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繼續教育學院工作總結(精品多篇)

繼續教育學院工作總結(精品多篇)

繼續教育學院工作總結(精品多篇)

繼續教育學院工作總結 篇一

20xx年度繼續教育學院在校黨委、校長室的領導下,在學校有關部門的大力支持和配合下,齊心協力,努力開拓,較好地完成了學校交給學院的各項任務。

一、20xx年工作開展情況

(一)努力提高管理和服務水平

社會經濟的高速發展,帶來了教育培訓市場的激烈競爭,學院全體人員深刻地認識到了我們是在強大的社會培訓集團和行業培訓壟斷的夾縫中求生成,壓力是巨大的。要實現學校提出的“一體多元,錯位發展”,“學歷教育與非學歷教育共同發展”,“打造社會培訓基地”的“十一.五”規劃要求,面對激烈挑戰,學院全體人員必須提高綜合素質,以滿腔的熱情、勤奮的工作才能完成學校賦予我們的重任。為此,工作中努力樹立優質管理與服務的理念,處處突出以人為本,熱心為學員服務,千方百計滿足學員的需求,為學員創造了參加繼續教育學習的優良環境和條件。培訓中充分發揮電大獨有的網絡優勢和系統優勢,今年重新設計了繼續教育學院網頁,豐富了網上資源,加強了學院與學員的互動,方便學員網上學習與考試,利用雙向視頻教學和開發培訓軟件等方式,讓學員把面授和網上學習結合起來,在異地能享受到同等的教學資源,為學員節約了學習成本,得到學員的認可和好評;在培訓內容上改革創新,增強針對性、實踐性、前瞻性和實效性。把非學歷培訓與學歷教育較好的互通互動,促進了非學歷培訓與學歷教育的共同發展,取得了一定的成績。

為滿足和方便學員接受繼續教育,培訓項目大多安排在雙休日和節假日,學院老師放棄絕大多數的休息時間,整年忙忙碌碌,大家做到了不怕吃苦、任勞任怨,做好培訓的管理和服務工作,確保了各項培訓任務的圓滿完成。

(二)鞏固完善已有培訓項目

1、穩定了與東南大學合作培養在職研究生項目

面對招生市場的分化和競爭激烈程度的加劇,研究生學位報考政策的調整,招生難度的加大,學院把研究生招生工作作為頭等大事來抓。為做好招生工作,精心策劃招生方案,積極拓展招生渠道,今年三月份一開學,研究生招生宣傳工作就緊張有序地開展,經過四個月的努力,20xx年在學院全體熱人員的共同努力下,研究生進修班招收了169名新學員,與20xx年相比基本持平,穩定了招生規模,達到預期目標。

在做好碩士研究生招生工作的同時,我院還積極做好碩士研究生班、博士研究生班的教學與管理工作,取得了豐碩的成果,20xx年考取了學歷碩士研究生32名、考取專業學位碩士(包括工程碩士和MPA)66名,考取了博士研究生7名。

08年我校被寧波市委組織部、寧波市人事局、寧波市財政局確定為選送優秀中青年人才攻讀碩士、博士學位在職碩士研究生寧波教學點。

2、推進了與保監局、保險協會合作的保險代理人資格考試和培訓項目

面對慈溪保險代理人考點設立,競爭的加劇,慈溪及周邊生源減少的現狀,我院全體人員勤奮努力,周到服務,今年的保險代理人資格考試工作開展非常順利,截至10月份,共有15508人次參加了考試,參考人數比去年增長了40%。在做好“保險代理人資格考試”工作的同時,今年舉辦了“保險從業人員繼續教育”培訓班二期,累計人數1310人,近期將開展“保險中介人員”二期培訓班,將為寧波市培訓近300名保險從業精英。

3、拓展了與市公安局網監支隊合作的網絡安全培訓項目

網絡安全培訓充分運用了電大系統現代遠程教育技術手段,採取雙向視頻授課,發揮了寧波電大在計算機網絡設施和安全維護方面的優勢,讓學生在異地享受到同樣教學資源,為學生節約了學習成本,得到學生的好評和認可。今年7月,為寧波市重點網站、保險單位、證券單位舉辦了三期近200名網絡安全技術與管理人員培訓。

為配合市公安局網監支隊開展全市網吧安全管理人員信息網絡安全專業技術人員繼續教育證書年審工作,充分體現以人為本,為學員服務的理念,在我校資源中心的技術支持下,開發了網上繼續教育學習和網上在線考試軟件,方便學員網上學習,學員可以在任意網吧進行自主考試,網上考試新增了“電子採像”功能,即在考生考試過程中需上傳3次視頻。目前,973名網吧信息網絡安全專業技術人員參加了學習和考試,這樣的學習和考試受到學生的歡迎。以後,每年網吧信息網絡安全專業技術人員都要參加這樣的年檢學習和考試。

12月初將對全市新增網吧業主、安全技術人員和收銀員進行培訓。

4、開展了與市民政局合作的社區幹部培訓項目

我校作為市民政局社區幹部培訓中心,積極開展各項培訓項目。今年4月舉辦了三期寧波市社區管理者高級研修班,共120名社區幹部參加培訓。今年3月為安徽宿松縣開設中青年幹部培訓班和企業管理人才兩個培訓班,共80人次參加了本次培訓,11月份為鄞州梅墟街道社區幹部30人進行了培訓。

隨着我市社區的社會管理和公共服務能力的不斷加強,對社區工作管理的要求日益規範化、制度化,對社區專職工作者的綜合素質和工作技能提出了新的更高要求。因此,社區幹部培訓需要的潛力是比較大的,培訓工作將逐步拓展。如今年10月份,我們相繼為寧波市鄞州區民政局和慈溪市民政局擬寫了社區幹部培訓實施方案,併為鄞州區民政局的培訓聘請了師資,培訓效果較好,得到了局領導的較高評價,這在一定層面上加強了與民政系統的合作關係,為進一步開展和拓展該項目奠定了基礎。隨着經濟的發展、城市交流的加劇和培訓對象的差異性,我們也將嘗試異地培訓和按需點單式培訓的模式。

(三)探索拓展新培訓項目

1、新增了社會工作師培訓項目

今年2月當獲知6月28—29日全國舉行首次社會工作者職業水平考試的信息後,我們主動與寧波市民政局政治處聯繫要求承擔該培訓項目,在學校領導的幫助下,我校與寧波人事局培訓中心成為了培訓定點單位。我校憑藉強大的系統優勢、網絡技術優勢和積極勤奮努力的工作,獲得了較為豐富生源,在學院的精心籌備、組織實施和上海師範大學社工教學團隊的大力支持下,培訓成績喜人。共有389名學員參加培訓,370名學員參加考試,初級通過率為66.5%,比全國平均通過率高出27個百分點;中級通過率為17.84%,比全國平均通過率高出11.1個百分點,取得的成績得到民政部門和學員的認可。

2、開展了全國網絡與信息技術培訓認證(NTC)項目

今年由中央電大和工業、信息產業部聯合推出的全國網絡與信息技術培訓認證(NTC)項目,我校積極參與,成為首批全國網絡與信息技術培訓認證測評基,學院承擔了項目組織實施的大量工作。7月初,第一批240人申報學員資料上報中央電大和NTC—MC。接下來還要組織相關的培訓。

3、重新組織了會計人員繼續教育培訓項目

在停止了一年會計人員繼續教育培訓項目後,在學校領導的關心幫助下,經過努力,在經寧波市財政局批准同意後,今年重新組織開展了會計人員繼續教育培訓項目。截至目前為止,先後為寧波深圳發展銀行、保險單位、衞生系統會計人員近300名進行了培訓,取得了較好的社會效益和一定的經濟效益。

二、工作中面臨的問題:

1、證書培訓與行業准入的矛盾。在今年的培訓中,儘管培訓項目的發證機構具有權威性,但用人單位卻未按要求實行持證上崗的准入制度,導致培訓項目認可度不高,嚴重影響了培訓項目的開展,突出體現在市場培訓方面。如:我校今年的政府資助項目助理物流師培訓,雖然我們花費大量的精力,與物流局、相關高校聯繫,召開物流專業學生説明會和通過網絡、報紙等多種方式進行招生宣傳,但招生仍不理想。NTC項目也是由此原因推廣的難度較大。

2、培訓師資缺乏。由於繼續教育對象的廣泛性、開放性、個體的差異性和教育內容及教學形式的多樣性,對繼續教育師資提出了更高的要求,迫切需要充分利用校內的師資,而且要充分利用校外院所和企業的專家、學者和技術能手,建立一個覆蓋面較廣的培訓師資庫。

3、目前還不能建立培訓、住宿、用餐一條龍的培訓服務體系,在一定程度上制約了培訓項目的開展。

新的一年,我們要克服工作中的困難和不足,樹立優質管理與服務的理念,通過擴大招生宣傳力度,調整和開闢新的專業,穩定研究生的招生規模,通過不斷地開闢新的項目,促進學院事業的可持續發展。

繼續教育學院工作總結 篇二

繼續教育學院在黨的“十九大”中國特色社會主義理論指引下,按照院長學期報告的要求,以內涵建設為抓手,理順關係、苦練內功,開拓創新,本年度工作取得了較為明顯的成績:

一、繼續教育學院在完成上一年度工作任務的基礎上繼續開拓創新,廣開辦學之路,積極開拓成人學歷教育渠道,千方百計擴大生源,努力把學院的繼續教育工作做實做強。

在一年時間裏,學院的成人學歷教育規模取得了穩步增長,高等教育自學考試專升本招生人數截止到11月底達到350名,開設專業根據學生要求和學院專業設置的銜接,從原來的六個增加到八個。目前自考專升本已經開設了護理、行政管理、工程管理、採購與供應、室內設計、投資理財、會計、公共關係等專業,在籍學生達到651人。全年畢業階段人數達到65人,還有16位同學取得了學士學位。解決了一部分要求提升學歷的學生需求。根據來自護理系的信息,凡是參加自考專升本的畢業生在就業時得到優先錄用。已經成為我校招生和就業的一張名片。

理工大學網絡教育在本學年招生克服了種種困難,招收社會新生76名,理工大學網絡教育在校生達到191人,全學年本專科畢業人數47人,其中2人取得了學位證書。這樣學院成人學歷教育的規模達到842人

在成人高等教育辦學過程中,我們秉承規範辦學,質量第一的原則,按照各主考學校的教學要求和理工網絡教育的要求嚴格管理,熱忱服務,對合作學校的教學管理全過程監控。質量穩定,辦學規範,沒有發生教學事故和投訴,也沒有發生違規收費的現象。這是我們取得經濟效益的主要來源。

二、本年度,在辦好學歷教育的同時,積極開展各種類型、各個專業的崗位培訓和專業技能培訓。

培訓人數達到千人以上,其中主要針對校內外學員的培訓和幫助系部開展培訓的項目就有:CAD證書301名,合格率91.2%;廣告設計師培訓91人,合格率65.9%;創新創業培訓500名,合格率72.8%;全國計算機等級考試培訓102人、四六級英語培訓74人。母嬰護理證書114人,合格率72.8%;養老護理員培訓人數123人,合格率91%;健康照護培訓人數199人,合格率88.4%。幫助機電系開設了網頁製作競賽考證班學生50人。

三、這一年,繼教院對外開放,社會服務工作也取得了明顯成果。

從學歷教育來看,理工大學網絡教育幾年來逐步發展起來,報考人數穩步增長,並得到華理的充分肯定。無論從招生,教學過程、畢業論文輔導等環節都達到了本科教育的要求,質量穩定,學生歡迎。社會效益良好。

在社會培訓方面,服務於寶山區養老事業發展開設的養老護理員(醫療照護)、健康照護等項目的培訓工作繼續推進,得到區部門的充分肯定,並繼續推廣到整個寶山區。

經過近三年的努力,我校社會職業培訓資質結束12年的徘徊,終於從C級升級到B級,這給我們今後的社會職業培訓工作提供了良好的基礎。在這一年上海高級職業技能培訓中心,調整、充實了理事會,並獲得上海寶山區民政局的批准,高級職業培訓中心的產權得以明晰,在20xx年年底選擇成為非營利民辦非企業職業培訓機構。

四、這一年來我們一邊加大了社會培訓工作力度,還和學校有關係部和部門緊密合作積極開展服務社會的技術服務工作。

我們學校和上海寶山區財政局簽訂合作協議,已經成為財會職業資格考試初、中、高級職業職稱考試的固定考點。經過充分發動20xx年12月8日第53次全國計算機等級考試我校舉行共有1096名考生參加考試,我校一舉成為上海教育考試院所屬十大考點之一,近一年來我們和“尚才教育科技發展有限公司”、“北京全美教育科技有限公司”等建立了更緊密的合作關係,全年技術服務收入近74萬元。

這些國家級、省市級考試要求高,責任重,學院領導給與了極大的支持和關心,雖然這些工作都是安排在雙休日進行,但學院不少同志放棄休息,勤勉、認真的投入工作,我們圓滿完成了20xx年的考務工作,沒有發生任何重大的責任事故,獲得了良好的經濟效益和社會效益。

五、除了繼教院內部的業務,我們還積極參與學校的各項工作和活動,積極參加十九大文件的學習和研討。

完成學校領導交於的各項工作任務。積極參與學院的教學改革,幫助經管系開設郵輪經濟專業牽線搭橋,得到學校和寶山區政府的支持和幫助,為發展地區經濟貢獻力量。本學年繼教學院的工作既注重社會效益努力提升職業技術學院的社會美譽度也注重取得良好的經濟效益,完成了學校交給的各項任務,特別是在人手緊缺的情況下完成了悠關我校繼續教育工作順利開展的一系列重大的基礎性工作的開展。當然,儘管我們為學院發展做出了自己應有的貢獻,但是距離學院領導的要求和全校職工的期望值尚有相當距離。根據目前的狀況,繼續教育工作發展的潛力還是比較大的,我們要在校領導的指導下努力工作、不斷創新為學院做出更大的貢獻。

六、明年工作的設想:

1、認真學習黨的十九大精神,緊貼學校的改革發展大局,主動將繼續教育工作納入我校改革發展大局來謀劃,積極參加學校教學改革在產教聯合、技術服務、服務社會等諸方面取得工作進展。

2、繼續努力做好現有我校學生的學歷提升和職業技能的培訓工作,進一步規範辦學、務求實效。

3、緊貼所在區域的經濟社會發展大局佈局社會服務工作,繼續花大力氣做好現有社會項目的開展,適時加強與寶山區有關政府部門的深度合作,依託學校資源開拓新項目,揚長避短儘量避免和寶山區兄弟培訓機構的同質競爭,提高培訓數量和級別,為繼續提升培訓機構資質奠定基礎。

4、服務上海“四個服務”大局,在校領導的指導下推進社會服務工作,在“社會離不開”上着力,主動對接區政府和社會共同關注的熱點工作,繼續跟蹤寶山區財會、經濟師類人員的繼續教育、綜合為老服務等項目,力求年內取得突破。

5、和學校有關係部、有關部門密切合作,繼續做好技術服務工作,以嚴格、認真、規範的服務贏得更大市場,努力取得社會服務和經濟效益共同增長。

6、主動對接上海郵輪經濟產業鏈發展,努力在促進郵輪經濟發展人才培養的三大大格局中贏得一席之地。

繼續教育學院工作總結 篇三

學生會督察部是學生會的核心部門之一;是一個公正公平、作風嚴謹的部門;是一個具有督促、監督作用的部門;是一個朝氣蓬勃,充滿自信的部門;是一個全心全意為同學們服務的部門。

督察部一直以公正嚴肅為原則,以奉獻校園,服務同學為宗旨,是維護學校各項規章制度的神聖衞兵;是服務同學們的得力助手;維護學生權益;是活躍在校園中勇往直前的有生力量。

時間如流水飛逝,匆匆忙忙的工作生活已經結束,督察部的工作也即將畫上完美的句號,現在,我代表生活部向大家報告一下生活部在20xx年的具體工作:

(1)九月下旬至十月上旬學生會招新工作,期間負責寫招新策劃等工作。

(2)十月下旬我督察部對部門人員進行培訓,制定例會制度

(3)十月底運動會,督察部負責各學部方陣進場秩序和方陣間的間距,各成員相互協作,出色完成任務。

(4)十二月上旬督察部召開各學部部長會議,要求各學部召開維權主題班會。

(5)十二月中旬旬開展我部特色活動“走訪寢室活動”

(6)十二月下旬下發我院學生遺失物品,深受同學好評。

(7)12月22日我院元旦晚會,督察部負責禮堂正門秩序等工作。

(8)十二月底我院全體成員參加團校培訓。

回想一年來學生會的工作,我們取得過優秀的成績,這些成果離不開生活部每個成員的辛勤付出;同時我們也遇到過很多的困難,面對困難,我們並沒有放棄,而是同心協力解決困難。雖然我們還存在一些不足,但我們成長的腳步依然清晰,在路上,我們學會了團結合作,學會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悦飛上我們的眉梢,因為我們堅信:“只要我們團結一心,督察部必然憑着自己青春的汗水再造輝煌”。

繼續教育學院工作總結 篇四

半年來,繼續教育學院培訓部的學生工作在院領導的政策方針指引下,在學生處(團委)、公寓辦的工作指導下,在部門老師、全體學生的大力配合下,較好的完成了上半年的工作計劃,在各個方面都有了長足的進步,現就以下幾個方面的工作向各位彙報如下:

一、部門領導高度重視學生工作,加大學生工作的管理力度

培訓部的學生來自天南地北,有的來自企業選送,有的是個人前來學習;學習時間上也比較靈活,有脱產班也有業餘班,有一年班也有半年班甚至兩個月班,有走讀生也有住校生;管理工作比較繁雜。因此,部門負責人的重視程度就顯得尤為重要。半年來,培訓部負責人一直對學生的管理工作給予了高度重視,不僅加強了對班主任的管理力度,對學生的思想動態、學生幹部的管理方式等問題都進行了卓有成效的安排,在平時學生處(團委)組織的各項活動中,部門負責人經常親自參加指導,為學生工作得以順利的開展下去打下了良好的基礎。

二、重視制度建設,大力加強班主任和學生幹部隊伍管理,使學生工作朝着制度化、規範化方向發展,為優良學風奠定製度基礎

在制度建設方面,我們重點抓班主任深入學生制度、理論學習制度、例會制度、與企業、學生家長定期聯繫制度,這些制度的制定和執行使我們的學生工作真正深入到學生中間,能及時傾聽學生的呼聲,瞭解社會對學生培養的要求,使我們的學生工作有了深厚的羣眾基礎,增強了學生工作的針對性;堅持部門組織學生幹部競聘制度,學生幹部任前公示制度,學生幹部考核制度;堅持嚴格的課堂考勤制度,晚自習檢查制度,寢室長管理制度,週日晚點名制度,班會例會制度等等。沒有規矩,不成方圓,這些制度的制定和執行,使學生工作的開展步入了制度的框架,為規範化管理打下了堅實的基礎。

學生幹部是學生中的骨幹,建設一支精幹高效的學生幹部隊伍,就抓住了學生的主流。為此,在學生日常管理中,我們注意做好學生幹部的選拔、培養使用工作,加大了對學生骨幹隊伍的選拔、培養、考核、監督力度。在選拔的過程中實行公開選拔、公平競爭、擇優上崗,讓學生在學習階段就體驗競爭、參與競爭,在公平競爭中尋求機遇、得到鍛鍊、健康成長。過去的半年中,我們充實調整了學生幹部隊伍,撤換不合格學生幹部5人,並將寢室長納入學生幹部管理,取得了很好的效果。

三、加強學生德育工作,改進學生思想政治教育

繼續教育學院學生工作堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,在提高認識、統一思想、講求實效上下功夫,結合學生的日常學習、生活的實際,把學習思想教育工作轉化為實實在在的行動。為保證學生思想健康積極向上,我們積極與企業聯繫,利用每週一下午自習時間開設心理諮詢課,達到了對學生進行思想教育的目的。

其次,認真組織學生參加學校安排的各種學習、教育活動,重大活動由部門負責人和班主任親自督戰,每次活動參加人數齊,紀律好,無遲到,早退現象,養成了良好的組織性和紀律性。

四、以宿舍安全文明管理為重點,紮實開展日常管理工作,加強學生的自律能力

加強日常安全管理是創造良好學習氛圍、生活和學習環境必要條件和有力保障,為了切實把學校有關安全教育工作的指導精神落到實處,培訓部堅持學生安全管理工作“安全第一、預防為主”的方針,結合本部門實際,採取有效措施,以宿舍安全文明管理為重點,紮實開展日常管理工作。根據學院安排,晚9:00-11:00安排老師夜間值班,組織部門負責人、班主任會同學生幹部進行定期、不定期檢查,加強早操、晚自修和宿舍衞生檢查,班主任、學生幹部能經常深入學生宿舍,加強檢查、交流。學生幹部在部門負責人、班主任的統一領導下成立了紀律檢查小組,形成了每週定期查起牀、查就寢、查晚自習、查衞生、、查外出情況、查安全隱患等行之有效的檢查制度,做到了有問題及時發現、及時處理。通過我們持之以恆的工作,今年上半年繼續教育學院沒有發生重大事故,宿舍安全有了保障,學生自我管理意識、防範意識增強,學生安全管理工作效果明顯。

五、舉辦和參加豐富多彩的文體活動

在加強學生管理工作的同時,為豐富學生業餘文化生活,我們積極響應學院、學生處(團委)舉辦的各項文體活動,認真組織學生參加,全體學生服從學院學生工作的總體部署,積極投入,取得了一定的成績。在學院舉辦的趣味運動會中,繼續教育學院全體老師及學生都踴躍參加,並取得了不錯的比賽成績,有力地支持了學院的學生工作。今後,我們將不斷總結經驗教訓,努力將我院學生工作推向新的高度。

六、工作中的不足

在工作中,我們積極尋找不足之處,努力爭取把學生工作做得更好。我們發現:學院、部門領導的正確領導,是學生工作取得圓滿成功的前提;全體學生的積極支持和參與,是學生工作取得圓滿成功的基礎;全體學生幹部的團結協作、共同努力是學生工作取得圓滿成功的保證。但是,我們也應當看到,老師、學生幹部、全體學生之間缺少一定的溝通和交流,是我們應該注重加強的地方。尤其在下學期,因為其他部門都要搬到新校區,老校區的學生管理工作將變得更加複雜。

回首即將過去的這學期,繼續教育學院學生工作走過的歷程是艱辛的,取得的成績是可喜的。成績的背後,藴含着我們學院全體老師的辛勤汗水。新的起點,新的希望,我們完全有理由相信,繼續教育學院的學生工作在學院各級領導的正確帶領下一定會迎來更加燦爛的明天。

繼續教育學院工作總結 篇五

一、概況

本學年繼續教育學院按照學校對繼續教育工作的要求,努力工作,取得了較好的成績。本學年夜大學在校生364 人,畢業生74人,其中有5人獲得學士學位;本學年網絡學院在讀生318人,畢業生xx人;本學年自學考(本科學歷)在讀生556人;其他各類培訓 3790人次;歸口管理二級學院考證5489人次。本學年繼續教育學院(不包括其他學院)學歷和非學歷培訓收入合計343餘萬元。

二、主要成績和亮點

1、圓滿完成學年制定的“夜大、網院、自考在校生人數合計過千”的目標任務。截止20xx 年6月xx日,夜大、網院、自考在校生人數合計xx38人;其中夜大在讀人數比上學年減少xx.65%;網院在讀人數比上學年增加xx.64%;自考在讀人數比上學年增加54.87%。各類培訓人數比上學年增加4.64%。學歷和非學歷培訓總收入比上學年增加xx%。

2、繼續教育學院常務副院長侯秀珍被授予“XX市第二屆成人高校十佳院(校)長”榮譽稱號,也是上海民辦成人高校中唯一一位獲此殊榮的校長。該項評選活動,自20xx年起,每三年開展一次評選,由XX市成人教育協會組織,經相關程序,專家投票和社會公示後選定“十佳”。

3、在貫徹落實學校“以學生為中心”的辦學理念中,有五大亮點:

(1)我校夜大學兩位學生獲XX市終身學習優秀學員榮譽稱號。xx月8日,20xx 年XX市成人高校終身學習優秀學員表彰會在上海青年幹部管理學院隆重舉行。由XX市成人教育協會、院校教育專業委員會組織領導,本市65所成人高校、電視大學40多萬學生積極開展評比活動,通過自上而下的評比,共評出XX市20xx—20xx年終身學習優秀學員xx9名,並特授予這些學員20xx— 20xx年XX市終身學習白玉蘭獎。再經過專家評審團評審,從xx9名優秀學員中評選出20名XX市終身學習成人高校優秀學員標兵。我校繼續教育學院夜大學朱劍龍同學與田文傑同學獲得此項榮譽,其中,朱劍龍同學同時獲得了“XX市終身學習成人高校優秀學員標兵”的榮譽稱號,並接受了大會授予的榮譽證書。

(2)我校蟬聯九屆mos大賽全國地區總決賽冠軍院校。自20xx年第一屆中國區大賽以來,經過我校繼續教育學院的精心組織、繼續教育學院和信息技術學院指導教師的悉心指導,選手的刻苦努力,實至名歸,成為迄今為止全國唯一一所蟬聯九屆冠軍的院校。

本次大賽我校選手仍舊不負眾望,從來自全國約80所高校,近千位選手中脱穎而出,共獲得了xx個獎項,分別是1個特等獎、3個一等獎、3個二等獎、3個三等獎,mos團體全國一等獎。此外,我校繼續教育學院還聯合兩所院校共同參賽,分別是上海金融學院和上海新僑職業技術學院,經過與這兩所院校繼續教育學院的聯合組織、選拔,我校繼續教育學院的賽前強化指導,最終各選派了一位優秀選手代表兩所院校參賽,也獲得了令人可喜的成績,他們分別獲得了1個一等獎、2個二等獎和1個三等獎。

(3)XX市XX區高技能人才培養(實訓)基地在我校掛牌。XX區在各大型企業集團、高職中職院校申報的基礎上,經專家評審審核及社會公示,批准並授予xx 家單位“XX區高技能人才培養(實訓)基地”。20xx年8月24日XX市XX區人力資源和和社會保障局在上海第二工業大學舉行了XX區高技能人才培養基地授牌儀式,向社會予以公佈。建橋基地繼去年成功組織廣告設計師三級競賽和室內裝飾設計員三級競賽,取得23餘萬政府補貼後,目前又新申報廣告設計師三級、室內裝飾設計員三級、營銷師三級、寶玉石檢驗員三級、數碼影像技術人員四級、攝影師四級6個競賽項目。

(4) XX區人力資源和社會保障局20xx年xx月27日向社會公佈我校為XX市20xx-20xx年度職業培訓機構b級辦學質量和誠信等級單位。本次職業培訓機構辦學質量和誠信等級評定工作是由XX市人保局統一組織的,光XX區參加評定的職業培訓單位有90家,經過區裏初審,社會中介機構評估,市裏評定,XX區有25家職業培訓單位被評定為b級,有30家被評定為c級。XX區人保局對b級單位給予了獎勵。

(5)夜大學將“以學生為中心”的教學理念貫穿於教育教學改革實踐全過程,堅持探索為成人學員提供適合的教育。第一、針對成人學生有社會閲歷、有崗位工作經驗、但工學矛盾突出、學習基礎差、學習能力與習慣較弱等特點,抓課堂教學改革,倡導啟發式、探究式、討論式、參與式教學,注重培養學生邏輯思維、綜合分析能力與解決崗位實際能力,達到提升學生能力與素質的培養目標。比如:在《網絡營銷》課程教學中,嘗試運用了課堂面授、自主學習、網絡指導、作業訓練綜合教學法,取得了較好的教學效果。又如:在《人力資源管理》課程教學中採用項目教學法,通過“校園招聘策劃”項目,以團隊小組為單位,引導學生運用課程學習中的管理知識與原理,結合各自崗位的管理實際進行案例分析,啟發學生的思維,以幫助學生在解決問題的過程中靈活運用知識、掌握有效的解決問題的方法,幫助學生提高傾聽、思辨、解決問題的能力。還如:在《項目管理》課程教學中,採用案例教學法,如以一個實際的建築工程項目為例,把實際可能遇到的問題如自然災害、物價增加等因素加入其中,通過讓學生了解這些因素對項目構成的影響,並通過一系列的方法進行解決,將理論知識的講解貫穿於其中,把書本上抽象的理論和零散的操作化為一個整體,讓學生對項目管理的理解不斷深入,使學生對課程的學習變被動的“接受”為主動的“參與與獲取”。再如:在進行《計算機輔助設計與製造》、《計算機應用基礎》、《電子商務員》中級考證培訓中,不斷梳理課程的重點難點,編制練習題,做輔助學習視屏資料,開展qq羣教學互動,強化操作技能的訓練,把有限的課堂學習,有步驟有控制地在課外延伸了,學生在階段性考核中,取得了比較理想的成績。第二、積極探索課程的改革。比如:在進行《機械製造技術基礎(1)》課程教學中,把在下企業做項目、向工程師學習的許多實踐知識融入到課程教學中,把實際的機械設計圖紙帶到課堂上,啟發學生把課本知識綜合應用到實際機械設計與加工的圖紙中,收到了較好的效果,在本學期期會考試中,這部分內容是學生掌握最好的。第三、抓基本教學規範,實施督導制,強化日常教學過程管理。聘請有教務經驗的退休老教師擔任督導員,院領導經常檢查督導記錄,加強對教材、繳費、作業、試卷的檢查,規範過程管理。在高職高專教學中,採用適合學生自學、突出應用性的新教材。第四、抓考試改革,實行模塊式、分段式考試,注重平時形成性考核;試卷命題縮減死記硬背題型與配分,加大判斷分析、計算、案例分析等題型與配分;畢業論文結合專業與職業來選題。推進了轉變兩個現狀:一是重考試輕課堂教育、二是重分數輕能力培養。第五、抓青年教師的培養,為青年教師指派指導老師,派員聽課,並且經常舉行教學研討會,創造條件,培養新人。現在,我院僅有的兩位青年教師已經取得教師資格證,獲得教師序列初級職稱,步入夜大學講台進行授課,支持她們讀研深造。

4、支部工作緊緊圍繞學校中心工作,為形成學校優良校風學風增色添彩。

首先,支部組織大家學習,深刻領會校風學風建設的意義,把思想統一到:校風學風建設不是為了本科評估的權宜之計,而是為了培育人才、建設國內一流本科院校的需要,是一項需要常抓不懈的任務。因此我們在結對xx 商日、商英6個班級的工作中,不僅做到主動配合輔導員抓課堂紀律,抓“三禮十無”,抓教室環境衞生,抓宿舍衞生,而且更加註重班委的建設,注重班幹部、團幹部敢管班級、能管班級的信心和管理能力的培養,注重引導學生把心思轉到學習上來,注重學生從自己做起、從小事做起的自我文明行為能力的修養。我們具體的做法:(1)經常與輔導員溝通,及時將班級早晚自修情況、課堂情況、衞生情況加以反映,提出改進班級管理的具體建議。(2)每週與班委開會,瞭解班級學生情況,瞭解班委在管學生上的心理變化,給以指導,給以鼓勵,倡導班委對身邊的同學開展“一對一紅”活動。(3)通過組織講座、組織班級活動,幫組學生確立學習目標,端正學習態度,提高班級凝聚力。我們為學生組織的講座主題有如何為明天的發展做準備、大學生活與班級管理、大學生學習生涯規劃、如何學好日語。為夜大學學生組織的主題活動有“説説你最崇拜的人”、“説説你最驕傲的事”、“説説5年後的自己”,激發學生樹立學習目標、自主學習、自我管理的積極性。

第二、從自身做起,從小事做起,堅持志願者活動,樹優良校風。黨支部自世博會後繼續組織大家做志願者活動,放棄午間休息時間,到學校圖書館打掃衞生幾年來雷打不動。打掃衞生事小,但影響力不小,帶動了商英09本科學生黨員參與我們的志願者活動;志願者活動的薪火傳到了夜大學學生手中,夜幕下他們提前來到學校值日站崗,星期日他們在學校閲覽室擦桌椅,擦書架。學生中開展“為建橋尋找一個新校友”的活動。夜大學學生以學校為豪,以愛學校為榮。

第三、捐資助學獻愛心,建橋美名傳千里。20xx年3月xx日,支部收到雲南XX市關心下一代工作委員會文件:開關工發【20xx】2號“捐資助學愛心榜”,表彰我們繼續教育學院連續5年捐資助學雲南邊遠山區貧困兒童上學,收到雲南XX市關工委辦公室主編的“關工簡訊”20xx年第一期(總第91期),題為“情真意濃━━上海建橋教育繼續學院捐資助學紀實”,從20xx年起,繼續教育學院在XX市關工委的牽線搭橋下每年給遠在山區的兩位貧困學生捐錢,郵寄慰問信和春節禮物,勉勵學生刻苦學習,成為國家建設有用之才。資助的兩位學生目前有一個已經是雲南師範大學大二的學生,另外一個已經成為國中一年級學生,她們都健康地成長着。五年來,繼續教育學院的老師們堅持捐資助學,在兩位貧困生從國小、國中、高中、大學求學之路上一路扶持和關心,因為每位老師的心裏都藴藏着一個心念:資助一個貧困生,能拯救一個人的未來;留住一個輟學者,就是留住一份希望。

三、存在問題

1、本學年,我們已經完成了“夜大、網院、自考在校生人數合計過千”的學年工作目標。下學年我們面臨的生源形勢更加緊張。一方面全市成人高校生源持續下滑,入學率提高,給成人高校留下很小的發展空間;另一方面我們又有20xx年整體搬遷的問題,成人學生在選擇學校時會多有顧慮,機電、電商專業不得不停止招生。預計下學年可招到的學生數不敵當年畢業人數。

2、校外教育培訓市場需要進一步拓展。

3、校內培訓萎縮。本學年,20xx年全日制專升本考前輔導班經過寒假和新學期的堅持不懈的推廣,共招到輔導班學生267人,保證了學校專升本219個招生指標的生源,通過考前培訓,5月份考試結果:有2xx人被學校各個專業錄取。XX市高校計算機一級考試考前輔導班培訓3236人,英語四級培訓班培訓xx3人,駕駛班培訓74人,補專培訓30人,電子商務員(中級)培訓18人,數控銑工(中級)培訓xx人,航空服務培訓xx人,成人高復班xx人。下學年,我們面臨的形勢不容樂觀。從最近在運行的XX市高校計算機一級考前輔導班招生情況來看,儘管下了很大力氣,苦口婆心地做學生工作,輔導員也做了積極的推廣,但是結果並不理想,大多數學生不想參加培訓,學生的想法是反正是可以免費參加考試,今年考試沒過,明年再參加免費考試,年復一年,最後還有個全國計算機一級考試可以託底。英語四級培訓儘管我們在班級裏做宣講會,請交大專家做講座,培訓費比社會上的低很多,組班時又根據學生的情況,實行分層培訓,即對已經完成大學英語4冊學習的學生舉辦40課時的強化班,對20xx級專科學生舉辦 60課時的精講班,聘請交大老師授課,但是全年兩期報名人數總共只有xx3人。報名人數少反映了學生參加課外輔導動力不足,學習目標不明,缺乏學習生涯和職業生涯規劃這樣一個狀況。

4、歸口管理要繼續做好為應用性人才培養服務。儘管歸口管理的工作比較複雜,政策性強,頭緒又多,上面檢查也多,特別是在爭取政府補貼到賬的環節需要我們投入額外的精力和時間來做,但歸口管理這項工作有利於我校應用性人才的培養。本學年,經過我們半年來堅持不懈的努力,疏通各個渠道,解決了20xx年校企合作項目補貼經費共50多萬元不能進入我校賬户的問題。在各二級學院對申報校企合作高技能人才培訓考證項目頗有畏難的情況下,我們積極推介同樣能夠獲得政府補貼的職業技能競賽項目。本學年促成藝術設計學院申辦廣告設計師(三級競賽)和室內裝飾設計員(三級競賽),合計報名參賽人數182人,考證人數xx6人,合格人數xx0人,獲得政府補貼23萬多元。本學年通過歸口管理,也反映出二級學院各類辦班有“一高一低”的現象,就是舉辦不收費培訓和報只考證不培訓的項目開始逐漸增多,約佔歸口管理培訓項目的39%,增長比例大幅升高,與往年相比實現零的突破;報高級職業資格項目佔xx%,與上學年高級佔比31%相比,本學年是直線下降,高級證培訓人數佔二級學院各類辦班總人數的3.6%。這一高一低的現象令人一喜一憂。

四、下學年工作打算

1、確立“調整結構,轉變增長方式”的工作思路,進一步在拓展網絡教育和自學考助學項目上加大力度;同時積極開發集夜大學學歷教育+培訓+就業為一體的旅遊管理(航空服務方向)專業,積極開發與安博教育的“3+1”項目,積極開發與華越教育的航空項目,力爭繼續保持“夜大、網院、自考在校生人數合計過千”的工作目標。

2、將把與美國上市公司安博教育洽談的短訓班和向周浦工業園區爭取舉辦園區企業高級管理人員常年培訓班逐一落實,爭取合作成功。

3、繼續在招生推廣上多下功夫,做好做細,注意發揮輔導員老師對學生的指導性,進一步做好有利於提高學生學習成績的XX市高校計算機一級、英語四級和公安班培訓工作。

4、在下學年的歸口管理工作中,我們要加強引導,爭取競賽項目,落實好考證培訓計劃,並按培訓計劃督促辦班;嚴格加強過程管理;做好考證服務。

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