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考核表自我總結多篇

考核表自我總結多篇

考核表自我總結多篇

【第1篇】工作年度考核表的自我總結

工作年度考核表的自我總結

2022年的到來,年度考核表裏的個人總結,相信有很多人需要寫,下面提供一篇年度考核表個人總結。

一年來,本人能在思想上按黨員標準嚴格要求自己,較好地完成了領導安排的各項任務,現將工作學習情況作自我總結如下:

一、在思想上,認真學習黨的基本方針政策,時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任,在工作中起模範帶頭作用,做廣大職工的表率,同時,認真學習相關業務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質。

二、在工作上,本着積極、負責的態度,認真遵守各項規章制度,帶領全體員工按年初上報預算完成了廳辦公區及家屬區房屋及水電部分的修繕和改造任務,廳確保了廳機關三棟辦公樓,七個住宅區的水、電、暖的供應和暢通、以及七部電梯的正常運行。完成了全廳鍋爐、電梯、消防等重點部位設施設備的維護保養及年檢工作,全年沒有發生任何安全責任事故。積極完成了領導及辦公室臨時安排的其他各項工作。

三、在工作作風方面,遵章守紀、團結同事、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風,時刻牢記黨員的責任和義務,嚴格要求自己,虛心向周圍的同志學習,對難度大的工作,敢於迎難而上,以自己誠懇的態度和務實的行動贏得領導和羣眾的信任。

雖然我在2022年的工作中取得了一定的成績,但我深知自己還存在一些缺點和不足,在今後的工作中,我要努力做到戒驕戒躁,加強理論學習,提高文化素質和各種工作技能,發奮工作,積極進取,把自己的本職工作做的更好。

【第2篇】年度考核表班主任工作自我總結

年度考核表班主任工作自我總結

班主任工作是瑣碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一個好教師的標誌,也能從中體驗到做教師的快樂。著名的教育改革家魏書生曾這樣説過:”班級像一個大家庭,同學們如兄弟姐妹般互相關心着、幫助着,互相鼓舞着、照顧着,一起長大了,成熟了,便離開這個家庭,走向了社會。”一個良好的班集體對每個學生的健康發展有着巨大的教育作用。形成一個良好的班集體,需要每一位班主任做大量深入細緻的工作。(在此,我希望我們的學校,我們的領導能體驗一下做班主任的苦衷和難處,不要一味責怪我們班主任這也不是,那也不是,説三道四。想一想自己到底做多少工作。)我在這學年中是這樣做的:

一、確立班集體的奮鬥目標。

班集體的共同奮鬥目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮鬥目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮鬥目標,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班的實際,制定出班級的奮鬥目標。在實現班集體奮鬥目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。因此,根據我班各方面基礎都較好的前提,我給同學們制定了班規和一日常規,結合《國小生守則》和《國小生日常行為規範》進行有效的教育。使學生認識到自己所做的行為規範和不規範,直接影響到班級的集體榮譽。這樣增強了學生的集體榮譽感。故此我班學生都做得比較好。例如:在學雷鋒活動月當中就湧現出許多的”小雷鋒”。行為規範方面也做得很出色,放學排隊總是很有秩序,集隊做操快靜齊。每個學生都能養成良好的習慣。

二、培養正確輿論和良好的班風。

一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的心理,規範每個學生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,對班級每個成員都有約束、感染、薰陶、激勵的作用。因此,班內要注意培養正確的集體輿論,善於引導學生對班級生活中一些現象進行議論、評價,形成”好人好事有人誇,不良現象有人抓”的風氣。因此,我注重學生的行為規範,抓典型,樹榜樣,在班級中開展評比激勵機制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學生通過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今後努力的方向。這學期,學校德育狠抓了《國小生日常行為規範》,其中”不到小攤上買東西”這一條行為規範,針對班中有個別同學不自覺的現象,我就讓大家開展一個小小討論會,讓大家一起來談談為什麼不能在小攤上買東西的原因,談談其中的利與弊,讓那些同學明白學校、老師這樣做的原因是什麼,從而養成自覺遵守學校規章制度的好習慣,並讓所有的同學都明白什麼事該做,什麼事不該做。

三、實行班級管理**化、細緻化。

有句話説:”抓在細微處,落在實效中”,班主任工作只有細緻入微,才能使班級管理見成效,而在細緻管理基礎上還應充分發揮**。班主任要有意識的讓學生參與管理,創設各種表現機會,充分調動全班每個同學的積極性,形成**管理氣氛使學生自我表現心理得到滿足,**意識得到培養,管理能力得到增強。班幹部既要有管理能力,又要**管理。因此每個幹部都要清楚地明白自己的職責,及時認真的完成每一項工作。為此我在期初評出十位同學作為值日班長,充分讓他們自主把班級管理好,兩個學期來他們表現得都非常出色。在班幹部中,我定期開展批評和自我批評,讓大家意識到當班幹部不是為了一時的光榮,應該更加以身作則,成為班級中各方面的示範。對於各方面不太自覺的同學,我請小幹部和他們結成手拉手小夥伴,班幹部進步的同時也要幫助這些後進生一同進步,效果比較明顯。班主任和同學也為這些幹部進行打分、評比,為期末的幹部考核、評比打下基礎。

四、開展各種有意義的教育活動。

集體活動能發揮娛樂、導向、育人的功能,又能充分體現素質教育。班主任要積極組織、參與學校各項有意義的活動,在活動中,促進學生相互關心,尊重理解和協作的關係。因此,兩學期,我根據學校大隊部的要求,根據學生的興趣、愛好,結合”我能行”活動,在班內開展了”智力”比賽、”易拉罐”小製作比賽、小品表演……要求學生小組合作、同學合作共同完成任務。通過活動,學生的合作能力得到了提高,增進了同學之間的友誼,學生對這類活動樂此不彼,興趣盎然,積極地投入到班級活動中去。長此以往,就會不自覺地喜歡上這個集體。這學期,我班小朋友自己舉行了一次有趣的,別開生面的《神祕的太空》的主題班會,取得了圓滿的成功。在活動中,同學們充分發揮主人翁的精神,自己回家收集材料,分組研究,彙總資料,自己排練,自己製作道具,幹得不亦樂乎。

只要班主任和全體同學同心協力,把握好道德行為習慣的航向,我相信我們這個班級會建設得越來越好。

【第3篇】試用考核表中的自我總結

你知道怎麼寫試用期總結才能讓上司眼前一亮嗎?今天本站範文網小編給大家為您整理了試用考核表中的自我總結,希望對大家有所幫助。

試用考核表中的自我總結範文在這近三個月的工作和學習中, 接觸了不少人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有許多缺 點需要改正。在各級領導的教導和培養下,在同事們的關心和幫助下,自己的思 想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,現將本人這三個月的工作情況作簡要總結匯報. 懷着對人生的無限憧憬,我走入了 xx。

在見習期的工作中,一方面我嚴格 遵守公司的各項規章制度,不遲到、不早退、嚴於律己,自覺的遵守各項工作制 度;另一方面,吃苦耐勞、積極主動、努力工作;在完成領導交辦工作的同時,積 極主動的協助其他同事開展工作,並在工作過程中虛心學習以提高自身各方面的 能力;除此之外,我還成為了一名光榮的宴會預訂員,除了負責每日的基本客情, 我還負責與客人的溝通和聯繫。現在是我努力學習的階段。三人行,必有我師, 飯店中的每一位同事都是我的老師,他們的豐富經驗和工作行為對於我來説就是 一筆寶貴的財富。記得我剛到宴會部的時候,對宴會的一切都感到新奇。雖然我 學的不是酒店管理專業,對酒店管理知識知之甚少,但在負責人的盡心教導下, 我受益頗多。帶着飽滿的工作熱情,我逐漸熟悉了部門的運作。

作為新人,目前我所能做的就是努力工作,讓自己在平凡的崗位上揮灑自 己的汗水,煥發自己的青春與熱情;使自己得到更多的鍛鍊。儘管我只是入門,但 是我和其他年輕人一樣對工作充滿着熱情。我經常思考的問題就是如何做好本職 工作,特別是在年底較忙期間,為此我經常向老員工請教。

一路走來,在跟隨負 責人學習的過程中,深感自己業務知識和基本技能不足,同時也體會到了基層工 作的艱辛!作為一名年輕工作者,我今後的職業生涯還很長,學習的機會還很多。 為早日實現目標,我要求自己:努力工作,保持優點,改正缺點,充分體現自己 的人生價值,為企業美好的明天盡一份力。

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