教師試用期滿工作總結

目錄

第一篇：高校教師試用期滿工作總結第二篇：衞校教師試用期滿工作總結第三篇：國小教師試用期滿個人工作總結第四篇：試用期滿工作總結第五篇：試用期滿工作總結更多相關範文

正文

第一篇：高校教師試用期滿工作總結

試用期滿工作總結

某某同志，在某某單位試用期間（2014.7.28--2014.10.27），在生理學教研室表現良好，能勝任教師崗位工作。在此期間，能以身作則、表現出了優良的師德；在教學上擔任本教研室教學祕書，工作細緻，認真負責；參與小班教學培訓，成績合格，為日後在教學中採用新穎的教學方法打下基礎；擔任教研室開展的機能學實驗課程，出色的完成了學校和教研室分配的教學任務。在科研上積極主動，查閲相關研究領域新近文獻，認真準備課題申報，觀摩學習其他老師在研課題相關研究，參與交流討論。試用期間與教研室老師相處融洽，虛心請教，積極合作，以求共同進步。綜上，該同志在試用期間達到學校的各項考核要求，態度端正，表現優良，建議正式聘用。

第二篇：衞校教師試用期滿工作總結

見習期工作總結

不知不覺，參加工作已經一年多了。在這一年時間裏，在學校領導和指導教師的指導下，教學能力得到了提高，很快適應了新的工作環境。在此期間，通過業餘時間聽課等努力向其他新、老教師學習，不斷完善了自己。

俗話説：人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸畢業後能走上嚮往已久的三尺講台。我理想是要用我的知識，我的理念來教育、培養一批批的白衣天使，要成為學生們永生難忘的良師益友。然而，這一切美好的想法在走上講台後給我敲響了警鐘，它告訴我此刻所應具備的不僅僅是激情，而是對教師這一職業有一個清醒的認識：教師，任重而道遠；成為學生的良師益友，難上加難；作為老師，只有愛是不行的。認識到自己肩上的責任，瞭解到以後道路的艱難，並沒有挫傷我的積極性，而是讓我在有心理準備的情況下要繼續不懈的努力。

作為一名新教師，最重要的就是通過學習和實踐鍛鍊掌握各項教育技能，成為一名合格的人民教師。為此，我在見習期內完成了如下學習和工作任務：

（一）工作業績，主要收穫及主要體會

作為新教師，經驗往往比較缺乏。為了能使自己儘快融入到教師的角色中，我多向年長的教師求教，學期開始，抓緊機會多聽課，聽其他老師的課使我深有啟發，習得了不少優秀的教學方法，例如，課堂提問方式方法的多樣化可以提高學生的積極性，在教

學中要用多種形式複習和鞏固所學知識，啟發學生的思維等，這些經驗使我受益非淺，當着我把這些經驗具體應用在課堂上之後，我發現學生學的輕鬆，我也教的欣喜。

在暑假期間參加了省衞生廳組織的為期二十天的專業技能培訓，不僅收穫到了教育學，教育心裏學方面的知識，而且接受到了計算機方面，論文寫作等方面的專業培訓，可謂收穫頗多。

（二）不足之處

1.參加工作時間還短，經驗不足，還有有很多需要向老教師學習的地方。

2.與學生相處是一門很大的學問，儘管在這一年的實習中摸索出一些經驗，能夠根據學生情況調整自己的教學風格，但是還有很多方面需要改進。

3.課堂基本功欠缺，板書組織條理性不夠，需要繼續改進。

（三）努力方向

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。任何學生都是很想作好學生的，只是我們一直不去關注那些成績差的學生，讓他們習慣了接受批評，作為老師，我們有責任去改變他們，幫助他們。

3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。

4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

在衞校，我開始了我的事業和我的追求，回首這一年與學生在一起，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，在今後的實踐中，我會繼續努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動學生。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優秀的教師。

2014年9月8號

第三篇：國小教師試用期滿個人工作總結

新 教 師 試 用 期 滿

個 人 工 作 總 結

xxxxxxxxxxxxx國小

xxx2014年9月

個人工作總結

歲月如梭，時光飛逝，不知不覺中踏上三尺講壇至今，已是整整一年。在這一年的工作經歷中，我經歷了很多，有苦有甜，有痛苦也有喜悦，有過失落迷惘，也有自豪驕傲，五味雜陳，種種感覺湧上心頭，但惟獨沒有後悔。無論遇到何種困難，我從不後悔於自己的初衷，時至今日，我仍然慶幸並自豪於自己的選擇。一年來，在學校各位領導的關懷支持下，在同校老教師的幫助指導下，通過自己的不懈努力，我終於成功實現了由學生向教師過度的角色轉換，真正成長為一名人民教師，邁出了教師生涯的堅實的第一步。

通過傾聽優秀教師的報告，我發現要想成為一名合格甚至是優秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。在學校裏，我親眼目睹老教師們兢兢業業的工作態度，看見他們捨棄休息時間只為向學生講解他們細微的不足，也看見他們對生病的學生無微不至的關懷，這些給了我很大的觸動。為提高自身思想素養水平，我積極參加學校安排的每次思想教育活動，也積極學習科學發展觀，在實際的工作中尋找一條科學的發展之路。教學思想端正，工作態度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

現在的孩子接觸事務多，眼界廣闊，成熟早，別看只是二年級的孩子，卻一個個都是小大人。他們在很多方面都已經有了自己的想法。所以，面對他們，我不把他們當成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人，一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。有一次，孩子問我是不是説話算話。我為了實現我的承諾，始終記着孩子的這句話。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行，並且用自己的行動來告訴他們一個人説應該具有的品德。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都願意和我分享她們的各種經歷。

我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。當要外出學習時，認真履行學校的調課和請假制度，將我的課調整好，並與數學老師溝通好，做好班級的各項工作。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學習，多向別的老師學習。我知道自己還只是處於埋頭苦幹的階段，很多時候還沒有找到很好的方法，今後我還要學會抬頭巧幹。

（一）教學上有了進步

作為教師，首要的是組織好自己的教學。剛開始，我對教學無從下手。自己參考了很多教案，但是始終不知教學的

基本環節。因為我發現曾經的實習經歷並不適合國小常態課的教學。所以在起初的頭兩個月，我堅持每天去要聽別的老師上課。為此，隔壁班的老師和(本文 來自本站：)數學老師沒少為我操心。一開始，我堅持聽一課，上一課。我將課堂教學設計分為一下三步：自己獨立研讀教材，參考優秀教案，形成第一次的教案；去聽老教師的常態課，記錄下他們的教學環節和教學模式，然後回來再去網上搜集一些優秀講課視頻，再對照着他們的課堂教學對自己的教案進行修改，並在修改教案的過程中充分考慮我們班學生的情況；最後參考《教學參考書》進行再次修改，將文本中的各個訓練點落實到位。

聽了別的老師上過課之後，讓我對基本的教學環節有了一定的把握，我逐步開始獨立地進行課堂教學。當然，我還是每週堅持至少聽兩節別的老師的課。我覺得能夠獨立地進行常態課的教學是我前兩個月大量聽課並進行總結的成果。在聽課的過程中，我瞭解到了常態課説要注意的是抓實基礎。第一課時主要是進行生字的教學，第二課時則是體會文章的中心。

現在，我的教學逐步上了軌道。當然，每次領導來聽我的課後，我總能從領導那裏知道自己存在的問題，例如課堂的容量要大。例如在教學多音字這個練習中，我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目，讓學生學會根據字義來選擇多音字的讀音。再比如國小生受接受水平所限，課文內容

不宜講解過深等等。

（二）班主任工作中學會考慮細節

工作伊始，由於領導的信任，我成了一名班主任。班主任工作是細小瑣碎的，而我又沒有任何經驗。所以在班主任工作的道路上，我拼命學習着、嘗試着。之前，我總覺得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多細節問題。特別是向學生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衞生等，我都沒有好好地考慮。如今，通過我和家長的溝通與交流，我瞭解到了家長、孩子都很注意這些細節。作為班主任不能有任何忽略。在與家長的交流中，我也瞭解到了家長的想法，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是，秉着“孩子是誇出來的”的理念，我儘量多的誇獎孩子，放大他們的閃光點，讓平時因為調皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。

同時，我還學會了從家長、孩子的角度去考慮問題。儘量把班主任工作做到細緻入微。

教育是一項影響深遠關乎個人一生乃至民族命運的高難度的工作，要做好它，十分不易。我還年輕，在各方面都或多或少的存在着不足，但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收穫。我會成長起來的，我相信只要不懈努力，終有一日，我一定可以成長為一名優秀的人民教師！

第四篇：試用期滿工作總結

試用期工作總結

尊敬的領導：

您好!

從***年**月**日到公司報到上班，時光一晃而過，轉眼之間，*個月

的實習期即將結束。在這段期間內，承蒙公司領導以及同事們的幫助、關心以及工作的支持。在此表示衷心的感謝!

在這幾個月的工作中，我努力適應新的工作環境和工作崗位，虛心學習，埋頭工作，現將實習期間的工作情況總結如下：

1.實習初期：我認真瞭解公司的基本業務情況並嚴格遵守公司的各項規章制度，不遲到、不早退、嚴於律己。

2.在學習方面：督促自己認真學習各種軟件，對於本身會的軟件增強熟練度，主動上網查詢各軟件知識，認真做好記錄，使之成為自己設計和學習的寶貴資源。去一些設計網站，看優秀的作品，總結規律，不斷提高自己的設計能力。比起剛進公司做的東西，個人覺得還是有所進步的。

3.實習期間所做過的內容如下：

a. ***

b. ***

c. ***

d. ***

e. ***

f. ***

4.不足之處：1.有些粗心2.專業水平有待提高。

在今後工作中我將努力奮鬥，克服自己的缺點，彌補不足，爭取做的更好。 不斷在工作中學習、進取、完善自己，以便更好地完成自己的本職工作。

我將更加的努力在設計、軟件方面下功夫，在今後的工作中爭取把這些知識融入到公司任務中去。

以上是我對實習期間的總結，懇請領導給我繼續鍛鍊自己機會。我將一如繼往地保持高度的工作責任心，用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來。

是否正式錄用請儘快給予答覆。謝謝！

年月日姓名

第五篇：試用期滿工作總結

我於2014年2月15日正式進入xx公司xx部工作，到現在已經2個月了，領導和各位同事對我的關心和幫助，使我儘快的進入了工作狀態，學到了很多知識，現對此段時間工作總結如下：

一、着眼整體，明確工作思路

進入xx工作，對於我來説崗位職責發生了較大變化，根據領導安排，我主要負責事業部的行政和日常事務；協助領導做好各部門之間的綜合協調；配合集團完成人力資源管理；負責部門市場活動、資質的籌備工作等。懷着強烈的使命感和歸屬感，在以加強業務知識學習為核心的基礎上，我明確了崗位職責，完成了角色的轉變。

二、強化學習，認真履行崗位職責

我注重理論學習，通過研讀《xxx》，使我對xx業務範疇有了初步的瞭解；參加新員工入職培訓、系統集成作業指導書一體化管理培訓，對xx所行使的管理職能與權限認識逐步清晰。工作伊始，我有幸參加了xx市市領導、xxx領導來訪的接待工作；配合完成了《xx》等項目的招投標準備階段的工作，在整個過程中，我虛心請教，勤于思考，認真蒐集相關資料，梳理業務流程，在實踐中努力打好基礎知識，不斷完善、充實自身業務水平；同時，相繼配合完成了xx部2014年第一次全員大會、xx第十四屆職工運動會的籌備工作和動員工作，認真履行崗位職責。

三、嚴於律己，努力提高綜合素質

在努力學習專業知識的同時，不斷加強黨性修養和黨性鍛鍊，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，指導自身實踐。積極參加xx第十四屆職工運動會，在比賽交流中能對公司各個事業部的同事相互瞭解，作為我這個新人來説，很是難得，為今後高效率的開展工作起到了一定積極的作用。來xx部工作時間不長，但學到了很多，在工作中一定要注意加強協調內外部關係，營造有利於xx業務開展各項工作的良好氛圍。任何一項工作的開展和推進，都離不開各級領導、各部門、各位同事的理解與支持，有效的溝通、聯繫、協調，是優質高效做好各項工作的基礎。

在今後的工作中，我將認真總結經驗，克服不足，圍繞部門工作重心，開拓創新，求真務實，爭取更好的發展，為xx的發展做出自己的貢獻！

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