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寒假生活總結(新版多篇)

寒假生活總結(新版多篇)

寒假生活總結(新版多篇)

對寒假生活的總結 篇一

x年寒假開始了,廣大國小生將暫別校園,在家庭和社區中度過了一段美好的時光。

為了以實際行動深入貫徹黨的xx大精神,引導廣大青少年按照“安全、健康、愉快、有益”的原則度過一個富有意義的假期,以實際行動為社會主義和諧社會構建貢獻力量,我們中隊圍繞大隊部署的活動計劃,積極開展活動,收益匪淺。

一、認真開展“手拉手送温暖”活動

我中隊以“愛心手拉手,和諧共成長”為主題,引導隊員們積極參加“手拉手送温暖”活動。重點突出進城務工就業農民子女和農村留守少年兒童兩個特殊少年兒童羣體,積極整合社會資源,為他們辦實事,辦好事。以學校大隊部和團委為基本單位,組織青少年學生廣泛開展“紅領巾、團旗輝映夕陽紅”敬老服務、“紅領巾助殘”等活動,推動形成“手拉手送温暖”活動的高潮。

二、引導青少年學生科學安排寒假時間,正確處理學習、鍛鍊、上網等各項活動之間關係,增強健康觀念和安全意識進一步倡導青少年學生自主自動,科學合理地安排寒假時間,度過一個健康、愉快、有意義的假期。針對青少年學生在寒假中將擁有更多上網時間狀況,要按照《全國青少年網絡文明公約》的有關要求,引導少年兒童正確判斷網上信息、維護網絡安全。引導青少年學生按照“每天鍛鍊一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念,積極參加各類寒假體育健身活動。同時,還要引導青少年學生正確處理學習、鍛鍊、上網等各項活動之間關係,關注協調發展。

三、繼續開展“新世紀讀書”活動

為深入學習貫徹黨的xx大精神、《中共中央國務院關於加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,在今年寒假繼續開展青少年“新世紀讀書”活動,引導廣大青少年多讀書、讀好書、幫助青少年學生樹立終生學習的觀念,養成主動學習,不斷學習的習慣,促動青少年羣體形成讀書熱潮,使廣大青少年學生在讀書中認識自己,提高自己,真正把自己打造成學習型的求真務實的人才。開展讀書活動可採取自由結合或個人自學的形式,也可按雛鷹假日小隊的形式進行集體學習。每個青少年學生要保證閲讀一本書,寫一篇讀後感,收益匪淺。

總之,同學們過了一個豐富多彩而有意義的寒假。

寒假生活總結 篇二

我的寒假是在海南瓊海過的,今天,我和伯伯、兩個姐姐、阿姨和我們全家去爬山,伯伯開車帶我們去白石嶺玩,爸爸媽媽在山下等我們,我和伯伯、姐姐先坐纜車上一半山,然後我和姐姐繼續往山上爬。

我們上山的時候已經有人往下走了,我心想,看來,我們得加快速度了。我和姐姐繼續往上爬,我們踩着石頭過了小河,邊走邊看風景,那裏的風景很美,藍天白雲,山上有很多樹、草,還有很多石頭。

我們在山上看見了仙人的腳印,還有仙女洞。

我們爬到山頂上,山很高,很陡、很漂亮。

我們下山時,我的腳後跟碰了,鞋也掉了,姐姐趕緊把鞋撿起來,把腳給我擦乾淨,把鞋給我穿上了,我非常感謝她,我玩的很開心。

寒假生活總結 篇三

漫長的第一學期的學習生活在不知不覺中結束,短短的三個星期的寒假生活也已從指縫中悄然離去,回想起這段時間,也可謂豐富多彩。我們中國的傳統節日“春節”正是在寒假期間,在金豬年到來之際,同學們紛紛許下自己的希望,但也不忘自己的辛勤耕耘,認真完成寒假作業。 1,看電影活動。

有的小朋友利用假期走進了電影院,觀看電影《亞瑟和他的迷你王國》,可愛的人物形象以及驚險的場面,使孩子們看得津津有味。也使父母重新温習了童年的故事

2,做湯圓,包餃子,吃年夜飯,感受民族傳統食文化。

一些外地孩子紛紛回到老家,感受到了濃濃的親情,也感受到了家鄉的大發展,大變化。春節臨近,家家户户團聚在一起,快快樂樂地過起了新年。孩子們和家人一起説説笑笑,和起了麪粉,做起了湯圓,餃子,雖然臉上,身上都是麪粉,但是感受的卻是家的幸福,童年的歡樂。 3,觀看春節 uawen.c n 聯歡晚會,享受高品位的精神食糧。

春節聯歡晚會一向是中國人必看的節目。大年三十,孩子們和父母親人圍坐在電視機旁,看的是精彩的節目,享受的是幸福的快樂。

4,勤儉節約,使用好自己的壓歲錢。

過年時孩子們最高興的事莫過於收到壓歲錢了,跟着父母走親訪友時小心地積攢着壓歲錢,一部分交給父母,一部分作為學費,自己留一點自由支配,買一點平時捨不得買的高檔學習用品,再買些好吃的,好玩的,多愜意,多自在。

寒假是短暫的,但同時也是非常有意義的,相信每個人都收穫頗豐,其實寒假並不僅僅是一個假期,它也讓孩子們有了充足的時間準備,去迎接新學期的到來,開始新的起航!

寒假假期學生總結200字 篇四

在這個寒假中,我有很多收穫:練字時橫平豎直,可以磨慢我的急性子;從閲讀課外書中,可以讓我感悟愈許多的人生真諦,教會了我如何做人,開拓了我的視野,使我的作文內容更加充實了。

雖然收穫了很多,但更讓我感到還有許多不足。因為在上學期沒有堅持寫日記,所以導致在寫日記時內容部充實,字數太少,沒有重點內容可言,而且有時會控制不住自己,沒有完成當天的計劃就去玩,結果拖了好幾天才能王城,結果導致作業不能及時完成。這一點使我最大的敵人,以後絕不會允許自己再犯同樣的錯誤。

寒假生活總結 篇五

今天早晨,陽光燦爛,我和哥哥、老爸、老媽去爬山,我們帶上水和食物出發了。

我們從體育館上到山樑上,一直沿着山樑走,翻過一個又一個山頭。老爸説:“這座山不高,但是很長,想走完可不容易。”我們先走了一段很陡的土路,然後走了一段羊腸小道,我對老爸説:“這段路真是修的太好了,希望前面都是這種路!”但是,好景不長,我們遇到了一片叢林,必須從叢林裏穿過去,可是路很難辨別出來,我們派老爸去探路,終於找到了路,穿過了叢林。但是,走了不久,我們又遇到了一片野棗林,路邊全是棗刺,我的衣服被劃爛了。但是幸運的是我們摘了一些紅紅的野棗,酸酸甜甜的很止渴。

我們還發現了一隻紅腹錦雞從草叢中飛出來,把我們嚇了一大跳。還有許多鳥窩,但是裏面沒有鳥蛋。我們繼續努力向前走,一直走到下午,終於走到了山樑盡頭,我們下山到了一個山溝裏,我們在這裏拍照留念,還買了許多土雞蛋,然後筋疲力盡的回家了。

寒假生活總結 篇六

又一個新的學期開始了,也是我大學生涯的最後一個學期。結束了熱鬧開心的寒假,開啟新學期的旅程。

假期的生活,幾乎都是和爸爸媽媽一起待在家裏。這讓我對親情又了更親切更深刻的感悟。爸爸、媽媽是這個世界上最美麗的兩個音節,並不遜於“香格里拉”這樣名聲遠揚的絕美詞彙。那是我們張口叫出的第一個名字,那是我們最親近的人。隨着父母逐漸衰老,自己能陪在他們身邊的日子也不再是沒有盡頭,沒有辦法不對他們儘量的好,沒有辦法不為他們想。孝道乃是中華傳統,而所謂傳統,就是鐫刻在你的骨子裏,流淌在你的血液裏,不可磨滅、不可否認、必須正視的本能和與生俱來的思維體系,我們可以不正視自己的心,但我們已在不自覺的去做,到了翻然醒悟的那一天,我們會明白一切。我會更好地孝順自己的父母。況且我們都是90後,大多數都使城市中的獨生子女,在家裏都是小公主和小皇帝,集萬千寵愛於一身的我們自然被寵愛的有一些壞習慣。在假期與家長的溝通,讓我認識到自己應該長大了,該為父母考慮,不能再做一個長不大的孩子。父母會和我講講為人處事的原則以及如何面臨工作壓力等,為我解決了對就業的困惑和迷茫。我很感謝我的父母對我的培養和教育,我以前一直都不是一個十分聽話的孩子,所以父母在教育我的時候也費了很多心思,如今我已經長大了,多少能體會到父母曾經的艱辛和不易。他們正在一點點老去,而我能做的就是努力工作,好好孝順他們。

在大學的最後一個學期,我想不論是面對就業還是考研我都會好好對待。我對新學期的學習和生活有新的'展望和打算。最基本的是我要認真踏實完成畢業設計,為大學生活畫上一個圓滿的句號。在假期期間,我着手收集課題的相關資料和英文文獻的翻譯,對導師所給的課題有了進一步的瞭解。同時我的英語水平還應該得到進一步的提高,雖然沒有課程了,但還是要和以前一樣,每天要拿出時間來學習英語,提高自己的英語水平。每天閲讀的習慣不能忘記,“書中自己黃金屋”無論什麼書籍都有值得我們學習的地方,不要書到用時方恨少。最後要複習專業所學的知識,為以後工作或讀研都做好一切準備。同時,最後的一個學期,與同學們的相處時間越來越少了。四年的友誼值得我們一生珍惜,在最後的階段,與同學們多多相處,讓我們的大學生活留下更多精彩美好的記憶。

大四的假期,讓我開始真正思考自己的人生,為自己的人生做好計劃。以後的路我會努力走下去。

寒假生活自我總結 篇七

愉快的寒假就要結束了,在這個寒假中,有好多地方表現很好,令我們欣慰,幫助我們幹家務活,在社會友善的幫助他人,在公交車上,看見老人主動給讓座,在家中自己的事情自己做,認真完成寒假作業,預習下學期的內容,背英語單詞,這個假期表現不錯,在下學期,學習更上一層樓,加油,勝利的遠方再向你招手!

看你是那一檔的學生要求是不一樣的。國小生就可以寫寫自己照顧自己按時完成作業,養好良好學習習慣,探望老人等。中學生就可以寫寫怎樣分擔家務,讀了多少書,春節的新氣象等。大中專學生可以寫寫社會實踐活動,關注社會熱點。 這個假期,是我們邁進國中的第一個假期。在這個既有意義又緊張的假期裏,我學會了很多。為什麼説這個假期很緊張呢?主要是因為這個假期的作業安排得比較緊湊,幾乎是每天都有。在這個假期裏,我發現了自己的一個毛病:做事不遵循計劃。我列了一個假期計劃,足足有200多個字,可是按照它做了幾天,就又散漫起來了,不按規定做事。在這個假期中,我幫媽媽幹了許多家務活,才發現,原來媽媽們每天是如此的辛苦!我決定以後要多幫媽媽幹家務活,並以優異的成績報答父母。

最好的總結:我長高了。

學生寒假生活總結 篇八

隨着新年鐘聲的敲響,我們迎來了滿懷希望與憧憬的20**牛年。在這個假期中,葵涌街道第二國小少先隊本着“安全、健康、愉快、和諧”的宗旨,以“手拉手”為核心,“安全第一”為前提,號召廣大少先隊員積極行動起來,充分發揮自身優勢、突現個性特長,度過了一個有意義、有樂趣、有收穫、有進步的寒假。寒假生活是豐富多彩的,寒假作業是輕鬆而有趣的。同學們從家庭走向社會,從學校融入自然,在充分體驗一個月寒假帶給他們的樂趣的同時也收穫着寒假生活的成果,現將我校學生的寒假生活進行如下總結。

一、新春“獻愛心”活動

以“雛鵬假日小隊”為依託,少先隊員深入社區的困難家庭、敬老院等通過義務打掃衞生、小小志願者服務等多種形式,開展“紅領巾愛心送温暖”活動,新年給小夥伴打個電話,寄封信,拜個年,送一份關懷,表一份愛心,手拉手小夥伴一起過新年。同學們在活動中學會互助友愛,體驗幫助他人的快樂,理解社會和諧的時代主題和中華民族的傳統美德所具有的豐富內涵。如:二(2)中隊的“假日小隊”在周書玉、李裕同學帶領下,去醫院看望因被狗咬傷住院的李穎琪同學。他們在獻上鮮花、故事書及同學們自己親手製作、寫滿祝福的祝願卡片後,還表演了新學的“感恩”手語,向她表達了真摯的關心和深深的友愛。

春節前夕,大隊輔導員魏老師和少先隊員代表走訪了離退休李雲茂、王觀福等老教師。每到一位老教師家裏,少先隊員們都關切地詢問老教師的生活及健康狀況,向他們噓寒問暖,瞭解他們的`生活情況,並送上慰問金和慰問信,致以節日的問候,帶去二小全體教職工對他們的關懷。

二、關愛送給“最可愛的人”

警察叔叔為了社會的安定、百姓的平安日夜不辭辛勞地工作。1月26日,大年七年級下午,少先隊員代表在黃靜宜主任和大隊輔導員魏國勇老師的帶領下,到葵涌派出所、社區警務室開展慰問活動。同學們將自己親手書寫、精心製作好的新春賀卡送到叔叔、阿姨們的手中,表達心中對警察叔叔的無限崇敬和感恩之情。一聲聲親切的問候,一片片歡聲笑語,充溢着學生們的童貞和熱情,表達了學生們對警察感恩之情,把關愛送給“最可愛的人”。

三、開展“讀書、知愛、明理”書香假期活動

博覽羣書,開闊視野,增長知識,對國小生來説非常有益。以“讀書、知愛、明理”為主題,開展書香假期活動。少先隊們利用假期開展有益於學生身心健康的讀書活動,豐富寒假生活,認真閲讀學校推薦的圖書,在讀書中開闊視野,明事理,通人情,全面提高自己的道德修養和文化素養。

設立讀書卡。一、二、三年級學生以閲讀繪畫本為主,四、五、六年級要過渡到閲讀文字書為主。學生閲讀完一本書籍後,填寫讀書卡。一、二、三年級讀書卡可用圖型或符號填入,四、五、六年級讀書卡以文字為主填入。學生填寫讀書卡由各班的語文科任認定。學期初,學校大隊部將開展優秀讀書筆記和學習心得評比展示活動,評選“閲讀之星”活動。

四、認真作業,不忘學業

在短暫而歡樂的寒假中,隊員們沒有隻顧玩樂,他們説,在假期中,他們不僅完成了老師佈置的作業,還看了很多書,寫了一些隨筆感想,背誦了一些優美的古詩詞,這個寒假可謂是過得繁忙而充實。

五、感受“年味”活動

1、寫春聯、貼春聯、讀春聯

春節臨近,家家充滿着快樂的空氣。孩子們和大人一起逛街購買象徵“新年到來”的春聯,而一些學書法的孩子則自己磨墨拈筆,自己動手寫起來。到了大年三十,他們就和家人一起把大紅的春聯工工整整貼在大門上,津津有味地誦讀、品析。還有的隊員有興趣地把臨家的春聯收集起來,準備開學後與大家交流,從一副副春聯中再次感受到人們對新的一年的美好祝願。

2、“我是小能手”“我是小主人”體驗活動

(1)“我是小能手”體驗活動。各中隊結合本班情況組織同學開展“我是小能手”體驗活動。如開展小製作、小實驗,學習一項體育、藝術小技能,學做小家務。

(2)“我是小主人”體驗活動。走進社區、走入社會,根據實際情況組織和參與了各類服務社會、服務他人的公益活動。開展“我是小主人”活動,做到“五個一”,即堅持每週清掃一次居住地的小區(樓道),全面開展一次家庭保潔工作,為全家買(做)一次飯菜,為父母和長輩做一件實事,為孤老或需要幫助的同齡人送去一份自己的温暖。

3、勤儉節約,合理使用壓歲錢

在廣大少年兒童中積極倡導“互幫互助、勤儉節約、合理使用壓歲錢”等有意義的活動,過“歡樂中國年”。對於孩子們來説,過年最開心的是——收很多很多的壓歲錢。我們教育學生繼承艱苦樸素,勤儉節約的優良傳統,合理的、有意義的使用“零花錢”和“壓歲錢”。開學後捐出部分壓歲錢,關心、支持身邊有困難的人。

4、歡樂探究看“年俗”

我國各地的年俗文化博大精深。寒假中,我校開展了“歡樂探究看年俗”活動。通過開展探究各種豐富多彩的年俗活動,對隊員進行民族文化和民族精神教育,開闊隊員的視野,培養隊員尊重和理解多元文化的態度。結合我校外地借讀生較多的特點,讓隊員通過各種方式探究自己家鄉豐富多彩的年俗文化,探究內容從“壓歲錢的由來”、“吃湯圓的習俗”、“貼春聯”等包羅萬象,豐富多彩。這些活動,讓同學們對自己的家鄉有了更深一層的瞭解,既對隊員進行了愛祖國、愛家鄉的民族精神的教育,又鍛鍊了隊員的實踐探究能力,取得了很好的活動效果。

5、上綠色健康網、做陽光青少年

加強對少先隊員的道德教育和法制教育。結合《青少年網絡文明公約》重視對少年兒童進行安全、健康上網的教育,提高少年兒童對不良網站和信息的辨別能力,做到自覺養成網絡文明行為習慣,並能在小夥伴中宣傳綠色上網、維護網絡安全的意識。在假期活動裏遠離“黃、賭、毒”,崇尚科學、反對迷信,爭當“安全小衞士”“禁賭小英雄”,營造文明健康的生活空間。

六、“安全自護”我能行

寒假期間,少先隊員們根據學校精神及家長的要求,做到了注意居家安全、飲食衞生和外出交通安全,增強安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護意識,切實提高自護自救能力,避免事故的發生,平安愉快地度過了春節寒假,高高興興返校學習。

寒假時間雖短,但在上級少工委和教育局團委的指導下,大部分同學學習休息兩不誤,他們在家裏能合理安排時間,每天認真完成作業,同時在大隊部的倡導下開展了豐富多彩的活動,隊員們在活動中瞭解自我,在活動中鍛鍊自己,在活動中體驗快樂,在活動中感悟人生,度過了一個快樂、健康、文明、安全的寒假。

寒假生活總結 篇九

寒假,是一年最好的假期,它有一年最熱鬧的春節,也是為帶來春節的一個季節,寒假並不寒,熱在我們的心裏,只要我們心裏充滿熱愛,不要放棄自己的夢想,這樣寒假就不會覺得寒了。本寒假我愉悦地度過了,因為我擁有一個團圓的春節,在過往的學習生活我也問心無愧,得到相應的回報,只希望以後的學習成績會再大大提高。要實現這夢想,我就必須得要努力學習,聽從老師的教導,這樣我才能更好地生活。

寒假生活總結 篇十

快樂而短暫的寒假帶着春節的喜慶一晃而過,踏着春天的腳步,老師和孩子們帶着收穫和成長的喜悦重返美麗校園,又將迎接一個新的學期。回顧寒假生活,大家都覺得在寒假中過得有滋有味,生活豐富多彩。現將情況總結如下:

一、認真做好假前宣傳教育工作。

寒假開始前,分別召開了學校領導班子會議、班主任會議及全體教職工會議,明確了各自的工作任務,同時還給向全體學生家長髮了一份《寒假致家長的一封信》,使學生家長明確學校寒假工作的指導思想、要求、安排,並請家長配合學校關心、指導、教育好孩子的寒假生活。

二、開展了豐富多彩的寒假實踐活動。

感恩教育和習慣養成教育是我校常抓不懈的重點工作之一,寒假期間,學校積極引導學生在假期開展了一系列有意義的寒假活動,通過活動鍛鍊自我,快樂成長。

1、“小鬼當家”春節感恩主題活動。

假期中,我們許多的孩子主動承擔起家庭的一個個小崗位:洗碗、拖地、洗衣服、倒垃圾就連低年級的小朋友也已經嘗試自己洗襪子、洗紅領巾等力所能及的事情。在勞動中,他們體會到了父母勞動的艱辛,培養了學生關心父母、孝順長輩、感恩社會的意識。

2、“新春送春聯”活動。

寒風送春聯,墨香暖人心。1月20日——22日,我們學校依託鄉村少年宮開展了“送春聯”活動。活動現場,我校少年宮的書法老師擺出筆墨紙硯,揮毫潑墨,為村民們現場書寫春聯,書寫的同時也送上了一份份新春的祝福。 “花開天下福,馬躍人間春”、“春來山水秀,馬躍路途款”。村民們拿着一幅幅寫好的春聯,笑得合不攏嘴。“謝謝你們舉辦這次活動,為我們現場寫春聯,讓我們可以帶着春聯喜慶的過年。”短短一個多小時,現場就送出了二百餘幅春聯。

3、“書香閲讀”好書伴我成長活動。

在假期中孩子們除了有計劃地認真完成寒假作業外,還通過閲讀一些有益的`課外書籍,增長見識,並能認真做好閲讀筆記,寫好讀後感。開學後,學校大隊部已陸續收到了各班的優秀作文。

4、鄉村少年宮實踐活動

“鄉村少年宮開課了,農村娃娃可以免費學舞蹈、美術、小提琴 啦!”2月9日,學校鄉村少年宮正式開課,本次活動按照完全自願的原則免費向學生開放。來自學區四所國小的近100名學生參加了少年宮課程的學習。擔任少年宮的老師除了學校有特長的教師外,還邀請了校外的志願者擔任輔導員。鄉村學校少年宮活動的正常開展,受到了教師、學生和家長的熱烈歡迎和高度評價,產生了廣泛的社會效應。一位母親看到自己孩子的變化,高興地説:“以前放假,孩子要麼在外面‘野’,要麼往網吧鑽,就算在家也是趴在電視機前一看就是幾個小時。現在好了,少年宮讓他收了‘玩心’,而且有機會根據自己的興趣愛好發展特長,真是太好了!”

三、做好假期學校安全保衞工作。

學校加強了假期值班護校工作,注意防火、防盜,確保學校校舍和財產安全;加強門衞管理和夜間巡邏,嚴防火災、盜竊和其他突發事故發生,確保了學校財產安全。

寒假是短暫的,但同學們的寒假生活是豐富多彩的,家長的反映也很好,學生得到了許多的鍛鍊,也收穫到了成功的果實。在今後的假期中將繼續開展豐富的有利於學生們成長的綜合實踐活動,不斷創新,再創佳績。

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