2020年“農牧民夜校”工作實施方案

洛古鄉布則村2020年“農牧民夜校”工作實施方案

充分發揮“農牧民夜校”聯繫羣眾、服務羣眾、教育羣眾、凝聚羣眾的重要平台作用，有效增強“農牧民夜校”教育培訓的規範性、科學性、實效性，着力提高廣大農牧民綜合素質，廣泛匯聚農牧民羣眾力量，更好地推動我村2020年脱貧摘帽攻堅戰。根據我村實際，制定本方案。
    一、目的意義
    深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，全面落實中央、省委、州委、縣委關於農村工作的重大決策部署，緊緊圍繞脱貧攻堅、幸福美麗新村建設、農村生態文明建設、基層治理等重點任務，始終把握農牧民教學特點、堅持正確教學理念、學政策、學文化、學法律、學技術，努力將“農牧民夜校”建成推動脱貧攻堅的前沿陣地、實現全面小康的堅強堡壘。
    二、功能定位
    （一）宣傳黨的政策。始終堅持政治引領，大力宣傳學習習近平總書記系列重要講話精神以及中央、省、州、縣的“三農”工作部署。要對照“兩不愁、三保障”“四個好”的脱貧目標，把脱貧攻堅的概念要求、方針政策、手段措施等宣傳到位，讓貧困羣眾全部知曉、熟悉和掌握，引導廣大農牧民羣眾感黨恩、聽黨話、跟黨走。
    （二）推廣致富信息。着力推廣創業就業技能，農村新產業等方面的信息。根據本村具體脱貧規劃，重點推廣外出務工、興村產業、現代農業等方面的致富信息。利用遠教平台開展脱貧，增強農村經濟活力。着力發現、培育和宣傳致富帶頭人，努力將帶頭人致富經驗複製於貧困户。
    （三）普及法律法規。通過夜校將法治理念、法治精神傳遞到農牧民羣眾，讓其知法、守法、用法。組織貧困羣眾分類學習相應法律法規。
    （四）培訓農業技能。針對性的向農牧民提供生產養殖技術、農村新興產業技術以及勞動力轉移就業創業技能培訓，傳授農牧民實用的技能，提高農牧民的生產水平，增強再就業能力，為農牧民實現創收提供條件。
   （五）傳播文明新風。 弘揚社會主義核心價值觀，培育健康積極文明新風，堅決破除封建迷信、陳規陋習、鋪張浪費等不良之風。普及科學常識、生活常識、安全常識和衞生常識，促其思想與時俱進。要大力引導農牧民羣眾開展農村人居環境治理，貧困村要加大健康生活方式、良好衞生習慣的教育引導，堅決杜絕“髒、亂、差”等現象。

三、強化教學管理

1.學習時間。農牧民夜校教學活動每月至少開展兩次，可根據實際情況確定夜校授課具體時間。

2.學習內容。

（1）法律法規。開展法律宣傳、法制宣傳，組織農牧民學習相關法律知識，讓農牧民做到知法、懂法、守法，並學會運用法律保護自身的合法權益。

（2）方針政策。以夜校為陣地，以簡單直接、及時管用、通俗易懂的方式，將黨和政府的聲音傳遞到千家萬户，提高農牧民對黨的路線、方針、政策的知曉率，特別是脱貧攻堅相關政策，要做到入心入腦，家喻户曉。

（3）農技知識。根據農牧民創業致富的需求，本着“想幹啥就學啥，學好啥就幹啥”的原則，有針對性地開展種養殖、勞動力技能等實用技術培訓，提高農牧民（特別是貧困户）的致富技能。

（4）日常知識。本着“貼近羣眾、貼近實際、貼近生活”的原則，普及地質災害防治、森林防火、防汛抗旱、衞生保健、生態環保、節能降耗、日常安全等知識。

（5）文體娛樂。組織羣眾結合道德講堂，開展社會主義核心價值觀和文明禮儀傳播活動，經常性地組織農牧民開展豐富多彩、健康向上的文體活動。通過各種文體活動集聚農牧民，溝通思想，交流經驗，達到鄰里互相關心幫助，共同發展致富的目的。

（6）民主議事。增強公開工作透明度及農牧民參與度，組織農牧民學習村民自治章程等村規民約，對村級需要民主決策的事項，組織農牧民代表進行討論和表決，引導廣大羣眾積極支持和參與民主決策、民主管理。

3.教學方式。結合羣眾素質、農時農事等實際，講學突出“以農為主”特點，靈活採取專題講座、安全分析、分組討論等方式開展教學，把夜校培訓辦到田間地頭、牧場。注重學用結合，採用體驗教學、實踐鍛鍊、先學帶後學等方式促進羣眾學以致用，引導羣眾將學習成果體現在轉變觀念、移風易俗、發家致富上。