端午節策劃案活動總結多篇

端午節策劃案活動總結篇1

端午節是我國的一個傳統節日，它有着獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節，開展主題活動，既能鍛鍊和發展幼兒的動手能力，又能增進兒童對中國傳統文化的瞭解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以藉端午節，緬懷先輩，傳承民族精神。

一是教師、家長、幼兒一起收集資料有關端午節的新、老照片及相關聲像資料，瞭解端午節有關的知識和風俗習慣。並通過宣傳欄、家園聯繫欄、網站等多種宣傳形式，讓師生進一步感受到屈原的愛國精神和感人詩辭，增強幼兒熱愛祖國之情，鼓勵、引導幼兒走進生活，開展形式多樣的教育活動。

二是通過蒐集有關端午節的詩詞、民間傳説，蒐集愛國詩人屈原的事蹟，在班內分組交流學習，表達我們對他的懷念、崇敬、愛戴。

三是倡導熱心家長給與幼兒包粽子的指導。幼兒自己動手製作“粽子”，感受着民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嚐、分享自己的勞動成果。

四是製作並相互贈送端午節賀卡，鼓勵幼兒動腦的同時也多動手，並互相傳達節日的問候。

五是結合“六一”慶祝活動，各年級組組織幼兒舉行“繪美麗祖國”繪畫活動，弘揚愛國主義精神。

通過“我們的節日·端午”主題教育，讓幼兒感受過節的快樂，做中國人的光榮。體驗中國傳統文化的源遠流長，積累幼兒的文化底藴。在活動中讓幼兒展現自我，發展自我個性，進一步培養他們的主體參與意識、動手能力和同伴間的團結合作精神。

端午節策劃案活動總結篇2

端午節是中國重要的傳統節日，因其淵源的文化底藴而源遠流長。為大力弘揚中華民族優秀傳統文化，我局高度重視機關文化建設，精心組織了“我們的節日端午”主題活動，取得了良好的效果。現就我局開展“我們的節日端午”主題活動總結如下：

一、高度重視，加強領導

為確保“我們的節日端午”主題活動的順利有序的開展。局領導高度重視，召開會議研究部署端午節活動，將弘揚愛國主義精神和優秀傳統文化相結合，創新活動形式、豐富活動載體，不斷增強節日活動的吸引力和感染力。同時，以端午節主題活動為契機，大力整治單位院落的環境衞生，廣泛開展文明志願者活動，不斷增強人們的生態環保意識，為改善城市容貌奉獻一份力量。

二、加大宣傳，營造氛圍

我局通過宣傳欄、簡報等多種形式對端午節相關知識進行廣泛宣傳。讓全局的工作人員瞭解端午節的由來、歷史和傳承，感受有五千年曆史的中國文化底藴，不斷激發愛國主義熱情和敬業服務意識。組織幹部職工觀看端午民俗紀錄片，開展中華經典誦讀活動，通過多種形式的新聞宣傳和輿論引導，營造良好的活動氛圍。

三、精心組織，認真落實

在局黨組的安排下，分管領導具體落實。端午期間開展了形式多樣、內容豐富的文化活動。藉助端午節主題活動的契機，積極開展關愛慰問活動。局領導帶隊深入對口聯繫扶貧村，慰問了貧困老人和留守兒童，讓他們感受到黨和政府的關愛。

端午節策劃案活動總結篇3

為響應學院關於弘揚中華民族傳統文化的號召，增強大學生對傳統節日的認識和了解，哲學與人文科學系開展了一系列以紀念端午節為主題的活動。

一、節前宣傳活動

1、召開各班團支書會議，要求各班做到節前有宣傳、節日有活動、節後有總結。

2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等，提高同學們的認知水平。

二、節日活動

1、不少同學對中國傳統節日瞭解仍然較少，我係把端午節當作培養大學生傳統文化認同感的機會，製作了“歡樂端午”宣傳欄，詳細介紹了端午節的由來和相關的民俗文化、活動，收到了良好的效果。

2、哲學與人文科學系組宣部在端午節之日，精心製作了以“五月花開慶端陽”為主題的手繪展板，為端午節到來營造了濃濃的節日氛圍。

3、為了進一步宣傳中國傳統節日，哲學與人文科學系團總支組織各支部製作了牆報，其中文祕班的板報以精彩的設計，豐富的內容，贏得了大家的好評。

4、端午節到來之際，哲學與人文科學系同學們精心採集了艾草，並在每一束艾草上繫上象徵吉祥如意的紅絲帶，分發到教職工老師的手中，表達了大家端午節之際對老師的一片情意。餐廳微機室、保衞室等工作人員也均在節日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草，在表達感謝的同時，也對我們的活動予以肯定。“濃濃端午情，莘莘學子心”，一束艾草，不僅代表了我們對老師的關心，更表達了同學們對老師的深情祝福。

5、哲學與人文科學系各班級分別召開班會，弘揚民族傳統文化，弘揚抗震救災精神，宣揚理性愛國。

6、端午節之日，我係班級還召開了“傳統節日之端午節”學習會，通過學習交流，增強了同學們對傳統節日的瞭解，也培養了大家的興趣。

在活動開展過程中，大家不僅學到了關於端午節的有關知識，更在濃濃的節日氛圍中，真正體會到傳統文化的意義。

端午節策劃案活動總結篇4

利用節日的氛圍，我們幼兒園也是在端午前舉辦了端午的活動，來讓孩子們更加的瞭解這個節日，在活動之中去學習知識，同時增加了孩子們的一個動手能力，對於這次活動，總結如下：

在活動的前期，我們老師也是積極的去準備，同時也是動員家長，在端午這個節日，包粽子，做香囊，瞭解端午的故事，讓孩子們更好的去度過這個美好的節日，為了活動，我們也是一起去準備物料，從粽子的原材料，到香囊的準備，家長們也是貢獻很多，有些家長提供箬葉，有些家長提供粽子食材，還有香囊的一些物資準備，經過努力，在活動前也是都準備好了，這次我們也是邀約了家長一起來參與這次的活動，大家一起參加，不但是讓家長對孩子有更多的瞭解，同時也是可以提高孩子們的積極性，在家長們面前去積極的表現。

活動當天，從端午的傳説，起源還有故事瞭解這個節日，從準備的視頻材料之中，也是讓孩子們清楚這個節日是怎麼回事，同時也是通過一些提問，一些孩子們自己熟悉的科普知識來更好的一起了解這個節日，孩子們也是踴躍的發言，看到了他們積極參與的一個熱情，老師們也是做好了工作，確保活動有序的進行，然後再是做粽子，做香囊的活動，也是大家一起努力，家長們一起幫忙，通過活動，孩子們也是親手的做了自己的粽子，相互的交換分享香囊，活動休息期間，孩子們也是吃到了他們親手做好的粽子，在玩樂之中，也是動手的能力得到了鍛鍊，瞭解粽子是怎麼來的，認識到粽子的種類有很多，不同的做法也是會有不同的味道。

經過這次的`活動，家長們也是予以了很多的評價，老師們的努力也是得到了一個認可，並且在這次的活動之中，也是看到，這些方式能更好的調動孩子們的一個積極性，以後也是要繼續的發揚下去，去做好下次的節日活動，同時也是有一些準備做的還不夠好的地方，像食材準備略有些不足，參與的家長和老師，分到的粽子也是少了一點，不過活動過程也是很開心，大家一起感受到節日的快樂，並且在活動之中，也是看到了孩子不同的一面，特別是有些忙碌的家長，更是感受到孩子們在園區的成長，見到他們不一樣的方面，經過這次活動，也是讓我們對於下次的活動準備更加的有經驗，會在下次的節日活動之中準備更好的。

端午節策劃案活動總結篇5

中國的傳統節日端午節即將到來之際，為了讓孩子進一步瞭解端午節的一些風俗和來歷,培養孩子對中國傳統文化的興趣。20__年_月_日，__幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動，大班的小朋友和老師一起親手包粽子，體驗到了包粽子的快樂。

活動前幾天，老師們就已經給孩子們講解了許多關於端午節習俗。孩子們被老師講述的故事感動着，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是"屈原的故事"，通過老師的講解，孩子們瞭解了端午節的來歷及意義，瞭解了我國傳統的風俗習慣及文化。 幼兒園裏的老師們也早早的準備好了包粽子的材料，首先孩子們認識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然後在老師的帶領下準備包裹粽子。

代老師先給大家演示粽子的製作方法，孩子們認真地傾聽着。演示完畢後，孩子們也迫不及待的行動起來，只看到一雙雙稚嫩的小手"忙碌"的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間"，幾分鐘後，在孩子們辛勤的努力下，一個個形態各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但藴含着孩子們甜甜的心血。

我們開展這樣的活動，目的是讓孩子們感受中國傳統文化的魅力。通過活動的開展，小朋友們都知道了農曆五月初五是一家人團聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗。

在這個有意義的活動中，孩子們在濃濃的節日氣氛裏學習了包粽子,既鍛鍊和發展了幼兒的動手能力，又增進幼兒對中國傳統文化的瞭解，獲益匪淺。

端午節策劃案活動總結篇6

根據市文明辦的有關通知的精神，建設中華民族共有精神家園的戰略任務，大力推進社會主義核心價值體系建設，充分挖掘我國傳統節日“端午節”深厚的文化內涵。我局領導高度重視，集思廣益，結合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近羣眾的“我們的節日·端午”主題活動。現將活動總結如下：

一、高度重視，精心組織。

為確保此次端午主題活動順利開展，局黨委高度重視，及時召開會議對端午節活動進行總體部署，並制定了活動方案;突出認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統;突出講文明、樹新風、獻愛心等具體要求，全面推進我局的精神文明創建工作。

二、加大宣傳，營造氛圍。

我局利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳，與未成年人的思想道德建設“做一個有道德的人”主題活動相結合，開展"話端午，揚民族傳統文化"系列活動。讓全體幹部職工、職工子弟及羣眾瞭解這一傳統節日的相關知識及當中的愛國主義情懷。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發愛國主義熱情。

三、具體活動情況

(一)開展以“喜迎端午，快樂遊園”為主題的老人遊園活動。由社會工作部牽頭，組織1—2支志願者隊伍協助開展端午遊園活動，項目包括：快樂套圈、快樂夾彈珠、快樂保齡球、快樂打靶、快樂投籃。每項活動設有獎票，老人獲獎後，可憑藉獎票到領獎處領取相應獎品。

(二)開展以“清潔環境，美化家園”為主題的環境整治活動。由行政管理部牽頭，動員廣大幹部職工開展大規模的環境衞生整治工作，重點對衞生死角、草坪雜草等進行清理，為老人創造一個良好的居住和生活環境。

(三)開展夏季健康教育知識講座。由衞生所牽頭，通過張貼宣傳畫，發放宣傳單，發放夏季清涼藥品、開展衞生防疫知識講座等方式，強化老人們對夏季疾病預防與控制等方面的自主性。

(四)開展端午粽飄香活動。端午節當天給每位老人發放棕子一枚，當日午餐加菜，各樓層老人可自行組織小範圍慶端午活動，如吟詩作畫，暢聊端午等，通過多形式民俗文化活動的開展，營造節日氣氛。

(五)各下生活區小組主動深入老人生活區，與老人談心交流，及時掌握老人思想動態。針對端午節留在院內過節的老人，各部門職工、各生活區護理員要做好與老人的溝通交流，減輕老人的心理負擔，減少老人的孤獨感，讓福利院的温暖觸動到每一位老人。

在本次活動中，我局充分利用傳統節慶日對全體幹部職工進行傳統文化教育，掀起了倡導文明和強化作風的熱潮，更是承端午文化精髓，揚民族傳統底藴。為創建"全國文明城市"這一奮鬥目標提供了強有力的思想保證和精神動力。

端午節策劃案活動總結篇7

活動目標：

端午節是中國的四大節日之一，同學們對端午節的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來沒有深入去認識端午節，本活動的設計主要是引導學生深入的去認識端午節。整個活動設計先從端午佳節的習俗切入，讓學生去尋找端午節的起源故事，動手做香包，以及認識端午節是詩人節，詩人寫了很多讚頌端午的詩歌;進而讓學生在吃粽子之餘，關心一下自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之餘，也能體會一下團體同心的重要性。

活動準備： 賽龍舟錄像 各種香袋及做香袋的材料 有關端午節的詩歌

活動過程：

一、全體立正、各小隊整隊

二、各小隊長向中隊長報告人數，中隊長向中隊輔導員報告人數

三、出旗、奏樂、敬禮

四、唱隊歌

五、主題活動開始：

(一)端午奇緣話習俗。(可以通過上網、查閲書籍等方式瞭解。)

學生暢所欲言，只要跟端午有關的知識和風俗都可以説，以幸大轉盤的形式隨機上台介紹，也可回答下面的問題。

1、五月初五是什麼節日?(端午節)

2、那麼，你們知道端午節的來歷嗎?

3、學生生動地講述端午節的起源故事。(各種起源故事附後)

(二)外來學生説説自己家鄉過端午的習俗。(班上7位外來學生)

(三)做香袋比賽。

(主持人)：同學們，佩香袋是端午節的習俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心裏樂滋滋的。今天，我們就自己動手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩。

活動前準備：

1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)。

2、工具：剪刀、針、縫衣線。

3、將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動物形等。

4、剪下相對的兩片。

5、做法：

(1)用線將三邊從反面縫合，留下一邊。

(2)翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。

(3)將最後一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。

學生動手做香包，然後進行評比。

(四)與詩共舞

(主持人)：同學們，你們有誰知道端午節也是什麼節?不知道吧，告訴大家端午節也是詩人節，詩人寫了很多讚頌端午的詩歌，下面請各小隊表演詩朗誦。

(每一小隊自行準備，形式可以自主創設)

(五)觀看賽龍船慶端午的錄像。

(主持人)：同學們，你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動,也是一項體壇盛事!端午節起源於詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體 。

龍舟競渡可説是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每隻龍舟可容納20至22人,二人並肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人羣的吶喊聲中划向終點 。現在，我讓我們一起加入這一行列。

(播放賽龍船慶端午的錄像。)

(主持人)：