![無聲處潤心 細微處育人]( "無聲處潤心 細微處育人")
- 無聲處潤心，細微處育人。前蘇聯著名教育家馬卡連柯曾説過：“教育要具體、再具體，細節細節再細節。”這句話對我來説感觸尤為深刻！我覺得自己猶如是每天在學生幼小的心靈上行走的人，稍有不慎也許就會在學生白紙般純潔的心靈留下污漬。而我們作為教師與孩子們相處的每個細節，就像...
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![滋潤的作文]( "滋潤的作文")
- 滋潤的作文1雨已下了很久很久。我的心已被淹沒在其中啊！雨欲大欲小，又欲小欲大，天色昏沉沉地。雨落在樹上的葉子上。但它不停歇的滾着，又落在另一片葉子上，沿着一片又一片滑下去，最終落在地上——猶如落入我的心裏。很涼很涼啊！我打着傘，獨傘步走在校園的小路上，雨落在我的傘頂上...
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![善，潤了年華]( "善，潤了年華")
- 善，潤了年華江南温婉的細雨，悄無聲息地下了起來，又攜一片雲彩優雅離去。水珠低落在稍顯稚嫩的綠葉上，緩緩滑動，似是擁抱，似是私語，又似是吻別，情義綿綿悠然離去，留下一道道透明的水跡。一顆顆水珠滋潤萬物的過程，是一次次善舉。給我們青春的心靈上留下了純淨無暇的美的“淚痕”，淺淺...
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![滋潤的近義詞]( "滋潤的近義詞")
- 滋潤的近義詞1詞語：滋潤【滋潤的近義詞】(以下詞語任選其一)津潤；潤澤；滋養；潮濕；附錄詞語（滋潤）的相關知識：【滋潤的意思】①（形容詞）含水分多；不幹燥。土地潮濕而滋潤｜皮膚滋潤。（作謂語）；②（動詞）增添水分；使不幹枯。河水滋潤着牧場的青草。（作謂語）；③（形容詞）〈方〉舒服。活得滋潤。（作補語）...
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![建設班級文化 潤澤學生心靈]( "建設班級文化 潤澤學生心靈")
- 建設班級文化潤澤學生心靈尊敬的各位領導，親愛的老師們:大家上午好!一首《沒有共產黨就沒有新中國》點燃了我們熱愛祖國，熱愛共產黨的激情。在慶祝中國共產黨成立100週年之際，我們用歌聲共同祝願我們的祖國繁榮昌盛，明天更輝煌。我們今天上午的學習流程：先觀看史詩視頻《戰旗...
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![股份利潤分配協議書 股東利潤分配決議書（通用多篇）]( "股份利潤分配協議書 股東利潤分配決議書（通用多篇）")
- 關於股份利潤分配協議書篇一企業名稱(以下稱甲方)：統一社會信用代碼：通訊地址：企業名稱(以下稱乙方)：統一社會信用代碼：通訊地址：企業名稱(以下稱丙x)統一社會信用代碼：通訊地址：風險提示：合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不...
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![師愛滋潤着我的心田精品多篇]( "師愛滋潤着我的心田精品多篇")
- 無私奉獻的老師篇一她，雖已年近半百，卻充滿青春活力；她，雖沒有華麗的裝束，卻美麗大方；她，雖然經歷過生活的磨難，卻是那樣樂觀開朗。她就是我最敬愛的班主任——鄒權老師。她長得既端莊又和藹，慈祥的臉上有着一雙充滿知識的大眼睛，看着我們時，心裏總是感到一絲温暖與安慰。鄒老師是我...
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![愛心化雨潤桃李 潛心執教鑄師魂]( "愛心化雨潤桃李 潛心執教鑄師魂")
- 36年前，一個金秋的早晨，在一雙雙充滿新奇目光的注視下，我懷揣着一顆激動而忐忑的心，走上了神聖的三尺講台。自從踏上教育這片熱土，甘於做一頭耕耘於教育事業的孺子牛是我心靈的渴求，三尺講台是我默默無聞奉獻的一方田地，渴求知識的真締是我辛勤執教的無窮動力。1983年從教至今，我...
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![百年黨史潤心田 謀篇佈局起好步]( "百年黨史潤心田 謀篇佈局起好步")
- “清澈的愛，只為中國”。如此深情表白出自一個年僅十八歲的小夥子，難以想象這樣一張充滿朝氣的年輕面龐為祖國疆土血灑哈喇崑崙高原，為黨和人民獻出了年輕而寶貴的生命。生於斯，長於斯，在黨的光芒照耀下成長，我們奮鬥百年路，與黨和人民一道起航新徵程。——題記百年風華正茂，百年...
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![滋潤了我的心國小作文]( "滋潤了我的心國小作文")
- 滋潤了我的心國小作文1青春是場無知的奔忙，總會留下顛沛流離的傷。終究我們要學會一個人看夕陽，同寂寞一起幸福!我想，未來憶起那段青春，那抹夕陽，將伴着肆意的淚水一同滋潤我的心。“夕陽無限好，只是近黃昏。”正如我們的三年，伴着夕陽，已近盡頭。後黑板的倒計時已剩下不到一月。...
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![潤書香演講稿多篇]( "潤書香演講稿多篇")
- 潤書香演講稿篇1尊敬的老師，親愛的同學：大家好！我是來自午汲實驗國小六一班的李xx，今天我和大家交流的題目是《書香伴我成長》，我很榮幸站在這裏和大家一同分享閲讀的樂趣。高爾基説得好：“書籍是人類進步的階梯。”要想進步，哪能沒有書呢？在我看書的時候，酸甜苦辣也隨之降臨。當...
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![德潤童心 文化育人]( "德潤童心 文化育人")
- 一、核心素養——課程設置的風向標我校結合自己的辦學理念、培養目標進行了反覆思考。我們認為，教育的首要目標不僅僅是讓學生在學校中表現出色，更是為了幫助他們在走出校園後的可持續發展。我校根據自身的文化特質，在課程建設方面進行了長期的探索，並積累了相當的經驗。從國...
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![書香潤澤芳華]( "書香潤澤芳華")
- 歷史詩書河畔，陽光下瀉，波光粼粼，少年青春韶華，河畔呢喃，書香潤澤……瀲灩湖光水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦。少年芳華，自當“今朝有酒今朝醉”酒香甘醇，不飲自醉；望着眼前的秀美，獨倚一隅小閣，品清茗，醉酒香，吟誦一首千古絕唱，享受風華正茂的年華，心中唯有一片詩書享樂，無憂無慮。也恰如...
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![書香潤心靈學生的精彩演講稿]( "書香潤心靈學生的精彩演講稿")
- 書香潤心靈學生的精彩演講稿1尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：大家好!今天我演講的題目是《濃濃書香，伴我成長》。~~~，如果我問你“書是什麼味道?”你會怎樣回答呢?~~~：書怎麼會有味道，如果有味道，也是苦的，因為學海無涯苦作舟嘛!可世界上有一個民族的孩子相信，書是甜的。老師告...
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![母愛滋潤我們的心田（精品多篇）]( "母愛滋潤我們的心田（精品多篇）")
- 我的媽媽作文篇一人們都説媽媽是最美的，最温柔的，最賢惠的，她們總會在後面來默默的幫助我們，所以她成了我們的依靠，漸漸地覺得她是最信任的人，最偉大的人。我的媽媽也是這麼的人，我的媽媽有一雙迷人的眼睛，表示她深情的樣子，那樣子在我的心裏是多麼的美，讓我陶醉。那笑容至少是那麼...
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![知識滋潤了我的心田作文]( "知識滋潤了我的心田作文")
- 第1篇：知識滋潤了我的心田作文知識滋潤了我的心田作文在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的知識滋潤了我的心田作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。知識伴隨着每一個人，沒有...
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![春風化雨育桃李 潤物無聲沁心田]( "春風化雨育桃李 潤物無聲沁心田")
- 春風化雨育桃李潤物無聲沁心田×××，男，漢族，中共黨員，出生於××××年×月，任教××學科，現為一級教師。從教××年來，他始終從事一線教學工作並擔任班主任。×××同志能夠堅持學校辦人民滿意的教育的理念，堅持發揚×××ד奮鬥精神”，着眼教體事業高質量發展大局，矢志於教育...
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![母愛滋潤了我的心高中作文]( "母愛滋潤了我的心高中作文")
- 母愛滋潤了我的心高中作文1人會被什麼所震撼?是當流星劃過天空時的璀璨又或是綻放在天空中煙火的美麗?但是，那些平常的事你又是否注意到?那愛真的滋潤了我早已乾涸的心田。母愛平常不過的詞，可誰又知道這個詞的背後是一個母親付出多少努力和汗水才換來的?其實這世間不僅人...
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![用“愛心”滋潤心田]( "用“愛心”滋潤心田")
- 用“愛心”滋潤心田義貞國小雷壽森教師既是知識種子的傳播者，又是文明之樹的培育者，既是人類靈魂的塑造者，又是人類社會發展與進步的開拓者，是學生健康成長的引路人和光輝典範。“無德無以為師”，真正優秀的教師，對祖國的愛，對學生的愛，對事業和未來的愛，都表現在他對自己的高標準...
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![母愛滋潤了我的心作文]( "母愛滋潤了我的心作文")
- [前言]母愛滋潤了我的心作文共含6篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：母愛滋潤了我的心作文這篇母愛滋潤了我的心作文範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。母愛，如嚴冬裏的一束束的陽光，温暖柔和，氤氲着濃郁的愛，頓時洋...
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![廉潔潤初心，鑄魂擔使命]( "廉潔潤初心，鑄魂擔使命")
- 不勤,無以成就事業;不廉,難以凝聚人心。在我國的文化認知中，“廉”的含義從來都不是一個孤立的“不貪”的個體，而是一個包含了清廉、正直、敬業、求真等意藴的組合，這不僅僅是官員的重要評價標準，也是做人的修為原則和行為準則。廉潔是一種高潔品格,它能讓人在思想和行動上自...
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![《廉潤南粵》讀後感]( "《廉潤南粵》讀後感")
- 【概述】結合當前工作需要，本站的會員“vicdu”為你整理了這篇《廉潤南粵》讀後感範文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑑作用。【正文】近日，我閲讀了《廉潤南粵》一書。這本書分為公道為民、勤勉務實、清廉持儉、正直剛肅四個部分，按照漢、晉、唐、宋、元、明、清的順序，...
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![班主任工作案例 用愛心滋潤童心]( "班主任工作案例 用愛心滋潤童心")
- 冰心老師曾説過：“有了愛，就有了一切，有了愛，才有教育的生機。”在十多年的班主任工作生涯中，我一直牢記並踐行着“愛的教育”，堅持“用愛心滋潤童心”。其中有那麼一個孩子，他讓我對“愛的教育”有了更深刻的認識和詮釋。那是我剛調到賒店三小國小工作的第一年，新接手了一個五年...
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![潤鄉土心得體會多篇]( "潤鄉土心得體會多篇")
- 潤鄉土心得體會篇1這是一本研究中國農村的作品，共有14篇文章構成，涉及鄉土社會、人文環境、傳統的社會結構、道德體系、禮法、鄉村權力的分配、血緣地緣等各方面，各篇之間相互聯繫遞進，費孝通先生用通俗易懂的語言對於當時中國基層社會進行了分析與概述，並由此提出了一些具有...
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![德育工作無淺處，春風化雨潤無痕——國小德育工作彙報材料]( "德育工作無淺處，春風化雨潤無痕——國小德育工作彙報材料")
- 德育工作無淺處春風化雨潤無痕——獨山縣第五國小德育工作彙報材料獨山縣第五國小地處縣城南郊6公里處，是一所城鄉結合部的寄宿制完全國小。目前在校生965人，其中寄宿生700餘人,教職工56人，由於片區內居住分散在邊遠的山村，地域環境相對落後，家長多數以外出打工為增加收入主要...
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