做安全培訓工作總結參考多篇

做安全培訓工作總結篇1

企業的員工容易被區分成現場作業人員、企業管理人員、企業生產經營主要負責人等不同層次，由此，帶來了企業安全生產職責的多層次、多樣性，企業安全生產教育培訓的管理。企業安全生產管理最根本的目的是保護企業員工的生命和健康，是保護社會生產力，使之能正常生產，保護生產關係，使股東的合法利益不受侵犯，這也是安全生產管理的重要內容。企業的長期安全生產為企業員工帶來幸福、企業社區社會穩定、企業經濟效益和企業的長遠發展。但企業員工也可能萌生輕視、忽視、藐視安全生產的思想的現象。因此，企業應正確認識和掌握安全生產的規律，必須養成“安全生產管理只有起點，沒有終點”的長遠安全管理目標。

企業要搞好安全生產，首要的任務就是要切實加強對企業各級員工的安全生產教育和培訓。企業安全教育培訓是安全管理的一項重要工作，其目的是提高職工的安全意識，增強職工的安全操作技能和安全管理水平，最大程度減少人身傷害事故的發生。它真正體現了“以人為本”的安全管理思想，是搞好企業安全管理的有效途徑。《安全生產法》實施後，企業普遍加強了安全生產的管理力度，也開展了安全生產教育培訓工作，但部分企業的安全生產狀況仍不理想，最主要的原因是當前企業安全生產培訓工作仍存在不少的問題，主要體現在：企業對安全生產教育培訓的重要性認識不足，把安全生產教育培訓當成一勞永逸的工作；企業安全生產教育培訓沒有規劃性，安全生產教育培訓內容不能適應企業擴張水平和管理水平的發展需要；安全生產教育培訓對象的覆蓋面不足，容易出現“重在對現場生產作業人員的安全教育培訓，輕對安全管理人員及企業經營主要負責人的'教育培訓”的局面；安全生產教育培訓投入不足，安全教育培訓資質不強，培訓裝備不足，企業各級人員得不到更高水平安全知識技術的培訓；企業安全生產培訓效果後評估管理不力，各級員工安全學習的動力不足，員工安全素質沒有得到真正提高，工作計劃《企業安全生產教育培訓的管理》。這些安全生產教育培訓管理工作中存在的問題，都將極大地弱化企業的安全生產管理效果。

企業的員工組成中，現場作業人員通常又分為特種作業人員和一般從業人員，這是企業各項生產經營活動最直接的勞動者，是各項安全生產法律權利和義務的承擔者，又是安全生產事故的主要受害者或責任者。現場作業人員能否安全、熟練地操作各種生產經營工具或者作業，能否得到人身安全和健康的切實保障，能否嚴格遵守安全操作規程和安全生產規章制度，往往決定了一個企業的安全管理水平。高度重視和充分發揮現場作業人員在生產經營活動中的主觀能動性，不斷提高現場作業人員的安全素質，才能把不安全因素和事故隱患降到最低限度，預防事故。因此企業的安全生產管理重點應放在生產現場，就是要通過抓好生產作業人員的安全作業行為及現場安全隱患整治工作，以確保企業的安全生產秩序。

企業安全生產管理人員是企業專門負責安全生產管理的人員，是國家有關安全生產法律、法規、方針、政策在本單位的具體貫徹執行者，是本單位安全生產規章制度的具體落實者，是企業安全生產的“保護神”。安全生產管理人員知識水平的高低、工作責任心的強弱，對企業的安全生產起着重要作用。作為一名安全生產管理人員，必須具備與本單位所從事的生產經營活動相應的安全知識和管理能力，只有這樣，才能保障企業的安全生產。因此，企業必須要重視對安全生產管理人員的教育和培訓，不斷提高他們的安全知識水平和安全管理能力，加強現場安全管理，及時消除事故隱患，保障企業單位的安全生產，保障職工人身安全和健康。

企業經營主要負責人是企業安全生產的第一責任人，對企業的安全生產工作全面負責。這就迫切要求主要負責人掌握與本單位生產經營活動有關的安全生產知識。對一個企業的主要負責人來講，具備必要的安全生產知識和管理能力，是最基本的要求，也是企業安全生產的重要保證。由此可見，從長遠安全管理的角度來看，企業要搞好安全生產教育培訓，前提條件是把培訓的對象涵蓋到企業的全體員工，使企業現場生產作業人員、安全管理人員及企業經營主要負責人達到更高的安全生產意識和安全生產技能水平、更強的分析判斷和緊急情況處理能力，使全體員工把安全作為工作、生活中的“第一需求”，實現安全工作“要我安全→我要安全→我懂安全→我會安全”的轉變。

做安全培訓工作總結篇2

按照工作要求，將安全培訓監管科上半年工作情況、存在問題及下半年工作安排彙報如下：

一、上半年工作情況

年初以來，安全培訓監管科認真貫徹落實國家、省、市關於安全培訓工作指示精神和決策部署，緊緊圍繞局中心工作和安全生產目標任務，全面開展安全教育培訓工作。

(一)明確職責，加強安全培訓工作監督指導.

一是加強安全培訓政策法規文件的貫徹學習.通過對國家、省頒發的新法規、文件的學習.進一步明確了國家關於安全培訓工作的決策部署、目標任務和職責要求，為開展安全培訓工作奠定了基礎.

二是認真制定年度安全培訓工作計劃.年初，按照總體工作安排，對安全培訓工作專門進行研究部署，制定並下發了進一步加強安全培訓工作決定的實施方案，將安全培訓目標任務分解到各級各有關部門，並落實到企業;

三是加強對安全培訓的監督指導.把安全培訓納入安全生產目標責任制考核的重要內容，監督各縣區、行業部門、企業嚴格落實安全培訓工作職責.

(二)完善基礎，加強安全培訓機構建設.鼓勵指導有條件的培訓機構加大投入，改善辦學條件，同時按照安全培訓機構管理規範要求，加強自身建設，完善制度，規範運作;另一方面，採取定期檢查、隨機抽查的方式，對3所培訓機構關於遵守教學大綱，執行培訓計劃，實行教考分離及檔案管理等情況進行督查.

(三)突出重點，全方位開展安全教育培訓.以高危行業企業"三項崗位"人員、班組長和農民工為重點，努力抓好全員安全培訓工作，截止6月30日，全市普通行業共培訓從業人員1100人.(四)加大安全培訓日常檢查管理工作力度.通過對全市生產經營單位的日常監督檢查，督促生產經營單位注重安全生產培訓檔案建設、規範管理和從業人員持證上崗情況.同時把安全培訓納入安全生產目標責任制考核的重要內容，監督各縣區、行業部門、生產經營單位嚴格落實各類人員持證上崗和安全培訓情況檢查.上半年開展專項檢查4次，抽查企業12家，發現問題5項，已監督整改.同時督促指導企業加強培訓管理，依法開展培訓.(五)積極參與，認真完成各級交辦其它工作.在做好科室日常工作的基礎上.對於各級交辦的每一項工作，我們都積極參與，認真完成.

二、存在問題回顧半年來的工作，感到還存在以下不足：

(一)縣區安全監管主體作用發揮的還不夠明顯.個別縣、區沒有很好地把安全培訓與隱患排查有機結合起來，抓安全培訓工作的積極性不高，執法檢查力度還不夠大.

(二)安全培訓機構監管還存在薄弱環節.特別是在培訓過程控制、教考分離、考核發證等環節上還需進一步加強規範.

三、下半年工作安排

下半年，培訓科將重點抓好以下幾方面工作：

(一)進一步加大安全培訓執法檢查力度.按照《國務院安委會關於進一步加強安全培訓工作的決定》(安委〔2012〕10號)、《安全生產培訓管理辦法》(國家安監總局令第44號)、《黑龍江省安全生產培訓管理辦法》(黑安監發〔2014〕4號)等法律法規要求，加強安全培訓監管，規範安全培訓秩序，推動安全培訓考試體系建設，以及對生產經營單位、安全培訓機構違法違規行為，依法監督檢查和處理.尤其要加強對國有企業中特種作業人員持證上崗情況的監督檢查，對中小型工商貿企業的監督檢查，達到擴大培訓覆蓋面、增加培訓數量的目的.

(二)進一步提高安全培訓的效果和質量.加強對企業安全培訓的指導，支持鼓勵有條件的企業改進培訓方式方法，增強培訓的針對性，不斷提高培訓的效果和質量;探索分行業培訓模式，督促各培訓機構深入企業開展培訓需求調研，緊緊圍繞企業安全生產實際，結合行業特點和不同類型、不同層次崗位需求，制定培訓方案，編寫教案，增強培訓的針對性、實效性.同時加強對教師的培養和考核，鼓勵專業教師到企業生產一線實習、調研，不斷提高教師的專業水平和教學能力，適應新形勢、新任務、新要求的需要，高標準高質量地完成教育培訓任務。

做安全培訓工作總結篇3

安全是社會禮貌和進步的重要標誌，是堅持以人為本安全理念的必然要求，是堅持人與自然和諧發展的前提條件，個性是煤礦企業生存發展的基本要求，也是踐行十七大重要思想的具體體現。在我們的企業中，生產設備只要投入了足夠的資金，透過設備的完善、技術的改善，危險和風險是處於可控、能控狀態的，但是人的意識和行為的可變性、差異性太強，透過對多起安全事故原因的分析，發現職工的安全意識與領導的職責意識問題佔了很大比例，一些事故的發生並非職工不明白《安規》，也並非技術潛力和水平不夠，而是在關鍵的時刻失去了事故發生的可能預見和後果意識，失去了對自己生命、他人生命的保護和職責意識，失去了自我控制，是一種對安全的僥倖心理。抓安全生產，務必一手抓設備、技術的改善，一手抓人的安全文化素質、安全思想行為的教育和提高。作為靖煤集團公司的職工，我們要以生命無價，安全至上的安全理念，力所能及的就是培養與提高自身安全文化素質與思想行為。安全零理念，即設備零缺陷，管理零失誤，質量零劣質，行為零違章，安全零事故。具體來講，能夠透過以下零一二三四五來指導我們自身安全意識的提高：

零：心態歸零。要有空杯思想，在安全工作中做到全員為師，全員為徒，新老工人互教互學，要向老工人學習豐富的工作經驗，向新工人學習科學文化知識，取長補短，共同提高。

一：一心一意做好安全生產工作。要做到專心致志、有始有終，要做到事故隱患不整改、安全目的不達標。

二：兩條腿走路。依靠各級領導，廣泛發動職工，突出全員性、羣眾性特點，充分發揮羣眾團結戰鬥的力量，齊心協力共同搞好安全生產。

三：三會。會操作、會保養、會排除故障。

四：四懂。懂原理、懂構造、懂性能、懂工藝流程。設備過硬，要熟悉各種設備、工具和安全裝置的用途;操作過硬，不耽誤工作進度;質量過硬，要保規格，不留隱患;複雜的狀況下過硬，具備決定和預防潛力，做到防患於未然。

五：五勤。腿要勤，多走動以搞好安全巡查;眼要勤，多觀察以杜絕事故的發生;手要勤，多整改以把事故隱患消滅於萌芽之中;口要勤，多宣傳各項法規以加強安全意識;腦要勤，多學習並掌握安全知識以搞好安全管理。

作為煤礦企業的一名員工，我必須要以用心做事，追求卓越為理念，透過利用多種形式進行理念及模式宣傳貫徹，進一步統一全員安全理念，增強了全員安全意識。意識決定行動。解決職工的思想觀念和意識問題是實現安全生產的根本。逐步提煉構成以安全零理念為指導、以班組安全文化為支撐、以人的安全、設備的安全和組織制度的安全為主要資料的煤礦安全管理模式。讓人人都來重視安全，時刻關注安全，將安全生產銘記心中，不折不扣地遵操作規程之章，守安全生產之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因為，或許一次小小的不經意的違章，就會造成很大的傷害或損失，就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點，那麼我們的安全生產工作必能做得更好，我們的企業就能長盛不衰，我們個人就能在一個安全和諧的環境中幸福生活。

只有各級領導和廣大職工齊心協力，安全這杆帆才會為我們的航母保駕護航，駛向更廣闊。

做安全培訓工作總結篇4

按照市局《關於做好安全教育培訓工作的通知》精神，為進一步提高職工安全意識，強化防範措施，預防和減少安全事故發生，牢固樹立“預防為主、防患必除、安全第一”的思想，營造安全有序的辦公環境，我所對全體職工進行了安全常識和消防器材使用的培訓。通過培訓，使全體職工更深刻的認識到了安全是家庭幸福、單位穩定、社會和諧的生命線，增強了職工的安全意識和主人翁精神，同時積累了寶貴的培訓經驗，保證了單位各項工作健康、高效、持續發展。現就此次培訓工作做如下總結：

一、提高認識加強領導

按市局《通知》要求，我所成立了以所長為組長的安全培訓領導小組。認真組織學習文件，制定培訓計劃，選定培訓內容，安排培訓時間，為此次培訓工作的圓滿成功打下了良好基礎。並要求全體職工真正做到全員、全過程學習，把此次培訓當作一次提高自我保護能力、完善自我業務技能的機會。

為使此次培訓工作做好、做細、做嚴、做出成績，達到預期的目的，龍山國土資源所嚴格按照培訓計劃和內容組織實施，對消防安全、交通安全、用電安全、食品衞生安全、地震防護、傳染病防治、計算機安全使用常識等內容進行了系統的學習，通過學習安全常識手冊使用全體職工對安全常識有了更進一步的瞭解，安全意識得到了進一步加強。

二、方法靈活成效顯著

為了解決培訓時間和業務工作之間的矛盾，我們採用了上午工作、下午培訓的方式，或者採取工作間隙進行培訓的方式，這樣既沒有影響到正常工作，又沒有影響培訓，起到了事半功倍的效果。在學好理論的同時，我們還對消防器材的使用方法進行了實際操作訓練，在理論和實踐上都達到了培訓的目的。

培訓過程中，我們嚴格按照市局《通知》要求，對日常工作中存在的安全隱患進行了徹底清查，主要表現在：第一，單位沒有消防器材;第二，個別同志還存在着酒後駕車的問題;第三，隨着辦公設施的現代化，單位用電管理存在着很大漏洞，個別同志下班忘記關掉電腦、空調，晚上值班還有長明燈現象;第四，單位和個人在飲食方面還沒有對蔬菜、水果進行徹底消毒等。通過這次培訓給每個人都敲響了警鐘，能夠做到互相監督、互相提醒，共同把安全問題搞好，將安全隱患消除在萌芽狀態。

三、培訓工作存在的不足

1、個別職工對培訓認識程度不夠，存在應付現象。

2、培訓組織上雖然經過努力達到了預期的效果，但還存在如時間安排不妥等不利的地方。

3、安全教育培訓不應只作為一項階段性工作任務來抓，應成為我們單位一項長期的重要工作常抓不懈。

做安全培訓工作總結篇5

我們xx國小始終繃緊着“安全”這根弦，把安全工作放在壓倒一切工作的首位，警鐘長鳴，常抓不懈，保證校園平安。在暑假來臨之際，在強化學校安全工作中，我們主要做到了：

一、高度重視，認真落實各種安全規章制度

學校從領導到教師都高度重視安全工作，首先，建立健全各項安全制度，並逐項加以落實。其次，安全工作實時時講。我校平時就十分重視能安全工作，做到逢會必講安全，時刻提醒教師、學生安全責任重於泰山，做到警鐘長鳴。

二、提前謀劃，精細安排，確保學校財產安全

在學生正式放假離校後，學校召開了全體教師大會，會上要求教師假期內要做到遵紀守法，不違規辦班、補課，加強學習充電，過一個有意義的暑假。特別是安排好假期教師護校值班表，要求每位教師簽字確認，以示對學校財產安全負責。

三、進一步加強暑期裏對孩子的監管，加強宣傳教育，積極開展放假前學生安全教育活動

在放假前夕，我校各班集中開展一次安全教育專題班會，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，努力保障假期內學生安全。教育學生做到：

1、暑假裏，無家長、監護人在場不下水游泳，防溺水；

2、假期內注意交通安全，不乘坐沒有安全保障的車輛，不在公路邊追逐、打鬧、玩耍或騎車等；

3、注意飲食安全，不吃不乾淨的食物、飲料等；

4、假期裏注意用水、用電、用火等安全；

5、開展防疾病宣傳教育，教育學生講究個人衞生和公共衞生，嚴防疾病感染；

6、教育師生珍愛生命、關愛他人、和睦相處，嚴防惡性糾紛事件的發生；

7、教育學生注意人身安全，假期裏不和陌生人搭訕，不吃陌生人的食物，在家長不知情的情況下不乘坐陌生人的車或和其外出；

8、假期內的其他安全事項等。

四、進一步加強暑期裏對孩子的監管，家、校聯合，齊抓共管，確保安全

1、我們xx國小在放假前一個星期就發放《致家長一封信》，信中向家長通報當前安全形勢及其我校的具體做法，號召家長積極配合學校，進一步加強暑期裏對孩子的監管，特別是加強暑期對孩子的安全教育。

五、根據縣局文件的要求，我校開展了“暑期大家訪”活動

全體教師或走村入户實地家訪或電話家訪，瞭解學生情況。通過全體教師的共同努力，到7月底，我校做到了對每一學生都進行了一次家訪，全面瞭解了學生的暑期學習、生活情況，課任教師對每一位同學的不同情況進行了有針對性的指導，有力地保障了學生的假期安全。

總之，今年的假期已經過半，在上級領導的精心佈置和指導下，在我校全體教職工的共同努力及每位家長的積極配合下，我們有充分理由相信，我校的安全工作必將做得更加完美。願通過我們的努力，能給每一位同學的家庭帶來幸福與安康！

做安全培訓工作總結篇6

安全是企業的生命。成也安全，敗也安全。任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。但是安全應該則麼搞，用什麼方式讓大家來重視，一直是讓我們思索的問題，這次參觀學習為我們帶來了許多收穫。

安全工作想搞好，不只是你花大力氣安全培訓，不只是你制定更多更全更嚴的安全制度，不只是你重金健全安全防護設施設備，更重要的反而是人，員工有沒有用心的學習安全培訓，員工有沒有嚴格遵守執行安全制度，員工有沒有按要求佩戴或使用安全防護設施設備。建立完善的安全管理考核機制，加大懲罰力度，將安全生產情況納入月度工作考核中去，使員工獲得足夠的重視，提高員工安全執行力，使公司所有的安全努力能夠在第一現場能夠合理發揮，進而更好的做好安全工作。____和____在這方面為我們做出了榜樣。

現場的參觀中也能看出嘉隆對現場的不安全因素和異常也做出了重組的重視和準備，大到造氣系統的dcs系統，小到每處法蘭的防噴濺不鏽鋼護罩，都足以看出日常安全工作中的用心程度。“小病不醫，終成大患”，對現場的管理再仔細也不為過。____現場管理仍然能使我們獲得許多啟發，值得借鑑。

__的幾件安全事故的介紹，更是讓我明白作為安全管理人員責任的重大，更應該迅速提高自身的安全技能。以後的工作中當根據崗位生產特點，從點滴作起，對安全生產現場進行經常性檢查，對檢查中發現的安全隱患，應當立即處理，不能處理的，應當及時報告本單位有關負責人。通過安全培訓教育，使員工提高安全技能，安全意識，消除僥倖心理，杜絕違章行為。儘自己的努力做好安全工作。

做安全培訓工作總結篇7

總結所要反映的是全局工作或某項工作的全貌，所以在內容安排上要考慮到方方面面，全局工作不能遺漏哪個方面，單項工作不能遺漏哪個環節，否則就會影響工作總結的客觀性和全面性。以下是為大家準備的《安全教育培訓年終個人工作總結》，希望對大家有幫助。【篇一】

“學校安全重於泰山”--校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。本年度我校按照上級主管部門關於安全工作的安排部署，始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，緊緊圍繞“貫徹落實《中國小校園安全管理辦法》精神，加強學校安全管理，保障校園及師生的人身、財產安全，維護校園正常的教育教學秩序，提高教職員工安全第一的責任意識及安全宣傳教育的能力及教會學生自我保護的方法”這一目標，明確“維護校園的教學和生活秩序，保障師生人身和財產安全”這一重心，落實校園安全教育工作，切實加強安全管理。具體工作現總結如下：

一、加強領導，明確責任

學校領導以高度負責精神，切實加強對校園安全工作的領導，認真執行並落實上級有關安全文件和相關規定，並做到認識到位，領導到位，宣傳教育到位，措施到位。校長與各部門負責人簽訂安全授權書，並與教師、職工再次簽約，把責任落實到人，做到各司其職，各負其責。

二、培訓途徑，多樣有效

我們始終認為，只要通過科學有效的校園內部培訓才能夠切實提高職工的安全意識和技能，保證校園安全與各項工作的順利實施。因此我們根據上級要求及校園實際需要開展豐富的培訓活動：

首先我們制定長期系統的培訓計劃，針對安全教育培訓工作廣泛性和長期性的特點，針對校園自身情況制定出有效的培訓計劃並不斷進行完善補充，使教育培訓工作科學有序地進行。

其次，開展靈活多樣的教育形式：開展典型案例的交流，通過對案例中事件的講解、分析、討論，總結歸納科學安全適宜的做法；通過集體觀看錄像資料，辨析資料中處理緊急事件的對與錯；我們還邀請消防支隊警官為教職工作現場報告。

再次，通過有關演練等實踐活動，在模擬的情景中進行培訓與技術講解，以逼真的形式增強安全教育效果。

此外，我們還利用各類會議、校園網站、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的安全教育宣傳，並發動各班廣泛開展主題活動，如“馬路上”“交通員”“十字路口”等活動，對學生進行交通安全教育，引導學生認識交通標誌，教育學生遵守交通規則。形成教職工、家長、學生全員參與的格局，把安全工作作為校園日常的重點工作，寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。

除了進行培訓外，我們還建立了教育反饋機制，每次對教職工進行集體培訓後，向教職工徵詢培訓的意見與建議，使我們能及時準確地掌握教育具體效果以及鞏固以往教學的成果；及時糾正教育培訓工作中的錯誤與偏差，提高培訓者的主動性，有效地遏制整體培訓中學而無實的形式主義現象。

以上豐富的內容，切實提高了廣大教職工防範事故、處理事故的能力。在教職工的安全意識、技術與工作實踐之間架起一座理性的橋樑。

通過教育和培訓，使我校教職工明確了校園安全工作的有關規章要求，掌握了基本的安全操作規範，掌握了發生意外事故時的現場處理辦法，能遇事不亂，應對有方；切實提高了教職工“安全第一”的責任意識，有嚴格按規章辦事，不隨心所欲做事的信念，切實增強了他們的工作責任心，提高了全體人員開展校園安全工作和安全教育的能力。在大修的過程中，也檢驗了全體教職工對於安全培訓的掌握程度，大家樹立了人人都是安全責任人的意識，學校的各項工作才能得以正常開展。

學校安全是一項長期的任務，我們將一如既往，堅持不懈地抓好我園的安全工作，為全面實施素質教育營造一個安定、穩定的育人環境而努力。【篇二】

安全生產教育培訓工作是貫徹企業經營方針和目標、實現安全生產、提高員工安全素質、減少人為失誤的重要途徑。圍繞“安全生產，預防為主，綜合治理”的安全生產方針，認真開展員工安全教育培訓工作，現將2011年安全教育培訓工作總結總結如下：

一、安全教育基本情況

xx年充分利用宣傳欄、集中學習、專家講座、視頻培訓和班組安全教育等各類載體開展安全教育培訓，全年共組織安全教育培訓16次，人次，安全考核4次,達標率100%，並建立安全教育一人一卡台帳建設，使全處所有員工充分認識到安全工作的重要性，逐步實現安全意識從“要我安全”到“我要安全”的轉變。

二、201x年安全教育開展情況

為切實做好我處的安全教育工作，規範安全生產培訓管理工作，建立健全管理制度，確定專人，明確職責，加強了對處全體人員和外協單位人員安全培訓的管理工作，主要做好以下幾方面工作。

(一)高度重視，專人負責。

温州處歷來高度重視安全生產培訓教育工作，把培訓教育工作作為抓好安全生產工作的源頭工作來認真組織實施。為了更加完善安全培訓考試體系，年初制定了全年培訓計劃，做到統一教材、統一考試標準和統一證書管理;專人負責做好了每期培訓和檔案的管理工作和具體事務。

(二)理論結合實際，做好內部講師講課。

xx年温州處安全教育培訓工作堅持結合實際，聘請既有政策理論水平又有實踐經驗的專家授課，同時又在單位內部挖掘業務技術骨幹擔任內部講師，促進好的員工從“台下”向“台上”轉變，受到全體參訓人員的好評。

今年安全教育的內容主要從安全態度教育、安全知識教育和安全技能培訓三個方面來開展。安全態度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態度教育兩個方面內容。通過勞動保護方針政策的教育，使員工提高對安全生產意義的認識，深刻理解生產與安全的辯證關係，糾正各種錯誤認識和錯誤觀點，從而提高員工安全生產的責任感和自覺性;通過法紀教育，使員工認識到自覺遵章守法，是確保安全生產的保障條件。安全知識教育包括安全管理知識教育和安全技術知識教育。主要包括勞動保護方針政策法規、組織結構、管理體制、基本安全管理方法等知識，促使處領導和安全管理人員更好地做好安全管理工作，使所有一線員工都具各崗位工種操作時所需要的專門安全技術知識。安全技能培訓包括正常作業的安全技能培訓和異常情況的處理技能培訓。進行安全技能培訓應預先制定作業標準或異常情況時的處理標準(作業程序、作業方法、作業姿勢等)，有計劃有步驟地進行培訓。要掌握安全操作的技能，就是要多次重複同樣的符合安全要求的動作，使員工形成條件反射。

(三)做到因人施教，增強針對性。

員工隊伍的文化程度不同、工種崗位不同、技術技能不同，他們對安全教育培訓的要求是不一樣的。温州處注重研究教育培訓對象，在安全教育培訓前，對教育培訓對象進行深入地調查摸底，根據不同情況進行分類排隊，在設計教育培訓的內容和方法時，充分考慮到員工隊伍的差異和受教育者的實際情況，做到因人施教，增強針對性。按照教育的對象把安全教育培訓可分為五大類型。一是領導人員的教育，主要是進行勞動保護方針、政策、法規、體制、安全規章制度、基本的安全技術知識和基本的安全管理知識的教育。二是中層管理人員的教育，中層管理人員一般不直接參與到安全生產現場，受到生產中傷害的可能性較小，他們所承擔的安全生產責任相對要小的多，因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事實證明中層管理人員與安全生產有着密切的關係，參加安全教育培訓是十分必要的。三是專兼職安全管理人員的教育，他們從事具體的安全管理、安全技術和勞動衞生方面的工作，應該具有系統全面的安全知識。為此，參加了更加系統的專門教育。四是新員工的教育，新員工要接受管理處、科所區、班組三級的安全教育。管理處、科所區的教育內容主要是勞動保護方針、政策、法規、安全生產規章制度、勞動紀律、基本安全技術知識、安全防護知識以及管理處、科所區的安全生產狀況、危險場所、設備等情況和事故報告制度等。班組教育則側重於安全技能培訓，即結合本崗位的具體情況和特點，學習安全操作規程，訓練安全操作技能，掌握安全防護方法等。五是特種作業員工的教育，對特種作業的員工必須進行專門培訓，並經過有關部門的嚴格考試，取得特種作業安全操作證後，才準其上崗操作。我處的特種作業員工主要為電工，培訓一般採用短訓班的形式進行，而且持證後須按規定的年限進行年審。

三、下一步培訓打算

(一)安全教育要堅持經常化，要重視經常性的安全教育，做到警鐘長鳴，防患未然。要有計劃地把集中教育和經常教育有機地結合起來。

(二)教育方式方法要靈活多樣，結合事故案例進行教育，使人觸目驚心、印象深刻，給人以啟示警戒，久久難忘;模擬性的安全訓練能使人迅速牢固地掌握安全操作的技能;競賽性質的教育方法能激勵人進取，而且生動有趣。總之，要根據各個單位的實際情況，有所發展，有所創新，才能取得好的教育效果。

(三)要研究人的心理、個性特點，對個別容易出事的人要從心理上、個性上分析他的不安全行為產生的原因。有針對性地進行個別的教育和引導。【篇三】

民以食為天，食以安為先。食品作為人類賴以生存的最基本物質，其安全問題關係到人體的健康，乃至生命的安危。兒童青少年是祖國的未來，食品安全直接關係着他們的健康成長。在學校中開展食品安全的教育，是整個教育工作中不可缺少的重要一環。近階段來，我校堅持以“三個代表”重要思想為指導，以建設“平安xx”，構建和諧社會為目標，認真貫徹市政府《關於進一步加強食品安全工作的決定》，建立健全食品安全知識教育工作機制，切實把學校食品安全知識教育工作放在突出位置抓緊抓好，提高廣大師生食品安全意識和自我保護能力。現將近階段食品安全教育的主要工作做如下總結：

一、加強領導管理

組建領導小組自接到上級有關食品安全教育的方針政策後，學校及時落實了此項工作。通過召開校務會議，組建了以xxx校長為主要負責人的校食品安全教育領導小組，各成員落實職責，分工明確。

制定與總結與此同時，學校根據上級文件精神，結合學校實際，認真地制定了《xx市xx學校食品安全教育》，並通過教育活動，進行階段總結，以不斷促進教育的規範化、程序化和科學化。

三個保障根據上級要求，學校努力做到教材保障、教師保障、經費保障。自接到上級部門發放的每班2本的食品安全教育讀本及電腦光盤後，學校隨即對全體教師進行了專題培訓，通過共同學習與討論，在教師中落實安全教育的相關法制與知識，以便他們更好地對學生進行再教育。同時，學校總務處積極配合本次教育活動，落實各類教育經費，包括資料的複印、活動材料的購買等等。

認真參加上級組織的活動我校安全主管人員認真參加上級組織的食品安全教育啟動儀式，關將此活動的精神傳達學校，制定，努力落實，積極爭創市食品安全教育優秀學校，旨通過創建不斷改進工作中的不足，以達到讓食品安全教育更科學的目的。

二、完善教育活動

教學時間與受教育面保證根據文件精神，學校制定了每學期5課時的食品安全教育規定，通過晨間談話、短課、綜合實踐課等，對每個學生進行有的放矢地教育，使學生光在課堂上就能100%地接受教育。

教學內容與教學形式多樣根據上級精神，學校努力落實教學內容：低段1---3年級組織觀看食品安全卡通片，國小中高段4---6年級按xx教育出版社出版的《食品安全教育讀本》，同時也圍繞xx市政食品安全委員會辦公室和xx市食品藥品監督管理局發放的《食品安全知識100問》、《安全用藥60題》進行教育。在教學形式上，除了由班主任進行的課堂教育外，學校還通過週一的國旗下講話、校紅領巾廣播站、校宣傳窗、發放一份倡議書、邀請鎮醫院xx醫生進行食品安全講座、每班出一期食品安全知識的板報、開展一次綜合實踐或班隊活動等，不斷豐富教育形式。

三、教育效果顯著

通過教育，學校組織了學生食品安全知識競賽，通過競賽充分看到了學生對食品安全意識的提高與知識的瞭解；

通過教育，學校到流動攤點購買食品的現象沒有了，學校周邊200米以內也無流動攤點出現，周邊環境整潔。

學校相來重視食堂安全的管理，早在去年學校就被評為市*食堂。在食品安全教育活動中，學校食堂依然嚴把進貨渠道關，加強食品衞生日常管理。對學校食堂人員進行專項體檢，讓他們持證上崗，同時進行專門的培訓，讓他們規範食品烹飪方法和衞生管理方法。

食品安全教育是學校教育中一項重要的工作，也是需要長期堅持執行的一項重要工作。在過去的一個階段裏，我們以上級部門的各項要求，努力落實，爭創先進，在以後的日子裏，我們也必將將一如既往地堅持下去，根據兒童青少年的特點，既普及食品安全的專業知識，又注重形式的活潑與多樣，使他們學會自我保護，身心不受侵害，健康成長！

做安全培訓工作總結篇8

為切實貫徹省安委會xx電（2010）1號文件精神，在開發區管委會的統一部署下，我公司組織相關人員對廠區內所有車間（部門）進行了安全大檢查，對查出的問題和隱患及時下發整改，從而大大改善了我公司安全生產狀況，杜絕了各類安全事故的發生，現將我公司安全生產大檢查情況彙報如下：

一、領導重視，全面部署企業安全生產檢查工作

我公司接到通知後，立即開會組織學習，充分認識到企業安全生產關係到人民羣眾的生命財產安全，是全面落實科學發展觀，打造平安xx，構建和諧社會的重要組成部分，是深入貫徹《安全生產法》、《危險化學品管理條例》等法律法規的載體。成立了以總經理xxx為組長的安全檢查組，分現場、機電儀設備、工藝三個專業小組，對整個公司進行拉網式的安全檢查。

二、精心組織，全面排查安全生產隱患

4月27日，公司安全檢查組分三個專業小組對現場、工藝、設備運行、重大危險源、劇毒品、防汛物資、消防器材配備、防雷接地等進行全面細緻的檢查，共查出隱患 22 處，針對查出的隱患，立即下發隱患整改通知書，並跟蹤督查整改情況。

三、加強隱患治理，確保當前夏季安全生產

目前已經進入夏季，針對化工企業夏季安全生產工作的特殊性，可能產生的高温、多雨、雷電、大風等特點，我公司將組織專業人員人員對危險工藝、重點設備、重點崗位認真排查治理安全隱患，搞好各類設備和安全設施的維護保養，加強防雷電設施的檢查，對廠區內的排水系統進行了重新規劃建設，檢查了應急排水泵，提高了防汛能力。嚴格加強化學品儲罐、倉庫和露天存放化學品的管理，防止因高温、壓力升高導致罐、桶、鋼瓶等破裂導致發生安全事故，尤其加強對重大危險源和劇毒品的監控，採取有效措施，防止化學品泄漏導致火災、爆炸和中毒事故。

總之，通過這次安全大檢查，暴露出了我公司安全生產中的一些薄弱環節，對於今後進一步提高安全生產水平有着很好的促進作用。安全工作只有起點，沒有終點，我們將以這次安全大檢查為契機，將這項工作常態化，認真進行隱患治理工作，真正把事故消滅在萌芽狀態，以達到全年無事故的目標。