幼兒園五月份工作總結大班 幼兒園五月份工作總結2023（多篇）

【第1篇】幼兒園五月份工作總結大班 幼兒園五月份工作總結2023

五月——忙碌而又豐富多彩。我們師生共同演繹。

一、慶六一活動

我們為六一兒童節積極的準備着。

首先為了讓孩子們精彩度過幼兒園的最後一個兒童節，我們精心排練“六一”節目，我們班排練了多個節目。每天，我們都在為“六一”演出而努力，看着孩子們投入地表演，儘管累了，嗓子啞了，我們也樂意。

二、保育方面

我們班上的孩子都非常健康。密切關注幼兒、細心照料幼兒一日飲食，起居。凡是自己能做的事情都讓幼兒自己儘可能自己去完成。夏天到了，孩子們現在早上入園的時間也漸漸變得早了，我們也鼓勵幼兒早入園，能趕上晨間的晨檢。吃飯之前都要解便，用肥皂洗手。

三、教學工作

幼兒還是學習的是《看蟲去》這個主題。幼兒認識了什麼是昆蟲、昆蟲有哪些特點、習性等。還有就是孩子對昆蟲有很高的興趣，我們上課的時候積極性特別高。有一節課是手工自己做手指昆蟲玩偶。我上次講了過後，第二天早上就看到孩子們全部都拿出來給我看。畫昆蟲也是一樣的都有很高的興趣。我們更新了主題牆。昆蟲的家，昆蟲的樣子，我認識的昆蟲。

四、家長工作

堅持與家長溝通聯繫，孩子有什麼事情都與家長取得了聯繫。

家長們也積極配合老師做好六一的準備，使活動進行的非常順利，並且在六一前一天積極配合老師工作，幫小朋友們化粧等等。

五、六月重點

我們班的孩子馬上就要畢業了，六月還是要加強教學，要準備畢業典禮。六月是孩子們的節日，也是最後一學期。

六、我的不足

1：在準備六一兒童節日的舞蹈時，沒有幫上忙，全部都是徐老師排得舞。

2：忙去排練舞蹈，沒有重點加強孩子的`教學還有一日常規的訓練。

3：主題牆的更新，應該多讓孩子自己動手做手工。

1.為提高兒童對特種設備安全的認知程度，增強孩子們的自我保護能力，5月5日，機關幼兒園以班級為單位開展特種設備安全教育進校園活動。

2.為加強學校防災減災宣傳教育，提高師幼自救自防能力，機關幼兒園於5月9日晚舉行“防災減災宣傳週啟動儀式”，並於5月12日開展防震安全應急演練活動。

3.5月17日-20日，機關幼兒園舉辦了全園性的師徒結對暨教師互聽互評活動，活動採用教師互相聽課、集中評課的方式進行。

4.5月20日，在這個“我愛您”的特殊日子裏，機關幼兒園開展了感恩主題教育。活動以歌唱、繪畫、兒歌、故事等不同的形式分班開展，從愛父母、愛老師、愛身邊的人三個方面體現了珍惜生命、學會感恩的具體內涵。

5.5月20日，機關幼兒園開展親子美術作品評選活動。活動以年段為單位，分別以“創意印畫”、“創意布貼畫”和“我的夢主題暢想畫”為主題，親子共同利用各種材料進行創意製作，作品環保、美觀，材料、方法、形式多樣。活動共收集到作品207份，最後由園評選小組評出一等獎20名，二等獎44名，三等獎143名。

6.5月23日，機關幼兒園組織開展“健康與美麗同行”二級培訓。

六月份工作計劃：

1.組織遊園、快樂美食節、“六·一”表彰等系列慶六一活動。

2.開展端午節主題及安全教育活動;

3.組織大班幼兒參觀國小、幼小銜接家長講座等系列幼小銜接暨學期教育宣傳月活動。

4.舉辦“童心向黨·放飛夢想”歌詠比賽暨大班畢業典禮。

5.開展安全生產月活動。

6.迎接福鼎市級示範園評估活動。

7.開展期末安全工作會議。

8.做好園財產登記、清理、歸還整理出借物品等工作。

11.做好全體教職工的業績考評工作。

幼兒園五月份工作總結2022

【第2篇】幼兒園五月份工作總結大班 幼兒園五月份工作總結2023

幼兒園教師實習月總結

幼兒園教師實習月總結

時間飛逝，不知不覺中，一個月就要過去了。回想起這一個月，剛來幼兒園的時候,感覺自己經驗不足,不知道該幹什麼,沒有頭緒!和孩子在一起時間久了才覺得有了頭緒!~~知道自己該幹什麼,才真正體會到萬事開頭難!

新教師面臨的最大問題是不熟悉教材，也不知道應該怎麼上課。對此我的心裏十分着急，生怕因為上得不好而影響了幼兒對知識的掌握以及對我上課的興趣。所以，我會查閲資料把自己的教案寫好.聽課是提高自身教學能力的一個好方法，新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是園裏的老師。這一個月我聽了許多節課，我的收穫很大，逐步掌握了一些上課的技巧。除了聽課之外，平時我也經常和我班級老師以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，特別是我的班長，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經驗不是自己從天上掉下來的，必須發揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣，積極吸取周圍其他老師一些先進的東西，才能提高自己的水平。此外,我們也組織了集體備課活動，這些活動使我明白了教學的目標和方向。

要做一名合格的教師，除了有良好的教學經驗外，最重要的是應具備良好的職業道德。為此，我始終用自己的愛心，去熱情的關懷身邊的每一位孩子。在幼兒的常規方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母親一樣關心和愛護他們。

在實習期間我始終以主人公的態度，積極協助班上的老師完成各種工作，遵守實習所在學校的各項規章制度。給我自己的工作注入了新的動力。

這次實習令我感受頗多，我不得不承認，新人就是新人。由於經驗的缺乏，我的教學水平與其他有經驗的老師相比是有差距的，這一點在平時的上課紀律上可以看出來。我上課的時候由於講課不生動，所以，往往有時候紀律就不如老師上課的紀律好了。過後我也時刻對自己的教學方面進行不斷的反思，不斷的改進，通過自己的努力,也學到了一些方法.

在組織這些活動時，我看到了自己的一些不足，如:

我不夠吸引小朋友，表情、動作不豐富，不夠感染小朋友，可能是因為自己放不開，沒有做到適度的誇.語言過少，太寬泛，不豐富，不具有針對性。最主要的是

不會照顧到每個孩子，由於不太瞭解班上的幼兒，因而沒有很好的做到因材施教。

對於幼兒的意外答案和突發行為和語言，不能迅速地靈活地應答和處理。説出了自己的不足，我也問過老師，得出結論是大部分都是因為我們是新手老師造成的。慢慢的磨練會讓我們這些不足得到改進。我做的好的方面或者是説基本令自己滿意的方面在於:對於教學活動態度認真，備課和準備充分。虛心地請教和接受指導老師的建議與指導。每個活動都能完整地完成，沒有出現沒有組織完的活動。組織活動時教態比較自然，語言清楚，聲音和語速適度。在組織活動過程中儘量做到以幼兒的興趣為主，在設計和準備教案、教具時，也以這個為出發點。大部分活動都能達到活動目標，讓幼兒有所收穫和進步。這幾點也是自己反思後總結的，效度和信度較高。

在保育方面，這幾周我做了很多從來沒有做過的事情，也學會不少。比如説:給幼兒穿褲子、餵飯、哄他們睡覺、給他們隔毛巾、梳頭髮等等。我們同學聊天時説到，我們是提前體驗做媽媽的生活，為以後做準備。像這些瑣碎的生活常規事情，每天都要做，我覺得可以訓練一個人的耐心、忍耐性、恆心、細心等等，對於人的性格培養確實有幫助。頭幾天覺得很新鮮，做事情很有興趣，很賣力，時間一長，就需要其它方面的東西來支撐自己了，也就是我上面所説的。，保育工作上，經過自己的認真思考和總結，我覺得自己做得比較好的地方在於:能夠很快地適應這些工作，基本上能夠做好。不足在於:還不夠細心，沒有完全做到根據每個幼兒的特點進行保育，最主要的原因是是與幼兒相處時間短，對幼兒瞭解不夠。上午半日活動是指從早晨7點30幼兒來園到中午11點30幼兒午飯，包括兩個教學活動和兩餐一點還有日常生活常規活動。在組織幼兒半日活動中，我發現要讓幼兒都做到守紀律，做到按時按量按質完成活動任務很難。老師要照顧到每個幼兒也很難，特別是混齡的班級。所以要想有一個成功的活動，需要老師的精心策劃、靈活應變和幼兒的積極配合。幼兒的興趣和特點是半日活動策劃和組織的的依據。我對自己的半日活動的組織不是特別的滿意，主要在於沒有做到讓每個幼兒按時按量按質地完成活動任務，特別是生活活動，可能受到小班幼兒的年齡特點的影響及我作為老師的威嚴和威信不夠。

短短的幾周實習，在指導老師精心地指導下，通過自己的努力，我學到了很多，自身的專業素養也得到了很大的提高。

幼兒園教師實習月總結

當實習日期漸漸接近的時候，我懷着一顆期待的心情等待着，但當日子真正來臨的時候，我覺得有些不安了，但當我走進道外機關幼兒園時，心頓時就放下了，這裏的老師和領導都很親切。

時光如白駒過隙一般匆匆走過，每天清晨伴着丁香花的香味出發，一直到它的隕落，這一個月就這樣結束了，再回首與孩子在一起的日子，我真的很開心，和他們在一起過生日，在一起玩耍。

實習對我們來説真的是一個很好的機會，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面，古人常説:聽不如看，看不如做。人可以發展到如此強大當然也不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發展。在本次長達一個月左右的實習期間，我們從各個方面瞭解了自己將來的工作性質、義務和責任。

一個月的實習，讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實彈的練習，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業，同時也親自嚐到了在一線奮戰的幼兒教師們的辛苦。

實習讓我第一次置身於社會活動中，與不同的人打交道。和小朋友搞好關係，讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動，怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財富。

實習讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，在今後的日子裏，我將會繼續努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。

這個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。

通過這次實習，所帶給我的，卻能終身受益，這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向，回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經驗，這為我以後的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間裏，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執着，堅持，奮鬥，理解和珍惜。這是我在學校裏學不到的。這次實習對我來説是一次非常有益的磨練和嘗試。

這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向，回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經驗，這為我以後的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間裏，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執着，堅持，奮鬥，理解和珍惜。這是我在學校裏學不到的。剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校裏學到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經驗。

在這一個月的時間裏我才真正的知道了保育員的工作也很辛苦.也很重要.也總結出一些經驗。首先，整理好本班教室的衞生，減少幼兒與細菌接觸的機會。堅持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，特別是幼兒的飲水櫃，容易滋生細菌，發生交叉感染，每天下午收缸子後及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭;對於幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用84消毒液進行消毒。教室、洗刷間的地板隨髒隨擦，避免地面有水使幼兒滑到。給幼兒創造一個清潔、講衞生的環境，同時培養幼兒注意保持個人和生活場所衞生的好習慣。保育工作是很辛苦的，但是也要很細心，這樣才能做好保育工作，要時刻檢查衞生情況，廁所地面要保持乾淨。防止幼兒滑到。

我在實習中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難;也知道了自己的不足。我們要回到學校來充實知識，彌補缺口。每個孩子都有自己的內心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界，去發現他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們。咱也當了一回張老師呢!經過實習，我才發現，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現在學的知識是遠遠不夠的。 和孩子們在一起的喜怒哀樂，現在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。

我願用我的熱心，換取孩子們的安心;我願用我的真心，換取孩子們的開心;我願用我的實心，換取所有人的認同。

只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業。面對一個個天真的孩子，我們更應該用母親般的心去呵護他們。短暫的實習，我更加堅定了自己的選擇。通過實習，使我更深刻地瞭解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地瞭解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發展特點作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好幼兒教師、社會在發展，對幼兒教師不斷提出新的要求，優秀教師這就要求我不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的教師。在工作中，要不斷提高自己的水平，平時遇到什麼額外任務，只要自己力所能及，要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來。

在實習期間，最大的感受就是理想與現實的差距很大。當我寫好一份教案，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景後，我以為那節課可以上的很好了，但事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以後要注意和提高的方面。

我把在實習期間的點點滴滴串聯起來，在這樣短暫的`一個多月時間裏，我的觀念，我的心態，我的能力在逐漸地發生變化，從中也領悟到作為一個新教師，一定要戒驕戒躁，要時刻一種學習的態度來對待自己的工作，注重經驗的積累，注重觀察有經驗的老師是如何上課的，並借鑑她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程，也是必經的過程，如果自己的態度謙虛，觀察仔細，吸收得當，那麼，就一定能夠取得進步，得到提高和發展。

我們是孩子的老師同樣的孩子也是我們的老師，在他們的身上我看到了自己早已丟失的一面。

本次的實習，有苦有甜，有高興也有悲傷，但它帶來的不光是給了我們在實際的教學活動能夠有實際的經驗，更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力。書本是我們的基礎，經驗是我們的利器，實習則是綜合器，讓我們在每一次的教學活動中都能夠最大限度的發揮自己的才能，使自己可以擁有自己的教學風格，當然這也不是説一夕就能完成的，前輩們之所以叫前輩是因為他們比我們多走了很多路，摸索出了很多屬於自己的東西，而我們在向他們學習之餘，也要完成從一個學生到一個合格老師的轉變，然後再完成從一個合格的老師到一個好老師的轉變，最後完成從一個好老師到具有自我風格的專業型老師的轉變，也許這三次的轉變會花費我們很多的時間，很多的精力，但這就是人生，這就是作為一個教師的基本人生。人生的種子已然種植在我們的心頭，我想以後當我能夠自如的面對自己的學生，自然的教授學生，自由的與家長交談時，就是種子開始生長開花繁盛之時。

在這裏我很感謝我的帶班老師她把我當朋友一樣，她教會我很多不知道的東西，還為我開導心事。

不捨的是那些天真的孩子們，他們的笑臉總是映在我的腦海，和他們在一起漸漸的找到了弄丟的稚氣。

最後希望他們能夠在自己的一片天空中越飛約高。茁壯成長。

【第3篇】幼兒園五月份工作總結大班 幼兒園五月份工作總結2023

幼兒園老師開學當月工作總結

時間總在不經意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，回顧這段時間的工作，相信你有很多感想吧，制定一份工作總結吧。那麼問題來了，工作總結應該怎麼寫？以下是小編收集整理的幼兒園老師開學當月工作總結，歡迎閲讀與收藏。

因為疫情的影響，這個月份註定了是不尋常的月份。x月x日，我們學校才正式開學，到月底的現在，開學的時間總共不到二十天，可這二十天裏卻是本人任職幼兒園老師以來收穫最多的時光，因為這次開學後的工作，除了育兒的工作，還多了許多護兒的工作：

一、愛護方面

在這個月份裏頭，愛護幼兒的工作是要多過於教書育人的工作的。一方面，我們擔心每一個寶寶在學校裏意外被感染，另一方面，我們擔心在這個季節裏面，寶寶們也容易生一些其他的疾病。本人和幼兒園的老師們一起，在這個月裏頭嚴格按照防疫站對我們幼兒園的要求來完善我們園，嚴格對每一位幼兒園的幼兒以及接送幼兒的家長們進行檢疫以及預防教育工作。這一點得到了家長們的一致好評，都説我們園做的事情讓他們做家長的放心。

二、育人方面

無論如何，教書育人還是我們幼師的本職工作。在本月裏，本人作為幼兒園大班的一名老師，帶領着孩子們一起學習瞭如何戴口罩如何量體温，也帶着孩子們學習了許多大自然的動植物。在這個特殊的月份裏，給孩子們認識大自然是非常有必要的`。這促使了本人在這月裏自學了許許多多的動物知識，包括野生動物以及飼養動物等，在課上一點一點給孩子們講，讓他們對大自然有一定的瞭解，也讓他們明白我們人類不是地球上唯一的生物。本人也是想通過這樣的方式告訴孩子們，要珍愛大自然的生物，給他們從小灌輸這個觀點。

三、尊重方面

平等對話是本人在這個月裏也非常重視的一點工作。本人在私人生活中也是一位媽媽，而我在與我家寶寶的互動中，我發現我自己總是以母親的身份來命令寶寶，直到我的寶寶不慌不忙地問我“媽媽，你怎麼像白雪公主裏面的皇后啊！”我才警醒自己對待孩子的方式有問題。從那之後，我便重點要求自己與孩子們對話時，不管是我家的寶寶還是幼兒園裏的寶寶，我都要平等與他們對話。他們雖然還未成年，還是一個需要我們去監護的孩子，但他們也是有自己想法的孩子，如果我們做老師做家長的，總是以命令的口吻去教育他們，那很難説他們長大了不會變成一個奴隸一樣的缺乏自己主見的人，為了避免如此，在尊重方面，這個月我也認真做了。

【第4篇】幼兒園五月份工作總結大班 幼兒園五月份工作總結2023

下面網小編為大家提供了幼兒園畢業實習總結範文，僅供參考，歡迎瀏覽

實習目的

通過畢業實習，鞏固自身的專業思想，驗證和鞏固充實所學理論知識，加深對相關內

容的理解，接觸課堂以自身獨立進行資料收集和解決問題的能力。從而促使其將學到的知識與實際相結合，從而提高自身理論聯繫實際的能力和綜合素質。

實習時間：共5周，從xx年7月26日到8月19日。

實習單位

廣東省揭陽市惠來縣靖海鎮西峯國小，共有工作人員17 人。我本次主要安排在教室實習，瞭解教學程序與體驗教學經驗

主要實習情況

本次實習，主要的總結是

一是按學校的整體安排與佈置，在課堂上聽資深教室的講課以及親自體驗上課教導學生學習，進行了很好的鍛鍊。目前，對於怎樣教好學生，令學生有較大樂趣的學習，以及讓學生們喜歡上課堂的互動等都有了初步的瞭解，不再像以往那般朦朧。

實習體會

在近段時間的實習體驗，總結來説有以下幾步經驗總得;

第一步：實習前

眾所周知，小孩子都是天真無邪，活潑可愛，招人可愛的。在他們的小世界裏，思想純真，沒有爾虞我詐，更沒有勾心鬥角，只要實現他們小小的要求就很滿足了，哪怕只是一件微不足道的小玩具，一句真心實意的表揚，便是他們最大的追求。這樣看來，教小孩子沒什麼難度嘛!可我的心情卻錯綜複雜。既興奮又緊張，興奮的是二年來學習學前教育的理論終於有機會運用一番了;緊張的是從未真正接觸過幼兒園的生活。是否能像想象中勝任在幼兒園的工作。我夢想的是我能夠將所學知識發揮的淋淋盡致，在幼兒教育創出一片新天地。

第二步：見習階段

盼星星，盼月亮，盼來了見習日—即xx年2月20號，是實習的第一天。我被分到了合水幼兒園，區一級幼兒園，早就對這所幼兒園充滿嚮往。此次有機會來到這裏，確實意料之外。我的內心熱血沸騰，興奮不已。早上，還沉醉在美夢中的我，一聽到鬧鐘聲，馬上告別美夢，整理牀鋪，梳粧打扮一番，直奔實習地—合水幼兒園。一來到幼兒園大門口，迎面而來的是一位文質彬彬的值班老師，她很慈祥，面帶笑容對我説了聲：“早上好。”我還沒有做好心理準備，過了片刻才反應過來，説時遲，那時快，情不自禁地説了聲：“早上好。”來學校的小朋友也和值班老師互説早上好，看到此温馨場面，心裏不由得樂滋滋的，看來這所幼兒園的老師素質還不錯嘛，有禮貌且待人友善，我在心裏更加對這所幼兒園產生了好感。

第一天，黃園長十分親切地給我分班後又説了一下相關事宜。我感到這所幼兒園的規格非常高，因為教育水平相對高，還有教育設施和規模也很先進。

離開學校，融入幼兒園，才知道理想與現實差距太大，格格不入，無從下手，像一百八十度大改變，面對新的環境，遇到新的挑戰，我只能一切從頭開始。我被分在中二班，班上有33位小朋友，年齡個個都在4—5歲之間。班裏有兩位老師，一名保育員，她們對我很親切，熱情為我介紹班裏的具體工作。我也很快融入這個大家庭，剛一開始，難免有點不適應，因為首先要見習一週，也就是説還不能帶課，具體先做一些保育工作，主要任務不但要熟悉幼兒園一日工作流程，還要做保育員的工作。因為要做到“教中有保，保中有教”保育工作是基礎。老師一邊工作一邊跟我解釋着幼兒園工作的瑣碎，要十分細心的才能勝任這個工作。作為一名幼兒園老師，最起碼的不是有多高的只是水平，而是時刻擁有一顆愛心，真心對待每一位小朋友，小朋友很純真，很容易被你的真情打動，感受到你的愛意，這將會為以後的工作奠定基礎。

黃老師是中二班的班主任，她從事幼兒教育十幾年了，很有教學經驗。她給我介紹一日流程後，我就開始一天的工作了，從早上迎接幼兒開始，我要主動向幼兒、家長問好，態度熱情親切; 認真觀察幼兒的精神面貌及情緒表情有無異常現象，妥善處理好異常情況; 仔細觀察幼兒有無攜帶不安全物品，如有攜帶，及時進行教育並妥善保管，並在下午離園時與家長做好交接;做好藥物交接並做好登記，按時按量給幼兒服用並時刻觀察這些幼兒的病情狀況。然後幫班裏的老師組織吃早餐，因為是中班沒有必要再喂他們，但是一定要維持好秩序，因為孩子在吃飯時打鬧的話容易將食物卡到食道里，後果不堪設想。幼兒吃完早餐就該組織上課了，我在這個時候要打掃衞生，地面，桌椅等等只要觸手可及的地方不能有塵土水漬。幼兒園的衞生嚴格早有耳聞，只是當你親臨其境，親力親為時才知道做一名幼兒老師是多麼的不容易，問及班裏的老師有沒有感到疲累或者厭倦時，她們笑笑説，沒什麼的，習慣就好。第一節課結束後就要帶領幼兒出去作操了，我要看天氣情況，幫幼兒添衣減衣，以免孩子感冒。然後幫老師整隊，帶領幼兒排好隊走到操場，找到自己的小圓點。作操的過程中，我會提醒調皮的小孩，讓他們跟着老師作操。 對於特別不認真的幼兒，可以嘗試一些懲罰的方法，比如重新做一遍，或者跟着小班的弟弟妹妹做等，讓幼兒意識到不認真做操不行，還是要認真做的。早操結束即到第二節課，第二節課一般都是讓孩子玩活動，於是整隊，提出走回去的要求，教師一前一後帶領孩子進入活動室。活動時，我會要求幼兒培養良好的遊戲習慣、交往習慣和文明禮貌行為。在遊戲中能遵守規則，與同伴合作、謙讓，分享，感受角色扮演的快樂。指導幼兒分類收拾玩具，整理場地，培養初步的秩序感和責任感。提醒幼兒正確運用玩具，注意安全保護。第二節課結束後是户外活動，這個時候是自由時間，可以讓幼兒玩滑梯，也可以組織他們玩遊戲(跑步，接力比賽，轉扶拉圈比賽)等等。此時此刻的幼兒最開心，玩得最起勁，所以老師要時刻注意每個幼兒的安全，避免不必要的安全事故發生。户外活動結束後是孩子們的午飯時間，吃完飯後，搞好衞生，我就幫忙組織幼兒到睡室睡覺，要求幼兒排好隊並不能帶異物上牀。班裏的老師留下值班，我就回家休息了。雖然感覺挺累的，但習慣就好了。

下午回到幼兒園，首先是去睡房接幼兒，先幫孩子們穿好衣服，疊被子，帶他們出去穿好鞋，排好隊，然後帶領他們回課室吃午點。在吃午點的時候，我看到保育員給小女孩梳辮子，於是我也拿起梳子幫她們梳頭髮，一邊梳頭髮一邊跟她們聊天，就是這樣，我慢慢熟悉班裏小朋友的名字和性格。因為我還沒有參與上課。所以小朋友把我當朋友看待，覺得我和藹可親，樂於跟我交往，一些心事也喜歡告訴我，我並不因為哪個孩子調皮就不喜歡他們，我總是耐心跟她們講道理，雖然他們還小，但是他們能夠感受到老師的用心良苦，我也為他們解決了很多問題，得到了孩子們的信任和認可。吃完午點上完兩節課後就到幼兒放學時間了，這個時候我幫助幼兒整理儀表儀容，塞好衣服，讓幼兒乾淨、整潔、情緒愉快安全離園。提醒幼兒檢查自帶物品和老師發放的通知等。熱情接待家長，及時回覆家長囑咐事宜，隨機和家長交流幼兒活動情況。

我儘快地熟悉全班幼兒的姓名，熟悉幼兒園的環境。在第一個星期，我已經可以十分自信地説出每個小朋友的名字了，這為後期的實習生活打下了奠定的基礎。

第三步：實習階段

一週的見習過得很快，我熟悉了班裏的工作流程，接下來就讓我抽時間講課了。我認真制定詳細的每日計劃和課時計劃，要提前一個星期準備，到下週一交給教研主任檢查，從自己擬出一份教案，到老師修改，再到自己完善，到最後的教具準備，起碼幾天時間。在當時看來感覺很苛刻，但現在實施起來感覺十分可靠，因為提前交教案給自己提供了充分的時間準備。當真正參與上課時，才知道理想與現實差距太大，格格不入，無從下手。當我寫好一份教案，認真地在腦海模擬上課的流程和情景後，自我評價這節課應該不錯嘛，但事實卻重重打擊了我的自信心。上課時間的把握，個個步驟的銜接，幼兒情緒的調動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的難度和要求，而這些也是我以後要注意和提高的方面。我把在實習期間發生的點點滴滴串起來，認真反思發生一切的一切，從中總結出一句真理：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”作為一名幼兒教師，應戒驕戒躁，時刻保持一顆學習的態度對待自己的工作，注重積累經驗，平時認真觀察有經驗的老師是如何上課的，借鑑她們的長處，不懂就問，適時用筆記本記起來，方便自己組織思路，不斷提升自己的能力，我相信通過以後的努力，我會做得更好。

第四步：感受

既然選擇了這一行，就要愛一行敬一行，我堅信“我可以，我能做，我做好。”我認真對待每次的學習機會，找到自己可以利用的東西，利用各種時機體驗自己在實際與生活中的思想做法是否正確，對自己工作中做法和嘗試不斷反省和總結。我非常感謝合水幼兒園給我提供了很好的學習機會和交流平台，在這充滿人文的自然環境中、在學習研究不斷提升的氛圍中，給予自我發揮的空間，讓我找到暢遊的方向和動力，不斷轉變教育觀念，學習新的教學模式。五週的實習時間，説長不長，説短不短，這在段時間裏，使我深刻認識到作為一名幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，還要做好與保育員、其他老師及家長的合作、協調工作。

第五步：建議

國家應加大資金投入到學前教育，合理分配資金到私辦幼兒園，完善教育教學設備設施(如每間課室一台電視，一部播放機，一部電腦等等)

2. 教育教材內容、結構應符合幼兒年齡階段的特點，通俗易懂

3. 教育理念與時代相結合，符合現代潮流與思想觀念

4. 家長應尊重兒童，不要限制他們的自由，不要強逼他們參加興趣班，還他們一個充滿童趣的童年

5.上科學課時，有可能的話，幼兒園提供每位小朋友一份教具，讓小朋友身臨其境，真正領悟其中的知識。

通過此次實習，也讓我深刻的瞭解到身為一名教師，不僅僅要肩負起應當負起的責任，更要讓自己融入學生中，讓自己能更加了解他們，從而實行更為有效的教導方法!而不能只是一味的要求他們，命令他們，強行灌輸他們無法理解的知識等。這樣，才能做一名真正的好老師!

一晃眼，實習就已經半年了，在這半年的時間裏，可以説是真正的體會到了工程造價工作在工程建設中的重要性，以及從事這份工作的耐心，細心、決心還有責任，僅僅半年，已經磨掉了我的任性、衝動和馬虎，讓我開始走出了家和學校的角色，去自...

我於20xx年xx月xx日到xx月xx日去xxxx公司進行實習，該公司是以紡織品和服裝為主的國際貿易公司，主要產銷國是北美的美國和東南亞地區，以及南美的巴西等國，該公司有兩個業務部和一個單證部，一個財務部組成了貿易主體，我就是在其中一個...

思想政治教育專業實習總結9月1日到10月27日，為期兩個月的實習似乎眨眼間就結束了，卻還依稀記得第一次踏入復興校園，一切既陌生又新鮮的情形，兩個月看似長，其實真真實實過着，只覺得太快，太短。

一、實習概況三年的理論學習終於迎來了一次實踐的檢驗。年月日，我們來帶了市區人民法院開始了實習生涯。市區人民法院位於省省會城市-市中心城區，區人民法院設有刑庭、民事審判一庭、民事審判二庭、行政庭、立案庭、審判監督庭、小額債務...

本文系物業公司實習報告範文，它能夠從各個角度教你實習報告怎麼寫。一、迄今為止，中國的物業管理行業已經走過了二十幾年的時間，已經具備了一定的規模和形態。

一個半月的實習只是時間長河中的一瞬間，但對於我們來説卻是千金難買的寶貴光陰，我們十分珍惜這一難得的實習機會。我們的實習基地是錢庫高級中學，一個多月的實習，帶給我們許多寶貴的回憶，而這些經歷猶如血液般融入我們的生命，成為我...

暑假到了，為了豐富自已的閲歷，適應社會，我想在這個假期能找個實習單位，渡過一個有意義的暑假，由於這是第一次，就不知道怎麼下手。還好參考從網上找到的樣板，順利的解決了這個環節。

會計實習總結我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結：一、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業素質，職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構，對其從業人員，一定要有很高的素質要求。

【第5篇】幼兒園五月份工作總結大班 幼兒園五月份工作總結2023

一、班況分析：

本月我班出勤率：90% 生病率：20% ，其中兩名幼兒長期病假，宮朝暉和沙俊廷，宮朝暉系體質弱，免疫力不好，至入冬以來未來園，沙俊廷至分班來未曾入園，我班老師與家長一直聯繫。事故發生率：0，本月教師出勤率毛磊請假一上午，楊繼傑請假一下午，劉琳琳請假半小時。事故發生率：0

二、本月我班做了一下工作：

1、組織幼兒拍球並帶幼兒參加了拍球比賽，讓幼兒感受到了競賽的樂趣。

2、參與了媽咪沙龍活動。

3、班裏兩位老師參加了幼兒園組織的首席教師評選活動，並從中得到了提高和鍛鍊。

4、紮紮實實做好教育教學，尤其是閲讀識字和英語，為教學成果展做好準備。

5、針對幼兒年齡段生理特徵，上下樓梯困難，我班開展了“安全教育”活動，利用課堂教學，日常生活的滲透加強幼兒安全意識，提高了幼兒的自我保護意識。

6、在家園共建方面，我們通過家訪、媽咪沙龍、幼兒觀察評價表附以電話溝通、便條、短信息等方式與家長保持聯繫。

1月份我班將從以下開展工作：

1、做好衞生消毒工作，保證每位幼兒的安全。

2、繼續做好家園共育工作，通過教學成果展、哈佛搖籃藝術節活動讓家長感受寶寶的風采。

3、做好冬季流行感冒的預防工作。

4、認真備好每節課，努力提高自己的教學水平。

重點工作：

1、積極籌備、並組織幼兒參加“幼兒園嘉年華”。

【第6篇】幼兒園五月份工作總結大班 幼兒園五月份工作總結2023

轉眼來到立民幼兒園已經三年了，但是給我的感觸卻是那麼的深。從工作以來，我一直不斷努力，思考着怎樣做好幼兒教師這項工作，希望自己能夠成為一名智慧愛心型的優秀教師，並且自己也朝着這個目標努力着。在小小班和孩子相處的這些日子，讓我對孩子需要快樂的理解更深刻了，快樂是孩子的權利，然而讓每一個孩子快樂是教師的職責。以下是我這段時間以來對學習、工作進行的基本總結：

一、思想方面

人的一生都在不斷的學習，作為一名教師，擁有着神聖的使命，更應該把更多的精力投身於學習中。只有通過多種渠道不斷的學習，才能提高教育事業的責任心，才能提高自身的素質和教學本領。在平時工作中，我重視自我學習，經常翻閲一些幼教雜誌及各種刊物，瞭解時事形勢。在不斷的學習中我也深深感受到，必須有良好的政治思想和專業素質，才能為幼兒園的發展增加力量。平時我也積極為幼兒園獻計獻策，盡心盡責地為幼兒園做好每一件事。只有不斷的學習深刻領會新綱要的精神，才能更好地實踐，使幼兒真正受益。

二、教育方面

在教育方面，根據小小班幼兒心理的情況，我們實行了保教結合，深化教育改革的理念。我努力瞭解每個孩子的不同興趣，試着挖掘每個孩子的潛能。通過一日活動的各個環節，培養幼兒良好的衞生習慣、生活習慣及行為習慣等一系列常規，為今後的生活和學習打下結實的基礎。與此同時，在教育活動中，根據靈活多樣的教學設計，充分調動幼兒的積極性、主動性，變幼兒被動學習為主動學習，使孩子成為學習的主人，引導他們去'發現”和'創造”。

剛開始的時侯，孩子們哭的哭、鬧的鬧，跟本無法開展正常的教學活動。於是我便去安撫哭鬧幼兒，午睡時輕輕地拍着他們睡覺，直到孩子們一個一個地進入夢鄉，使他們感受到老師的愛，讓他們感受到充分的關注，攻克了一個又一個'難關”。託班幼兒最重要的是護理工作，我隨時注意為幼兒整理衣褲、為流汗幼兒隔毛巾、為生病幼兒喂藥?我們耐心的安慰和真誠的相對才能讓孩子意識到幼兒園是我們温暖的家。

三、家長工作方面

教師的職業是為社會服務、為家長服務、為孩子服務。'細微處見真情”是我對家長工作的感受。我和家長交流的方式通常採用電話以及接送時面對面溝通。交流的內容多為生活中孩子的具體表現、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導。交流的方法根據家長不同的心理和個性特點，注意説話的語氣和方式，講究溝通、交流的藝術。根據我觀察前輩老師實踐經驗總結出以下幾個“要”與“不”：要微笑、要具體、要保持；不呆板、不説白、不間斷。微笑可以使彼此有好感；具體的小事來概括孩子的特點，可以使家長佩服老師觀察得細緻，更加信任教師的工作；保持即定期有聯繫，特別是孩子表現不穩定時要及時溝通。面對形形色色的家長，我總是虛心地聽取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項工作做到前面，照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來，愉愉快快走，使每個家長都感到放心、安心。我們給予家長一份權利，得到了家長一份認可。只有家園聯合，才能為幼兒創設和諧的成長氛圍，促進他們的身心健康。“家長會”、“親子運動會”等是教師與家長交流的平台，也是我們老師幹好本職工作的有利保證。

四、自身的反思

在我的工作中，還存在着許多不足之處，比如在接待家長與家長的溝通上還有些許欠缺，在與孩子溝通時的方式方法，教育上都還需好好改進。當幼兒教師是很累，特別是小小班的教師事情更多，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走近幼兒，看到那一雙雙小精靈般的眼睛，當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當你被孩子圍着快樂的談笑，當孩子把你當成最好的朋友，當家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了?那快樂是從心裏往外湧的。幼兒教師是很有挑戰性的工作，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒的朋友，要想得到每一個幼兒的信任，需要付出很多的心血，用個人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，無論是服裝還是言談，都會對幼兒產生很大的影響。 但是，這一切都很值得。因為，我的付出，得到的是一個美麗的童心世界！

幼兒園三月月總結

【第7篇】幼兒園五月份工作總結大班 幼兒園五月份工作總結2023

作為青年教師的我，對於幼兒日常生活護理不是很有經驗,因此帶託班無疑是對自己的一種挑戰。

由於班上孩子年齡太小，所以日常生活不會自理，基本都需要老師幫忙，於是我的工作壓力一下子大了許多。

剛進班時，我每天在單位每天都是手忙腳亂地度過的。這邊剛安慰好哭哭啼啼的孩子，那邊已經尿褲子了;餵飯的勺子剛拿到手中，後面已經在你背後吐了起來;剛拉開一對打架的，那頭有多了兩排牙齒印……那些日子恨不得一個人掰幾瓣來用，兩隻手根本不夠使喚，頓覺自己是那麼的笨手笨腳。 和我搭班的兩位老教師把一切都看在眼裏，於是在日常工作中不斷給我鼓勵與其實，在她們的幫助下我慢慢的領悟到很多竅門，更總結出來，帶託班的老師必須動作快一點。

吃飯的時候，對於那些不會自己吃飯的孩子，及一些吃飯很慢的孩子，會把他們集中坐在一起，每人喂一口，等最後一個喂入口，第一個嘴巴里已經吃光了，這樣比單獨對着一個喂可以省很多時間，特別是冬天到了，飯容易涼，更希望孩子能趁熱吃。 中午起牀後，由於天冷了孩子衣着多了，老師必須幫每個孩子穿衣褲。 為了不讓孩子着涼，往往讓醒來的孩子先在被窩裏晤着，老師幫誰穿衣服了誰再起來。一個孩子衣服穿好把她往痰盂上一抱，幫下一個穿起衣服來，等這個衣服穿好，前一個已經小好便了，再幫她拉好褲子。

像這樣的例子在託班還有很多很多，因為護理工作多一點，所以老師瑣碎的事情會多一點，無形之中要求老師的行動再快一點。 我會在工作中不斷積累經驗，不斷向老教師學習，用行動來總結出的“一點”。

【第8篇】幼兒園五月份工作總結大班 幼兒園五月份工作總結2023

9月是開學的第一個月，在這一個月裏，我班的各項工作在園領導的指導和班上三老師的密切配合下，基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外，其餘幼兒都能積極來園，並開心的參與各項活動。

一、教育教學方面

因我班幼兒年齡較小，對人對事還沒有形成一定的定律，做什麼事都是隨心所欲，不受約束。因此我班將9月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規培養上。通過《找朋友》《我是好孩子》等遊戲活動，讓幼兒認識了自己的毛巾、杯子、椅子；遊戲《請你跟我這樣做》等則初步培養了幼兒聽指令活動的習慣；兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處。《我是好寶寶》《我最棒》等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子，激發了幼兒的自信心。另通過不斷的反覆的訓練，讓幼兒熟知了各個活動環節的音樂節奏，當不同音樂響起時，知道了該如何去做；與此同時，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中，通過加強幼兒對字型字音的熟悉，從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶，豐富了幼兒的詞彙量的。另幾乎所有的活動都以遊戲形式進行，讓幼兒在遊戲中學，學中玩，寓教於樂，激發幼兒對學習的興趣。

二、衞生保健方面

為了確保班上每一位寶寶的身體健康，我班三位老師分工合作，相互配合，嚴格執行幼兒園的各項規章制度，對班級衞生做到了一日一小掃，每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學後用消毒水浸泡半小時，清洗乾淨後再放消毒櫃消毒。飯後擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的乾淨整潔，為幼兒營造了一個温馨舒適的學習、遊戲環境。

三、家園聯繫方面

開學第一個星期，為了讓家長更加安心，我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話，及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長，我們也是利用晚上來接寶寶的時間，及時向家長彙報寶寶一日在園表現。待家長和寶寶的情緒逐漸穩定後，我們則改為不定時的進行電訪。同時每週都會按時發放《家園聯繫手冊》，反饋寶寶一週在園表現。如當天寶寶在園有什麼特別的表現，我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家，便於家長了解，做到真正的家園共育。

在下一個月裏，我班需要進一步加強的是：對寶寶的安全教育工作，從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時也要繼續加強對幼兒的常規培養。

【第9篇】幼兒園五月份工作總結大班 幼兒園五月份工作總結2023

時光匆匆的溜走，緊張、忙碌、充實而又愉快的6月份也將結束。從中我收穫了很多，得到了快樂，也積累了一些經驗，同時也發現了自己在哪些方面需要改進。具體內容總結如下：

一、思想方面

在本月中我認真遵守執行幼兒園的各項規章制度，全心全意搞好教學，讓孩子們學到更多，讓自己的生活更加充實並認真學習讓自己做一名好教師。

二、教學經驗

1、堅持每天單訓：這是每天必須認真做好的一項，在單訓時首先先讓孩子把47個拼音及16個整體認讀音節熟記一遍，並且及時糾正孩子的發音，然後因人而異進行單訓。通過本月的教學使孩子們學到了很多，所以在今後的教學中一定要做到心中有數，對每個孩子負責。

2、教學整合：本月通過教學整合讓孩子們在課堂上更有氣氛，並且孩子們接受的內容也多樣化了，這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發展。

三、培訓內容

通過本月的學習，瞭解到一些關於聽障兒童在聽覺、言語方面的學習方法，這些方法使我在課堂中更注意到一些教學方式。通過學習和應用，讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改進。

四、值班工作

在值班的期間首先我把孩子們的安全問題放在第一位，認真做好每一項工作，對每個孩子負責，並且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天。還有讓孩子們養成良好的生活習慣，鍛鍊孩 子們的自立能力。

五、家園溝通

孩子的成長離不開老師和家長的溝通，每天主動親切地與家長溝通。充分利用放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。並且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現，及時取得家長的配合。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流，對家長的建議虛心聽取。

六、存在問題和努力方向

在教學方面還需注重自己的教學方式，讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強交流溝通，爭取得到家長更多的支持和配合。

在今後的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作，盡職盡責。

【第10篇】幼兒園五月份工作總結大班 幼兒園五月份工作總結2023

幼兒園十二月安全知識競賽總結範文

未雨綢繆,防患於未然,防火意識不能麻痺,救火知識應該掌握.藝術幼兒園於3月4日上午開展上午開展了”家園消防知識競賽”,取得的成效如下:

1、通過家長、老師、保育員三位一體的配合、組隊，通過比賽前的知識準備、比賽時的激烈競爭，頭腦風暴，趣味答題增強了家長、老師、保育員以及孩子的防火意識，也推廣防火的.知識與自救的方法。

2、幼兒做為火災中的弱勢羣體,在發生火災的自救能力很弱,因此,做為家長、老師、保育員有責任也有意義掌握必要的消防知識為幼兒的安全做好充分的保障與防範工作。通過比賽增加了家園共育的意識，也增加了家園防火意識的默契。

3、幼兒通過觀看大人的比賽過程，消防觀眾題的回答，讓幼兒在耳聞目染中瞭解防火的重要性,知道不玩火,知道逃生的方法,知道打119火警電話報警等方面的知識。

總之，通過比賽拉近家園的距離，增加了防火意識，自救、防範意識，也為幼兒的安全加了一份保障。

【第11篇】幼兒園五月份工作總結大班 幼兒園五月份工作總結2023

月是收穫的季節，十月是美麗的季節，在這金色的十月十，我們和孩子們一起尋找着、發現着、探索着同時也收穫着。現將十月份工作總結如下；

一、教育教學方面；

1．在學習習慣上，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂意發言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。

2. 在教育教學的方式方法上我們還應該進一步推敲，想方設法的讓孩子學起來更快樂更喜歡。

3. 幼兒對知識的理解以及運用上都有了明顯的提高，在各方面的能力發展上都有了良好的表現，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進行一日常規，而且幼兒的操作能力、動手能力、動腦能力、觀察能力、表達能力都有了明顯的提高。

二、生活護理；

1. 教師得引導下大部分幼兒養成了良好的衞生習慣，能正確使用毛巾，飯前便後能主動洗手。

2. 指導幼兒安全有序地取水，提醒幼兒不浪費水、不喝生水、喝水時不説笑，不邊走邊喝水。

3. 由於氣候原因，對幼兒即時增減衣物，預防感冒與其他傳染疾病的發生

三、常規方面；

班級裏很多幼兒喜歡拖着或是推着椅子走路，這樣的行為存在着很大的安全隱患。我通過談話法給幼兒做了一個正確搬椅子的方法示範：一隻手握着椅子背的上方，一隻手握椅子腿下方搬椅子。並鼓勵幼兒學做搬椅子的動作。這樣幼兒有了一個正確的模仿對象，自然會很好的搬椅子，當然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴、擦手；怎樣洗手等等，都要給幼兒一個正確的方法。

四、安全方面；

教育小朋友平時走路時不亂跑，上下樓梯要靠右行，站隊時不擁擠，玩玩具時不爭搶，上下幼兒園要家長親自接送，一個人不能到處亂跑，以防意外事故的發生。在教師的教育和督促下，小朋友們都能遵守要求，各個都平平安安 健健康康。

五、家長工作；

為了讓家長更加放心，我們會經常給坐車的寶寶家去電話，及時向她們反饋寶寶在園情況，親自接送的家長，我們也是利用家長來接寶寶的時間，即使向家長彙報寶寶一日在園表現，同時每週都會按時發放《家園聯繫冊》，反饋寶寶一週在園表現，便於家長了解，做到真正的家園共育。

在下一個月裏，我們應該更加努力的完成好工作，繼續努力！

【第12篇】幼兒園五月份工作總結大班 幼兒園五月份工作總結2023

好總結精心整理了《幼兒園中班工作總結範文2022年7月》，望給大家帶來幫助!

一、班 級 情 況 分 析

現狀分析我班幼兒是的情況還是比較穩定的，只有一名小年齡幼兒在小班。現有幼兒33名，男孩15名，女孩18名。中班上來已經開始使用筷子了，但由於幼兒在家使用筷子的機會不是很多，因此我們班能獨立使用筷子的孩子只有15%，而在獨立穿、脱衣褲、鞋，會整理自己的物品方面，特別是在整理物品方面幼兒的習慣比較差;剛升入中班，幼兒的合作能力也是較弱的，幼兒的交往能力比較差，59%的幼兒不會和他人交往，玩具也不願意和他人一起玩; 31%的幼兒能瞭解人與周圍環境之間的關係，但在收集信息方面幼兒做的不太好，只有28%的幼兒能在老師和大人的提醒下收集信息。只有22%的幼兒習慣較好，還有一部分孩子聽的習慣還不是最理想，需要加強培養;孩子們基本都能積極參與藝術活動，但在對藝術美的感受方面只有22%的幼兒能在成人的引導下發現周圍的美。

二、學 期 目 標

一、共同生活：

1、初步學習使用筷子，能安靜進餐，細嚼慢嚥，不挑食，保持桌面乾淨。1——3周

2、知道飯前，便後，手髒時洗手。1——3周

3、初步學習刷牙，學習正確使用手帕，毛巾，便紙，獨立穿脱鞋襪，衣褲，知道放在固定的地方，初步養成物歸原處的習慣。2——4周

4、在成人提醒下，把果皮紙屑拋入廢物箱。5——6周

5、愛父母，老師，長輩，學習用適當方式表達自己對長輩的尊敬。1——4周

6、初步理解日常的規則，初步辯別是非，在老師，同伴提醒下，學習遵守公共生活中的基本常規。7——8周

7、有初步的同情心和責任意識，初步學習關注熟悉的人和弱小的同伴，願意接受成人的指令，做力所能及的事。8——10周

8、初步學習結伴，輪流，請求，商量等交往方式，願意表達自己的想法。3 ——10周

二、探索世界：

1、初步瞭解人的身體和年齡變化，學習關心和保護自己的身體，生病時願意打針，吃藥，瞭解危險的標誌和信號。5——8周

2、喜歡大自然，初步學習用簡單的觀察方法，去感知周圍的自然物和自然現象，瞭解一些簡單的特徵。10——18周

3、喜歡參與活動，通過嘗試，模仿，使自己的動作自然，輕鬆。2——5周

4、結合日常生活，學習並識別數字，初步理解數字，重量，顏色，方位等概念，初步學習分類，比較、排序等方法。4——8周

5、初步瞭解一些人與自然現象，動植物，社會環境之間的簡單關係。12——14周

6、接觸衣食住行等基本物品，初步懂得珍惜。15——19周

7、初步瞭解家鄉及上海一些典型的設施，景觀，能參與一些民間的節日活動,萌發愛家鄉的情感。5——8周

8、初步對人類取得的科學成果感興趣，有對科學現象探索的願望，願意收集有關信息。4——16周

三、表達與表現

1、願意與人交往，能教清楚表達自己的意思，想法並回答問題。2——23周

2、能傾聽別人講話，理解他人意思。9——18周

3、接觸生活中美好的，感興趣的事和物，對聽廣播，看錶演產生興趣，初步學習欣賞各種中外兒童藝術作品。1——6周

4、喜歡閲讀，初步學習有順序的翻閲圖書，初步會將語言的含義與圖象進行聯繫和想象。3——4周

5、願意嘗試使用各種材料，工具和方法進行製作和實驗，有初步想象創造的能力，體會成功反對快樂。15——20周

6、能自然愉快的唱歌，初步學習在藝術活動中自然的表演自己的情感。5——10周

7、嘗試用簡單的樂器為熟悉的歌曲伴奏。6——18周

具體措施

(包括對目標的落實、個別幼兒、家長工作、環境創設等方面)

一、目標的落實

1、利用區域活動、自主遊戲等，鍛鍊幼兒使用筷子的技能，提高幼兒生活技能。

2、開展“我是文明好寶寶”、“我是中班哥哥姐姐”、“我是小幫手”等活動，培養幼兒良好的生活習慣、規則意識、責任意識等。

3、根據主題開展及季節特徵的變化，帶領幼兒開展各種形式的主題實踐活動，如：去老師(朋友)家做客、去果園摘橘子、撿落葉、參觀消防隊等，豐富、提升、整和幼兒的知識經驗。

4、充分利用混班、混齡活動，鼓勵幼兒大膽、積極地參與到活動中，體驗與同伴交往的樂趣，提高與同伴合作的意識和能力。

5、開展“新書排行榜”的活動，引導幼兒喜歡閲讀活動，並嘗試進行簡單的故事表演。

6、積極開展“餐前小廣播”活動，向同伴介紹有趣的新聞、天氣情況、自己的探索發現等，發展幼兒的語言表達、表現能力。

7、認真開展好每一次的特色活動，注重在主題背景下的藝術教育活動，讓幼兒充分的感受美、表現美。

8、豐富音樂區域材料，指導幼兒學習敲奏鋁板琴。

二、個別幼兒

1、認真記錄幼兒成長檔案，仔細分析幼兒的行為表現。本學期，我們將胡梓軒、陸哲宇幼兒作為觀察、記錄的重點對象，幫助指導幼兒，讓幼兒健康快樂的成長。

2、加強對個別幼兒的家訪力度。充分利用好家訪，與家長真誠的交流幼兒在園的生活學習情況，指導家長運用科學的方法教育幼兒。

3、重視對體弱兒幼兒的護理工作。如：肥胖兒的護理工作，積極配合保健教師，科學地幫助家長制定科學合理的膳食;弱視幼兒的護理工作，積極配合家長每天在幼兒園對幼兒進行訓練等。

4、鼓勵幼兒積極參與幼兒園的各項活動，如：拍球比賽、講故事比賽、小小運動會、大舞台表演等，提高幼兒各方面的能力。

三、家長工作

1、認真開好班級家長會，利用家長會向家長宣傳本學期將要開展的一些主要活動，發揮家長的積極性、主動性，能支持配合開展班級工作。

2、本學期，我們將繼續組織開展“快樂的互助苑”活動，主要是去書店買一本書、看一本書活動，配合班級“新書排行榜”活動，積極創建學習型家庭。

3、充分發揮家長的資源優勢，積極參與各項展示活動。如：網上秀、網上論壇、爸爸沙龍等。

4、做好家長的服務工作，為家長解除後顧之憂。如：幼兒早餐、幼兒晚託班等。

四、環境創設

1、充分利用好各角落的創設，發揮其功能。如：自然角引導認真仔細觀察植物的變化，並嘗試進行簡單的記錄;新聞角鼓勵幼兒將自己的趣事、時事新聞等向同伴進行介紹;點心吧引導幼兒每天進行記錄等。

2、根據主題開展的情況，記錄幼兒在主題開展中的痕跡，展示幼兒在主題過程中的感受等。

3、不斷豐富資料區的內容，鼓勵幼兒共同收集主題有關的資料。

4、根據季節、節日等創設環境，如：秋天到了，教室裏要充滿秋天的氣息;新年到了，又到處是新年的氣氛等。

【第13篇】幼兒園五月份工作總結大班 幼兒園五月份工作總結2023

天寒地凍，北風呼呼，轉眼間，本學期的工作已盡了尾聲。回顧過去的幾個月，我擔任大班的工作。在各項工作中積極主動、求真務實、態度端正、隨時隨地嚴格要求自己。虛心學習別人的長處，根據整合課程的內容及要求，不斷進行研究和探索，改進新的教學方法。一切以幼兒服務為主，嚴抓完全及常規教育，本學期在順利中安全度過。

在課堂教學中，我將五大領域：健康、社會、科學、語言、藝術進行有機組合，以“備好課是上好課的關鍵”着手，根據新大綱、新教材、新課程進行啟發式教學，以“照顧全體、注重個別”為基本點，把遊戲穿插於教學之中。激發幼兒的興趣，使每個幼兒成為教學活動的主體。比如：在給幼兒講故事《五兄弟》時，我先讓幼兒按順序看圖片，引導幼兒用英、漢雙重語言説出五兄弟眼、耳、口、鼻、手。然後啟發幼兒説出五兄弟是長在我們身體裏、工作時需要的五個器官。最後講故事《五兄弟》，讓幼兒思考討論，並回答：故事中講了五兄弟各自的作用是什麼?為了使幼兒興趣不減，做“找一找”遊戲，要求個別的 、小組的、集體的分別進行。活動結束後，彈唱歌曲，《五指歌》，這樣既活動了各個手指，又認識了大拇指、食指、中指、無名指以及小拇指。整節課將語言、科學、藝術等有機的結合在一起，使每個幼兒在教學活動中變得積極主動，不但輕鬆的學到了五兄弟的英文説法，而且還認識了五兄弟的重要作用及手指名稱，收到了良好的效果。

在課程內容方面，嚴格按照每月主題活動，以“主題內容為脈搏，延伸內容為網絡”，將知識“由點及面，由面到點”的向幼兒進行傳授。九月的主題活動是“秋天”，我在各種活動中先讓幼兒知道什麼是秋天?秋天有哪些景色特點?再從秋天的景色延伸到讓幼兒認識常綠樹和落葉樹，並用葉子的啟發教幼兒學數50以類的數，3以內的分解與組合，認識了各種顏色，物體的形狀等。還通過秋天讓幼兒知道是收穫的季節，認識了水稻、玉米等糧食作物，從而使幼兒知道糧食是農民伯伯種的，懂得了節約不浪費的重要性。十月的主題活動是“我愛祖國”，我首先讓幼兒看一些關於國慶大典、風景名勝的碟片，讓幼兒瞭解到我國是一個地大物博、風景秀麗、物產豐富的國家。用歌曲《國旗多美麗》引導幼兒認識了北京天安門、國旗、國徽和國歌。還用歌曲《我們的祖國是花園》向幼兒簡單介紹我國的一些風俗習慣，風土人情，使幼兒知道我國是一個多民族的國家，全國人民團結，生活幸福。用圖片讓幼兒認識軍隊，並在活動中讓幼兒學扮解放軍，使他們初步瞭解解放軍是保衞祖國 的衞士，有了他們，人民才能安居樂業，我們才能安心讀書。瞭解我國的一些建設成就，激發幼兒具有熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛父母、熱愛他人的社會主義情感。十一月的主題活動是“路”，在活動中我把“路”一種分為我們腳下走的路，另一種分為成長之路來教學。我先讓幼兒認識各種路：公路、小路、人行道等，並延伸到路上的標誌：斑馬線、指示燈、交通工具等，再通過交通工具教幼兒認識汽車、火車、卡車等各種車輛，以及飛機、輪船、軍艦，使幼兒認識了交通安全標誌，瞭解了海、陸、空三種交通工具。另外，還讓幼兒知道自己在成長過程中是要遇到很多困難的，應從小懂得保護自己，不怕困難，勤勞勇敢，養成自己的事自己做的習慣。十二月的主題活動是“冬天”，我讓幼兒在活動中先觀察冬天的景色特點，再用户外遊戲活動讓幼兒體驗冬天的寒冷，課堂教學“洗一洗”使幼兒對比出冬天的水比平時冰冷得多。用遊戲《冬爺爺和小冰凍》，以及故事《下雪了》使幼兒瞭解雪與冰的形成，知道雪花是白色、無味、一片一片的，並且與冰凍怕太陽公公，温度高時會化成水。用看圖説話《美麗的手套》和《動物怎樣過冬》，讓幼兒多方面瞭解人們在冬天裏的活動及防寒保暖的方式，知道不同種動物過冬的方式是不一樣的。在元旦節教唱《新年好》，並要求幼兒將歌曲帶給他的爸爸媽媽和他的好夥伴。

【第14篇】幼兒園五月份工作總結大班 幼兒園五月份工作總結2023

時間過的真快，一轉眼一學期的工作接近了尾聲。回顧這一學期，是忙碌、緊張又充實的，我們中班年級組繼續深入學習《綱要》精神，學習各種教育理念，並把這些先進的教育理念有計劃有目的地運用到工作實踐中，在實踐中進行反思，用理論去分析實踐存在的問題，使我們的理論水平和教育行為得到了提升。年級組是一個不可分割的集體，我們組所有成員無論是在工作上，還是在生活上，都互相關心、互相幫助，榮辱與共，是一個團結的團隊。年級組無論是開展教師活動，還是幼兒活動，大家都鼎立支持，竭力配合，較好地完成本學期的各項工作任務。

一、加強研討，教學水平不斷提高。

面對着新的課程、新的理念，本學期，中心考慮到各幼兒園師資情況都不甚理想，並不具備駕馭課程的能力，因此，有針對性地組織了部分教師對課程進行整理，再把它下發給各個幼兒園參照執行。拿到新的課程的時候，我們年級組的都進行認真學習、吸收，漸漸把新的東西進行內化。特別是對於初次接觸的水墨畫，我們更是坐下來，一起研討。從鼓起勇氣拿起筆到終於能和孩子一起完成一幅比較令人滿意的作品，這從無到有的經驗，一點一滴的摸索，能看到我們教師參與教研活動的積極性及教研能力的提高。對孩子來説，從一開始的“用毛筆畫畫真難啊！”到現在的“又能用毛筆畫畫了嗎？”這其中的變化也能看出孩子對這一領域的理解從好奇到喜歡，從一無所知到充滿興趣。

本學期，我們還有針對性地進行了角色遊戲的專門研討。期初，市教研員王明珠老師來我園進行調研，對我們的課程安排進行了調整，角色遊戲從區域活動中脱離出來，並增加了它的量。從分到合再到分，每一次的變動都對我們不斷地提高了要求，如何很好地開展角色遊戲成為當前擺在我們面前急需解決的難題。對幼兒遊戲材料的提供和教師的觀察指導策略進行了認真學習，教師們結合各自在實踐中觀察到的幼兒具體表現展開了深入的分析，在互動地交流中對幼兒遊戲的內涵有了較為清晰的認識，並對教師介入遊戲的不同形式進行了剖析，教師細緻地瞭解幼兒在遊戲中的各種表現，不是單一用介入遊戲的形式化解各種問題，而是根據不同表現給予適時、適度地引導。我們認真地研討及摸索，並進行了展示活動，再由大家對活動進行再次研討，提出意見建議，最終達成幾點共識。

二、講文明懂禮儀，科研不斷完善。

我園市級課題《農村幼兒文明交往習慣養成教育的實踐與研究》在進行中。如何實施我們進行了認真的思考。

首先，我把禮儀教育安排到課程中，要求教師加強探索和研究，注重將禮儀教育滲透到各學科教學中，如：美術活動中，當有的幼兒沒有油畫棒時，就鼓勵幼兒按照禮儀規範向同伴借用；語言活動中，創設情境讓幼兒進行角色表演；健康、社會活動中，通過遊戲讓幼兒學習合作與謙讓等。利用各種節日開展感恩教育、關愛他人、小手拉大手、好習慣伴我行、等主題活動。

其次，“環境是老師”。陳鶴琴先生認為：“凡是可以給孩子刺激的都是他的環境。”幼兒園和家庭裏有秩序的、整潔的、和諧歡樂的教育環境，有規律的生活制度以及人與人之間文明禮貌、團結友愛的相互關係，對幼兒使用禮貌用語有很大作用，是培養幼兒良好的禮儀習慣的重要條件。我們利用牆面文明禮儀教育的內容組織幼兒學習、強化，讓他們的一言一行都符合禮儀規範。

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【第15篇】幼兒園五月份工作總結大班 幼兒園五月份工作總結2023

本學期我班美術繼續以線描畫為特色，圍饒這一特色，我們開展了一系列的美術活動，並取得了可喜成績。

這個學期我們主要是通過美術欣賞、美術創作活動等方式豐富幼兒對線描畫的經驗，提高幼兒畫線描畫的技能技巧，以鼓勵孩子大膽畫為重點，營造良好的美術氛圍。

經過一個學期的努力，幼兒對線描畫不但有了較深的認識而且在技能技巧方面也有了較大的提高，而且還畫出了自己的特色，主要表現在以下幾個方面

一、會畫了。

孩子們有了一個學期畫線描畫的基礎，這個學期畫起來顯得輕車熟路，我引導他們想象各種各樣的點、線、面，鼓勵他們自己動手畫，並創造一切的機會讓孩子們畫，動員家長為孩子準備各種線描畫工具在家也畫，一次次的作畫和練習，孩子們對線描畫的理解也越來越深，畫畫的經驗也越來越豐富了，他們的技能技巧有了明顯的提高。

二、大膽畫了。

我努力為孩子們創設自由、寬鬆的作畫環境，鼓勵和引導他們想象出各種獨特的點、線、形來裝飾畫面，在每次美術課的評價環節，我都注意讓孩子們相互欣賞作品並且進行評價，一次次經驗的積累，他們的畫面越來越豐富，繪畫技法也越來越細膩了。我還鼓勵幼兒用多種繪畫工具和材料畫線描畫，體驗創作的快樂。在全園的美術觀摩活動中，各班的老師都驚歎孩子們的落筆大膽和想象力的豐富。

有了畫線描畫的基礎，孩子們畫起其他種類的畫顯得容易多了，再也不用挖盡腦汁去想怎麼裝飾了，畫面也更豐富了：畫小朋友時，他們會給他們穿上各種圖案的衣服;畫房子、汽車、輪船、大樹、動物時也有了漂亮的圖案，作品的質量越來越高了。孩子們的小畫冊有了讓我們驚喜的內容，小畫廊的作品也讓家長們豎起了大拇指。

孩子們畫畫有了較大的進步，但還存在一些不足，主要表現在

一、孩子們的繪畫技能兩極分化比較大。

二、幼兒的評價能力有待加強。

希望孩子們在藝術的世界裏更加自由地翱翔，接受美的薰陶，走上藝術的人生。

【第16篇】幼兒園五月份工作總結大班 幼兒園五月份工作總結2023

2022幼兒園開學工作總結

新學期，新起點。我園根據縣教育局文件精神，高度重視春季開學工作，做到'早計劃、巧安排、抓落實、重督導、抓安全、防隱患、抓生源、保質量、抓教學、促常規'，立足實際，精心安排。由於準備工作紮實細緻，各項工作有條不紊，教學秩序迅速穩定，呈現出良好的開端。現將我園開學工作情況彙報如下：

一、基本情況。

我園現有教師名，學生名二、安排科學。

開學前我園召開了園辦公會，通過了2022年春季工作思路，研究了人事、招生、報名、收費、安全、宣傳、設施設備等開園各項準備工作及具體日程安排。開學初召開了全園教職工大會，明確提出2022年工作目標：(一)爭創縣級先進園。(二)加強幼教隊伍建設。並對教職員在新學期提出了五個要求：1、立足崗位，不斷實現自我超越。2、抓綱務本，努力夯實常規保教工作。3、團結協作，傾力傾情付出。4、改革創新，切實破解一些難題。5、加強學習，與幼兒園共同進步成長。工作目標指明瞭幼兒園發展方向和思路，振奮和鼓舞了教師工作激情。會後，各崗各班根據安排，各就各位、各負其責，迅速投入到開學準備工作中。

三、開學準備工作紮實細緻。

組織教師提前報到,對開學工作作出詳細的部署。學習了《教師職業道德規範》、《幼兒園教育指導綱要》、春季各種傳染病預防常識等。至開學之日，做到環境淨化、美化，衞生消毒、打掃到位，教參發放到位，工作計劃制訂到位，集體備課組織到位,安全隱患排查、整改到位，保證了新學期教學工作的正常開展。

三、師生到園情況良好。

開學以來，我園認真履行請銷假制度，不存在無故缺崗現象，到崗教師均以嶄新的面貌迅速投入到了新學期的工作中，表現了良好的組織紀律觀念和對本職工作的熱愛。

四、收費工作規範公開。

在收費工作中，做到嚴格執行上級教育、物價部門關於收費工作的有關規定，統一使用財政部門發放的票據，一人一票，填寫規範，無違規收費行為，提前公佈收費標準和舉報電話，主動接受家長監督，取得家長的理解與支持。

五、日常管理工作有序。

我園統一制定了《幼兒一日作息時間表》、《教育教學常規要求》，規範教師的教學行為。我們建立了常規工作的'常規化、定期化'檢查、反饋制度，並將它作為我園常規管理的首要內容、教學監督的重要手段、反饋工作意見與要求的主要途徑來實施。而且，落實'每日巡查'制度，通過巡查，規範了一日活動的組織管理和教師的日常教學行為，達到相互交流和共同提高的目的;領導不定期進行檢查，經常與教師溝通，做到檢查有記載、有反饋、有評價。後勤積極為教育教學提供物質保障。

六、安全工作紮實開展。

在開學期間對園舍、水電、教學設施等進行重點排查，及時整改、消除安全衞生隱患。健全了安全工作應急預案、安全事故報告制度、安全定期檢查通報制度等，開展了安全教育和培訓，做到了安全隱患排查制度化、經常化，職責明確，責任到人。我園再次強調要將安全工作擺在首要位置，消除一切安全隱患，杜絕安全事故的發生。要求老師：

1、精神飽滿地帶班，保證不出安全事故。

2、要求各班幼兒玩具、用具嚴格消毒，把好衞生安全關。

3、嚴格注意飲食安全，食品的採購、食物的保管嚴格遵守有關制度，防止食物安全事故發生，把好飲食安全關。

4、在教學和遊戲中加強對幼兒進行安全教育，學習掌握有關交通安全、消防安全、防溺水、防火災等安全知識，培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防範意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。

5、保證教室的通風、乾淨，保證區角材料的安全、衞生。

6、認真執行家長接送簽到制度，按時填寫交接班記錄，及時清點人數，並與接班教師交代清楚。

8、堅持每天晨、午檢。對鋭器及不安全物品及時查收，保證幼兒不帶危險物品入園，細心觀察其精神狀態，做到有異常早發現、早處理。

一年之計在於春。我園在教育局的正確領導下，開學以來的工作，效果是明顯的，成效是可喜的，為本學期工作創造了良好開端，我園將以此為契機，再接再厲，調動一切積極因素，腳踏實地地開展工作。

七、存在的問題和困難

1、生源不多。去年一年入學率是30-40人，

2、經費不足

3、教室租金過高

2022幼兒園開學工作總結

新的學期已開始，為確保本學期的開學及各項工作的順利開展，我園根據教體局工作的統一部署，結合我園的實際情況，精心準備，全體教職工齊動手，紮實有效地開展各項工作，現將我園本學期開學情況彙報如下：

本園於9月1-2日為幼兒報名註冊，9月3日家長為幼兒抱被子。由於準備工作紮實細緻，9月6日全園正常上課，各項工作有條不紊，保教秩序迅速穩定，呈現出良好的開端。

一、是開學準備工作紮實細緻。領導班子成員提前報到，對開學工作作出詳細的部署。至開學之日，做到環境衞生打掃到位、教材購買到位、工作計劃制訂到位、幼兒牀位安排到位，保證了新學期教學工作的順利開展。

二、是師生到園情況很好，沒有不按時到崗現象(借調來的9個教師也全部按時到崗)，表現了良好的組織紀律觀念和對本職工作的熱愛。本學期招收11個教學班，其中小班2個，中班、大班和大大班(學前班)各3個。共561名幼兒。

三、收費工作規範公開。在收費工作中，我園做到嚴格執行上級教育、物價部門關於收費工作的有關規定，提前公佈收費標準，主動接受家長監督，取得家長的理解與支持。

四、常規管理到位

(1)衞生消毒徹底幼兒入園前，全園進行了衞生消毒大掃除。教室、寢室、走廊、廁所、廚房、各辦公室，門、窗、桌、椅、牀、扶手、地板、玩具、圖書、幼兒用牀、生活用品(杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等)，幼兒園裏裏外外、上上下下、方方面面都進行了全面徹底的清洗、84消毒、陽光暴曬，全園呈現了一片潔淨清新的面貌。

(2)教學秩序井然。9月6日起，已按周程表、作息時間表正式上課，教師的上課、備課都已步入正軌。

(3)校園環境優美。我園利用暑期對園所進行整理、擴建。一是廚房進行了改造;二是將兩個小班的教室寢室進行了裝修，並增添了幼兒桌、椅和幼兒用牀及牀上用品;三是將四合院中幼兒的室外活動場地鋪上了塑膠地板。四是購買安裝了攀巖牆、鞦韆、沙袋等幼兒遊樂玩具。五是樓下加蓋的兩個班的新教室、寢室裝修美化到位，確保了新增班級的幼兒按時入園上學。

五、是安全工作紮實開展。

在開學前對園舍、廚房及機械化設備、大型遊樂玩具及樓下施工場所等地進行重點排查，及時消除安全衞生隱患。為了使以後的工作順利進行，使幼兒身心得到更好的發展，提醒保教人員繼續做到以下要求：

1、精神飽滿地帶班，保證不出安全事故。

2、加強對幼兒進行安全教育，學習掌握有關交通安全、消防安全、防溺水、防火災等安全知識，培養幼兒的自我保護能力，與家長密切配合，加強防範意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。

3、保證教室的通風、乾淨。定期消毒玩教具。

4、嚴格填寫交接班記錄，及時清點人數與接班教師交代清楚。

5、在加強常規方面，做到井然有序，組織幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

6、堅持每天晨、午檢，認真做好各種傳染病的預防和監測工作。各班教師每日給幼兒量體温，並做好記錄工作。對鋭器及不安全物品及時查收，保證幼兒不帶危險物品入園，細心觀察其精神狀態，嚴格管理藥品。

7、門衞和保安人員高度警惕，嚴格杜絕非工作人員和形跡可疑的社會閒雜人員入園，且三防設施配備齊全。8、抓好樓下夾層建設的施工安全。凡是幼兒有可能涉足到的不安全地方全部採取了有效的安全措施。

9、暑期將全園陳舊老化的不安全電線全部更換了。確保了廣大師生的生命財產安全。

總之，新學期、新起點。縱觀我園開學初以來的工作，效果是明顯的，成效是可喜的，體現了'有計劃、巧安排、抓落實、重督查、抓安全、防隱患、抓教學、促常規'的特點，為本學期工作創造了良好開端，我園將以此為契機，再接再厲地開展工作。