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校園安全課工作總結參考多篇

校園安全課工作總結參考多篇

校園安全課工作總結參考多篇

校園安全課工作總結篇1

安全是學校發展的前提,安全是第一質量。我校的安全管理工作始終堅持“安全第一,預防為主”的方針,在學校安全教育管理工作的實踐中,我們始終堅持做到“六個到位”。

1、思想到位。我校每學期初都要利用教師例會時間組織全體教職工學習安全教育理論,學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中國小德育綱要》。特別是上級下發的有關安全教育的文件精神,及時傳達給每位師生及學生家長。使他們都能認清安全形式,固牢“安全第一,預防為主”的思想。

2、組織到位。學校成立安全工作領導小組,層層落實責任制,按照“誰主管,誰負責”的原則,建立校園安全穩定工作責任追究制。為了加強寄宿生在校安全管理,校領導分年級負責管理,同時每天都有一名校領導和四名教師值班,協同校園保安對校園進行巡邏,及時發現並排除校園大小安全隱患,做好防盜、防火等工作,確保師生人身安全,發現重要情況,及時上報,不留盲點,不出漏洞。

3、制度到位。切實有效的制度是安全教育工作的保證。學校建立健全了各項安全工作制度和應急預案。如《門衞工作制度》、《學生課間護導制度》、《文明班級評比條件》、《問題生管理制度》等,這些制度,在安全教育中都收到了良好的效果。

4、措拖到位。實施“一二三四五六七”安全工作工程:一個核心,即確保校園平安和諧。二個建設,硬件建設和軟件建設,硬件即安全技防、物防、消防設施等,軟件即各項制度、措施、機構人員等。三個體系,建立健全安全管理體系,安全防範體系,安全工作檢查體系。四個層級,班主任為安全管理第一層級,年級組、中層部門為安全管理第二層級,主管領導為安全管理第三層級,校長為安全管理第四層級,層層把關,層層落實,網格化佈局,安全隱患無盲點。五個重點,指重點抓好五個場所安全工作:

1、教室、餐廳、公寓;

2、微機、電教室;

3、實驗、圖書室;

4、樓梯間、樓門口、廁所、大門口;

5、體育活動場所。

六個落實,管理制度要落實,安全責任要落實,值班人員要落實,檢查工作要落實,宣傳工作要落實,安全教育活動要落實;七個到位,每週七天,值周領導、值周教師、夜間巡查教師按時到位,檢查巡視到位。

5、教育到位。

(1)創建良好的教育環境。重視以班主任、任課老師為主的安全教育和宣傳隊伍的建設,把安全教育納入班級工作和學校德育工作常規、教職工考核範疇,班主任、任課老師充分利用主題班會、教學、課間加強學生安全教育工作,建立本班、本部門安全工作常規檢查和報告制度,實行安全工作“一票否決制”凡發生重大事故的部門,年級班一律取消本年度評選先進的資格,涉及到的教職工將影響其年終考核。

(2)開展主題性教育活動。為了使安全教育內容形成序列,我們依據有關法律法規分春、夏、秋、冬四季向學生進行季節性主題安全常識教育、健康知識教育,培養學生“珍愛生命、保護自我、安全第一”的意識。

(3)堅持以人為本、強化安全教育。認真開展“安全教育日”和“安全教育周”活動,利用升旗儀式、黑板報、圖片展覽、手抄報、校園廣播站等形式在學生中搞好安全普法宣傳。把安全教育融入各學科教學之中,教師根據學科特點把傳授知識、培養能力與安全教育結合起來。

(4)充分發揮家庭社會的協調作用。開展家庭教育活動,完善三結合教育網絡。家長課堂的開設,使家長懂得了更多安全教育知識,安全教育活動得到了家長的支持與理解。

6、演練到位。經常性地對學生進行防地震、消防、防溺水、防擁擠踩踏、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、及預防其他意外傷害等安全知識教育和自救演練等,增強學生的自我保護意識和能力。

校園安全課工作總結篇2

一、開展好預防秋季傳染病教育工作

每年秋季是各類傳染性疾病極易發生、傳播流行的季節,為進一步增強全校師生對傳染病的防控意識,確保全體師生的身體健康及正常的教學秩序,我校多措並舉認真做好秋季傳染病的預防教育工作。

二、開展好消防安全演練活動

為了進一步強化師生消防安全教育,提高抗擊突發事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全撤離,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校按照“消防演練預案”進行了全校性的消防演練。

三、交通安全教育

在平時的工作中,我們也發現:學生在公路上行走,一部分不遵守交通秩序存在有交通隱患,個別學生玩耍不注意安全,學校就召開班主任會、學生會議進行教育,也收到了良好效果,教師把嚴格遵守交通法規作為每天例會的必講內容;值日教師加強責任心,切實執行學校按時清校的規定,等學生全部離校後才回家。

四、校舍安全檢查

學校定期組織校舍安全檢查,每週不少於一次,特殊天氣隨時檢查,發現險情及時彙報排除。

五、教學設施檢查

電器、教具使用前進行安全檢查,如有故障及時排除。按規定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線;體育器械

在使用前體育教師或活動課輔導教師先認真檢查一遍,確定完好後方可組織學生使用,使用時教師不得離開現場,隨時關注學生的活動,加強保護,防範事故的發生。

六、安全常規教育

學校充分利用板報宣傳欄、班會、國旗下講話、上下午放學前等渠道,幫助學生確立安全意識,嚴格課間、午間活動,儘可能地杜絕追逐、打鬧現象,規範自主行為。加強對學生校外行為的安全教育與引導,做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。

防範勝於救災,責任重於泰山,我校將進一步加強安全工作,查漏補缺,把安全工作搞好,更好的為教學服務

校園安全課工作總結篇3

“學校安全重於泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩定和發展。本學期來,我室在學校的統一領導下以_思想和黨的_精神為指針,以確保校園安全為目的,從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作。具體工作現總結如下:

一、加強領導,明確責任。

學校從學期開始便成立了學校安全工作領導小組,由校長李行德任組長,副校長楊雙全任副組長,何榮林、吳鴻光、鄢財寶為組員,統一領導學校安全工作。以鄢財寶為安全員,成立安全辦公室,具體負責制定學校安全工作的各個制度,明確各部門的具體職責和責任,確保學校安全工作有序開展。領導小組成立以來,在“防非”、防火和處理麻疹等突發事件中起到了良好的組織作用,使事件得到了及時、妥善的處理。

二、廣泛宣傳,加強教育,提高安全意識。

學校安全辦公室從成立以來利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳,並發動各班廣泛開展班團活動、知識講座、知識競賽等活動,並以此為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育於活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。在本學期中。針對防火和防麻疹工作中,在安全辦公室的統一佈署下,及時有效的宣傳教育,使全體師生面對困難時能夠妥善,科學,合理的處理,避免了不必要的損失。

三、完善制度,強化管理,健全管理網絡。

為使學校安全工作能夠正常有序的開展,根據安全領導小組的統一安排,安全辦公室進一步完善了學校安全工作的各項制度,具體的有學校防火、防傳染病、交通監督、校園保衞、學生公寓管理等各項制度,分工到人,責任到人,簽定了安全責任書,並與學校考核相掛鈎,強化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落。

四、立足防範,變“堵”為“疏”。

本學期來,我室一直堅持“教育為重,預防為主,標本兼治,重要治本。”的方針,做足做好“防”文章,在此基礎上變“堵”為“疏”。學校在教育學生養成良好的生活習慣,提高安全防範意識的基礎上每一個季度都組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,並做出相應的對策,真正做到防患於未然,把事故消滅在萌芽狀態中。

校園安全課工作總結篇4

一是注重加強交通安全教育。

讓學生時刻遵守交通規則,時刻保持清醒頭腦,特別在上下學過馬路時,做到“一停、二看、三通過”。嚴禁學生騎自行車上下學,放學後在班主任老師的帶領下排好路隊有序走出校門。在乘車方面要做到四不:不乘坐無牌號車輛、不乘坐無證駕駛車輛、不乘坐家長合租車輛、不乘坐家長飲酒駕駛接送車輛。

二是提高消防安全意識。

學校充分利用校園內的各種消防設施,定期舉行防火防震等演練;在教室裏,做到不隨便觸摸電線、電源插座等電器設備,放學後,及時關閉電器,切斷電源。在此基礎上,學校還安排專人全面排查校園電器設備,對教室、辦公室、功能室依次按照上級提出的“全覆蓋、零容忍、嚴整改、重實效”的總體要求,進行了全面細緻的排查。在檢查過程中堅持不留盲區、不留死角,切實夯實校園安全根基,為學生創造了安全有序的教育環境。

三是加強課間放學後的`秩序管理。

值日教師在全校集會、課間操、放學等時間提前到崗,監督學生有序走出教室,不擁擠,保持安靜,走路靠右慢行。在校門口、十字路口設立責任崗,少先隊大隊部加大監督檢查力度,隨時檢查、記錄各班路隊情況,並做到了及時反饋,表揚先進,指出不足,把路隊檢查中存在的問題及時公示。帶班領導、值班教師和學校保安不間斷在學校來回巡視,發現問題立即解決;嚴控學生追逐打鬧、隨意攀爬體育器械、做危險遊戲等不良活動,防止擁擠踩踏。

四是加強防控傳染病專項宣傳教育。

讓學生養成良好的衞生飲食習慣,堅決杜絕“五毛食品”進校園,加強體育鍛煉,確保營養,保證充足的休息,提高抵禦疾病的能力。同時,完善了學校衞生管理制度,號召全校師生積極行動,徹底清理衞生死角,保持環境整潔。對教室、辦公室、功能室、每天定時通風換氣,切實保障師生身體健康。

五是強化家校共建機制。

學校通過發放《致學生家長的一封信》,家長會、微信羣等形式加強家校聯繫,讓家長進一步明確學校安全的重要性,從而加強對子女的健康安全教育,履行家長的監護責任;學校堅持安全工作只有起點沒有終點,使安全建設成為永恆主題,永遠掛在心上、走在路上的原則,形成了“安全教育天天講,事故隱患日日防”的良好局面。

校園安全課工作總結篇5

學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一,也是各項工作的首要任務,面臨當前學校安全教育不容樂觀的形勢下,在上級領導的指導下,結合我校安全工作的實際情況,按照上級部門頒發的各種安全會議精神,堅持以"安全防範重於泰山"為指針,認真貫徹落實上級各有關要求,全面加強學校安全教育,通過齊抓共管,營造氣氛,切實保障師生安全,維護正常的教育教學秩序,根據教育局對關安全工作指示,我校認真學習了文件精神,對自查工作進行了部署,按通知要求逐項進行了自查,現將自查情況彙報

一、制度建設

1、學校成立了以校長為組長,德育主任為副組長,校委會成員及班主任為成員的安全工作領導組。由副組長負責處理日常業務,做到分工明確,責任到人。

2、學校和教師簽定《安全工作責任書》,和學生家長簽定《家校安全工作責任書》,明確學校、學生、家長的各自安全責任。

3、為確保學校安全工作萬無一失,制定了"學生一日安全常規"把學校校長,班主任確定為校、班安全工作第一責任人,分管安全工作的德育主任確定為安全工作直接責任人。

4、各種規章制度健全。學校建立了安全檢查周彙報制度,安全責任追究制度,上放學行走規則,防火制度,安全保衞制度,節假日值班制度,安全用電制度,師生請假制度,勞動安全制度,課間管理制度等。此外,每月召開1次專題會議,學校每週週會,值周領導講本週工作要點的第一點就是學校安全工作,讓全體教師明確"安全第一"的工作原則,做到警鐘長鳴,常抓不懈。

二、主要措施

1、加強警惕性,提高思想認識,在心裏把安全放在第一位。五月四日上午9點,召開了所有保安、值班教師會議,再次闡明安全重要性及緊迫性,闡明事故的突發性及可預防性。要求在學生上學、放學時段,保安、值班教師必須在校門口迎接、護送,遇到突發情況,全力應對。

2、進一步明確職責任務,對值班人員分區域、分時段加強管理,重點部位,重點管理,決不疏漏任何一個角落。

3、學校2名保安和夜間值班的2名教師輪流晝夜在校園內及周邊地區巡邏,加強周邊環境整治工作,發現情況立即彙報,及時整改。在警衞室安裝警衞燈,為保安人員添置警棍,加強了保衞措施。

4、利用升旗儀式、班會課、校園廣播、板報等工具對學生進行安全教育,並向學生印發安全宣傳資料,加強自我保護能力的教育,做到人人講安全、事事講安全,讓安全深入人心。

5、進行一次全方位的安全隱患排查,從根源上查起,杜絕一切隱患。

6、加強外來人員入校的管理,實行登記跟蹤制度,嚴防非正常人員入校或在校門口逗留。

7.加強校內師生監控、管理及教育工作,無特殊情況,任何人不準隨意出校門。

8.做好應急預案,加強自救自護知識教育,增加敏感性,把一切可能發生的事故力爭在第一時間內消滅。

標籤: 多篇 校園
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