個人年終工作總結綱要

個人年終工作總結由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下7篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：個人年終工作總結

下面由本站的作者為你提供個人年終工作總結的寫法。

不經意間，20xx年已悄然離去。時間的步伐帶走了這一年的忙碌、煩惱、鬱悶、掙扎、沉澱在心底的那份執着令我依然堅守崗位。20xx年項目業績20xx年工作小結元月份忙於年度總結、年度報表的核算工作；

2月份接到公司新年度工作安排，做工作計劃並準備9號樓的交房工作；3、4、5月份進行9號、12號樓的交房工作，並與策劃部劉老師溝通項目尾房的銷售方案，針對錦繡江南的尾房及未售出的車庫、儲藏間我也提出過自己的一些想法，在取得開發商同意後，6、7月份錦繡江南分別舉辦了“南昌縣國小生書畫比賽”和“南昌縣中學生作文大賽”，

在縣教育局的協助下，希望通過開展各項活動提高中磊房產的美譽度，充實錦繡江南的文化內涵，當然最終目的還是為銷售起推波助瀾的作用，遺憾的是在銷售方面並沒有實現預想中的效果，但值得欣慰的是活動本身還是受到了業主及社會各界的肯定。

xx年工作中存在的問題

1、錦繡江南一期產權證辦理時間過長，延遲發放，致使業主不滿；

2、二期雖已提前交付，但部分業主因房屋質量問題一直拖延至今，與工程部的協調雖然很好，可就是接受反映不解決問題；

3、年底的代理費拖欠情況嚴重；

4、銷售人員培訓（專業知識、銷售技巧和現場應變）不夠到位；

5、銷售人員調動、更換過於頻繁，對公司和銷售人員雙方都不利；在與開發商的溝通中存在不足，出現問題沒能及時找開發商協商解決，尤其是與李總溝通較少，以致造成一度關係緊張。xx年工作計劃新年的確有新的氣象，公司在蓮塘的商業項目——星雲*，正在緊鑼密鼓進行進場前的準備工作，我也在歲末年初之際接到了這個新的任務。*因為前期一直是策劃先行，而開發商也在先入為主的觀點下更為信任策劃師楊華；這在我介入該項目時遇到了些許的麻煩，不過我相信通過我的真誠溝通將會改善這種狀況。

新年計劃：

1、希望錦繡江南能順利收盤並結清賬目。

2、收集星雲*的數據，為星雲*培訓銷售人員，在新年期間做好星雲*的客户積累、分析工作。

3、參與項目策劃，在星雲*這個項目打個漂亮的翻身仗。

4、爭取能在今年通過經紀人執業資格考試。

第2篇：個人年終工作總結

個人年終工作總結的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。

本年度擔任後勤總公司總經理助理一職，主要協助公司領導處理公司的一些日常事務，具體分管飲服中心的工作併兼任飲服中心主任一職。

作為中層管理崗位的基層幹部，僅管在具體的工作方法、工作經驗上還存在許多的不足之處，但我始終兢兢業業地履行着自己的工作職責，把每一項工作作為對自己的挑戰，作為自己進一步學習提高的動力，作為不斷完善自我的大好機會，虛心學習，在各位領導同行的感召帶動下，順利完成了本年度的各項工作任務，通過具體的工作開展，在做人做事等到方面得到了一定的提高。

在今後的工作中，我將一如既往地努力工作、認真真學習，學習各位領導、同仁總攬全局的工作氣度，遊刃有餘的工作能力，寬以待人的工作胸襟，不斷提高自身的工作能力和綜合素養。

過去的一年中，忠實貫徹學院領導的精神意圖，在公司領導的直接領導和全院各相關部門的密切協作下，堅持三服務、兩育人的宗旨，忠實履行自己的工作職責，從以下五個方面開展本部門的工作：

1、以安全為本；始終把安全工作作為食堂工作的生命線，思想上高度重視，措施上保障得力，建立衞生安全責任制和就餐值班制度，發現問題，及時處理，同時規範採購程序，嚴格遵守採購索證制度，從源頭上杜絕劣質原料流入校園。

2、以提高質量為核心；加強對採購環節的監控，努力降低伙食成本，加強內部的核算管理，節約運行成本，努力做到提供的飯菜質價相符，繼續開展了炒好每一個菜，燒好每一鍋湯，做好每一個點心，蒸好每一板飯，服務好每一位同學的五個好主題教育。

3、以確保衞生為重點；日常工作中狠抓食品、個人、環境三大衞生環節，並將責任明確到人，層層落實，有效防止了食堂食品中毒事故的發生。

4、以優質服務為宗旨；制訂了食堂服務承諾制度，要求中員工在服務過程中要以人為本，想學生所想，急學生所急，提出服務從點滴做起的口號，要求員工從細小處做起，從規範化做起，有效化解了食堂就餐過程中出現的各類矛盾。

5、以隊伍建設為保障：經過近風年的努力，目前已初步形成一支作風過硬、素質優良的穩定的員工隊伍，特別是今年和南師經營食堂易位經營以來，F1一樓自營食堂的日均營業額高出二樓南師食堂6000餘元，而以往一樓南師食堂僅比二樓自營食堂高1000—20xx元；F2二樓自營食堂日均營業額和一樓南師經營食堂基本持平。

圍繞上述五個方面的內容，過去的一年中，本人做了一些具體鎖碎的工作，具體彙報如下：

1、保證了近萬名在校師生的就餐保障工作，全年完成總營業額870餘萬元，返還教職工餐補3.8萬餘元，上交公司淨利潤70萬元。

2、業心準備，積極籌劃，順利完成了省教育廳文明食堂申報工作，並順利通過了相關專家組的初評驗收，同時被專家組確定為明年的省文明食堂先進集體入圍單位。

3、積極應對下半年度原料價格上漲給食堂經營帶來的衝擊，嚴格成本控制，加強內部管理，建立了規範的核算制度，開展向垃圾桶要一個點的主題教育，保證了供應價格的穩定，有效維護了校園的和諧。

4、通過召開師生座談會、系部走訪、建立就餐值班制度等多種形式，傾聽師生呼聲，不斷改變服務質量，提高服務水平。

5、積極參與創建衞生城市的各項工作及學院對外的各項接待工作，展示良好的窗口形象。

6、成功舉辦了新一屆優質服務月，展示了食堂的整體實力，拉近了和師生間的距離。

7、做好新生接待及軍訓的各項服務保障工作，發放新生飯卡3000餘張，併成功實現了售飯系統和銀行賬户的對接。

8、完成了食堂售飯窗口的隔斷、校園主蒸汽管道的改造、浴室熱水供應管道改造、二期食保温管道鋪設等多項工程。

9、完成了假期加班教師及補課同學的餐飲保障工作。

10、完成了炊事員用工管理辦法、食堂目標責任制度及炊事員薪資發放辦法的制訂和實施工作。

11、完成了餐飲管理的各項日常工作，加強了對各食堂日常工作的監控力度，配備專職人員，定時定點對各食堂的安全、衞生等各項工作進行全天候檢查。

12、完成了食堂衞生、安全、採購、帳務管理等各項規章制度的建立健全工作，並實現了倉庫結算電處化。

本年度個人工作的缺點：

1、基層崗位呆的時間較長，鎖碎的事情處理的較多，全局問題思考的較少，有些工作缺乏前瞻性，主動性，統領全局的能力不強。

2、忙於具體事務，歸納總結不夠，沒有形成一套規範的管理體系，工作有時有隨意性。

第3篇：個人年終工作總結

給大家帶來個人年終工作總結範文，供大家參考!

20xx年，在領導的支持和幫忙下，我與單位同事的團結協作，以求真務實的工作精神，較好的完成了各項工作任務，取得了的必須成績。

一、認真完成會計核算工作，及時上報各類會計報表

1、認真做好了會計核算工作

（1）完成了日常財務報銷、工資以及各項補貼的發放。處理好日常會計事務等基礎工作，是財務管理的重要環節。我嚴格按照“年度預算制度”有關規定，年初制定了各科室的財務支出預算工作按進度按日期給予各部門資金支出，年底編制各部門財務決算並及時將各項業務定期與財政、銀行進行對帳，嚴格按照資金支出進度合理使用資金。

（2）本着對單位領導、同事負責的態度，我科按要求及時向繳納了職工的各項保險。全年及時交納各項保險萬元。其中：為40名職工辦理退休養老保險40萬元。

（3）完成了為名在職工辦理住房公積金繳納工作，全年共為40名在職工繳納40萬元。

（4）制定了內部會計帳務處理規章制度及管理工作辦法，加強財務內部管理，對各項經濟業務手續的審核認真細緻，嚴格把關，並能夠及時與部門預算比較，對不合理的開支拒絕辦理。

（5）加強和完善國有資產管理，為防止我辦的國有固定資產的管理出現問題，我們升級賬務軟件將過去單一的固定資產管理升級為多樣式的管理，為固定資產的使用和管理打下更好基礎。

（6）對會計資料進行了整理，將相關會計檔案進行了整理入檔，使我辦會計工作向標準化、規範化更進一步。

（7）根據財政部頒佈的新事業會計制度。按財政局要求所有業務處理務必執行新的會計制度，由於文件下達較晚造成了工作重複。為此我加班加點的進行會計的業務處理，及時準確進行了相關數據上報。

2、及時完成了上級有關部門下達的各項任務

（1）按照市財政局的要求對固定資產賬等銀行往來賬款進行了逐筆核對並進行了賬務調整及上報工作。同時，按照審計制度對撥出的各項資金進行了嚴格的審計，現審計工作基本完成。

（2）按財政有關編制預算精神，結合我辦實際支出狀況，經認真研究測算，按規定時光完成了預算上報工作。

二、保障正常經費的下撥，用心爭取資金，提高資金使用效益。

20xx年在我辦領導的大力支持下，用心加強與市、區兩級財政的協調工作力度，將我辦每年財政預算經費由205萬元爭取到420萬元。目前，經費都已按進度到位入帳。為了能夠有計劃的安排好和使用好資金，在保證機場辦工作正常運行下，財務管理方面，盡力減少不必要的開支，用心挖掘節約潛力。在日常辦公時，充分利用網絡辦公系統，減少紙張的流通及其他物質的消耗。透過節約挖潛，取得了較好的效果。

三、用心參加業務培訓，適應新形勢的要求。

近年來，市區財政局加大了預算管理改革力度，不斷推出改革新舉措。今年將固定資產納入財政“固定資產動態管理”等。改革給會計工作帶來許多新變化，這就需要不斷地學習才能適應新形勢的要求，為此，我用心參加財政局組織的各類業務培訓。按照“學習制度化、資料個性化、形式多樣化”的要求，針對我辦財務特點專門購買了《事業會計制度》、《會計實物操作》《經濟學基礎》等書並寫了讀書筆記，透過學習提高了自身業務素質和業務技能。

四、參與和開展了重大項目工作。

20xx年是我工作起步的關鍵一年，年內同時展開了多個項目，為保障各項目順利進展，為建設規劃等項目辦理了賬户的開户與撤銷工作。同時，按照專款專用的原則建立會計賬簿進行會計業務的處理工作等等。

五、今後的工作計劃

20xx年，我將繼續在張經理的指導和關懷下做好財務收支核算工作和財務管理工作，具體如下：

1、加強政治、法律知識的學習要有針對性的學習一些有關經濟法律知識的學習。如《會計法》《經濟合同法》等。

2、做好財務計劃管理，加強財務計劃執行狀況的分析和控制，加強財務事先參與決策工作從源頭上做好財務管理工作，為領導決策帶給有用的決策信息。

3、加強會計的核算和工作，認真按照會計準則和會計制度嚴格審核會計原始憑證及記賬憑證，杜絕一切不合理的開支，繼續加強對嚴重超過預算的各項支出進行嚴格控制。做到收入、支出科目細化控制到三級科目，並加以認真進行分析。

4、繼續與財政局、税務局協調20xx年財政撥款事宜和社會保險“五險”，以及殘疾人保證金交納工作；繼續做好社會保險費及住房公積金核定、繳納工作。

5、按時提取工會經費，職工福利費和個人所得税工作，及時交納職工醫療保險和税金。

6、在對各項目和專款的使用中，要嚴格按照“專款專用”的原則，對各個項目資金的使用進行監督和管理配合審計部門做好資金的審計工作。

7、認真完成領導和上級部門佈置的各項工作任務。

總之，在過去的一年裏，我雖然取得了一些成績，但在財務分析、溝通協調潛力方面，距離上級業務主管部門以及單位同事對我的要求還存在必須差距，工作缺乏創新精神，針對這些問題，我會在20xx年進一步加以提高和改善。

今後，我將繼續增強服務意識，在關係到職工個人利益方面，要認真掌握好政策；在資金支出方面做到及時向領導提出合理化推薦，同時認真加強業務學習，使我的財務工作再上新的台階。

第4篇：個人年終工作總結

關於個人年終工作總結的寫法，可以參考本頁面的所有內容。

20xx年六月xx倉儲辦事處正式成立,自開工以來各項工作都在緊張中進行着,今年也是xx項目施工建設關鍵的一年，各項工作全面啟動，多個重要工程節點有待攻破。

xx倉儲辦事處自6月份進場以來因網絡問題6、7兩個月未正常稽核，8月份辦公室網絡佈線基本完成mis正式啟用，截止11月20日辦事處材料入庫總金額為￥4708萬元，出庫總金額為￥4294萬元，週轉材料服務結算收回￥128.40萬元.倉儲辦事處費用支出總額為￥19.7萬元(包括員工工資),在預算範圍之內，材料出庫合格率達100%。辦事處制定日巡查制度，加強各庫保管員專業技能知識培訓，提高倉儲管理水平，在庫物資做到日清月結，帳卡物相符率達100%，在完成公司培訓計劃的同時,辦事處根據員工培訓需求調查在b類培訓計劃之外又增加了c類培訓，通過多種培訓方式來帶動員工的學習積極性,注重實效性，增強員工的求知慾，全員培訓率達100%。

在公司領導和項目部領導的正確領導和大力支持下，經過辦事處全體員工的共同努力，京泰倉儲辦事處在材料報驗和焊條庫定置化佈置和精益的管理過程，贏得了項目和監理的高度信任，並給予辦事處充分的肯定和讚揚。熱情周到的服務感動着項目部、各施工單位及兄弟單位，辦事處每一位員工的所作所為都代表着我們即將強大的物資倉儲公司，同時也為辦事處今後的服務工作打下了夯實的基礎。在此，我對各級領導一直以來給予京泰倉儲辦事處的支持和幫助表示感謝!對辦事處全體員工的辛勤工作表示感謝!總結過去才能更好的鞭策未來，下面就XX年的工作作以簡單彙報：

一、工作目標、主要任務、年度kpi指標的完成情況。

建設一個高尚、團結、勤勞的集體、一個頑強、自珍、健康的團隊、以我們優質的、超值的服務來換取項目的認可和接納，讓項目離不開我們，是京泰倉儲辦事處一直以來的目標。

辦事處作為物資倉儲公司的一部分，在現場主要是負責協調現場材料倉庫維護保管工作，在履行管理職能的同時，來提高物資倉儲公司整體的服務水平。那麼如何保證倉儲公司的生存，倉儲公司如何發展，就成為我們的主要任務。

特別是在總部物資倉儲公司的大力支持下，京泰倉儲辦事處很好地完成了近幾個月的各項kpi指標與經營指標，確保了對京泰項目部的倉儲服務工作。

二、學習、宣貫、踐行《藍巢人哲學》及培訓專業文化的主要方法、收穫和存在的問題

在學習、宣貫、踐行《藍巢人哲學》的主要方法採取全員講解的方式，深刻的理解《藍巢人哲學》的內在含義，並聯繫到現實工作中講解。 a、b類專業知識的培訓採取大家輪流講解本職工作的流程以及所要控制的重點，然後全員討論補充不全面的地方為主要學習方法。

我們通過對《藍巢人哲學》的學習，認識到我們大家每一個人都是一本藍巢人哲學，從不同的側面體現藍巢人哲學，我們穿梭於現場的各個角落，每一個熱愛自己崗位的員工都會不辭辛苦，笑對一切突發的困難。藍巢人以服務世界建設精品工程為己任，舍小家顧大家。

《藍巢人哲學》的誕生使我們藍巢人有了一個共同的理想、共同的目標。強者自立、變者恆通、誠者得信、義者共贏是我們的世界觀的。我們誓將服務世界，讓世界分享藍巢。我們具備強大實力，質量可靠，服務到位，不斷創新，不斷髮展，是一個威武之師，正規之師，是能征善戰、技術過硬、裝備精良的精鋭之師。具備強大的實力是我們在市場競爭中取勝的基礎。我們不斷創新、不斷髮展，爭做行業中的優秀者。大度大氣是我們行為的外在體現，讓客户器重、尊重是能力的直接反映。我們要做到員工個個有能力，有責任感，言而有信，一諾千金、讓人放心滿意、能最大限度滿足項目的實際需求。

三、工作中的經驗、不足與教訓

如果要被項目接納你靠的是什麼，靠的是被你的服務對象認可，接納，讓它離不開你，這又靠什麼，要靠我們的超值的、優質的服務。如何去適應項目的管理，要靠我們的理解力和執行力，理解我們服務對象的要求是什麼，在理解後才能發現它的'要求和我們的管理存在那些問題，才能找到解決問題的辦法，怎麼解決這就需要溝通，溝通要避免我們倉儲有文件就必須就要這樣做，因為那是你的目標不是你的工作的方式，你要做到讓對方做到和你一樣的目標才是最根本。我們倉儲公司目的不是把事情推出去，是要規範的做這些事情。

在對辦事處的管理觀念上以前是以事件的緊急程序來劃分事件的優先級，只要是“緊急” 的事情，就要先處理，因此就會出現一種怪現象，大家每天都忙於處理那些“急事”，天天在到處救火，一面忙得焦頭爛額，但一面卻因為忙而覺得很有成就感，難道這種單純的、不分輕重的忙是越多越好?這種“忙”越多就表示收穫的結果越多?答案是否定的。緊急的事件有很多種，有重要的和不重要的，有能帶來創造價值的和不能的，還有可做的和可不做的，如果你都在忙一些不重要的、不能帶來價值事件，那你就算一天忙個24小時，也會顆粒無收，因此，力應該用在關節眼上。

安全工作是一切工作的基礎保障，因此必須把安全工作作為重點工作來抓，必須使每一位員工都清楚地認識到安全工作的重要性，重視安全就是珍視生命，忽視安全就是沒有道德。辦事處在安全方面的工作主要表現在安全用品的進貨驗收、重型機械的使用、外來人員的安全交底、消防警示工作等幾個方面。辦事處重視日巡視工作，對於發現的問題和隱患及時處理，不留死角.對於不履行安全規定的員工和客户及時進行制止並進行説服教育，避免人為造成的人身傷害和財產的損失。

在倉儲公司領導大力支持下，我們深信：“變者恆通”!只要勤於腦筋、集思廣益，任何問題都可以找到解決的辦法。首先就是要講成信，自古以來恪守誠信就是衡量一個人行為、品質和人格的標準。做為辦事處同樣需要誠信，誠實守信既是做人的基本道德準則，也是企業搏擊市場賴以生存的前提。

四、下一步重點工作計劃和設想

1、辦事處員工的管理

制定出符合辦事處的目標、指標，並嚴格按照目標、指標來完成辦事處的每項工作。讓每位員工深入瞭解物資倉儲公司的服務承諾，瞭解辦事處的目標、指標，使每位員工在日常工作中自覺地努力工作，以自身工作素質的提高來實現辦事處制定的各項指標。

根據各專業保管員的工作內容按照時間四象限管理辦法列出工作的輕重緩急,以便更好的安排好每天的工作時間,避免浪費每天的工作時間。見下圖所示：

2、培訓的管理

培訓重點一：根據辦事處保管員對材料接收與發放的流程還有誤區 ，培訓“材料驗收、保管、發放“的流程，和其中需要控制的重點。

培訓具體措施：採取全員講解的方式，大家輪流講解本職工作的流程以及所要控制的重點，然後全員討論補充不全面的地方。

培訓的結果：達到每個保管員從驗收到發放整個過程中的每個控制要素真正的理解，並能夠應用在實際工作中。

過程控制：隨時對材料接收與發放的流程進行監督檢查，減少問題項的出現。

培訓重點二：資料的管理

具體措施：根據公司下發文件要求讓員工熟悉日常資料的整理。

培訓結果：讓每個保管員學會檔案式資料的管理。

過程控制：管理員對資料隨時進行檢查，減少問題的發生。

培訓重點三：在完成公司下發的培訓要求以外根據員工的需求增加c類專業知識的培訓。

具體措施：根據大家對專業知識的需求進行統計制定培訓內容。

培訓結果：讓每個保管員增強對專業知識的瞭解，提高業務水平。

過程控制：結合實物進行所培訓內容的鞏固，進行閉卷考試加強記憶。

3、物資發放與接收的管理

在物資發放與接收的過程中和物資存在很多問題，要進行及時的溝通解決，各保管員將每天的問題彙總到庫長那裏，由庫長每天總結將問題反饋到物資，負責追蹤反饋結果，然後在反饋給各保管員。

每週進行庫存分析和統計，定期的將庫存信息反饋給項目部讓項目部及時掌握動態庫存信息、資金佔用比例，以便更好的控制庫存。

4、經營方面的管理

每月及時的和項目進行結算管理，保證倉儲的經營利潤。

設想：

1、現在的倉儲公司還停留在原始的倉儲保管階段，以收取保管費用為主要經濟收入，在以後的發展中是否能以物流中心的形式來發展，比如週轉材料是咱倉儲自己的資產以租賃的形式提供給項目部，是否能將焊條以及四項的東西做為倉儲所對項目提供服務一項內容進行調撥來實現倉儲的利益，這樣物資在倉儲集中，然後由倉儲根據項目的需求分送到各個項目，在工程結束後進行折價回收。還有在中小型工器具方面倉儲公司也以租賃的形式對分包單位和項目提供服務收取租賃費由現場辦事處對資產進行管理每月和項目進行結算。

2、現在的倉庫貨架大都是由項目上提供，有的甚至是用腳手管搭致的簡單貨架，外觀和實用性都不好，倉儲公司能否設計製作適合物資碼放和存取方便的輕型貨架，以及木製平台。以租賃的形式來收取項目上少許費用，並可以循環使用。這樣庫房物資的碼放既整潔又方便物資的存取，還體現了倉儲的專業性。

3、現在有的辦事處辦公環境簡陋有的距離庫房存放場地交通不便捷。庫區的規劃和建設是否能由咱倉儲公司制定一個統一的標準，例如辦公室、綜合大棚庫、露天材料庫、週轉材料庫的圍欄等由倉儲公司投資建設，以租賃的形式來收取項目的費用，以便更好的為項目服務，體現倉儲公司管理的專業性。

4、需公司協調解決的問題及意見和建議。

第5篇：個人年終工作總結

個人年終工作總結範文精選系列，如果你喜歡可以下載全文。

20xx年，我們在公司領導的指導與大力支持下，按照公司的工作要求，本着“您的滿意，是們永遠的追求”的物業服務宗旨，“以人為本，以客為尊，以誠為源，以質為先”的公司管理理念，以“上水平，創效益，樹品牌”作為公司的發展目標，“服務第一、客户至上”作為每一位員工的信條。經過部門全體員工的共同努力，開展了一系列的優質服務工作，在此對一年的工作做以簡要總結。總結經驗和教訓，找出不足，為20xx年的工作打好基礎。

一;人員管理

保潔負責區域加大後，員工情緒波動，開展工作十分困難，為此和員工多方面溝通，穩定員工情緒，沒有影響到工作質量。根據各區域工作需求狀況，重點加強了人員的合理配置和工作負荷量之考核，實際運作特點和要求，調整了工作標準，在不增加人員的狀況下，基本滿足了保潔的運行要求。

二;培訓

對新入職保潔人員進行了清潔理論培訓並針對不一樣崗位進行實際操作培訓，使保潔員掌握保潔工作知識，到達公司保潔工作的基本要求。

在對保潔員進行《保潔工作手冊》培訓的前提下，結合工作中的實際狀況着重了以下培訓：現場工作要求，清潔程序，作裝，儀容儀表。

加強了員工考核制度的培訓，創優和有關貫標知識的培訓，建立了員工工作的職責心，目前員工已經能夠努力工作並按規定標準完成，但在遵守工作紀律，行為舉止等細節方面還需監督管理，下一步將加強這方面培訓並使之成為習慣。

經過不斷的培訓與磨合，保潔員工已適應現有管理摸式和工作程序，人員基本穩定。

三;保潔工作模式方面

在原有的七個單元的基礎上變為八單元，主要清潔工在樓道及外圍進行。在實施“無人清潔”的同時為保證衞生質量，加強了保潔巡查清潔頻率。現有人員基本能夠到達將隨時產生的衞生問題在30分鐘內解決，但在高峯期經常存在樓道衞生差的現象，導致樓道較髒。

在“本色清潔”方面加強清潔頻率，將原先的固定的計劃清潔改為此刻的隨時清潔，發現污髒立即清潔，恢復原有本色，取的了較好的效果，但清潔成本有所增加。近一時期因在建施工和市政道路施工，整體環境泥土較多，雖然加強了清潔但整體衞生狀況沒有到達要求，而且清潔成本有所增加，隨着施工的結束將進行徹底清潔，以到達衞生標準。

四;保潔工作完成方面

(1)完成了保潔人員編制及工作模式的及時修訂。

(2)完成對外圍公共區域衞生日常維護工作。

(3)完成對新進員工的培訓工作。

(4)完成特約清潔服務。

(5)完成了配合房開活動的工作。

五;衞生質量監督方面

隨着ISO9001-20xx質量體系的推行，保潔在工作中，加強了工作質量監督，完成表格的填寫，用各種記錄和制度來控制工作質量，並對工作中的問題進行總結，進一步改正，取得了較好的效果。

六;工作中存在問題

1;外圍泥土，無法有效的去除。

2;現有的人員日常保潔頻率與公司要求的頻率有必須差距，在不增加人員的前提下，很難到達標準。

3;冬季外圍衞生無法到達清潔標準。

4;在保證衞生貼合標準的狀況下，清潔工具的更換配件費用將有必須上升。

七;20xx年的工作安排;

1;加強保潔部的培訓工作。

2;安排好保潔部的日常工作。

3;加強衞生質量檢查工作。

4;加強人員管理工作。

在20xx年，保潔工作整體上有所提高，但在工作細節方面還存在着不足，清潔成本還有潛力可挖。在公司領導的指導下，在保潔員全體的努力下，將在20xx有更好的表現。

第6篇：個人年終工作總結

本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的個人年終工作總結範文精選，僅供寫作參考。

我被評為學校第一屆教學名師到現在將近一年了，獲得這個榮譽之後讓我自豪的同時，也深深的感受到肩上又多了一副重擔，多了一份責任！説實話，與真正的教學名師相比，自己還差得很遠。在我的內心，我從來就認為自己是一位普通的老師，今天，我以普通老師的身份與各位談談自己的工作體會。

一位優秀的教師應該是“學生最喜愛、家長最放心、同行最願意與你合作”的人！

在自己的工作中，我始終努力使自己成為這樣的人。讓學生最喜愛，這句話説起來簡單，做起來卻沒有那麼容易，讓學生喜歡，並不是簡單地去討好學生，而是取決於一個老師的敬業精神、人格魅力，教學能力和專業水平等，要從尊重學生入手，因此，在教育工作中，我始終堅持做到耐心和尊重學生，無論學生犯了什麼錯，重複了多少次，我都會以耐心教育為主，從不傷害他們的自尊，讓他們口服心服，這看起來需要花很多的精力和時間，但經過一段時間的努力，你收穫的是輕鬆和快樂，這一點在班主任工作中我體會得最深刻。在班主任工作中有很多讓我感動的事例。要讓學生喜歡你，自己的教學工作也是絲毫不能怠慢的，在工作中我努力進取提高自己的教學能力和專業水平。由於工作安排的的需要，我沒有能擔任高中教學，但是每一次的高中改版教材我都會從高一至高三通學一遍，以便自己能形成一個知識和教學鏈條，在教學中融會貫通。我記得有位學生跟我説過，他最不喜歡只教課本知識的老師，這句話是一個成績好的學生説的，這説明一個道理，每個層次的學生都希望從老師那裏有所收穫。因此，在教學中，只要學生能接受得了，我都會教很多明知不考和高一級學校才學的內容，這樣有利於學生可持續發展，對他們的一生負責。課堂教學是教學工作的主陣地，提高課堂教學的實效性關係到學生學習成績的好壞，減輕學生的課後負擔。為此，用理論指導實踐是可行的方法，我堅持訂閲中國小外語教學等專業雜誌，以便了解最新的理論成果和教學動態，對於一些比較好的教學策略和方法，我會把它們收集起來，在適當的時候用於自己的教學，，苦練教學基本功，從課堂教學的組織、方法的優化，情境的創設等方面都做了大量的探索。同時積極參加業務培訓和區英語教研活動，不斷充實自己。在教學中運用英語組織課堂教學，充分利用各種教學手段，努力創設各種英語情景，提高學生學習興趣，使他們變被動為主動，讓這種英語的氛圍感染他們，從面提高他們的英語能力。努力做到讓學生進入英語課堂就處於興奮狀態。

我們老師們都努力做到平等對待每一位學生，但我覺得對差生要格外地呵護，學生個體差異是客觀存在的，每個班裏都有學困生，我平等地看待他們，始終對每一名學生都寄予深切的希望，不求他們全都優秀，但希望他們在原有的基礎上有所提高，有所收穫，常為學生的點滴進步而感到高興，尤其是對所謂的學困生，給予更多的關愛和鼓舞，經常對他們進行賞識教育，發現進步，哪怕有一個閃光點，及時給予肯定，使這些學生增強自信心，能抬起頭來走路。如，我們七年級四班一個學生，進校時兩門功課相加29。5分，其中英語8。5分。昨天小測他得了23分，這在班裏是一個低得不能再低的分數了，但是，我還是找到他説：田煒同學，你這次進步很大，多了10幾分，他聽了非常高興説：其實，我還可考好一點。我説：為什麼？他説：我考試的時候頭很疼。我相信，如果你經常給他鼓勵，他的成績絕對不會再回到8。5分了。

每個人都希望自己有一個愉快的工作環境，這種愉快的工作環境靠每一位老師來創造，在工作中，我努力做到與人為善，與同事和睦相處，與同一備課組的老師共同研究，共同提高，努力幫助年輕老師，歡迎他們到課堂聽課，上個學期接受年輕老師的聽課達10幾節。

一個優秀的老師，除了教育教學之外還應該是一個理論家，在工作之餘能夠把自己的一些好的實踐整理成文字，上學期，我在報上發表一篇關於語法教學的文章，題目是：語法教學如何“激趣”，這篇文章記述的是我日常教學中的一些做法，説實話，在實踐中有很多自己認為比較成功的做法，但是由於懶惰和水平問題，沒有及時地記下來，不能不説是一種遺憾。

總之，在這一年中，我化壓力為動力，努力在各方面做到最好，今年會考在全組老師的共同努力下，取得了矚目的成績，我也被評為優秀年級組長。在區中學英語學科教研評比活動中獲一等獎。獲學校第八屆教育教學論文評比二等獎。所教學生獲市英語競賽一等獎，所教雙語班的學生會考平均分達到英語實驗班的水平，其中一位學生獲最高分149分，據我瞭解應該是廣州市最高分。一個唯一的一個普通班的英語成績也達到了110分。以上成績的取得與領導的支持與同事的幫助與協作是分不開的，感謝大家！

同時也非常感謝各位領導和老師給我這分榮譽，我會繼續努力工作，做一個受學生喜愛，領導和家長放心，同事歡迎的合格的老師。謝謝大家！

第7篇：個人年終工作總結

關於個人年終工作總結的寫法與格式，請參考本文。

轉眼一學期過去了，和學生一起相處的日子總覺得特別快。學期初，學校開始實施了“學生成長導師制”，於是在繁忙的工作之餘，每位任課教師成了中專一年級學生的導師。每位任課教師在自己所任教班級中，自主與學生進行雙向選擇，使每位教師成為十幾名學生的德育導師，作為每一個教育工作者，首先是“德育工作者”的理念，它將學校的德育目標、任務分解到擔任“導師”的任課老師身上。使擔任“導師”的任課教師與班主任緊密配合，形成整體合力。對學生的德育管理進行優化，形成全員育人、全科育人、全程育人的良好育人模式。通過一個學期的工作，獲得一些工作體會，積累一定經驗,現將具體情況總結如下：

一、工作中切實把握好了四個原則：

“導師”有着雙重的身份：既是學校的教師又是學生生活上的導師，能夠幫助學生解決在學習.生活.身體.心理等方面的困惑，並進行適當的指導。一學期來，在與同學的相處過程中，堅持“四項基本原則”。

一是個性化原則。承認學生之間的個性差異，善於發現個性，研究個性，發展個性。有些同學在老師同學面前話語不多，學習態度比較好，只是有時有點懶散。由於國中時基礎不好，所以學習成績不是很理想，有時會流露出自卑心理。在某些事情上，顯露出的叛逆心理較強。我們老師就採取和學生交朋友進行談心，進行語言溝通交流進行教育，並多次親自登門進行家訪，進一步瞭解學生心理，關心他們的成長。

二是親情化原則。建立民主平等的師生關係，尊重學生，和學生交朋友，給學生以父母般的關愛，成為學生的良師益友。針對各個同學不同的個性，先從平時下手，從細微之處入手。平時多關心他們，及時在學習.生活上給與幫助，多找時間陪伴他們，及時制止他們在學習或生活中產生的那些不良行為，幫助解決他們表現出來的各方面的困惑，讓他們慢慢接受我們，信任我們,讓老師成為他們的好朋友，在學校只要他們有一點點成就，哪怕不明顯，我們都要給與他們表揚和鼓勵，讓他們也嘗試到成功感，而不是挫折感。

三是漸進性原則。遵循青少年學生的身心發展特點和認知水平，循序漸進地實施教育。和他們認真暢談他們的理想和未來，激發他們學習的積極性和主動性。使他們樹立起清晰的生活目標,從而增加學習的源動力.

四是實效性原則。加強過程管理，健全科學的評價機制，全面充分關愛學生，促進學生學會做人，學會求知，學會健體，學會生活，激勵學生健康向上取得實效。其實每項原則都是相互聯繫，相互遞進的。同學們和我們經過一段時間相處後，已經成為好朋友。老師不僅在學習上關注他們，而且關注他們生活的每一方面，發掘他們的閃光點，讓他們對學習，生活都有健康向上的積極態度。

二、具體輔導方法和步驟：

1、關愛學生，提高他對課程的興趣：

傳統的方式多為單方面的交代和要求，較少雙向的討論與溝通；老師的忙碌常忽略了對學生的疏導。因此，在學習過程中累積的挫折感，容易造成學生厭倦學習的心理。聊天能有助於瞭解學生的基本心理需要和興趣，協助建立互助合作的同志關係，運用增強原理，協助學生解決問題的行為，會讓學生主動且樂於學習。平時老師總是找機會與這些同學聊天交流，關注他們的身心變化，及時讚美他們的點滴。這種聊天式談話，我們只想讓他們覺得老師對他們的關注，讓他們產生一種信賴感。接下來的學習中，他們能較大程度上聽老師講課，雖然他們還是有點做小動作，不愛動腦筋不足之處，但聽課效率提高了，學習勁頭也有所改觀。

2、建立合諧良好得師生互動關係：

合理約束學生，嚴而有度嚴而有愛,愛而不溺，使他們感到輕鬆和諧而又不散漫，讓學生樂於學習。

3、幫助孩子克服困難，不潑冷水：不要因為學生表現總是不如人意，就不斷責罵他們。每個人都渴望別人的讚美，當然學生也是如此。所以我們更多的是發掘學生的優點，多讚美他們，這樣他們才有了信心去解決學習上的困難。有時，他們遇到困難克服不了，就讓他們上辦公室找老師一起探討解決問題的方法，讓他們樹立起克服困難的信心。

4、幫助學生走上領導崗位，提高學習信心：

利用老師的自身優勢，讓學生論流擔任班幹部，提高自控能力管理別人，這樣一來，學生便有了自尊心，從而樹立起了學習信心。

通過德育導師制工作的實施，幫助學生學會求知、學會做事、學會共處、學會做人，使德育導師真正成為學生的人生導航、學業保證、行為規範和生活領路人。全面瞭解和掌握學生的基本情況，及時掌握學生的思想動態，主動與學生交心交友，建立良好的師生關係。幫助學生樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。陪養了學生自尊自愛、自信自強的心態.提高了自我管理自我約束的能力。雖然這些同學在學習成績上進步不是很大，但實施導師制以來，他們的學習態度和方法，和同學之間的相處，還有其他方面都已經有了變化。我相信：只要我們級部同仁攜起手來不懈努力，他們今後在各方面的表現一定會更好。

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