幫扶活動總結多篇

【第1篇】自來水公司結對幫扶活動總結

為了更好的完成公司年初制定的工作目標，結算中心結合工作實際，提出了“以抄見抄準為基礎，以催費回收為重點，以水費預存為突破”的工作方針，其中水費預存工作完成的好壞，直接影響到全年工作目標的完成與否。“預存水費送服務”是慧泉水業2022年推出的便民活動，其主要內容就是自來水用户在不欠水費的前提下，預存200—500元水費，在預存期內就可以享受慧泉水業公司更換龍頭、閘閥、疏通下水道等免費服務。這項工作對用户來説，免除了來回繳費的路途奔波，還能享受免費服務；對慧泉水業公司來説，為公司發展積累了可用的現金流；對片區抄表員來説，既減少了催費的煩惱，還能更好的為用户服務，是一舉三得的好活動。但是由於各種主客觀原因，這一活動目前還存在不少問題。經公司研究決定，自2022年9月起，在結算中心內部開展“一對一結對子，互幫扶共進步”活動，通過三個月的工作，各幫扶小組努力工作，開拓思路，分享好的經驗和做法，“一幫一，一對紅”，全面完成預期目標。

從結對幫扶活動正式啟動，對這項於用户有幫助、於公司有利、於個人有益的工作付出了艱苦的努力。她們克服天氣寒冷、片區用户多等困難，將工作落實到位。幫扶者毫無保留的教——教方法教步驟，被幫扶者謙虛認真的學——學成功經驗學溝通技巧，並通過工作實踐總結出了一套行之有效的工作方法：發放張貼“預存水費送服務”宣傳單，營造氛圍；從用水量大、欠費等用户中選擇重點，建立重點用户檔案；借抄表、催費的機會和用户見面，宣傳“預存水費送服務”的內容，解決用户提出的問題，為簽約用户提供優質的售後服務等。

在活動如火如荼開展過程中，湧現出許多先進的幫扶小組，她們在工作中互幫互助、同心同德、齊心協力、兢兢業業，展示了慧泉人積極向上的精神面貌和同舟共濟的團隊協作意識，體現了勤奮踏實的工作操守和你追我趕工作氛圍，為慧泉的發展進步添磚加瓦，為公司的點滴業績匯聚力量。尹桂平和謝爽、鄧雲和王元華以及謝平和杜琴就是這其中的典型代表，她們的故事因人而異、各有千秋，但都以自己的實際行動詮釋了“勤奮努力”“自強不息”，成為公司的一面面巾幗旗手，帶給我們許多感動。

尹桂平來到這個崗位開始，就知道每個月每個人都有預存水費的任務，她和謝爽本着“共同學習，共同進步”的心態來認真對待這次幫扶活動。三個月中，每次抄表前，她們都充分利用中午、晚上用户在家的有利時機，親自上門宣傳預存的優勢和好處，取得了積極成效。在遭遇用户的不配合和不理解時，她們就非常耐心誠懇對用户進行詳細的介紹和解釋，以爭取更多客户，並主動留下她們的聯繫方式，讓用户在需要維修服務的時候，直接和她們聯繫，通過這些方法，消除顧慮，增強用户信心，既順利完成了工作任務，又鍛鍊了與人溝通的能力，提高了自身素質。

鄧雲作為公司的老員工，無可替代的十幾年的先進代表，有着充足的經驗和豐富的閲歷，在新人面前，熱忱幫扶，耐心指導，從不擺架子。在為期3個月的幫扶活動中，她對進入公司大半年的新人王元華言傳身教、以身作則，用循循善誘的.語言，在工作技巧方法上指導新人，讓人如沐春風，在她的幫扶下，王元華很快熟悉了工作流程，掌握了工作技巧，逐步融入了工作環境，提升了工作質量，從初來乍到的丈二和尚摸不着頭腦到現在的得心應手，這一切都得益於老員工的熱心幫扶。

謝平和杜琴在幫扶活動中，工作目標明確，虛心好學，積極借鑑同事們好的做法，她們給自己定下詳細具體的目標任務，每月的1號至15號爭取每天能完成1户；另外在抄表過程中儘量和用户見面，與用户多交流多溝通，宣傳預存水費的好處爭取客户，並在打出水票後親自給用户上門，然後留下聯繫電話，為用户提供貼心周到的服務，收到了良好的效果。

“結對幫扶”活動是公司的工作機制和方法的重大創新，實施三個月來，取得了良好的局面，收到了積極的效果。通過三個月的“結對幫扶”活動，完成水費預存58.45萬元，其中辦理套餐預存31.4萬元，絕大多數抄表員完成了每月30户的工作目標，真正實現了結算中心全體員工團結互助，共同進步，在共同工作中增進友誼，在團結的氛圍裏促進工作的目的。

【第2篇】2022年幫扶活動年終總結範文

自全市開展千名專家進千企,解難題,促發展活動以來,縣供電公司果斷迅速、積極有為,切實貫徹縣委精神,及時派遣電力專家xxx同志入住我礦進行技術指導和業務幫扶。xxx同志技術精湛,經驗豐富,工作踏實,作風嚴謹,不怕苦,不怕累,以極大的熱忱幫助我礦排憂解難,促使我礦在電力設施和電氣設備的管理、安裝、維護、檢修等方面有了很大改進。對於我礦電力電氣的使用實現標準化、規範化、科學化,提升管理水平起到了紮實的促進作用。

半年來,xxx同志嚴格按照縣委組織部的要求,積極主動的與我礦主管機電業務的xxx同志聯繫,探討我礦在電力電氣管理方面存在的問題和不足。吃住在我礦,與機電科科長xxx密切配合,廣泛深入機修廠、電廠、洗煤廠及生活區等各個單位調查研究,掌握第一手資料。並先後五次深入井下生產一線,到各處配電室和採掘工作面瞭解了電力設備現狀,與我礦技術人員及操作工人面對面交談,手把手指導,共同探討設備熱難點關鍵性技術問題。查漏洞、找原因、想辦法,研究制定科學有效的治理方案和整改措施。對於我礦機電幹部職工在思想觀念、專業知識和技術能力的轉變和提高,xxx同志付出了心血,灑下來汗水。

xxx同志通過調查瞭解,經過歸納總結,指出我礦在電力電氣方面存在五種缺陷或不足:1、35kv進線總電源導線線號截面容量小。現在我礦使用的952老型號線,由於導線型號過老,線內配電鋼芯拉力不夠,不具備一定的合格抗災害能力,及容易導致電網事故,影響主網供電;2、變電站現使用絕緣子全部是老式瓷瓶,峯值耐壓低,沒有經過防霧閃處理,遇有自然大型雷雨及容易出現電氣閃絡放電,造成電網事故;3、變電站主設備全部是油式設備,這些老設備存在三方面嚴重缺陷:一是體積笨重,不易值班人員操作檢修。二是機械性能差,動作不靈活。三是油損大,一般開關跳六次就需要檢修,否則油發黑起不到絕緣作用,開關容易發生爆炸;4、全部電氣設備防塵措施太差,櫃內、站內、設備內,塵污嚴重,積累到一定程度,就容易降低絕緣,從而導致電力事故的發生;5、補償不到位,線損大,無形中造成很大經濟浪費。

針對上述情況,xxx工作向我們提出了以下改進建議:

1、更換35kv主進線導線,由老型號952更換為新型號1202--1502。這樣能夠切實減少35kv線損,增加抗自然災害風險的能力,以保供電萬無一失;2、更換變電站全部絕緣子,如不能更換最基本要求要全部做一次防霧閃處理。這樣可大大減少雷雨災害帶來的損失,保護設備正常供電;3、更換變電站主設備,由油浸式改為真空式。這樣既有利於檢修,提高了性能,又能保證安全;4、整個變電站徹底做一次防塵處理,改造為封閉式設備。在改造之前,首先全面清塵,以確保設備正常運行,安全供電;5、安裝動態無功補償裝置(svc),以確保補償到位,避免電力損耗。

對於xxx同志的建議和整改措施,礦領導高度重視,在感謝的同時予以全部採納。我們將根據安全生產實際,以對國家對企業對職工高度負責的精神,儘快予以落實。以保證我礦電力電氣設備設施安全高效,科學合理。為我礦的現代化建設和經濟騰飛提供堅實基礎。

熱切希望千名專家進千企,解難題,促發展活動能夠持續長久的開展下去,真誠的渴望xxx同志一如既往的關注我礦的電力工作,經常不斷來我礦進行幫助指導。

【第3篇】第三個幫扶日的活動總結

根據縣脱貧攻堅指揮部《關於設立精準扶貧“幫扶活動日”的通知》(鬆脱貧〔2022〕18 號)要求，11月3日，縣檔案局全體幫扶人員在局黨組書記、局長肖正印帶領下，到趾鳳鄉南衝村、龍溪村開展第三個幫扶日活動。

幫扶人員通過入户走訪、電話諮詢等多種形式，在與貧困户座談、聊天、拉家常中，廣泛徵集具體實在、真正需要、可行易行的“微心願”， 積極註冊為愛心人士，對接貧困户的“微心願”， 並同時做好《走訪記錄表》的填寫和貧困户簽名工作。

雖然“微心願”往往只涉及一人一事，但卻實實在在滿足了貧困户的心願和需求，又找到了幫扶聯繫人服務貧困户的有效路徑。截至目前，全局幫扶人員已認領“微心願”26個，實現“微心願”26個，受益貧困户近百人，温暖了貧困户的心，拉近了幫扶聯繫人與貧困户之間的距離。

【第4篇】縣委辦公室“一對一結對幫扶”活動工作總結

為了把“一對一結對幫扶”活動開展好、實施好，縣委辦一班人高度重視，多次召開主任辦公會專題研究，對活動的時間安排、具體內容、方法步驟、考核檢查等工作進行具體部署，成立了由縣委常委、縣委辦主任陳鵬泉同志為組長，縣委辦副主任、縣金電辦主任袁用文同志，縣委辦副主任、縣接待辦主任毛佳平同志，縣委辦副主任劉彤同志任副組長，各掛靠單位主要負責人為成員的“一對一結對幫扶”工作領導小組，領導小組下設辦公室，由縣委辦副主任、縣金電辦主任ｘｘｘ同志任辦公室主任，辦公室日常事務由黨務人事股負責。班子成員指導分管股室幹部職工的幫扶工作，各掛靠單位“一把手”指導本單位幹部職工的幫扶工作，由上到下，一級抓一級、層層抓落實，有力推動了幫扶工作的開展。

開展“一對一結對幫扶”活動，是縣委、政府為解決羣眾生產生活的具體困難，為民辦實事、辦好事的`一項利民政策，只有幫扶措施具體可行，才能收到實實在在的效果。我們立足幫扶村（社區）的實際，充分注重幫扶效果，因村施策，因人施策，避免了幫扶工作走過場、流於形式，讓困難黨員、困難羣眾真正感受到黨的温暖，使基層黨委、政府的各項工作得到羣眾的充分理解和支持，贏得了民心，鞏固黨的執政資源。在具體幫扶工作中，我們堅持“三個結合”。

一、堅持扶貧與扶智相結合。我們無償為貧困户提供化肥、農藥等必需生產物資和肉、油等必需生活物資的同時，重點提高他們生產技能，增強“造血功能”，從長遠解決幫扶户生產生活困難。在對聯繫的羅家鎮雷公坡村進行幫扶時，我們針對該村農民生產技術水平低、經濟發展速度慢、生產積極性差的現狀，發動支部全體共產黨員捐資購買***多本養豬、養兔、種果等農用科普書籍，並組織羣眾參加科技培訓班，廣泛學習農業新技術，增長生產技能，通過一年多的幫扶，該村羣眾生產技術水平有了較大提高，生產積極性也大為增長。在對相如辦新華街社區進行幫扶時，我們突出思想幫扶，教育和引導幫扶户要克服等、靠、要的思想，不斷增強自我發展能力，廣泛尋找致富路子，早日實現脱貧目標，解除幫扶關係。

二、堅持“個性”與“共性”相結合。我們對幫扶户進行分類登記造冊，按照貧困原因，有針對性地提出幫扶措施。對缺勞力的貧困家庭，我們發動村社幹部黨員，積極開展互幫互助活動，組建助耕隊，在農忙時節為缺勞户提供勞務支持；對缺技術的貧困家庭，我們積極開展“學科技、用科技”活動，動員他們廣泛學習科技知識，增強致富本領；對缺項目的貧困家庭，我們充分發揮信息靈通的優勢，三年來，為他們提供致富信息***條，提供致富項目*個。針對幫扶村（社區）基礎設施落後、開展活動無陣地等實際情況，我們共籌資***萬元，主要用於解決影響羣眾生產生活的行路難、文化活動開展難、子女上學難等問題。

三、堅持集中幫扶和平時幫扶相結合。在第一批保持共產黨員先進性教育活動中，我們組織支部全體共產黨員多次深入到聯繫的羅家鎮雷公坡村，紮實開展了“萬名黨員真情為民‘三個一’”活動；在****年春節前夕，我們帶領中層以上幹部，多次深入到相如辦新華街、下河街社區和藤茨溝村、黎家店村，聽民聲、察民情、化民怨、解民難、助民富。同時，從黨員領導幹部到一般黨員幹部，都做到隨時與被幫扶户保持聯繫，瞭解被幫扶户的生產生活情況，及時幫助解決幫扶户生產生活中遇到的具體困難。****年春節前，在得知相如辦藤茨溝村陳三文、周理英兩家的孩子遇車禍死亡，造成家庭波動很大的情況後，縣委常委、辦公室主任陳鵬泉同志立即帶領班子全體成員，深入他們家中進行慰問，並分別送去慰問金****元，讓兩户人家感激不盡。

【第5篇】農業區劃辦幹部結對幫扶“三個一”活動情況總結

按照我市關於開展2022 年幹部結對幫扶“三個一”活動要求，我辦認真組織全體幹部職工開展活動，進一步提升貧困羣眾獲得感和滿意度。現彙報如下。

一、高度重視，精心組織

“三個一”活動方案下達後，我辦立即組織全體幹部職工傳達學習，深刻領會上級有關要求，思想和行動統一到上級的決策部署和工作要求上來，精心組織開展。活動開展前，進一步組織相關政策法規的學習，重點學習我市農業產業發展扶持政策，雨露計劃，易地扶貧搬遷等惠民政策，深入貧困户宣傳貼息貸款、入股分紅、產業扶持、危房改造、異地搬遷、教育幫扶、就業培訓、脱貧獎勵等各項政策，把各項政策措施宣傳到位，落到實處，確保用好1000元產業啟動資金撬動產業發展。並對規範填寫《幫扶手冊》做進一步培訓和要求。

二、登門入户，加強溝通

全面落實每週三、週四統一幫扶日活動，使幹部走訪貧困户成為常態。幹部與貧困户一起吃飯拉家常謀發展，拉近關係，激勵信心。

三、共同勞動，謀劃發展

1、及早謀劃，明確產業發展要求。

我辦定期不定期召開扶貧工作會議，除傳達學習各項政策外，每位幹部彙報各自幫扶户具體情況，對照“八有一超”探討幫扶措施。按照目前實際情況，幫扶貧困户中除一户孤寡老人住房不穩固外，其它均基本達到“八有一超”的要求，幫扶工作着力於增加收入。將貧困户分為三類，一是全家外出打工，通過勞務輸出獲得穩定收入脱貧；二是沒有勞動能力的孤寡老人，落實低保和安居兜底工程；三是有勞力在家的，至少發展一項農業產業。目前，有勞力在家的貧困户，除了傳統糧食油料作物種植外，都有一項以上特色產業，有養牛，養豬，種辣椒，竹編等。通過本次活動落實1000元產業啟動資金扶持，又增加蘄艾種植新項目。

2、加強調研，因勢利導發展辣椒種植

念浩村水源缺乏，旱地多，水田少且為沒有灌溉條件的望天田，自然條件較為惡劣。調研中發現，念浩村有種植辣椒的歷史。念浩地處鋁土礦區，旱地土壤夾雜着雞蛋大的鋁土礦，三分石七分土，土地貧瘠，但疏鬆透氣性好，利於根系穿插，種植辣椒不易漚根爛根，病害較少。並且辣椒種植勞動強度較輕，留守老人小孩都能參與，貧困户易於接受。我辦因勢利導，年初就着手動員貧困户種植辣椒。2022年，有勞動力在家的貧困户都種植1畝左右的辣椒。幹部與貧困户共同勞動，技術指導。為了克服今年前期雨水過多造成的不利影響，幹部自掏腰包，分兩次購買價值450元的農藥贈送給貧困户及時施用。目前，辣椒長勢較好的有李奎、阮志高等户，市場收購價3.0-3.2元/斤,預計效益可觀。如80歲的孤寡老人阮承衝，以前只靠低保、養老等各類補貼解決温飽問題。2022年種植辣椒一畝，8月底初產，每天收幾斤，每個趕集日可賣幾十到一百元。盛產後每個集日收入一、二百元，一畝辣椒預計可增加收入3000元。通過力所能及的勞動極大地改善了生活，更有尊嚴。2022年，我們將引導農户總結技術經驗,適度擴大規模,加大投入,提高管理水平。

三、存在的問題。

外出打工仍然是我市農民羣眾收入的最主要途徑，半數以上的貧困户全家外出或全部勞動力外出，只能通過電話聯繫溝通。有的外出務工貧困户在家沒有農業產業，外出就業方向迷茫，技能培訓需求自己也不明確。對這些的貧困户的幫扶工作需要創新工作方法。下一步，我辦將嚴格執行週一學習扶貧政策，週三、週四統一扶貧日的工作制度，堅持深入開展“三個一”活動，落實扶貧工作各項任務。

市農業區劃委員會辦公室

2022年9月22日

【第6篇】鄉鎮走訪慰問幫扶活動總結

鄉認真貫徹落實*委組[xx]3號文件精神，認真組織，廣泛開展了走訪慰問幫扶活動。

一、高度重視，加強組織領導

為確保此次走訪慰問幫扶活動達效果，_____鄉黨委政府高度重視，組織召開了專題領導班子會議，對活動的開展進行了統一安排部署，對走訪慰問幫扶工作進行了分組，落實了各走訪慰問幫扶小組成員，同時對慰問資金進行了安排

二、組織摸底，瞭解情況

為確保此次走訪慰問幫扶活動達到預期效果，_____鄉黨委、政府精心組織，走訪慰問前，派出了駐村幹部和村幹部下到各社對生活困難黨員和老黨員情況進行全面調查摸底。準確掌握了全鄉慰問對象具體情況。

三、多方籌措慰問和幫扶資金

一是縣委、縣政府在元旦、春節期間安排專項資金對貧困黨員、離職村幹部和困難鄉鎮幹部進行了慰問。二是縣委組織部安排的專項資金，對建國前入黨未享受離退休的老黨員、貧困黨員進行了慰問。三是鄉黨委、政府安排一定的經費，對縣委、縣府慰問以外的困難黨員、基層幹部，專門進行了走訪慰問。

四、精心組織，走訪慰問

鄉黨委、政府集中利用兩天時間，分為四個組，共集中走訪慰問200餘名生活困難的黨員、羣眾，共發放慰問金0.3萬餘元（縣委、縣委慰問在外）。在慰問中，注重表達對他們生活的關心，並加強對他們的教育引導，進一步統一他們的思想，同時還通過他們深入瞭解當前羣眾在生產生活中遇到的困難和問題，取得了較好的效果。

【第7篇】集中走訪幫扶月活動總結範文,活動總結

集中走訪幫扶月活動總結

自去年xx月入駐x縣老砦鄉許樓村幫扶以來，我和兩位隊員緊緊圍繞幫扶工作的“七項任務”，蹲得住、靠得上，積極主動、認真紮實地開展工作，取得了一定的成效，也收穫了一些體會。

摸清實情，找準位置，是做好駐村工作的前提沒有調查就沒有發言權。因此，進村後，我們走家串户，調查研究，訪貧問苦。通過調研，我們對村裏的班子、黨員隊伍建設、農業開發、農民的種植養殖、外出務工經商、生活狀況和民風民俗等一系列情況，都摸得一清二楚，並建立了檔案資料。由於對村裏的情況明、底子清，我們在指導村裏制定發展規劃、落實發展規劃就心中有數了。駐村後，我們既在村黨支部配合下開展工作，又根據工作組的職責獨立實施自己的規劃，工作組和村“兩委”配合的非常默契。

關注民生，服務羣眾，是做好駐村工作的基礎

新農村建設的主體是農民。如何把羣眾的積極性調動起來呢?我們採取了有力措施，做了幾個方面的工作：一是關心羣眾疾苦。紮實開展了困難羣眾幫扶工作，局17個科室單位通過 “結窮親”，與困難户建立起“一對一”的幫扶關係，先後為幫扶户送去價值x餘元的慰問品和8000元的慰問金。二是為羣眾排憂解難。街道硬化是村民急盼解決的問題，工作組積極協調市交通局、市公路局、市慈善總會等單位，多方籌措資金29萬元，對1000米的主街道進行了硬化、綠化、亮化，栽植冬青和金葉女貞24000棵。利用村裏空閒地段，為村民建設健身廣場一處，現已投資7萬元，購買了20件套健身器材運送到村。投資1萬元改善許樓中心國小辦學條件，為學校安裝了籃球架1對，並提供部分苗木對校園進行綠化。三是幫助羣眾發展生產。生豬養殖是許樓村的重點產業，工作組依託村生豬養殖大户王軍偉的“利得來種豬繁育有限公司”，成立生豬養殖經濟合作組織，探索 “公司+農户”的養殖模式。依託許樓村傳統水稻種植優勢，為該村引進優秀農業引智成果“稻鴨共作”項目，籌措資金3萬元作為啟動經費，組織村裏有思路、有能力的3位村民，租賃農户土地60畝，成功創建了“稻鴨共作”示範基地。協調市、縣種子公司，為村民提供“送良種到村”服務活動，為村民節省資金1.7萬元。同時，還開展了“送醫下鄉”、“科技下鄉”活動，受到了許樓村羣眾的歡迎。

遵守紀律，專心駐點，是做好駐村工作的關鍵

蹲不住就不能及時瞭解老百姓的心聲，不能有針對性的開展工作。一年來，我們全體隊員堅持出勤，從未因個人問題請假，每天堅持記錄工作日誌，至今已經寫了滿滿三大本。由於駐地離鄉鎮太遠，村內又沒有固定的蔬菜銷售地點，買菜非常不方便。在工作之餘，我們還利用業餘時間，翻整荒廢土地，開闢了半畝菜園，一方面可以解決自己的吃菜問題，另一方面可以將收穫的蔬菜及時送到村裏的五保户和困難户家中，解決他們雨天雪天的吃菜難題。在各項工作開展的時候，我們全體隊員都不怕苦、不怕累，樹立了幫扶隊員良好的形象。

加強溝通，贏得支持，是做好駐村工作的保證

駐村幫扶工作政治性強、責任大、任務重，沒有領導的支持、關心是無法開展工作的。我們駐村後，局黨組從政治上、思想上、工作上、生活上給予關心和支持，局黨組8名成員全部到村看望指導，幫助解決工作中存在的困難和問題，為工作組創造必要的工作條件。今年端午節期間，局主要領導深入許樓村蹲點調研，四天吃住在農户，並分別召開了村兩委成員、黨員、村民代表、“三支一扶”大學生及鄉教育、衞生部門負責人座談會，認真瞭解社情民意，傾聽羣眾心聲，並撰寫了專題調研報告。縣工作團多次召開隊長、組長會和現場觀摩會，對幫扶工作進展情況進行調度總結，交流經驗，查找不足，研究落實下步各項幫扶工作任務。這使我們全體隊員進一步提高了思想認識，拓寬了工作思路，學習了兄弟單位的好做法好經驗，提高了幫扶工作的緊迫感和壓力感，督促我們羣策羣力，保質保量地完成各項幫扶任務。

【第8篇】國小教師結對幫扶活動總結

為認真貫徹落實《ll區教育局開展中國小校“城鄉結對幫扶活動”》文件精神，我們堅持求真務實的原則，精心組織，周密實施結對幫扶工作，現就本年上半年階段工作作如下總結。

一、領導重視 活動有序開展

根據區教育局文件和會議精神，我校成立了由校長任組長的結對幫扶工作領導小組，制訂了《國小與中心國小城鄉結對幫扶工作實施方案》。領導小組成員兩次到對口學校走訪，瞭解對口學校現狀；兩校領導多次碰頭，商討、制訂切實可行的幫扶計劃，確保幫扶活動的有序開展。

二、城鄉結對 師生相互得益

為避免結對幫扶活動流於形式和走過場，我們注意結合幫扶學校實際，有針對性地開展活動。通過多次走訪和交流，我們確定了與之合作交流的工作思路：從需要入手，從問題入手，從自身優勢入手，突破發展瓶頸，實現合作共贏。

提供崗位幫扶。通過兩校之間的相互瞭解，我們得知wt中心國小在校乾的培養與發展上急需得到提高，而我校在教師人員方面比較緊張，校幹配備也缺乏人手。在此情況下，經過兩校協商，wt中心國小派出於春建副校長到我校掛職鍛鍊，我校也將教學管理方面的集體備課、課堂教學秩序、班主任管理等工作安排由於春建校長負責。在一學期的交流中，於校長將yy國小當作自己學校，將學校的工作當作本職工作，認認真真，恪盡職守，獲得了學校老師好評。同時，作為一名掛職鍛鍊教師，他也對我校的管理的方方面面有了充分了解，對其學校今後的管理有了很好的借鑑。

教科研合作。幫扶活動開展後，兩校領導感到，只有開展教科研，教師專業水平才能得到提高，學校發展才能有動力。經過溝通，兩校領導達成共識，利用yy國小的教科研優勢聯手行動，共同破解教學難題，共同提高課堂教學質量。在本學期中，yy國小結合本校的語文學科優勢，舉辦了語文辯課進校園活動、語文學科“三讀三段”生本高效課堂研討會，邀請到了wt中心國小的老師到校指導，並與該校的骨幹教師進行了智慧的碰撞交流。同時，學校還邀請wt中心國小的全體班主任到yy國小參觀指導學校的班級管理常規工作，兩校的班主任進行了熱情交流，收穫匪淺。在以上基本活動的基礎上，學校領導還多次聯繫，就兩校的問題進行研究，為以後的活動做準備。

學生結對。yy國小和wt中心國小兩個學校都各具優勢，各有學習借鑑之處，特別是學生的學習優勢方面都各有所長。如，yy國小雖是一所新校，但在城區具有較好的音樂體育美術等教學方面的資源，特別是學校今學期開展院團建設以來，取得了優異的成績：

4、5月全區百靈藝術節比賽活動中，學生參與的6個節目全部獲得一等獎，振奮了師生士氣。5月30日，全區中國小生籃球比賽中，學校女子籃球隊一舉奪得全區第一名。6月，尚德電力杯太陽能小車比賽魯中賽區選拔賽中獲得團體一等獎一個，二等獎兩個。為此，學校邀請了wt中心國小的學校到校觀摩交流，參加活動。wt中心國小的籃球是傳統項目，一直在全區領先。我校就把學校的男子、女子籃球隊派到wt中心國小進行交流對抗，讓學生在比賽中獲得了友誼，讓兩校的感情也更加深厚。

開展城鄉結對幫扶工作是一項根本性的戰略舉措，在今後的工作中，我們將從實際從發，注重實效，使兩校達到相互促進、共同提高、優質資源共享的目的，為逐步改變農村簿弱學校的辦學條件，實現城鄉教育均衡發展不懈努力。

【第9篇】農村貧困殘疾人就業幫扶活動總結

根據《人力資源社會保障部辦公廳中國殘聯辦公廳關於開展農村貧困殘疾人就業幫扶活動的通知要求，資興市人社局聯合資興經濟開發區、市扶貧辦於5月20日在全市範圍內開展“就業幫扶”活動，為農村建檔立卡貧困勞動者送政策、送服務、送培訓、送崗位、送信息，現總結如下：

一、農村貧困殘疾人就業幫扶活動取得的成果

活動期間，市、鄉鎮(街道)、村(社區)三級就業服務平台開展政策宣講13次，舉辦農村貧困殘疾人就業幫扶招聘會一場共22家企業參加，提供就業崗位1951個，達成就業意向115人(其中農村貧困殘疾人12人)。

二、農村貧困殘疾人就業幫扶活動基本情況

1、領導重視，認真部署

為了使活動有序開展，專門制定了實施方案，確定了活動的指導思想、援助對象、工作目標和具體實施步驟。為加強對活動的領導，成立了“就業幫扶”活動籌備工作領導小組，各鄉鎮(街道)人力資源和社會保障站站長作為領導小組成員，共同參與到活動中來。為積極開展就業幫扶活動奠定了堅實基礎。

2、加大宣傳，營造氛圍

資興市人社局按照《方案》確定的工作目標，組織鄉鎮(街道)人力資源和社會保障站共同開展“就業幫扶”活動的宣傳，通過掛橫幅、貼標語、利用網站、簡報及上街設宣傳諮詢台等形式開展宣傳活動，使農村建檔立卡貧困勞動者瞭解各類就業扶持政策。

3、加大措施，務求實效

活動期間，本着“工作求真務實、對象滿意實惠”的理念，以“宣傳到位、走訪到位、登記到户、幫扶到位”的工作目標，結合實際，充分發揮基層平台作用，採取多種有效措施，多渠道提供優質服務，組織召開有針對性的專場招聘會，為農村建檔立卡貧困勞動者提供即時的就業崗位援助，為有就業技能培訓意願的農村建檔立卡貧困勞動者提供培訓現場報名和政策諮詢，為有創業意願的農村建檔立卡貧困勞動者提供自主創業方面的培訓指導。通過改進服務方式、增添服務內容、延長服務時間等措施，不斷強化服務質量，提高服務效率，收到了較好的社會效果。

這次“就業幫扶”活動，在全市上下的共同努力下，不但取得了預想的實際效果，也在全社會營造了關心和支持農村建檔立卡貧困勞動者就業的良好氛圍，為全市就業形勢的基本穩定發揮了積極作用。

【第10篇】國小結對幫扶活動總結

為認真貫徹落實《ll區教育局開展中國小校“城鄉結對幫扶活動”》文件精神，我們堅持求真務實的原則，精心組織，周密實施結對幫扶工作，現就本年上半年階段工作作如下總結。

一、領導重視 活動有序開展

根據區教育局文件和會議精神，我校成立了由校長任組長的結對幫扶工作領導小組，制訂了《國小與中心國小城鄉結對幫扶工作實施方案》。領導小組成員兩次到對口學校走訪，瞭解對口學校現狀；兩校領導多次碰頭，商討、制訂切實可行的幫扶計劃，確保幫扶活動的有序開展。

二、城鄉結對 師生相互得益

為避免結對幫扶活動流於形式和走過場，我們注意結合幫扶學校實際，有針對性地開展活動。通過多次走訪和交流，我們確定了與之合作交流的工作思路：從需要入手，從問題入手，從自身優勢入手，突破發展瓶頸，實現合作共贏。

提供崗位幫扶。通過兩校之間的相互瞭解，我們得知wt中心國小在校乾的培養與發展上急需得到提高，而我校在教師人員方面比較緊張，校幹配備也缺乏人手。在此情況下，經過兩校協商，wt中心國小派出於春建副校長到我校掛職鍛鍊，我校也將教學管理方面的集體備課、課堂教學秩序、班主任管理等工作安排由於春建校長負責。在一學期的交流中，於校長將yy國小當作自己學校，將學校的工作當作本職工作，認認真真，恪盡職守，獲得了學校老師好評。同時，作為一名掛職鍛鍊教師，他也對我校的管理的方方面面有了充分了解，對其學校今後的管理有了很好的借鑑。

教科研合作。幫扶活動開展後，兩校領導感到，只有開展教科研，教師專業水平才能得到提高，學校發展才能有動力。經過溝通，兩校領導達成共識，利用yy國小的教科研優勢聯手行動，共同破解教學難題，共同提高課堂教學質量。在本學期中，yy國小結合本校的語文學科優勢，舉辦了語文辯課進校園活動、語文學科“三讀三段”生本高效課堂研討會，邀請到了wt中心國小的老師到校指導，並與該校的骨幹教師進行了智慧的碰撞交流。同時，學校還邀請wt中心國小的全體班主任到yy國小參觀指導學校的班級管理常規工作，兩校的班主任進行了熱情交流，收穫匪淺。在以上基本活動的基礎上，學校領導還多次聯繫，就兩校的問題進行研究，為以後的活動做準備。

學生結對。yy

國小和wt中心國小兩個學校都各具優勢，各有學習借鑑之處，特別是學生的學習優勢方面都各有所長。如，yy國小雖是一所新校，但在城區具有較好的音樂體育美術等教學方面的資源，特別是學校今學期開展院團建設以來，取得了優異的成績：4、5月全區百靈藝術節比賽活動中，學生參與的6個節目全部獲得一等獎，振奮了師生士氣。5月30日，全區中國小生籃球比賽中，學校女子籃球隊一舉奪得全區第一名。6月，尚德電力杯太陽能小車比賽魯中賽區選拔賽中獲得團體一等獎一個，二等獎兩個。為此，學校邀請了wt中心國小的學校到校觀摩交流，參加活動。wt中心國小的籃球是傳統項目，一直在全區領先。我校就把學校的男子、女子籃球隊派到wt中心國小進行交流對抗，讓學生在比賽中獲得了友誼，讓兩校的感情也更加深厚。

開展城鄉結對幫扶工作是一項根本性的戰略舉措，在今後的工作中，我們將從實際從發，注重實效，使兩校達到相互促進、共同提高、優質資源共享的目的，為逐步改變農村簿弱學校的辦學條件，實現城鄉教育均衡發展不懈努力。

【第11篇】2022年煤礦專家幫扶活動工作總結範文

自全市開展千名專家進千企,解難題,促發展活動以來,縣供電公司果斷迅速、積極有為,切實貫徹縣委精神,及時派遣電力專家xxx同志入住我礦進行技術指導和業務幫扶。xxx同志技術精湛,經驗豐富,工作踏實,作風嚴謹,不怕苦,不怕累,以極大的熱忱幫助我礦排憂解難,促使我礦在電力設施和電氣設備的管理、安裝、維護、檢修等方面有了很大改進。對於我礦電力電氣的使用實現標準化、規範化、科學化,提升管理水平起到了紮實的促進作用。

半年來,xxx同志嚴格按照縣委組織部的要求,積極主動的與我礦主管機電業務的xxx同志聯繫,探討我礦在電力電氣管理方面存在的問題和不足。吃住在我礦,與機電科科長xxx密切配合,廣泛深入機修廠、電廠、洗煤廠及生活區等各個單位調查研究,掌握第一手資料。並先後五次深入井下生產一線,到各處配電室和採掘工作面瞭解了電力設備現狀,與我礦技術人員及操作工人面對面交談,手把手指導,共同探討設備熱難點關鍵性技術問題。查漏洞、找原因、想辦法,研究制定科學有效的治理方案和整改措施。對於我礦機電幹部職工在思想觀念、專業知識和技術能力的轉變和提高,xxx同志付出了心血,灑下來汗水。

xxx同志通過調查瞭解,經過歸納總結,指出我礦在電力電氣方面存在五種缺陷或不足:1、35kv進線總電源導線線號截面容量小。現在我礦使用的952老型號線,由於導線型號過老,線內配電鋼芯拉力不夠,不具備一定的合格抗災害能力,及容易導致電網事故,影響主網供電;2、變電站現使用絕緣子全部是老式瓷瓶,峯值耐壓低,沒有經過防霧閃處理,遇有自然大型雷雨及容易出現電氣閃絡放電,造成電網事故;3、變電站主設備全部是油式設備,這些老設備存在三方面嚴重缺陷:一是體積笨重,不易值班人員操作檢修。二是機械性能差,動作不靈活。三是油損大,一般開關跳六次就需要檢修,否則油發黑起不到絕緣作用,開關容易發生爆炸;4、全部電氣設備防塵措施太差,櫃內、站內、設備內,塵污嚴重,積累到一定程度,就容易降低絕緣,從而導致電力事故的發生;5、補償不到位,線損大,無形中造成很大經濟浪費。

針對上述情況,xxx工作向我們提出了以下改進建議:

1、更換35kv主進線導線,由老型號952更換為新型號1202--1502。這樣能夠切實減少35kv線損,增加抗自然災害風險的能力,以保供電萬無一失;2、更換變電站全部絕緣子,如不能更換最基本要求要全部做一次防霧閃處理。這樣可大大減少雷雨災害帶來的損失,保護設備正常供電;3、更換變電站主設備,由油浸式改為真空式。這樣既有利於檢修,提高了性能,又能保證安全;4、整個變電站徹底做一次防塵處理,改造為封閉式設備。在改造之前,首先全面清塵,以確保設備正常運行,安全供電;5、安裝動態無功補償裝置(svc),以確保補償到位,避免電力損耗。

對於xxx同志的建議和整改措施,礦領導高度重視,在感謝的同時予以全部採納。我們將根據安全生產實際,以對國家對企業對職工高度負責的精神,儘快予以落實。以保證我礦電力電氣設備設施安全高效,科學合理。為我礦的現代化建設和經濟騰飛提供堅實基礎。

熱切希望千名專家進千企,解難題,促發展活動能夠持續長久的開展下去,真誠的渴望xxx同志一如既往的關注我礦的電力工作,經常不斷來我礦進行幫助指導。

【第12篇】最新的“愛心幫扶月”主題實踐活動總結

為鞏固我市創建全國文明城市的豐碩成果，體現我市人文關懷和人道主義精神，根據《關於鞏固“創文”成果深化文明城市創建主題月活動的通知》(增文明委20229號）工作部署，我校於2022年1月組織全校師生開展了“愛心幫扶月”主題實踐活動。現將活動情況總結如下：

一、指導思想

通過開展“愛心幫扶月”主題實踐活動，積極倡導和組織市民經常性參加慈善捐助、幫扶等各類公益活動，推動形成常態化機制；結合元旦春節慰問活動，廣泛開展給孤寡老人、貧困家庭等困難羣體和外來務工人員送温暖活動，切實為困難羣眾解決生活上的難題，把黨和政府的温暖送到羣眾的心坎上。同時，通過活動凝聚社會各方力量，營造人人奉獻愛心、各方支持幫扶的社會氛圍，並以此為契機全面推進我市文明城市建設工作取得新的成效。

二、活動內容

（一）紮實開展“元旦”、“春節”慰問困難羣眾活動 抓住元旦、春節的有利時機，以道德模範、生活困難羣眾為重點對象，我校開展了慰問孤寡老人、殘疾人和低保户活動，開展各種關愛活動，多做雪中送炭的工作，展示中華民族崇德向善、團結互助、共同進步的精神風貌。在此活動期間，我校組織全體教師到派潭鎮玉枕村郭北金伯伯家中

進行了元旦慰問，為他送上生活用品。

【第13篇】黨員教師一幫一結對幫扶活動總結:愛

為紮實推進學校建檔立卡貧困學生扶貧工作，6月8日上午，xx鎮中心國小黨支部艾海山書記帶領黨員教師30餘名深入每一個建檔立卡貧困户家中，開展“送温暖、暖人心、一幫一”結對幫扶活動。

在幫扶學生12名學生的家裏，黨員教師以鼓勵為主，以信任為本與12位學生家長進行親切交流，真誠談心，詳細瞭解家庭所存在的實際困難，向他們每位貧困家庭表達了黨員教師愛心捐助300元，並用各種方式對孩子們進行心理、行為、學習和生活上的指導和幫助，用實

際行動促進孩子們健康成長。

在走訪下城子教學點羅依學生家中時，具體詢問了結對貧困户的家庭狀況、經濟收入情況、身體健康狀況、生產生活等方面情況，黨員教師捐出300元錢以解燃眉之急。對羣眾急需解決的問題仔細做好記錄；主動宣傳政府幫扶政策、促膝商討家庭脱困措施。

一枝一葉總關情，幫扶結對，情暖人心，黨員教師們頂着烈日，把黨的温暖傳遞到每一位受幫扶的學生心裏，使受幫扶的學生家長深受感動。

xx鎮中心國小黨支部開展黨員教師“送温暖、暖人心、一幫一”幫扶活動，增強了學校黨員教師為人民服務的意識、密切了黨羣關係。此後，他們還將繼續深入地開展此項活動，讓困難學生沐浴在黨旗下，讓困難學生更多地感受到黨的大愛。

【第14篇】幫扶結對活動總結

在2022年下半年，我們愛心助學社開展了幫扶結對活動，我們的力量是有限的，所以發動全校的同學加入愛心助學這個行列。此次活動涉及全校的十二院的同學的參加，募集了資金，是我們社團成立以來影響最大，籌集助學基金最多的一次。這次活動的成功舉辦，大大鼓舞了社團同學的熱情。

愛心助學社08暑期社會實踐已告一段落，在我們08暑期社會實踐隊員跟蹤調查，走訪後，他們帶回了一些需要幫助的孩子的詳細資料。為了給英山草盤鎮中學的孩子們帶去更多的幫助，讓他們能順利完成學業，我們愛心助學社開展了這次活動。

為了加大我們的宣傳力度，讓更多的人瞭解這個活動，我們社團的成員分三個地點，三天值班，社團的同學不是太多，但為了活動的順利開展，社團成員甘願一個人多值幾次，在值班過程中，社團成員熱情，積極的向同學們講解我們的活動目的，意義，這些為活動的順利開展打下了堅實的基礎！

在舉辦幫扶結對團會的過程中，無論是社團的還是不是社團的同學都積極準備，幫忙借教室，準備主持稿等等一系列的活動。我們通過ppt展示我們08暑期社會實踐的風采，08暑期社會實踐隊員講訴他們的真實感受。在此過程中，我們愛心助學社的幹事與各個院的負責人相互瞭解，積極宣傳，認真講解，與他們形成了良好的合作基礎。其中，機械學院的同學還在團會中插入一些節目，使團會的表現形式不拘一格，得到好評!另外，各個院的同學都積極的參加我們的團會，認真的觀看我們的活動介紹展示，在捐款環節，同學們紛紛獻出自己的愛心。這種愛心在不斷傳遞，將會帶給山裏的孩子許許多多的温暖。這讓我看到了當代大學生的可愛的一面！

在幫扶結對錶彰大會上，各個學院派了代表去參加，我們愛心助學社真心的感謝他們對我們活動的支持。

這次活動最成功的地方在於宣傳的到位，宣傳之廣，影響之大是學校任何一個社團無法比的。這恰恰體現了我們社團的優秀，獨一無二。當然，這與社團的全體成員的努力是分不開的！

無論活動做的多麼好，還是存在一些不足的地方，這是無需置疑的。本次活動雖然説很成功，但是，還有少數幾個院誤解了我們的活動意義。我想原因主要在於有的值班人員可能還不是特別的有耐心，或者是開會的時候沒有認真聽，自己沒有真正瞭解活動的宗旨等等，而沒講的特別清楚。所以在以後的活動中，值班人員的一言一行都代表着社團，各個部門的部長要更加嚴格的要求他們，做到更好!

幫扶結對活動總結僅供範文寫作參考，切勿完全照抄！

【第15篇】國小生弱勢羣體幫扶活動總結

國小生弱勢羣體幫扶活動總結

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那麼總結有什麼格式呢？以下是小編為大家收集的國小生弱勢羣體幫扶活動總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

'優生'、'學困生'是一對意義不同的概念，提及'優生'常令老師談論得津津樂道，涉及'學困生'常令老師'深惡痛絕'。但為了每一個孩子的明天，我們都應該有着'不放棄、不拋棄'的決心和毅力。在這一學年教學實踐中，我結合學年伊始制定的學困生孫浩南和叢培新幫扶計劃，經過認真探索、實踐，總結出一套適合他們的並能有效提高'學困生'學習成績的方案，具體做法如下：

一、教師與家長雙向溝通。

我採取積極主動的態度與家長聯繫，根據家長的文化程度、性格特徵、心理特徵，採取不同的方式與家長進行溝通，使家長成為有力的教育力量。有了家長的配合和支持，實現了共同教育學生的目的，學困生就會有很大的進步。最明顯的案例就是孫浩南同學，我剛教他時，上課不注意聽講、回答問題亂説一氣、作業又髒又亂，通過我倆多次私下交流，肯定了他的許多優點，他有了一些進步。自從我當着學生的面説我們是好朋友之後，這給了他極大的鼓舞。現在他改掉了許多壞毛病，遇到不懂的問題主動到辦公室問我。看到他的進步，我又及時和他的家長溝通、交流。期末考試，他的學習成績提高了很多。

二、建立自己的學習方式，提高學習興趣。

我在教學中和學生一起尋找適合學困生的學習方式，針對不同的`人採取不同的方法。再調皮的學生也是學生，他們也有自己的優點，而並不是一無是處。特別是當你對他們以誠相待，多加關注時，他們內心充滿的是一種感激，那還有心思搞破壞呢。所以，在這方面，我就特別注意對後進生的關注與籠絡，甚至不惜課堂上以給他們更多的自由相交換。以此來提高他們學習的興趣。

三、善於表揚，激發學習興趣，樹立自信心。

興趣是最好的老師。親其師，信其道。為此，我與學困生孫浩南和叢培新交朋友，關心他們，理解他們，把信任的目光投向他們，把微笑帶給他們，讓他們感到自己是被重視、被關注的。引導他們積極投入到主動學習的活動中來，哪怕是一次小小的成功，都要給他們極大的表揚。讓他們通過體會成功的喜悦來激發學習興趣，培養自信心。我對學生的獎勵是不同的，成功的獎賞使學困生產生喜悦的情緒，這種成功的喜悦又會轉化為進一步的強大動力，激發他們強烈的求知慾望，以此來讓他們獲得進步。

四、下移教學中心，多提善問，提高學習興趣。

我在課堂教學中特別關注學困生，對學困生的要求不能過高，教學中心要下移。比如課堂小組合作討論時，常常聽到一些優秀自己的見解而學困生很少説話，這時我就會關注學困生的思考、發言，引導、幫助其形成對新知識的理解和掌握，傾聽他們對知識的理解和想法。另外，小組會合作討論結束後，在小組彙報時，把教學目標直接指向學困生，經常性的讓孫浩南和叢培新他們各代表小組來彙報合作學習的結果。當他們彙報的結果不太完整或不太準確時，不批評他們，而鼓勵、啟發、引導他們，直至能夠正確回答為止。隨後及時表揚、鼓勵他們，從而極大的提高學困生的學習積極性，同時也能增強他們的自信心。

五、開展同伴學習，享受學習樂趣。

每一個學生對班級的其他同伴，特別是對學困生來説，那是一份珍貴的學習資源。同伴的説教、示範以及潛移默化的影響，對學困生的幫助是一般的教育教學手段所無可比擬的。在和同伴的學習中，學困生會在自覺或不自覺中學習、模仿優秀生的學習方法、學習習慣、學習意志，遇到學習上的困難能隨時得到優秀學生的幫助。於是，我以身作則，帶頭確定一個幫困對象，然後教育和引導每個優秀生主動找一個或兩個學困生結成學習對子，積極主動地開展同伴學習。這樣學困生就不會因為學什麼，怎麼學，為什麼學而感到迷茫，而且也不再孤獨，自卑心理也就自然而然消除了。

六、變補課為指導預習，為學困生掃除學習新知識的障礙。

預習是學生學好新課的基礎，是學好新課的起始環節，直接影響新課學習的進行。學困生由於基礎和接受知識的能力差，上新課前又不知怎樣進行預習，因此，在聽老師講授新知識時，往往象是在雲霧中，不明白老師講些什麼，他應該學些什麼。結果舊帳加新帳，知識欠債越來越多，壓得他們喘不過氣來，因而產生畏難、厭學情緒。過去我忽視了預習在轉化學困生中的作用，採取補課的方法。總是利用業餘時間把學困生喬旭文和許崇志留在教室或辦公室，不厭其煩地給他們補課，逼他們多讀多做，企圖以多制勝，但事與願違，他們的學習不僅沒有明顯的進步，反而傷害了他們的自尊心，加重了他們的心理壓力和課業負擔。我吸取教訓，嘗試着變補課為指導預習，專門為學困生提出低一層次的預習要求，同時教給他們預習的方法。如在上新課前，讓學困生先看看課本。把握即將上的新課的主要內容，或提供一些相關練習。學困生們在預習中經過自已的艱苦努力，解決了一些問題，並發現了一些疑難點，他們各得其所，自得其樂，逐步增強學習的信心，逐漸養成課前預習下節課要學習的內容的習慣。

多年的教學實踐，使我意識到學困生並不可怕，可怕的是教師不重視他，不熱愛他，甚至放棄他。我們作為教書育人的園丁，應該平等的，公平的，熱情地去澆灌他們，培育他們，幫助學困生增強自信心。提高學習興趣，更重要的還是幫助他們實現'興趣——參與——成功——激勵——興趣'這一種良性循環，他們在學習過程中不斷克服消極的因素如懶惰，怕苦思想，把單純的興趣轉變為學習需要。變為明確的學習目標，學習成績的提高將是指日可待。