姐也是很可愛的，素質拓展活動的時候一起跳兔子舞等，遊園活動時請我們喝咖啡慰勞我們，很親切，也沒有那麼嚴重的階級感。

周娜師姐，非常温柔，不過看似柔弱，其實很乾練。十二月份的時候，做很多工作，還要準備英語六級，她都應付的來，很佩服師姐的。我也考慮到自己的學習問題，我也會在不影響學習的情況下，盡力把工作做到，努力向師姐學習!

吳權權師兄，我們辦公室的男丁，寫的一手好字，讓我羨慕不已。還有冼俞任師兄，他説：做人要正直。我也覺得師兄特別正直，向師兄學習!

校團委是一個很温暖的大家庭，我很慶幸當初被留下，成為光榮的一份子。我喜歡這個氛圍，喜歡這個大家庭。雖然工作中還存在很多不足，我會盡快適應，學習，提高。我會在學生部中成長，完善自我。

【第2篇】團委辦公室個人工作總結報告

本學期，在上級團組織和學校黨委的領導下，在學校各部門的大力支持下，在全校各級團組織、廣大團幹部和團員青年的共同努力下，團委以黨的十七大和十七屆四中全會精神為指導，認真貫徹落實胡錦濤總書記提出的“兩個全體青年”的重要要求和黨中央書記處的重要指示，按照團的十六大、十六屆三中全會的部署，以建黨xx週年、五四運動xx週年為契機，圍繞學校育人根本目標，不斷深化思想引領和成長服務兩大戰略任務，不斷深化校風學風建設，不斷提升校園文化活動品牌，努力做好大學生就業創業服務工作，狠抓基層組織建設和基層工作，加強團幹部隊伍建設，進一步鞏固在全團的基礎性戰略地位，努力實現工作的新發展。現將上半年工作總結如下：

一、堅持育人為本，重視團員青年思想政治與道德教育，加強青年學生思想引領工作

重視團員青年思想政治與道德教育，保證其政治立場不發生動搖，重視團員意識教育，培養他們對共青團的認同感，發揮團組織不可替代的作用。

(一)用中國特色社會主義理論武裝青年學生，加強團的思想建設。

在學生中繼續深入開展學習實踐科學發展觀活動，引領青年學生深入學習中國特色社會主義理論，學習踐行科學發展觀;深化“青年馬克思主義者培養工程”，通過主題團日、班會、專題宣講、形勢報告、演講辯論、參觀考察等活動，加強形勢與政策教育，增強學生的歷史使命感和責任感。

(二)全面調動團員青年的積極性，做好各項表彰工作。

為了弘揚五四精神，服務青年需求，校團委於5月18日在報告廳舉行了“xx大學紀念五四運動xx週年頒獎典禮”。分別就榮獲xx年度xx大學優秀工作項目和優秀青年志願者、十佳大學生及提名獎等現場表彰，同時通過舉辦學習經驗交流會、優秀青年先進事蹟報告會等形式，樹立典型、表彰先進，發揮先進人物典型示範作用，促進學風建設，激發了各級團組織和廣大團員青年的工作熱情和積極性，幫助團員青年樹立起積極向上的人生觀、價值觀。

(三)進一步加強團的宣傳工作，實施學校共青團“紅網工程”。 以建黨xx週年和紀念五四運動xx週年為契機，對團屬紅色網站進行改版，在校園內營造學生理論學習的濃厚氛圍，擴大紅色網站的影響力;通過組建網絡輿論監督小組，加強對校園網絡的不良信息的正確引導和反動信息的及時上報，提升了我校共青團的良好形象。

二、以“挑戰杯”為龍頭，大力推進大學生科技創新活動。

為完善學生課外學術科技創新工作體系。團委積極開展學生課外學術科技創新活動，注重課內外相結合、第一課堂與第二課堂相結合，以“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽和創業計劃競賽為依託，大力推進大學生科技創新活動，努力培養大學生科技創新能力和創新意識，營造濃厚的科技學術氛圍。

積極籌備xx省“挑戰杯”的相關比賽，從各學院報名作品中挑選優秀作品參加全國比賽，並做好學生參賽課題和項目的立項整理工作，積極引導廣大專業教師參與指導。在今年的挑戰杯中，我校共選送了58件作品參賽，其中有30項作品獲三等獎，團委同時對獲獎單位進行了表彰。另外在校園中深入普及、全面活躍學術科技創新活動，根據我校實際情況，對我校學生社團中有相關才能的學生進行鼓勵和宣傳，讓更多的學生通過參與此項活動達到對學習的一個良好促進作用。

三、以志願服務，完善綜合服務體系為目標大學生社會實踐和志願者工作

(一)西部計劃和遼西北計劃

今年，根據大西北項目辦和省遼西北計劃項目辦的要求，提前做好大西北計劃和遼西北計劃的準備和宣傳工作，將在第一時間內將通知及有關精神迅速傳達到各相關部門，事先做好安排。確保各項工作的順利開展，讓更多的廣大青年學生投身到支援西北的事業中去。經統計，今年我校大西北和遼西北項目總報名人數為336人，其中64名同學被大西北項目辦錄取，27名同學被遼西北項目辦錄取。

(二)繼續開展暑期社會實踐活動。

為使我校青年學生能在實踐中“受教育、長才幹、做貢獻”，7月15日，由我校70餘名大學生組成的校級暑期社會實踐團奔赴xx市xx鎮，開展文藝演出、科技支農、醫療衞生等社會實踐項目，這標誌着我校大學生暑期社會實踐活動正式啟動。實踐內容包括：政策宣講、調查問卷、文藝演出、醫療服務、法律援助、心理諮詢等項目，當地反響良好，新聞媒體對本次社會實踐進行了詳盡的報道。

xx大學暑期社會實踐校級示範團是我校大學生開展暑期社會實踐隊伍中的一支。根據團中央、團省委的要求，結合我校的具體情況，校團委制定了主題為“永遠跟黨走 青春獻祖國”xx年暑期大學生志願者“三下鄉”社會實踐活動方案。全校共組成3支示範團隊，11支重點團隊和上百支實踐小分隊，涵蓋學生6000餘人，按照不同的實踐主題奔赴各地開展社會實踐活動。對於不能組隊的學生，學校擬定了100多個實踐題目供同學們參考，自行完成社會實踐並提交社會實踐調查報告。

(三)繼續探索完善志願服務工作機制，提高志願服務工作效果。

本學期團委繼續以以扶貧幫困、助殘助老、環境保護、法律援助等為重點，開展常規性的志願服務活動：與xx市公交公司聯手開展文明乘車推動日的志願服務活動、為丹東市國際馬拉松賽提供志願服務、與紅十字會聯合開展紀念日宣傳活動等各類志願服務主題活動。加強志願服務隊伍和志願服務基地的建設，積極引導我校青年志願者以法律來規範志願服務行動。

四、全面推進大學生素質拓展計劃，充分發揮第二課堂校園文化建設和育人的主渠道作用。

本學期團委不斷完善大學生素質拓展計劃工作體系，討論修訂實施指導細則，進一步規範和充實職業設計指導、素質拓展訓練、評價體系建立、強化社會認同等環節的工作內容和機制。同時堅持第一課堂與第二課堂互通互動、互補互融，分步驟、有重點地推進計劃的實施。

(一)着力加強基層組織建設和基層工作，加強學生團幹部隊伍建設。

堅持重心下移，進一步優化二級學院的工作環境，充分發揮基層團組織的積極性和創造性，繼續開展對二級學院的量化考核工作;繼續加強社團團建工作，做好社團的分類指導;指導學生會、研究生會、青年志願者協會等學生組織加強自身建設，完善服務職能，拓展工作領域。以團校為主要陣地，定期舉辦學生幹部(團幹部)培訓班，紮實推進團學幹部的政治理論和團的業務培訓，不斷提高各級各類團學幹部的思想素質、業務素質和工作能力。高度重視團支書在共青團工作中的基礎性作用和支部建設中的核心作用，團總支書記要加強與團支書的制度化、組織化聯繫，團校要將團支書作為重點培養對象，在共青團系統評優表彰中，進一步擴大團支書的獲獎面。

(二)以五四運動xx週年系列活動為主線，開展豐富多彩的主題教育。

1、開展主題為“青春·使命”徵文大賽。通過徵文的形式引導青年學生明確目標，正確規劃人生，展現青春風采。本次徵文大賽由黨委宣傳部和團委共同主辦，到截稿之日，共收到投稿稿件千份，最終評出，一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，並予以表彰。

3、舉辦“五四”主題座談會。 5月4日下午，召開紀念“五四”運動xx週年主題座談會。xx大學團委書記、副書記出席會議，與四十餘名學生、青年教師代表聚集一堂，追憶“五四”運動光輝歷史，學習在清華大學百年校慶講話精神以及温家寶總理“五四”前夕同首都各界青年代表座談提出的五點希望。號召廣大青年師生進一步弘揚“五四”精神，在實現中華民族偉大復興的歷史征程上譜寫出更加輝煌的青春樂章。

4、舉辦“十佳大學生”事蹟報告會。十佳大學生評選結束後，在南北校區分別舉行十佳大學生事蹟報告會。通過十佳大學生自身的成長講述，引領全校青年學生掀起學典型、當先進的高潮，促進我校學風建設的發展。

5、舉行紀念“五四”運動xx週年暨五四頒獎典禮。通過晚會的形式將本次評選出的先進個人和共青團優秀工作項目進行表彰。其中先進個人表彰包括十佳大學生10名，十佳大學生提名獎10名、優秀青年志願者10名。晚會以藝術的形式展現了我校的學生社團、青年志願者、西部計劃與遼西北計劃、青年創業就業等方面的工作。

6、慶祝建黨xx週年青年紅色海報設計比賽。 以“紅色·青春”為設計主題，面向全校35週歲以下青年教工、設計專業學生以及其他設計愛好者，通過海報設計的形式，表達廣大青年對中國共產黨xx載光輝歷程的崇高敬意。活動現場過往人流絡繹不絕，同學們紛紛駐足觀看，一同感受、紀念xx年前的“五四”愛國運動。通過本次紅色海報展，再次向同學們展示了“五四”運動“愛國、進步、民主、科學”的核心內容，也使同學們直觀的體會到了“誠實的、進步的、自由的、平等的、創造的、美的、善的、和平的、相愛互助的、勞動而愉快的”的愛國精神。

7、“五四”圖片展。通過歷史圖片牢記歷史，增強大學生的時代責任感。圖片展將“五四”運動時期的具有代表性的圖片在我校圖書館對面畫廊中分五個版塊展出。第一個版面是對圖片展的內容、目的綜合介紹，後面四個版面則分別以：“弘揚五四愛國精神：愛我中華 赤心報國”;“弘揚五四進步精神：自強不息 厚德載物”;“弘揚五四民主精神：尊重人權 追求平等”;“弘揚五四科學精神：標新立異 孜孜以求”為主題，以不同的代表人物，如陳獨秀、孫中山、李大釗等領導先驅和工人、學生罷工*等真實圖片為內容，來介紹歷史“五四”愛國運動這段歷史。

8、舉辦紅色電影展。通過以“紅色”為主題的電影視頻免費播放，讓青年學生了解歷史，記住歷史，從而更加珍惜今天來自不易的幸福生活，把握現在，立志未來。由於場地限制，紅色電影展僅在南校區大學生活動中心播放，每週一場，陸續推出《建國大業》、《東京審判》、《太行山上》、《長征》等紅色精選影片。

9、“五四”主題演講比賽。通過以“五四”為主題的演講，讓廣大同學瞭解歷史，銘記歷史，立足現在，放眼未來。比賽內容力求豐富，避免空洞，要把五四 精神同當今建設中國特色社會主義事業結合起來，同個人的學習成長結合起來。演講比賽歷時一個月，初賽、複賽共淘汰了20多名選手，剩下的10名優秀選手經過精心準備，滿懷信心的參加了決賽的角逐。選手們紛紛以紀念“五四”運動xx週年為主題進行演講，《感懷五四 心繫未來》、《使命召喚》、《懷念五四 放飛青春》等題目更是得到了評委的認可和大家的好評。

10、舉辦主持人大賽。通過模擬主持、抽選題目即興主持和主持業務知識競答等環節評選出xx大學學生十佳主持人，為學校各項學生活動主持儲備人才，同時鍛鍊同學們的語言表達能力和思維反應能力。

(三)社團文化掀起校園文化新高潮。

按照大力發展學生社團的方針，社團聯合會組織建設不斷提升，規章制度不斷完善，日常工作有條不紊，學生社團聯合會及下屬各學生社團於本學期開展了主持人大賽、科學發展觀話劇比賽、xx大學舞比賽、關愛敬老院等豐富多彩的社團活動，並取得了可喜的成果。達到了鍛鍊自我，提升自我的目的，極大的豐富了我校學生的課餘生活，使學生的創新能力、實踐能力得到了鍛鍊。學生社團全面發展，活動體系更加完善，活動不斷做深做精，參與人數明顯增多。

今後，我們將緊緊圍繞學校中心工作，不斷加強自身修養，圍繞中心，服務大局，開拓創新，真抓實幹，努力提升服務水平，為我校建設和諧校園，促進全校廣大團員青年的健康成長而努力奮鬥!

【第3篇】團委辦公室個人工作總結報告

總結一：

一個學期過去了，進入團委學生部學習、工作已兩月之久，經過兩個多月的鍛鍊，我發現自己存在如下幾個問題：

首先，我是後來調到辦公室的，雖然基本上了解了辦公室的主要工作範圍，但還很難上手。進入辦公室之前一直以為辦公室就是負責發通知，會議記錄等，真正進來之後才發現工作真的很繁瑣，辦公室的工作不好做，但我會盡力，更深入的瞭解辦公室，做好本職工作，做一個稱職的助理。

其次，對電腦操作不熟悉，我整理過一份固定資產電子檔案，做過下家清單等兩份表格，發現我的電腦操作能力簡直太差了，每次都要請教別人，不過也在其中收穫了不少知識。感謝團委學生部給我這次鍛鍊的機會，我會繼續學習。

還有，對待工作不夠積極主動，今後我會努力提高，以最短的時間最優的效率完成我的工作，同時會謹記師姐囑咐的與學生幹部溝通中的禮貌問題。 另外，溝通能力也有待提高。在收集大事記的過程中，一些師姐態度上不是很配合，我卻毫無對策，經過很長時間的溝通，才勉強收上來。為此，我確該反省自己的溝通能力，以便日後保質保量的儘快完成工作。

我存在的問題遠不止這幾個，但我個人認為最突出、最棘手的就是這些。今後的工作中我會更加努力的學習、改正。師兄師姐都是很好的學習資源，在他們身上，我亦收穫了許多。

劉梅師姐，起初見面會的時候我以為是一個非常嚴厲的師姐。經過兩個月的`相處，我覺得師姐特別和藹，可愛。她會認真記住所有人的名字，這點讓我感動至今。還有，她沒有官架子，高高在上的書記助理絲毫沒有給人高傲的感覺，跟我們很玩得來。我意識到，今後學習工作中無論有多優秀，不要低看任何人，不要有任何的優越感。

甘迎師姐，我跟師姐的接觸不是很多，一直聽説師姐被保研，舞蹈隊的隊長。也就以為師姐是個很優秀的人，也些許的有點冷。後來接觸了幾次才發現師姐也是很可愛的，素質拓展活動的時候一起跳兔子舞等，遊園活動時請我們喝咖啡慰勞我們，很親切，也沒有那麼嚴重的“階級感”。

周娜師姐，非常温柔，不過看似柔弱，其實很乾練。十二月份的時候，做很多工作，還要準備英語六級，她都應付的來，很佩服師姐的。我也考慮到自己的學習問題，我也會在不影響學習的情況下，盡力把工作做到最好，努力向師姐學習!

吳權權師兄，我們辦公室唯一的男丁，寫的一手好字，讓我羨慕不已。 還有冼俞任師兄，他説：“做人要正直。”我也覺得師兄特別正直，向師兄學習!

校團委是一個很温暖的大家庭，我很慶幸當初被留下，成為光榮的一份子。我喜歡這個氛圍，喜歡這個大家庭。雖然工作中還存在很多不足，我會盡快適應，學習，提高。我會在學生部中成長，完善自我。

總結二：

一學期的時光轉瞬即逝，進入校團委已經3個月了，本學期校團委的工作也都接近尾聲。在這段參與校團委辦公室工作的歷程中，我同其他成員共同努力，共同提高，完成了上級指示的一系列任務，收穫頗多。以下是我對本學期校團委辦公室工作的總結匯報。

一、參與了日常辦公室值班工作。

在參與本學期辦公室值班工作的過程中，我做到了不遲到、早退，耐心細緻地完成各項任務，如接聽電話、記錄好值班事項、保持辦公室衞生整潔、熱情周到地為老師和同學提供力所能及的幫助。在值班同時，翻閲了一些紅頭文件，加強了對公文寫作規範的認識。學會了傳真機和複印打印機的操作和使用，除此以為，值班工作提高了自己待人接物的能力，我相信它將會使自己的人生受益無窮。

二、參與了聯絡協調小組工作。

(一)聯絡工作。

顧名思義，聯絡協調小組主要工作便是下發部門通知、對外聯絡等。對於本學期的聯絡工作，我都做到了及時並準確地下發各種通知，沒有出現差錯。從中我學習到了一些電話聯絡的技巧，如：撥打電話時，應該面帶微笑，以積極熱情的語氣和禮貌的態度來陳述所需通知的內容，這樣會使對方收到自己情緒的感染，從而使溝通更方便; 通知事項時，語速應該適中，必要時放慢語速，咬字清晰，最好重複一遍，確保對方已經完全聽清楚等。

(二)參與了校級學生組織主要幹部通訊錄的製作。

雲南大學主要的校級學生組織共12個，通訊錄的製作有利於加強各組織的聯繫，方便今後組織與組織間各項工作及活動的開展。通訊錄的製作過程，不僅加強了我對辦公軟件的熟練程度，如表格製作、頁面排版、信息錄入等，也加深了我對公文寫作規範的認識，如字體字號的規範。當然，由於我沒有做好對其他組織上交各組織信息的督促工作，導致通訊錄遲遲未做好，耽誤了各組織間的溝通聯繫，在此，我對此作出深刻的檢討，在以後的工作中，我一定更加積極主動，認真按時完成組織交給我的各項工作。

(三)參與了值班簽到表的更新工作。

上學期的表已經老舊，我對本學期的簽到表只是做了信息的更改，缺乏創新，並且未想出更好的簽到表模式。因此，我覺得自己欠缺的還有很多，在以後工作中應該多看多識，豐富自己的閲歷，並且加強創新意識，為今後工作的靈活開展奠定基礎。

三、參與了考核考評小組工作。

(一)值班簽到表的電子版錄入

為了方便考核考評及簽到表的完好保存，我協同小組內其他幾位同學，將本學期的簽到表完整錄入計算機。在工作中，我認識到無論多麼簡單的事情，皆有方法提高工作效率，我們在今後工作中，要善於總結規律，發現簡便快速的工作方式，提高工作效率，節省時間。

(二)期末考評表製作及考評細則的制定。

為了規範考評方法，提供量化考核依據，增加考核的公正和公平性，我參與了考評細則的製作，它是我們校團委辦公室工作的一個標準和行為規範的體現，因此要求我們細緻規範，任何馬虎都會造成考評工作難以順利公正的進行。

四、協助其他小組工作。

辦公室是一個團結的整體，我們在完成本組工作的同時，也應多幫助其他小組工作的進行，達到一個互幫互助，共同進步的效果。本學期我協助資產小組進行資產清點工作及組織建設小組的文化牆建設工作等，認識到人各有所長，我們要多向其他人學習，不斷完善自身。

五、參與公文寫作培訓

20xx年x月x日，我參加了由校團委組織的公文寫作培訓班的學習，作為一名校團委辦公室成員，我倍加珍惜這次難得的學習機會。學習期間，我以滿腔的熱情全身心地投入到由周廣智學長主講的公文寫作及張玉同學主講的會場會務學習中去，較好的完成了培訓任務，感覺受益良多，收穫頗豐，並且在課後拷貝到相關的課件並借到筆記自己學習未聽到的課程。這次培訓課程安排合理，在短時間內讓我加深了對公文寫作技能的理解以及明白了會場會務安排中一些重要並需要特別注意的事項。通過此次培訓，讓我看到了自身的差距。同時，實踐是檢驗我們是否真正掌握此次培訓內容的唯一標準。在此後工作中，我堅持此次培訓為契機，結合自己工作實際，在實踐中加強應用，提高自己。

六、參與辦公室內部聯誼活動。

在10月x日的辦公室內部聯誼活動中，我參與了電影放映工作。加強同辦公室成員的溝通和交流，也達到放鬆和娛樂的目的。

校團委的工作雖然繁瑣，但是豐富多彩的工作往往都能讓自己學有所得。校團委辦公室不但豐富了我的大學生活，也為自己的大學生涯甚至人生軌跡提供了前進的目標和動力。一學期的工作之後，無論是在工作能力、心理素質，還是在待人處事方面，我明顯的覺察到自己的成長。

最後，感謝的各位學長學姐及同事們3個月以來的幫助和理解。預祝聯絡辦公室在下一學期的團學活動中再接再厲，爭創佳績!

【第4篇】團委辦公室個人工作總結報告

團委辦公室個人工作總結一

一學期的時光轉瞬即逝，進入校團委已經3個月了，本學期校團委的工作也都接近尾聲。在這段參與校團委辦公室工作的歷程中，我同其他成員共同努力，共同提高，完成了上級指示的一系列任務，收穫頗多。以下是我對本學期校團委辦公室工作的總結匯報。

一、參與了日常辦公室值班工作。

在參與本學期辦公室值班工作的過程中，我做到了不遲到、早退，耐心細緻地完成各項任務，如接聽電話、記錄好值班事項、保持辦公室衞生整潔、熱情周到地為老師和同學提供力所能及的幫助。在值班同時，翻閲了一些紅頭文件，加強了對公文寫作規範的認識。學會了傳真機和複印打印機的操作和使用，除此以為，值班工作提高了自己待人接物的能力，我相信它將會使自己的人生受益無窮。

二、參與了聯絡協調小組工作。

(一)聯絡工作。

顧名思義，聯絡協調小組主要工作便是下發部門通知、對外聯絡等。對於本學期的聯絡工作，我都做到了及時並準確地下發各種通知，沒有出現差錯。從中我學習到了一些電話聯絡的技巧，如：撥打電話時，應該面帶微笑，以積極熱情的語氣和禮貌的態度來陳述所需通知的內容，這樣會使對方收到自己情緒的感染，從而使溝通更方便; 通知事項時，語速應該適中，必要時放慢語速，咬字清晰，最好重複一遍，確保對方已經完全聽清楚等。

(二)參與了校級學生組織主要幹部通訊錄的製作。

雲南大學主要的校級學生組織共12個，通訊錄的製作有利於加強各組織的聯繫，方便今後組織與組織間各項工作及活動的開展。通訊錄的製作過程，不僅加強了我對辦公軟件的熟練程度，如表格製作、頁面排版、信息錄入等，也加深了我對公文寫作規範的認識，如字體字號的規範。當然，由於我沒有做好對其他組織上交各組織信息的督促工作，導致通訊錄遲遲未做好，耽誤了各組織間的溝通聯繫，在此，我對此作出深刻的檢討，在以後的工作中，我一定更加積極主動，認真按時完成組織交給我的各項工作。

(三)參與了值班簽到表的更新工作。

上學期的表已經老舊，我對本學期的簽到表只是做了信息的更改，缺乏創新，並且未想出更好的簽到表模式。因此，我覺得自己欠缺的還有很多，在以後工作中應該多看多識，豐富自己的閲歷，並且加強創新意識，為今後工作的靈活開展奠定基礎。

三、參與了考核考評小組工作。

(一)值班簽到表的電子版錄入

為了方便考核考評及簽到表的完好保存，我協同小組內其他幾位同學，將本學期的簽到表完整錄入計算機。在工作中，我認識到無論多麼簡單的事情，皆有方法提高工作效率，我們在今後工作中，要善於總結規律，發現簡便快速的工作方式，提高工作效率，節省時間。

(二)期末考評表製作及考評細則的制定。

為了規範考評方法，提供量化考核依據，增加考核的公正和公平性，我參與了考評細則的製作，它是我們校團委辦公室工作的一個標準和行為規範的體現，因此要求我們細緻規範，任何馬虎都會造成考評工作難以順利公正的進行。

四、協助其他小組工作。

辦公室是一個團結的整體，我們在完成本組工作的同時，也應多幫助其他小組工作的進行，達到一個互幫互助，共同進步的效果。本學期我協助資產小組進行資產清點工作及組織建設小組的文化牆建設工作等，認識到人各有所長，我們要多向其他人學習，不斷完善自身。

五、參與公文寫作培訓

20xx年x月x日，我參加了由校團委組織的公文寫作培訓班的學習，作為一名校團委辦公室成員，我倍加珍惜這次難得的學習機會。學習期間，我以滿腔的熱情全身心地投入到由周廣智學長主講的公文寫作及張玉同學主講的會場會務學習中去，較好的完成了培訓任務，感覺受益良多，收穫頗豐，並且在課後拷貝到

【第5篇】團委辦公室個人工作總結報告

在校團委和院分團委的統一指導下，學生會工作堅持團結、務實、誠信、創新的工作作風，加強內部管理，立足自我教育、自我管理、自我服務的方針，以“全心全意為同學服務”為宗旨，提高幹部自身素質，強化幹部的組織紀律意識、服務奉獻意識，與時俱進，鋭意進取，在內部建設、校園精神文明建設等方面大膽開展工作，繼續開創了我校學生會工作的新好局面。令我感到非常高興的是，辦公室全體人員十分團結，對分配的任何工作都沒有怨言。現將辦公室工作及工作經驗總結如下：

一、進一步加強和完善自身的組織建設：

１、繼續加強執行辦公室規章制度，加大對幹部和助理的監督教育，提高自身的意識和修養，加強團隊凝聚力努力把辦公室塑造成為團學幹部的羣體示範形象。

２、加強工作能力和責任心，隨時督促自己，認真完成自己的工作，認真召開好每次班長例會和團學成員全體大會。

３、部門負責人和助理之間要經常交流，調動助理的積極性，發揮他們的創造性，使之成為團學的得力助手。

４、整理好各部門每月所上交的和總結，並針對所反映出來的問題做好總結。

二、做好辦公室內部的各項管理制度，並有力貫徹執行：

１、辦公室制度。每週一至週五安排團委學生會的學生幹部在辦公室值班，值班的同學要認真負責，按時簽到，並作好值班日誌，對自己值班時的工作認真記錄，尤其是辦公室物品的借出與使用等。

２、對辦公室內部成員。結合自己部門的工作職責與幹部考核制度，建立有效的內部考核制度，認真對其工作作出相應的數據考核，最後做出一個公正的評價，以便期末評優評先作為依據使用。

３、做好每週三及週日晚上的團學全體成員的簽到工作，嚴格執行簽到制度。

４、仔細劃分內部工作。將具體各項工作落實到個人，實行責任制，辦公室全體成員各執其能，團結合作，提高工作效率。

三、辦公室物品的管理：

１、清點辦公室原有物品，並做好標記以便於查找。

２、對辦公室物品進行定期整理，淘汰廢舊物品。

四、主要工作：

１、回首走過的這一學期，在院團委的直接領導下，較理想地完成了各項工作任務，取得了一定的成績，並且湧現出一批先進單位和優秀個人。三月上旬，我們對上學期的工作進行總結，為激勵廣大學生幹部更好地為同學服務，院團委決定開展“先進工作單位”、“先進班集體”、“優秀學生幹部”等評選表彰活動，並取得圓滿成功。

２、三月中旬，院團委學生會青工部決定開展以“踐行志願精神 構建和諧校園”為主題的青年志願者服務月活動，

通過志願者服務月的系列活動，廣大青年團員學到了很多的東西，有很多人都能積極參與，表現出較高的情，不斷把志願精神傳向整個校園，為創建和諧校園作出積極貢獻。

３、為了增強同學們的體質和體育鍛煉的意識，為平時缺乏體育鍛煉的同學們創造運動機會，提供展現個人、集體風采的舞台，活躍我校體育氛圍，在四月下旬，我院積極配合學校成功舉辦了第xx屆運動會。

４、為紀念五四運動，弘揚五四愛國主義精神，繼承共青團優良傳統，我院在五月上旬進行了“青春的旋律”紀念五四運動合唱比賽，本次活動旨在激發青年學生愛生活、愛學習的熱情，培養團結協作精神，豐富校園文化。

５、五、六月份正值大四學生準備離開學校之際，勢必會留下許多物品，全校師生提供方便快捷的二手物品交易平台，讓學生熟悉市場經營全過程，培養學生的創業和市場經濟意識，我院組織開展了大型品牌特色活動——“二手貨交易市場”，並爭取取得了優異的成果。

除此之外，藝術學院團委辦公室的常規工作還有團學週報的彙總與上交，撰寫團學大事記的策劃與總結及團學簡報的寫作，還有要起到工作督辦的作用，協調考核各單位工作。

五、對工作的建議：

1、要把問題擺到桌面上來。所有的辦公室成員都要這樣做。有了問題就要開會，擺到桌面上來討論，作出規定，解決問題。有問題如果不擺到到桌面上討論就會長期得不到解決，辦公室的工作就無法開展下去，因為成員之間的紀律、諒解、支持和友誼至關重要。

2、學會“彈鋼琴”。彈鋼琴十個手指頭都要動，不能有的動有的不動。但是，十個指頭一起按下去，那也彈奏不出美妙的旋律。要彈出優美的曲子，十個指頭的動作要有節奏，要相互配合。辦公室要緊抓本部門的工作，同時又要開展其他方面的工作。凡是有問題的地方都要點一下，不能顧此失彼而要學會統籌兼顧，借力打力。

3、工作要“精”和“細”。辦公室的工作需要細心、謹慎、認真和踏實，在拿到一項工作要充分考慮各個細節，全面考慮各個環節的銜接性，儘量做到精細。

【第6篇】團委辦公室個人工作總結報告

一學期的時光轉瞬即逝，進入校團委已經3個月了，本學期校團委的工作也都接近尾聲。在這段參與校團委辦公室工作的歷程中，我同其他成員共同努力，共同提高，完成了上級指示的一系列任務，收穫頗多。以下是我對本學期校團委辦公室工作的總結匯報。

一、參與了日常辦公室值班工作。

在參與本學期辦公室值班工作的過程中，我做到了不遲到、早退，耐心細緻地完成各項任務，如接聽電話、記錄好值班事項、保持辦公室衞生整潔、熱情周到地為老師和同學提供力所能及的幫助。在值班同時，翻閲了一些紅頭文件，加強了對公文寫作規範的認識。學會了傳真機和複印打印機的操作和使用，除此以為，值班工作提高了自己待人接物的能力，我相信它將會使自己的人生受益無窮。

二、參與了聯絡協調小組工作。

(一)聯絡工作。

顧名思義，聯絡協調小組主要工作便是下發部門通知、對外聯絡等。對於本學期的聯絡工作，我都做到了及時並準確地下發各種通知，沒有出現差錯。從中我學習到了一些電話聯絡的技巧，如：撥打電話時，應該面帶微笑，以積極熱情的語氣和禮貌的態度來陳述所需通知的內容，這樣會使對方收到自己情緒的感染，從而使溝通更方便;通知事項時，語速應該適中，必要時放慢語速，咬字清晰，重複一遍，確保對方已經完全聽清楚等。

(二)參與了校級學生組織主要幹部通訊錄的製作。

雲南大學主要的校級學生組織共12個，通訊錄的製作有利於加強各組織的聯繫，方便今後組織與組織間各項工作及活動的開展。通訊錄的製作過程，不僅加強了我對辦公軟件的熟練程度，如表格製作、頁面排版、信息錄入等，也加深了我對公文寫作規範的認識，如字體字號的規範。當然，由於我沒有做好對其他組織上交各組織信息的督促工作，導致通訊錄遲遲未做好，耽誤了各組織間的溝通聯繫，在此，我對此作出深刻的檢討，在以後的工作中，我一定更加積極主動，認真按時完成組織交給我的各項工作。

(三)參與了值班簽到表的更新工作。

上學期的表已經老舊，我對本學期的簽到表只是做了信息的更改，缺乏創新，並且未想出更好的簽到表模式。因此，我覺得自己欠缺的還有很多，在以後工作中應該多看多識，豐富自己的閲歷，並且加強創新意識，為今後工作的靈活開展奠定基礎。

三、參與了考核考評小組工作。

(一)值班簽到表的電子版錄入

為了方便考核考評及簽到表的完好保存，我協同小組內其他幾位同學，將本學期的簽到表完整錄入計算機。在工作中，我認識到無論多麼簡單的事情，皆有方法提高工作效率，我們在今後工作中，要善於總結規律，發現簡便快速的工作方式，提高工作效率，節省時間。

(二)期末考評表製作及考評細則的制定。

為了規範考評方法，提供量化考核依據，增加考核的公正和公平性，我參與了考評細則的製作，它是我們校團委辦公室工作的一個標準和行為規範的體現，因此要求我們細緻規範，任何馬虎都會造成考評工作難以順利公正的進行。

四、協助其他小組工作。

辦公室是一個團結的整體，我們在完成本組工作的同時，也應多幫助其他小組工作的進行，達到一個互幫互助，共同進步的效果。本學期我協助資產小組進行資產清點工作及組織建設小組的文化牆建設工作等，認識到人各有所長，我們要多向其他人學習，不斷完善自身。

五、參與公文寫作培訓

20xx年x月x日，我參加了由校團委組織的公文寫作培訓班的學習，作為一團委辦公室成員，我倍加珍惜這次難得的學習機會。學習期間，我以滿腔的熱情全身心地投入到由周廣智學長主講的公文寫作及張玉同學主講的會場會務學習中去，較好的完成了培訓任務，感覺受益良多，收穫頗豐，並且在課後拷貝到相關的課件並借到筆記自己學習未聽到的課程。這次培訓課程安排合理，在短時間內讓我加深了對公文寫作技能的理解以及明白了會場會務安排中一些重要並需要特別注意的事項。通過此次培訓，讓我看到了自身的差距。同時，實踐是檢驗我們是否真正掌握此次培訓內容的標準。在此後工作中，我堅持此次培訓為契機，結合自己工作實際，在實踐中加強應用，提高自己。

六、參與辦公室內部聯誼活動。

在10月x日的辦公室內部聯誼活動中，我參與了電影放映工作。加強同辦公室成員的溝通和交流，也達到放鬆和娛樂的目的。

校團委的工作雖然繁瑣，但是豐富多彩的工作往往都能讓自己學有所得。校團委辦公室不但豐富了我的大學生活，也為自己的大學生涯甚至人生軌跡提供了前進的目標和動力。一學期的工作之後，無論是在工作能力、心理素質，還是在待人處事方面，我明顯的覺察到自己的成長。

最後，感謝的各位學長學姐及同事們3個月以來的幫助和理解。預祝聯絡辦公室在下一學期的團學活動中再接再厲，爭創佳績!