民族團結一家親活動總結精品多篇

民族團結一家親活動總結 篇一

為了更好地落實習近平總書記關於新疆工作的重要指示精神和新疆工作總目標，把《哈密市伊州區教育系統“民族團結一家親”活動實施方案》落到實處，20xx年11月15日，圪塔井國小6名黨員6名學生代表在校長王忠明同志的帶領下，來到烏拉台學校開展“民族團結一家親”結對認親入户走訪活動。

我們的黨員和孩子們來到結對認親的同學家中，同吃飯、同聊天。在烏拉台學校努爾校長及於大勇書記的陪同下，和學生一起聊聊天，體驗民風民俗，品嚐了味道鮮美的奶茶以及各式各樣的民族點心，哈薩克族的哥哥和嫂子非常熱情，讓我們感受了雖然民族不同但是心連心的感覺。

兩個學校的師生在見面結親、入户走訪後，都表示一定會相互學習、尊重風俗習慣，真正實現民族團結一家親，共建和諧新疆、共享幸福生活。

民族團結一家親活動總結 篇二

民族團結一家親活動總結

範文一

今年五月是自治區第33個民族團結教育月，為進一步做好民族團結教育，增進民漢同學的相互瞭解，促進民漢同學友誼，構建和諧校園。5月25日，額敏縣第三國小與額敏縣第五國小開展了“民族團結一家親”手拉手結對子聯誼活動。

活動前，兩校共同商討制定了活動計劃，商議了活動形式，精心準備了節目、禮物等，為活動順利開展奠定了基礎。

手拉手活動依照少先隊活動程序在第三國小塑膠運動場上進行。活動中，校長孫雪芹為活動致辭、兩校少先隊員代表分別發言，兩校輔導員簽訂了“2015年民族團結手拉手結對子”協議書。接着，舉行了文藝匯演，手語表演《相親相愛一家人》、小提琴獨奏《漁舟唱晚 》、小品《民族團結一家親》等精彩節目贏得了隊員們熱烈的掌聲。隨後，在兩校輔導員的帶領下開展了豐富多樣的遊戲活動，背夾球、齊心協力等遊戲拉近了隊員們之間的距離，活動現場洋溢着歡快、和諧的氣氛。最後，在解説員的引領下參觀了我校踐知樓各功能室。

聯誼活動進一步增進了兩校的交流和友誼。讓兩校少先隊員們深刻體會到了漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族的含義，隊員們紛紛表示：“民族團結不能僅僅掛在嘴上，而應該是落實到我們的學習、生活中。”

範文二

“民族團結一家親 我同孩子交朋友”，為了激發學生學習英語的興趣，強化學生英語聽力水平，提高學生的口語交際能力，10月26日，伊吾縣委副書記地裏夏提·阿迪力到我校授課，為同學們送上了兩節原汁原味的英語課。

地裏夏提·阿迪力書記首先用幽默風趣的話語拉開了課堂教學序幕。親切地與孩子們互相介紹自己的英語名字，通過生動的表情、豐富的肢體語言迅速拉近與學生之間的距離。

講課結束後，恰好是晚餐時間，地裏夏提·阿迪力書記又去食堂看望師生們的就餐環境，仔細詢問了伙食情況。地裏夏提書記一邊查看一邊和學生交流，地裏夏提書記自覺地排隊打飯，親口嚐嚐飯菜是否可口，邊就餐邊同援疆老師拉家常，關心老師們的生活和工作情況，並且表示，今後儘量多抽些時間過來和學生、老師交流學習，樹立正確的人生觀、價值觀。

範文三

為進一步加強民族團結教育工作，結合我校民族團結教育活動實施方案，5月18日下午我校利用一節課時間在各中隊開展了以“民族團結一家親”為主題的班會活動。各班班主任早謀劃，早安排，使活動井然有序開展。

主題班會中，各班以“講述身邊的民族團結感人事蹟”、“感恩祖國”詩歌朗誦、歌唱民族團結的舞蹈、歌曲等內容豐富形式進行。學生成為活動的主角，積極、主動參與其中，場面熱烈感人，教育氣氛濃厚，使師生感受到了一次神聖民族團結教育洗禮，增強了民族團結意識，培養了民族團結自強不息精神。

通過此次活動，不但使師生深刻體會到“三個離不開”思想的重要性，同時明白單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結的集體才能實現宏偉目標。因此，一個國家、一個民族只有精誠團結，才能自立於世界，才能謀求進步和發展。所以我們堅信，只要每個人都攜起手來，珍視民族團結，多做有益民族團結的事情，我們民族的力量就會凝聚在一起，我們偉大的祖國就會以新的姿態屹立在世界民族之林。

範文四

為在學校掀起民族團結的宣傳教育熱潮，切實唱響“共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好”的主旋律，我校以“愛黨、愛祖國、愛社會主義”為主題，全面貫徹黨的民族政策，使民族團結進步事業進一步鞏固，各項工作更具特色，各類活豐富多彩。現將此項工作總結如下：

一、精心組織，周密安排

為紮實有效地開展好今年的民族團結教育月活動，學校領導十分重視此項工作，根據上級的安排意見，結合我校實際制定了開展民族團結進步月活動的實施方案，並認真組織開展了民族團結教育系列活動。認真加強領導，精心組織實施，周密安排部署，使教育月活動早計劃、早安排、早部署，紮紮實實，富有成效。

我校結合第30個民族團結教育月活動開展深入學習貫徹實施《民族區域自治法》活動，大力開展先進進典型學習活動，組織全校教職工學習他們捨身救人、愛黨愛國、民族團結、克己奉公、忠於職守、助人為樂、敬老愛幼的先進事蹟。學校黨支部結合實際，通過動員會、座談會、討論會、學習心得等多種形式，學習宣傳黨的民族宗教政策，學習中央和自治區黨委關於維護穩定的一系列重要指示精神，在學校上下形成了人人重視民族團結，人人爭當民族團結模範的良好氛圍。舉行了民族團結和公民道德建設為主要內容的學習教育活動，全體黨員幹部積極參與，使教育月活動高潮迭起。出板報、懸掛橫幅標語，形成了強有力的宣傳聲勢。

二、以羣眾性活動為載體，不斷把教育月活動推向高潮

民族團結教育月期間，我校以活動為載體，寓民族團結教育於生動活潑，豐富多彩的活動之中。舉辦了民族團結專題學習動員會，由學校在週一升旗儀式上向全體師生進行了反對民族分裂、維護民族團結動員講話，讓廣大師生進一步認清民族分裂主義本質和危害，分清是非界限和敵我界限，使廣大教職工進一步統一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統一，維護社會穩定的自覺性和堅定性。引導教職員工學習英雄臨危不懼、捨己救人、不怕犧牲的英雄氣概；學習英雄一心為公，無私奉獻，忠誠黨和人民事業的高尚情操；學習英雄忠於職守、愛崗敬業，對工作精益求精的優良作風；學習英雄樂於助人，尊老愛幼、全心全意為人民服務的優秀品德。通過學習英雄模範先進事蹟，對照檢查自己找差距，全體黨員幹部決心弘揚民族精神，維護民族團結，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。通過座談學習英雄的體會，交流個人學習英雄落實行動的具體方案，在學校形成了學習先進，崇尚先進，見賢思齊的良好風氣。我校組織開展民族團結月系列活動，認真做到“六個結合”，加強愛國主義教育和貫徹公民道德建設實施綱要，廣泛開展鞏固發展意識形態領域反分裂鬥爭再教育，大力學習宣傳踐行“三個代表”重要思想，為各族羣眾辦實事、辦好事情，把民族團結落到實處，使民族團結教育更加深入人心。

三、大力實施得民心工程

我校結合民族團結教育活動大力實施得民心工程，開展扶貧幫困活動，切切實實為羣眾辦實事、辦好事。學校領導高度重視，親自組織，親自安排，召開專題會議，研究決定的扶貧活動的方式和內容。全體教職工在校領導的帶動下，積極捐款、捐物、()捐書。

今年的民族團結教育月活動，我校重點突出踐行“三個代表”重要思想，大力宣傳民族團結先進典型，深入開展“三個人人”教育，採取多種形式和方法加大宣傳力度，吸引教職工廣泛參與，寓民族團結教育於生動活潑、豐富多彩的活動之中，同時不斷探索和創新，努力增強宣傳教育的針對性，吸引力和感染力。把民族團結教育與實施“得民心工程”，為各族羣眾辦實事，辦好事相結合，在辦實事中貫穿思想教育，通過解決實際問題，引導羣眾提高思想認識，從而達到凝聚人心，統一思想的目的，取得了較好的實際效果。

民族團結一家親活動總結 篇三

民族團結從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域，歷時十八年，考察了許多國家，把西域的自然環境、風土人情、政治、經濟等都向漢武帝作了詳細彙報，為漢朝反擊匈奴創造了有利條件，加強了中原與西域的相互瞭解與來往。大漠的駝鈴聲記錄着遙遠的文明。在抗日戰爭時期也有一批愛國的少數民族為祖國的事業獻出了自己的生命，用他們的生命換來了之後千萬同胞們的幸福生活。新中國成立後我們所實行的民族區域自治制度充分保障了少數民族同胞的權利，使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震，玉樹地震中所展現的民族團結精神深深烙印進了人們心中：忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景，忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節天安門前那56個民族團結柱。這是因為我們是一家人，我們有血濃於水得親情。社會穩定、各民族團結，國富民強是我們每一個公民應有的共同心願，也是我們作為一個新疆人應有的一份責任心，上對國、下對家。需要做好這一點，我們就必須從身邊的每一件小事做起。

首先，我們應當加強思想政治學習，深入學習實踐科學發展觀活動。我們要深入學習實踐科學發展觀，就是要堅持以科學發展觀為重要指導方針，旗幟鮮明反分裂，堅定不移抓穩定，不斷推進新疆從基本穩定走向長治久安，不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設。

加強民族團結教育，就要堅持反對分裂維護穩定，就要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當。廣大黨員幹部要始終堅持把維護民族團結、反分裂鬥爭擺在維護穩定工作的首位，深入貫徹中央關於新疆反分裂鬥爭的一系列重要指示精神，充分認識新疆反分裂鬥爭的長期性、複雜性、尖鋭性，在維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定上立場堅定、旗幟鮮明，自覺在思想上行動上同黨中央保持高度一致；要進一步牢固樹立馬克思主義祖國觀，理直氣壯地揭批“分裂分子”集團大肆歪曲歷史事實、企圖搞亂人們思想、模糊人們視線的險惡用心；要高舉愛國主義和中國特色社會主義偉大旗幟，以實際行動捍衞中國共產黨的領導、捍衞社會主義制度、捍衞民族區域自治制度；要進一步加深對宗教的本質和“分裂分子”集團利用宗教分裂祖國圖謀的認識，全面正確地貫徹執行黨的宗教信仰自由政策，用馬克思主義宗教觀，正確判斷和處理宗教問題，積極引導宗教與社會主義社會相適應。

立足實際，認清形勢，加強團結。首先要充分認識反分裂鬥爭的重要性和緊迫性。科學發展觀強調的是在社會和諧穩定環境中的發展，沒有穩定，絕不會有發展，更不可能有科學發展。只有深入貫徹落實科學發展觀，在保持社會和諧穩定中推進改革開放，通過改革發展促進社會和諧穩定，才能使各族羣眾和睦相處、和衷共濟，共同創造新疆經濟社會跨越式發展和長治久安的偉業。長期以來，“分裂分子”集團一直處心積慮地破壞新疆的發展與穩定，在這種形勢下，迫切需要廣大黨員幹部特別是領導幹部，用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作，真正把科學發展觀轉化為推進科學發展、促進和諧穩定的堅定意志、正確思路、實際能力、政策措施和自覺行動，以更好地把握人民的意願，把握新疆發展進步的關鍵。

社會穩定、繁榮是新疆各族人民的共同心願，是新疆科學發展的根本前提，“分裂分子”集團妄圖分裂祖國的陰謀是不得人心的，是註定要失敗的。穩定壓倒一切，確保社會穩定是當前我區各部門各條戰線的首要政治任務，也是全面奪取反分裂鬥爭勝利的重要基礎。我們一定要按照“一貫徹、三堅持、兩推進”的要求，切實增強政治意識、責任意識和大局意識，認真學習、努力實踐科學發展觀，紮實做好反分裂和維穩工作，使我區在穩定的環境下集中精力搞建設、一心一意謀發展，奪取我區發展穩定的新勝利，為建設富裕文明和諧的新疆做出應有的貢獻。

民族團結一家親活動的總結 篇四

民族團結是各族人民的生命線，_年6月1日，庫爾勒市第四中學聯合庫爾勒市第二中學，在二中知行樓五樓會議室舉行了“民族團結一家親”手拉手聯誼活動。在這個屬於兒童的節日裏，兩校100餘名師生歡聚一堂，在親切友愛的氛圍中度過了愉快的下午。

本次活動在四中七年級年級學生阿迪拉、穆拉德的主持下有序展開。聯誼開始前，二中黨委書記阿不拉·依米爾向四中學生表示了熱烈的歡迎，並致以節日的祝福。四中學生代表馬瑞遙表達了對新疆誠摯的愛。市教育黨工委副書記寧雙陽對本次活動寄予了殷切的期盼。在四中團委副書記米磊的帶領下，與會師生共同學習了張春賢書記《致全疆各族少年兒童的一封信》。

隨後，兩校學生施展才華，開展了文藝匯演。四中學生帶來了精彩的舞蹈《bang bang bang》《歡樂的古麗》，雙口相聲《民族團結小問答》，鋼琴獨奏《野蜂飛舞》，並由四中歌手器樂大賽優勝選手帶來了精心編排的歌曲聯唱。二中學生則表演了歡快的舞蹈《團結之花》、民樂合奏《賽馬》。學生們的精彩表演，展現了兩校學生突出的綜合素質，全面發展的多項才能，也體現出了新疆小朋友能歌善舞，才藝非凡的特點。

在北京師範大學研究生支教團老師王帥鳴的組織下、四中白鴿青年志願者的協助下，兩校學生進行了素質拓展活動，現場分成8隊，齊心合力完成了各項指定任務。在完成任務的過程中，各族同學、兩校學生真正實現了情感的融合，團建活動再次掀起聯誼的熱潮。互贈心願卡片後，本次活動順利結束。

中華民族是一個血脈相通的共同體，是一個温暖的大家庭。漢族離不開少數民族，同樣少數民族也離不開漢族。學校教育是民族團結的重要部分，本次活動成功達到了團結民、漢學生，溝通兩校同學的目的，取得了圓滿的成功。

民族團結一家親活動總結 篇五

民族團結一家親活動總結

一、活動時間：

2014年6月4日晚上7：30

二、活動地點：

教學樓238教室 活動主題：

“民族團結一家親” 活動效果：

大力弘揚了民族團結的精神，增強學生民族團結意識，促進兄弟班級間的友情交流。活動形式：

大合唱、節目表演、朗誦、知識問答、遊戲等。

活動總結：

反對民族分裂，維護祖國統一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有着內在的聯繫。民族團結的原則要求。

青少年特別是大學生更是中國特色社會主義事業的接班人，他們的思想素質如何直接關係到中華民族的整體素質，國家的前途和命運，這次團日活動也加強了各位團員的思想建設，使他們認識到處理事情不能有狹隘的民族認同觀，不能以民族界限或民族成分就事論事，更不能有民族對立觀念，這些認識加強了他們世界觀，人生觀，和價值觀的教育。

各族人民齊心協力，共同促進祖國的發展繁榮。民族

團結是社會主義社會發展進步的必要前提。在漫長的歷史發展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關係。在社會主義現代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發展這一關係，團結一致，形成強大的合力，共同推進中國的現代化進程。

在這次團日活動中，支部各成員更加明確了他們的主要任務，努力學習科學文化知識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自己辨別是非曲直的能力，以及正確認識民族團結，認識矛盾，並有效解決一些矛盾的能力，以及要不斷的通過處理各種事務、矛盾來加強對自己的鍛鍊，使自己成為一名有祖國榮譽感和社會責任感的社會主義合格公民，充分體現我係學生良好的精神風貌，從思想根源上認識到民族分裂的本質，認識到各族團結的重要性，並敢於和任何分裂形式作鬥爭！

在活動中，各位學生紛紛表示，作為一名煤炭深加工與利用專業的大學生，作為一名共青團員，作為中國共產黨的後備軍和生力軍，不但要學好本專業的相關知識，遵守國家法律，法規和各種規章制度，更要遵守《共青團團章》，嚴格要求自己，用先進的思想武裝自己，堅決同各種民族分裂勢力做鬥爭，堅決維護民族團結，成為各族青少年的領頭羊！

通過此次活動，不僅加深了班級之間的友誼，而且讓同學們更加堅信了民族團結一家親的思想。並且也讓同學們明白了未來的路途在艱難，也會有海闊天空的時候。風雨兼程，用心感謝陪伴在你身旁的每一個人。煤炭深加工與利用專業13級全體同學將會在此活動的凝聚下更加凸顯出社科人的魅力與風采，“一路上不論風雨，都要感謝一路陪你走過的

人。”

通過此次活動，三個支部的同學相互交流溝通，增強了他們彼此之間的瞭解和信任，也增強了同學之間的友誼，使他們在語言，生活習慣等習俗方面有了進一步的瞭解，活動中的相互幫扶也使同學們的責任感得到進一步的增強，使他們的集體榮譽感得帶更高的提升。

讓我們一起為民族精神這顆長壽樹澆水、施肥吧！

煤炭13-1班

2014年6月4日

民族團結一家親活動總結 篇六

為了進一步加強學校民族團結教育工作，引導學生樹立正確的國家觀，民族觀，樹立中華民族大家庭的思想，培養德智體美全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。20xx年6月1日，庫爾勒市第四中學聯合庫爾勒市第二中學，在二中知行樓五樓會議室舉行了“民族團結一家親”手拉手聯誼活動。在這個屬於兒童的節日裏，兩校100餘名師生歡聚一堂，在親切友愛的氛圍中度過了愉快的下午。

本次活動在四中七年級年級學生阿迪拉、穆拉德的主持下有序展開。聯誼開始前，二中黨委書記阿不拉·依米爾向四中學生表示了熱烈的歡迎，並致以節日的祝福。四中學生代表馬瑞遙表達了對新疆誠摯的愛。市教育黨工委副書記寧雙陽對本次活動寄予了殷切的期盼。在四中團委副書記米磊的帶領下，與會師生共同學習了張春賢書記《致全疆各族少年兒童的一封信》。

隨後，兩校學生施展才華，開展了文藝匯演。四中學生帶來了精彩的舞蹈《bang bang bang》《歡樂的古麗》，雙口相聲《民族團結小問答》，鋼琴獨奏《野蜂飛舞》，並由四中歌手器樂大賽優勝選手帶來了精心編排的歌曲聯唱。二中學生則表演了歡快的舞蹈《團結之花》、民樂合奏《賽馬》。學生們的精彩表演，展現了兩校學生突出的綜合素質，全面發展的多項才能，也體現出了新疆小朋友能歌善舞，才藝非凡的特點。

在北京師範大學研究生支教團老師王帥鳴的組織下、四中白鴿青年志願者的協助下，兩校學生進行了素質拓展活動，現場分成8隊，齊心合力完成了各項指定任務。在完成任務的過程中，各族同學、兩校學生真正實現了情感的融合，團建活動再次掀起聯誼的熱潮。互贈心願卡片後，本次活動順利結束。

中華民族是一個血脈相通的共同體，是一個温暖的大家庭。漢族離不開少數民族，同樣少數民族也離不開漢族。學校教育是民族團結的重要部分，本次活動成功達到了團結民、漢學生，溝通兩校同學的目的，取得了圓滿的成功。

民族團結一家親活動總結 篇七

民族團結是各族人民的生命線，20xx年10月30日，我校結合學校實際積極開展民族團結教育主題班會活動，讓學生在學習中增強民族自豪感，提高民族團結意識。

各班經過精心的準備，召開了卓有成效的主題班會，班主任老師結合實際為同學們生動地講解了五十六個民族是一家的道理，將民族團結教育和愛國主義教育有效結合起來，班會主題鮮明，教育氣氛濃厚。同學們積極、主動參與，展現了積極向上的精神風貌，主題班會收到了良好的教育效果。

此次主題班會形式新穎，主題突出，寓教於樂。學生們通過真摯感人的故事講述、滿懷激情的詩歌朗誦、民族團結知識大比拼等形式，同學們積極主動參與，場面熱烈感人，教育氣氛濃厚，使學生們更進一步瞭解了民族團結的意義，進一步激勵同學們繼承和發揚中華民族的優良傳統，增強光榮感和使命感。

民族團結一家親活動總結 篇八

9月13日下午，我八年級（12）班舉辦的“民族團結一家親”民族團結演講比賽在我班舉行。共有10名選手參加了本次比賽，我班全體同學和部分教師觀看了此次比賽。

英語老師王龍、物理老師徐進達、地理老師周瑞寶及班主任等擔任本次演講比賽的評委。

各位選手緊緊圍繞“民族團結一家親”這一主題展開演講，使大家充分地認識到祖國統一、民族團結的重要性，從而增強了各民族學生的社會責任感和歷史使命感。

比賽在馬燕的《幸福的一家》中拉開帷幕，參賽選手經過初賽的選拔，將從容自信的一面展現給在場觀眾。選手們通過結合自己的所見所聞所感，充分展現出了當代中學生維護民族團結的堅定性和自覺性。隨着一段維吾爾語的開場白，蘇比熱情飽滿地給大家帶來了《一路傾聽雪蓮花的聲音，真情凝聚芬芳的足跡》的精彩演講，將本次演講比賽推向高潮。在整個演講比賽中，各位選手感情真摯、落落大方，熱情謳歌民族團結、謳歌偉大祖國和美好的新疆，述説對祖國統一、民族團結的深切認識，表達了維護民族團結，建設和諧團結的新疆的願望。經過激烈的爭奪，周雪兒以9.28的高分摘得此次演講比賽的桂冠。

最後，作為班主任的我對此次演講比賽進行了總結。此次演講比賽組織有力，參與面廣；主題鮮明，內容豐富；選手們具有較強的表現力和控制力。各族選手同台競技，活動本身就是民族團結的象徵。