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學校黨支部建黨100週年工作總結

學校黨支部建黨100週年工作總結

一年來,為迎接建黨100週年,孤山學校黨支部在上級黨委的正確領導下,堅決貫徹執行黨的路線方針政策,認真執行黨章,切實履行黨建責任,紮實開展黨的羣眾路線教育實踐活動,以“黨史學習教育”和“兩學一做”學習教育為載體,健全完善工作制度和運行機制。發揮黨組織的領導核心、政治核心和戰鬥堡壘作用,切實加強領導班子和黨員幹部隊伍建設,積極推進素質教育,努力深化課程改革,不斷提升服務教學、服務師生的能力和水平,在推動學校發展、深化課程改革、服務羣眾、維護穩定等方面取得了顯著成績。

學校黨支部建黨100週年工作總結

一、認真落實學校黨建工作責任制

一年來,學校黨支部立足學校實際,明確黨建工作分工,形成了支部書記負總責,領導班子其他成員分工抓黨建工作格局。書記作為第一責任人,帶頭研究謀劃學校黨建重要工作、重大活動,帶頭制定實施學校黨建工作規劃、計劃和措施,帶頭建立聯繫點,帶頭調研指導,帶頭抓工作落實,帶頭協調解決重點難點問題;充分調動各方面積極性,形成抓學校黨建工作合力。目前,學校領導班子團結協作,求真務實,勤政廉潔,形成了非常強的的凝聚力和戰鬥力,使黨支部成為學校堅強的領導核心。

二、強組織堡壘,樹先鋒旗幟  

建立和完善學校黨組織建設工作載體,推進工作創新,推進民主決策。加強服務型黨組織建設,班子成員經常深入基層聆聽師生心聲,及時幫助解決涉及師生切身利益的困難和問題,進一步密切黨羣幹羣關係,為羣眾服務,發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用。

支部根據黨員所在的不同崗位,制定了相關標準和活動措施,要求黨員做出公開承諾,帶頭參加各項教研活動,充分發揮黨員先鋒模範作用。建立黨員幫扶制度,支部要求黨員教師制定了幫扶計劃,通過“結對子”、 “一帶一”的方式幫助青年教師、學生和困難黨員解決實際問題。

學校建立了黨務公開欄。支部切實落實“三會一課”制度,認真開展組織生活會、民主評議黨員,組織黨員進行教育培訓,豐富黨組織活動;貫徹執行民主集中制原則,進一步落實黨風廉政建設。

為了進一步抓好黨建工作,學校不斷充實黨建工作人員,加大黨建工作投入,安排了專門活動場所,配備了電子白板,完成了網絡改造,使黨員能夠很方便地進行電教和遠教內容的學習。

開展“為民辦實事”活動和“踐行三嚴三實,做人民滿意教師”主題實踐活動,成立專門的組織機構,研究制定切實可行的工作措施,認真抓好組織實施,爭當黨建示範點。

三、深入實施創先爭優

紮實推進學校黨支部書記主抓學校大課題研究工作,要求全體黨員教師積極投身課題研究工作,充分發揮先鋒模範作用。積極開展“為民辦實事活動”,“做人民滿意教師活動”主題實踐活動,激發教師的職業幸福感,鼓勵教師擁有教育夢想,讓教師擁有職業獲得感。

加強教師隊伍建設,推動教師不斷更新教育理念和改進課堂教育模式,不斷提升了教師的課堂教學能力。創新課堂教學模式,培養學生主動學習的好習慣,不斷髮揮學生課堂主體地位,把學習的權利和責任還給學生,學校在課題研究中還積極開展開放課堂活動和特色課堂活動,讓學生在快樂中學習和成長。

健全學校安全管理制度,加強對師生的安全教育,做到常規化。建立信訪制度,消除不穩定因素。

積極爭取上級教育行政部門的支持,改善學校辦學條件,增加實驗設施和學生桌椅,增加電子白設備,不斷改善教學設施和校園環境。

四、促進學校各項工作創新發展。

在“黨史學習教育”中,學校黨支部把集中學習與個人自學結合起來,以黨支部為基本單位,以組織生活為基本形式,以落實黨員日常教育管理為基本依託,採取集中學習、專題討論、收看宣傳教育片、利用網絡平台等靈活多樣的形式開展學習。根據學校實際,重點圍繞強師德、練師能,做四有教師設計學習活動載體,進一步增強黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識、黨性意識及規矩意識,增強爭做“合格黨員”的自覺性。推動學校學習教育活動深入發展,促進學校教育事業創新發展。

今後,孤山學校黨支部還會繼續加強以黨員為中堅的教師隊伍建設。在加快教育改革發展的過程中,堅持科學發展觀,不斷創新黨建工作的新途徑、新方法,着重圍繞“講學習、講奉獻、講規矩,做'四有教師'”等開展主題教育, 通過黨員帶動全體教職工,着力把人民羣眾對教育不滿意的問題解決好,讓學校黨建工作再上新台階!

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