網絡安全教育活動總結（精品多篇）

網絡安全教育活動總結 篇一

為切實提高教職工的網絡安全防範意識，馬鞍山市教育工會在全市教育系統範圍內開展主題為“網絡安全為人民、網絡安全靠人民”的網絡安全宣傳活動，活動紮實有效。

高度重視，確保活動有序有效。召開宣傳工作會，制定宣傳週活動工作方案，並加強組織領導和統籌協調，確保網絡安全宣傳週活動有序有效開展。學習網絡安全的相關精神並對宣傳工作進行了安排部署。市教育局黨委委員、教育工會主席朱家賢帶領大家認真學習了《中華人民共和國網絡安全法》，並共同觀看《淨網》等4部宣傳視頻。

開展網上競賽活動，掀起學習網絡安全知識熱潮。為大力宣傳依法文明上網，增強教職工網絡安全意識，普及網絡安全知識，市教育工會組織了300多位教師登陸職工網上練兵平台參與網上競賽活動，旨在提高教職工網絡安全意識，營造健康文明的網絡環境。

採取多種形式廣泛宣傳普及《網絡安全法》。發放國家網絡安全宣傳週宣傳摺頁100多份；各基層工會組織廣大會員觀看網絡安全宣傳視頻；充分利用LED電子屏、微信羣、QQ羣、微信公眾號、公開欄等多種形式廣泛宣傳，教育引導廣大教職工提高信息安全意識，大力營造良好輿論氛圍，使網絡安全意識深入人心。

效果明顯，共享網絡文明。通過開展紮實有效的宣傳活動，全市教育系統職工對網絡安全教育工作重視程度提高了，逐步樹立了網絡安全自我保護意識，認識到網絡安全教育涉及到日常生活中的每一個人，並將其運用到生活中，網絡安全漏洞得以修補，使辦公網絡和個人信息的使用更加安全，為創造更和諧更安全的網絡環境貢獻自己的一份力量，廣大教職工的網絡安全意識得到了加強。

網絡安全教育活動總結 篇二

今年9月17日至23日為國家網絡安全宣傳週，活動主題是“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”，為響應2018年國家網絡安全宣傳週的號召，結合上級相關文件精神，9月21日下午，校團委組織我校32個班級團支部、16箇中隊開展了以“弘揚網絡正能量，爭做青年好網民”、“從小爭做中國好網民”為主題的網絡安全教育活動。

本次活動根據教育對象的年齡和心理不同，各級團支部和中隊採取不同的形式開展。七年級年級各中隊組織觀看了《從何而來的木馬照片》等網絡安全微視頻；八年級各中隊圍繞“從小爭做中國好網民”這一主題進行了討論學習；高一年級各團支部以“弘揚網絡正能量，爭優中國好網民”為主題進行了團課學習和討論；高二年級各支部則組織觀看了網絡安全電視專題片《第五空間》。

該活動的開展，旨在引導校園青少年增強新時代中國好網民“六個意識”，提高青少年的網絡安全意識，瞭解一些網絡安全知識，從而引領青少年文明上網，讓青少年用好網絡，而不是被網絡所用。

網絡安全教育活動總結 篇三

根據興安盟互聯網信息辦公室關於“首屆國家網絡安全宣傳週”活動方案的要求，我校在校領導的大力支持和協助下，於11月24至30日組織開展以“共建網絡安全、共享網絡文明”為主題的網絡安全宣傳週活動，並取得了良好的效果。先將此次網絡安全宣傳週活動總結如下：

一、精心組織，加強領導

我校接到通知後立即召開會議，籌劃安排部署“網絡安全宣傳週”的宣傳活動工作，成立了以__校長為組長、__為副組長、__、__、__為組員的領導小組，落實責任分工，明確活動的目的，突出宣傳的實效性和思想性。

二、開展講堂，感受安全

此次活動開始前期，我校信息教師在本週的信息課上圍繞“青少年網絡安全”主題講堂，讓學生通過圖片、信息以及教師的講解體會網絡安全的重要性，對學生提出了十個注意事項和協定《青少年網絡文明公約》。通過講堂明顯提高了學生的網絡安全防範意識和能力，正真體會了綠色上網的意義。

三、發放材料，加強宣傳

為了使學生更進一步明確網絡安全工作的重要性，懂得更多的網絡安全防範知識和自我保護知識。印發近一千張的網絡安全宣傳知識資料發放到學生手中，做到人手一份；教學樓樓道專欄宣傳有關網絡安全方面的宣傳單，提高學生的網絡安全意識。

四、舉辦競賽，牢記文明

本次活動除了舉辦網絡安全講堂、發放網絡安全材料以外，在此次網絡安全宣傳週後期進行了“網絡安全”知識競賽，並對每班前三名發放獎品和鼓勵。本次競賽中，學生的競賽成績都非常優異，通過競賽瞭解到學生們對網絡安全知識掌握的非常好，他們能快速準確的判斷出什麼事該做，什麼事不該做。

五、教師宣傳，提高防範

網絡安全教育，也是每位任課教師的協助工作。把網絡安全教育工作滲透到課堂中是每位科任教師義不容辭的責任。我們要在後期的教學工作中要求科任老師在備課時要正確滲透入網絡安全知識，上課時要講一項網絡安全防範知識，使學生時時都注意到“網絡安全”，提高安全防範意識。

六、總結工作，共享文明

網絡安全關係到民族的興旺和國家的前途，樹立網絡安全意識，是全社會的任務，更是學校教育的一項重要內容之一。為了全面提高

學生的網絡安全意識，增強學生的自我保護意識，我校開展的網絡安全宣傳活動，取得了一定的成效。緊密圍繞“共建網絡安全、共享網絡文明”這一主題，結合本校的實際情況。通過此次網絡安全宣傳週的活動，使得每位學生更紮實的理解了網絡安全的重要性，也成為他們今後學習和生活的一部分。

網絡安全教育活動總結 篇四

為了加強學生樹立網絡安全的自我保護意識，提高網絡安全防範技能，根據_教科函[20__]_號通知精神，20__年9月18日—23日，__中心國小積極開展20__年國家網絡安全宣傳週活動。

精心組織，狠抓落實

為確保宣傳週活動不走過場，達到預期效果，該校強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以該校校長為組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。該校領導班子成員各負其責，全力按照上級的工作要求，做好本次宣傳週的活動。

形式多樣內容豐富的開展網絡安全教育專題活動。

1、懸掛網絡安全橫幅。在該校師生主要活動區域懸掛網絡安全橫幅，積極營造網絡安全文化氛圍。

2、網絡宣傳。在微智校園平台開闢網絡安全宣傳專欄，發佈相關的安全知識、法律法規及相關案例，供廣大師生學習使用。

3、通過QQ羣和微信羣推送網絡安全信息。通過QQ羣和微信羣面向全校師生及家長進行網絡安全信息推送，將網絡安全教育深入到各個方面。

4、校園廣播宣傳。活動期間，該校校園廣播站廣播有關網絡安全的常識，提高師生網絡安全意識。

舉辦網絡安全教育知識講座觀看網絡安全教育宣傳片。該校各班利用班班通組織學生開展網絡安全知識講座；觀看網絡安全教育宣傳片。通過一個個鮮活的事例來教育學生理解網絡安全的重要性。

效果明顯深入人心

經過本次活動，全校師生對網絡安全教育有了新的認識。對網絡安全教育工作重視程度提高了，參與熱情提高了，對網絡的安全使用有了更深層次更全面的瞭解。

全校師生的網絡安全意識明顯提高。這次宣傳活動，讓全體師生基本樹立了網絡安全教育理念，認識到網絡安全教育涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性，構築出了網絡安全的第一道防線，在增強師生們的網絡安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

開展網絡安全教育的活動總結 篇五

在宣傳週期間，我校根據中央網信辦通知要求，通過主題宣傳教育活動，增強學校教職員工、學生網絡安全意識，提高網絡安全技能，營造網絡安全人人有責、人人蔘與的良好氛圍，保障用户合法權益，號召大家共同來維護國家網絡安全。切實做好了全省教育系統倡導的“網絡安全宣傳週”活動。現將我校宣傳活動總結如下：

一、加強領導，責任到人

學校高度重視網絡安全宣傳週活動，由教務處牽頭，信息技術教研組落實，成立了網絡安全宣傳週活動領導小組，制定了宣傳週活動方案（詳見附件），確保網絡安全宣傳週活動有序有效開展。

二、宣傳週系列活動

1、觀看網絡安全相關視頻

我校由德育處主任牽頭，信息組鄒軍老師下載網絡安全等視頻，全校60個班利用晚修時間觀看網絡安全視頻，內容涉及到《網絡安全教育宣傳片》、《網絡安全宣傳片05》、《網絡安全宣傳片06》、《網絡安全小視頻》、《2020年國家網絡安全宣傳週》。

2、開展網絡安全主題班會課

由德育處安排統籌，信息教研組老師統一製作PPT課件，開始在全校各班利用班會課，同時在高一年級，利用信息技術課時間對學生開展了網絡安全為主題的普及教育課。各班在統一課件的基礎上，根據自己年級、班級特點進行適當的調整。對學生的教育收到了良好的效果。

3、利用多種途徑進行宣傳

我們依託市的微課掌上通、學校微信公眾號、學校的校園廣播站等途徑對學生和家長進行網絡安全教育宣傳。還利用在國旗下的講話對網絡安全進行宣傳。

三、後記

本次首屆網絡安全周宣傳活動是與時俱進、具有積極意義的活動，特別對於正值青春期的高中生來講，學會如何防範如病毒木馬傳播、黑客攻擊破壞、網絡盜竊詐騙、有害信息蔓延、網絡遊戲成癮等更是具有積極意義。我校通過此次“網絡安全宣傳週”活動加強了網絡安全宣傳教育，提升了學生們的網絡安全意識和基本技能，構築出了網絡安全的第一道防線，在增強學生們的網絡安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

開展網絡安全教育的活動總結 篇六

根據_市區教體局在全市教育系統開展網絡安全宣傳週活動工作的安排。經濟開發區_國小積極行動，切實做到了宣傳教育此項活動，現把一週來開展的活動總結如下：

一、高度重視，加強領導

_經濟開發區廈門來國小在接到上級文件後，立即召開校委會研討“網絡安全宣傳週活動”強調當前校內校外網絡系統很發達，有些內容對教師、學生的身心是有害的，要求全校師生自覺抵制網絡危害，遠離網絡違法犯罪陷阱，帶動全社會共同營造良好的網絡環境。要求各班通過開展形式多樣的網絡安全宣傳活動，積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網，大力宣傳涉網案件防範基本知識，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網絡安全踐行者。為了加強對此項工作的領導，_國小成立了以宿成山校長為組長的_國小網絡安全宣傳週活動領導小組，要求各辦公室、各班切實行動起來，加強校園網絡安全以及文明上網。

二、大力宣傳，營造全員參與的氛圍

為了加強“網絡安全宣傳週活動”的大力開展，_國小積極動員。組織教師集體學_市教體局網絡宣傳週活動方案，特別是要求各班主任結合學校的要求做好在班內的宣傳，並通過本班學生向家長宣傳。要求做到每班至少開展一次網絡安全主題班會，辦一次網絡安全手抄報，觀看一次網絡安全宣傳視頻，寫一份網絡安全觀後感，等，形成全校大力宣傳網絡安全活動。

三、舉辦系列活動

1、舉辦“共築網絡安全，共享網絡文明”工作會議一次，參與人員全體教師。組織形式：工作安排。

2、組織全體教師觀看網絡安全視頻一次，參與人員全體教師。組織形式：觀看視頻。

3、舉辦“共築網絡安全，共享網絡文明”主題班會一次，參與人員各班班主任、學生，組織形式：講解網絡安全知識，觀看網絡安全視頻。

4、舉辦“共築網絡安全，共享網絡文明”簽名、宣誓儀式一次，參與人員全體師生。組織形式：學生簽名、宣誓。

5、各班開展“睜開眼睛看網絡”宣傳活動，組織形式：各班組織學生觀看走廊大廳的漫畫。

6、發放網絡安全宣傳材料。

7、組織學生參與網絡答題。

現在網絡越來越發達，已經深入到教師學生生活的方方面面。加強網絡安全教育，是一項長期的工作。我校積極響應上級號召，召開了一次為期一週的網絡安全教育活動。活動的開展是對師生網絡安全的教育的一次很好的宣傳，但時間短很多工作還沒進一步開展，但效果是明顯的，今後我校還要不斷推動此項工作的開展。

網絡安全教育活動總結 篇七

根據__市委網絡安全和信息化領導小組辦公室文件精神及相關要求，在校領導的安排部署下，在電教組同力合作下，我校於20__年9月17日至21日舉行全校網絡安全知識宣傳教育活動，通過網絡安全知識的宣傳，有效提高了我校師生對網絡安全風險和金融網絡風險的防禦能力。學生通過網絡安全教育懂得了如何避免瀏覽不良網站，學會讓網絡幫助自己的學習，用網絡開拓自己的視野，豐富自己的知識，合理利用網絡多方位地提升自己。

我校網絡安全宣傳週期間，主要通過以下方式大力宣傳了網絡安全知識：

1、我校在教學樓電子屏上宣傳網絡安全標語，有效渲染了網絡安全知識學習氛圍。

2、通過我校微信公眾平台宣傳網絡安全知識，及網絡安全宣傳活動情況。

3、通過我校法制教育大會向全體學生講述了網絡安全知識。

4、通過我校9月20日舉辦的《中國小預防兒童意外傷害知識競賽》，讓學校瞭解更多的網絡安全知識。

5、各班級組織開展了關於普及網絡安全知識主題班會。

在這次網絡安全宣傳週活動中，我校師生積極配合認真學習網絡安全知識，充分認識到了網絡給師生工作學習帶來的利與弊，增強了防範網絡安全風險的意識，懂得了應該文明上網，健康上網。

總之，對國小生進行網絡安全教育是一項系統工程，需要社會、學校、家庭等各個部門通力合作、齊抓共管。