尊老敬老活動總結多篇

【第1篇】尊老敬老愛老教育活動總結

“家有一老，如有一寶”，敬老愛老，是中華民族的傳統美德，10月17日，_____幼兒園各班開展了豐富多彩的“尊老敬老愛老”美德主題教育。

根據班級幼兒的發展水平，形成各個富有創意和特色的節日實施策略。大班以“製作賀卡、禮物”和“我為爺爺奶奶做好事”為具體活動項目;中班以“説一句祝福的話送給爺爺奶奶”和“我是爺爺奶奶的開心果”為具體活動內容;小班以“我為爺爺、奶奶表演節目”為活動內容。通過教師的引導，幼兒為重陽節的到來做好了充分的準備，一張賀卡、一句祝福的話、一段表演的節目還有讓爺爺奶奶快樂的“好事計劃”，讓幼兒對節日的到來充滿了期待。

此外，我們還利用家長資源，引導大班幼兒進行家庭觀察和調查活動，讓幼兒與老人的交談來關心老人生活的喜怒哀樂，通過觀察來感受老人的勤勞和辛苦，從而激發幼兒“愛爺爺奶奶”的情感，也促進家庭“關愛老人”氛圍的形成。

通過這次活動，幼兒進一步瞭解了重陽節意義，體會節日文化內涵，體驗濃濃親情，用實際行動表達對爺爺奶奶的情感，幫助孩子瞭解爺爺奶奶的生活，感受老人身上勤儉、善良等優秀品質，從而發自內心地尊敬老人，愛戴老人，感恩老人，“尊老敬老愛老”美德主題教育取得了良好的效果。

【第2篇】國小重陽節尊老敬老活動工作總結範文

國小重陽節尊老敬老活動總結1

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，為了迎接重陽節這個特殊的日子，培養孩子從小敬老愛老的美德，野徐中心國小以豐富多彩的活動為載體，把重陽敬老活動引向深入。

一、開展以“愛在重陽 雛鷹行動”為主題的走進敬老院慰問老人感恩教育活動。10月21號下午，學校少先隊員代表及部分教師代表，手捧慰問品，帶上打掃工具，來到野徐敬老院。他們通過志願服務，温馨祝福，幫老人捏背捶背等實際行動讓老人們感受到來自社會的關懷和温暖。

二、各班召開一次以重陽敬老為主題的主題班(隊)會。充分發揮全體學生的積極性和創造性，讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。

三、發動學生為老人做一件好事。通過國旗下講話、班會向全體學生髮出倡議，為身邊認識和不認識的老人做一件力所能及的小事，併力爭形成習慣，讓全社會的老人都沐浴在温情之中。

四、要求全體學生在重陽節前後為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重，鼓勵學生通過自制賀卡、合影留念等方式表達自己對老人的孝敬之心。

野徐國小旨在通過這一系列活動的開展，營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚中華民族尊老敬老的美德，使全校師生受到教育和感染。使學生們深刻領悟孝敬長輩要從自我做起，從小事做起，用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。

國小重陽節尊老敬老活動總結2

自古以來，尊老愛幼是我們中華民族引以為傲的傳統美德。它，無聲無息，滋潤着我們這些華夏兒女，陶冶着我們這些炎黃子孫，使一代又一代人的靈魂得到洗滌。

10月13日(農曆九月初九)，既是中國傳統的重陽節，又是中國1989年新增訂的老人節。“尊老、敬老、愛老、助老”是傳統美德。孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。帶着對老人的尊敬，帶着對老人的關懷，帶着對老人的愛戴，xx義工和實驗國小的學生來到院橋敬老院為爺爺奶奶們送上節日祝福，讓爺爺奶奶感受社會的温暖和關愛，讓敬老院的爺爺奶奶們過個温馨、快樂的重陽節。

30多位xx義工利用週末時間，與老人聊天、拉家常;幫助有需要的老人洗頭、剪指甲、洗衣服、做清潔;請專業的醫務工作者為老人量血壓、針對常見的老年病日常自我保養知識的普及等;

實驗國小的 學生，為老人們表演節目，老人們開心得像個小孩。同學們一到，敬老院裏就響起 “爺爺好!” “奶奶好!”的問候聲，親切的稱呼讓老人們心花怒放，笑逐顏開。

義工們按次序地給老人們贈送了蘋果、香梨、重陽糕等慰問品。慰問品雖然少，一片真情全代表。老人們手捧禮品，眼含熱淚，不住道謝。他們感謝社會對他們的關愛，更要感謝黨的好政策、好領導，要感謝這個偉大的時代，因為只有在這樣的偉大時代，他們這些無兒無女的孤寡老人才能有如此幸福的生活。

贈完禮品之後，同學們為老人們表演了自編的文藝節目。古箏演奏、書法對聯、快板、舞蹈、小品、手語。老人們看得津津有味，會心之處笑聲掌聲不斷。“越劇我最喜愛聽了，打小就喜歡，可現在住在敬老院裏，自己腿腳不方便，平時只能通過收聽機解解戲癮，唱得很好聽，跟磁帶上播放的一樣好聽。”已經入住敬老院6年的73歲老人張大爺對義工“南極鳥”的表演非常讚賞。一時間敬老院裏洋溢着歡樂愉快的氣氛，連滿院飄香的菜花香氣也濃了許多……

慰問活動很快結束了。當義工和同學們依依不捨地和爺爺奶奶們説再見的時候，老人們緊緊握着他們的手，滿懷深情地與話別，感激之情溢於言表。

國小重陽節尊老敬老活動總結3

金秋送爽，九九重陽，xx年xx月xx日，xx國小組織部分老師和學生，捎上全校師生的誠摯問候，來到敬老院開展慰問活動。

在慰問中，學生代表用純真的笑臉和熱情的問候向老人們致意，並送上了親手製作的賀卡，表達了誠摯的祝福。這一份份的情都代表着他們的一顆愛心。慰問始終洋溢着歡樂、祥和的氣氛。

國小校長對筆者説，敬老愛老是我們民族的優良傳統，我們將繼續發揚下去。

通過活動的開展，培養學生的社會實踐能力，增強感恩意識，在活動中真切地體驗助人的快樂。

幾度夕陽紅，悠悠重陽情，為慶祝第二十五個老人節，蘆浦中學開展了向老人送温暖一系列活動。

當天下午，蘆浦中學團委帶領學生代表看望了xx鎮96歲的xx老人，並送上了慰問品和學生們親手製作的賀卡，祝老人身體健康，節日愉快。與此同時，學校工會還組織34名退休教師在怡人的秋色中領略大自然的神奇，讓他們過了一個有意義的老人節。

此次重陽節慶祝活動，不僅體現了學校對老人的尊重和關心，同時也營造了全校“尊老、敬老、助老”的良好氛圍。

國小重陽節尊老敬老活動總結4

“夕陽是晚開的花，夕陽是陳年的酒，夕陽無限好，最美不過夕陽紅”。“重陽節”是弘揚中華民族敬老愛老優良傳統的節日。為使我校學生更加深刻地理解並繼承中華民族敬老、愛老的美德，使孩子們體會長輩們最無私的拳拳之心以及體現我校校園文化生活氣氛，在重陽節來臨之際，我校開展了慶祝“九九重陽”系列活動。具體活動內容如下：

根據少年兒童的特點，開展了豐富多彩的“九九重陽節，濃濃敬老情”以及“慶重陽，放風箏”主題系列活動，通過活動展現我校隊員孝老愛親的良好精神風貌以及校園文化生活的多樣化。

一、知恩：10月21日，利用國旗下講話向全體學生介紹重陽節的來歷和習俗，並向全校師生髮出尊老愛老倡議。

二、感恩：

1、説句感恩話：要求每個學生在重陽節當天起牀後的第一件事是向家裏的長輩説一句感恩的話，感謝父母、長輩的真心付出、無私關愛。

2、做件孝心事：在家裏為長輩做一件孝心事，如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、打掃衞生、表演節目等，體驗長輩們的辛勞，讓每位同學學會感謝，學會關愛。

3、做感恩卡：要求每個學生製作一張小卡片贈送給長輩，可以寫幾句貼心的話語，畫上優美的圖畫。

4、10月20日下午，組織了我校3——6年級優秀隊員對我鎮敬老院進行了慰問。我們進行了點心水果的派發，文娛節目的表演、院舍的場所衞生清潔和老人們的談心交流；期間，隊員們踴躍熱心為老人們服務，既有人力的勞動，又有心得的體會；更促進了隊員們對老人的尊敬、感恩。

通過一系列感恩活動的開展，同學們讀懂了爺爺奶奶對孫輩們無私的愛，也用實際行動表達了對長輩的感恩之情。希望孩子們不僅能用一顆感恩的心去對待長輩，更要用同樣的心去對待身邊的每一個人，做一個懂得感恩的人。

三、“慶重陽，放風箏”主題校園文化活動。

重陽前後秋高氣爽，勁風不斷，人們按傳統習俗要登山登高，進行户外活動，此時放風箏，天時地利人和，是頗多為適合的。因此，根據我校實際情況，開展了“慶重陽，放風箏”主題活動。期間，同學們興致高漲；有的同學，動手動腦提早製作風箏，有些樣式甚比外面購買的風箏；有的低年級同學把父母也帶上一齊參加活動；操場上，跑道里；到處洋溢着歡樂的笑容；起到了緊張的學習生活的緩衝作用，活躍了校園文化生活。

國小重陽節尊老敬老活動總結5

xxxx年10月21日是重陽節，為了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節敬老活動。現將有關活動總結如下：

一、指導思想

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現城南實驗國小少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發全體隊員孝老愛親的內在自覺行動，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

二、總體要求

1．高度重視，積極參與。各中隊充分認識到敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

2．精心組織，周密安排。各中隊結合實際，圍繞各項重點活動活動，精心設計活動方案，認真組織開展，充分考慮到隊員的特點，注重活動實效。

三、活動內容

根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現城南實驗國小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1．以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

2．小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學自己動手做一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩説的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上並帶回家送給自己的父母長輩；

3．開展“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺、奶奶設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。可以陪爺爺、奶奶鍛鍊身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們説説話，談談心；還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受温馨的家庭生活。

4．三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事。

5．自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。如有的小隊開展了“做文明人，創文明城”，“誦讀經典，弘揚美德”，“志願服務，彰顯愛心”等活動。

6．孝歌我會唱。組織高年級學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選，回家唱給長輩聽。

我校通過一系列活動的開展，讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。特別，我校開展的這次活動，不但讓老人們感受到了學校的温暖和關懷，更讓他們真實地度過一個温馨快樂的重陽節。

國小重陽節尊老敬老活動總結6

重陽節是弘揚中華民族尊老敬老優良傳統的節日，在這個特殊的日子裏，我校根據上級指示精神，舉行了主題為“九九重陽節，濃濃敬老情”的慶祝活動。現將活動具體情況作如下總結：

一、活動時間

10月20日—10月23日;

二、參加人員

全體師生

三、活動過程

1、深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律通過主題班隊會、國旗下講話等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當地經濟建設所作的貢獻和老有所為的先進典型，提高人們對老年人重要地位的認識。2、賞重陽經典詩詞，揚敬老傳統美德通過校園紅領巾廣播，重温經典詩詞，宣揚敬老愛老的中華美德。提高學生朗誦詩詞的能力，使學生對詩詞朗誦增添了新感悟。3、積極組織學生開展尊老敬老活動(1)開展“清茶表孝心”活動：讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務。(2)、開展“禮讓老人”活動：外出乘車時，為老人讓座;在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。(3)開展“頌重陽詩篇”活動：由班主任組織班級學生舉行重陽詩詞朗讀比賽。

【第3篇】尊老敬老做個孝心好少年重陽節活動總結

金秋十月，秋風送爽，又是一年重陽節的到來，今年，為了繼續大力弘揚中華民族尊老敬老愛老助老的傳統美德，xx實驗國小在師生中開展了“尊老敬老，做個孝心好少年”。先小結如下：

一、領導重視，以身作則

“百善孝為先”，為了培養隊員們尊老敬愛愛老護老的意識，在校園裏弘揚我們中華民族的傳統美德。黃卉校長帶領學校領導班子以身作則，生活上對學校裏年長的老教師噓寒問暖，給予他們生活上和工作上的幫助，例如，學校的老教師對電腦不在行，對完成需要用電腦操作的工作有一定的難度，於是，黃卉校長在工作上時時提醒有電腦特長的老師對老教師進行幫扶，協助他們完成相關工作。時間長了，學校已形成年輕老師經常主動幫助老教師的愛老助老氛圍。

二、九九茶話，意味深長

重陽節前夕，黃xx校長帶領學校領導班子邀請退休老教師參加九九重陽茶話活動。活動期間，跟離退休老教師介紹了學校的新發展、校園的新風貌。並虛心向退休老教師們取經，並關切地詢問老教師們的生活情況。而老教師們暢談交流了各自豐富多彩的退休生活，併為學校發展進言獻策

三、實踐活動，豐富多彩

少先大充分利用校園廣播，國旗下的講話等宣傳陣地，向學生宣講重陽節的起源，老人們為社會所做的貢獻，為培養下一代所付出的辛勤勞動，老人是革命的寶貴財富，年老是人生的自然規律。老人必須得到全社會的尊敬和孝敬。提高了全校師生對重陽節的瞭解，對孝敬老人意義的認識。

並在班級中開展“尊老敬老，做個孝心好少年”活動，低年級各班開展了為爺爺奶奶製作壽星卡的活動；中年級開展了做一件好事，為家裏老人、近鄰長者唱一首歌，為老人制作一張感恩卡片，為老人寫一封感謝信”等活動；高年級則開展了一次社會調查，調查身邊的老人生活愛好，情感需求，你最想為老人做一件什麼事情；有的隊員為老人發送了節日短信；有的隊員還為老人們朗誦了讚美重陽節的古詩。這些活動的開展，在隊員的幼小心靈裏打上了尊敬老人孝敬老人的絡印，為打造和諧社會奠定了基礎。

通過活動，退休教師們感受到了集體的温暖和組織的心，即使退休了，也繼續與學校和教育事業緊密相連着。而少先隊員們，也更明白到作為年輕一代，尊老敬老愛老護老是自己必須具備的良好品德，對隊員們進行了切實有效的感恩教育。

【第4篇】“尊老敬老”活動總結

金秋十月，秋風送爽，又是一年重陽節的到來，今年，為了繼續大力弘揚中華民族尊老敬老愛老助老的傳統美德，xx實驗國小在師生中開展了“尊老敬老，做個孝心好少年”。先小結如下：

一、領導重視，以身作則

“百善孝為先”，為了培養隊員們尊老敬愛愛老護老的意識，在校園裏弘揚我們中華民族的傳統美德。黃卉校長帶領學校領導班子以身作則，生活上對學校裏年長的老教師噓寒問暖，給予他們生活上和工作上的幫助，例如，學校的老教師對電腦不在行，對完成需要用電腦操作的工作有一定的難度，於是，黃卉校長在工作上時時提醒有電腦特長的老師對老教師進行幫扶，協助他們完成相關工作。時間長了，學校已形成年輕老師經常主動幫助老教師的愛老助老氛圍。

二、九九茶話，意味深長

重陽節前夕，黃xx校長帶領學校領導班子邀請退休老教師參加九九重陽茶話活動。活動期間，跟離退休老教師介紹了學校的新發展、校園的新風貌。並虛心向退休老教師們取經，並關切地詢問老教師們的生活情況。而老教師們暢談交流了各自豐富多彩的退休生活,併為學校發展進言獻策。

三、實踐活動，豐富多彩

少先大充分利用校園廣播，國旗下的講話等宣傳陣地，向學生宣講重陽節的起源，老人們為社會所做的貢獻，為培養下一代所付出的辛勤勞動，老人是革命的寶貴財富，年老是人生的自然規律。老人必須得到全社會的尊敬和孝敬。提高了全校師生對重陽節的瞭解，對孝敬老人意義的認識。

並在班級中開展“尊老敬老，做個孝心好少年”活動，低年級各班開展了為爺爺奶奶製作壽星卡的活動;中年級開展了做一件好事,為家裏老人、近鄰長者唱一首歌,為老人制作一張感恩卡片,為老人寫一封感謝信”等活動;高年級則開展了一次社會調查,調查身邊的老人生活愛好，情感需求，你最想為老人做一件什麼事情;有的隊員為老人發送了節日短信;有的隊員還為老人們朗誦了讚美重陽節的古詩。這些活動的開展,在隊員的幼小心靈裏打上了尊敬老人孝敬老人的絡印,為打造和諧社會奠定了基礎。

通過活動，退休教師們感受到了集體的温暖和組織的心，即使退休了，也繼續與學校和教育事業緊密相連着。而少先隊員們，也更明白到作為年輕一代，尊老敬老愛老護老是自己必須具備的良好品德，對隊員們進行了切實有效的感恩教育。

【第5篇】國小尊老敬老重陽節活動總結

國小尊老敬老重陽節活動總結

金秋十月，秋風送爽，又是一年重陽節的到來，今年，為了繼續大力弘揚中華民族尊老敬老愛老助老的傳統美德，xx實驗國小在師生中開展了“尊老敬老，做個孝心好少年”。先小結如下：

一、領導重視，以身作則

“百善孝為先”，為了培養隊員們尊老敬愛愛老護老的意識，在校園裏弘揚我們中華民族的傳統美德。黃卉校長帶領學校領導班子以身作則，生活上對學校裏年長的老教師噓寒問暖，給予他們生活上和工作上的幫助，例如，學校的.老教師對電腦不在行，對完成需要用電腦操作的工作有一定的難度，於是，黃卉校長在工作上時時提醒有電腦特長的老師對老教師進行幫扶，協助他們完成相關工作。時間長了，學校已形成年輕老師經常主動幫助老教師的愛老助老氛圍。

二、九九茶話，意味深長

重陽節前夕，黃xx校長帶領學校領導班子邀請退休老教師參加九九重陽茶話活動。活動期間，跟離退休老教師介紹了學校的新發展、校園的新風貌。並虛心向退休老教師們取經，並關切地詢問老教師們的生活情況。而老教師們暢談交流了各自豐富多彩的退休生活，併為學校發展進言獻策。

三、實踐活動，豐富多彩

少先大充分利用校園廣播，國旗下的講話等宣傳陣地，向學生宣講重陽節的起源，老人們為社會所做的貢獻，為培養下一代所付出的辛勤勞動，老人是革命的寶貴財富，年老是人生的自然規律。老人必須得到全社會的尊敬和孝敬。提高了全校師生對重陽節的瞭解，對孝敬老人意義的認識。

並在班級中開展“尊老敬老，做個孝心好少年”活動，低年級各班開展了為爺爺奶奶製作壽星卡的活動；中年級開展了做一件好事，為家裏老人、近鄰長者唱一首歌，為老人制作一張感恩卡片，為老人寫一封感謝信”等活動；高年級則開展了一次社會調查，調查身邊的老人生活愛好，情感需求，你最想為老人做一件什麼事情；有的隊員為老人發送了節日短信；有的隊員還為老人們朗誦了讚美重陽節的古詩。這些活動的開展，在隊員的幼小心靈裏打上了尊敬老人孝敬老人的絡印，為打造和諧社會奠定了基礎。

通過活動，退休教師們感受到了集體的温暖和組織的心，即使退休了，也繼續與學校和教育事業緊密相連着。而少先隊員們，也更明白到作為年輕一代，尊老敬老愛老護老是自己必須具備的良好品德，對隊員們進行了切實有效的感恩教育。

【第6篇】國小重陽節尊老敬老活動總結

國小重陽節尊老敬老活動總結

金秋十月，秋風送爽，又是一年重陽節的到來，今年，為了繼續大力弘揚中華民族尊老敬老愛老助老的傳統美德，xx實驗國小在師生中開展了“尊老敬老，做個孝心好少年”。先小結如下：

一、領導重視，以身作則

“百善孝為先”，為了培養隊員們尊老敬愛愛老護老的意識，在校園裏弘揚我們中華民族的傳統美德。黃卉校長帶領學校領導班子以身作則，生活上對學校裏年長的老教師噓寒問暖，給予他們生活上和工作上的幫助，例如，學校的老教師對電腦不在行，對完成需要用電腦操作的工作有一定的難度，於是，黃卉校長在工作上時時提醒有電腦特長的老師對老教師進行幫扶，協助他們完成相關工作。時間長了，學校已形成年輕老師經常主動幫助老教師的愛老助老氛圍。

二、九九茶話，意味深長

重陽節前夕，黃xx校長帶領學校領導班子邀請退休老教師參加九九重陽茶話活動。活動期間，跟離退休老教師介紹了學校的新發展、校園的新風貌。並虛心向退休老教師們取經，並關切地詢問老教師們的生活情況。而老教師們暢談交流了各自豐富多彩的退休生活,併為學校發展進言獻策。

三、實踐活動，豐富多彩

少先大充分利用校園廣播，國旗下的講話等宣傳陣地，向學生宣講重陽節的.起源，老人們為社會所做的貢獻，為培養下一代所付出的辛勤勞動，老人是革命的寶貴財富，年老是人生的自然規律。老人必須得到全社會的尊敬和孝敬。提高了全校師生對重陽節的瞭解，對孝敬老人意義的認識。

並在班級中開展“尊老敬老，做個孝心好少年”活動，低年級各班開展了為爺爺奶奶製作壽星卡的活動;中年級開展了做一件好事,為家裏老人、近鄰長者唱一首歌,為老人制作一張感恩卡片,為老人寫一封感謝信”等活動;高年級則開展了一次社會調查,調查身邊的老人生活愛好，情感需求，你最想為老人做一件什麼事情;有的隊員為老人發送了節日短信;有的隊員還為老人們朗誦了讚美重陽節的古詩。這些活動的開展,在隊員的幼小心靈裏打上了尊敬老人孝敬老人的絡印,為打造和諧社會奠定了基礎。

通過活動，退休教師們感受到了集體的温暖和組織的心，即使退休了，也繼續與學校和教育事業緊密相連着。而少先隊員們，也更明白到作為年輕一代，尊老敬老愛老護老是自己必須具備的良好品德，對隊員們進行了切實有效的感恩教育。