校園交通安全方案多篇

校園交通安全常識 篇一

1、橫過馬路

上學、放學和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這裏面的學問可多着呢！有不少行人，因為沒有掌握好安全橫過道路的要領，結果喪身與汽車輪子底下。

首先，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權”的安全地帶。在這個地帶，機動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是：先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。

橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。行人信號燈紅燈亮時，禁止行人橫過馬路，行人必須在人行道上等候。行人信號燈綠燈亮時，准許行人從人行橫道內通過。行人信號燈綠燈閃爍時，不準行人再進入人行橫道；已經在人行橫道內的行人應加快步伐安全通過。隨意闖越“紅燈”，遇停止信號超越停止線或亂穿馬路，都是違反交通法規的不良行為，必須堅決制止。

2、各行其道

道路上的隔離設施好比是一座座牆，一條條“分界線”，車輛與行人是不能隨便逾越的。任意鑽越和跨越隔離設施，是一種違反“交通法規”的行為，必須堅決予以制止。作為一個守秩序、講文明的。人，應該按照“行人走人行道，過馬路走橫道線”和“騎自行車走非機動車道”的規定，嚴格“分道通行”，養成良好的交通習慣。

中學生交通安全常識

1、路上行走要走在人行道上，沒有人行道的要靠路邊行走；羣體行進要列隊，橫排不要超過兩人。

2、橫過車行道，須走人行橫道、人行過街天橋或地道，在沒有這些標誌、設施時，須直行通過，不要在車輛臨近時突然橫穿；長隊伍橫過車行道時可視情況分段通過，有條件的可佩帶明顯標誌，如小黃帽等；不準橫過劃有中心實線的車行道。

3、行路時要注意各種信號燈的指示，尤其是路口紅綠燈、人行橫道信號燈和車輛轉向燈的變化。

4、當公共汽車站設在機動車與非機動車隔離設施上時，上下車要避讓車輛，並直行通過非機動車道。

5、不要在車行道、橋樑、隧道或交通安全設施等處逗留；不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發印刷廣告或進行妨礙交通的活動。

6、不要穿越、攀登或跨越隔離設施。

交通安全隱患的表現

1、水泥路面平坦寬闊，部分少年兒童就認為這是大好的遊戲場，喜歡在公路上追逐打鬧。

2、人們出行時，走在寬闊的路面上，往往放鬆了警惕，隨意行走或橫穿公路，或並排着行走。

3、平坦寬闊的水泥路也給司機帶來麻痺大意的思想，個別司機因此加快了速度，放鬆了注意力，致使出現了危險時一時無法反應過來。

4、個別司機特別是摩托車駕駛員喜歡炫耀逞強，危險駕車。

5、部分駕駛員缺乏交通規則常識，違規駕車嚴重。

6、農用車載客、超載、學生騎摩托車的現象比較嚴重。

對此，我們首先要認真學習交通安全常識，提高自己的交通法制觀念，增強交通安全意識。我們要珍愛生命，安全出行，切實從我做起，從小做起。同時，我們還應向家人及身邊的其他所有人宣傳交通安全常識與交通法律法規。

校園交通安全小常識 篇二

一、校內交通安全應注意哪些問題？

（一）校園內的交通特點：

●校園內路面窄，轉彎多，車輛多。

●車輛流量不均衡，有的地段流量小，有的地方流量大，在交通路口尤其要注意。

●時間上相對集中，開學以後、放假前夕、上下課時間或遇大型集會、文體活動，是交通秩序最為複雜的時期。

●校園內的交通線路並不全為校外的駕駛員所熟悉。

（二）主要注意事項：

●要樹立交通安全觀念，時時提高警惕。

●熟悉校內路線地形，注意通往交叉路口的行人車輛。

●走路留神，切莫邊走路邊看書。

●不要在道路上輪滑、踢足球等。

●騎車慢速行駛，複雜地段緩緩而行，必要時下車推行。

二、校外交通安全要注意哪些事項？

（一）步行注意事項：

●行走在人行道內，在沒有人行道的地方要靠路邊行走。

●橫過馬路時須走過街天橋或地下通道，沒有天橋和地下通道的地方應走人行橫道；在沒劃人行橫道的地方橫過馬路時要注意來往車輛，不要斜穿、猛跑。

●在通過十字路口時，要聽從交通警察的指揮並遵守交通信號。

●在設有護欄或隔離墩的道路上不得橫穿馬路。

（二）騎車注意事項：

●出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖是否齊全有效。

●在道路上要在非機動車道內行駛，未劃分車道要靠右行駛。

●通過路口時要嚴守信號，停車不要越過停車線。

●不要騎車逆行。

●不扶肩並行，不雙手離把騎車。不攀扶其他車輛，不互相追逐等。

●車閘失效時，須下車推行。

●騎車轉彎時要伸手示意，不要強行猛拐。

●不要醉酒騎車。

●不要騎車帶人。

三、發生交通事故怎麼辦？

●保持理智鎮定，確認自己的傷情。

●呼叫周圍的同學、羣眾幫忙。

●迅速撥打122交通事故報警電話，受傷了撥打急救中心電話120，也可以撥打110求救。

●儘量進行自救和救護，包括採取止血、包紮、固定、搬運和心肺復甦等。

●在警察到來之前，保護好現場，不要移動現場物品。

●如果肇事車輛逃逸，記清車牌、顏色、車型等特徵，報告給警察。

●儘快聯繫同學，報告給院系領導和保衞處。

校園交通安全管理制度 篇三

第一章總則

第一條 為加強校園交通安全管理，有效預防和減少交通事故的發生，保證師生員工人身財產安全和合法權益，根據《中華人民共和國道路交通安全法》《江蘇省道路交通安全條例》等法律法規，結合學校實際，制定本規定。

第二條 凡進入校園的車輛駕乘人員、行人以及其他在校園道路上進行交通活動的人員，須遵守本規定。

第三條 保衞處為校園交通安全管理的職能部門，具體負責道路交通管理和交通秩序維護工作。各學院、校機關各部門、各直屬單位應嚴格遵循“誰主管、誰負責”的原則，自覺遵照有關法律、法規，對本單位師生員工加強法制安全教育，協助做好校園交通安全管理工作。

第二章機動車管理

第四條 學校對進出校園的機動車輛實施交通智能化管理，嚴格控制外來無關車輛進入校園。

第五條 進入校園的機動車輛分為校內車輛、校外車輛兩類。將符合規定的車輛錄入交通智能化管理系統的授權工作，由保衞處統一負責，經過授權的車輛可直接通過交通智能化管理設施進入校園。

第六條 進入校園的機動車輛必須按校園交通標誌行駛，在指定位置有序停放。所有樓宇正門、消防通道、車庫進出口、交叉路口、道路轉彎處、主幹道和其它一切妨礙交通的地方均嚴禁停車。車輛停好後要注意鎖好門窗，不要在車內存放貴重物品。

第七條 禁止摩托車（燃油發動機）、拖拉機、農用車、出租車駛入校內，特殊情況須經保衞部門同意。來校施工車輛及其它貨車一律從指定校門進出，按指定道路行駛。

第八條 進入校園的機動車輛一律不得鳴笛、超車或並行；校內車速不超過15公里/小時；禁止使用遠光燈；遇到非機動車、行人數量較多時，應減速讓行。

第九條 機動車在校園內調頭、倒車時，應注意周圍行人和車輛的安全，不得損壞校內綠化和公共設施。

第十條 嚴禁酒後駕車、無證駕駛。揚州揚大駕駛員培訓學校應在指定地點開展駕駛訓練等相關業務，其他單位和個人不得利用校園道路進行駕駛學習、訓練。

第十一條 任何單位和個人未經許可不得裝運或攜帶易燃、易爆、有毒等危險物品進入校園。

第十二條 駛出校園的載物車輛，需經門衞管理人員查驗，憑資產使用或處置單位開具的《揚州大學公物出門憑證》通行。

第十三條 凡校內各單位組織開展的活動涉及外來機動車輛進入校園的，應事先與保衞處聯繫，經批准後方可進校。外來入校車輛要按規定行車路線行駛、在指定地點停放，必要時由保衞部門組織人員協助指揮交通、管理車輛。

第三章非機動車及行人的管理

第十四條 自行車、電動自行車、人力三輪(板)車等非機動車應在非機動車道內行駛；在未劃設非機動專用車道的路段靠行駛方向的右側行駛。騎行時需注意安全，不得雙手離把、互相追逐或曲折競駛；不得在醉酒後騎車。

第十五條 非機動車進出校門時車速不得超過5公里/小時。校園內騎行應注意避讓行人，減速慢行。

第十六條 非機動車應有序停放在車棚或其它指定地點，不得在教學樓、行政辦公樓、實驗室、學生宿舍等公共部位通道及其它一切妨礙交通的地點停放；學校通告禁止停車的地點或遇重大集會、外事活動時，舉辦單位認為應當禁止停車的區域均不得停放車輛。

第十七條 對違反規定亂停、亂放和未上鎖的車輛，保衞處協同後勤保障、學生管理等相關部門予以統一保管，並通過公告欄發佈通告，限期憑證認領；對長期（半年及以上）不使用的無主、破損車輛，保衞處將予以清理。

第十八條 行人應在人行道內行走，在沒有人行道的路段應靠行駛方向的右側行走。通過校門、路口或者橫過道路時應按交通指示標誌通行；無交通指示標誌的，應在確保安全、暢通的條件下通行。

第十九條 任何人不得在校園主幹道路上使用滑板、旱冰鞋等工具滑行，不得進行其它影響交通安全的活動。

第四章交通道路管理

第二十條 任何單位和個人不得隨意佔用或挖掘校內道路。如因施工等特殊情況需要臨時封閉道路的，須經後勤保障處或基建處審核、保衞處批准。施工單位在施工期間須採取設置安全標誌、夜間懸掛警示燈等必要的安全措施；施工結束後應及時清除堆積物，以免影響交通，引發交通事故。

第二十一條 任何單位和個人不得佔道經營、佔道堆放物品或進行其它影響交通安全的活動。

第二十二條 任何單位和個人不得擅自設置、移動、佔用、損毀交通標誌(線)。相關部門在道路兩側種植的樹木、設置的廣告牌、安裝的管線等，不得遮擋路燈和各類交通標識，不得影響通行安全。

第二十三條 保衞處根據道路交通情況和臨時工作要求，可在相關路段、區域實施交通管制，一切車輛、行人應服從交通管理人員的指揮。

第五章交通事故及違章處理

第二十四條 校內發生—般交通事故，駕駛人員應做好現場保護工作，同時報保衞處。造成輕微財產損失，並且基本事實清楚，雙方當事人無異議的，應當先撤離現場再進行協商處理；發生重(特)大交通事故，駕駛人員應立即停車搶救傷員，並迅速報告相關部門及公安機關，同時保護好現場，協助公安機關開展事故調查和處理。

第二十五條 違反本規定或其他規章制度的，保衞部門將視情節輕重，給予當事人批評教育直至做出相應處理（對校外車輛限制其進入校園，對校內車輛予以通報、曝光等處理）；造成公私財物損失、人身傷害的，由責任人自行負責。

第二十六條 違反國家法律法規的責任人，將移交公安機關依法追究其民事、刑事責任。

第六章附則

第二十七條本規定由保衞處負責解釋。

第二十八條本規定自發布之日起實施。

校園交通管理制度 篇四

為確保生命安全，人人必須遵守交通規則。學校有義務教育學生遵守交通規則，為此特制定學生交通安全管理制度。

一、學生上學、放學必須遵守右側通行的原則。

二、車輛、行人必須各行其道。借道通行的'車輛或行人，應當讓在其本道內行駛的車輛或行人優先通行。車輛、行人必須在確保安全的原則下通行。

三、嚴格注意交通信號、交通標誌和交通標線，服從交通指揮。

四、未滿十二歲兒童，不準在道路上騎單車、三輪車和推、拉人力車；乘坐二輪車和三輪車必須戴安全頭盔。

五、學生必須遵守下列規定：

1、嚴禁在校園內騎車。

2、學生須在人行道上行走，沒有人行道的靠路邊走。

3、橫過車道，須走人行橫道。通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定；通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意車輛，不準追逐、猛跑。沒有人行橫道的須直通過，不準在車輛臨近時突然橫穿。有人過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道。

4、不準穿越、人行道、車道和道口的護欄。

5、不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

6、列隊通行道路時，每行橫列不準超過二人。兒童的隊列須在人行道上行進，成年人的隊列可以緊靠車行道右邊行進。列隊橫過車行道時，須從人行橫道迅速通過；沒有人行橫道的，須直行通過；長列隊伍在必要時。可以暫時中斷通過。

六、學生乘車必須遵守下列規定：

1、公共汽車、電車和長途汽車須在書包範文站台或指定地點依次候車，待車停穩後，先下後上。

2、不要在行車道上招呼出租車。

3、不要攜帶易燃、易爆等危險物品乘坐公共汽車、電車、出租車和長途汽車等。

4、在機動車行駛中，不準將身體任何部分伸出車外，不準跳車。

校園交通安全方案 篇五

一、組織領導

為加強對此次活動的組織領導，成立以區教育體育局副局長諸葛翔為組長，x大隊教導員魯有明、區教育科副科長查紅衞為副組長，各校校長和交警中隊長為成員的領導小組，下設辦公室在區教育科，由查紅衞兼任辦公室主任，負責此項活動的組織、協調和具體工作的開展。

二、指導思想

堅持“以人為本”、“安全第一”的原則，以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養成教育為主線，以深化交通安全宣傳“進學校”活動為載體，集中開展“文明安全行警示語徵集”、“文明安全行黑板報展示”、“文明安全行小黃帽路隊制”、“文明安全行輔導課觀摩”等評選活動，營造中國小校交通安全宣傳教會的濃厚氛圍，進一步推進全區中國小生交通安全宣傳教育工作，增強交通安全法治意識和文明交通意識，提高交通安全認知能力和自我防護能力，進而影響和推進學生家長乃至社會公眾對中國小中交通安全的重視和關注，進一步保障中國小生出行安全，最大限度減少中國小生交通事故的發生。

三、活動時間和內容

全區“小手拉大手，文明安全行”活動從20xx年11月下旬啟動，至12月底結束。主要組織開展四項系列活動：

（一）“文明安全行警示語徵集”評選活動。各中國小校要以班級為單位，針對中國小生交通事故的成因和特點，圍繞“文明安全行”的主題，在家長的共同參與下，組織每一位中國小生，創作一條以上文明安全行警示語（學生、家長分別署名），分中學生、國小生兩組，組織開展全校“文明安全行警示語徵集”評選活動。在此基礎上，各校分別確定前2名“文明安全行”警示語及名單送區參評。全區共設一等獎8名（國小4名，中學4名），二等獎14名（國小7名，中學7名），三等獎24名（國小12名，中學12名），稿件在12月7日前交教育科。

（二）“文明安全行黑板報展示”評選活動。各校以“文明安全行”為主題，每所中國小校刊出一期“文明安全行”黑板報，用數碼相機拍攝，送照片參加全區“文明安全行黑板報展示”評選活動，像素要求500萬像素。全區共設一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，照片於12月7日前以辦公系統形式報送至教育科查紅衞處，超過時間作棄權處理。

（三）“文明安全行小黃帽路隊制”活動。這項活動的主要對象是國小低年級學生，主要抓好四項工作：一是對今年9月份以 開展贈送“小黃帽”和“小黃帽路隊制”活動情況進行自查。二是到目前尚未開展贈送“小黃帽”工作是贈送“小黃帽”未到位的，要做好贈送和補贈工作。三是開展“小黃帽”贈送工作的基礎上，積極組織開展“小黃帽路隊制”活動。四是開展“文明安全行小黃帽路隊制”活動的檢查、評選工作。評選方法：看交警中隊暗訪學校路隊制實施情況的錄像，各校實施路隊制總結及台帳資料。暗訪時間：12月6日至12月12日，各校於12月10日前交總結到各管轄中隊進行初評，各中隊於12月14日前將初評結果及推薦學校的材料送到大隊（錄像和總結）進行復評。推薦名額：城區中隊4名，花園中隊4名，西區中隊4名，航埠中隊4名。全區共設一等獎2名，二等獎4名，三等獎10名。今後每年在9月初開展“小黃帽”贈送活動，確保國小一年級新生一人一帽。

（四）“文明安全行輔導課觀摩”評選活動。組織學校教師或基層公安交警，以“文明安全行”為主題，開展交通安全法制輔導課活動。各校送“文明安全行輔導課觀摩”錄像資料參加評選，輔導課國小40分鐘，國中45分鐘。評選方法：分初評和複評，初評以各中隊組織人員對轄區學校的“輔導課”進行評選，在此基礎上，推薦到區裏進行復評。推薦名額：城區中隊5名，花園中隊4名，西區中隊6名，航埠中隊4名。複評時間：12月19—21日，各中隊於12月18日前將複評材料送到大隊，由區教體局和x交警大隊共同組織評選。全區共設一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名。

四、活動步驟

（一）啟動階段（11月下旬），主要開展兩項上作：一是召開相關公安交警中隊負責人和各中國小校分管領導會議進行部署；二是以學校或班級為單位，組織學校分管領導或班主任教師對學生進行具體動員。

（二）實施階段（11月25日至12月25日），主要開展實施“文明安個行警示語徵集”、“文明安個行黑板報展示”、“文明安個行小黃帽路隊制”、“文明安全行輔導課觀摩”等四項系列活動的評選工作，確定推薦到市參加評選的先進單位、優秀作品及名單。

（三）總結表彰階段（12月25日至31日）。對全區開展“小手拉大手，文明安全社”活動情況認真進行檢查、總結，對先進單位和個人予以表彰和獎勵。

五、工作要求

（一）提高認識，重視和加強中國小生交通安全工作。開展交通安全宣傳“五進”活動特別是20xx年9月開展全省中國小生交通安個教育宣傳月活動以來，全省中國小生和學前兒童交通事故死亡人數出現了下降勢頭。20xx年，全省中國小生和學前兒章因交通事故死亡315人，同比持平。20xx年，全省中國小牛和學前兒童因交通事故死亡258人，同比減少57人。但全省預防和減少中國小生和學前兒童交通事故的長效機制尚未健全，基礎工作不夠紮實，如果工作稍一放鬆，就有可能出現反彈現象。今年以來，全省中國小生和學前兒童因交通事故死亡188人，同比增加10人。對此，各中隊及中國小領導務必引起高度重視，把開展“小手拉大手，文明安全行”活動作為鞏固和深化我區中國小生交通安全教育宣傳月活動的延伸措施，作為構建和諧社會、建設“平安x”的實際行動，紮紮實實地抓緊抓好，並以此帶動學生家長乃至全社會關注和參與中國小生交通安全工作，為保障下一代的健康成長和千家萬户的幸福安寧創造一個良好的交通安全環境。

（二）精心組織，紮紮實實地開展“小手拉大手，文明安全行”活動、各交警中隊、中國小要把“小手拉大手，文明安全行”活動作為近期一項重要工作，擺上突出位置來抓。要結合本地、本單位實際，從加強領導、動員部署、協作配合、檢查指導、評選等方面，研究制定實施方案和具體措施，確保“小手拉大手，文明安全行”活動紮實有效地開展起來。同時，要以這次活動為契機，將中國小生交通安全宣傳教育列入學生安全教育的重要內容，並形成制度，建立健全中國小生交通安全宣傳教育長效機制。

（三）加強協作，切實抓緊抓實四項系列活動。各交

警中隊、中國小既要明確分工，又要加強協作配合，務必形成上作合力。同時，各中隊要主動會同中國小校，加強協作配合，精心組織實施，加強針對性指導，積極提供有關交通安全宣傳資料，確保各項活動順利進行，中國小校要緊密配合，作為近期教育教學工作的重要任務，採取有力措施，集中時間，集中精力，積極協助開展好各項活動，確保活動取得實效。

同時，各校在做好上述活動的基礎上，要加強對學生交通安全常識和艱苦奮鬥教育，培養學生獨立生活能力和艱苦奮鬥的優良作風，鍛鍊學生克服困難的能力，消除學生相互攀比心理。要向學生髮出倡議，拒絕公車接送。讓家長儘量不要開車接送，並做到文明停車和行車。要規範學校及教師車輛停放，非學校及教師車輛未經學校同意，不得進入，校外車輛原則上不得進入校園。

交通安全進校園主題活動方案 篇六

一、安全教育工作重點：

1、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。

2、開展經常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防範於未然。

3、加強學生管理工作，規範學生行為，防止學生做出可能引發安全事故的行為。

4、學校安全工作重點抓防火、防盜、防汛、防房屋倒塌、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防交通事故、防校內外意外傷害的教育和防範工作。

二、安全教育工作的具體措施：

1、提高思想認識，把安全管理工作作為一項重要的內容來抓。安全管理工作是保證學校秩序穩定，創造良好的環境的一項重要工作，特別是近年來火災、校內傷害、交通事故等事件的發生，造成了極壞的社會影響，引起了各級領導對安全工作的`高度重視。為消除安全隱患，防止和杜絕不良事件的發生，確定抓好我校的安全防範工作，學校要求：各處室一定要把安全工作列入重要議事日程，與日常工作同部署、同抓落實，堅決克服安全管理工作中的的麻痺思想和瀆職行為。

2、加強領導、明確責任。學校成立安全管理工作領導小組。

組長：張和平

副組長：光俊卿寧敏霞

成員：全體班主任

各安全工作負責人要各司其職、各負其責、深入實際、掌握情況、狠抓制度落實，發現隱患要及時向有關領導報告，並迅速解決，使我校形成全方位的安全管理網絡。

3、進一步加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。

4、定期召開學校的安全工作專項會議，制定必要的安全應急預案，安全責任故事追究制度。

三、安全教育活動安排：

每週隨時注重安全教育和開展一學期一次的安全教育周活動，每學期開展“安全教育十個一”活動。

1、一次動員：利用本週一升旗儀式開展一次“安全教育”總動員活動，本週的國旗下講話以“安全教育”為主題。

2、一次主題班會：本週各班召開一次以“安全教育”為主題的班會。

3、一期板報：本週各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的手抄報；

4、一次檢查：組織一次安全普查、檢查活動，消除安全隱患。

5、一小時錄像：課外活動播放一小時“安全教育”錄像片。

6、一週廣播：本週周1至周5校內廣播內容主要為宣傳“安全知識”。

7、一本手冊：印發《安全知識小手冊》，學生人手一冊。

8、一場講座：舉行一場安全知識講座。

9、一次演習：組織一次“安全逃生模擬疏散演習”活動，提高師生的安全意識和應變能力。

10、一次總結：總結推廣本次安全教育經驗，進一步檢漏補缺，確保萬無一失。