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幼兒園大班九月總結(多篇)

幼兒園大班九月總結(多篇)

幼兒園大班九月總結(多篇)

【第1篇】幼兒園大班九月總結

九月是開學的第一個月,孩子們是經過了漫長的暑假,重新回到幼兒園,再加上我們班加入了兩個新老師,很多東西我們又是重新開始的,

九月也顯得尤為忙碌.

開學初,我們重新佈置了教室的環境,還和孩子們一起佈置牆飾,孩子們大膽地展示自己的作品,家長們也大力配合,帶來了各種盆景、花卉,使我們的自然角充滿了活力,我們的班級更美了.

我班來了兩個新小朋友,大家能幫助新的小朋友熟悉、適應新的環境.我們組織班上的幼兒相互介紹,鼓勵班上小朋友主動去認識新朋友.這樣,不到一週的時間,大家就像一家人,變得十分親密.

在這一個月,我們開展了豐富多彩的活動.如:在“開學啦”主題活動中,我們一起瀏覽了我們幼兒園的網站,閲覽了我們的園報,還寫了刊頭的題詞“小雨點”,使我們為我們是實幼的一員而感到高自豪!我們這學期是大班哥哥姐姐了我們真感到高興!小班的弟弟妹妹有的還要想家,想爸爸、媽媽,我們去哄哄他們,帶上了小禮物,我們去了豌豆班,還為弟弟妹妹表演節目,他們看到我們還真開心.我們還開始學拼音和數字了!雖然,現在我們的發音還不是很準,數字也寫得歪歪扭扭,但我們會繼續努力的!對了,我們班有了新的班級樹了,是香樟樹,我們以後會經常關心它,照顧它的.

“十一”馬上就要到了,我們幼兒園將開展“我愛祖國媽媽”迎國慶慶祝活動,我們中班已經做好準備,到時會將美麗的國畫作品展示給大家.

九月的每一天我們都過得很充實,我們學到了許多許多.但作為中班孩子,個子大了,活動量也大了,

有時不會控制好自己,忘記了一些常規的遵守,以後要幫助孩子們好好克服.

〈中班10月份工作總結〉 10月份我們在運動中體驗這每一天,全運會在濟南召開也讓我們體驗到作為東道主我們,讓我們也體驗到運動的快樂。本月我們收穫這着快樂。

以下是我對本月的中班學習活動總結:

10月初為了迎接國慶60週年培養幼兒愛祖國愛人民之情,我們開展“新奇寶貝幼兒園紅歌比賽”活動中我們通過海選把等層層選拔我們班董浩宇評選為了優秀紅歌寶寶,並獲得一等獎,讓幼兒體驗到了榮譽感,也促進了每位幼兒的積極性。

“我的視野看世界”攝影展,在此活動中讓幼兒自己動手採集照片並拍攝出自己世界的精彩,來參與活動。在這次活動中我們班的柳傳澍,楊芯禾,管安哲,李婉桐等小朋友積極參加活動並取得了小的獎勵,讓孩子學會拍攝的方法並度過了一個有意義的國慶假期。

在秋葉飄飄的10月份我們班開展了“葉子的故事“貼畫展。

為了促進幼兒與家長的良好的溝通,促進幼兒與爸爸媽媽的親子 感情,我們班開設了“葉子的故事”貼畫展,讓幼兒與爸爸媽媽一同撿落葉並貼出樹葉裏的故事。在幼兒園裏我們班幼兒董浩宇的大鱷魚,許熠路多彩的樹葉,楊芯禾的樹葉窗簾。表現突出並在幼兒園裏統一封塑並在幼兒園內展覽。促進了幼兒的對樹葉的興趣,也鍛鍊了幼兒的動手能力。

慶全運“我心中的祖國”繪畫展。幼兒以自己的想象把祖國畫的豐富多彩,畫出幼兒眼中的祖國,繪畫中濃厚的體現出童真童趣,家長統一投票選舉,我們班的魏礎的臉譜,丁瑋暄的泰山娃,柳傳澍的我愛祖國,孫琦雯的紅旗飄飄,表現突出,並獲得優秀獎。

在此活動中家長來當評委很好的體現出家園互育的效果。

本月保育方面我時刻配合保育老師宋老師的教育思想,一起把幼兒吃飯問題得以糾正,我們班本月新生黃興澤小朋友嚴重挑食不吃蔬菜等食物,本月也有了良好的改善。馬大壯小朋友吃飯慢的習慣也得以改善。我們吃的慢的幼兒採取問幼兒吃的方法,避免幼兒吃涼飯的現象。在幼兒起居方面經過一段時間的訓練,幼兒基本都能自己出脱衣服。本月在生活方面可謂是有很大的突破。

在以後的學習生活中我們會有更大的進步與突破的相信下月我們會更努力,努力做到最好。

〈11月份中班組工作回顧總結〉

一、主要工作:

1、在本月,我們中班組以“綠色植物”為主題開展活動,活動從“香香的蔬菜”、“新鮮的水果”、“秋天的落葉”等幾方面入手,引導幼兒認識蔬果名稱,知道蔬果的外形特徵和豐富的營養,同時知道蔬果與我們生活有着密切的關係,另外引導幼兒喜歡觀察自然界的變化,並對此感性趣。

2、針對區域活動進行討論與創設,努力做到環境為幼兒活動服務

3、開展了幼兒講故事比賽

4、討論交流教師在一日活動中幼兒結構活動觀察和指導

二、檢查情況;

1、教師們能完成各類計劃,並做好觀察記錄,針對幼兒的年齡特點設計活動,只是主題活動的氛圍還有待相互討論。

2、在教研活動中,大家圍繞區域活動的設置和材料投放進行討論,交流本班的亮點,取長補短。

3、聽隨堂課中發現教師的主題活動的準備工作還需改進,以促進幼兒能力的發展

三、下月工作設想:

1、組內開展互聽互評活動,並結合“評分表”逐步提高教學質量

2、圍繞“寒冷的冬天”開展主題活動,引導幼兒主動探索。

3、向家長開放半日活動,與家長溝通孩子的學習情

4、教師進行備課説課評比

5、寫好徵文——“我與王港幼兒園同發展”

6、教師和幼兒進行雪花積木插塑比賽〈中班十二月工作總結〉

漸漸轉冷的十二月裏,我們並沒有讓絲絲寒意消融了熱情與活力,在老師和孩子的共同努力下,我們度過了充實又美麗的一月:

這個月我們開展了《運動身體》和《高高興興》兩個主題活動。在主題《運動身體》中,我們利用故事、兒歌、歌曲、遊戲等方式讓幼兒知道運動對身體的好處,在區域活動中,我們為幼兒提供火柴棒、橡皮泥、幾何圖形等讓幼兒拼擺出人的不同姿勢、動作;還為幼兒提供螺帽、螺栓,供幼兒組裝,提高幼兒手部動作的靈活性;在户外活動時,我們為幼兒提供多種小型運動器械供幼兒運動,還準備了較多數量的皮球,和幼兒一起開展球類遊戲;另外我們還舉行了班級運動會,孩子們從運動會比賽項目的選定、比賽規則的制定、獎牌的設計等全程參與,讓這個活動舉行得很是圓滿,孩子們的能力也在很大程度上得到了提高。

在主題《高高興興》中,我們開展聽故事、玩玩具、迎新年、做賀卡等活動,激發幼兒對喜、怒、哀、樂等主觀情緒的體驗。從中孩子們感受到快樂和歡笑,並嘗試用多種方式表達自己的心情,主動地在活動中感受、體驗、分辨自己的積極情緒和消極情緒,建構健康的人格。如活動《菲菲生氣了》,讓孩子知道生氣是一種正常的情緒表現,但是遇到不開心的事要嘗試自我調節;《小仙女的雲》又讓孩子知道快樂的孩子能找到更多的朋友……

在日常生活方面,我們根據天氣的變化,及時開展了旨在提高幼兒的生活自理能力的系列活動。首先結合午睡等生活環節,強化幼兒穿衣服、拉拉練、穿褲子等;接着針對個別能力較差的幼兒與家長聯繫,家園共同努力幫助他們較快獲得提高;最後,結合小紅花評比,提高幼兒的學習積極性。經過努力,現在孩子們的自理能力有了很大的提高,既減輕了老師的負擔,也減少了受涼得病的隱患,更重要的是讓孩子們自己有了進步。

本月我們舉行了家長開放半日活動,通過觀摩教學活動,家長們對幼兒園的教學工作有了進一步的瞭解;怎樣更好地達到家園共育呢?我有針對性地對家長開展了一次關於早期閲讀方面的講座,這讓家長更新了觀念,知道重點是讓孩子掌握自主學習的技能。

【第2篇】幼兒園大班九月總結

幼兒園大班九月份工作總結

時代進步的潮流和社會變革的趨勢,不斷向我們提出改革發展的新課題,在改革與競爭中探尋,在學習與反思中實踐,以新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實施保教工作。本學期我們根據本園實際,開展一些活動,不斷提高教師的教育教學能力。一個學期以來,我們在全體教師齊心協力,團結一致,在上級領導指導幫助下,在教師們默默配合下,圓滿完成了各項教育教學任務。現將本學期教學工作總結如下:

一、加強教學研究,大膽嘗試課程改革,提高保教質量

1、從轉變觀念入手,以教研為手段,積極探索素質教育的新方法、新途徑。教師角色總轉變,努力使教學形式由傳授式向開放式轉變,由知識的傳授向能力的培養轉變。努力建構積極、有效的師幼互動式的活動形式。

2、加強教學常規管理。對教師的備課、教育活動,室內外遊戲活動等加強管理,根據幼兒的年齡,依據《綱要》中各領域的教學目標,紮實落實保教常規,並在此基礎上積極豐實保教內涵。各班依據幼兒的保教常規創設了具有豐實內涵的各自特色的活動區角。特別是每班所設置的幼兒自由牆,讓幼兒們各個區角活動中發揮各自的聰明才智,較好地培養幼兒動腦思考、動手操作等各科自主創新能力。

3、加強幼兒一日活動的研究,對幼兒的一日活動及行為規範進行教育和指導,從而使幼兒養成良好的行為習慣,培養了幼兒的生活自理能力。

4、大膽進行幼兒園教育課程改革。由原來統一的標準化的課程、改革為多元化、靈活性的園本課程,各班設立了符合幼兒年齡特點的,適應幼兒發展需要的主題,且圍繞主題設立了教育目標,進行各種活動,如:區角活動

二、加強師資培訓,提高教師素質

保教質量是幼教工作的生命線,而提高保教質量的關鍵是幼兒教師。教師整體素質、理念的更新直接關係到保教質量的水平。我們堅持外學習內研究(培訓)批判地吸收外地先進幼兒園的教學經驗,結合本園的實際,加強研究,從轉變觀念入手,提高教師的整體水平。

1、更新觀念,樹立新的幼兒教育理念。

我們通過集體教研、集體培訓等形式進行學習,充分發揮教研究的作用,使教師們真正理會《新綱要》的實質,樹立新的理念,運用新的教育方法去組織活動和正確的評價每一位幼兒發展。

2、通過開展觀摩課評比來提高教師的教學水平和業務能力。

三、老師們本着勤儉節約的原則,充分利用一切可能利用的廢舊物品,根據季節、依據主題精心設計,巧妙佈局進行室內外,走廊及樓梯間的環境創設。從而使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園、知識的搖籃。

總之,幼兒園的各項保教工作,在教師們的辛勤努力、勤懇工作下,取得了可喜的成績,但還有不足之處,我們一定在今後工作中,不斷探索,不斷提高,不斷進取,爭取在工作中再創輝煌。

【第3篇】幼兒園大班九月總結

九月,這個忙碌而又豐收的月份,一個新學期的開始,我們能讓新生老生安定情緒,通過家長交流了解孩子生活情況的同時,也讓孩子感受到我們老師的關愛和親切,平時加強班級常規、穩定幼兒情緒、孩子們很快適應了大班的集體生活,現在我將本月工作總結如下;

本月中,孩子們學習了新的早操,孩子們學習的非常認真, 簡單、可愛的動作得到了孩子們的喜愛,特別是《親自恰恰恰》這個舞蹈,孩子的積極性很高,他們都能很好的和自己的舞伴配合,雖然剛開始做的有點亂,但每個孩子都在很女裏的參與,很快便掌握了動作。

1、教育教學

教學中,我們以親切的姿態對幼兒進行教育,建立起平等、寬鬆的教育環境,教學活動中,發揮良好的教育教學方式、鍛鍊幼兒自主操作、自由想象力,加強師生互動,為幼兒提供了更多更新的知識,使每個幼兒都能積極的參加教學活動。每天早上利用幼兒來園時間讓幼兒讀書,進一步培養了幼兒自主閲讀的能力,同時鼓勵個別幼兒給小朋友當小老師,為幼兒領讀,這樣不但鍛鍊了孩子的領導能力,還引起了幼兒的高度興趣,為幼兒營造愉快的閲讀氣氛。

2、常規工作以及保育工作

一日活動中,我們逐漸對幼兒提出各種常規要求,組織幼兒進行集體化的常規教育和個別化常規教育。尤其是加強了課堂學習常規教育和日常行為習慣教育,大班幼兒運動量大,特別是天熱容易出汗,所以我們教育幼兒懂得適時休息,口渴及時喝水,每天做好班裏的衞生工作,對幼兒進行了多方面的安全教育,讓幼兒在幼兒園形成自我保護的意識

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