同學近視調查報告100多篇

同學近視調查報告100篇1

問題的提出:

我們班的一些同學戴上了眼睛，有多少人近視了？為什麼他們會近視？為了這兩個問題，我做了一次調查。

調查方法:

1.上網查找普通人為什麼會近視。

2.調查全班有多少人近視

3.詢問近視同學，他們是怎麼近視的。

調查結果:

我班有6位同學近視

據我調查，我班的同學近視的主要原因是作業做的太晚，使睡眠不足，過度地看電視、玩電腦。現在國小生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素，但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外，沒有更有效的治療方法。近視預防的重點也在於養成良好的用眼習慣。

結論:

通過對調查的分析，我發現:

1.從整體來看，作業負擔較重的同學佔大多數，作業負擔隨年級的升高而加重。

2.無論是哪個年級在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息；而在校休息時也在使用眼睛。

3.抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的，但卻沒有引起同學的高度重視。

4.近視人數雖然遠遠高於非近視人數，但不佩戴眼鏡的人卻佔有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視！

5．其中的因素很多，像：姿勢不對、用眼不當之類的毛病，我們要努力克服、改正；像燈光太暗或太強之類的，我們要調節；像防護不當、用藥不當之類的，我們一定要避免。

建議:

1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操，並積極參加文體活動。

2、學習時要有充足的光線，光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。

3、不要睡在牀上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。

4、看電視、玩電腦的次數不要過多，時間不要過長，要控制在1小時以內。

5、多參加户外活動，多看綠色的事物。

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一、問題的提出

上五年級了，班級裏戴眼鏡的同學越來越多，照這樣的速度發展下去，眼鏡將會在整個班級“普及”了。近視給同學們的學習生活帶了許多不方便，洗臉刷牙，吃飯行走，眼鏡如同人身上的一個器官，怎麼也離不開它了。同學們的視力為什麼會下降？是否和平時的學習生活習慣息息相關呢？

二、調查方法

1 看書

2上網找資料

三 調查情況和資料整理

具體內容

信息渠道 涉及方面

網絡近視怎麼形成及治療

近視眼發生的原因分內因和外因。內因主要有遺傳因素和發育因素。近視眼有一定遺傳的傾向，高度近視更是如此。正常情況下，至青春期眼球可發育正常，如過度發育即形成近視，這種近視一般到20歲左右即停止發展。如進行性發展可變成高度近視或病理性近視。從事文字工作和近距離工作的人容易發生近視，尤其是青少年的眼球正處於生長髮育階段，調節能力很強，球壁的伸展性也比較大，用眼過度使睫狀肌和眼外肌處於高度緊張狀態是形成青少年近視的直接原因。因此重視視力衞生極為重要。包括注意改掉不良的用眼習慣，注意燈光照明，注意讀書姿勢，避免閲讀時間過長，注意加強體育鍛煉都能達到防治近視的作用。

書籍 怎麼樣會近視 大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明，近視眼是人眼對當代環境的適應性改變，它的發生與發展與日益增加的近距離用眼活動的環境密切相關，與攝入營養成分的失衡密切相關。而不正確用眼，不注意用眼衞生（如看電視和上網過長等）是現代兒童近視大增的主因。

四 、結論

1．遺傳因素：根據大量的調查資料，比較一致的結論是高度近視和遺傳有關，中度以下近視則存在較大的分歧。高度近視的遺傳類型，多數調查資料的結論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時出現近視。遺傳又往往受客觀環境，即生活條件的影響使之變異，增加了遺傳的複雜性。

2．環境因素：環境因素主要是近距離作業和不良的作業環境，這是最古老的學説，雖然至今仍存在一些爭議，但是從大量國內外有關調查研究報告看，已公認遺傳與環境是近視眼形成的主要原因，並指出環境條件是決定近視眼形成的客觀因素。但是，在近距離閲讀或近距離工作的影響下，為什麼能產生近視？對此還沒有一致認識，主要有以下幾種理論：

（1）調節學説：絕大多數近視是在青少年時代出現，由於青少年眼的調節力特別強，對近距離工作學習有高度適應性，所以看近也不易疲勞。但是睫狀肌長時間過度緊張，睫狀肌會發生疲勞甚至痙攣而出現調節性近視，不及時消除持續發展則可成為不可逆轉的真性近視。或通過其他途徑影響到眼球軸的延長。

（2）輻輳學説：近距離工作使用調節時，也需要兩眼同時內轉的輻輳功能加強，由此可以導致眼肌對眼球加壓，而引起眼球軸的延長。

（3）環境適應學説：幼兒時期眼球小，多數呈現遠視，隨着年齡增長眼球增大達到正視狀態。在這一發育過程中近距離閲讀過多，眼球為適應這種調節需要而成為近視。這一學説受到許多反對，但是在發育期可塑性很強， 對近視發展具有重要影響已是共識。

其他學説不作介紹，需要再提一下的是諸如照明光線、閲讀姿勢、對比度、字小模糊、距離太近和閲讀時間長等外部因素都能影響以上因素的作用。

3．營養體質學説：從一些資料分析到，微量元素鎘、鍶和鋅等的缺乏和體質的薄弱也可影響到近視的發生，但是這些因素是通過什麼途徑影響近視則各有説法。

總之，從以上可以看出近視是有許多因素可以引起，既有外部因素，又有內部體質因素的相互影響，而非某單一因素而成。

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一、問題的提出

我們班的近視人數越來越多，原先視力十分好的同學都帶上了眼鏡，這是怎麼回事？為什麼會有這麼多近視的人？對於本班近視的情況，我、吳思樂、王瑞琪、黃宇軒四個同學打算針對這一方面的問題展開研究。

二、調查方法

1.上網查資料，瞭解對近視有什麼好的預防方法。

2.調查訪問，瞭解班裏有多少人近視，為什麼會近視。

3.翻閲書刊，瞭解什麼叫近視。

三、調查情況和資料整理

1.近視情況

通過調查，我們小組發現，女生的近視人數有6人，佔女生人數的25%；男生的近視人數有11人，佔男生人數的47.8%。一共近視的人數是17人，佔全班同學的37%。只有29個同學沒有近視。具體情況如下表：

五（6）班近視人數的調查表

通過調查，我們小組發現，因上網而近視的人數較多，而因看書而近視的人數較少，因看電視而近視的人數平衡。説明了現在的我們十分喜歡上網，看看視頻、玩玩遊戲，從而導致了大多數人的近視後果。 2.近視原因

四、結論

1.在我們班上，大多數近視的人都是因為上網而造成的，緊接着是電視，再然後才是看書。也就是説明，現在的我們十分喜歡電子物品，喜歡上上網、看看電視，一刻也不能離開。相反，卻極少運動，整天悶在家裏。日積月累，就變成了近視。

2.除此以外，很多國小生不注意用眼衞生，在玩電腦的圖中，眼睛累了的時候，總是會不經意地用手用力抹一下眼睛。這就更嚴重地造成了眼睛細菌滋生的後果。

3.眼在不使用調節作用的狀態下，平行光線經過眼的屈光系統在視網膜前形成焦點，然後到視網膜上呈分散而又模糊的光圈，這種屈光狀態稱為近視眼。

五、建議

（1）我們小組建議大家，能在做作業的時候，一定要切記“二要”、“二不要”。“二要”指的是：1、讀書，寫字姿勢要端正，眼睛和書本的距離要保持一市尺。2、連續看書一小時左右，要休息片刻，或者向遠處眺望一會兒。

（2）“二不要”指的是：1、不要在光線闇弱和直射陽光下看書、寫字。2、不要躺在牀上和走路時或者在動盪的車廂裏看書。

（3）預防近視眼應保證充足的睡眠。因為眼睛在睡眠狀態下，眼睛肌肉放鬆最充分，最易消除疲勞，是預防近視眼的方法中必不可少的。

（4）預防近視眼應注意用眼衞生。不要長時間近距離讀寫、看電視、玩電子遊戲、上網等，它對預防近視眼很重要。

（5）預防近視眼的措施主要是：避免長時間連續操作電腦和看書學習，千萬注意不要等到感覺眼睛疲勞時才休息，而應該是每隔一小時左右休息10—15分鐘，休息時或是看看窗外的綠樹或遠景，或是做做眼保健操 ，使眼睛充分放鬆。

最後，我呼籲大家：“眼睛是心靈的窗户，讓我們一起保護眼睛，讓我們的眼睛更明亮！”

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一、提出的問題

我們班許多同學都陸陸續續帶上了眼鏡。有多少人近視了？他們又為什麼近視了？我做了一次調查。

二、調查方法

1．通過採訪調查近視眼的人平時幹o麼更會近視。

2．通過上網採訪調查同學們的用眼習慣和近視眼的形成原因。

1信息渠道 調查對象近視率

我問了25五個國小

報刊 國小生22.7%

上網查詢國小生85%

上網查詢、上網看報刊國小70%

1上網查：造成近視的因素有：遺傳因素，環境因素，個體因素，營養體質因素和睡眠因素。導致國小生近視的主要原因是作業做的太晚，使睡眠不足，過度地看電視、玩電腦，攝入大量的德和蛋白質。

2、目前中國學生近視眼中國小生近視率已達34.6%，高中生近視率已達70%，患者人數超過六千萬，因近視致盲人數達三十萬人。視力下降直接影響了我們的學習成績和升學、就業，並對我們的生理、心理造成不同程度的妨礙。據衞生部、教育部聯合調查，目前我國學生近視發生率接近60%，居世界第一位。

3.國小生的近視人數不是非常多，度數最多也不超過500度，而且絕大多數人暫時還不用戴眼鏡

3、國小生近視的原因有以下幾點：

1、做作業、看書時的姿勢不良，沒有做到“一拳一尺一寸”，甚至躺在牀上看書，在關燈之後，在被窩裏用手電筒看書，這對眼鏡的危害太大了！本班同學因看書視力下降的佔近視人數的20分之9。

2、每天花在上網、看電視上的時間比較多，而且中間並沒有休息。

3、做眼保健操時不夠認真，管的人一走，時不時要睜開眼睛，位置也不對。

1、絕對不要躺着看書，，更不要在漆黑的夜晚在被窩裏用手電筒看書，，看書做作業的姿勢要保持“一拳一尺一寸”。

2、看電視、使用電腦，儘量不要關燈，用的時間不要太久，中間一定要站起來看看遠處休息一下，能少玩就少玩。 看電視玩電腦一小時，就要做一次眼操

3、做眼保健操一定要認真，中間不能睜眼，動作做到位，回家有時間就自己喊口令做。

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一、問題的提出

眼睛是心靈的窗户，眼睛是我們人類重要的器官，如果沒有了眼睛，就等於失去了這美好的世界。在本班中有好多的同學都因為因近視而戴上了厚厚的“啤酒蓋”。其中，多名同學的近視度數較深。為什麼他們的近視度數如此之深呢?這個疑團在我心中一直糾纏着我。於是，我便展開調查、訪問，想弄個明白。

二、調查方法

1、調查訪問

2、閲讀相關的書籍、報刊

3、上網查找關於近視的資料

三、結論

近視眼是視力缺陷的一種，能看清近處的東西，看不清遠處的東西。近視眼是由於晶狀體的曲度過大造成的，假性近視是可以帶凹透鏡加以糾正的。

我國近視發病率已從1998年的世界第四位上升到目前的世界第二位，我國近視率人數達4.3億。現在連我們班30 人，已經有十幾個人近視了，而且還有很多同學快步入近視的行列中來。如果這樣計算下去，中國的近視人數幾乎要佔50%了!所以，我們要從小時候做起!預防近視!

近視的原因有很多，主要是由於不注意用眼衞生，長時間用眼疲勞。如：讀書習慣不好，看書較近，趴着看書，在光線暗的地方看書引起的近視。學生負擔重，沒得到足夠的睡眠時間引起近視等等。但是，身體營養的缺乏也是引起近視的重要原因。缺乏維生素a、維生素b、葫蘿蔔素、維生素c、維生素b6鋅、鉻、硬質食物的的咀嚼都會造成近視。

近視眼是可以預防的，要做到“三要”和“四不看”。一要：讀寫姿勢要正確，眼與書的距離要在33釐米左右。 二要：看書、看電視或使用電腦1小時後要休息一下，要遠眺幾分鐘。 三要：要定期檢查視力，認真做眼保健操。 一不看：不在直射的強光下看書。 二不看：不在光線暗的地方看書。 三不看：不躺卧看書。 四不看：不走路看書。

珍愛自己的眼睛，保護自己的視力，不要讓自己的眼睛受到傷害，眼睛是心靈的窗户，有了它，就等於擁有了整個世界!