關於校慶團日活動總結（新版多篇）

團總支主題團日活動總結 篇一

時間過的真快，不知不覺進入團總支已一個年了。在這個大家庭中，我學到了很多，也明白了很多。在這我收穫的不僅僅是工作的經驗，更重要的是在這裏我收到最珍貴的友誼，對我來説這是最寶貴的。在團總支這個大家庭中，我笑過、努力過、付出過也感動過，回想起在團總支的點點滴滴，依然歷歷在目。

團總支在本學期中陸陸續續還開展了一些特色活動：

1.9月13-14日迎新（涉外地圖得到了學校領導的肯定和讚揚）

新學期，學校迎來了新同學，為了讓剛踏入大學的新生感受到學校的温馨，我們參與了迎新工作。炎炎烈日下，我們的迎新志願者們奔波在校園各個角落，耐心地為新生搬運行李，講解要了解適宜，毫無怨言。

2.9月16日走訪宿舍

送去團總支對新生的問候，彰顯信息學院團總支對同學服務的宗旨。讓14級師弟師妹感受到涉外的熱情，感受到我們信息學院團總支的熱情，同時借慰問新生的契機，向廣大新生展示團總支的風貌，從而為團總支注入新的血液打下基礎。

3.9月23日新生見面會

信息學院團總支新生見面會在我們工作人員的努力下與師弟師妹們的熱情下，取得圓滿的結束。最吸引師弟師妹們的還是我們的視頻，團總支不僅僅是一個學院的組織，更是一個大家庭，在這裏我們互相扶持，互相幫助，互相進步着。師弟師妹們，歡迎你們能夠加入我們這個組織，這個大家庭！

4.9月24-10月10日招新第一、二輪面試

為了儲備足夠高素質的後備力量，能更有效地開展本院團總支工作，實現本院團總支幹部的新老交替，培養和壯大本院團總支隊伍，保證本院團總支工作的連續性，充分發揮學生的主體作用，服務學校、服務同學。我們開展了招新面試。

5.10月18日校慶

10月18日晚上的光明頂運動場，沉浸在歡歌曼舞之中。以“我們正年輕”為主題的建校xx週年文藝晚會掀起了面紗。

6.10月16日信息學院團總支動員大會圓滿結束！

在去年的今天，是大一時的我們帶着那鼓衝勁、那份熱情、那份堅持和那份執着加入到團總支的這個大家庭中！如今，一年過去了，在這裏收穫了友情、親情，學會了為人處事，在這裏自己的能力得到了提升！你付出了多少定能有所收穫！希望大一的師弟師妹在團總支裏在其位謀其職做其事，説得再好不如做得更好！小夥伴記得攜手奮進，團結互進，打造涉外最牛的團總支喔！

7.11月3-11日辯論賽

當今競爭激烈的社會中，大學生應需要培養“説我所想，辯我所感”的精神，XX學院近幾年的辯論賽活動一年比一年激烈，每場辯論賽都能激發每個辯手敢於挑戰、勤于思考、善於辯論的積極探索精神，提高大學生隨機應變能力和辯論水平。今年也不例外，我們要將這種精神延續下去。

8.11月20-21日校運

信息學院越來越強大了，學生團體總分第三名，教師團體總分第五名，還榮獲了精神文明獎，兩天具有意義的工作結束了，有付出有收穫，分享開心的時刻到了，這兩天團總支小夥伴們辛苦了！

9.11月26日換屆大會

本次換屆大會的成功舉辦，不僅為我們團總支注入了新的活力，還調動了大家的工作熱情。希望我們團總支願能在新干部的帶領下攜手奮進，團結互助，為信息學院再創佳績。

校慶團日活動總結 篇二

一、活動主題

“迎校慶，共歡喜”

二、活動背景”

為迎接我校十週年盛大慶典，進一步培養同學們的愛校情結，特此舉辦一次“迎校慶，共歡喜”調查問卷特色團日活動。

三、活動目的：

通過這一活動使同學們走進校慶，瞭解校慶相關事宜與相關安排。樹立和發揚學院的良好精神風貌，激發同學們的愛班、愛校情結，用飽滿的精神迎接校慶的到來，提高同學們參與校慶的積極性，使校園各處充滿迎接校慶的喜悦氣氛中。

四、活動時間：

20xx年10月15日

五、活動地點：

學院文化廣場

六、活動內容：

20xx年10月15日，在校慶即將來臨之際在文化廣場進行一次有關十年校慶的調查問卷活動。在活動現場掛上寫有喜迎校慶相關標語的橫幅，用以宣傳並讓同學們在上面簽名以此來送上對母校的祝福。擺放學院各系宣傳海報（可用新生報名時擺放的那些）用以讓同學進一步瞭解學院。

在同學中隨機進行問卷調查，在調查的過程中進行對校慶相關安十年校慶，我與母校共歡喜排和事宜以及特色和亮點的宣傳工作，使同學真正瞭解校慶流程與安排，並對校慶充滿期待。可安進行了調查問卷的同學參加現場抽獎活動（獎品()為棒棒糖），從而激發同學們的參與熱情以及本次活動在校園中的影響力，從而更好的達到為校慶的到來預熱的效果。

七、活動總流程

1、準備工作：

（1）宣傳部在前期進行海報等宣傳工作。

（2）準備好活動中所需的資料及活動用品（橫幅、調查問卷、簽字筆等）

2、活動具體實施流程：

（1）活動前召開會議，具體安排活動當天的工作。

（2）活動前一天擺放宣傳展板。增強同學們對此次活動的關注程度，動員同學們踴躍參與活動，積極配合。

（3）學生幹部於早上9點前到文化廣場，做準備工作。在桌子上放好電腦及音響設備，掛好團日活動的主題橫幅。

(4)9點半開始發放宣傳單，同時邀請同學們花一點時間參與我們的活動。

活動一：填寫調查問卷，同時由學生幹部宣傳校慶的相關信息。活動二：邀請同學們在橫幅上寫下自己的名字，表達自己對學校的擁護以及對我們團日活動的支持。

活動三：邀請參加活動的同學參加抽獎活動。

（5）下午2點，活動結束。

十年校慶，我與母校共歡喜

八、後期安排：

1、組織同學對現場進行打掃與整理，使現場恢復原樣。

2、整理調查問卷，瞭解同學們對校慶的瞭解程度，並將同學們對母校的祝福篩選並交於廣播站宣讀。

3、活動結束後及時總結，由參與同學提出意見和建議，總結活動中的優點與不足，及時汲取經驗、教訓。

九、應急預案：

1、如果工作人員沒有及時到位，由總負責人安排人員進行補充和協調，必要時可調整現場工作人員人數。

2、在活動中根據各環節的具體情況做適當的時間調整。

3、根據實際到場人數適當調整打印資料的數量。

4、如果當天下雨，就推遲一天或兩天舉辦活動。

八、經費預算：

總計：xxx元

校慶主題團日活動總結 篇三

此次主題團日活動由我支部團幹在班幹協作下策劃和開展，工作內容圍繞預先策劃進行，活動為期一週，分階段開展各項活動組成系列活動周。主要包括：

一、班風設計大賽。

各位團員針對目前班風的優點和不足，就怎樣建設、建設怎樣的班級寫一份班風設計書並投入班級意見箱。

二、召開主題團會。

1。團會上將收集齊的班風設計書向支部全體團員宣讀，由團員代表組成的評委評出“班風最佳設計獎”，會後將各優秀提議綜合整理為班級公約。

2。舉辦“廣工知多少愛多少”討論會，大家説出自己對廣工過去的瞭解、現在的熱愛和未來的憧憬並共同討論。

3。班內以男女均勻搭配和成績互補為原則成立了學習小組，各組成員以後在小組長帶領下定期一起學習、討論問題，互相監督，互相幫助，提高學習效率。

4。制定了較完善的夜修、早讀和相應考勤制度。

三、最佳宿舍評比。

以整潔，體現宿舍和諧、温馨和濃厚校慶氣氛為主要評比，由各宿舍派代表進行互評，在男女宿舍各評出一個最佳宿舍作為模範。

通過這次主題團日活動，廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議，其中的觀點對日後班團運行和發展具有重要參考作用，班風設計成果（如班級公約和相關制度）在班內開始實施，班級管理得到整頓和優化，班風、學風、生活作風都有所改善。由於大家共同參與活動，團體意識明顯增強，使團支部的凝聚力和戰鬥力得以提高。同時，樹立和發揚了支部團員青年的良好精神風貌，激發了支部團員青年的愛班、愛校熱情，用飽滿的精神迎接校慶的到來。從這次活動中我們也看到了在組織團日活動中的一些不足之處。比如策劃時考慮不夠仔細，致使在實際活動中遇到了一些問題：因客觀原因臨時改活動地點，因活動內容多耗時長導致部分活動影響了學習，部分活動中對於活動氣氛和同學們積極性沒有充分調動起來等等。這些都是在以後的團日活動中亟待解決的，我們將會在活動策劃時更全面地考慮預期效果、可行性和應急方案，活動開展中也會着重加強執行能力，避免同樣問題的發生。

在今後的工作中，我們一定會總結經驗教訓，揚長避短，將團支部的工作做得盡善盡美。同時，我們生物20XX（2）班團支部也會一如既往地支持校團委、院團委和年級團總支各幹部幹事各項工作的開展。