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技術組工作總結範本多篇

技術組工作總結範本多篇

技術組工作總結範本多篇

技術組工作總結篇1

我是一位年輕的語文教師,由於教學經驗尚淺,因此,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向前輩學習。經過努力,獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我任中學語文教師以來的教學情況總結。

一、瞭解學生,做到因材施教

教學就是教與學,兩者是相互聯繫,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此,瞭解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要。一方面,農村的學生聽,説的能力相對較弱,授課採用較深的普通話教學,同學們還不能適應。另一方面,五班的同學比較活躍,上課氣氛積極,但中等生、差生佔較大多數,尖子生相對較少。因此,講得太深,沒有照顧到整體,我備課時也沒有注意到這點,因此教學效果不如理想。從此可以看出,瞭解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。

二、備好課是上好課的前提

教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節,備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我説:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鑽研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。

一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。例如我在講授《安塞腰鼓》的時候,這節課的主題是“認識和理解安塞腰鼓”,教學難度比較大。如果照本宣科地講授,學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認真研究了課文,找出了重點,難點,準備有針對性地講。為了令教學生動,不沉悶,我還為此準備了大量的教具,授課時就胸有成竹了。當講到一半的時候,我拿出準備好的錄像帶,讓學生觀摩學習,學生特別用功,教學效果十分理想。相反,我沒有認真備課的時候,課堂氣氛沉悶,教學效果不好,與此相比可見,認真備課對教學十分重要。

備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內容豐富,現實。教態自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。回看自己的授課,我感到有點愧疚,因為有時我並不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心學習,違反紀律時,我的情緒就受到影響,並且把這帶到教學中,讓原本正常的講課受到衝擊,發揮不到應有的水平,以致影響教學效果。我以後必須努力克服,研究方法,採取有利方法解決當中困難。

三、充分利用其工具性培養語文學習興趣

語文是一門工具學科,對學生而言,既熟悉又困難,在這樣一種大環境之下,要教好語文,就要讓學生喜愛語文,讓他們對語文產生興趣。為此,我採取了一些方法,就是儘量多講一些文化生活故事,讓他們更瞭解語文,更喜歡學習語文。因為只有語文水平提高,他們才能提高同學們的語文寫作能力,對成績優秀的同學很有好處。

因為語文的特殊情況,學生在不斷學習中,會出現好差分化現象,差生面擴大,會嚴重影響班內的學習風氣。因此,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。我把這批同學分為三個組。第一組是有能力提高,但平時懶動腦筋不學的同學,對這些同學,我採取集體輔導,給他們分配固定任務,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發揮應有水平;第二組是肯學,但由於能力不強的同學。對這部分同學要適當引導,耐心教導,慢慢提高他們的成績,不能操之過急,且要多鼓勵。只要他們肯努力,成績有望搞提高;第三組是紀律鬆散,學習不認真,基礎又不好的同學。對這部分人要進行課餘時間個別輔導。只要堅持輔導,這些同學基礎重新建立起來,以後授課的效果就會更好。

語文是語言,因此,除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。為此,在早讀時,我堅持下班瞭解早讀情況,發現問題及時糾正。課後發現學生作業問題也及時解決,及時講清楚,讓學生即時消化。另外,對部分不自覺的同學還採取強硬背誦等方式,提高他們的能力。

四、教學相長,提高自身修養

當今時代,知識更新換代快。為了適應當今時代的發展,使我的知識能跟上時代的步伐,而不斷為自己充電,參加校內外的學習培訓,積極聽課,從有經驗的老師那裏學習教法,來提高自己的業務能力,學無止境,我將繼續攀登知識的高峯。

自我任教以來,所帶的班級成績一直名次靠前,取得了一定的成績,受到校領導的認可,我將在新課改的道路上不斷努力,創造出一流的業績來。踏上實現教育理想的征途已有二年,仍有數十個二年,我仍將繼續地去努力和實踐,不斷提高自己的教育教學能力和水平,為新中國的教育事業添磚加瓦!

技術組工作總結篇2

轉眼間,本學期的教學工作又將接近尾聲了,現將自己本學期的收穫和感想做個簡單的工作總結。

本學期我還是擔任三到六年級信息技術的教學工作,在有了過去一年多的工作的鋪墊,本學期的各項工作開展起來要順利多了,收穫了一些小小的教學經驗。但是同時也深感自己的壓力越來越大,在不斷的摸索中教學,也開始越多的發現自己的不足。

通過教學工作使我深刻地認識到信息技術課程的地位和作用,對信息技術的發展有了正確的認識,它既是基礎教育課程改革和發展的需要,又是國小素質教育工程的重要內容。下面我就總結一下這學期信息技術教學的心得體會

一、教學方面:

1、備課

開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材,虛心向其他教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,因此每節課前都要認真做好上機備課,檢查機器狀態,有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”,在學習過程中充分發揮學生個人的想象力和創造力,在掌握基礎知識的前提

下,使學生能做出有創新、有創意的作品。通過一節課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學生上了每一節課都有收穫。在學生完成上機任務時,在各台計算機前巡視,注意對後進生進行手把手的輔導,課後及時找出不足。

二、個人學習:

對於課程改革環境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。為此在工作中,我抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術教師和教學經驗豐富的教師學習,豐富教學手段,抓住學校安排聽課的機會,不恥下問,及時消化,吸取別人的好的教學方法,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。

三、其他方面:

本學期我還分管微機教室、學校網站、網管中心、圖書室的管理工作。微機教室的硬件維護也是信息技術教學工作的一個重要的前提,因此課下機房的維護工作是必要的。學校網站是一個學校的展示的世界窗口,為了構建更好的展示平台,工作之餘還要及時更新網站的後台資料,實現校園的數字化。圖書室管理方面做到規範化、科學化、現代化,充分發揮了圖書室的教育性、服務性、學術性功能。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工

作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。

20xx年x月x日

技術組工作總結篇3

“查找不足趕先進,立足根本爭先進”,作為個人我們要實現體現自已的人身價值,企事業的興衰直接關係到個人的榮辱,作為技術管理部門,為實現共同的目標我們要添磚加瓦,要有艱苦創業精神、改革創新精神、拓展市場精神、精益管理精神、永不滿足精神、顧全大局精神。我們要把這六種精神貫穿於具體的工作中去,來年工作作為技術部的主要責任領導,對於“如何提高自我,服務於本單位”這門必修課,我將不斷地加強學習,完善自我,把“學習先進、趕超先進、爭當先進”融入到工作中去,重點將工作放在加強技術管理與技術分析這二塊,下面就今年工作情況做個年終總結:

一、完善單位內部管理制度,責任明確分工,加強責任考核

內部管理制度通過將近一年多來的實施,仍然有許多不合理的地方,為使管理制度更趨於完善,技術部門將結合單位整體管理的要求,與有關部門進行修正。

部門責任人之間明確分工職責,按照年初簽定的責任合同,組織落實強化到位,同事之間相互信任,遇事不推諉,搞好通力協助,對分管內容加強責任考核力度,做到獎罰分明。

二、針對業務理論考試,合理調整組合人力資源,繼續加強培訓力度與倉庫管理檢查監督力度

今年以來,人事方面至今一直未得到穩定,技術部門的力量相對比較薄弱,我們將根據各位管理人員的特點,一方面將對人員重新組合搭配,進行高效有序的組織,另一方面繼續加強培訓,讓每一位倉庫管理人員都要做到對各庫的業務熟悉,真正做到駕熟就輕,文化素質與業務管理水平都要有質的提高,特別是各人員的計算機操作水平還有待於進一步提高,我們將在這方面加強培訓,使每一位管理人員都能熟悉電腦、掌握電腦操作,紮紮實實提高每個管理員的業務管理水平,總結之後我們將嚴格對倉庫管理員實施目標管理與績效管理,確定目標,達成目標,加強考核監督力度,與工資掛勾,真正做到獎罰分明。

三、加強團隊建設,充分發揮技術職能部部門的作用

作為技術部的責任領導,既是一名技術工作人員,也是技術管理制度的組織者,要有嚴謹、廉潔的工作作風和認真細緻的工作態度,對條線人員要積極引導,做到上行下效,幫助條線人員解決問題,充分發揮團隊的合作精神,學先進、趕先進、超先進。

四、加大各項費用控制力度,充分發揮技術的核算與監督職能

今年是精益管理年、效益滿意年、科技創新年,我們將繼續加強各項費用的控制,行使技術監督職能,審核控制好各項開支,在技術核算工作中盡心盡職,認真處理審核每一筆業務。

五、搞好技術分析,為領導提供有效的參考依據

我知道合理高效的技術分析思路與方法,是企業管理和決策水平提高的重要途徑,並將使我們的工作事半功倍,在企業成本分析上向老技術學習、向書本學習,量化分析具體的技術數據,並結合總體戰略,為決策者和管理者提供有力的技術信息支持。

以上工作是我技術部門今年的工作總結以及對來年工作的計劃,“查找不足趕先進,立足根本爭先進”,這不是句空話,號角之聲響起我們就要付諸與行動,利用團隊精神集思廣益,技術戰線所有人員重點思考如何在管理上創新,如何在實施成本控制上做文章!總之,今後的工作中,還是年初責任領導會議上的那句話:我將不斷地總結與反省,不斷地鞭策自己並充實能量,提高自身素質與業務水平,以適應時代和企業的發展,與各位共同進步,與公司共同成長。

技術組工作總結篇4

不知不覺中一個學期就要結束了,回顧這個學期的工作,基本上是比較順利的。我所享有的收穫,我會用於下個學期的工作中,我所碰到的問題我會認真思考,想辦法解決。在這個學期中,本人能在保持良好工作態度的基礎上,不斷進步,不斷進取,不斷學習,虛心向有經驗的老師學習。為了保持優良的工作姿態,以使下一學年能以更優秀的面貌去繼續工作,現將本人這學期的工作情況進行全面的總結,總結如下:

一、思想方面

在這學期裏,我從思想上,利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學期來,我積極參加政治學習,努力提高自身的思想覺悟,服從學校的工作安排,默默無聞地配合領導和老師們做好校內外的各項工作,得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以後的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。

二、工作方面

這學期主要的工作主要包括在三個方面:一是擔任五年級3個班的信息技術課的教學,二是學校設備的維護等工作,三是學校相關文件資料的打印等。

為了做好機房管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本學期以發現和培養具有綜合素質的學生為小組長,具體分工,連帶促進,使各班每個組在上課時都能相互配合,共同遵守機房的規章制度,按老師要求進行正確操作,養成良好的學習習慣和衞生習慣。

在設備維護方面,本學期本人對學校的機器進行了維護,力求它們能夠正常的工作,為學生創造一個良好的學習環境。

三、業務方面

作為一名信息技術老師,應具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的科技資訊。為此,我平時還虛心請教有經驗的老師,經常上網瀏覽新課程教學及信息技術教學等資料,學習更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動,多爭取機會聽評課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術,努力使自己向一名科研型教師看齊。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與私人之間的關係,不遲到不早退,學期全勤,煅練了自己。對學校的工作盡職盡責,不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事儘自己的努力把工作做好。

“越是對事業愛得深,越感到自己對事業的不盡職。”在以後的教學工作中,我會在保持原有優良作風的基礎上不斷髮展,我一定要發揚優點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

技術組工作總結篇5

本年度即將過去,為能在下一年度更好工作、總結、堅持優點、改正不足,按公司要求特總結述職如下:

在這一年的工作中,由電氣技術員變為正式的電氣技術員,在實習的時候主要是學習技術知識,但調到辦公室後,除了技術還要更多的管理工作,這對我這個剛參加工作不久的毛頭小子來説是個不小的難題,但我並不氣餒,在工作中虛心的向老師傅們學習請教,以豐富自己的經驗。這樣才能夠更合理的管理,將電氣工作做的更好。通過總結,雖然取得了一定的進步,但是仍存在很多的缺點和不足。作為一動車間一名電氣技術人員,在工作生產中只有不斷的總結經驗教訓,發現不足,才能使自己得到更快的進步。

一、深入現場、紮實工作

今年x月份我很高興的來到我公司一動車間,先在二原液車間進行實習,正好遇到短絲擴建二期工程安裝,在這裏,我接觸到各種電氣儀表,從那一刻起我知道我將在這裏不斷的豐富自己,學到很多東西,我也抱着這樣的心態工作下去。在下面實習一個月左右,在領導的重視下,在x工指導下,我完成了新區二酸站閃蒸,結晶,脱氣的plc編程工作,在這段時間我學到了很多東西,之後進行調試,雖然這些東西對我來説比較陌生,因為學校裏學到的都是書面的東西,這樣的實際應用還是第一次,我時刻努力着,在調試中,出現很多問題,在其他技術員的支持下,順利完成了車間領導交給的任務,並且讓自己的業務水平得到進一步提高。

x月份,我正式調到車間辦公室,我深刻感受到身上肩負的責任。作為電氣電車間的一名電氣技術員,我的主要職責是負責電氣車間電氣技術支持工作,制定電氣設備的檢修安排工作和相應的管理規程、技術操作,組織職工搞好業務培訓,並且經常深入現場,對工藝車間提出的技術改造和小修項目進行落實,保證車生產車間機器穩定運行。

一年來,我努力工作,認真履行職責,從技術和管理水平上不斷提高自己,在各個方面都取得了較大進步。在車間裏我與工人師傅們同上同下,遇到設備出現問題積極到現場處理故障、排除隱患。每天堅持到現場查驗設備運轉情況,高、低壓設備的供電情況;學習plc控制技術;瞭解控制信號的走線佈置情況、信息傳輸方式。現在很多方面都取得了較大的進步,例如:對酸站站系統、長絲打包機系統、短絲打包系統、短絲烘乾控制系統等,由淺入深的掌握了系統基本控制結構和原理。使我對工藝的生產過程有了進一步的瞭解,並且有把以前學到的知識與實際生產有效的結合,為以後能夠更好的理論聯繫實際,更好的促進生產、更好的減少工人師傅們的勞動強度、更有效的提高勞動生產效率、為企業和社會創造更多的效益打下了堅實的基礎。其他方面,一絲不苟的完善和完成電氣安全規程措施,並且認真監督實施。

材料計劃提的及時、全面,備件參數的準確是設備正常運轉的保證。我擔負着電氣設備材料計劃的上報工作,在工作中,我及時跑現場,查問題,以便使備件能夠更加全面,可靠,避免了因為缺少備件而耽誤生產的狀況。對於材料計劃工作,選型號看似一個很簡單的工作,但是這也是一門大學問,各種材料的參數,如何選型都需要根據實際需求進行選擇,在領導的虛心教導下,我一步步的成長着。

在工作中,首先是對自己要求嚴,不允許職工辦的事,自己堅決不幹,為現場職工做好表率。在執行貫徹規程措施上,嚴格現場對號,措施不對號的工作一項不幹。對職工的違章行為和不規範行為堅決制止。在生產中出現的安全事故和影響生產的事故認真組織分析,不走過場,責任追究不走形式,做到了落實責任,、警醒大家的目的。其次是考慮工作細,做到了統籌兼顧,即有方面又有具體地工作佈置,既考慮到了生產又考慮到了電氣,做到了面面俱到無漏控現象,工作做到了有佈置、有落實、有檢查。三是務實,通過每天堅持學習,不斷提高了自己的理論水平、業務水平、實踐經驗和個人素質。四是工作紮實,工作不停留在表面上,不怕困難、不怕傷人、求實見效,進一步提高了自己的管理水平。

二、投身技改、永於創新

在工作中,認真向老同志學習,不斷提高自己,並且利用其他時間,學習更高新的知識。積極參與到廠plc程序控制系統的改造中去,公司工藝車間的技術改造項目很多,每一次技改都是我們提高專業技能的好機會,現在我個人還沒有能力進行大的項目改造,但是我始終保持良好的態度,投身到這些工作中去,遇到問題勇於挺身,在配合李工的工作中不斷豐富,不斷學習,不斷進步。

三、缺點與不足

由於我公司應用到的自控系統多樣,因此在很多方面技術和經驗都不足,遇到的問題多,處理問題就不能做到得心應手。在以後的工作中,一定要堅持多跑現場,敢於發現、解決和處理問題,遇到問題,決不逃避,虛心向經驗豐富的技術員,老工人學習;另外,及時組織經驗教訓,把存在的問題,不懂的問題都記錄下來,並且抓緊時間解決處理,做好記錄,以便日後遇到同樣的問題,能夠更快的組織處理好。認真學習管理方式和方法,使自己在今後的生產組織中,能夠更好的完成領導佈置的工作和任務。在以前的工作中,考慮問題往往不周全,做事不考慮後果,不僅耽誤了自己,還影響了別人,在今後的工作學習中,一定加強學習,使自己更快的成熟起來。

總之,通過一年的生產勞動和技術學習,我在思想上和技術上都得到了很大的提高和進步。即開闊了眼界,豐富了知識,又提高了自己的管理和業務水平,最重要的是為自己在今後的工作中,能夠更好的完成工作任務打下了良好的基礎。

總結一年來的工作,即有成績又有很多的缺點。在今後的工作中,只有不斷的認真總結,發現不足,改正缺點,個人才能得到更快的進步。

技術組工作總結篇6

一個學期的工作已經過了一半,下面我對這學期工作作一小結,為新學期的工作確立新的目標。

一、教學工作

本學期擔任三至六年級共六個班級的信息技術課,一學期來,認真備課、上課,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得。不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。

二、學校工作

我嚴格要求自己,工作實幹,並能完成學校給予的各項任務。擔任學校校刊《童聲》的設計排版工作,並得到全校師生的一致好評。除此之外,還主要完成了學校學生機房電腦及其它設備的維護;全校多媒體設備及教師電腦的日常維護;協助教導處完成了全校學生電子學籍錄入、相片採集及數據上報;並完成學校領導安排的所有任務。

三、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係,做到了不遲到,不早退。準時參加學校各項會議、校本培訓。

四、教學成績

本人組建了學校電腦製作小組,積極參加區級及全國電腦製作大賽,並取得一定成績。另外,本人撰寫的教育論文也獲得了鎮的獎勵。

在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好信息技術課的教學,使我的工作有所進取,更加嚴格要求自己,發揚優點,改正缺點,開拓前進。20xx第二學期國小信息技術教學工作總結全文現在開始!一個學期的工作已經過了一半,下面我對這學期工作作一小結,為新學期的工作確立新的目標。

一、教學工作

本學期擔任三至六年級共六個班級的信息技術課,一學期來,認真備課、上課,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得。不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。

二、學校工作

我嚴格要求自己,工作實幹,並能完成學校給予的各項任務。擔任學校校刊《童聲》的設計排版工作,並得到全校師生的一致好評。除此之外,還主要完成了學校學生機房電腦及其它設備的維護;全校多媒體設備及教師電腦的日常維護;協助教導處完成了全校學生電子學籍錄入、相片採集及數據上報;並完成學校領導安排的所有任務。

三、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係,做到了不遲到,不早退。準時參加學校各項會議、校本培訓縣社區矯正工作總結縣社區矯正工作總結。

四、教學成績

本人組建了學校電腦製作小組,積極參加區級及全國電腦製作大賽,並取得一定成績。另外,本人撰寫的教育論文也獲得了鎮的獎勵。

在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好信息技術課的教學,使我的工作有所進取,更加嚴格要求自己,發揚優點,改正缺點,開拓前進。

技術組工作總結篇7

20xx年即將結束。這一年是不平凡進出,對公司來説也是不平凡的一年,也是我個人專業技能進步的一年。在這一年之中作為一名技術員,在公司領導和工友們的關心和支持下,為公司做出了應有的貢獻,也有許多做得不足的一面。工作總結如下:

作為一名x月份進廠的員工,得到公司的領導都非常的信任我,支持我,給與我這個空間。20xx年我主要負責加工工藝及外部維修相關技術工作。包括新圖紙的畫圖、審核、工藝、產品的難度加工,維修的一線操作、現場的技術指導,有時材料零件的準備,零部件的請購等。面對在理論和生產實踐中遇到難解決的技術工作。我和全體同事以及生產工人一起共同探討,在工作中找方法,從資料中找答案,以慎重的完成了一項又一項的任務。雖然在工作中犯了些錯誤,但是從這些工作實踐當中,這些工作當中積累了大量的經驗。對我以後的工作提供了寶貴的經驗參考。

在20xx年度的工作中,我緊跟公司的步伐,加強理論知識方面的學習,努力做到認識上有新提高、運用上有新收穫,達到理論能指導實踐、提高工作水平的目的,不斷的提高自己的技術水平。

認真學習相關的管理和技術知識,按照公司領導的要求,對公司的相關的技術文件,工藝,資料的管理,設備保養文件等,並參與了車間的整理,整改工作,對車間環境因素,進行了重新完善。

在平時的工作中,首先做好日常工作,我與同事既有分工又有合作,堅持經常和其他技術人員進行工作交流,因為個人能力是有限的,團隊的能力才大。我們發揮了不怕苦,多動手,多試驗,多討論。從生產實踐中得到了許多經驗,把維修,工藝基本上完善。維修改造工作得到提高,更好地指導維修工作。降低維修成本,規範了維修項目和維修標準。

一年以來,根據各維修提供的圖紙及其客户提出的改造加工項目。認真做好材料的計劃請購和跟催工作,較好地配合了現場維修、改造,使所需的材料能及時提供。在外協遇到困難時就及時幫助。我做機械技術員以來,便到加工現場、使用現場觀察分析,發現利用現有的設備條件,於是跟員工一起分析,重新制訂加工工藝,並作業指導。那些老式機牀,多年沒有維護保養,考慮精度也會達不到要求。

在這一年裏,感謝公司領導的支持理解,無論是維修過程中,還是在驗收過程中,我都做到認真仔細,堅持原則,嚴格按照規範和要求進行。在得不到理解的情況下,堅持原則,做不懈的解釋工作。在維修過程中,親力親為,認真負責,對每個關鍵工序嚴格把關,發現問題即立要求返工,使每個工程項目都能順利驗收。

在這一年裏,使我思想上都有了進步。當然成績只代表過去,在以後的工作中努力,爭取做的更好。因為技術在不斷進步更新,只有通過不斷地學習,腳踏實地的作風,才能作用好自己的工作,要使工程維修,技術和質檢工作,還須在工作經驗的積累中,逐步培養自己的預見性;不斷在現場發現問題,解決問題;使自己的現場綜合處理能力不斷的得到鍛鍊和提高。

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