會計實習總結報告【通用多篇】

會計實習自我總結 篇一

通過這段忙碌實習，對我的會計學習有着非常很大的幫助。讓我對會計工作的流程和工作內容，有了自己獨到的見解。作為學生既要按照教學進度學習教材內容，又要按照會計模擬實習的要求，有條不紊地進行會計循環，循序漸進地邊學習理論，邊實踐技能。其基本程序一般包括如下一些步驟：

1、分析經濟業務，填制記賬憑證，並在普通日記賬中記錄

工業企業在日常生產經營活動中，每發生一項經濟業務，都必須取得足以説明該項經濟業務內容的原始憑證，如銷貨發票、現金收據和各種銀行結算憑證等等。那麼，我們的會計模擬實習教學主要從兩個渠道發生這些“經濟業務”同時取得相應的“原始憑證”的。一是隨堂教學中的具有典型代表性的核算作業題目；二是每日由任課教師選擇一定量的核算題目（月底結賬時除外），作為每日“經濟業務”發給學生。（通常任課教師編好題目後，由各班課代表領取，再轉發給各科的主管會計，有的題目還採用實際工作中現行的原始憑證，如發票、各種銀行結算憑證等等作為附件），這些“經濟業務”發生以後，各科要及時對“原始憑證”的內容進行分析，確定應借、應貸總分類賬户和明細分類賬户名稱和金額，並據以填制相應的收款憑證和付款憑證，同時在普通日記賬中做出記錄。此項工作主要由出納會計負責。

2、費用的歸集和成本計算

月份終了（一般是每月二十五日，下同）成本核算會計將當月發生的各項生產費用進行歸集和分配。諸如，提取折舊費，分配職工工資，結轉期間費用，計算應交税費等等。同時，還要填制相應的轉賬憑證，匯同以上出納會計填制的收款憑證和付款憑證，按先後順序進行編號，繼而計算和確定出當期產品的單位成本和總成本。

3、登記總分類賬

上述記賬憑證填制的同時，稽核、彙總總賬會計要及時的將這些憑證進行稽核和彙總。稽核無誤的憑證，方可用科目彙總表進行彙總，直至科目彙總表編制完成後，將其各科目發生額的合計數登記到總分類賬中去。最後，對總賬各科目餘額試算平衡，俗稱“圍賬”。稽核、彙總總賬會計就是這樣依次負責總分類賬的登記以及會計憑證的稽核和彙總。

4、登記明細分類賬

我們知道，總分類賬和明細分類賬要平行登記，從而形成財務勾稽關係。所以，記賬會計還要將上述的記賬憑證按相同的先後順序，相同的方向和金額登記相應的明細分類賬，月底結賬後，各明細分類賬賬户要與其總分類賬賬户進行核對，俗稱“對賬”。

5、編制會計報表

月底，總賬試算平衡以後，財務報表會計便可據此編制會計報表，包括資產負債表和利潤表，最後，將編好的會計報表，經過裝訂後交給任課教師，進行驗收。同時，也宣告此會計循環基本完成。根據我們的經驗，這時可以舉行一次學生座談會，總結經驗。在任課教師的指導下，評價各科本期的“工作業績”，找出存在的主要問題，指出不足，對面上存在的通病，任課教師統一指導，重點強調，力爭改正錯誤，以利下一步共同提高。

在會計實訓教學模式的教學過程中，打破了老師講、學生聽的一言堂的沉悶局面，將抽象的概念、原理形象化、直觀化和具體化，使學生得以思維、動口、動手同時進行，特別是動口中，學生提出問題，發表己見，不再“囫圇吞棗”，充分發揮學生的主觀能動性，由“要我學”變為“我要學”，出現了積極活躍的生動局面，許多個會計循環結束以後，各科內會計人員可以適當更換會計崗位，改換“胃口”，周而復始。經過這樣嚴格的兩個學期左右時間的訓練，學生的會計基礎知識和基本技能，完全可以全面化、條理化、系統化，基本上具備了獨立處理會計賬務的能力。學生畢業後，走向實際工作崗位，完全可以勝任本職工作，從而有力的促進了我們教學目標的實現。

會計實習工作總結 篇二

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間裏，對一些工作感到無從下手，茫然不培訓班學習心得體會知所措，這讓我感到非常的。難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己得能力是遠遠沒有達到工作的要求的，實際的工作遠比想象中的要細緻得多複雜得多，這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。

實際的工作能力是書本實習心得體會範文上沒有辦法教授給大家的，必須要通過實際工作來積累與強化。會計學作為一門與實際工作結合緊密的學科，實習是檢驗學校裏的教學成果的的試金石。學校中所有學到的知識都要轉化為工作能力，這樣才真正做到了學有所用。從這個層銀行工作心得體會面上來看，我們的會計教育和實踐是有一段距離的。會計是一門實踐性很強的學科，會計需要理論的指導，但是會計的發展是在實踐中來完成的。

所以，我們的會計教育應當與實踐結合起來，採用理論與實際相結合的辦學模式，具體説就是要處理師德培訓心得體會好“三個關係”：即課堂教育與社會實踐的關係，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；假期實踐與平時實踐的關係，以假期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關係，力求實踐內容與實踐規模同步調進展。我非常希望學校能加強實際的工作與黨校學習心得理論教學之間的緊密結合程度，實踐可以非常好的提高學生學習的積極性和教學的針對性，對我們這些畢業生儘快熟悉實際工作是非常有好處的。

在實習期間我也深刻的感覺到了國企的工作效率非常需要大力的提高。人浮於事，工作效率低企業發展觀心得體會下是國期的通病。在這次實習中我也深刻的感覺到了這一點，僅舉兩個例子：一天，有一個同事一上午只工作了兩個小時不到，其餘的時間都在一個接一個的打私人電話，一邊説着自己很忙，另一邊手裏卻什麼活也沒幹；另一件是關於年初報税，在銀行工作心得體會資料還沒有準備好，單位卻在下午三點定好了地方開聯歡會，於是，大家都去聯歡了，報税的時間就被推遲了。

我認為，造成這種效率低下的原因是來自多方面的，最主要的是鐵路這種大型國有壟斷企業沒有引入非常有效和富心得體會有活力的競爭機制，分配方式不夠靈活，直接影響了員工的工作動力與工作效率。我個人認為改變這種局面的直接可行的方法有兩個：

其一，領導的工作作風的改變；

其二，員工在工作時間約束的加強。

我認為，聯歡會雖不是慶功會，但也應該是在不發展觀心得體會影響正常的工作的前提下舉行的，而不能由於要開聯歡會而增加不必要的成本；員工在工作時間，應主要處理公事，如有特殊情況，可請假專心處理私事，而不應該佔用較長的工作時間、利用公共設施處理私事。這是我的一些個人的學習教師法心得體會看法，作為一名員工，我也是希望自己所供職的企業越來越好。

通過這三週的實習，我接觸到了真正的賬本、憑證，親手進行了簡單的實際業務的處理，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細緻地瞭解了現實中會計業十七大的心得體會務處理的流程，認真觀摩了師傅針對具體業務的處理，使我對會計實務的認識從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。儘管實習的時間並不是很長，但受益匪淺，我深信這段實習的經歷會對我今後的學習和工學習發展觀心得體會作帶來非常積極的影響。

會計實習工作總結 篇三

校園為了加強我們對所學理論知識的理解和掌握，於大三第一學期末即2021年x月x日至xx日安排了一項分散實習，有關會計崗位的實地實習。基於校園安排，在邊老師的指導下順利地完成實習。於2021年元旦過後直接去xx研究院有限公司實習。該公司辦公地點在xx號，實習期間先了解公司的總體狀況，然後跟着出納學習，最後跟會計實習。

實習的目的：把所學兩年半的理論知識與實際操作結合起來，找出差距，看應如何處理所發現的問題。總結一下所學專業知識的不足之處，不紮實的地方，找出需要重新鞏固的知識，學會了和同事溝通，以及在社會工作中就應如何為人處事。

實習的資料：先了解公司的發展史以及各個機構的設置狀況，公司的規模、學習；最後是跟着會計實習，看會計如何處理業務。實習的心得體會：剛到單位時，感覺同事們都很隨和，很好相處，感覺社會並不象別人所説的那麼險惡，對社會又充滿了信心。

其實很簡單，只是沒有實際操作過，但是我們一樣能夠做好，要對自己有信心，相信自己能做好，給自己一個機會會比她們做的更熟練、更出色。對於如何簽發支票，作廢的收據、填錯的支票怎樣處理又回顧了一下，有些細節上的東西以前學時沒太注意，等到實際操作上就要犯錯誤了，簽發支票、收據等都要個性信心，要有耐心，不能浮躁，會計其實是一項比較煩瑣的工作，看我們如何對待了，我本人比較喜歡計算，喜歡數字，喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的井井有條，所以我對會計越來越有興趣，越來越喜歡做會計。跟隨會計實習時，會計告訴我公司遵循企業會計準則、礦產資源法、安全生產法等法規，該公司以冶金設計等為主，需要遵守好多國家的政策法規，該公司比較正規。剛跟隨會計實習時，會計不是很高興我去實習，可能是怕我添亂吧，幫不上她的忙，還要弄亂東西，之後由於我的耐心等待，合理的處理人際關係，會計態度緩和了，讓我看她處理業務，還給我看了公司的憑證，原始單據，以及明細帳和總帳等，讓我總結了出納的理論與實際的不同處以及會計的理論與實際的不同處。理論知識不是很牢固，有好多地方都很模糊，不知具體該如何做，還需要翻看以前所學的，要把它深入紮根不是很容易阿，還得靠以後工作了在實際

工作起來才會比較愉快，效率才會有所提高。還要給實習生以及外界人員留一個好印象，對公司的順利發展就應會很有利的。我們還未步入社會，好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過，不知會不會做好，能不能圓滿完成任務，這就要求我們對自己要足夠了解，要有深層次的認識，有的工作能夠直接説我能夠做到、能夠做好，但有的工作心裏不是很有底時就要好好客觀衡量自己，看能否完成，不可誇下海口也不可低估自己的潛力，埋沒自己。綜上所述，在這次實習期間到達了預定的目的，超多的會計專業知識與社會知識相結合，既鞏固了專業知識，又學會了社會知識，對我們不久的就業很有幫忙。

透過這次實習，對出納、會計等崗位有了一個深層次的認識。我找到了自己專業知識的漏洞，對好多基礎性的知識不是很肯定，需要重新回顧、學習。對會計崗位人員要求的耐心、細緻有了切實的體會，對於自己浮躁的心裏也需要調整，把心態整理好，對自己有正確的認識與評價才能清楚自己適合什麼樣的工作，明白自己需要努力的方向。學會了人與人溝通需要必須的技巧。這次實習為我們步入社會奠下了基礎，為我們就業找工作指明瞭方向。

會計實習總結 篇四

從3月x日到5月x日，近兩個月的實習成功結束。在實習期間，我收穫了很多。我不僅鞏固了我的理論知識，提高了我的實踐經驗，而且還學會了作為一名會計從業人員進入社會應該具備的職業道德。這為我進入社會和參與工作提供了寶貴的經驗，為今後的發展奠定了良好的基礎。

我們應該認識到理論與實踐相結合的重要性。雖然我在學校學習了會計的操作流程和方法，但在學習好理論知識的前提下，我從工作工具的操作、原始憑證的填寫、發票的開具、記賬過程、複製和報税步驟等方面受益匪淺，我們要重視實踐的重要性，把實踐與實踐有機地結合起來，才能勝任財務會計工作。這就要求我們不斷拓寬學習領域，與時俱進，跟上政策法規的步伐。

我的實習經歷讓我長大了，我明白足夠的耐心和細心是做好財務會計的保證。會計是一項乏味的工作。實習期間，我整天對無聊的賬目和數字感到厭煩，導致了數字疲勞，導致賬目登記中出現了很多錯誤和遺漏。越錯越急越錯，形成惡性循環。之後，我們意識到，為了提高效率，我們應該保持冷靜，認真學習，認真積累經驗。因此，不要粗心、粗心和浮躁。一切都一樣。你需要毅力、關懷和毅力才能到達成功的另一面！

你在工作中也應該勤奮、求知和真誠。會計部是該單位的核心部門。需要向下級報告會計信息，向上級報告會計信息，並相互配合，對會計信息進行整理。這是一種相互交流、合作和相互依存的關係。作為會計人員，我們應該協調好他們之間的工作關係，有正確的心態和良好的心理素質，真誠待人。在工作中，要不斷積累經驗，虛心聽取他人意見，提高業務水平，學習法律知識和會計準則，遵紀守法，掌握最新的會計要領、法律和税法，實現社會價值、個人價值和企業價值。

在這次實習的過程中，我也發現了自己的缺點。過去，我一直認為我對會計理論有紮實的知識。就像所有的工作一樣，我掌握了法律，然後根據葫蘆畫了勺子。此時此刻，我發現會計其實更注重實際操作性和實用性，沒有實踐就等於零。在工作中遇到困難時很容易不耐煩。最初的會計工作需要 冷靜、仔細和耐心。我會更加努力地通過不斷的練習來彌補我的不足，飛向遠方，追逐我的夢想！

會計實習工作總結 篇五

時間一晃而過，不知不覺加入xx財務部已經有一年多的時間了。在xx財務部這個富有活力的團隊裏，我迅速成長，在過去的2021一年裏我基本熟悉了自己工作的流程，領悟了一些工作的技巧和原則。當然工作時間不長，我深知自己工作經驗的不夠以及不少需要改正的地方，在接下來的時間裏我將用高度的工作熱情和良好的工作態度讓我迎接更多新的挑戰。總結如下：

一、工作回顧

1、基本熟悉了税務工作每月的時間內容。如：每月初進行零申報、e税通申報、抄税等；每月中進行清卡買票、一般納税人調撥開票；月末對本月掃描的發票進行核對等。

2、基本瞭解自己工作的流程，如：去國地税辦理相關業務需要準備的資料，各種紅通知申請單的開具等等。

3、在劉姐的指導下，掌握了使用sap進行相關科目的記賬方法以及相關的憑證製作。

4、完成了佛山以及南海幾家門店的蔬菜免税申請。

5、參與廣州門店進行法人負責人變更，瞭解企業進行相關內容變更時，需要注意的地方。

6、在劉姐的幫助下，初步瞭解統計局統計報表需要填寫的內容。

7、完成了金盛廣場、淘金家園國地税新開企業報道等相關工作，瞭解了新開門店國地税報道的整個流程以及需要注意的方。

8、參與瞭解了企業所得税各季度的申報工作。

9、對於廣州店面以及外區門店發票的管理以及相關事宜有了更加深入的理解。

10、完成了幾次對審計的協助工作，理解了審計需要提供的資料以及相關填寫的方法。

11、完成了每月外區門店的申報，對申報過程中出現的問題，初步掌握瞭解決的方法。

12、參與了全國企業第三季度經濟普查，掌握了門店進行經濟普查表格的填寫。

二、工作中存在的問題及改進方法

1、對sap系統應用不夠熟練，但基本懂得查找憑證、報表及做憑證打印等。以後利用業餘時間多學習。

2、對sap裏面數據敏感度不夠，憑證業務處理理解不深。應在業餘時間向總賬組學習相關內容。

3、每月收回需要抵扣的增值税專用發票存在以下問題，如：對方發票沒蓋章、發票沒有相應清單、發票清單的格式不符合海珠國税局的要求等。針對以上問題，與小沈進行相應溝通並進行解決。

三、下一階段工作計劃

1、廣州64家門店上機打發票，對門店相關人員進行機打發票內容的培訓，以及準備日後門店機打發票出現問題的處理資料。

2、第三次全國經濟普查資料的準備。

3、外區門店國地税報表整理與報送。

4、20底4家門店國地税註銷的跟進。

5、龍山税友抄報税系統20費繳納的跟進。

6、12月份報廢車輛增值税免税事項的跟進。

7、廣州剩餘門店相關內容變更的跟進。

8、其它工作日常工作。

會計報告總結 篇六

三年的會計學習使我對財務知識有了一個全面的瞭解，但理論知識與實踐還是存在一定的差別，為了更好的勝任財務相關工作就需要深入的研究和實習。實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

實習目的：

1、通過專業實習，使自己深入社會實踐，接觸實際工作，瞭解企業現實狀況，加深對改革開放，建立社會主義市場經濟的認識，把握現代企業管理，特別是現代企業財務會計管理的發展趨勢。

2、通過專業實習，將學校所學同實際所用結合起來，理論聯繫實際，以鞏固並加深所學基礎理論與專業知識。

3、通過專業實習，基本掌握企業會計核算和財務管理工作的組織形式和基本方法，綜合運用所學知識進行調查斫究，分析判斷，以培養觀察問題，分析問題和解決問題的能力。

4、通過撰寫實習報告，培養自己的綜合分析能力和文字表達能力。

第一部分實習地點。時間。任務

1、實習地點：____________有限公司未央路96號。

2、實習：20____年11月-20____年1月。

3、實習任務：來到公司首先，是王會計帶我大體認識會計應乾的工作和平時要注意的一些細節問題；其次，王會計讓我在電腦上看公司每月都所做的報表總結，公司賬務分析和年度報表總結，然後看了公司的一些賬目。最後讓我學着在電腦上怎樣打單子。我在這家公司的財務部主要的實習內容包括出納工作和會計工作，其中有記帳憑證的製作，記帳憑證的釘制，銀行電匯單的填寫，對銀行對帳單的記錄。

第二部分實習過程。環節

1、實習過程

我在這家公司的財務部主要的實習內容包括出納工作和會計工作，其中有記帳憑證的製作，記帳憑證的釘制，銀行電匯單的填寫，對銀行對帳單的記錄。

首先，記帳憑證是由會計人員對審核無誤的原始憑證或彙總原始憑證，按其經濟業務的內容加以歸類整理，作為登記帳簿依據的會計憑證。

其次，記帳憑證必須按其反映的經濟業務內容或者按其反映的內容是否與貨幣資金有關可分為收款憑證，付款憑證和轉帳憑證。

再次會計人員填制記帳憑證要嚴格按照規定的格式和內容進行，除必須做到記錄真實，內容完整，填制及時，書寫清楚之外，還必須符合下列要求：摘要欄是對經濟業務內容的簡要説明，要求文字説明要簡煉，概括，以滿足登記帳簿的要求，應當根據經濟業務的內容，按照會計制度的規定，確定應借應貸的科目。

2、實習環節

一。記帳憑證的摘要欄是對經濟業務的簡要説明，又是登記帳簿的重要依據，必須針對不同性質的經濟業務的特點，考慮到登記帳簿的需要，正確填寫，不可漏填或錯填。

二。必須按照會計制度統一規定的會計科目，根據經濟業務的性質，編制會計分錄，填入借方科目和貸方科目欄，二級或明細科目是指一級科目所屬的二級或明細科目，不需要進行明細核算的一級科目，也可以不填二級或明細科目欄。

三。金額欄登記的金額應和借方科目或貸方科目相對應或與一級科目，二級或明細科目分別對應。

四。過帳符號欄，是在根據該記帳憑證登記有關帳簿以後，在該欄註明所記帳簿的頁數或劃√，表示已經登記入帳，避免重記，漏記，在沒有登帳之前，該欄沒有記錄。

五。憑證編號欄。記帳憑證在一個月內應當連續編號，以便查核。收款，付款和轉帳憑證分別編號，對於收，付款憑證還要根據收付的現金或銀行存款分別編號，如銀收字第__號，現付字第__號，轉字第__號。一筆經濟業務需要編制多張記帳憑證時，可採用分數編號法。

六。記帳憑證的日期。收付款憑證應按貨幣資金收付的日期填寫；轉帳憑證原則上應按收到原始憑證的日期填寫，也可按填制記帳憑證的日期填寫。

下面我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結:

一，作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業素質，職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構，對其從業人員，一定要有很高的素質要求。

從知識上講，會計工作是一門專業性很強的工作，從業人員只有不斷地學習才能跟上企業發展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的會計準則，税法細則，法律知識及攻關經濟動態。這樣才能精通自己的工作內容，對企業的發展方向作出正確的判斷，給企業的生產與流通制定出良好的財務計劃，為企業和社會創造更多的財富。

從道德素質講，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對於他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅決不從。朱鎔基同志曾經講過“不做的假賬”。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，將個人素質提高到一個新的層面上來，是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。

會計實習總結 篇七

在十月份期間，我參加了事務所安排的關於營業税改為增值税的培訓，瞭解到了最新的會計制度。事務所的領導也將相關的各項會計政策文件整理成冊，並每人配發一份，每天空閒時間自己學習翻閲，瞭解最近的會計政策，從宏觀經濟，會計制度，證券，法律等等方面作以瞭解，這些都是在今後的工作中經常用到的法律法規，給我們提供了很好的學習機會，使我們獲得了行業相關的第一手資料。

實習時候，事務所安排了一位有着多年從業經驗的註冊會計師王老師給我們授課，主要講述了審計業務的操作。與大學課堂上的講授不同，這裏更注重工作環節中的實際應用，整個講述過程都對照着完整的審計報告，從工作底稿的第一頁開始一直到報告的完成送交課户，讓我們對審計業務有了更直觀的認識和體會。隨後，我們各自學習，翻看一本本審計報告尤其是工作底稿，使自己對其有更深刻的認識。在這段時間我更加深刻的對會計師事務所的認識，協助處理了事務所辦公室日常工作，並對審計業務有了詳細的瞭解。

隨着實習的時間的推移，我也漸漸開始進入審計業務的實際練習操作階段，主要是在註冊會計師老師的指導下做一些測試工作，協助完成工作底稿。起初，比較生疏，就先自己翻看客户提供的各種資料，包括憑證，總分賬，明細賬，固定資產明細表等等。然後開始進入抽查憑證工作，開始由老師寫出需要抽查的內容和項目憑證號，我們實習生只負責查找憑證是否相符，尤其是涉及大額支出項目，計提折舊項目以及涉及税金項目。抽查憑證工作是審計過程中一個至關重要的程序，很多問題都是在抽憑時發現和暴露出來的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法後，便獨立完成抽查工作，決定抽查的項目並簽署審計抽查意見。在此過程中，會遇到一些問題，例如憑證號不相符合，原始憑證不完整等等，在經過老師確認指導後我們寫下自己的意見建議。在完成這一工作中，雖然抽憑並不難，但查找對照比較煩瑣，而且責任重大，讓我有較深刻的體會。

我和另外一個實習同學一起和註冊會計師王老師出外勤，完成年度審計業務。我們在早上九點抵達業務現場後，老師和客户做了適當溝通後，我們便開始了緊張的工作。主要是20xx年度財務狀況進行審計，同時還要審計其下屬的子公司。兩者一個屬於行業協會，符合事業單位會計政策，另一個則屬於贏利性的組織。在老師的指導下，我們很快進入了工作狀態，面對滿桌子的賬本，憑證，我們一項項工作逐次進行，有條不紊。另外，客户的會計處理比較規範，會計電算化比較完備，所以使得我們的工作進展也比較順利。中午草草吃完午飯後，我們一刻不停的繼續工作，由於此業務要在一天內完成現場工作，所以工作量非常大，在晚上6點半我們順利完成所有工作，返回事務所。這一天的外勤工作十分緊張而又讓我受益匪淺，我真真體會到了出外審計的感受，體會到了會計師忙碌的工作狀態。我們在事務所協助完成昨天現場工作的後續工作，整理完成工作底稿，完成審計報告的編寫，並裝訂成冊，直到送到客户手中，心中有一種説不出來的感覺，因為那裏麪包含着自己的工作，包含着自己的努力，也包含着自己的成就感。之後兩天，事務所多數老師都出外勤了，恰好又有兩個業務需要很快完成，主任會計師便領着我們幾個實習學生一同工作，同樣是緊張而又有條不紊，最終按照要求完成了審計工作，並出具審計報告。

這個月在會計師事務所的實習，使我在即將畢業前學到了很多東西，很多課本上沒有而工作以後又必須具備的東西。明白事務所工作的主要職責範圍，機構構成，學到了一些必備的辦公室事物處理，瞭解了最近的會計政策法規，並逐漸熟悉了審計業務的流程以及關鍵步驟。

會計實習總結 篇八

為期半年的實習結束了，我在這半年的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺。現在我就對本次實習做一個小結。

對於現代企業來説，會計工作是一項重要的管理制度，是要為實現企業的經營目標服務。因此，可以認為，實現企業的經營目標是企業會計的根本目標。帶着這個目標，我開始了在我所在的實習企業進行了有目的實習。在此之前，我認真學習了《會計法》以及財政頒佈的《企業會計準則》、《企業財務通則》等作為過渡的新的行業會計制度和財務制度，因為這些大學法規我國會計制度改革進程中的一重大舉措。

此次實習，主要崗位是一些帳務的核查，因此主要實習科目應收應付帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目。在實習中，我參加了該企業月末的財務核算，認真學習了正當而標準的會計程序，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細緻的瞭解了財務會計的全過程及會計核算的各環節，認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程，並掌握了一些會計事務的適用及適用範圍。跟隨財務人員，核實會計事實。真正瞭解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公司財務人員做好帳本的調查筆錄和日記帳筆錄，做好帳簿的裝訂歸檔工作。經過1個半月的實習，我從客觀上對自己在學校裏所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分大學解了理論與實際的關係。

我這次實習所涉及的內容，主要是會計業務（對公業務），其他一般瞭解的有購貨業務、票據業務、貸款業務。會計業務對公業務的會計部門的核算（主要指票據業務）主要分為三個步驟，記帳、複核與出納。這裏所講的票據業務主要是指支票，包括轉帳支票與現金支票兩種。對於辦理現金支票業務，首先是要審核，看出票人的印鑑是否與銀行預留印鑑相符，方式就是通過大學驗印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無塗改，支票是否已經超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對於現金支票，會計記帳員審核無誤後記帳，然後傳遞給會計複核員，會計複核員確認為無誤後，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領取現金（出納與收款人口頭對帳後）。

通過這次實習，我對會計工作有了以下更深的瞭解：

一、關於會計報告：

會計報告所披露的信息應充分反映企業特定時期財務狀況和經營成果及其相關信息，以滿足信息使用者的需要。按照現行《企業基本會計準則》體系所報告的會計信息已不能適應知識經濟時代對信息的要求，

（1）現行會計報告的形式單一，通過表格數字化反映，文字説明的內容較少；

（2）現行會計報告的計量標準是以歷史價值為主，而對現行價值和未來價值反映不足；

（3）現行會計報告的內容是以歷史成本和權責發生制原則為基礎，反映歷史的和現在的信息，而缺乏具有預測性、前瞻性及不確定性的信息，另外，報告所強調的是整體內容，而對某些專項內容披露不夠充分；

（4）現行會計報告的結果是以內部經濟活動影響為主，未能充分揭示外部環境因素對企業的影響程度；

（5）現行會計報告報送的時間是以會計分期假設為前提，定期報告，時效性較差。

二、會計實務工作的改革思考：

會計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經濟發展中的作用將越來越大。隨着知識經濟時代的來臨、管理方式的變化，會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來，會計實務工作方面的改革勢在必行。

2、不斷普及與深入信息技術的應用。在知識經濟時代，財務信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調度和投入，產品的設計、加工和製造等關鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術才能順利進行，隨着經濟信息化的出現，使得國際互聯網（Internet）、企業內部網（Intranet）成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入，及其本身技術、知識更新的不斷加快，必將進一步加大對會計職業發展和會計人員知識結構的要求。

3、不斷更新會計知識體系。在知識經濟時代，企業組織結構將出現較大的變革；按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度；企業越來越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財產投資於企業；企業的更多精力將放在新產品的研究上。另外，經濟各部門之間的聯繫更為緊密，經濟運行的“觸角”也延伸向經濟部門以外的其他領域，如政治、文化、環境等等，近年來出現的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革，不斷增長和更新知識。

三、會計教育的改革思考：

知識經濟時代將以“知識型、智慧型”人才為主體，而人才的培養源自於教育，教育是知識經濟發展的關鍵，它能不斷地進行高素質人才的生產和再生產，為經濟發展和科技進步培養源源不斷的後備力量。就會計而言，會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應不斷轉變教育觀念，適應知識經濟時代經濟發展需要。

1、21世紀的會計教育是素質教育。在知識經濟時代，會計教育培養的是高素質的“通才”，教師不僅僅是傳授專業知識，更重要的是給學生創造一個有利的學習、生活氛圍，本着能構建完善的知識結構和能力結構，拓寬知識背景和能力基礎的原則，讓學生學會“做人、做事、做學問”。

2、21世紀的會計教育是終身教育。在知識經濟時代，學校教育再也不是一次性為學生準備一切的教育，學習的社會化、社會化學習是教育更普遍的形式，終身教育是會計教育的主要目標，一個人只要有一、二個月不學習，就會落後，會計人員將不斷迴歸教育，“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當的詮釋。

3、21世紀的會計教育是創新教育。在知識經濟時代，知識將不斷創新，“不創新，就滅亡”，就會計教育而言，一方面，它要求培養的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等；另一方面，它要求會計教育不斷進行課程設置、教學內容、教學方法和師資隊伍建設等方面的改革。

在這次的社會實踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的複雜多變，畢竟學校太單純了。為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛鍊自己，使自己在激烈的競爭中立於不敗之地。

會計實習總結報告 篇九

實習地點: 武漢xx會計事務所

實習時間: xx年-02-06

實習內容:財務實習，會計

事務所

抱着試試看的想法去尋找xx年寒假實習的機會，也許上天眷顧我，把武漢xx會計師事務所的實習機會給了我，心裏感動，也很激動。特別值得一提的是，感謝所裏的朱老師，給予我的支持，更要感謝所長何女士，她不僅接收我，而且在審計業務上給予我耐心而且細緻的指導。事務所雖然不太，但給人一種家的感覺。

公司

這次審計的是武漢xx工程置業有限公司，是一傢俬人房地產開發公司。經過先前的網上搜索，得知公司的資質以及公司老闆的信息，但是很可惜後來也沒有見到老闆。公司是xx年成立的，主營業務是房地產開發。所以特殊的是產品是樓房，有一些重要的項目：預收帳款、開發成本（設計費，土地購置費，配套設施費，裝潢費等），税金（所得税，營業税，教育金附加，城建税，土地增值税，印花税等）。

會計

公司的財務部門是2個女的負責的，一個是會計，一個是出納。會計很認真，從憑證到日記帳、明細帳、總帳，從賬户到報表，從手工到電腦，會計業務的處理十分認真，十分細緻。為我們的審計提供了很大的方便。財務部的配置很好，安全防盜門，辦公桌、椅、沙發，空調，配置很高的電腦，打印機，保存歷年財務資料的想箱櫃等，可見公司的實力和對財務部的重視。財務軟件是金蝶財務軟件，南方普遍用金蝶軟件，北方是用友。兩本記帳憑證，按次序分開，便於查閲，後附原始憑證（收據、發票等）。10本賬，現金和銀行存款日記帳各一本，武漢市財政局製作的，每月要合計的雙紅線，（每年累計），並不是每天都要計，總帳——各個科目的記錄，明細帳包括三本，主要資產負債表的項目2本（1-8，8-12），主要損益表的項目2本（1-8，8-12，中間要減去），由於公司的性質特殊，預收帳款帳3本，並由紅藍舌頭，好像前是具體項目下各個對象——如供應商標記，後面是各個項目的標記，首頁有相應目錄，便於查閲。會計向工商局提交審計報告，向税務局交税並提交財務制度、處理辦法進行備案。

審計

審計從9：30開始的，持續到下午4：30，中午吃了一頓飯，當然是公司出的錢，應該是記管理費用——招待費了。剛開始的時候，我只是看何所長和朱老師在審計，沒多大頭緒。過了一會，何所長讓我做一件工作，把資產負債表和利潤表的數字勾稽關係用計算器檢查一下是否正確。之後讓我做了管理費用和財務費用的審計工作底稿（具體的每個項目的審計認定書）按照何所長的要求就做了一下，檢查的結果是會計做的都正確。由於公司財務做帳的特點是分1-7月和8-12月兩次做。檢查的時候就必須兩次相加，八月的數字重複的時候還要減去。管理費用的項目很多：工資，辦公費，差旅費、福利費、招待費其他等，每一筆都有記錄。財務費用就兩個，一個是利息收入，另一個是其他費用（如手續費等），由於這個帳使用電腦打印出來的，軟件設計的不合理，每月結平，但是不彙總。所以算的時候把每一月的利息收入的數字加起來。並且幫何所長很快地檢查了相關的核算項目是否正確。老師的主要疑問：300多萬記了其他應收款，虛增資產，要調整。損益表的淨利潤算的不合理，後經會計人員解釋還是正確的，原因在於只是一個月的，軟件的問題。驗資報告的時期沒寫，很不規範。事務所的審計要交財政局檢查，是不可馬虎的。

思考與建議

1、會計和審計的關係

審計就是審會計的，這一點在這次審計中體現得淋漓盡致。審計是看會計的做法是否正確和合理，會計的業務核算流程是否正確。通常情況下，審計人員會對會計處理提出疑問，處理錯誤的話就要調整和修改，這也是很麻煩的事，更是丟面子的事，審計必須和會計人員關係處理好，讓會計人員既要修改又要心服口服，審計人員必須熟悉會計，更要倒算會計，做會計的老師。當然審計的課本理論和實際還是有差距的，實際的要鬆一些，畢竟不是每個人都是CPA。

2、審計態度

認真、細緻是審計人員的基本素質。只有認真、細緻才能發現問題、思考問題。遵守職業道德，對於公司的隱私不要問得太多，比若説借款，關聯方等。

3、審計專業性

只有在熟悉會計的基礎上，應用審計的思路和方法才能做好審計。審計重在實務和職業判斷能力，必須得不斷的實踐和摸索，才能形成有效的審計套路。

4、功能有記帳向財務分析轉變

現在公司財務部的定位還只是記好帳，提供會計信息。缺乏的是對報表的財務分析，對公司的財務狀況，經營成果，現金流量進行評價，比如償債能力，抗風險能力等財務指標，並給出指導性建議。

5、各個行業由各個行業的特點，主營業務不同，產品不同，經營方式的不同，購產銷的方式的迥異，銷售方式不同（預收，現收，應收，分期收，售後返還，售後回購，售後回租，會員卡——娛樂消費場所多用等等），審計就要按照這些具體的特點有針對性的審計。

6、小公司的業務少一些，有些科目就沒有，比如説長期股權債權投資，債務重組、合併報表、非貨幣性交易等，只是應付工商局的年審，以及把審計報告提交給開發局，另外税務審計和一般審計分開，税務審計要針對每一個影響税收的費用（管理財務銷售其他業務費用等）、收入逐個核查，以確認是否合理。上市公司的業務多，關聯方企業太多，需要審計人員到每一個關聯企業審計，特別是要想IPO和再籌資的話。需要眾多審計人員組成審計團隊，實行三級複核制度，最終出具合理的審計報告書，有時候審計人員直接提着筆記本到上市公司去，只要輸入一定的數據，軟件直接就將審計報告處理好了。

7、需要經過一定時間的系統的審計流程訓練才能對審計有所感悟。簡單的是，資產負債表項目的分工合作（資產、負債和所有者權益），帳賬核對（日記帳、總帳、明細帳），帳實核對（監盤），賬證核對（憑證和三帳）。複雜的是企業的風險控制導向的審計，抽樣審計等，具體審計的策略和重點，。需要帶着問題去學習，去問老師。關注每一個審計的細節，並問為什麼這麼做，為什麼有的項目簡單審，有的項目複雜審，為什麼有的項目那樣審，而有的項目這樣審。即時求教，機會難得。熱心幫助老師解決簡單問題，協助老師做好審計工作。對審計的整個流程有所掌握，審計計劃、審計實施、實際報告，過程需要的種種資料（執照、章程、合同、會議記錄、三張表、審計工作底稿、驗資報告等複印件），知其用途。

會計實習總結 篇十

實習幾乎是每個大學生都必須要經歷的一個過程，它讓我們每個實習的大學生在實踐中接觸社會、瞭解社會，也在實踐中運用我們在學校所學，鞏固了我們的知識。實習也檢驗了我們平常所學的理論知識，可以讓我們查漏補缺，認識到自己的不足。同時，實習可以讓我們學到課本上沒有的東西，不僅可以開闊我們的視野，而且增長了我們的見識。所以説，實習既是一次鍛鍊自己的機會，也是一次學習的機會，我們每個大學生都應該好好珍惜。

大三這個暑假，我開始感覺到了緊張，因為馬上就要進入大四了，也就意味着畢業找工作了。一直在學校學習，卻忽略了社會實踐這一塊，使得我的社會經驗顯得很蒼白。我想要進入社會，找一個機會鍛鍊一下自己，同時也體驗一下社會生活。我找的實習地方並不是跟我們專業相關的金融行業，而是一個醫院裏，即瀘州納溪豐樂衞生院，在會計部實習。或許是我性格的原因吧，我一直都比較喜歡會計這一個行業，因為我覺得我的穩重，我的認真，我的負責態度都適合做會計這個職業。七月十號我到了納溪豐樂衞生院報道，擔任的是醫院實習會計這一職。實習時間是7月10號至8月10號。

豐樂鎮衞生院位於納溪城東佔地面積3689平方米，建築面積2100平方米。納溪豐樂鎮衞生院主要經營醫療衞生，該院規模較小，總共只有醫務人員和職工50人。會計部也只有一個會計和一個出納。就是這麼一個小小的衞生院，要向豐樂鎮8萬多人提供服務，所以業務也比較繁忙。

此次在豐樂衞生院實習期間，我主要是做會計部宋會計的助理，協助她完成院裏的日常會計業務。主要接觸的業務有憑證的填制與審核，包括收集檢查原始憑證，根據發生經濟業務的原始憑證填制標準憑證。

剛開始進行的是填制憑證的工作。由於以前我們在會計電算化裏學習過，所以對於憑證也就較為熟悉了，以為憑着記憶加上學校裏學的理論對於原始憑證就可以熟練掌握，也就是這種浮躁的態度讓我時而出錯，忽視了會計循環的基石會計分錄，時常借貸方向搞錯，造成了一些不必要的麻煩。會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行賬單、匯票、發票等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。不僅要認識這些票據，還要把所有的單據按月按日分門別類，並把每筆業務的單據整理好，並裝訂好，才能為記賬做好準備。

在實踐操作中，我瞭解到，憑證有三種類別，即收款憑證、付款憑證、轉賬憑證。原始憑證填制要求如下：第一，記錄真實：原始憑證的填制，要由填制人或經辦人根據經濟業務的實際執行和完成情況填寫，不得偽造、變造。第二，書寫正確：文字摘要要簡練，數量、單價、金額計算要正確；各種憑證必須連續編號，以便考查；憑證如果已有預先編號的，在寫錯作廢時，應加蓋“作廢”戳記，並保存不得銷燬；書寫要符合規定。大小寫要按規定使用藍黑、碳素墨水，字跡要工整、清晰；各種原始憑證不能隨意塗改。應按正確方法更正。第三，內容完整：原始憑證填制的內容必須完整、齊全。憑證的填制日期、經濟業務的內容、數量、金額都必須認真填寫，不得遺漏。經辦人員及有關單位、人員要簽名蓋章，做到手續完備。第四，編制及時：各種原始憑證必須在經濟業務發生時及時填寫，並應按規定的程序及時送交財務部門，由財務部門加以審核並據以編制記賬憑證。

我還接觸到了一些賬務的核查，因此主要實習科目應收應付賬款的核算，在宋會計的帶領和教導下，我學着計算每天的應收應付賬款，結算每天發生的經濟業務數額。並觀摩了宋會計對一個月的預算。在實習中，我參與了該院月末的財務核算，認真學習了標準的會計程序，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了現實生活，細緻的瞭解了財務會計的全過程及會計核算的各環節，認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程，並掌握了一些會計事務的適用及適用範圍。跟隨財務人員，核實會計事實。配合會計人員做好賬本的調查筆錄和日記賬筆錄，做好賬簿的裝訂歸檔工作。經過一個月的實習，我從客觀上對自己在學校裏所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分大學解了理論與實際的關係。我這次實習所涉及的內容，主要是會計業務（對公業務），其他一般瞭解的有購貨業務（主要涉及醫療器械和藥材方面）、票據業務、貸款業務。會計業務對公業務的會計部門的核算（主要指票據業務）主要分為三個步驟，記賬、複核與出納。這裏所講的票據業務主要是指支票，包括轉帳支票與現金支票兩種。對於辦理現金支票業務，首先是要審核，看出票人的印鑑是否與銀行預留印鑑相符，方式就是通過大學驗印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無塗改，支票是否已經超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對於現金支票，會計記賬員審核無誤後記賬，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領取現金。

本次實習除了涉及有關會計方面的內容外，我還了解了醫院一般的運作過程。在這個小小的醫院裏當小助手，幫助各部門打印資料，傳送資料。在自己的能力範圍內做力所能及的事情。

實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律、法規等知識，利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，具體包括了以下幾點:

1、原始憑證的填制、審核方法及要點；

2、記賬憑證的填寫及審核要點；

3、明細賬、總賬的登記及對賬；

4、會計檔案的裝訂及保管常識。

經過這些天的實習，我對會計工作有了進一步的認識，在取得實效的同時，我也在實習過程中發現了自身的一些不足。比如自己不夠細心，經常看錯或抄錯數字，或者借貸方向錯誤，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在編制報表進行月末核算方面還不瞭解，今後還得加強學習。會計是一個操作性很強的職業，其中的工作很繁瑣，必須要有耐心和責任心，還要有一份堅持不懈的毅力。所以，今後，我還需要培養這方面的能力。

在整個實習期間，也讓我認識到了，工作能力固然重要，人際關係更為重要。只有在一個和諧温暖、互助互愛的環境中工作，才能工作愉快，才能提高工作效率。在我短短一個月的實習期間裏，我的同事，我的領導給了我很多的幫助和鼓勵，真的很感謝他們，給了我信心尋找未來。

總而言之，這次的會計實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經驗，在實踐中鞏固了知識，也為我以後走向社會工作打下了了堅實的基礎。