共產黨總結報告多篇

【第1篇】網上推薦全國優秀共產黨員活動情況總結報告

遵照縣教育局黨委文件要求，今年“七一”擬表彰和追 授的全國優秀共產黨員人選， 5月15日至21日在人民網、於 新華網開展網上投票推薦活動。按照縣教育局黨委通知要 求，現就我校活動開展情況報告如下：

一、高度重視。 高度重視。 接到教育局黨委下發通知後，我校領導高度重視這次網 上投票推薦活動，指示將之作為當前的一項重要任務來抓， 切實保證投票推薦活動穩妥有序、公正有效開展。學校黨支 部按照教育局黨委要求， 迅速行動起來， 召開了黨支部會議， 研究我校開展活動具體方案。

二、認真組織。 認真組織。 學校黨支部在第一時間通知廣大黨員，並號召學校全體 黨員幹部、教職工踴躍參加網上投票推薦活動。按照通知要 求，認真組織廣大黨員羣眾收聽收看了5月14 日中央有關 新聞媒體關於開展網上投票推薦全國優秀共產黨員活動的 內容，動員和引導黨員和教職工登陸人民網、新華網開設的 投票網頁，踴躍參與投票推薦活動；同時，要求廣大黨員幹 部嚴格遵守網上投票推薦有關規則，積極引導他們慎重、正 確地投票，使整個推薦、評選活動的過程成為黨員及教師自 覺參與、自我教育、自我提高的過程。

三、及時掌握網上投票推薦的輿情動態。 及時掌握網上投票推薦的輿情動態。 按照《通知》要求，學校黨支部指派專人密切關注網上 投票推薦的情況，及時瞭解掌握動向，防止苗頭性、傾向性 問題等異常情況的發生，切實保證投票推薦活動穩妥有序、公正有效開展。

【第2篇】2022年網上推薦全國優秀共產黨員活動情況總結報告

遵照縣教育局黨委文件要求，今年“七一”擬表彰和追 授的全國優秀共產黨員人選， 5月15日至21日在人民網、於 新華網開展網上投票推薦活動。按照縣教育局黨委通知要 求，現就我校活動開展情況報告

一、高度重視。 高度重視。 接到教育局黨委下發通知後，我校領導高度重視這次網 上投票推薦活動，指示將之作為當前的一項重要任務來抓， 切實保證投票推薦活動穩妥有序、公正有效開展。學校黨支 部按照教育局黨委要求， 迅速行動起來， 召開了黨支部會議， 研究我校開展活動具體方案。

二、認真組織。 認真組織。 學校黨支部在第一時間通知廣大黨員，並號召學校全體 黨員幹部、教職工踴躍參加網上投票推薦活動。按照通知要 求，認真組織廣大黨員羣眾收聽收看了5月14 日中央有關 新聞媒體關於開展網上投票推薦全國優秀共產黨員活動的 內容，動員和引導黨員和教職工登陸人民網、新華網開設的 投票網頁，踴躍參與投票推薦活動；同時，要求廣大黨員幹 部嚴格遵守網上投票推薦有關規則，積極引導他們慎重、正 確地投票，使整個推薦、評選活動的過程成為黨員及教師自 覺參與、自我教育、自我提高的過程。

三、及時掌握網上投票推薦的輿情動態。 及時掌握網上投票推薦的輿情動態。 按照《通知》要求，學校黨支部指派專人密切關注網上 投票推薦的情況，及時瞭解掌握動向，防止苗頭性、傾向性 問題等異常情況的發生，切實保證投票推薦活動穩妥有序、公正有效開展。

【第3篇】保持共產黨員先進性教育活動學習動員階段總結報告

洛陽市地方史志辦公室

按照省、市先進性教育活動領導小組的總體部署，洛陽市地方史志辦公室自1月27日以來有計劃、有步驟深入開展黨員先進性教育活動，經過充分準備、廣泛發動、聯繫實際，較好地完成了第一階段的動員準備、學習培訓任務。根據洛先組發「2022」21號《關於轉發省委先進性教育活動領導小組〈關於第一批先進性教育活動學習動員階段工作進行“回頭看”和檢查驗收的通知〉的通知》精神，現將我辦貫徹落實情況報告如下： 一、對照”十查十看”進行自查

1.思想發動。1月27日，我辦召開全體職工大會，貫徹全市先進性教育活動會議精神，宣佈成立本辦先進性教育活動領導小組，黨組書記、主任孫鳳讓擔任組長，黨組成員、副主任來學齋、牛紅麗擔任副組長，支部組織委員陳繼紅，宣傳委員張玉橋分別為小組成員；下設辦公室，牛紅麗兼任主任。31日下午召開全辦黨員、羣眾參加的保持共產黨員先進性教育活動動員大會。第25督導組4位同志參加了大會，組長張鴻勛並作了動員講話。會上宣讀了先進性教育活動方案，做出了先進性教育活動學習日程安排，孫鳳讓同志作了動員講話。通過動員大會，全體黨員充分認識到這項活動是在黨中央深入研究新時期的形勢、任務以及黨員隊伍狀況，審時度勢，深思熟慮做出的重大決策，事關黨執政能力的提高和執政地位的鞏固、事關黨和人民事業的興旺發達和國家的長治久安，其意義重大而深遠：這是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的一個重大舉措；是實現全面建設小康社會宏偉目標的重要保證；是推動黨的建設新的偉大工程的一項基礎工程。黨員認識到位，態度端正；羣眾積極參與，熱情甚高，先進性教育的思想發動取得了預期效果。

2.領導帶頭。在先進性教育的學習動員階段中，我辦的三位領導同志都始終參與其中，孫鳳讓同志作為第一責任人以身作則，起到了模範帶頭作用。此階段正值《洛陽市志》續志的總纂階段，為了使教育與工作“兩不誤”，正常工作日裏他把主要精力用在組織單位進行先進性教育活動的安排部署上，週六、日和每天晚上時間用來審閲志稿，有時甚至通宵達旦。在他帶領下，具體負責先進性教育活動的副主任、支部書記牛紅麗同志克服嚴重的頸椎疾病，除了紮實、穩健推進單位的先進性教育各項活動外，也是利用每週休息日和每天晚上的時間審閲志稿。三位領導都不僅帶頭參加學習，還每人作了一次或多次的輔導或中心發言。在此階段，由於領導帶頭邊學邊改，帶頭轉變作風，使黨員的學習積極性空前高漲，討論不僅熱烈而且深入。

3.學習培訓。春節前或期間是黨員的自學階段，2月16日（農曆正月初八）上班第一天就組織集中學習培訓，至25日已超過了40個小時的時間安排，從26日開始又進入自學階段。一是做到自學有題目，針對學習篇目，先精讀原著，然後記讀書筆記、寫心得體會；二是集中學有輔導，每次學習都確定一個主題，由領導或支部成員作中心發言，然後組織大家討論；三是“趁熱打鐵”寫體會，在討論中，大家相互啟發，暢所欲言，往往是靈感思維的最佳狀態，在此情況下寫出的心得都是有感而發，也有一定的深度。此外，2月21日我們邀請了任長霞式優秀民警、西工派出所馬西奎同志作了場生動的事蹟報告會，同日還聆聽了市委黨校副教授劉春霞同志作先進性教育專題報告。

4.參學人員。我辦全體黨員同志都非常珍惜這次先進性教育的大好機會，表示一定要在可能的情況下全程參加。黨組在認真分析每個黨員，特別是離退休或患病黨員的實際情況後，採取了比較靈活的辦法，對於身體不好的患病黨員，先把學習材料和筆記本送到家裏，然後支部成員登門走訪，交流學習體會；在離退休人員中確定代表全程參加；對於在職的每個黨員要求必須全程參加，除非有特別重大的事外，不許請假，更不許遲到早退。由於方法靈活，措施得力，使學習培訓覆蓋到本辦的全體黨員。

5.學習內容。按照學習計劃安排，每個參加學習的黨員都把中央規定的必讀篇目通讀了一遍，有些重點篇目還不止一遍，如對黨章的學習，平均每個黨員學習兩遍以上。全辦黨員撰寫的讀書筆記或心得體會文章2，總字數超過10萬。其中孫鳳讓同志撰寫的對鑾課?嗣窳⒀砸饈叮?拇蛟煬?芳閻盡芬晃哪饌萍鱸詒?戲⒈懟＠囱д?⑴：燉鐾?久咳俗?葱牡錳寤岫莢?篇以上。支部宣傳委員張玉橋同志結合自己所學的專業知識，撰寫的'《戰爭年代先進共產黨員的啟示》及利用豐富資料形成的《怎樣開展“五型”機關活動》的中心發言稿等都具有極強的説服力和影響力。

6.學風狀況。從每個黨員提交的文章以及每次的討論的情況看，大家都能注重理論聯繫實際，結合單位或個人的實際進行研討，撰寫文章。特別是在進行保持先進性具體標準的討論中，每個黨員都結合自己的工作崗位和職責，提出了符合自己實際的先進性具體標準。在此基礎上，根據黨章和“六個堅持”的要求，結合史志工作的性質和特點，初步概括提煉出了史志系統共產黨員先進性具體標準。這就是：堅定信念，牢記宗旨，淡泊名利，愛崗敬業，務實創新，無私奉獻，團結協作，爭創佳績。堅定信念就是要堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念；牢記宗旨就是要牢記為人民服務的宗旨，這是對黨員最基本的要求；淡泊名利就是淡泊個人名利，一切以黨和人民的事業為重；愛崗敬業，就是熱愛地方史志事業，有強烈的敬業精神；務實創新就是存真求實，苦幹實幹，開拓進取，與時俱進；無私奉獻就是為黨的事業，生命不息，奮鬥不止；團結協作就是團結和調動廣大史志編寫人員的積極性，齊心協力完成編修任務；爭創佳績就是要以一流的工作成績，一流的志書質量，在全省甚至全國取得好名次。

7.學習效果。一是進一步提高了對“三個代表”重要思想的再認識。新時期黨的先進性集中體現為“三個代表”重要思想，新時期共產黨員保持先進性，最根本的是學習和實踐“三個代表”重要思想，因而對這一重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位的認識更進一步深化了，由此也進一步提高了搞好先進性教育活動的責任感和自覺性。二是強調邊學邊改“四個結合”（與工作職責相結合，與每個黨員的工作崗位相結合，與共產黨員的標準相結合，與羣眾的要求相結合），注重實際效果。通過發放徵求意見表，讓羣眾説出他們自己心目中的黨員標準以及意見和建議（目前正在收交中）。這樣就使得先進性教育不僅僅只是停留在泛泛表態和一般的號召上，而是落實到我們正在從事的事業上、正在做的工作上，從而使先進性更加具體明確，看得見、摸得着。如此，保持先進性就有了着力點，措施就能更加細化，操作就能更加可行，效果就能更加明顯。三是進一步增強了黨員“為人民立言，為時代樹碑”的政治責任感和歷史使命感，幹事創業的勁頭更足了。大家忘我的工作精神確實讓人感動,具有30多年黨齡、今年59歲的陸新碩同志春節假期一天沒有休息，學習期間每天審閲志稿都在凌晨二三點。現在,全辦黨員幹部心往一處想，勁往一處使，機關作風大為改觀，工作效率大大提高，《洛陽市志》續志稿中的2，280萬字可望在本月中旬審閲完成，為上半年省評驗收奠定了堅實基礎。

8. 督導情況。負責我辦的第25督導組全體成員認真負責，特別是組長張鴻勛同志工作深入、仔細、認真，每週至少兩次以上都要到單位來做現場指導，促使我辦的先進性教育活動的各項工作穩步、有序地向前推進。尤其是張組長親自駕車帶我們去市檢察院聽報告 ，讓我們感到其工作的深入程度以及他求真務實的工作作風。

9.輿論宣傳。我辦從一開始進行先進性教育就注重輿論宣傳，一方面向本單位職工宣傳，使教育活動深入人心，營造一個良好的內部環境；另一方面通過媒體向外宣傳。2月21日，洛陽電視台一套《新聞聯播》以“紮實搞教育，有力促工作”為題報道了我辦開展先進性教育活動的開展情況。

10.羣眾評議。吸收羣眾代表參與先進性教育活動是貫徹和堅持黨內民主，走羣眾路線的具體體現，這也是我們黨的一貫作風。組織引導羣眾參與教育活動，請他們提出批評意見，支持幫助黨員和黨組織搞好先進性教育活動很有必要。確定了4位同志作為羣眾代表全程參與先進性教育活動。通過問卷和交談，羣眾對學習階段的滿意率達到了三分之二以上。 二、存在的不足以及改進的措施

1.存在不足。我辦雖然在第一階段學習取得了很好的效果，但也存在一些問題和不足：一是在工作和先進性教育學習兩者之間的關係方面有時處理的不是很好，儘管我們加班加點幹工作，但也有因為工作忙而影響學習的現象發生，有時也出現因為學習而耽擱了工作的現象；二是對黨員深層次的思想問題還有待於進一步瞭解，全面透徹地把握，認真地梳理、歸納，特別是要在聯繫實際，解決問題上下工夫。三是深化學習的長效機制有待進一步探索，如何把黨員學習長期堅持下去而又不流於形式等問題需要我們認真思考。

2.改進措施。在學習培訓階段需要我們認真加以改進的地方主要是兩方面，一方面作為領導不僅要在會上聽每個黨員的發言，而且還要在會下與其交流談心，瞭解每個黨員的思想動態，做到心裏有數；另一方面要深入羣眾，瞭解羣眾對黨員的看法和他們希望黨員的標準是什麼，再者也瞭解他們需要解決的問題，切實把羣眾盼望解決的問題解決好，讓廣大羣眾看到先進性教育活動帶來的變化。

總之，通過第一階段的學習動員和培訓，我辦黨員進一步明確了開展先進性教育活動的重要意義、目標、任務和要求，大家認識到每一名共產黨員都要為保持自身的先進性、保持黨的先進性而盡職盡責、不懈努力。要把保持先進性視為一種責任、一種義務。通過學習，大家進一步統一思想，端正態度，為下一階段的“分析評議”工作打下了堅實的基礎。

2022年3月8日凌晨2點

【第4篇】保持共產黨員先進性教育活動總結報告

保持共產黨員先進性教育活動總結報告

按照中央和市委的統一部署，在市委督導組的具體指導下，我院先進性教育活動從2月1日開始，到6月下旬基本結束，達到了預期目標。在整個活動中我認真學習，以高度的政治責任感，良好的精神狀態，求真務實的工作作風，投入到先進性教育活動。現總結如下。

1．精神狀態有了較大的改善。在教育活動中，我按照先進性的具體要求，對照檢查，找出差距，規範自己行為，我院形成了一種遵守紀律、工作積極、學習自覺的良好風氣

2．廣泛徵求了意見，找出存在不足。我廣泛徵求意見，這些意見對於改進工作、密切黨羣關係、轉變作風都有指導和借鑑作用。

3．開展了談心活動，增進了團結。通過談心溝通了思想，增進了團結，形成了共識。

4．進行了批評與自我批評，民主評議黨員。在生活會上，各級領導幹部率先開展批評與自我批評，廣大黨員也積極剖析自己，彼此進行批評，指出存在的不足，肯定成績，找準問題，進行民主評議，使黨員增強了黨性，受到了教育，明確了努力方向，爭做合格黨員。

5．認真評議整改，及時反饋和通報。在民主評議的基礎上，各支部召開了支委會，根據黨員個人講評、黨員互評、羣眾參評的情況及徵求到的意見和黨員的一貫表現，對每個黨員提出了評議意見，填寫了評議表，支部及時將評議意見如實反饋給每位黨員。

存在的主要問題

1、總體上進展不夠平衡。個別單位和同志對教育活動重視不夠，準備工作不充分，有些活動開展的相對滯後。

2、學習自覺性不夠強。少數同志缺乏學習的自覺性和主動性，對教育活動有模糊認識、畏難情緒，對學習有厭倦心理和應付思想，還不同程度地存在着片面追求完成學習任務的思想。

3、業務工作與教育活動之間的矛盾解決不好。個別單位和同志對工作和教育活動統籌兼顧的不夠，集中學習和自學的時間、內容沒有很好地保證，對活動效果有一定的影響。

4、對黨員個人評議和整改重視不夠。個別單位和少數黨員在進行評議時不夠重視，沒有認真把自己擺進去，存在的主要問題沒有找準，談體會談認識多，甚至有的個別黨員的評議存在雷同現象。個別支部對評議審查和整改工作有敷衍應付現象，影響了教育活動的深入。

對於存在的主要問題，在活動中及時發現，認真解決。活動領導小組和指導組認真履行職責，加強調度，督查指導，認真抓好各個階段的“回頭看”工作，紮實進行，保證教育活動真正取得實效。

今後的努力方向

通過這次先進性教育活動，我受到了一次深刻的自我教育，自身素質有了提高，黨的基層組織進一步加強，促進了各項工作。針對存在的主要問題，我們制定了切實措施，認真進行整改，取得了初步成效。今後努力做好以下幾方面的工作：

（一）加強學習，提高素質。要進一步提高學習的自覺性，突出重點，提高對學習重要性的認識，增強學習緊迫感和自覺性；發揚“釘子”精神，科學安排工作和學習，做好學習計劃，提高學習效率。一要堅持理論聯繫實際的學風，把學習的理論和知識用於指導工作，提高領導水平和管理能力。堅定共產主義理想和建設社會主義信念，不斷提高政治敏鋭力，確保始終在思想上與黨中央保持一致。二要認真學習“三個代表”重要思想，學習黨的各項方針、政策和有關法律法規，不斷提高黨員領導幹部的組織管理能力，提高黨員的素質。要學習好、應用好法律，同時要加強對新法律、新知識的學習，搞好知識更新，發揮黨員的先鋒模範作用，推動事業的快速發展。

【第5篇】保持共產黨員先進性教育活動工作總結報告

按照中央和省委的部署安排，從今年2月開始，我們在常德市農村進行了先進性教育活動試點。經過調查摸底、制訂方案，整個試點工作於3月中旬開始在常德市9452個農村黨支部、193753名農村黨員中全面鋪開。在中央試點辦的具體指導下，經過6個月的努力工作，我們已經順利完成試點任務。全市參加學習培訓的農村黨員18.79萬人，參學率97%；參加民主評議的黨員19.13萬人，撰寫黨性分析材料的黨員18.44萬人，分別佔98%、95%；評議並處置不合格黨員3024人，佔農村黨員總數的1.56%。我們堅持以“三個代表”重要思想為指導，堅持“六個貫穿始終”，堅持“教育黨員作榜樣，帶領羣眾奔小康”的基本要求，把中央試點工作要求與常德農村實際緊密結合起來，高標準高質量開展工作，試點工作獲得圓滿成功，取得了明顯成效。廣大黨員幹部和羣眾衷心擁護中央的正確決策，普遍反映：這次教育活動抓得及時，抓得紮實，抓到了點子上，黨員確實受到了教育，羣眾確實得到了實惠，各項工作確實得到了促進。

一、主要做法

1、始終堅持以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，提高黨員思想政治素質。在試點過程中，我們把組織黨員學習實踐“三個代表”重要思想作為一條主線貫穿教育活動始終，堅持用“三個代表”重要思想武裝廣大黨員的頭腦。組織黨員原原本本、紮紮實實學習《保持共產黨員先進性教育讀本》，掌握“三個代表”重要思想的基本內容和《黨章》對黨員的基本要求。保證學時，加強輔導，開展討論，進行考核，保證了學習效果。組織廣大黨員學習鄭培民同志及身邊的先進性典型，以榜樣教育人、激勵人、鼓舞人。國家副主席曾慶紅同志來湖南並深入常德市農村視察，就如何開展試點工作發表重要講話後，省委、常德市委把學習貫徹曾慶紅同志重要講話精神作為一項重要政治任務來落實，下發了專門《意見》。各基層黨支部以學習貫徹曾慶紅同志重要講話為契機，把學習“三個代表”重要思想進一步引向深入。試點工作進入整改階段後，我們將試點工作與興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮緊密結合起來，組織全體黨員集中學習胡錦濤同志“七·一”講話，明確了學習實踐“三個代表”重要思想的新要求，組織每一名黨員制訂了長期學習規劃。常德市委推進了建設學習型農村基層黨組織工作，明確了要求，制訂了規劃，為深入學習實踐“三個代表”重要思想提供組織保障。

2、始終堅持走羣眾路線，面向羣眾、依靠羣眾開展黨內教育。試點工作一開始，我們就注重調動黨員和羣眾兩個積極性，堅持面向羣眾、依靠羣眾開展教育活動。一是廣泛發動羣眾。教育活動剛鋪開，我們就採取多種生動、有效的形式，面向社會廣泛深入宣傳教育活動的目的、意義、內容及方式，使廣大羣眾充分知曉教育活動。二是努力吸引羣眾。在教育活動過程中，常德市市、縣、鄉黨員領導幹部帶領鄉村黨員幹部利用晚上休息時間，深入村組農户開展“鄉村夜話”活動，與黨員羣眾一起拉家常，話發展，講先進性，聽取各方面的意見和建議，深受農民羣眾的歡迎，參與“夜話”的黨員、羣眾達37萬多人，調動了廣大羣眾參與教育活動的積極性。三是充分依靠羣眾。各基層黨支部廣泛徵求羣眾意見，幫助黨員查找問題。全市通過各種方式和途徑向羣眾收集各類意見133萬多條，由各黨支部原汁原味的梳理和反饋給黨員，作為黨性分析的重點內容和重要依據。在民主評議過程中，每個支部組織羣眾代表對黨員直接進行測評，並監督搞好黨內互評。全市參與測評和互評的羣眾代表共23萬多人。建立以“三公開”為主要內容的羣眾評判機制，實行黨員整改措施公開承諾，整改過程和效果公開評議，整改的問題經公示由羣眾認可後公開銷號。檢查考核整改及整個教育活動效果以聽取羣眾意見為主，把羣眾是否滿意作為檢驗評價黨員和黨支部整改實效及整個教育活動實效的根本依據。在教育活動考核驗收中，我們抽查了30個鄉鎮、60個村支部、58個站所支部，開展了萬名羣眾問卷調查，有97.9%的羣眾對教育活動表示“滿意”或“基本滿意”，分別有98.7%、99.4%的羣眾認為支部、黨員整改情況“好”或“較好”。

3、始終堅持邊學邊查邊改，用實實在在的效果取信於民。我們把試點工作要求與本地區實際、農村黨員隊伍現狀及農村各項工作緊密結合，紮實開展教育活動，認真解決黨員隊伍中存在的突出問題，確實做到“兩不誤”、“兩促進”。活動一開始我們就組織全市機關幹部開展了“四送下鄉”活動，組織黨員為羣眾送温暖、辦實事。在教育活動的每一個階段都組織黨員及時查找、解決自身存在的突出問題，促進工作。一是進行對照檢查，搞好黨性分析。各黨支部組織每一名黨員對照不合格黨員表現查問題、對照黨員先進典型找差距、對照先進性要求明確努力方向。運用“三對照”，引導黨員認真剖析自身存在的突出問題，明確整改的目標和方向。二是突出整體聯動整改，解決重點難點問題。在抓好黨員自身整改的同時，高度重視解決羣眾反映最強烈、制約和影響農村發展穩定、個人或單方面無法解決的難題，如水利、交通、技術信息、村際矛盾等。我們在整改中，整合市、縣、鄉、村四級以及相關各部門的力量，建立整體聯動抓整改的工作機制。由先進性教育活動辦公室牽頭協調和督導，涉及到的各級各部門分工協作，各負其責，實行整改方案聯議、整改責任聯擔、整改督查聯抓、整改效果聯審，解決了一批“老大難”問題，化解了一批羣體性積年老矛盾。對一時難以解決的問題拿出了羣眾認可的整改方案，明確了具體責任。三是開展“定崗定責、聯户幫帶”實踐活動，解決羣眾的根本問題。根據黨員經濟發展、能力素質、工作崗位等實際情況，給每一名黨員確定保持先進性實踐崗位，明確幫帶農户，制訂幫帶責任，實行定期考核評議，為黨員長期保持先進性創造載體、建立機制，把教育活動的實效落實到帶領和促進羣眾致富奔小康這一根本點上。全市有近15萬名農村黨員和40多萬農户結成幫幫對子。

4、始終堅持加強領導和指導，掌握試點工作的主動權。省委加強了對試點工作的領導，多名省級領導同志多次深入常德市進行檢查指導，分別聯繫一個縣一個村。省委試點工作辦公室從方案制訂、工作落實、經驗總結等多方面進行指導把關，派指導組協助中央蹲點組駐常德加強指導。在教育活動每一階段都組織了集中督查活動，先後4次派出13個督查組明查暗訪，進村入户，直接向黨員、羣眾瞭解情況，及時反饋，提出整改意見。常德市在加強領導和指導的過程中主要抓了五個方面：一是實行“一把手抓一把手”。從市委到鄉鎮黨委，都成立了由書記任組長的先進性教育活動領導小組，將教育活動的具體責任直接落實到“一把手”，將試點工作納入雙文明建設考核的重要內容。二是把領導聯繫點辦成示範點。全市市、縣黨員領導幹部共聯繫點村286個。聯點領導幹部每個階段、各重要環節都深入到點村調查研究，親身參與，加強指導。領導聯繫點工作進展快，質量高，對全市的教育活動起到了很好的帶動作用。三是把指導組派到支部。市、縣、鄉共組織1.1萬多名幹部到各區縣（市）、鄉鎮、黨支部指導先進性教育活動，做到了縣、鄉有指導組，村村有指導員，確保領導和指導力度貫透到最基層。四是實行階段驗收制度。分階段制訂驗收標準，每一個階段結束前，由支部進行一次回查，由上級黨組織逐次驗收，驗收不合格不轉段。市、縣兩級成立了巡迴督查組，先後組織了近20次集中暗訪督查，針對發現的問題，及時發出督查通報和整改督辦函，落實整改，以每個階段、每個環節的高質量確保了整個教育活動的高質量。五是以強大的宣傳輿論聲勢作引導。教育活動過程中，做到層層發動，段段動員，確保各級領導和廣大黨員的思想認識高度統一。市、縣兩級動用所有輿論工具，開闢先進性教育活動專欄，進行不間斷、多角度、大範圍、深層次的宣傳報道，把精神送到每一名羣眾，把政策交給每一名黨員。由於有強大的輿論宣傳聲勢作引導，教育活動的組織者、受教育者始終保持高度的政治責任感和高昂的工作熱情，有效推動了各項工作的順利進行。

5、始終堅持創新，解決教育活動的重點難點問題。從試點工作一開始，我們就注意從教育活動實踐中發現、研究和解決重點難點問題，深入開展調查研究，不斷總結實踐經驗，努力探索“自選動作”。一是提出了農村黨員保持先進性“五帶頭、五帶領”的基本要求和先進性教育活動的目標要求。省委書記楊正午同志在調查研究的基礎上，對農村黨員保持先進性提出了“五帶頭、五帶領”的基本要求，具有較強的針對性和可操作性。在省委副書記戚和平同志的指導下，對先進性教育活動提出了“教育黨員作榜樣，帶領羣眾奔小康”的目標要求。二是在摸清全市17920名農村流動黨員底子的基礎上，提出了“以流入地黨組織為主，流入地、流出地黨組織共同負責進行教育管理”的原則，區別市內流動、市外流入、流出市外三種情況，組織流動黨員參加教育活動。流動黨員參學率達91%，市內流動和市外流入的黨員參評率達95%。三是按照“三評一公示”的步驟，注意“六個區別開來”，嚴肅評議和處置不合格黨員。我們把評議和處置不合格黨員具體工作步驟明確為“三評一公示”，即黨員自評、羣眾測評、黨員互評和評議結果公示，具體規範為26個工作環節。對不合格黨員的認定，注意具體問題具體分析，做到“六個區別開來”，防止認定失準。四是實行“三包一”工作責任制，認真做好思想政治工作。在教育活動的每一階段、每一環節都注意掌握黨員的思想動態，做好思想工作。特別是在民主評議前、評議結果公示前、對不合格黨員進行處置前等幾個環節，組織黨員領導幹部與黨員廣泛開展交心談心，做好有突出問題黨員的思想工作。對被處置的不合格黨員，實行“三包一”責任制，即：一名鄉鎮黨委班子成員、一名指導組成員、一名村支部負責人共同做一名被處置對象的思想工作，包疏通思想情緒、包督促整改落實、包解決實際問題。目前，被處置的3024名黨員中沒有出現不正常情況。

6、始終堅持實踐邊調研、邊總結邊提高，研究回答中央提出的七個方面問題。

對中央要求各試點單位研究回答的六個方面的問題及明確常德市側重研究回答的如何組織農村流動黨員參加先進性教育活動的問題，我們高度重視，把它作為試點工作的兩大任務之一，貫穿試點工作始終。省、市、縣三級組成專題調研組，深入基層，及時總結經驗，研究問題，用研究成果指導實踐，推動工作。七個問題都形成了專題研究報告。對於如何組織農村流動黨員參加先進性教育活動的問題，我們進行了重點研究。我的認為：農村流動黨員是農村的一支生力軍，也是市場經濟發展的必然的、積極的產物。組織流動黨員參加先進性教育活動既要結合實際，又要注重實效。我們在實踐中，總結提出了“貫徹一個原則，區別三種情況”，組織流動黨員參加先進性教育活動的基本思路，即以流入地黨組織為主，流入地與流出地黨組織共同負責，合理劃分流入地、流出地黨組織的職責，區別區域內流動、流出本區域外、外地流入本區域內等三種不同情況組織流動黨員參加教育活動。按照這個辦法，組織流動黨員參加先進性教育，效果是好的。就全黨而言，處於流動中的黨員各行各業都有，隨着社會的發展，人口流動性將增強，更多的黨員將經常處於流動狀態。因此，很有必要以開展先進性教育為契機，初步建立全黨統一的流動黨員管理機制。我們認為，按照這個基本思路組織流動黨員參加先進性教育活動，及加強流動黨員管理，關鍵有二，首先要集中力量、集中時間、統一行動，做好流動黨員摸底銜接工作。採取以組織查找為主，組織查找與黨員個人申報登記相結合等多種辦法，千方百計摸清流動黨員的底子，分類建立台帳，流出地和流入地雙方黨組織搞好銜接，由流入地將流動黨員編入支部參加先進性教育活動。其次，要建立流動黨員教育管理的長效機制。當前，應以《流動黨員活動證》為載體，儘快建立全國統一的《流動黨員活動證》制度，以活動證取代組織關係介紹信，證隨人走，人到哪裏，組織關係就在哪裏。先進性教育活動結束後，可考慮綜合性的黨員管理機制改進措施，從根本上解決流動黨員和全體黨員的管理問題。

這次試點工作雖然時間不長，但我們感到成效是明顯的。近20萬農村黨員普遍受到了一次“三個代表”重要思想的深刻教育，廣大黨員對“三個代表”重要思想的基本內容有了比較完整的認識和理解，農村黨員隊伍的思想政治建設提升到一個新的台階。農村黨員隊伍的政治素質有了新的提高。黨員黨的意識、黨性觀念、組織觀念、宗旨觀念有了明顯增強，心中有了組織、有了羣眾，絕大多數黨員由以前的無所作為、不作為轉變為有所作為。農村黨羣幹羣關係出現了新的氣象。廣大黨員改進作風，重塑形象，用實實在在的行動贏得了羣眾的信賴和擁護。廣大羣眾熱情支持和參與教育活動，幫助和促進黨員提高，黨員與羣眾之間拉近了距離，融洽了感情，形成了共識。教育活動開展以來，全市有3.1萬多名農民向黨組織遞交了入黨申請書。農村各項工作得到了有效促進。廣大黨員在防非典、抗洪救災中充分發揮先鋒模範作用，集中體現先進性，自覺站在最前線，成為防非典、抗洪救災的排頭兵，為兩場鬥爭取得重大勝利做出貢獻。廣大羣眾説：在關鍵時刻，還是黨員靠得住。教育活動中，各級黨組織和廣大黨員組織和帶領羣眾調結構、搞加工、拓市場，促進“五百萬畝工程”快速推進，速生豐產楊樹、優質果林、高效養殖水面、優質蔬菜面積均達到或超過了100萬畝，因工在牧草和飼料糧面積達8.3萬畝，新型農業產業格局已初步形成。在黨員的帶頭和帶領下，上半年農村税費收入比去年同期增長107%，農民人均純收入增加76元。農村社會風氣明顯好轉，農村各項工作順利推進。

二、幾點建議

1、開展教育活動要着重突出“三個代表”重要思想的實踐性要求。我們感到，要使黨員先進性教育活動深入人心，不僅要在學習掌握“三個代表”重要思想上下功夫，更重要的是要在深入實踐“三個代表”上見實效。近幾年，農村開展的“三個代表”學教活動和目前正在興起的學習實踐“三個代表”重要思想的新高潮，都是以學習為重點，這為開展先進性教育活動奠定了良好的思想基礎。在全國開展教育活動時，建議從活動名稱、步驟安排、活動內容上都要重點突出對黨員的實踐性要求。

2、結合各地實際，選擇好教育活動的時機和批次。農村工作具有一定的季節性，應確保農村地區的先進性教育活動在秋冬農閒季節進行。三個批次的先後次序可作系列安排，不作硬性規定，各地各部門可根據實際進行調整。每個批次開展活動時間以3個月左右為宜，整個活動持續一年左右。從今年10月到明年4月，可部署各地各部門分類對黨員隊伍狀況進行系統、翔實的調查，摸清底子，找準問題，做好前期有關準備工作，明年5月正式鋪開。各級試點辦不撤，轉入抓調研和前期準備。

3、實行全國一盤棋，組織好流動黨員參加先進性教育。建議中央部署先進性教育活動時，明確流動黨員參加活動的基本原則和要求，全黨統一使用《流動黨員活動證》，執行“以流入地黨組織為主，流入地和流出地黨組織摸清底子，搞好銜接，共同負責”的原則。同時應加強新經濟組織黨的建設工作，使流動黨員能夠及時編入一個支部。

4、在認真總結先進性教育活動經驗的基礎上，制定《中國共產黨黨員管理條例》。我們黨有六千多萬黨員，七十多年來積累了豐富的黨員隊伍建設的經驗，但還沒有一個管總的、長效的、具有黨內法規性質的《條例》或《辦法》。黨員隊伍建設是黨的建設的基礎，關聯到經濟社會生活和黨的建設的各個方面。當前，黨員隊伍建設面臨的形勢、環境和任務已經發生了深刻變化，現有黨員管理體制相對滯後，不少方式方法已經不能適應新時代、新階段的形勢，亟需進行系統的改進和規範。建議中央組織部研究總結這次教育活動試點工作的成功經驗，從實際出發，着手研究制定《中國共產黨黨員管理條例》，對黨員教育管理的指導思想、基本原則、目標任務、管理辦法、制度建設等作出原則性的規範，建立起規範的黨員隊伍建設的長效機制。

【第6篇】統計局保持共產黨員先進性教育活動工作總結報告

教育活動工作總結

（2022年6月xx日）

市統計局黨組書記、局長xxx

同志們：

按照中央和盛市委的部署，在市委督導組的正確指導和大力幫助下，在全局黨員的積極參與和全體幹部的配合支持下，我局保持共產黨員先進性教育活動，從2月份開始，到現在歷時4個多月的時間，完成了全部的規定動作和自選動作，整個工作基本結束。在先進性活動開展之前，我們用半個月的時間開展調查摸底，制定實施方案，做好活動前的各項準備工作。動員大會後，我們深入紮實地開展了學習動員、分析評議、整改提高等三個階段的教育工作。認真貫徹落實中央確定的5條指導原則，保證了教育活動的順利進行，取得了明顯效果，達到了“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民羣眾、促進各項工作”的目標要求。經羣眾滿意度測評，全局幹部對我局的這次先進性教育活動滿意率達96%，基本滿意率4%，不滿意率為零。按照市委要求，今天我代表局先進性教育活動領導小組在這裏將4個月來我局先進性教育活動的總體情況向全局同志作以總結報告。

一、主要工作情況

1月28日，市委召開了開展保持共產黨員先進性教育活動動員大會，拉開了我市開展保持共產黨員先進性集中教育活動的帷幕，隨後我局召開黨組會、黨總支會議，按市委要求，對搞好我局的先進性教育活動進行了詳細的安排和周密的部署。成立了市統計局保持共產黨員先進性教育活動領導小組，抽調專人組成領導小組辦公室，明確了每個成員的崗位職責。制定並下發“市統計局先進性教育活動各階段安排意見”和“先進性教育活動實施方案”，起草了先進性教育動員大會報告稿，制定了詳細的“學習動員階段自學和集中學習計劃”，為每個黨員準備了專用筆記本和學習材料。為我局先進性教育活動紮實開展，取得實效，做了充分的準備工作。

2月21日，我們召開了市統計局保持共產黨員先進性教育活動動員大會，我和市委督導組領導相繼做了動員報告和重要講話，會議宣讀了市統計局先進性教育活動實施方案。使我局先進性教育活動進入了第一階段，即學習動員階段。在這一階段我們主要做了以下4個方面工作。一是搞好思想發動。即培訓學習骨幹，印發《致全局黨員同志的公開信》，組織座談討論，提高全局黨員的思想認識和自覺參加先進性教育活動的積極性。二是組織學習輔導。通過制定學習計劃，明確學習篇目，加強督促檢查，使每個黨員完成了不少於40個小時的集中學習，記了5千至1萬字的讀書筆記，每人寫出體會文章。我們先後組織了三次專題輔導。即3月9日由我為全局黨員作的“充分發揮先鋒模範作用，保持黨的先進性”的黨課輔導、2月25日全局黨員集中收看的省委宣傳部副部長弓克同志所作的“關於加強黨的先進性建設的問題”的輔導報告、3月14日由xx志同志為全局黨員作的“嚴格遵守和自覺維護黨的紀律是共產黨員保持先進性的重要保證”、“結合統計部門的現狀談保持共產黨員的先進性”的專題輔導。通過學習和輔導，使黨員幹部對什麼是黨的先進性、怎樣實現和保持黨的先進性等理論和實踐問題有了較為系統的瞭解。三是採取多種形式，提高學習效果。3月初我們組織全局黨員開展了重温入黨誓詞活動；3月中旬組織學習了任長霞、鄭培民、汪洋湖同志的先進事蹟材料，觀看了牛玉儒同志先進事蹟專題片；局領導幹部在政府報告廳聆聽了xxx等五位我市模範共產黨員的先進事蹟報告。還組織了先進性教育知識測驗，組織了5次大討論活動。在局域網上建立“先進性教育”網頁。通過這些活動，把先進性教育活動搞得有聲有色，調動了全局黨員幹部參與的積極性，提高了學習教育活動的效果。四是討論制定了“市統計局新時期黨員先進性的具體要求和標準”。

3月23日我們召開了全局幹部大會，我在會上作了“市統計局保持共產黨員先進性教育第一階段總結暨第二階段動員”的報告，就認真做好分析評議階段工作的重大意義、要做好的幾項重要工作和幾點要求做了認真的部署，市委督導組領導做了重要指導講話，使我局先進性教育活動進入第二階段，即分析評議階段。在這一階段我們圍繞7個環節做了8項工作：一是充分進行動員，廣泛徵求意見。我們採取了設置意見箱，召開座談會，發放徵求意見表，個別談話等形式，廣泛徵求了黨員和羣眾的意見。我們同時通過信函、電話等形式向省統計局、市委、市政府領導、縣市(區)統計局、部分市直機關單位、工商企業、居民家庭和物價調查點，徵求了意見和建議。我們及時對通過各種方式徵求到的意見進行了梳理、彙總，原汁原味地向每個黨員反饋了徵求到的具體意見和民主測評結果。二是廣泛開展談心活動。每個領導幹部、普通黨員都按照市先進性教育活動領導小組要求的談心範圍，圍繞思想、作風、紀律、工作等方面，進行了面對面的談心。達到了溝通思想、增進團結、找準問題、形成共識的目的。三是撰寫分析材料，進行黨性分析。每個黨員和黨員領導幹部，對照黨章規定的黨員義務、黨員領導幹部的基本條件、新時期保持共產黨員先進性的基本要求和我局保持共產黨員先進性的具體標準，對自己近年來思想、工作、作風以及廉潔自律的情況進行了回顧和總結，重點在理想、信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發揮作用等方面查擺了存在的問題，並從世界觀、人生觀、價值觀上深入剖析了思想根源，提出了今後的努力方向。黨員領導幹部還都從科學發展觀、正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀等方面進行了剖析。在督導組的正確指導下，經過全局黨員同志的再學習、再認識，使每一份黨性分析材料都達到了高標準，高質量，普通黨員達3000字以上，領導幹部達5000字以上。局先進性教育活動領導小組辦公室對個人黨性分析材料，通過層層把關，使每個黨員同志的黨性分析材料質量都得到了保證。四是認真開好兩個專題生活會。個人黨性分析材料經審查合格後，全局6個黨小組，相繼召開了專題組織生活會。4月12日在市委督導組的指導下局領導班子召開專題民主生活會，在生活會上，班子成員依次進行自我分析，大家幫助，收到了預期的效果。五是客觀公正地提出評議意見。繼黨小組專題組織生活會和領導班子專題民主生活會後，每個黨員都認真填寫了《黨員評議表》，機關黨總支為各位黨員認真填寫了包括主要成績、主要問題或不足、主要整改方向三個方面內容的評議意見。六是及時搞好評議意見反饋和評議情況通報。機關黨總支對每個黨員進行評議後，以書面形式進行了反潰並召開了全局幹部大會，通報了各黨小組專題組織生活會的基本情況、黨員對存在問題的認識和整改意見以及今後的努力方向、黨總支的評議結果，通報了領導班子專題民主生活會的基本情況、領導班子存在的突出問題及整改措施。通過通報，使全局幹部清晰地瞭解了領導班子及全體黨員幹部所存在的問題、對問題的認識和整改方向，達到了通報情況，接受監督的目的。

5月11日，我們召開了全局幹部大會，對先進性教育活動的分析評議階段的工作進行了認真的總結，對整改提高階段的工作進行了動員，制定了整改提高階段工作安排意見，對整改提高階段的具體工作事項和時間安排做了詳細的部署，對如何制定整改方案、整改措施，如何落實整改方案、整改措施提出了明確的要求。使我局先進性教育活動進入到第三階段，即整改提高階段。這一階段我們主要做了5項工作。一是緊密聯繫實際，認真制定切實可行的整改方案和整改措施。從5月13日到5月24日，全局每個黨員幹部按照“三個代表”重要思想的要求、黨章的規定和黨員先進性的具體標準，針對個人黨性分析材料中的突出問題和差距，結合黨總支的評議意見，從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風工作作風和本職工作等方面，制定了個人整改措施。局領導班子和局機關黨總支緊密結合各自的工作實際，按照“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民羣眾、促進各項工作”的目標要求，針對黨員和黨組織自身存在的突出問題，羣眾反映強烈的黨風、政風方面的突出問題，涉及羣眾切身利益的突出問題，影響我局和統計工作改革發展穩定的突出問題，認真制定了整改方案。整改方案和個人整改措施在督導組的指導下，明確了整改重點、整改時限，落實了整改責任。達到了目標明確，重點突出，內容具體。二是認真落實整改措施。我們從5月24日起恢復機關幹部上下午上班簽到和抽查制度、嚴格執行臨時離崗請假制度，全局幹部嚴格遵守工作時間，形成良好的機關風氣。我們局隊幹部大興調查研究之風，深入基層，深入羣眾，幫助解決實際問題。我們認真組織統計分析和統計信息的撰寫工作，及時向市委市政府等有關部門報送，增強局隊幹部的服務意識。三是我們建立健全了《xxx市統計局黨組決定重大事項議事規則》，《xxx市統計局工作制度》，《xxx市統計局機關黨建工作制度》、《xxx市統計系統網絡信息報送工作考核評比辦法》等各項規章制度，形成長效工作機制，提高機關管理水平。四是我們組織黨員簽定了保持先進性個人承諾書。五是向全局幹部通報了全局先進性教育活動的主要工作情況，進行了羣眾滿意度測評，羣眾滿意率達到96%，基本滿意率4%。

按照市委要求部署，我們在先進性教育活動期間，認真開展了“一幫雙促”主題實踐活動。3月9日，我局召開全局幹部大會，傳達貫徹了市委會議精神，組織制定了實施方案，把40個貧困户的幫扶任務分配到黨小組，落實到每名黨員，3月11日組織各黨小組長到社區和困難户家中進行了走訪對接，瞭解了全部情況。每名黨員按照所落實的困難户，都填寫了聯繫卡，建立了黨員幫扶檔案。全局黨員普遍進行了扶貧捐款，並在“五.一”前夕，為40個幫扶困難户送去了米、面、油等生活用品。

5月下旬以來，機關黨總支一方面組織建立規章制度、督促黨員個人整改措施的落實，一方面對先進性教育活動的全程工作進行回頭看，認真檢查各項工作的文件、材料的整理歸檔情況。各黨小組認真組織黨員搞好個人總結，並從“總體作法”、“主要收穫”、“體會經驗”和“今後努力方向”等方面都寫了詳細的總結材料。6月16日市委先進性教育辦公室對我局先進性教育活動的工作進行了全面驗收，並給予了很好的評價，認為我局的先進性教育活動，領導重視，措施有力，方式多樣，思想發動充分，學習深入細緻，問題查找準確，整改措施到位，符合中央和市委要求。

二、主要收穫

（一）全局黨員幹部的思想素質有了明顯提高。

1、通過這次先進性教育活動，使全局黨員的思想和政治理論水平有了進一步提高。在先進性教育過程中，全局黨員緊密聯繫思想和工作實際，認真學習《黨員先進性教育讀本》裏的每文章，學習胡錦濤講話，學習科學發展觀、正確政績觀、權力觀、地位觀、利益觀和世界觀、人生觀、價值觀等方面知識，頭腦得到了充實和武裝，認清了在保持共產黨員先進性方面存在的差距和努力方向。增強了學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性。明確了樹立馬克思主義人生觀、價值觀的基本內容和途徑。使思想和政治理論水平明顯提高。

2、通過這次先進性教育活動，使全局黨員的理想信念和宗旨觀念得到進一步增強。全局黨員對黨更加充滿了信任和希望，更加堅信我們黨有能力解決黨內存在的各種問題，有能力帶領全體黨員和全國各族人民自力更生，艱苦創業，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化強國。更加堅信自己能夠牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務，模範履行崗位職責，開創統計工作的新局面。

3、通過這次先進性教育活動，使全局黨員的紀律作風得到進一步的端正。更加意識到加強個人的紀律性對做好部門整體工作和提高個人素質，維護整體形象的重要性，更加意識到作風建設是關係到黨的形象和黨的事業興衰成敗的關鍵。進一段時間我局加強了紀律管理，增強了黨員的自律意識，轉變了思想作風和工作作風，使局機關的風氣越來越好。

4、通過這次先進性教育活動，使全局幹部的敬業精神和工作幹勁表現的更突出。全局幹部保持着高度的事業心和責任感，勤勤懇懇、兢兢業業、踏踏實實、任勞任怨，表現了高度的自覺性和主動性，把各項工作做得井井有條，多次受到省市有關部門的表揚，如在經濟普查工作中從局領導到具體工作人員，不辭辛苦，起早貪晚，多次深入基層檢查指導，加班加點進行數據審核錄入，高質量完成任務。在黨員同志參加學習教育活動的同時，黨外同志廢寢忘食，超負荷工作，完成大量的統計報表、調查分析、撰寫資料、為先進性教育活動服務等項工作，保證了先進性教育活動的順利進行。各總支委員和黨小組長在這次先進性教育活動中付出了很多的.勞動，他們一方面要完成自己的學習教育任務，記筆記，撰寫分析材料和整改方案，還要完成大量的學習組織、材料發放、文件起草、溝通協調方面的工作，為我局的先進性教育活動作出了突出的貢獻。

（二）機關黨的建設得到了加強。

黨員先進性教育活動進一步增強了機關黨總支的戰鬥堡壘作用，黨組織的凝聚力、戰鬥力和創造力得到了加強。在保持共產黨員先進性教育整個活動中，我們重視對各總支委員和黨小組長的培訓、指導和工作實踐，使專兼職黨務工作者在先進性教育中經受了鍛鍊，成績更加突出；使機關黨總支和黨小組通過先進性教育活動獲得了動力和活力，得到了明顯的進步。全局各級黨組織的戰鬥堡壘作用在整體上得到了加強。局黨組和黨總支先後建立了一系列的制度，如完善中心組的理論學習制度，有機關黨組織會議制度、黨總支任期目標承諾制度、黨員目標管理制度、黨員聯繫羣眾制度、民主生活會制度、發展黨員工作制度、爭先創優制度、黨風廉政建設制度等機關黨建工作制度。為保證機關黨建工作制度化、規範化奠定了好的基矗

（三）全局的各項工作得到了有效促進

一是經濟普查工作取得了顯著成果。3月初我局抽調12名同志，組成4個檢查指導小組，派往6個縣市區進行為時一週的普查工作的檢查和指導。3月13日，各縣市區縣長及經濟普查主管領導親自來到xxx，就各地經濟普查情況進行了專題彙報。普查辦和各專業科室加班加點審核基層報表，進行錄入和查詢，按規定時間準時向省報出有關數據報表，並以較高的質量通過了省裏的檢查，有多位同志得到國家和省局的表彰。

二是新開展的民營經濟統計和勞動失業統計工作穩步進行，完成了“xxx市職工素質情況表”、“xxx市職工培訓與鑑定情況表”的收集、審核、錄入工作，完成了民營工業統計報表程序的編制和報表的佈置工作。相關資料的分析研究工作正在展開。

三是統計法制建設工作有了新的成果。這期間有關科室對統計“四五”普法工作情況進行了認真的歸納和整理，向省局和市有關部門做了很好的溝通，對經濟普查數據和農村統計數據質量組織了檢查。對“四五”普法工作的驗收做了充分的準備。

四是積極開展了統計信息服務工作。全局幹部在年報、月季報報出後，認真進行資料開發，撰寫了大量的經濟統計信息和分析報告，在各類媒體上發表。有的科室為市委、市政府有關部門專門整理提供了大量的統計數據和分析情況，得到了好評。有的同志深入到廠礦企業和基層單位搞調查研究，寫出了很好的調查報告，在局和市政府的刊物上發表。貿易科、信息中心等科室完成了“旅遊市場調查”、“老年人情況調查”。全局幹部在先進性教育活動期間，認真收集整理了xxx統計年鑑資料，進行了年鑑彩照和文稿的徵集工作。

五是局辦公室、計算中心等部門為全市統計工作的健康運行提供了很好的保障作用。局機關和各縣市區的信息網絡設備得到了及時的維護和保養，經濟普查和各專業報表程序的使用得到了有效地指導和幫助，在經費極其緊張的情況下，全局的各項工作得以正常進行。

六是兩支調查隊的工作紮實開展。全國的調查隊管理體制改革工作即將全面展開，我局的城調隊和企調隊人員面對體制改革實際，認真履行職責，以積極的態度面對改革，自覺服從改革大局，做到工作學習兩不誤，隊伍不散，秩序不亂，數據不斷。他們以高度負責的精神認真做好各項專業統計報表工作，做好統計信息服務工作，做好行政管理和隊伍建設工作，做好省隊和我局佈置給他們的其他臨時性工作。他們圍繞國企改制、農村生產資料價格上漲等人民羣眾關注的熱點問題，深入到企業、機關、社區進行調查走訪，完成了多項省市佈置的調查項目，寫出了多篇調查分析報告和大量的工作動態和經濟信息，有專題調查報告得到了常務副市長蘭宏良等市領導的籤批。全隊上下出現了改革面前人心齊，再創工作新成績的良好局面。

3月5日xxx副市長來我局檢查工作時，對我局的紮實工作給予了充分的肯定，他認為我局的各項工作都非常積極主動而且很有創新，為xxx市的經濟和社會發展做出了積極的貢獻。

三、幾點體會

（一）加強領導，落實責任是搞好教育活動的關鍵。我局的這次先進性教育活動，自始至終體現了局黨組的直接領導，機關黨總支的具體指揮運作，各黨小組長具體組織，我是全局教育活動的第一責任人，xxx同志為黨總支的第一責任人，各黨小組長是小組的第一責任人，由於分工清楚，責任明確，密切配合，使得我局的先進性教育活動開展得循序漸進，有條不紊，層次分明，保證了各階段活動實施方案中確定的各項內容穩步開展不重不漏，達到要求和標準。

（二）教育活動形式要根據實際情況，實行多樣化，才能取得良好的教育效果。我們在這次教育活動中不搞簡單的理論説教，而是在學習上採取集中學習和分散學習相結合，閲讀原著和專題輔導相結合，自我教育和榜樣帶動相結合，在分析評議上採取多種方式徵求意見，自己想、羣眾提、組織點相結合，同時組織專題討論、知識測驗、看專題片、重温入黨誓詞、參加主題實踐活動等，形式多樣，黨員羣眾就願意參加，就能夠學深學透，入心入腦，就能夠緊密聯繫思想和工作實際，取得好的學習教育效果。

【第7篇】xx中學保持共產黨員先進性教育活動工作總結報告

龍津中學保持共產黨員先進性教育活動

總結

根據海豐縣委關於第二批開展先進性教育活動的部署和要求，海城鎮委開展先進性教育活動的具體指導意見，我校黨支部結合我校工作實際，精心組織、周密安排，嚴格落實，高標準、高質量地完成了我校保持共產黨員先進性教育活動的各階段工作任務。通過積極開展學習動員階段、分析評議階段及整改提高階段的學習、活動，我校的全體黨員充分認識了開展黨員先進性教育活動的必要性，進一步堅定了共產主義理想信念。結合深入學習《黨章》，制定新時期保持共產黨員先進性的具體要求，通過開展黨羣座談會、黨員組織生活會、領導班子民主生活會、黨員談心、廣泛徵求意見等活動，每一位黨員對自身存在的問題都進行了認真的分析及查找原因，並提出了整改措施，努力做到邊學邊改，邊議邊改，邊整邊改，並已見成效，促進了學校教育教學各項工作的開展。

一、我校開展先進性教育活動的基本情況

我校黨支部認真落實海豐縣海城鎮黨委有關先進性教育活動的具體要求，積極組織我黨支部的24名在職黨員，2名在職預備黨員，深入、紮實的開展了先進性教育活動。在先進性教育活動中，我校黨支部和廣大黨員認真學習領會和貫徹落實縣、鎮委和上級領導同志的一系列指示精神，借鑑第一階段先進性教育已取得的經驗，努力做到既符合上級要求又切合我校實際，既防止走過場又避免出偏差，高起點、高標準、高要求地開展先進性教育活動。我校黨委馬上成立了領導小組，由黨支部書記吳奮傑同志任組長，陳娟、蔡錦輝同志任副組長，林雅棠、林珠文、林遠平、陳遠輝等同志為成員，並設立校保持先進性教育活動辦公室，由林雅棠同志任辦公室主任。

（一）學習動員階段：深入學習，提高認識，打實基礎

“學習動員、提高認識、統一思想”階段是整個先進性教育活動的基礎環節，是確保先進性教育活動真正取得成效的首要環節。我校黨支部在鎮黨委先進性教育活動領導小組的領導下，以“相聚在黨旗下”為主題，認真組織黨員進行學習培訓，深入開展大討論活動，以“實踐公信教育，構建和諧社會”主題實踐活動為載體，發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，認真抓好第一階段的各項工作，嚴防走過場。

1、做好動員發動工作，端正學習態度。在先進性教育的發動工作上做到精心設計。一是在黨支部對全體黨員組織先進性教育動員前，校黨支部先進性教育領導小組先行在中層以上幹部會議上對先進性教育進行發動，在鎮召開的先進性教育動員會後，立即召開全體黨員及全校教職工大會，落實動員大會精神，進一步做好發動工作；在組織學習討論時，開展了端正學習態度的教育，保證了每一個黨員都有端正學習態度的認識。

2、幹部走在前列，興起學習高潮。一是主要領導帶頭上黨課，黨支部書記為全體黨員認真解讀《保持共產黨員先進性教育讀本》；二是其他領導帶頭作專題講座，吳校長圍繞“先進性引領作用在促進教育發展的進程中的重要性和必要性”主題作了專題輔導報告；三是全體黨員都在學習討論會上帶頭髮言；四是黨員幹部帶頭參加分組交流。

3、提供輔導教材，確保學習質量。一是學習培訓實施計劃，黨員人手一份，學習培訓要求及時間安排表，讓全體黨員做到心中有數，盡最大可能參加組織安排的學習培訓活動。二是設置《隊伍建設學習園地——保持共產黨員先進性教育活動學習心得》，黨員人人寫，人人學。先後向黨員提供了黨課輔導材料，作為黨員的學習的好材料，不僅確保了學習有內容，同時也確保了向學習要質量。

4、組織教育活動，確保學習時間。一是學習動員階段實際安排了很多場次；二是自行安排課時業餘時間，其中在雙休日、晚上安排學習時間多；三是全體黨員集中學習務必簽到；四是支部大組學習、討論、交流記考勤；五是精心組織觀看專題片，開展黨員談心座談會；六是組織缺課黨員補課和規定補課內容。

5、提倡自學，充實學習內容。一是領導幹部帶頭加強自學，落實在準備黨課材料、專題輔導材料、交流材料、學習發言材料的準備工作上。二是黨員幹部帶頭見縫插針學習《黨章》、《保持共產黨員先進性教育讀本》，在休息期間規定了自己的學習時間，落實在筆記、心得體會交流、思考小結。

6、深化主題活動，檢驗學習成效。一是組織黨員參加學校的開學家長接待活動，參與接待、服務來訪家長。二是支委會成員慰問病假、產假、特殊情況的教師。三是開學前建立黨員助學幫困基金，以黨員助學幫困基金為送愛心、送温暖的物質基礎。四是強化黨員幹部做好本職工作，發揮先鋒作用，將主題實踐活動落到實處，本學期黨員積極參與鄉鎮中學教學教研的牽手行動，在本職崗位上盡職盡力，確保先進性的本色。

7、提煉先進性具體要求，收穫學習成果。一是開展“共產黨員先進性標準”討論；二是每個黨員結合本職工作提出我心中“共產黨員先進性”黨員標準；三是每個黨員在黨員個性化的我心中“共產黨員先進性”具體標準基礎上，歸納提煉本支部有共性的、符合學校需求的我心中“共產黨員先進性”幹部標準；四是全體黨員針對自身的特點，確定了一個普通共產黨員的座右銘，並已彙編成冊。

8、總結經驗，查找不足，認真進行第一階段階段總結，為先進性教育的深入開展奠定堅實的基礎。

（二）分析評議階段：廣開言路，深入評議，找準問題

8月下旬，我校先進性教育活動進入分析評議階段。在黨支部的精心組織帶領下，我校黨員嚴格遵循海城鎮黨委《分析評議階段活動日程安排》的要求，積極開展了保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段的工作，並取得了良好的效果。

1、思想發動，奠定基礎

進入分析評議階段後，我校緊緊抓住進一步提高黨員思想認識這個關鍵，組織全體黨員進一步認真學習《保持共產黨員先進性教育讀本》相關內容，印發了《龍津中學保持共產黨員先進性教育活動黨員分析評議階段應知應會》，在校園裏的公告欄、宣傳欄開闢了保持共產黨員先進性教育專欄,使大家明確了分析評議階段的目標任務，原則方法。統一了思想，提高了認識，為廣大黨員搞好黨性分析、民主評議階段的工作奠定了較好的思想基礎。

2、徵求意見，廣泛深入

分析評議階段的首要任務是找準突出問題，徵求到真實的意見。為了廣泛深入徵求羣眾意見，校黨支部成立了徵求意見工作小組，發佈了《龍津中學保持共產黨員先進性教育活動第二階段徵求意見公告》，努力創造羣眾暢所欲言的氣氛，拓寬羣眾參與的渠道，堅持把廣泛徵求意見作為增進羣眾感情，加強羣眾聯繫，自覺接受羣眾監督的一次極好機會。我們主要通過四條途徑，廣開言路，廣泛徵求對學校黨組織，學校領導班子及黨員個人的意見和建議。

3、交心談心，真心誠意

在認真梳理、歸納、反饋羣眾意見的基礎上，我校全體黨員於開學前夕開展了“一對

一、一對多、多對多、面對面”的全方位的交心談心活動。校黨支部對交心談心活動提出了具體意見，作出了具體安排，明確了交心談心的目的意義，具體內容和要注意的問題。全體黨員力求“四個做到”：即做到與人為善、坦誠相見；做到溝通思想、相互提高；做到加深瞭解、增進團結；做到找準問題、形成共識。大家本着“有則改之，無則加勉”的誠意，以批評與自我批評為武器，心胸坦蕩、開誠佈公、推心置腹，積極參加交心談心活動，領導幹部既相互交流，又與普通黨員談心，黨員同志既相互談心、又與黨外人士交流。通過談心交流，每個黨員都聽到了來自各個不同層面的看法和建議，交流了思想，消除了誤解，徵求了意見，查找了問題，明確了方向。對自己存在的問題形成了比較全面客觀的認識，為黨員個人搞好自我剖析、撰寫黨性分析材料奠定了基礎，增強了針對性。

4、黨性分析，深刻透徹

黨性分析是先進性教育活動中觸及思想靈魂的關鍵環節。在徵求意見、交心談心的基礎上，我們引導黨員深入剖析自己的黨性，做到 “四對照”“四查看”“五改進”。為了規範黨性分析材料的書寫，黨支部對黨性分析材料的格式、內容都作了具體要求。要求黨性分析材料查擺問題要準確、剖析思想要深刻、整改措施要到位。每個有書寫能力的黨員都結合反思剖析情況，寫出了高質量的黨性分析材料。黨支部還結合徵求到的意見，寫黨支部黨性分析材料。為了把黨性分析引向深入，進一步增強黨性觀念，要求每個黨員在寫分析材料時必須聽取三個以上黨員、羣眾意見並進行至少兩次修改。黨支部對黨員的黨性分析材料逐一進行了審核把關，並根據羣眾反饋的意見有針對性的向每個黨員提出了中肯的意見。通過黨性分析，促使黨員對自身的問題找得更準，分析得更明，夯實了民主評議的基礎。

5、兩個生活會，嚴肅認真

開展批評與自我批評是黨員堅持黨性原則的重要體現，是黨員對自己對同志對黨的事業高度負責的基本要求，召開了黨員的專題組織生活會和領導班子的專題民主生活會。通過“兩會”，班子成員、黨員個人的黨性觀念明顯增強，精神狀態明顯好轉，內部關係明顯改善，尤其黨員幹部都能實事求是地對存在的問題敢於承擔責任，敢於自我剖析，黨員領導幹部對工作中的失誤和不足敢於自我檢討，黨性分析評議初顯成效。羣眾代表紛紛説，保持先進性教育活動花的精力值得，班子成員和黨員個人都能認真查找自身存在的問題，我們感到批評與自我批評的好作風又回來了，共產黨更值得我們信賴了。

6、民主評議，客觀公正

民主評議是分析評議階段的中心環節，是黨員明確整改方向的核心步驟。在廣泛徵求意見和“兩會”聽取意見的基礎上，學校黨支部向全體黨員發放了《黨員評議登記表》，首先進行自評，然後黨小組給出評議意見，之後校黨支部向教職員工發放了《羣眾評議黨員意見表》,以無記名投票的方式對每個黨員從政治思想、工作表現、組織紀律、聯繫羣眾、模範作用、總體評價等具體指標提出測評意見。要求全體教師本着實事求是、認真負責的態度，做好黨員測評工作。參加評議的教職工人數76人，經過評議，全校26名黨員，總體評價為優秀的為24人，較好的2人，不夠好的0人。通過這些數字充分體現出龍津中學絕大多數黨員在學校的教育教學改革過程中都是能夠起到一定的先鋒模範作用，得到了羣眾的充分肯定，説明了黨支部在其中的堅固的核心地位。

7、反饋評議，邊議邊改

學校黨支部在詳細審閲了每個黨員的黨性分析材料基礎上，根據黨員自評情況和黨小組意見，結合羣眾評議反饋的意見和黨員的一貫表現，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地從肯定成績、指出問題和努力方向三個方面給每個黨員寫出了評議意見。每個黨員根據評議意見認真地進行了反思，並寫出了感想和努力方向。

在分析評議階段，我校廣大黨員、幹部一方面深刻反省，自我剖析，直面不足，自加壓力，迅速提高了素質，加快了進步；另一方面對照《黨章》和黨員先進性的具體要求，認真實踐全心全意為人民服務的宗旨，努力辦人民滿意的教育，取得了實實在在的成效：

1、有序組織好了開學工作，家訪勸學蔚然成風，“兩免一補”落實到位。同時，我校在這學期對11名貧困學生進行減免了書雜費，以及落實每位黨員掛鈎教育一位後進生的任務。

2、開學之初，學校又根據徵求到的意見，召開了全體教職工代表大會，學校的事情大家議，學校的事情大家辦。會上全體教職工聽取並審議了《學校教育教學工作報告》，修改了有關教職工切身利益的制度方案，“以人為本”構建和諧校園。教職員工的家園意識、主人翁意識明顯增強。

3、為鞏固分析評議階段所取得的成果，為繼續保持龍津中學強勁發展的勢頭，校領導班子召開會議，結合學校實際，作出了在全校弘揚“四種精神”的決定，這“四種精神”是：“持之以恆的工作精神、艱苦奮鬥的創業精神、愛崗敬業的奉獻精神、爭創一流的競爭精神。”並且決定籌劃學校新一輪的發展規劃以及重大問題整改規劃。我們相信,這將激勵和鼓舞着每一個龍津中學人為之奮鬥！

4、為了繼續保持學校強勁發展勢頭，全體黨員喊出了“向我看齊”的口號。目前，黨員在教師中有威信，有地位，有號召力。事業凝聚人心，全校教職員工正滿懷信心，在黨支部和行政的帶領下，朝着新目標紮實邁進。

（三）整改提高階段：制定措施，強化責任，促進整改

在整改提高階段，我校通過抓好動員部署，制定整改措施和整改方案，認真進行整改，向羣眾公佈整改情況四個環節，使每個黨員都能夠嚴格要求自己，從嚴、從細、從深、從切實可行等方面制定了個人努力方向，在黨支部的監督指導下認真落實、整改。

1、制定整改方案和措施

每個黨員對照黨性分析材料，結合黨組織的評議意見，對存在的問題作進一步反思，認真制定整改措施。學校黨總支結合實際，針對存在的突出問題，認真制定整改方案，明確整改重點，確定整改期限，落實整改責任。整改方案既立足長遠，有總體的考慮，又立足眼前，有階段性安排；既考慮解決問題的必要性，又考慮解決問題的可行性，盡力而為，量力而行，不提過高的目標和不切實際的口號。

學校和領導班子的整改方案，要吸收班子成員個人的整改措施，聽取羣眾的意見，由領導班子集體研究討論，並聽取上級意見；領導班子成員的整改措施由學校黨組織主要負責同志審核；學校黨組織主要負責同志的整改措施由上級分管領導審核；其他黨員的整改措施由黨支部審核。整改方案採取一定形式、在一定範圍內向羣眾公佈，接受羣眾監督，吸收羣眾的合理意見，進行必要的修訂。學校和領導班子的整改方案、領導班子成員的整改措施定稿後送海城鎮先進性教育活動辦公室。

2、認真落實整改

黨組織和黨員個人按照擬定的整改方案一項一項落實整改措施。①是建立並落實整改責任制和承諾制。落實整改工作的領導責任和工作責任，對存在的突出問題、羣眾反映強烈的重點問題要向羣眾作出承諾，落實責任處室和責任人抓好整改。

②是聯動抓整改。按照“整改一批、承諾一批、解釋一批、聯動一批”的要求，切實抓好整改。對具備整改條件的問題，集中力量立即整改；對通過努力能夠解決的問題，向羣眾作出承諾，限期整改；對應該解決由於受客觀條件限制一時解決不了的問題，向羣眾説明情況，採取措施逐步整改；對情況複雜、涉及面大，單靠一個單位難以解決的問題，請市委教工委出面協調，通過召開整改協調會等形式，上下聯動、共同整改。

③是實行“一事一議一辦一復”制。對“我為發展獻一計”活動中徵求到的建議實行反饋制，學校黨組織對建議逐項進行討論分析，逐項提出對策措施，逐項辦理落實，並將辦理情況書面答覆本人。

④是建立“一員雙崗”制度。通過黨員亮明身份、設崗定責、聯繫羣眾和參與志願者活動等形式，引導黨員把履行崗位職責與解決突出問題、落實保持共產黨員先進性的要求結合起來，進一步轉變作風，立足本職創造一流業績，在本職崗位體現先進性；心繫羣眾，服務社會，在無私奉獻中體現先進性，把整改落實在行動上。

⑤是建立整改台帳。建立整改台帳，及時記錄整改情況和結果，並對整改措施進行補充完善，確保項項有着落，事事有迴音。

3、向羣眾公佈整改情況。

集中整改工作基本結束後，在一定範圍內公佈黨組織的整改情況，充分聽取羣眾意見，自覺接受羣眾監督。

4、整改提高取得實效

整改提高緊緊抓住“取得實效”這一關鍵點，始終圍繞“真正成為羣眾滿意工程”的目標來開展，爭取在提高認識上見實效，在轉變作風上見實效，在服務羣眾上見實效，在解決問題上見實效，在促進教育發展上見實效。

①努力做到“三個切實解決”，實現“三個讓羣眾滿意”的目標。按照胡錦濤總書記對先進性教育活動的重要指示精神，在整改工作中努力做到“三個切實解決”，即切實解決影響提高黨的執政能力、保持黨的先進性的主要問題；切實解決影響改革發展穩定的突出問題；切實解決羣眾反映強烈的重點問題。把解決共性問題與解決不同領域、不同行業的個性問題結合起來，緊密聯繫工作實際，分輕重緩急，抓準整改着力點，認真加以整改。特別把羣眾意見最大、最不滿意的事情和基層最希望辦、當前能夠辦好的事情作為整改提高階段工作的重點，讓羣眾進一步感受到黨組織和黨員在先進性教育活動中發生的變化。通過整改提高，強化黨員意識，使教育系統的黨員形象讓羣眾滿意；通過整改提高，強化師表意識，使教育系統的行風讓羣眾滿意；通過整改提高，強化質量意識，使教育教學質量和教育服務讓羣眾滿意。

②切實抓好“四個結合”，堅持教育活動與各項工作“兩不誤、兩促進”。學校黨組織以開展先進性教育活動為契機，在黨員教師中積極開展“樹師風、立師德、強師能”主題實踐活動，將先進性教育活動與更新教育觀念相結合、與加強師德修養相結合、與提高教學水平相結合、與服務廣大學生相結合，確保先進性教育活動落到實處、取得實效。同時要立足實際，把整改提高工作與當前的各項工作特別是教育發展工作結合起來，通過整改促進黨員素質的提高，促進各項制度的建立和落實，在加快推進先進性建設的同時，破解教育發展難題，確保今年的各項目標任務順利完成。

③建立健全保持共產黨員先進性長效機制。建立健全保持共產黨員先進性長效機制，是整個先進性教育活動的重要課題，是確保先進性教育活動真正取得實效、成為羣眾滿意工程的重大舉措，是黨的先進性建設的一項長期任務。我們要縣、鎮委的通知要求，認真總結先進性教育活動學習動員、分析評議、整改提高三個階段以及加強組織領導、搞好督促檢查的有效做法和成功經驗，認真落實《關於進一步加強中國小校黨建工作的若干意見》，學校黨支部的建設要進一步加強。建立健全保持共產黨員先進性長效機制，既要立足當前又要着眼長遠，既要繼承又要創新，既要講求系統配套又要注重務實管用，既要建章立制又要確保落實。

④把握好相關的政策。要正確掌握有關政策，對不能較好地履行黨員義務的黨員，做好教育轉化工作，通過做好思想政治工作，引導和幫助他們提高思想認識，正視存在的問題，增強改正問題的信心和決心；注意從政治上、工作上、生活上關心他們，激發他們的內在動力，促使他們儘快轉化為合格黨員。

⑤發揮黨員領導幹部帶頭表率作用。黨員領導幹部在下功夫抓好本單位先進性教育活動的同時，帶頭落實整改措施，自覺接受羣眾監督，要求黨員做到的，領導幹部首先要做好，並要帶頭幫助基層解決實際困難和問題。

5、切實加強組織領導

學校黨組織加強對整改提高工作的領導，黨組織主要負責同志切實履行第一責任人的職責，投入足夠精力抓整改；領導班子其他成員在自覺整改的同時，認真抓好各黨支部和黨員的整改工作；黨支部要切實加強自身建設，充分發揮作用，在自覺整改自身存在問題的同時，認真組織、指導黨員紮實整改；黨支部書記要切實履行直接責任人的職責，在整改工作中為其他黨員做出表率。

整改提高工作結束後，對整個先進性教育活動總體情況進行總結，並對鞏固和擴大整改成果工作作出安排。總結材料、鞏固和擴大整改成果的工作方案11月15日前報鎮先進性教育活動辦公室。

綜上所述，我校的保持共產黨員先進性教育活動，較好地完成了海豐縣海城鎮黨委規定的各項工作任務，基本達到了中央提出的“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民羣眾、促進各項工作”的目標要求。教育活動結束前，我校按照鎮黨委的要求，組織了羣眾滿意度測評，教職員工對我校先進性教育活動開展很滿意。

二、先進性教育活動取得的效果

（一）全體黨員受到了深刻的教育，思想素質有了明顯提高。

通過這次先進性教育活動，全體黨員的理論水平和思想認識得到了很大的提高，精神面貌也有了很大的改觀，特別是實踐“三個代表”重大思想的自覺性得到了很大的提升。每個黨員都明確了保持共產黨員先進性教育活動的科學內涵和精神實質，明確了黨員先進性的基本要求，提高了理論素養和鑑別是非的能力，政治意識、大局意識、責任意識、黨員意識和紀律觀念有了明顯增強，學習理論的自覺性也有了明顯的提高，更加牢固地樹立起全心全意為人民服務的根本宗旨意識。通過認真查找黨員和黨組織存在的主要問題，制定整改措施，更加明確了今後的努力方向，進一步增強了創優爭先意識。全體黨員以更高的標準嚴格要求自己，爭創一流的工作業績，在我縣“和諧海豐”、“創建教育強縣”中，積極做貢獻、主動做奉獻。

（二）密切了黨羣幹羣關係，黨支部和領導班子的凝聚力進一步增強。

（三）牢固樹立了執政為民、為民服務的宗旨意識。

三、先進性教育活動取得的寶貴經驗

1、領導重視，職責明確是關鍵。

2、組織得力，部署周密是保證。

3、集思廣益，羣策羣力是根本。

4、突出重點，求真務實是目標。

四、存在的問題和今後鞏固和擴大教育成果的意見

保持共產黨員先進性教育活動已經基本結束，但是，就保持共產黨員先進性這個黨的執政能力建設和先進性建設的重大課題而言，只是一個新的開端、新的起點。放在我們面前的重要任務是着力解決還存在的問題和鞏固、發展先進性教育活動成果。

1、求真務實，着力解決還存在的問題。

2、鞏固成果，堅決落實長效機制。

我校保持共產黨員先進性教育活動，雖然實現了既定的目標，取得了階段性的成果。但是，保持共產黨員先進性是一個長期的任務，我們決不能停止不斷追求的腳步。面對新的環境、新的任務、新的要求，我們一定要進一步深入學習貫徹“三個代表”重要思想，堅定信念，與時俱進，奮發有為，為學校的發展再創新的業績。

五、幾點體會

我校保持共產黨員先進性教育活動之所以能夠順利進行並取得較好的效果，最根本的是全面、準確地把握了海豐縣委指示精神和海城鎮委的要求，深入紮實地開展了工作。總結教育活動的開展，有以下幾點體會：

第

一、提高認識、廣泛參與是搞好保持共產黨員先進性教育的前提和基礎；

第

二、領導重視、周密部署是開展保持共產黨員先進性教育活動的關鍵；

第

三、加強督導、把握大局是促進教育活動開展的有效方法；

笫

四、立足創新、強化落實是檢驗教育活動成效的重要尺度。

我校保持共產黨員先進性集中教育活動已圓滿結束了，但是，保持共產黨員先進性的要求，我們要始終謹記並要全力去實踐，尤其是要把在教育活動中所迸發的覺悟和激情、昇華而成的精神和品格以一貫之地體現在學校改革發展的進程中。當前，全校上下政通人和，發展勢頭讓人振奮。越是在這種大好形勢面前，我們越要頭腦清醒，戒驕戒躁，始終保持謙虛謹慎的作風，始終保持艱苦奮鬥的作風。為此，我們要高度重視加快發展的必要條件，注重處理好改革、發展、穩定之間的關係，確保有一個安全和諧的工作、生活、學習環境，要保證改革、發展，安全是基礎，因此，全校上下要時刻繃緊安全穩定這根弦，為加快學校的發展創造一個安全穩定的育人環境。

汕尾市海豐縣龍津中學黨支部

龍津中學保持共產黨員先進性教育活動辦公室

2022年11月15日

【第8篇】xx市工商局保持共產黨員先進性教育活動總結報告

同志們：

根據xx市委和省工商局黨委的統一部署與要求，在市委先進性教育督導組的正確指導下，從2022年1月份開始，xx市工商局在歷時5個多月時間裏始終把保持共產黨員先進性教育活動作為一項重大政治任務來抓，不折不扣地貫徹執行中央確定的指導思想、目標要求、指導原則和方法步驟，緊緊抓住學習實踐“三個代表”重要思想這條主線，堅決落實胡錦濤總書記“關鍵是要取得實效”和“真正成為羣眾滿意工程”的重要指示，高度重視，精心組織，嚴格要求，紮實工作，保證了先進性教育活動各項任務的完成。

一、主要工作特點

（一）以思想統一為目標，學習動員抓得細。

根據上級要求，結合本局實際，在先進性教育活動學習動員階段，我們及時成立了活動領導小組，認真研究制定了活動實施方案，同時努力克服工學矛盾，科學合理安排規定動作，採取集中動員與支部學習相結合、領導帶頭學習與全員自覺學習相結合、重點輔導學習與個人自學相結合、政治理論學習與先進事蹟學習相結合的方式，層層發動，深入學習，很快在全體黨員幹部中統一了思想、提高了認識，使先進性教育活動有了一個良好的開端。

在此期間，部署開展了以“樹立標杆學先進、解決問題下基層、鍛鍊青年進軍營、感悟歷史訪聖地、奉獻愛心送温暖”等五項活動為內容的“紅盾先鋒”主題教育實踐活動。各支部先後兩次組織開展了“紅盾先鋒形象”大討論，廣大黨員在學習討論中，紛紛撰寫心得體會，談認識，講感受，同時積極投入，緊密結合自身實際，分層次提煉了反映工商實際、符合崗位特徵的新時期共產黨員保持先進性的具體要求。局先進性教育領導小組辦公室還利用局域網開設了先進性教育專欄“紅盾先鋒”欄目，為廣大黨員搭建了學習交流的新平台，活動期間共採用了10各類文章。通過一系列的舉措，確保了廣大黨員在學習動員階段學時有保障、效果有體現，使廣大黨員進一步深化了對“三個代表”重要思想的理解認識，進一步增強了自覺實踐“三個代表”重要思想的堅定性，促使廣大黨員的思想政治素質有了明顯的提高。

（二）以觸及靈魂為要求，分析評議抓得深。

在分析評議階段，我們組織開展了“羣眾議事評工商、企業評判督工商、媒體督導看工商、部門互助幫工商”等四項活動，先後召開了消費者代表、黨外羣眾代表、民主黨派人士、社區幹部羣眾代表、新聞媒體代表等五個座談會，向有關部門、企業和各縣（市）工商局、分局發放了99份徵求意見建議函。同時，通過“紅盾移動短信語音便民服務平台”向本級系統全體幹部職工分2次共發佈了629條次《關於在先進性教育活動中徵求對市局領導班子及其成員意見的通知》，另外還在市局門户網站上開通了“行風監督信箱”，從而為廣泛吸收各方意見建議打開了內外結合、上下互動的便捷的民意通道。

分析評議階段，各級領導很好地發揮了帶頭表率作用，領導幹部和黨員羣眾之間、廣大黨員之間、黨員與羣眾之間還廣泛開展了談心交心活動。在批評與自我批評的基礎上，每個黨員都認真深刻地撰寫了黨性分析材料，嚴格按照規定層層召開了黨委班子專題民主生活會和支部組織生活會，在系統內通報了市局黨委班子民主生活會情況，從而使廣大黨員在團結民主的氣氛中得到了很好的黨性鍛鍊，得到了思想上的昇華與靈魂上的淨化。

（三）以羣眾滿意為宗旨，整改提高抓得緊。

整改提高是先進性教育的出發點和最終落腳點，羣眾滿意是衡量先進性教育活動效果的根本標準。為切實達到羣眾滿意的目標，在分析評議階段，我們就很好地堅持了立説立行，邊議邊改，對收集到的意見建議及時進行了分類整理，對個別具備立即整改條件的問題及時進行了集中整改，並將有關情況分別及時向相關當事人進行了反饋。

在整改提高階段，市局黨委班子又對具體整改方案與整改目標及要求進行了多次專題研究。對收集到的7大類47個方面的具體意見建議，按照分工負責、務求實效的原則，專門下文給機關各處（室），由其具體進行整改落實。另外，在多方徵求意見建議和反覆修改的基礎上，經市委督導組的同意，還專門制定了黨委班子整改提高方案，在建立始終保持黨委班子先進性的長效機制方面進行了有益的探索。

二、主要工作成效

具體來講，通過先進性教育活動，在以下五個方面取得了明顯的成效。

（一）把握職能，加快發展的能力得到了提高

圍繞發展第一要務，樹立和落實科學發展觀，具體到工商行政管理部門來説，重要的任務是要推動市場主體的合法有序、健康快速發展。今年來，在這一方面我們主要做了以下三方面的工作：

一方面，嚴格市場準入，抓好市場主體的“優生”工作”。在繼續積極引導市場主體“量”的擴張的同時，更加註重了市場主體“質”的提高，嚴格按照法律法規和政策要求，把好市場主體准入關，較好地實現了市場主體的“優生”。在整改提高階段，市局出台了《關於貫徹國務院〈若干意見〉進一步助動我市個體私營等非公經濟發展的實施意見》，進一步放寬了市場準入條件，積極支持企業做大做強；另一方面，出台了《金華市工商行政管理局企業註冊登記疑難問題集體討論制度實施辦法》，針對企業註冊登記過程中遇到的疑難問題，通過集體討論來全面、準確地把握法律法規的正確適用，並以集體討論的形式決定準予登記或駁回申請，從而確保了市場主體的“優生”率。

第二方面，全力助動發展，抓好市場主體的“優育”工作。

一是認真開展“品牌服務年”活動有了新突破。2022年來，市工商局通過提出企業創牌規劃，舉辦xx市第二屆商標資源利用展示會，4.26世界知識產權日大型廣場宣傳諮詢活動，舉辦全市創牌企業培訓班，組織走訪創牌企業等一系列舉措，積極開展以“樹正牌，售正貨，走正道”為主題的“品牌服務年”活動，致力於提升我市企業的品牌競爭力，得到了政府和企業的好評。

二是周密部署“企業服務年”活動有了新進展。近期，市局領導班子多次認真研究了“企業服務年”活動的舉措方案。重點是整合工商職能要素，利用部門資源優勢，加大 “一字工作法” 實施力度，鞏固深化機關效能建設成果，完善推行工商建議書，努力營造良好投資創業環境，積極服務於企業發展。具體的實施意見將於近日下發。

第三方面，加大執法整治，抓好市場主體的“優化”工作。今年上半年重點開展了保護商標專用權、無照經營、虛假違法廣告、合同欺詐等集中專項整治行動，既有效地淨化了市場環境，又很好地優化了市場主體隊伍。僅在以打擊侵犯註冊商標專用權為重點的全市保護知識產權集中整治大行動中，全市就一共搗毀製假售假窩點42個，查處各類商標案件107件，罰沒款108.55萬元，收繳侵權商標標識10.63萬件（套），移送司法機關4人。

（二）完善機制，黨委決策能力得到了提高

1、進一步建立健全了黨委議事規則，改革和完善了決策機制。今年進一步完善了班子分工負責制度，既充分發揮班子成員各自的主觀能動和聰明才智，又堅持發揚批評與自我批評等優良革命傳統，努力造成又有集中又有民主，又有紀律又有自由，又有統一意志又有個人心情舒暢的生動活潑的政治局面，使全體班子成員在生動的實踐中進一步堅定了理想信念，進一步增強了團結協作意識和宗旨意識。

2、着重完善班子用人制度，營造和諧用人環境。今年進一步深化了幹部人事制度改革，探索形成了符合工商系統實際的能上能下、優上庸讓的激勵機制和良好氛圍。在全市系統開展了市局機關幹部公開考試選調，繼續穩步推行了領導幹部掛職、交流工作。目前，正着手加強後備幹部人才庫建設，為進一步優化縣（市）局、分局領導班子結構提供了可靠的人力資源保障。

3、加強反腐倡廉工作，加快構建懲防體系。進一步堅決貫徹落實了“黨要管黨，從嚴治黨”的方針。今年，市局黨委班子還把黨中央《關於建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》作為重要內容，認真學習，深刻理解，並將儘快制定出台具體的落實舉措。

（三）胸懷大局，構建和諧社會能力得到了提高

1、實施兩大工程，完善一個體系，確保消費安全。一是紮實推進“萬村放心店”工程。目前，已創建農村“放心店”示範店244家，正在創建的有1181家，設立消費維權監督站、點2305個，聘請監督員2972名。二是抓實抓好商品准入工程。全市已有56個市場實現商品三級准入，11675家農村小商店建立准入機制。三是進一步完善流通領域商品質量監測體系。以國家總局頒佈的《流通領域商品質量監測辦法》為依據，進一步狠抓了以檢測車、檢測點、檢測中心、檢測箱為主要內容的定性檢測體系建設。

2、突出重點部位，強化執法監管，確保經營安全。為確保化學危險品生產經營等高危企業（個體工商户）主體資格合法，真正擔負起工商促進和諧穩定發展的重要職責，市局專門下發了《關於加強化學危險品生產經營等高危企業登記審查與監管的通知》，採取事前加強審查和事後加強監管相結合的方式，以確保這類企業的合法誕生、有序發展、安全經營。

3、關注弱勢羣體，努力引導幫扶，確保社會安全。2022年，金華市工商局和金華市勞動就業局聯合舉辦了第三次“再就業服務周”活動，到場應聘的5000多人達成初步就業意向的達到2600多人次。為進一步推進全市來料加工業的發展，給廣大失地農民及下崗職工提供致富途徑，2022年4月15日，市工商局與市經貿委、婦聯、義烏市政府聯合在義烏國際商貿城舉行了xx市第三次來料加工現場對接會，在對接會上，來自各縣市區的企業代表、經紀人以及義烏市場經營户約1500人，來到現場參與來料加工樣品展示以及業務洽談活動，對接洽談成功項目43項，加工費達66.2萬元，達成合作意向145項。

4、完善應急預案，明確責任分工，確保食品安全。為及時發現和有效預防我市流通領域食質量安全問題，加強對流通領域食品質量安全突發事件處置的組織領導，提高應對能力，有效預防、及時緩解、控制和消除危害，保障人民羣眾身體健康和消費安全，制定了《xx市工商行政管理局流通領域食品質量安全突發事件應急預案》，以維護社會穩定，促進和諧社會建設和經濟健康發展。

5、認真開展“紅盾護農”行動，確保“三農”安全。2022年來，我市工商部門加強了對全市農資市場的監督和質量抽查，通過積極構築市場巡查、商品准入、農資打假等聯合防線，動員各界力量廣泛參與“紅盾護農”行動，切實保護了農民朋友的利益。據統計，我市各級工商機關在“紅盾護農”行動中共出動工商執法人員733人次，出動車輛172台次，取締無照農資經營點6個，查獲各類農資違法案件56起，查獲偽劣種子280公斤、農藥861公斤、肥料123966公斤，貨值30餘萬元。

（四）着眼長效，基層組織建設工作能力得到了提高

1、完善機關黨建工作考核辦法，增強了機關黨建工作的保障力。一方面我們積極推行支部規範化管理試點工作。另一方面，我們新修訂了2022年機關黨的建設工作考核辦法，着力健全完善保持共產黨員先進性的長效機制，為更好地發揮機關黨員幹部在三個文明建設中的表率作用，促進機關各項工作任務的完成提供了有力的保障。

2、完善支部書記聯席會議制度，增強了支部組織的戰鬥力。針對市本級工商系統黨員多、支部多、分佈面廣的實際情況，我們進一步健全完善了支部書記聯席會議制度。通過不定期召開支部書記聯席會議，對支部工作進行交叉檢查，總結交流支部工作經驗，為切實發揮支部的戰鬥堡壘作用創造了良好條件。

3、全面積極開展各類創建活動，增強了機關黨建工作的生命力。目前，我局已經擁有“全國青年文明號”單位1家、市級“共產黨員示範崗”2個、“思想政治工作優秀單位”2家、“品牌服務崗”1個。在先進性教育活動中，我們又新修訂了《xx市工商局2022年度機關“紅盾風采—文明規範處室”考評辦法》，市局及各分局都明確了在新年度 “黨員示範崗”、“文明規範工商所”、“數字化工商所”等創建目標。所有這些工作，為加強機關建設，改進機關作風，提高機關效能，指明瞭方向，提出了要求，為工商機關黨員幹部更好地實踐先進性搭建了新平台、創設了新載體。

（五）踐行宗旨，執政為民能力得到了提高

1、建立基層工商聯繫點制度，強化系統凝聚。以先進性教育活動為契機，一方面健全了班子成員基層聯繫點制度，規定市局班子成員每年到所聯繫的基層工商局、工商所不少於3次，要求深入開展調查研究，每年至少寫出調研文章，做到與基層同志共謀發展、共商大計，幫助基層解決實際問題和困難；另一方面，組織開展了以“當好四員、落實三真”為主題的市局機關黨員下基層活動，每位機關黨員都到基層工商所一線蹲點，和基層同志之間互幫互學，從而使機關黨員得到了鍛鍊，使基層同志得到了有效的指導幫助，取得了良好的互動效應。

2、建立多樣便捷的民意通道，密切社會關聯。在先進性教育活動中，我們充分利用網絡、短信平台、意見箱等各種新型與傳統介質，進一步暢通了羣眾言路，為發動系統內外力量為工商事業獻言獻策，自覺接受社會各界對工商工作的批評與監督創造了條件，密切了工商部門和社會各界的關聯度。

3、以“三真五訪”為載體，自覺服務羣眾。主要是面向基層、面向企業、面向社區、面向扶貧聯繫點、面向本局離退休老幹部、困難黨員、羣眾，廣泛開展了扶貧幫困結對和走訪慰問活動。春節期間，市局、各分局領導幹部及支部組織共走訪慰問貧困黨員、窮困羣眾31户，送去慰問金12460元、慰問物品價值6000餘元，同時市局及各分局分別給3個扶貧聯繫村共送去扶貧款8萬元。在市局扶貧聯繫點xx區莘畈鄉祝村，市局機關5個支部還和5位年齡在60歲以上、黨齡在30年以上的老黨員結成了對子。3月份，為幫助企業免去奔波之累，各單位的黨員又紛紛利用工餘時間上山區、進園區，為企業、個體户上門進行年檢、驗照，以實際行動助動經濟發展，實踐黨的宗旨。

總之，xx市工商局在開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動中，始終堅持正面教育，把先進性教育活動作為提高黨員素質、進一步加強思想政治工作的過程，始終堅持狠抓落實、力求實效，把先進性教育活動作為黨員先進性充分發揮、不斷促進工作的過程，始終堅持以羣眾滿意為根本標準，把先進性教育活動作為實踐黨的宗旨、堅持執政為民的過程，始終堅持發揮領導幹部的表率作用，把先進性教育活動作為進一步加強黨組織自身建設的過程，較好地達到了“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民羣眾、促進各項工作”的總體要求。今後，將繼續積極探索，開拓進取，在建立新時期保持共產黨員先進性長效機制上下功夫，在鞏固和擴大先進性教育活動成果上下功夫，全面提高工商行政管理能力，努力在實現“發展城市羣、共建大金華”的戰略構想和建設“和諧xx”的進程中，再立新功，再創佳績。

【第9篇】關於開展“保持共產黨員先進性教育活動”工作小結的報告工作總結

縣保持共產黨員先進性教育活動領導小組辦公室：

根據安工商黨組字（2022）01號和漢發（2022）02號文件精神的要求，我局在系統內認真開展“保持共產黨員先進性”教育活動。現將情況總結報告

首先，領導重視，狠抓工作落實。為了認真開展“保持共產黨員先進性”教育活動，我局黨組召開了專題會議，成立了以局長***同志為組長，***副局長、***副局長、***紀檢組長為副組長，各股、所、室的負責人為成員的工商系統“保持共產黨員先進性”教育活動領導小組，副局長***同志親自抓系統“保持共產黨員先進性”教育活動工作，縣局政治工作股負責教育活動的具體工作事宜。召開了全系統學習共產黨員先進性教育動員會議，結合工作職能，明確了我局開展保持共產黨員先進性教育指導思想，目標任務，通過組織大家學習市工商局黨組和縣委“關於在全市工商系統黨員中開展保持共產黨員先進性教育活動的實施方案”和“以實踐‘三個代表’重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的實施方案”，及縣委保持共產黨員先進性教育活動領導小組辦公室的相關文件精神，使大家高度重視和認識到開展“保持共產黨員先進性”教育活動的緊迫性和重要性。從思想上把大家統一到“保持共產黨員先進性”教育活動一系列文件精神上來。局領導高度重視，為順利的在全系統開展“保持共產黨員先進性”教育活動，奠定了堅實的組織保證。

其次，精心組織，夯實學習任務。要求各股、所、室嚴格按照市工商局黨組和縣委兩級“關於保持共產黨員先進性教育活動”方案進行落實，共購買學習資料30本，筆記本30本，做到縣局每位黨員人手一套（一本學習資料，一本學習筆記），然後由教育辦公室領導小組和政治工作股長組織大家按照學習計劃對規定的篇目進行學習。參加學習的每位黨員都能夠認真的作好學習筆記，並組織全體黨員觀看“優秀共產黨員鄭培民”電影，通過觀看電影深深的教育了全體黨員。並按實施方案和學習計劃的安排，要求每位黨員寫出學習後的心得體會。各工商所以所為單位，由所長負責組織大家學習規定的篇目，同時按要求集中學習和自學相結合。學習時間不得少於要求的學習時間。為了把這次的教育活動在全系統內掀起高潮，共刷寫標語和橫幅7條，複印各種學習資料30餘份，辦學習園地各3期，完善了學習制度。使這次教育活動工作，在工商系統能夠有聲有色的順利開展。

總之，通過“保持共產黨員先進性”教育活動的不斷深入，使我局廣大黨員幹部，在各自的崗位上，用自己的實際行動，發揮着共產黨員的先鋒模範作用。用自己的一言一行實踐着“三個代表”重要思想，為人民服務的思想意識不斷得到提高。但是，與市局、縣委的要求還有一定的差距，我們有信心將在今後把教育活動搞得更好。

《[推薦]關於開展“保持共產黨員先進性教育活動”工作小結的報告

關於開展“保持共產黨員先進性教育活動”工作小結的報告

【第10篇】公司黨委保持共產黨員先進性教育活動學習動員階段工作報告工作總結

各位領導、同志們：

按照局黨委的統一安排部署，今天，我們在這裏召開**公司黨委保持共產黨員先進性教育第一階段工作測評會。參加測評會的人員中，有公司黨政領導班子成員，三（科）級單位黨組織負責人，公司機關的黨員，入黨積極分子代表和羣眾代表。有黨員領導幹部，也有普通黨員；有老黨員，也有新黨員；有入黨積極分子，也有一般羣眾。具有廣泛的代表性，完全符合局黨委關於測評人員構成的要求。特別是局黨委督導組**主任、**科長，受局黨委的委託，親臨現場指導和組織我們今天的測評，讓我們表示熱烈歡迎和衷心感謝！

根據先進性教育規定的程序，我代表公司黨委將學習動員階段的工作報告

從元月份以來，公司黨委嚴格按照管理局黨委的統一要求，在局領導、督導組的安排部署和幫助指導下，採取有效措施，完成了保持共產黨員先進性教育學習動員階段的各項任務。各級黨組織和全體黨員同志，以高度的政治責任感和良好的精神狀態，積極投入到第一階段的思想發動、學習討論、查找問題、制定先進性具體要求和不合格黨員具體表現等各項工作之中，見到了明顯的學習效果，教育活動與改革發展穩定“兩不誤、兩促進”，為公司即將轉入分析評議階段，奠定了思想理論基礎。

一、講黨性原則，按程序操作，確保學習動員質量

進入教育學習階段後，公司黨委始終抓住第一階段的主要環節做工作，着力從“提高思想認識，激發內在動力；打牢理論基礎，堅定理想信念；發揮模範作用，查找突出問題；強化黨員意識，細化先進標準；嚴格學習紀律，保證學習效果”五個方面下功夫，求實效。各級黨組織和全體黨員同志嚴格按照“系統學習，全面把握，深刻領會，學以致用，邊學邊改”的要求，採取“主要領導作動員，上級領導講黨課，邀請專家作報告，理論骨幹作輔導”等方法，把“原文學習、專題輔導、典型引路、座談討論、交流心得”有機結合起來，按照規定的時間、人員、方法、程序和要求，深化了學習效果，達到了預期目的。

1、提高思想認識，激活內在動力。針對這次先進性教育歷時長、要求嚴、標準高、任務重的特點，公司黨委始終堅持把思想發動、啟發自覺作為教育的首要工作和關鍵環節來抓，從一開始就做到“教育每推進一步，思想發動就跟進一步”，確保思想發動不間斷，有的放矢搞教育。一是認真落實黨員領導幹部“雙重職責”。成立領導小組，層層落實責任制，建立實施“一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實”的領導機制，形成了“黨委主要領導同志負總責、分管領導直接抓、班子成員一齊抓”的格局。公司黨委制訂下發了《關於深入開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的實施方案》，對活動的領導機構、領導責任、目標要求、方法步驟、操作規範進行了明確要求。並對各級黨組織和全體黨員同志提出了“四嚴一高”的要求，即以嚴肅的態度對待學習、以嚴格的要求參加活動、以嚴密的程序實施計劃、以嚴明的紀律規範言行，確保活動高質量。二是充分發揮領導幹部聯繫點的示範帶動作用。公司黨委實施了《關於建立黨員領導幹部抓先進性教育活動聯繫點和督導制度的通知》。9個處級領導幹部建立了各自的工作聯繫點，並指導了13個基層黨組織召開動員大會。公司領導先後三次集中統一行動，深入聯繫點調查研究、指導工作，把做法完善在點上，把經驗推廣到面上，把問題解決在點上，把效應擴大到面上，把聯繫點辦成示範點、推廣點。13個三科級單位領導班子成員和所有基層單位幹部都建立了工作聯繫點。三是積極營造良好氛圍。充分利用橫幅、標語、簡報、網絡、宣傳欄、編髮學習專題材料等形式營造教育聲勢，通過開設專門網頁、編印專刊等渠道，活躍了學習氛圍，使全體黨員同志在濃厚的輿論氛圍中自覺接受了教育和薰陶。各黨支部還採取反覆學習原文、開展“三問”討論、表明學習態度、交流學習心得、記錄本展評、集中上好黨課等方法，深入搞好思想發動和談心交心活動，引導廣大黨員認清開展先進性教育的重要性和必要性，增強了開展保持黨員先進性教育的責任感和緊迫感。

2、抓住主要環節，學習教育覆蓋全體黨員。在教育學習中，我們從理論引導、典型啟發、關注特殊羣體、討論交流四個方面入手，激發黨員學習的內動力和黨支部抓教育的積極性，有力推進了教育活動的紮實開展。一是注重理論引導，提高了黨員的思想境界。教育開始後，我們在集中動員的基礎上，釗肟共悴闥枷敕⒍吞感慕恍幕疃ü?*黨校教授輔導、收看中央黨校專題電教片等形式，使黨員同志加深了對“三個代表”重要思想和保持黨員先進性的認識，進一步提高了思想境界。二是抓好典型啟發，提高了黨員的先進性要求。一方面，運用孔繁森、鄭培民、任長霞、牛玉儒、汪洋湖等新時代黨員幹部楷模和張書桐、張鐵梅、趙道漢等身邊模範黨員的先進事蹟，教育廣大黨員切身領悟做官、做人、做事的道理；另一方面，運用反面典型案例警示黨員，使廣大黨員在形象教育中進一步明確了保持先進性的內在要求。三是關注特殊羣體，提高了非在職黨員和流動黨員的學習效果。本着高度關注非在職黨員、外部市場黨員、一線黨員“三個高度關注”的原則，利用靈活形式，加大教育力度，增強了教育的針對性和實效性。公司外部市場黨員有21人，分佈於伊朗、蒙古、吉爾吉斯斯坦、阿塞拜疆、哈薩克斯坦等5個國家，公司各級黨委通過電話、傳真、郵件等方式，將中央、省委和管理局黨委的要求、精神及時傳達到外部市場，用特快專遞將先進性教育讀本等書籍和局黨委教育活動辦公室統一印製的《保持共產黨員先進性教育活動讀書記錄本》發到了外部市場的黨員手中，確保了外闖市場黨員先進性教育活動的正常進行。對92名非在職黨員，公司黨委通過採用“寄學、補學、送學”的學習方式，保證了非在職黨員的參學率。“寄學”，即對外出務工的3名協解黨員，由組織關係所在的支部將《教育讀本》等學習資料寄給黨員本人，並要求黨員寫好讀書筆記和學習體會，按時寄回。“補學”，即對因各種特殊原因未能及時參加集中學習的非在職黨員，由組織關係所在的支部安排能力強、有責任心的黨員對他們進行“一對一”的補課，並對學習情況進行跟蹤督查，確保他們抓好自身學習。“送學”，即對長期生病或年老體弱，或行動不便，不能正常參加先進性教育活動的2名非在職黨員，黨組織派人上門給他們送去學習資料和專用筆記本，讓他們在家自學。四是抓好討論交流，激發了黨員的學習動力。為防止黨員出現厭倦、消極和懈怠情緒，公司各級黨組織採取多種形式，引導廣大黨員通讀兩個讀本、撰寫體會文章、交流心得體會、參加專題討論，通過以讀促學、以寫促學、以談促學的方式，把黨員的興奮點和注意力集中到學習教育活動上來，使黨員受教育的主動性、實效性得到了明顯增強。

3、注重聯繫實際，擴大學習效果。為防止學用脱節，解決“鑽不進去，深不下去，用不起來”的問題，我們有針對性地引導大家從書本走向“大課堂”，從理論走向實踐，使大家達到“學有所思、學有所用、學有所獲”的目的。一是聯繫當前的國際國內形勢，搞好學習思考。二是聯繫社會現實，劃清是非界限。三是聯繫個人思想實際，查找存在問題。注重引導黨員同志藉助理論武器的力量，從保持先進性的高度，談認識、查問題、看危害、找根源，促使大家帶着問題學理論，對照標準找差距，運用觀點挖根源，確保了查找問題的高度和深度。四是聯繫工作實際，細化具體表現。公司黨委把組織引導黨員討論擬訂新時期黨員先進性標準與查擺不合格黨員的具體表現結合起來，通過“五對照”即對照黨章規定的權利和義務、對照“三個代表”重要思想的要求、對照先進黨員的事蹟、對照徵求的意見和建議、對照行業特點和崗位職責的要求，從公司黨委到基層黨支部層層制定和細化量化黨員先進性標準，查擺不合格黨員的具體表現。公司層層制定出了四大類別、十二個層次的黨員先進性標準和不合格黨員的表現。第一是黨員領導幹部類，分為處級、科級和基層幹部的黨員；第二是專業技術黨員類，分為生產管理、科研、一線技術人員的黨員；第三是後勤機關黨員類，分為機關工作人員、後勤服務人員和操作崗位人員的黨員；第四是特殊羣體黨員類，包括離退休職工、協解人員、家屬中的黨員。通過討論制定黨員先進性標準和不合格黨員的具體表現，有力地促進了學習，為轉入分析評議階段奠定了堅實基礎。

4、建立健全制度，活動落實到位。在學習教育中，公司各級黨組織以落實教育基本制度和嚴格學習紀律為保證，建立和落實了“十個一”的工作要求。即：（1）每個基層黨組織必須要有一人專門負責抓好活動運行；（2）各級黨員幹部每人建立一個聯繫點，發揮帶頭示範作用，自覺接受羣眾監督，搞好幫助指導；（3）每級黨組織必須建立一套以考勤、請假、補課和羣眾監督評價為主要內容的制度；（4）各級黨組織必須每天運行、落實、評價一次教育活動；（5）每週召開一次領導班子會，分析查找薄弱環節，安排運行下週教育活動；（6）督導員每十天督導一次教育活動；（7）每週逐級上報一次活動進展情況；（8）必須集中上一次黨課；（9）必須集中組織一次筆記本展評和心得交流；（10）學習和動員必須一人不漏，按規定的時間、內容完成學習任務。從而在制度上有效保證了人員、時間、內容的落實，提高了學習教育的質量。

二、跟蹤督導，嚴密運行，提升學習培訓水平

公司黨委重視發揮督促指導作用，制訂了工作運行計劃，建立了督導組定期工作例會制度。在學習動員階段，具體抓了五個方面的督導。一是抓常規督導。活動啟動之初，面臨春節，各單位容易放鬆先進性教育活動的宣傳發動。對此，公司督導組分三片對各三級單位黨組織先進性教育活動的啟動和集中學習情況展開督導，督導組成員逐一參加各三級單位先進性教育活動動員大會，並在動員會上闡述活動的重要性，進一步明確方法步驟和活動要求，確保了活動在春節前全面開展起來。二是抓難點督導。機關黨委老年黨支部年老體弱、外出探親的黨員較多，部分黨員難以及時瞭解支部先進性教育活動的進展情況，黨支部也難以掌握在外地黨員個人的學習情況。對此，督導組經常深入到老年黨支部，督導學習的組織情況，使他們對黨員的學習抓得緊，盯得住，與公司黨委的運行計劃同步。3月初，機關黨委和機關各支部調整改選之後，每週開一次支部書記會，印發重點工作提示，使機關黨務工作更加紮實有效。三是抓薄弱點督導。督導組要求各級黨組織對非在職黨員、特殊情況的黨員建立個人檔案，做好教育學習記錄，對學習情況進行督導，各級黨組織累計先後26次上門宣講，確保先進性教育活動覆蓋到了全員。四是抓專項督導。針對春節長假的實際，年前公司黨委專門下發通知，對春節期間黨員自學提出明確要求，假期後一上班，督導組根據春節前的部署和安排，分頭到基層督導，檢查落實黨員學習情況，保持了先進性教育活動開展的良好勢頭。工藝所黨支部在春節假期不放鬆組織學習，要求黨員利用假期堅持自學，在短短的7天假期裏，每名黨員的讀書筆記都達萬字以上。五是抓羣眾監督評議制度落實情況的督導。各級黨組織在適當範圍內公開黨員先進性活動開展情況，充分聽取職工羣眾意見，自覺接受職工羣眾監督，確保活動各個環節的紮實開展。地質五隊黨支部經常性組織入黨積極分子、生產骨幹參加黨課學習，讓職工羣眾瞭解學習教育內容，評議學習教育效果。**黨支部邀請職工代表參加黨員學習筆記展評，讓羣眾品頭論足，督促黨員認真記好學習筆記，確保了學習時間、內容、人員、考核“四落實”。六是抓輿論督導。公司黨委開闢了“黨員先進性教育專題”網頁，內容包括公告信息、文件講話、活動快訊、典型事蹟和學習交流5個欄目，將上級黨組織要求、教育活動階段工作部署、相關學習資料、各單位活動動態及經驗做法，及時上網，督促指導各單位把學習培訓階段各個環節的每項工作都抓到位。**黨支部為保證學習時間，他們在春節前活動開展的基礎上，春節後利用週末堅持每週集體學習12小時以上；為保證學習效果，每次學習都指派專人進行講課、輔導；學習形式多種多樣，有問題解答、階段測試等。他們的做法在網上發佈後，有力的推動了其他單位的學習活動。

三、堅持統籌兼顧，做好結合文章，擴大教育活動實效

在整個學習階段，全公司各級黨組織都堅持了用工作成效來檢驗學習成果，以學習成果來促進工作的目標要求，把黨員通過學習激發出來的熱情和幹勁及時地引導到謀劃新思路新舉措上來，體現到深化改革、加快發展、保持穩定的具體實踐中。

1、學習動員與制度建設結合起來。公司黨委從制度建設入手，重點加強了六個方面的制度建設：一是建立完善黨務制度。如領導幹部學習考評制度，“送温暖”、“結對幫扶再就業”制度等，穩定工作“四定兩包”（信訪穩定工作定包案領導、定承辦單位、定具體責任人、定處結時限和包回訪、包穩定）制度，信訪工作歸口負責制等。二是建立完善政務制度。如領導辦公會制度，安全工作問責制，審計、效能監察、財務管理、質量管理等一系列制度和規定。三是健全完善議事規則和決策機制。主要包括制訂公司黨委和三（科）級領導班子“三重一大”事項集體研究制度，探索建立領導班子重大事項決策備案制。四是制訂黨委全委會、黨委常委會、領導辦公會等一系列會議制度，規範會議形式，簡化會議程序，壓縮了“文山會海”。五是健全和嚴格落實組織生活制度。對公司、三（科）級單位兩級領導班子召開民主生活會的時間、內容、形式、程序、原則進行了明確規定，為提高民主生活會質量和切實增強領導班子解決自身問題的能力奠定了基礎。六是建立領導幹部深入基層、調查研究制度，規定調查研究任務、時間、內容、形式、要求和考核，規範了調研工作。春節期間，公司黨委組織了一次大調研和走訪慰問活動，走訪慰問一線生產單位125個，先進勞模3人，離退休人員177人，外部市場職工家庭101户，軍轉幹部、軍烈屬5户，協解職工和下崗人員169人，特殊困難職工14人，職工遺屬家庭35户，殘疾職工21人，住院病號10人。通過調研，徵求意見46條，發現和解決各類問題89個，使黨員先進性教育活動一起步就產生了積極的影響。

2、學習動員與完成生產經營任務緊密結合起來。結合先進性教育，公司確定了2022年“一個主題，三大任務”的整體工作思路，即深入開展“思想作風建設年”主題活動，深化基層建設，確保安全生產，實現創收增效。形成了突出“第一要務”，不斷推進公司健康、和諧、可持續地發展的共識，對各級領導幹部提出了“三個不讓”和“兩個確保”的具體要求。“三個不讓”是：不讓公司發展速度減緩，不讓公司主業收入和經濟效益降低，不讓職工收入下降。“兩個確保”是：確保公司生產經營任務的全面完成，確保公司安全生產和隊伍穩定。近期，公司領導集體對公司經營戰略、生產經營目標、成本控制指標、質量管理體系等具體生產經營工作，進行了分析、討論、論證和完善。3月13日，公司黨委和公司與各單位各部門分別簽訂了生產經營、安全管理、黨風廉政建設、綜合治理、計劃生育五份承包合同書和責任書。可以説，三個月來的工作是緊鑼密鼓，一環緊扣一環，不但實現了組織、隊伍、人員結構調整的平穩過度，而且使管理局、公司兩級會議的主要精神和工作任務得到了具體落實，形成了很好的發展態勢。

3、學習動員與解決當前領導幹部隊伍中的突出問題相結合。根據油田黨委指出當前幹部隊伍中存在“觀念不適應、能力不符合、作風不紮實”的問題，結合公司幹部隊伍實際，公司黨委形成了“重點解決八個方面的問題、努力實現四個轉變、促使領導幹部在六個方面做出表率”的思想作風建設年主題活動的整體思路。經過認真分析梳理，公司黨委作出了要下大力氣解決“八個方面的突出問題”的決定。一是解決政治觀念弱化，政治敏鋭性不高，有時對上級重大部署要求反應遲緩、落實不力的問題。二是解決大局意識不強，考慮單位、部門、個人利益較多，考慮管理局和公司整體利益較少的問題。三是解決不重視理論學習，以工作代替學習，學習實踐結合不夠，推動工作不深入的問題。四是解決作風不過硬，存在形式主義、官僚主義，有的熱衷於迎來送往、吃吃喝喝，沒有用全部精力抓工作的問題。五是解決制度不落實，態度不嚴肅，執行不嚴格，責任追究不到位的問題。六是解決組織紀律觀念淡薄，自由主義、散漫心態嚴重的問題。七是解決幹部“官本位”思想嚴重，説的多，做的少；牢騷多，自律少的問題。八是解決部分幹部存在“不求有功、但求無過”的思想和綜合管理能力弱、複合能力差的問題。面對新的形勢，建設什麼樣的幹部隊伍，才能擔當起公司深化改革、加快發展、保持穩定的重任，公司黨委號召各級幹部要努力實現“四個轉變”，由單一型幹部向複合型幹部轉變，由實幹型幹部向知識型幹部轉變，由知識型幹部向能力型幹部轉變，由被動型幹部向執行型幹部轉變。為了使思想作風建設年活動真正富有成效，公司黨委要求各級領導在“求真務實、真抓實幹、深入基層、心繫羣眾、清正廉潔、公道正派”等六個方面做出表率。在實施方案的過程中，公司黨委還採取了六項具體措施，這項工作正在按計劃運行，為分析評議階段打下了良好的基礎。

總之，在局黨委的正確領導下，在上級督導組的指導幫助下，經過公司各級黨組織和全體黨員的共同努力，第一階段的工作完成了預定目標，達到了預期目的。廣大黨員對保持黨員先進性教育活動的意義更加明確，對“三個代表”重要思想的認識更加深刻，對解決突出問題、提高黨員素質的緊迫感更加增強，對抓住機遇、加快發展的慾望更加強烈。我們有決心也有信心，按照上級黨委的統一部署，一步一個腳印地走下去，保持共產黨員先進性教育活動必然成果豐碩，公司各項事業必將蓬蓬勃勃。

公司黨委保持共產黨員先進性教育活動學習動員階段工作報告

【第11篇】保持共產黨員先進性教育活動工作總結報告心得體會

按照中央和省委的部署安排，從今年2月開始，我們在常德市農村進行了先進性教育活動試點。經過調查摸底、制訂方案，整個試點工作於3月中旬開始在常德市9452個農村黨支部、193753名農村黨員中全面鋪開。在中央試點辦的具體指導下，經過6個月的努力工作，我們已經順利完成試點任務。全市參加學習培訓的農村黨員18.79萬人，參學率97%；參加民主評議的黨員19.13萬人，撰寫黨性分析材料的黨員18.44萬人，分別佔98%、95%；評議並處置不合格黨員3024人，佔農村黨員總數的1.56%。我們堅持以“三個代表”重要思想為指導，堅持“六個貫穿始終”，堅持“教育黨員作榜樣，帶領羣眾奔小康”的基本要求，把中央試點工作要求與常德農村實際緊密結合起來，高標準高質量開展工作，試點工作獲得圓滿成功，取得了明顯成效。廣大黨員幹部和羣眾衷心擁護中央的正確決策，普遍反映：這次教育活動抓得及時，抓得紮實，抓到了點子上，黨員確實受到了教育，羣眾確實得到了實惠，各項工作確實得到了促進。

一、主要做法

1、始終堅持以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，提高黨員思想政治素質。在試點過程中，我們把組織黨員學習實踐“三個代表”重要思想作為一條主線貫穿教育活動始終，堅持用“三個代表”重要思想武裝廣大黨員的頭腦。組織黨員原原本本、紮紮實實學習《保持共產黨員先進性教育讀本》，掌握“三個代表”重要思想的基本內容和《黨章》對黨員的基本要求。保證學時，加強輔導，開展討論，進行考核，保證了學習效果。組織廣大黨員學習鄭培民同志及身邊的先進性典型，以榜樣教育人、激勵人、鼓舞人。國家副主席曾慶紅同志來湖南並深入常德市農村視察，就如何開展試點工作發表重要講話後，省委、常德市委把學習貫徹曾慶紅同志重要講話精神作為一項重要政治任務來落實，下發了專門《意見》。各基層黨支部以學習貫徹曾慶紅同志重要講話為契機，把學習“三個代表”重要思想進一步引向深入。試點工作進入整改階段後，我們將試點工作與興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮緊密結合起來，組織全體黨員集中學習胡錦濤同志“七·一”講話，明確了學習實踐“三個代表”重要思想的新要求，組織每一名黨員制訂了長期學習規劃。常德市委推進了建設學習型農村基層黨組織工作，明確了要求，制訂了規劃，為深入學習實踐“三個代表”重要思想提供組織保障。

2、始終堅持走羣眾路線，面向羣眾、依靠羣眾開展黨內教育。試點工作一開始，我們就注重調動黨員和羣眾兩個積極性，堅持面向羣眾、依靠羣眾開展教育活動。一是廣泛發動羣眾。教育活動剛鋪開，我們就採取多種生動、有效的形式，面向社會廣泛深入宣傳教育活動的目的、意義、內容及方式，使廣大羣眾充分知曉教育活動。二是努力吸引羣眾。在教育活動過程中，常德市市、縣、鄉黨員領導幹部帶領鄉村黨員幹部利用晚上休息時間，深入村組農户開展“鄉村夜話”活動，與黨員羣眾一起拉家常，話發展，講先進性，聽取各方面的意見和建議，深受農民羣眾的歡迎，參與“夜話”的黨員、羣眾達37萬多人，調動了廣大羣眾參與教育活動的積極性。三是充分依靠羣眾。各基層黨支部廣泛徵求羣眾意見，幫助黨員查找問題。全市通過各種方式和途徑向羣眾收集各類意見133萬多條，由各黨支部原汁原味的梳理和反饋給黨員，作為黨性分析的重點內容和重要依據。在民主評議過程中，每個支部組織羣眾代表對黨員直接進行測評，並監督搞好黨內互評。全市參與測評和互評的羣眾代表共23萬多人。建立以“三公開”為主要內容的羣眾評判機制，實行黨員整改措施公開承諾，整改過程和效果公開評議，整改的問題經公示由羣眾認可後公開銷號。檢查考核整改及整個教育活動效果以聽取羣眾意見為主，把羣眾是否滿意作為檢驗評價黨員和黨支部整改實效及整個教育活動實效的根本依據。在教育活動考核驗收中，我們抽查了30個鄉鎮、60個村支部、58個站所支部，開展了萬名羣眾問卷調查，有97.9%的羣眾對教育活動表示“滿意”或“基本滿意”，分別有98.7%、99.4%的羣眾認為支部、黨員整改情況“好”或“較好”。

3、始終堅持邊學邊查邊改，用實實在在的效果取信於民。我們把試點工作要求與本地區實際、農村黨員隊伍現狀及農村各項工作緊密結合，紮實開展教育活動，認真解決黨員隊伍中存在的突出問題，確實做到“兩不誤”、“兩促進”。活動一開始我們就組織全市機關幹部開展了“四送下鄉”活動，組織黨員為羣眾送温暖、辦實事。在教育活動的每一個階段都組織黨員及時查找、解決自身存在的突出問題，促進工作。一是進行對照檢查，搞好黨性分析。各黨支部組織每一名黨員對照不合格黨員表現查問題、對照黨員先進典型找差距、對照先進性要求明確努力方向。運用“三對照”，引導黨員認真剖析自身存在的突出問題，明確整改的目標和方向。二是突出整體聯動整改，解決重點難點問題。在抓好黨員自身整改的同時，高度重視解決羣眾反映最強烈、制約和影響農村發展穩定、個人或單方面無法解決的難題，如水利、交通、技術信息、村際矛盾等。我們在整改中，整合市、縣、鄉、村四級以及相關各部門的力量，建立整體聯動抓整改的工作機制。由先進性教育活動辦公室牽頭協調和督導，涉及到的各級各部門分工協作，各負其責，實行整改方案聯議、整改責任聯擔、整改督查聯抓、整改效果聯審，解決了一批“老大難”問題，化解了一批羣體性積年老矛盾。對一時難以解決的問題拿出了羣眾認可的整改方案，明確了具體責任。三是開展“定崗定責、聯户幫帶”實踐活動，解決羣眾的根本問題。根據黨員經濟發展、能力素質、工作崗位等實際情況，給每一名黨員確定保持先進性實踐崗位，明確幫帶農户，制訂幫帶責任，實行定期考核評議，為黨員長期保持先進性創造載體、建立機制，把教育活動的實效落實到帶領和促進羣眾致富奔小康這一根本點上。全市有近15萬名農村黨員和40多萬農户結成幫幫對子。

4、始終堅持加強領導和指導，掌握試點工作的主動權。省委加強了對試點工作的領導，多名省級領導同志多次深入常德市進行檢查指導，分別聯繫一個縣一個村。省委試點工作辦公室從方案制訂、工作落實、經驗總結等多方面進行指導把關，派指導組協助中央蹲點組駐常德加強指導。在教育活動每一階段都組織了集中督查活動，先後4次派出13個督查組明查暗訪，進村入户，直接向黨員、羣眾瞭解情況，及時反饋，提出整改意見。常德市在加強領導和指導的過程中主要抓了五個方面：一是實行“一把手抓一把手”。從市委到鄉鎮黨委，都成立了由書記任組長的先進性教育活動領導小組，將教育活動的具體責任直接落實到“一把手”，將試點工作納入雙文明建設考核的重要內容。二是把領導聯繫點辦成示範點。全市市、縣黨員領導幹部共聯繫點村286個。聯點領導幹部每個階段、各重要環節都深入到點村調查研究，親身參與，加強指導。領導聯繫點工作進展快，質量高，對全市的教育活動起到了很好的帶動作用。三是把指導組派到支部。市、縣、鄉共組織1.1萬多名幹部到各區縣（市）、鄉鎮、黨支部指導先進性教育活動，做到了縣、鄉有指導組，村村有指導員，確保領導和指導力度貫透到最基層。四是實行階段驗收制度。分階段制訂驗收標準，每一個階段結束前，由支部進行一次回查，由上級黨組織逐次驗收，驗收不合格不轉段。市、縣兩級成立了巡迴督查組，先後組織了近20次集中暗訪督查，針對發現的問題，及時發出督查通報和整改督辦函，落實整改，以每個階段、每個環節的高質量確保了整個教育活動的高質量。五是以強大的宣傳輿論聲勢作引導。教育活動過程中，做到層層發動，段段動員，確保各級領導和廣大黨員的思想認識高度統一。市、縣兩級動用所有輿論工具，開闢先進性教育活動專欄，進行不間斷、多角度、大範圍、深層次的宣傳報道，把精神送到每一名羣眾，把政策交給每一名黨員。由於有強大的輿論宣傳聲勢作引導，教育活動的組織者、受教育者始終保持高度的政治責任感和高昂的工作熱情，有效推動了各項工作的順利進行。

5、始終堅持創新，解決教育活動的重點難點問題。從試點工作一開始，我們就注意從教育活動實踐中發現、研究和解決重點難點問題，深入開展調查研究，不斷總結實踐經驗，努力探索“自選動作”。一是提出了農村黨員保持先進性“五帶頭、五帶領”的基本要求和先進性教育活動的目標要求。省委書記楊正午同志在調查研究的基礎上，對農村黨員保持先進性提出了“五帶頭、五帶領”的基本要求，具有較強的針對性和可操作性。在省委副書記戚和平同志的指導下，對先進性教育活動提出了“教育黨員作榜樣，帶領羣眾奔小康”的目標要求。二是在摸清全市17920名農村流動黨員底子的基礎上，提出了“以流入地黨組織為主，流入地、流出地黨組織共同負責進行教育管理”的原則，區別市內流動、市外流入、流出市外三種情況，組織流動黨員參加教育活動。流動黨員參學率達91%，市內流動和市外流入的黨員參評率達95%。三是按照“三評一公示”的步驟，注意“六個區別開來”，嚴肅評議和處置不合格黨員。我們把評議和處置不合格黨員具體工作步驟明確為“三評一公示”，即黨員自評、羣眾測評、黨員互評和評議結果公示，具體規範為26個工作環節。對不合格黨員的認定，注意具體問題具體分析，做到“六個區別開來”，防止認定失準。四是實行“三包一”工作責任制，認真做好思想政治工作。在教育活動的每一階段、每一環節都注意掌握黨員的思想動態，做好思想工作。特別是在民主評議前、評議結果公示前、對不合格黨員進行處置前等幾個環節，組織黨員領導幹部與黨員廣泛開展交心談心，做好有突出問題黨員的思想工作。對被處置的不合格黨員，實行“三包一”責任制，即：一名鄉鎮黨委班子成員、一名指導組成員、一名村支部負責人共同做一名被處置對象的思想工作，包疏通思想情緒、包督促整改落實、包解決實際問題。目前，被處置的3024名黨員中沒有出現不正常情況。

6、始終堅持實踐邊調研、邊總結邊提高，研究回答中央提出的七個方面問題。

對中央要求各試點單位研究回答的六個方面的問題及明確常德市側重研究回答的如何組織農村流動黨員參加先進性教育活動的問題，我們高度重視，把它作為試點工作的兩大任務之一，貫穿試點工作始終。省、市、縣三級組成專題調研組，深入基層，及時總結經驗，研究問題，用研究成果指導實踐，推動工作。七個問題都形成了專題研究報告。對於如何組織農村流動黨員參加先進性教育活動的問題，我們進行了重點研究。我的認為：農村流動黨員是農村的一支生力軍，也是市場經濟發展的必然的、積極的產物。組織流動黨員參加先進性教育活動既要結合實際，又要注重實效。我們在實踐中，總結提出了“貫徹一個原則，區別三種情況”，組織流動黨員參加先進性教育活動的基本思路，即以流入地黨組織為主，流入地與流出地黨組織共同負責，合理劃分流入地、流出地黨組織的職責，區別區域內流動、流出本區域外、外地流入本區域內等三種不同情況組織流動黨員參加教育活動。按照這個辦法，組織流動黨員參加先進性教育，效果是好的。就全黨而言，處於流動中的黨員各行各業都有，隨着社會的發展，人口流動性將增強，更多的黨員將經常處於流動狀態。因此，很有必要以開展先進性教育為契機，初步建立全黨統一的流動黨員管理機制。我們認為，按照這個基本思路組織流動黨員參加先進性教育活動，及加強流動黨員管理，關鍵有二，首先要集中力量、集中時間、統一行動，做好流動黨員摸底銜接工作。採取以組織查找為主，組織查找與黨員個人申報登記相結合等多種辦法，千方百計摸清流動黨員的底子，分類建立台帳，流出地和流入地雙方黨組織搞好銜接，由流入地將流動黨員編入支部參加先進性教育活動。其次，要建立流動黨員教育管理的長效機制。當前，應以《流動黨員活動證》為載體，儘快建立全國統一的《流動黨員活動證》制度，以活動證取代組織關係介紹信，證隨人走，人到哪裏，組織關係就在哪裏。先進性教育活動結束後，可考慮綜合性的黨員管理機制改進措施，從根本上解決流動黨員和全體黨員的管理問題。

這次試點工作雖然時間不長，但我們感到成效是明顯的。近20萬農村黨員普遍受到了一次“三個代表”重要思想的深刻教育，廣大黨員對“三個代表”重要思想的基本內容有了比較完整的認識和理解，農村黨員隊伍的思想政治建設提升到一個新的台階。農村黨員隊伍的政治素質有了新的提高。黨員黨的意識、黨性觀念、組織觀念、宗旨觀念有了明顯增強，心中有了組織、有了羣眾，絕大多數黨員由以前的無所作為、不作為轉變為有所作為。農村黨羣幹羣關係出現了新的氣象。廣大黨員改進作風，重塑形象，用實實在在的行動贏得了羣眾的信賴和擁護。廣大羣眾熱情支持和參與教育活動，幫助和促進黨員提高，黨員與羣眾之間拉近了距離，融洽了感情，形成了共識。教育活動開展以來，全市有3.1萬多名農民向黨組織遞交了入黨申請書。農村各項工作得到了有效促進。廣大黨員在防非典、抗洪救災中充分發揮先鋒模範作用，集中體現先進性，自覺站在最前線，成為防非典、抗洪救災的排頭兵，為兩場鬥爭取得重大勝利做出貢獻。廣大羣眾説：在關鍵時刻，還是黨員靠得住。教育活動中，各級黨組織和廣大黨員組織和帶領羣眾調結構、搞加工、拓市場，促進“五百萬畝工程”快速推進，速生豐產楊樹、優質果林、高效養殖水面、優質蔬菜面積均達到或超過了100萬畝，因工在牧草和飼料糧面積達8.3萬畝，新型農業產業格局已初步形成。在黨員的帶頭和帶領下，上半年農村税費收入比去年同期增長107%，農民人均純收入增加76元。農村社會風氣明顯好轉，農村各項工作順利推進。

二、幾點建議

1、開展教育活動要着重突出“三個代表”重要思想的實踐性要求。我們感到，要使黨員先進性教育活動深入人心，不僅要在學習掌握“三個代表”重要思想上下功夫，更重要的是要在深入實踐“三個代表”上見實效。近幾年，農村開展的“三個代表”學教活動和目前正在興起的學習實踐“三個代表”重要思想的新高潮，都是以學習為重點，這為開展先進性教育活動奠定了良好的思想基礎。在全國開展教育活動時，建議從活動名稱、步驟安排、活動內容上都要重點突出對黨員的實踐性要求。

2、結合各地實際，選擇好教育活動的時機和批次。農村工作具有一定的季節性，應確保農村地區的先進性教育活動在秋冬農閒季節進行。三個批次的先後次序可作系列安排，不作硬性規定，各地各部門可根據實際進行調整。每個批次開展活動時間以3個月左右為宜，整個活動持續一年左右。從今年10月到明年4月，可部署各地各部門分類對黨員隊伍狀況進行系統、翔實的調查，摸清底子，找準問題，做好前期有關準備工作，明年5月正式鋪開。各級試點辦不撤，轉入抓調研和前期準備。

3、實行全國一盤棋，組織好流動黨員參加先進性教育。建議中央部署先進性教育活動時，明確流動黨員參加活動的基本原則和要求，全黨統一使用《流動黨員活動證》，執行“以流入地黨組織為主，流入地和流出地黨組織摸清底子，搞好銜接，共同負責”的原則。同時應加強新經濟組織黨的建設工作，使流動黨員能夠及時編入一個支部。

4、在認真總結先進性教育活動經驗的基礎上，制定《中國共產黨黨員管理條例》。我們黨有六千多萬黨員，七十多年來積累了豐富的黨員隊伍建設的經驗，但還沒有一個管總的、長效的、具有黨內法規性質的《條例》或《辦法》。黨員隊伍建設是黨的建設的基礎，關聯到經濟社會生活和黨的建設的各個方面。當前，黨員隊伍建設面臨的形勢、環境和任務已經發生了深刻變化，現有黨員管理體制相對滯後，不少方式方法已經不能適應新時代、新階段的形勢，亟需進行系統的改進和規範。建議中央組織部研究總結這次教育活動試點工作的成功經驗，從實際出發，着手研究制定《中國共產黨黨員管理條例》，對黨員教育管理的指導思想、基本原則、目標任務、管理辦法、制度建設等作出原則性的規範，建立起規範的黨員隊伍建設的長效機制。

保持共產黨員先進性教育活動工作總結報告