消防宣傳月活動總結（精品多篇）

消防宣傳月活動總結 篇一

在全國“119消防宣傳日”到來之際，我公司組織開展了以“認識火災、學會逃生”為主題的消防安全月系列活動，提高全員安全消防意識，增強滅火防控能力，確保安全生產。

一、開展實戰演練活動，提高職工現場應急處置能力。

一是組織重點崗位的操作人員參加總司舉辦的消防實戰演練，進行了油槽滅火實戰演練。

二是配合總公司進行了消防應急預案救援演練。通過實戰演練提高了職工的現場應變處置能力。

二、開展消防宣傳教育培訓活動，提高職工消防安全意識。

一是組織全員消防安全知識培訓，主要學習《液化氣基礎知識》、《消防四個能力建設標準》等知識，並通過筆試的形式進行了考核，合格率為100%。

二是發揮宣傳陣地作用，開展消防宣傳教育活動。為營造消防日宣傳氛圍，在重點部位懸掛2條消防安全宣傳條幅，更換宣傳櫥窗，重點宣傳消防安全“四個能力”建設、消防器材的使用方法、消防安全常識等內容。

三、開展消防安全大檢查活動，整改安全隱患，確保安全生產。

一是對消防設備設施進行維護保養，確保開關靈敏可靠。

二是對用電設備設施和線路進行排查，確保無違規用電現象。

三是清理站內及站區周邊的雜草，消除火災隱患。

通過消防系列活動的開展，強化了應急救援隊伍的綜合素質，提高了職工消防安全意識，並使職工掌握了消防滅火、自救、互救、逃生等技能，為安全生產打下了堅實基礎。

消防宣傳月活動總結 篇二

為了加強對學生的消防安全教育，引導學生珍愛生命、熱愛生活，培養學生堅強、樂觀、積極、向上的性格品質，提高學生必要的危機意識、避險能力，我校於第十二週開展了一系列消防安全知識宣傳活動。

國旗下演講

20xx年11月9日，由二年級二班同學進行以“消防安全與法治同行”為主題進行了國旗下的演講。

消防演練活動

20xx年11月10日課間操時間，我校舉行了消防安全演練活動。

紅領巾廣播站宣傳消防知識

20xx年11月11日，我校紅領巾廣播站知識百寶箱欄目積極宣傳消防安全知識。

主題班會活動

20xx年11月16日，我校各班積極開展了消防安全主題班會活動。

通過一系列消防安全知識宣傳培訓活動，強化了學校的安全工作，提高了全體師生的安全防範意識和識災、自救、自護的能力，使我校全體師生對於消防有了全新的認識和更全面的瞭解，加強了消防安全責任工作的落實，為我校教育事業的發展創造了良好的消防安全環境。

消防宣傳月活動方案 篇三

一、活動主題和指導思想

以構建和諧校園為宗旨，以“關注消防，珍愛生命，共享平安”為主題，以廣播、校園網、黑板報等宣傳媒體為依託，貼近實際、貼近生活、貼近師生，開展一系列形式多樣、豐富多彩、影響度深、普及面廣的消防宣傳教育活動，聲勢要大，形式要新，內容要實，效果要好，切實增強師生員工消防安全意識和自防自救能力，為構建和諧學校、創造良好的消防安全環境。

二、組織領導

為切實加強組織領導，學校防火安全委員會決定成立金貝學校“119”消防宣傳週活動領導小組，學校校長鍾龍貴為組長，主任羅奕為副組長各年級組長為成員。保衞處具體負責、協調全校“119”消防宣傳活動的各項工作。

三、活動時間

20xx年11月3日至11月9日

四、活動內容和形式

1、從11月3日至11月9日各班利用課餘時間組織學生在保衞處工作人員指導下開展消防應急演練、逃生自救、滅火器材的使用方法等內容，使師生員工瞭解基本的消防知識，會查改火災隱患、會處置初期火災、會組織引導人員疏散，從而提高我校抵禦火災事故的能力。

2、11月5日，組織全校學生收看消防事故專題教育片。

3、各班於11月6日前在校園懸掛消防宣傳垂幅或橫幅，形成良好的輿論氛圍。

4、各班於11月7日以前辦一期黑板報（內容可查閲保衞處網頁安全教育欄目）

5、各班利用班會時間，召開一次以消防知識為內容的主題班會或文藝表演，提高學生的消防知識和消防安全意識。

五、工作要求

1、加強領導，認真謀劃。各班要把“119”消防宣傳週活動作為和諧校園、平安建設和消防安全工作的重要內容抓緊抓好，結合實際制定可行的方案，學校各班要積極參與“119”消防宣傳活動，形成“統一領導，齊抓共管，積極參與”的消防宣傳格局，切實喚起全體師生對消防工作的廣泛關注，進一步提高全體師生消防安全意識。

2、加強信息反饋，及時上報活動情況。要按照方案要求，切實加強信息反饋工作，保存好活動檔案資料。各班活動結束後將舉辦活動情況、有關資料（演講稿、照片等）、總結上交校防火委。

消防宣傳月活動總結 篇四

學校安全工作，直接關係到學生的安全，健康成長，關係到千家萬户的幸福。為進一步落實學校安全教育工作，根據市教育局有關精神，我校把安全工作放在了學校管理工作的首位，做到統一思想、統一領導、責任到人，有組織、有計劃地開展活動。使我校“消防宣傳月”活動得以順利開展，並取得良好成效。現總結如下：

一、領導重視

我校根據上級有關精神結合我校實際情況舉行了“全國中國小消防教育日”活動，活動前我校專門成立了“消防教育領導小組”，由友會校長親自擔任組長，安全專幹擔任副組長、全體教師擔任組員，組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍，召開專題會議，研究學校安全教育的相關工作，制定學校“消防安全教育日”活動方案。

二、營造氛圍

為了提高師生的安全保護意識，營造安全氛圍，學校通過專場的安全教育、宣傳橫幅、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識，也增強了全體師生的自護意識。

三、活動到位

1、開展了以安全教育為主題的班會活動。

各班圍繞“安全教育”為主題，開展了豐富多彩的班隊活動，使同學們進一步認識到安全無小事，應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。

2、通過緊急疏散演練，大大提高全體師生自我保護意識。使他們瞭解、掌握了一些自我防範的基本常識和要領。

3、組織學生觀看《中國小安全教育電視片》，通過觀看使學生受到了深刻的教育，更深刻地感覺到安全的重要性。

消防宣傳月活動總結 篇五

安全穩定工作，是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的校園環境，學校的各項工作都無法正常進行。為了更好地貫徹實施上級相關文件精神。我校在四月份根據學校實際情況開展了一系列的學生消防安全教育活動，並取得了一定實際性效果。現將我校學生消防安全教育月活動總結如下：:

一、指導思想

認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，紮實開展好了消防安全教育活動，以“消防知識教育好一個學生、帶動一個家庭”為主線，突出“消防安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思 ww 想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力，避免消防安全事故的發生，確保師生人身和學校財產安全。

二、領導重視，組織機構健全，措施有力。

1、為進一步做好消防安全教育工作，切實加強對消防安全教育工作的領導，強化消防安全責任意識，我校首先成立由校長任組長，各班級班主任任成員的學校消防安全工作領導小組。把消防安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，各班級班主任具體分工負責組織實施。使各級管理工作更加透明，更具有代表性，並使責任細化增強領導班子內部團結和凝聚力。特別是發揮了班主任在學生中的重要作用，確保了學生消防安全教育月活動的實效性。

2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，班主任是本班級安全的第一責任人，對所管年級的財產和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育做總抓手，貫穿於各項工作的始終，創建“平安校園”。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改。

三、以活動為載體，形式多樣地開展“學生消防安全教育活動”的宣傳。

1、利用升國旗進行學生的消防安全教育。

2、通過校內宣傳欄、黑板報等陣地，出一期教育安全黑板報。 廣泛宣傳預防火災及相關消防安全知識，同時還對學生進行了擁擠踩踏、地震、交通、飲食、衞生、溺水、防盜、防雷電、自然災害等方面的安全常識，使安全知識能真正為廣大師生所掌握。

3、要求各班班主任根據本班的實際情況，每週保證上一節消防安全教育課，以身邊經常發生的事為依據進行組織一次消防安全主題班會。克服麻痺思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

4、活動月期間安全工作領導小組認真組織人員排查消防安全隱患，檢查實驗室、教師辦公室、多媒體室的消防安全情況；認真檢查學校電路及各種用電設備，校舍、門窗、圍牆、消防設施的質量及性能。各年級開展自查、互查活動，及時找出校園內的消防安全隱患，提出整改措施。

5、總而言之，通過開展“學生消防安全教育月”活動，營造了“消防安全重在預防”的濃厚氛圍，增強了廣大教師的消防安全意識和消防安全責任意識，普及了學生消防安全知識，提高了學生的消防安全意識和消防安全素質，為建立長效的消防安全機制奠定良好的基礎，創造了安全穩定的教育環境。

開展消防宣傳月活動總結 篇六

一、加強領導，健全組織，認真落實治安綜合治理工作責任

加強領導，健全組織，制xx縣公安消防大隊班子成員對安全工作高度重視，成立了專門的安全領導小組。小組負責安全生產工作的領導、督促、檢查，定期安全聯查，並在重要節日和重要時期進行專項檢查。

二、完善制度，安全管理，提高安全防範能力

完善制度，安全管理：

1、大隊完善了各種規章制度，加強了重點要害崗位的防範，完善了機房管理制度，崗位職責，值班員制度，電力保障制度，搶修制度，消防安全手冊，並做到制度上牆。使安全防範能力進一步提高。

2、每月對機房、線路、車輛、辦公場所及家屬區的安全生產、綜合治理及安全保衞進行綜合檢查，對檢查出的安全隱患，限期整改，對責任人按照績效考核及責任書規定進行獎罰。

3、通過檢查和整治使相關傳輸設備、傳輸線路更具保障性，進一步加強和改善治理工作。檢查中發現的問題及時整改，根據老辦公樓空調數量增加用電負載增加的實際情況，及時架設了空調專用線，新大樓的空調專用線安排專人上、下班時開關。消除了用電隱患，對消防器材庫進行定期檢查。

三、注重防範，確保安全

注重防範，我大隊堅持“安全第一、預防為主”的方針，大隊採取定期和不定期的檢查，以抓防範為突破口，時刻檢查社會單位的消防設施、活動場所是否存在不安全隱患。

四、加強預防，標本兼治

加強預防，在系統內部火災管理上，我們堅持以防為主、標本兼治的原則，按照上級的工作部署，強化火災隱患的源頭控制的同時，強化春運期間、兩節、清明、五一、十一等重大節事活動消防安全保衞工作。適時開展火災隱患整治專項行動。加大防範力度，通過不斷完善《消防預案》等各項規章制度，把消防安全防範措施落到實處。同時，我們還在在普查、整改治標的基礎上，突出治本，充分利用板報、標語等有效載體，加大了消防安全宣傳教育力度，邊檢查、邊宣傳、邊教育，使全縣人民的消防安全意識提高到一個新高度。集中對全縣人民進行消防安全教育，深入社會單位講解防火安全知識，現場教大家如何使用滅火器、消防栓，使每名參加培訓的人員都具備了火災防範和處置的基本常識。

五、宣傳有力，積極培訓，狠抓思想教育

1、組織官兵參加“安全處置”培訓，通過學習培訓使廣大的員工對安全防火以及火災自救知識有了更多的瞭解，也使全體員工清醒的認識到火災對社會、家庭造成的危害。

2、加強司駕人員的安全防範教育，組織學習《交通安全法規》、《中華人民共和國道路交通安全法》。加強車輛管理，對車輛的安全性能不定期進行檢查，使車輛始終處於良好的運行狀態，嚴禁酒後駕車，駕疲勞車，做到警鐘長鳴。

3、在生產維護現場張帖宣傳標語，安全警示標誌營造安全生產氛圍。

4、組織開展全公司的《安全生產技術培訓》活動。

半年來新田消防大隊在綜治、維穩工作方面，認真按上級要求，制定制度落實責任，工作中取得了一些成績，但還有許多工作中的不足和忽略的方面，我們將時刻牢記：安全無小事，責任重如山的要求，在以後的工作中結合實際，紮紮實實的開展好各項穩定工作，改正不足之處，努力為創建和諧社會做出貢獻。

本學期，在上級主管部門、園領導的監督管理下，幼兒園堅持“以防為主、防消結合”的方針，紮紮實實做好消防安全工作，提高師生安全防範能力，確保學校、師生生命的安全。

一、高度重視，提高消防安全工作的認識

幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防範的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。

二、加強領導，健全組織

為了切實做好學校消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組、義務消防隊，按“誰主管，誰負責”，“誰在崗，誰負責”的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施，監督檢查日常的防火安全。

三、廣泛開展形式多樣，宣傳瞭解火災危害和自救逃生常識

為了讓全校師生進一步認識火災危害，掌握一旦發生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。

幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》，演練疏散路線，將消防安全防患於未然。

四、制定措施、落實制度

建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。

開展消防安全檢查，做到三個結合：

1、全校的檢查和重點部位檢查相結合，

2、平時小檢查和節假日大檢查相結合，

3、檢查和整改相結合。

開展消防宣傳月活動總結 篇七

今年“119”消防宣傳月活動的主題是“全民參與，防治火災”。

圍繞這一主題，xx幼兒園消防教育宣傳月以“人人受到消防安全教育，人人增強消防安全意識”為活動目標，首先組織教師召開一次消防安全專題會議，加強了教師安全責任意識。

其次各班級通過講解、觀看視頻、演示等方式，介紹消防基礎知識、火場逃生技巧，教會幼兒認識消防標誌等。同時我們開展一次全員參與的消防疏散演練，指導學生用毛巾捂住口鼻，按既定的逃生路線，有秩序地從教學樓迅速跑到指定位置集合。

最後我們還開展一次消防器材、消防設施的檢查、維修維護活動，確保校內消防設施正常、有效。

通過以上系列活動的開展，xx園全體師生自我保護意識進一步增強，師幼在火災中的逃生本領和應對緊急突發事件的能力也得到了進一步提高，鞏固了平安和諧校園的基礎。

消防宣傳月的活動總結 篇八

我部在消防活動月之際堅持以人為本，紮實推進消防宣傳工作，廣泛開展消防宣傳教育，大力普及消防法律法規，切實提高師生消防安全素質，努力提升全社會防控火災的意識和能力，為創建平安閔行、構建和諧社會創造良好的消防安全環境。

具體工作：

一、成立以系領導為首的“119消防日”領導小組

二、確立活動主題“學消防，促平安，建和諧校園”

三、確立活動時間11月9日——11月15日

四、確立活動內容

（一）突出重要時間，抓好大型集中宣傳活動。11月9日是消防集中宣傳日，各班級及教研室要按照宣傳工作方案有效開展消防安全宣傳活動。

1、從11月9日—11月15日利用課餘時間組織全系師生員工在保衞處工作人員指導下開展消防應急演練、逃生自救、滅火器材的使用方法等內容，使全系師生員工瞭解基本的消防知識，會查改火災隱患、會處置初期火災、會組織引導人員疏散，從而提高中成部抵禦火災事故的能力；

2、11月9日，利用晚自習時間，組織全系班級進行消防安全主題班會；

3、在單位顯著位置懸掛張貼消防安全宣傳標語；

4、設立消防知識宣傳、消防法規諮詢、火災隱患舉報、展板展示、消防器材裝備操作展示等欄目，多渠道、全方位宣傳消防工作和消防安全知識；

5、邀請保衞處工作人員組織開展消防演練等活動在中成部宣傳消防安全知識，普及消防常識；

6、組織消防板報和漫畫設計活動；

7、組織師生參加保衞處安排的消防專題片、消防安全知識講座等活動。

（二）開發宣傳形式，抓好宣傳月其他時段宣傳工作。宣傳月期間，要創新形式，開展好形式多樣、內容豐富的宣傳教育活動，增強活動的實效性。

1、參觀消防站點。宣傳月期間，採取“請進來，走出去”的形式，有序組織師生前往消防站參觀，開展消防知識和消防技能培訓。

2、組織消防演練。活動期間，擇時組織一次消防演練，邀請相關職能部門負責人現場觀摩指導。

4、開展消防文娛活動。成立的“消防志願服務隊”，積極組織消防志願者隊伍進行彙報表演。

（三）強化督導檢查，確保工作落實。宣傳月活動期間，對各班級及各教研室消防宣傳月活動情況進行督查。

本次119消防日活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，全體師生的消防安全意識大有提高。

消防宣傳月的活動總結 篇九

為了進一步加強我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火災事故的發生，確保我校消防安全。我校以“消防安全宣傳月”為契機，結合本校實際，積極開展“119”消防安全宣傳月系列活動

一、加強領導，周密部署

學校領導充分認識到消防安全的重要性，積極採取有效措施，精心部署了此次宣傳教育活動，督促廣大師生自覺學習消防安全法律法規和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環節，切實做好查整及防護工作。

二、認真落實，精心組織

(一)做好消防安全的宣傳教育工作。

1、開展2019年秋季“119”消防月啟動儀式

11月5日上午，佘老師利用國旗下講話，為全校師生介紹消防安全活動月系列活動內，同時向同學們宣傳防火、防電、等知識以及了防火、逃生、報警等消防安全知識，讓他們掌握髮生火災時，在危急情況下如何自救、互救等相關知識，呼籲所有的同學要有安全警惕意識，時刻將安全放在首位，將安全紮根到每個人的心中。

2、開展“119”消防安全小報評比活動

近期，我校又舉行了消防安全小報評比活動。本次消防安全小報比賽內容豐富、圖文並茂、構思新穎。有消防安全知識、自護自救方法、防火警示標記、火警撥打119等，一句句朗朗上口的消防宣傳標語、一幅幅色彩豔麗的圖文漫畫，生動形象，寓教於樂，成為學校宣傳消防安全知識的一道道亮麗風景。

本次“119”消防安全小報評比活動，讓全體師生對校園消防安全知識有了更深入地瞭解，使“關注消防，平安你我”觀念深入人心，極大提高了師生防火安全意識和自防自救能力，有力推動了平安和諧校園的建設。

3、開展“消防安全記心間”主題班會活動

11月23日下午，我校開展了“消防安全記心間”主題班會活動。進一步深化學校消防安全工作，在孩子們心中牢固樹立“安全第一，預防為主”的意識。

4、開展消防安全知識培訓活動

11月21日下午放學，泉州安居防火的許少聰老師走進梅林國小對全校教職員工和家委們進行消防安全知識的專題培訓。過這次消防救生知識培訓使全體教職工和家委們掌握消防防火的基本知識，提高消防防火意識，掌握逃生自救的基本技能。讓大家深刻體會到了生命的脆弱，強化了預防火災的重要性，也加強了學校的安全教育工作，為創建“平安和諧校園”夯實了基礎。也藉此活動希望家長共同關注消防安全，一起共建平安家校！

(二)開展消防安全隱患大排查活動

為更好地保障校園安全，加強學校安全工作，11月7日上午責任督學陳培農到我校檢查指導安全工作。陳培農督學在我校行政人員的陪同下看了校園及校園周邊環境，特別對安全疏散通道，消防滅火器器材，專用教室進行了嚴格的檢查。本次督導檢查工作中，陳培農督學從“點”到“面”，全方位對我校安全工作的檢查與反饋指導，對我校的消防安全工作起到了積極的促進作用。

(三)開展2019年秋季“119”消防日疏散演練活動

11月9日上午，我校開展了一次消防安全演練。進一步增強了學校師生消防安全意識和提高自救防範能力，能做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，並正確使用滅火器，確保生命安全和學校的消防安全。也切實加強了學校的安全教育工作，為創建“平安和諧校園”打下夯實的基礎。

通過一系列活動的開展，不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能，同時也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯繫在一起的，關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己。