愛護公共衞生倡議書（精品多篇）

愛護公共設施建議書 篇一

尊敬的市民朋友們：

自20____年9月投入運營以來，全市已開通公共自行車服務點1118個，投放自行車3.5萬輛，安裝鎖樁5.1439萬個。調查顯示，公共自行車被市民評為改善民生印象最深刻的一項工作。目前，公共自行車已成為____市民出行代步的首選，大大緩解了交通擁堵、減少了環境污染。但是，我們也看到了一些故意破壞公共自行車服務系統的不文明行為，比如，隨意打砸鎖樁、管理箱、查詢機、電子大屏；騎車超載帶人、帶東西；偷盜和損壞公共自行車監控頭、座位等等。對此，我們痛心不已，這些不文明行為不僅給市民的正常生活帶來不便，而且也嚴重損害了城市文明和諧的形象。為此，市文明辦建議廣大市民朋友：

一、遵德守法，以身作則。從自身做起，從現在做起，從言行舉止的細微之處做起，愛護公共服務設施，不損壞、不破壞，以自己的行為帶動身邊人，以自己良好的公德風尚影響身邊人。

二、履行義務，監督規勸。積極履行公民義務，愛護公共設施，告別不文明陋習，嚴於律己，積極監督，對損害公共服務設施的行為進行勸阻並堅決制止，以實際行動踐行太原城市核心價值觀，爭做文明風尚的傳播者和踐行者。

尊敬的市民朋友，公共服務設施是城市綜合發展水平的體現。愛護公共服務設施是每一個市民文明素質和這座城市文明程度的反映。作為城市的主人，我們有責任愛護公共服務設施。希望廣大市民朋友們積極行動起來，共同監督、積極勸阻、勇於舉報惡意損壞公共服務設施的行為，共同維護公共服務設施的正常運行，讓我們的生活更加便利，讓我們的家園更加美麗文明。

城市是我家，管理城市靠大家。請自覺加入到愛護公共服務設施的行動中來！

20____年1月29日

愛護公共衞生倡議書 篇二

同學們：

當我們在乾淨整潔的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在一塵不染的教室中讀書時，也定會聚精會神；當我們在整潔優雅的環境中學習和生活時，也會倍感心情舒暢。然而，就在近日，不和諧的現象在校園裏又出現了。學校裏，同學們剛剛辛苦打掃的校園又是一片狼藉，校園內隨處可見食品袋、果皮紙屑，原本和諧的校園環境又被各種垃圾所破壞，宿舍有從窗户丟垃圾的現象，我們的舍長們也沒盡到自己的職責，一些語文不文明的現象也不斷出現，面對這一切，我們怎能坐視不理。在此我們對同學們提以下幾點要求：

1.不在校園內亂扔垃圾，並提醒亂扔垃圾的同學，保護好校園及周圍的衞生，人人爭做衞生監督小衞士。

2.愛護教室和宿舍環境為己任，自覺維護教室和宿舍的清潔衞生，不再把食物帶進教室和宿舍內，同時應主動清理垃圾，做好值日生工作。

3.要注意自己的一言一行符合《中國小生守則》和《日常行為規範》的要求，做到語言文明，舉止規範。

同學們學校是我們成長、成才的搖籃，保護校園衞生同樣也是你們義不容辭的義務。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。校園衞生的維護要靠你，要靠我，要靠我們共同努力！

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

愛護公共衞生倡議書 篇三

羣科街道各單位、商户及廣大居民：

羣科鎮是我們共同的家園，創建整潔、有序、優美的環境是我們共同的心願，鎮區環境直接關係着居民的起居生活，直接體現着我們的文明程度，為了更好的搞好古城街道的衞生，我們向各機關單位、個體商户及廣大居民發出如下倡議：

一、愛護環境、人人有責。

二、自覺維護古城街道衞生的整潔，不亂倒垃圾、污物。每天早上7點以前，下午7點以後將垃圾裝袋後放在垃圾箱內或指定的位置。

三、培養良好的衞生習慣，不隨地吐痰、不隨地大小便、不亂扔果皮紙屑煙頭等廢棄物。

四、遵守經營秩序，單位、店鋪門前經常保持整潔，水桶拖把放在店內，嚴禁在門店面前和行道樹上搭建涼棚、晾曬衣物。

五、自行清理建築裝修產生的垃圾，自行清除房前屋後堆放的雜物。

六、愛護公共設施，保護好古城街道垃圾箱、下水道、地磚、路燈等設施。

七、愛護古城街道一草一木，不在綠化帶潑髒水，不摘取枝葉花木，不在公共綠地上行走。

八、車輛不亂停亂靠，自覺維護良好的交通秩序。

廣大居民朋友，相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應。讓我們提高認識從我做起，告別陋習從我做起，文明養成從我做起，團結友善從我做起，志願服務從我做起。

人人都喜歡美好的環境，人人都有享受整潔清新環境生活的權利，人人也都有保護環境的責任和義務。從現在起，讓我們大家立説立行，爭當城鎮管理員；從現在起，義不容辭，爭當環境衞生監督員；從現在起，積極主動，爭當文明行為傳播員。願大家身體力行，從我做起，為搞好和保持古城街道的環境衞生，奉獻出自己的責任和義務，做文明的好單位、好商户、好居民，共同創建“羣科古城、水上人家”這個美麗的家園。

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

愛護公共設施建議書 篇四

尊敬的居民朋友、孩子家長、學生朋友們：

奎年來，隨着團場卡設步伐的加快，五團黨委傾力打造現代軍墾城鎮，將淨化，綠化，美化，亮化，硬化與文化融合起來，實現了300米一片綠地，500米一個公園，800米一個遊園，1000米一個水面，居民生活環境發生了巨大變化，團區面貌煥然一新。生活在文明城鎮，是我們共同的榮耀！作為五團的一員，我們既是城鎮文明的受益者，更是城鎮文明的創造者，我們有責任、有義務踐行文明一言一行，來推進團場城鎮化的建設步伐。

然而，我們卻經常看到一些不文明行為：路燈、健身器材等被人為破壞；綠地裏的噴灌頭不翼而飛；草地被踩踏出一條條“小徑”；樹枝、花草被無情地攀折；十字路口紅綠燈形同虛設這些不文明的行為不僅給居民帶來生活的不便，也有損城鎮文明和諧形象。為此，五團中學不斷加大對未成年人遵守社會公德、愛護公共設施的教育，以養成學生良好的文明行為習慣，從而達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響一個社區，文明整個社會”的目的。但僅依靠學校的力量是薄弱的，現開展“小手拉大手”活動，面向全社會、全體家長髮出以下建議：

一、開展“公德比賽，現在開始”活動。全體居民及孩子家長以身作則，從自身做起，從言行舉止的細微之處做起，愛護公用設施，保護身邊環境。從現在做起，自覺增強文明意識，自覺遵守公共道德，帶頭維護整潔的城鎮形象，以自己的行為帶動身邊人，以自己良好的公德風尚影響身邊人。

二、實施“愛護設施、文明使用”行動。愛護公共設施，不在樓道牆壁、宣傳牌等公共建築物上塗抹刻畫；不破壞路燈、廣告牌、垃圾箱、體育健身器材等公共設施；不踩踏、坐、搖晃渠沿的鐵鏈、石柱、燈柱，不攀爬各種雕像；愛護公園桌椅、燈具等公共設施等。

三、實施“保護環境、綠色先行”行動。保持公共區域的衞生整潔，不踩踏綠地田埂，不攀折樹木、花草，不採摘路邊的果實，不在草坪內玩耍、騎車，做到不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，不往景觀渠、花圃內亂扔雜物等，養成垃圾進箱的習慣。

四、實施“遵守交規、文明出行”行動。自覺遵守交通法規，養成文明出行的良好習慣，不闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機動車道騎行、不追逐打鬧。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，文明遊玩，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

五、實施“文明用語，禮貌先行”行動。自覺遵守文明禮儀，誠實守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當，管住我們的嘴，不説髒話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，自覺使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見等，讓禮貌的話語像春風般和善悦耳。

六、實施“傳遞微笑、傳遞文明”行動。以微笑傳遞文明，語言傳遞文明，和別人接觸時，面帶微笑，以適宜的方式，主動和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，體現文明內涵，彰顯樂觀自信、親切温馨的形象。

親愛的居民們、孩子家長、學生朋友們，我們要像愛護自己私人財產一樣愛護公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜身邊的環境。美好心靈是文明行為的前提，文明的行動是美好心靈的外化。播種行為，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物和破壞環境的行為。愛護公物，保護環境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，攜手努力，共創文明五團，讓五團的天地更潔淨，讓五團的環境更美好，讓五團的氛圍更和諧！

20____年3月

愛護公共衞生倡議書 篇五

各位農户：

孫家寨是我們工作、生活、居住的地方，而我們舒適的生活環境需要靠大家共同去維護。現在為切實改變我村環境“髒、亂、差”狀況，保持“道路暢通、池水清澈、宅旁綠化、房屋整潔、環境美化”。我們倡議：

一、要保持道路美化。不在村內道路及公共場所亂倒生活垃圾和建築垃圾、亂堆亂放雜物，自覺愛護道路的整潔衞生，如果需要臨時堆放柴禾，應向小組長彙報，方可堆放。

二、要保持池子淨化。要對房前屋後的溪溝定期進行清理，保持溝水清澈、溝渠暢通、溝邊整潔，無臭水溝。

三、要保持房前屋後清潔整齊。自覺搞好“門前三包”（包環境衞生、包無亂堆亂放、包綠化），做到垃圾入桶(池)、家禽家畜圍欄圈養，淨化、美化環境，杜絕垃圾二次污染。

四、要保持公共設施完好。愛護公共設施，垃圾池、公共休閒場所等維護良好。村內道路路面完整，保持暢通。

五、保持環境整潔。杜絕亂搭建、亂張貼、亂堆放等行為。村內殘牆斷壁及時清除，破舊房屋、豬欄、廁所等及時整修。 孫家寨是我家，環境整治靠大家。廣大羣眾是環境整治的直接受益者，也是建設主體。農村環境的維護和保持需要廣大羣眾的共同參與。大家要以構建和諧家園為己任，自覺投身到社會主義新農村建設中去。我們堅信，只要通過你們的積極參與和不懈努力，環境優美、舒適度更高、人民生活富裕的社會主義新農村，一定會展現在大家面前！

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

愛護公共設施建議書 篇六

尊敬的家長、學生朋友：

文明城市，是我們共同的榮耀！作為____市民，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創造者，我們有責任、有義務踐行文明一言一行，推進全國衞生城市、全國文明城市的建設步伐。為此，北竹島國小向全體家長、學生髮出建議：

1、實施“愛護設施，保護環境”行動。自覺增強文明意識，自覺遵守公共道德。愛護公共設施，不損壞體育健身器材、不在公共場所亂刻亂畫；保持公共衞生整潔，不亂扔果皮、紙屑垃圾，不隨地吐口香糖；珍惜一草一木，不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹木。

2、實施“文明出行，文明交通”行動。自覺遵守交通法規，養成文明出行的良好習慣，不亂闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機動車道騎行、不追逐打鬧；排隊候車、依次上車、主動讓座、先下後上。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，文明遊園（上下學期間、休假期間不在崇義園、勝溪湖等公園騎自行車、折花、踩草、追逐打鬧），形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

3、實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀，誠實守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當，管住我們的嘴，不説髒話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，自覺使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見等，讓我們的話語像春風般和善悦耳。

4、實施“文明傳遞”行動。以微笑傳遞文明，語言傳遞文明，和別人接觸時，面帶微笑，以適宜的方式，主動和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，體現文明內涵，彰顯樂觀自信、開放包容、親切温馨的城市形象。宣傳、遵守交通規則和愛護公共設施、愛護公共環境的重要意義，影響、帶動周圍市民不斷自我提高，達到“一個文明學生帶動一個文明家庭、一個文明家庭推動文明社區”的目的。

美好心靈是文明行為的前提，文明的行動是美好心靈的外化。播種行為，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運。尊敬的家長先生、學生朋友，讓我們自覺行動起來吧！從我做起，從現在做起，從小事做起，攜手努力，共創文明威海，讓威海的天地更潔淨，讓威海的環境更美好，讓威海的氛圍更和諧！

簽名：

日期：年 月 日

愛護公共衞生倡議書 篇七

各位家長：

環境衞生是鄉村文明和社會進步的重要標誌。集中整治環境衞生，是改善人居環境，提高生活質量，美化我們周邊環境，更是我們大家共同的美好願望和應盡責任。它不僅需要各位家長朋友高度重視，大力支持，自覺遵守衞生公德，更需要大家以實際行動自覺維護和廣泛參與環境衞生集中整治和清潔工作。為此，崇賢中學聯合向各位家長和廣大羣眾提出如下倡議：

一、從自己做起，從小事做起。摒棄不文明、不衞生行為，規範自己的“行”，提升自身的“德”，做文明衞生的好公民。為自己的`子女起到模範帶頭作用。

二、從今天起，讓我們爭做一名環衞保潔員，我們要培養良好的道德風尚，養成文明健康的生活方式，樹立公共環境衞生意識，認真落實“門前三包”責任制。自覺維護居住內外的環境衞生，禁止亂倒垃圾，亂潑污水，形成全社會動員管理環境衞生的良好局面。

三、人人都行動起來，爭當文明傳播員。要講文明，樹新風，自覺維護公共衞生，讓文明衞生知識家喻户曉，老少皆知，以自己的模範行為帶動身邊的人，形成人蔘與，各方齊抓共管，共同營造良好文明的居住生活環境。

整治衞生，人人蔘與，家家受益。讓我們迅速行動起來，人人關心支持崇賢鄉鎮的環境衞生，從現在開始，從我做起，踐行文明行動，爭做文明公民，營造優美環境，共同把我們的家園打扮得更加整潔，更加亮麗，為建設和諧興國，打造優美的人居環境貢獻力量。

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

愛護公共衞生倡議書 篇八

親愛的同學們：

校園，是我們工作、學習的重要場所。校園環境衞生是一個學校文明程度的重要標誌，也是影響學校對外形象的直觀因素。

可是最近，在我們校園中存在少數同學隨手亂扔垃圾，隨口出髒話的不文明現象，如食品包裝袋、果皮紙屑、狂言亂語等，這些不文明行為已經影響到我們校園的整體環境和形象。為了構建和諧校園，讓我們的校園更加整潔優美，在此向全校師生提出倡議：

一、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，養成將垃圾投入垃圾池內的習慣。

二、愛好校園公共設施和環境衞生，不亂貼亂畫，不亂刻亂踩。

三、每天做好值日生工作，清除衞生死角。

四、不在樓道、教室等場所進行激烈有危險性的活動，不要把腳印、污跡印在牆壁上。

五、節約能源，用水用電一定要記得關閉，杜絕浪費現象。

六、愛護公共設施，不攀折花草樹木。

七、倡導文明，不向窗外丟雜物。

八、禮貌待人，不説髒話。

九、取餐排隊，文明就餐。

十、人人自我約束，相互提醒、相互監督，做保護校園環境衞生的小衞士。

親愛的同學們，播下一粒種子，收穫一片希望；播下一種良好的習慣，收穫人生一世的精彩！當前，全市上下正在爭取 “國家級文明城市”。讓我們立即行動起來，從我做起，從小事做起，自覺增強環境保護意識，做環境衞生的衞士，共建和諧文明校園，展示當代學子風采！

XXX

XXXX年XX月XX日