應急演練工作總結【新版多篇】

應急演練工作總結 篇一

為了保證本工程在台風、降雨頻繁季節中減少台汛造成得人員傷亡、財產損失，增強安全意識，保護工程、人員、設備設施等安全，提高應對突發事件能力，項目部於x月x日特開展了此次防颱防汛應急演練活動。

項目部結合了自身施工及場地特點，將本次演練分為兩個階段：一是演練前現場交底，交底演練過程安全注意事項；二是現場實際演練。通過理論聯繫實際，使本次演練更加深入人心，更好達到了本次演練的目的。

x月x日14：00整，項目部安質部先在會議室對所有參與應急演練的員工進行現場交底，除了對《防颱防汛專項應急預案》中各人的組織分工、各機械實體的保護措施等進行交底外，還重點對於人員落水環節進行了講述。

14時30分，演練總指揮xx宣佈演練開始。隨即，項目經理xx介紹了颱風信息（具體內容見演練方案），併發布停止現場作業命令。各技術主辦依照應急預案編制，立即通知了正在作業的施工隊伍，通知其按照既定方案採取對應措施：預製隊伍立即轉移大型機械，保護成型塊體、模板、機具，完成後到辦公區大門口集合。加固過程中1名作業人員不慎落水，其他人員立即上報安質部，安質部做出應急反應，立即派應急救援小組實施救援，順利救起落水人員，人員狀況良好。15時10分，所有人員都已結束防颱具體工作，並於項目部場地集合。清點人數全員均已歸位，隨後由xx副經理組織有序上車撤離。

15時20分，項目經理xx宣佈演練結束。安質部對各施工隊伍所採取的應急措施進行了檢查，各處防颱保護工作均達到預案要求。整個演練過程緊張、有序進行，並取得圓滿成功。

通過此次防颱防汛應急演練，不僅增強了全體員工的安全意識，同時還更明晰了颱風來襲時各自在預案中的職責，進一步提高了全體員工應對突發事件的能力，為安全生產清晰了路線，對今後高效、有序開展工作奠定了堅實的基礎。

應急演練活動總結 篇二

按照上級文件精神，結合“5.12”防震減災日，我校於5月11日開展了地震避險和應急疏散演練活動。現將活動具體情況總結如下：

一、領導重視，加強措施防範

演練活動組織到位，為了確保演練活動落到實處，我校成立了由徐大良校長任組長，相關人員為成員的領導小組，並召開領導小組會議，部署演練工作。會上，校領導要求全體師生首先從思想上要引起重視，增強安全意識，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力；要注意安全，保障措施要到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的説明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求全體參演人員必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得喧譁、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

三、全員參與，演練效果良好

總指揮通過廣播通知演練開始，參演人員先在教室內找到厚書本、書包等護頭具保護頭部，3分鐘後在疏導員的引導下從樓梯有秩序地迅速撤離。到達目的地，馬上清點人數，向校長彙報，校長對演練活動進行簡要總結。這次活動全校1007人蔘加，參演人員從辦公室撤離到操場只用了2分多鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強了師生安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

四、經驗和教訓

雖然在這次的防震應急疏散演練中我們積累了一些經驗，但是在演練中還存在一定的問題：個別人員重視程度不夠，在演練過程中出現嬉笑的情況，不很嚴肅對待。這是非常不利於防震教育的思想和行為，應該引起我們的重視，並在以後的演練中加以改進。

應急演練活動總結 篇三

根據上級要求，區住建局堅持“屬地為主、條塊結合、精心組織、科學施救”的原則，進一步加強住建系統應急管理工作，完善應急救援體系，全面開展住建系統“燃氣應急救援演練”活動。

一是提高思想認識，加強組織領導。

把加強燃氣應急救援演練列入日常工作的重要日程，建立了主要領導親自抓、分管領導具體抓的工作模式，結合住建系統實際，制定並完善了燃氣安全生產事故應急預案。同時，將演練周應急演練預案與企業生產經營實際結合起來，反覆研究完善應急預案，制定應急救援演練計劃，確保應急救援演練工作落到實處。

二是強化應急知識宣傳，做好督導檢查。

積極響應我區“科學減災，依法應對”為主題的公共安全應急知識宣傳週活動精神，大力宣傳生產安全事故預防、應急處置相關法律法規、規範和各類事故狀態下的應急措施等知識，分層次、分類別組織開展不同形式的應急預案演練，不斷加強應急預案銜接，提高應急救援能力。同時，要求各建築企業、燃氣企業等抓好相應的救援演練，並定期進行檢查，避免應急救援工作流於形式。

三是加強應急救援演練，提高應急救援水平。

積極組織各建築企業、燃氣企業參與住建局2018公共安全應急救援預案演練活動，組織開展綜合應急演練或專項應急演練，指導重點行業（領域）企業，組織開展不同形式的應急預案演練活動，針對可能發生的生產安全事故完善應急準備，強化人員培訓，注重演練過程，確保所有參演人員得到培訓和鍛鍊，提高風險意識和應急處置能力。

四是認真總結經驗，查找不足。

根據演練活動開展情況，認真總結經驗查找不足，不斷修改完善應急預案，切實增強應急預案的科學性、針對性和實效性，以便在今後的應急救援工作中能進一步提高應對安全突發事故的綜合指揮能力、應急處理能力，提高應對各類安全生產事故能力和應急救援工作水平。

演練總結 篇四

為加強學校的安全管理，提高全校師生的安全意識，確保全校師生的生命安全，2010年3月29日上午課間操我校舉行了緊急疏散演習。由於疏散預案制定周詳，組織工作嚴密，對學生的動員、訓練和佈置工作落實到位，演練取得了成功。

一、領導重視，演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實處，學校召開了火災緊急疏散演練會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的潛力。學校領導還着重強調，對於這樣的大規模的活動，必須要注意安全，保障措施必須要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。在方案中就演練的時光、地點、資料、對象都作了具體的説明。要求班主任教育學生，聽到校長的宣佈後，全校師生務必服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、不得重返教室，更不得喧譁；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫忙一齊逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

三、師生參與，演練效果呈現良好。當廣播裏響起火災警報的警笛聲後，在班主任等教師的指揮下，各樓層學生成兩路縱隊，按規劃好的疏散線路下樓，迅速、有序、安全地撤離教學樓到指定地點集合。九百四十名師生到達指定地點只用了兩分四十秒的時光，無一人發生跌到摔傷事故。同時由教職工組成的通訊聯絡組、疏散組、安全防護組、滅火組及時到位，疏散演習井然有序未發生任何問題。演練結束後，演練總指揮寇校長對此次演練活動作了總結並對學生進行了相關的安全教育。整個演練過程井然有序，歷時二分四十秒，到達了預期的效果。

這次演練活動是對我校《校園安全應急預案》的一次檢驗，增強了全體師生的安全意識，提高了同學們在緊急狀況下的快速反應潛力，明確了安全事故發生後的逃生路線。不僅僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施，而且也提高了學校實際應對和處置實發安全事件的潛力，更進一步增強師生防火、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的潛力，整個演練活動到達了預期目標，為今後的應急處理演練積累寶貴的經驗。

關於地震演練總結 篇五

為使大家瞭解防震、疏散等應急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，20xx年x月x日上午我校舉行了全校師生地震逃生演練。這次演練搞得比較成功，主要表現在以下三個方面：

一、領導重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，學校專門成立了由校長任總指揮，各班主任為組員的演練活動領導小組，明確職責，制定詳細的演練實施方案；召開全校教職工大會，集中學習演練方案，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識；各位班主任老師要以演練為契機，在學生中進行安全意識教育，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導反覆強調兩個一定，即活動中一定要注意安全，保障措施一定要到位。正是因為領導重視，演練活動組織到位，才確保了這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

在地震逃生實施方案中，就演練機構設置及人員職責、演練的時間、內容、地點、疏散路線、程序、要求都作了具體的説明。為了確保演練活動按方案順利進行，要求班主任叮囑學生，聽到撤離信號後，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧譁、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求每位科任教師按照各自的分工職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

三、井然有序，演練效果良好

今天的演練內容包括兩項內容：一是防震自救演練（發生大地震）；二是疏散防踩踏演練（發生小地震）。在演練活動，每位教師盡職盡責，確保了演練活動井然有序，演練效果良好。

警報響起，總指揮通過廣播下達開始防震自救演練的命令後，班主任立即組織學生進行防震自救演練。組織學生進行疏散，學生排隊，聽從樓層領導指揮，按疏散路線指導學生有秩序地迅速撤離；科任教師按分工要求，在指定位置，積極做好疏導工作。學生到達目的地後，各班主任馬上清點人數，向校長彙報，整個演練活動井然有序。

這次活動全校共有500餘名師生參加，學生從教室撤離到操場只用了2分多鐘，整個演練過程嚴肅、認真、緊張、有序。這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，提高了師生實際抵禦和應對緊急突發事件的能力，更進一步增強了師生的安全意識，初步掌握了在危險環境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今後一旦發生地震，能及時採取有效的措、安全疏散學生積累寶貴的經驗。整個演練活動達到了預期目標。

應急演練工作總結 篇六

整個推演過程分為災情預警、災害想定、防禦重點、應急啟動、應對措施等。元翔海岸公司領導高度重視五通碼頭的防颱工作，直接影響到候船樓內外設備設施運行保障，旅客通關服務保障，客運船舶靠離泊服務保障，要求各部門要在在限定時間內，從通信聯絡、應急物資準備、人員疏散轉移、大型設備和候船樓防風防水加固、險情處置、信息通報、災後恢復等各個方面，各部門分別彙報人員、設備準備情況、管理人員工作分配、航班調整和旅客安置計劃，根據應急預案要求開展各項工作。“預案啟動乾淨利落，信息溝通順利通暢、各項處置緊密有序”。

通過情景模擬演練，要求預案要切實符合各部門的實際操作情況並能較好地應用於防抗颱風的實際行動。防颱應急演練工作總結如下：

一、參加人員：

1、各部門基層管理人員及公司領導。

2、外包物業主管及班長。

二、防颱應急演練工作事項：

1、落實躉船防颱工作。對躉船區域可移動設備設施的防護和加固，包括躉船雨棚，引橋雨棚，行李弦梯，消防器材，及照明燈等。

2、滾裝碼頭區域的防颱工作。對鋼引橋設備及機房的防護和高杆燈，並及時監測其動態。通過日常保安崗亭的安防人員的24小時監管，防止外來人員進入垂釣及遊玩。

3、一期改建施工現場的防護工作。與施工單位形成機制聯動，對一期施工現場的設備設施及人員車輛進行嚴格的管理。

4、防颱應急的物質補缺補漏。包括對安全網，安全繩，躉船碰墊，應急燈，安全帽，雨衣雨鞋，防颱門夾及沙包的對樓內玻璃門及時安裝維護。

5、安全檢查的落實。通過公司的安全員及各部門的兼職安全員，及時上報安全隱患檢查結果，提出整改措施，並在規定時期內有效的整改完成。

6、嚴格執行海岸公司值班制度，加強24小時值班，上下聯動，對台風動態及時追蹤反饋，海岸公司領導統一部署，採取積極有效防護措施。

三、存在不足：

1、部分人員存在對應急演練預案不熟悉，在演練過程中出現應急響應措施不及時現象。

2、根據碼頭工程建設情況，防颱工作具體措施相應要求新的具體措施，碼頭防颱應急預案需更新。

雖然在防颱演練工作中，碼頭及時啟動了防颱應急預案，並按照防颱工作程序開展各項防颱工作，目的是確保了人員零傷亡和最大限度地減少了災害損失，但我們也清醒認識到，碼頭防颱工作還存在一些薄弱環節，仍需不斷努力改進和完善，從根本上提高防颱風工作的能力和水平。