社會義工總結（通用多篇）

志願者服務工作總結 篇一

為了使志願者活動更加深入人心、讓更多的人瞭解關注志願者活動，近年來，我校進一步壯大志願者隊伍，註冊教師會員達到100%，並大力開展豐富多彩的系列教育活動，各位會員通力合作，無私奉獻，真正地做到了為師生服務，為社會服務，同時也讓同學們的課餘生活變得更加豐富多彩，大力推進了校園文化建設。

一、注重日常禮儀監督，創造文明和諧校園

志願者學生示範崗成員，每天對通學生進出校門佩戴胸牌，騎自行車進校園進行了監督和檢查，杜絕了同學們在校內騎車的現象。同時也對那些不穿校服，留長髮、染髮，亂拋亂扔，説髒話等不良的行為習慣進行監督。這不僅讓同學們養成了一個良好的行為習慣，樹立了一個好的學生形象，而且讓這個學校變得更加和諧文明。

二、加強環境維護，保持潔淨校園

20__年3月，我校開展了“志願者在行動”系列活動之“潔淨校園”行動，各班組織志願者在班級內消除“課桌文化”。經過志願者們的辛勤勞動，教室的課桌更乾淨更整潔，學習環境更加優雅美麗，校園更和諧文明。 3月份，我校還認真組織志願者師生美化校園活動，重點清除衞生死角：清除牆面灰塵、蜘蛛網；教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衞包乾區進行徹底打掃；學生宿舍門前走廊地面、室內地面、衞生間便池、牆面瓷磚、窗台、門窗、玻璃作徹底打掃。

植樹節那天，志願者老師周韻玲、劉耿耿等帶領學生用零花錢買來了樹苗，在學校運動場的西面種下了一排綠油油的杉樹。

這些活動不僅僅讓同學們有了個乾淨衞生的生活環境，同時也讓同學們增加了愛護環境的意識，養成了講衞生的好習慣。

三、創建節約型校園

我們在20__年6月15日至20日，重點開展了“創建節約型校園”活動，向同學們宣傳節能觀念，喚醒大家的節能意識。同時引導全校廣大學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念，為節約能源，創作綠色校園儘自己的一份力。我們的志願者在教學樓內各個樓層中“巡邏”，關掉空教室裏的電燈。我們的志願者還在校園廁所、食堂洗盆池等公共場所“巡邏”，關掉沒旋緊的水龍頭。通過這次活動，同學們樹立起了節能意識，杜絕了浪費現象。

四、走出校園，走進社區

我們將我校志願者活動延伸到了附近的紅日社區。我們開展了探望孤寡老人、禁毒宣傳、少兒趣味運動會、“我做文明小公民”簽名活動、家庭教育座談會、衞生清理、電腦維修等志願者服務活動，這些活動受到了社區居民的普遍稱讚。

特別值得一提的是，我校劉小軍老師義務將迷路的社區老人從二十里外的街道上護送回家，這件事在紅日社區傳為佳話。

五、義務獻血

為推進志願者服務活動的開展，倡導樂於助人、關愛他人的精神風貌，緩解血站供血壓力，我們組織了義務獻血活動。

首先，我們對這項活動進行了大量的宣傳，應發了相關資料。

通過系列志願者活動的開展，增強了我校師生的環保意識，培養學生的合作能力，使學生在活動過程中體會服務師生、服務社會的責任感和使命感，並用熱情與執著感染同學和廣大社區居民，帶動居民加入到志願者的行列中來。

志願者服務工作總結 篇二

敬老、愛老是中華民族的傳統美德。古往今來，數不清的敬老、愛老故事被傳為千古佳話。為了傳承和宏揚敬老愛老的美德，公園巷社區在20__年策劃並組織了一系列“敬老愛老”志願服務活動。 廣泛開展敬老愛老志願服務活動，是大力弘揚敬老愛老助老的傳統美德集中體現，有助於推動“老有所養、老有所醫、老有所為、老有所學、老有所樂、老有所教”目標的落實，並在全社會營造出敬老愛老的良好社會氛圍。現將今年開展此項活動以來的工作總結如下：

一、領導高度重視，精心組織

在接到上級的通知之後，立即召開了工作會議，對相關工作作了詳細部署。敬老愛老是我國的優良傳統，是人類尊重自己的重要表現，組織好此次“敬老愛老”活動，能夠弘揚中華民族愛老、敬老、養老的傳統美德，增強全社會特別是青少年的敬老意識，有助於推動老城區的精神文明建設。

二、廣泛進行宣傳，營造濃厚氛圍

為了營造濃厚的讓老年人老有所學、老有所樂、老有所養、老有所為的社會環境，根據實際情況以多種形式廣泛宣傳尊老、敬老、助老、愛老的中華民族傳統美德，積極營造濃厚的敬老愛老氛圍。通過宣傳櫥窗、黑板報、標語、傳單等多種渠道廣泛開展宣傳教育活動，充分調動居民參與敬老愛老活動的積極性。利用板報、條幅等廣泛宣傳《中華人民共和國老年人權益保護法》和《中華人民共和國老年人權益保護條例》，讓全社會都來關愛老人、尊敬老人、孝敬老人。

三、集中開展，分層落實

分層、分步實施 “六個一”活動，即：開展一次家政服務，組織社區志願者到孤寡老人、空巢老人家中，幫助清潔室內衞生，陪老人談心聊天；開展一次節日慰問，組織學生志願者到老人家中，為老人送去節日食品，開展聯歡活動；開展一次醫療義診，組織醫療衞生志願者深入基層社區，為老年人提供健康體檢、保健諮詢和常見病治療；開展一次心理輔導，組織心理專家義務為老人們進行心理輔導和心理諮詢，幫助他們掌握心理調節的有效方法，預防心理疾患的發生；開展一次户外健身，組織青年志願者陪伴老年人觀景賞花、登山健身；開展一次文娛活動，組織社區志願者開展形式多樣的節日民俗活動和文化娛樂活動，活躍老年人的節日生活。

四、活動內容豐富多彩，注重實效

（一）組織轄區內的60歲以上老人召開會議，以尊老、愛老、敬老為典型，倡樹敬老之風，構建和諧社區。茶話會上，老人們暢談祖國的輝煌成就，暢談社會的和諧進步，集中體現了老年人豐富多彩的晚年生活。

（二）組織青年志願者和工作人員為空巢老人、特困老人做一個義務服務，為空巢老人理髮，清掃衞生，聊天、測量血壓等。

社區自開展敬老志願活動以來，受到了上級領導的高度重視，老人的生活，業餘活動發生了大幅改變，得到了社區老年人的肯定哈鼓勵。

義工活動總結 篇三

今天，xx年10月23號，青年志願者協會、博醫協會、外語協會及團委相干職員一行，共同步行至十里堡敬老院奉獻愛心，幫助孤寡老人。（記者站、竹軒影社隨行）

各部分，社團都表現得十分積極，一路有説有笑，但秩序略顯亂。不過，這只是暫時的，一到敬老院同學們被分成幾組，其中一部份拿掃把的舊打掃院子，將落葉、灰塵打掃乾淨。另外一部份陪老人們聊天，幫老人解悶，博醫的有帶儀器，幫老人檢查身體的。

在此期間，記者站成員來採訪各協會成員，大家都表示樂於從事此類公益活動，並呼籲更多人加進，在其中享受奉獻的快樂，體驗助人的樂趣。

固然有苦有累，但究竟忙得如火如荼，也算得上為冬日的酷寒帶往了一絲暖和。

最後所有職員合影紀念。這次活動因天氣卑劣，所以沒有預備室外表演的節目，但部份青協成員每一個房間進往表演。

此次活動，區別於之前兩次。一方面，青年志願者協會與博醫協會，外語協會等多社團聯合行動，使更多人瞭解到作為青年志願者的工作，另外一方面加強了個社團之間的相互瞭解，為以後展開活動打下基礎。

通過往敬老院能夠使新老成員相互交換，相互瞭解，同時又幫助了老人，豐富生活，滿足他人需要的同時，也使自己得到發展，在此期間相互學習，成長自己。

我們呼籲更多的人能夠自願加進我們，體驗奉獻社會的快樂，體驗幫助他人的快樂，體驗成長的快樂。

此次活動的不足的地方在於；社員熱忱雖高，但究竟參加人數為少數，部份職員沒齊。另外，希看在下次活動中秩序能更好一點。

義工活動總結 篇四

一、第一階段情況回顧：

裏水學生組在第一階段通過七次小組取得了如下的成效：

小組組員之間的關係不斷加深，小組凝聚力逐步增強。

組員意識到開展義務服務前瞭解社區需求的重要性，認識了社區需求的分類，也掌握了了解社區需求的途徑和方法以及技巧。

先鋒義工小組掌握了一定的活動策劃的技巧以及在一起開會策劃時的會議技巧。

二、第二階段目標：

根據第一階段取得的成效，結合裏水先鋒義工的特點，我們制定了項目第二階段的目標，具體如下：

繼續增強小組的凝聚力和自主性

進一步提升瞭解社區需求以及服務對象需求的技巧和能力

進一步提升活動策劃的能力和組織評估能力

提升關於服務一些羣體的技能

三、第二階段活動內容

根據以上目標，項目工作組制定了裏水社區學生組第二階段的活動內容安排。在第一階段分組的基礎上，裏水社區學生組建立了新的小組文化，並學習了活動策劃、會議技巧等培訓內容。第二階段，工作員立足於學生組的年齡特徵和個性特點，設計了一系列適合這個年齡層次以及性格的培訓內容。下表介紹了裏水社區第一階段的活動時間和內容。

主題

時間

活動內容

取得效果

第二階段服務設計

**年4月14日

1、討論服務對象羣體

2、討論服務的形式與做法

1、確定了服務對象羣體——兒童

2、初步設計了服務的形式與做法——為適齡的有需要的兒童補習功課

第二階段服務設計

**年4月21日

1、討論尋找服務對象的方法

2、角色扮演家庭探訪

1、討論出較為可行的尋找服務對象的方法——通過團委的資料庫搜索許要幫助的兒童

2、通過角色扮演的方式來演練去家庭探訪中可能出現的情況——給組員心理裝備

確定一個社區作為服務社區

**年5月26日

1、提升組員有能感

2、在裏水範圍內確定一個社區作為服務社區

1、組員之間建立相互讚賞和肯定的氛圍

2、組員對社區居民的看法改觀

3、在裏水社區範圍內選取了**社區作為服務社區

制定全面的社區調查方案>1、根據活動策劃的九個步驟來討論此次全面社區調查的行動方案

2、角色扮演演練與社區居民溝通的技巧

1、組員明確了調查活動的目標、需要調查哪些方面的資料、調查通過哪些途徑以及調查的時間和地點。

2、通過角色扮演組員回顧了第一階段與居民接觸的技巧，並且演練了下次調查的流程。

**社區調查

**年6月18日

全面的社區調查

1、組員實踐了第一階段瞭解社區需求的培訓內容，練習了與居民接觸的技巧，初步掌握瞭如何訪問居民的方法。

2、瞭解到**社區的居民需求——改善治安、衞生、鄰里關係等

諾亞遊園

**年6月24日

1、組員自己策劃在諾亞園搞遊園活動

2、參觀外工項目和裏水青年中心

1、增強了組員對小組的擁有感

2、瞭解了外工項目和裏水青年中心的服務內容

**社區調查

**年7月28日

1、訪問**村委會

2、根據瞭解到的多方情況，確定服務對象。

1、在**村委會了解到更多**的全面情況，瞭解到社區的獨居老人和單親家庭都比較多

2、確定了服務對象為**社區的獨居老人

建立服務關係

**年8月9日

1、介紹老人的生理心理特點和與老人接觸的技巧

2、由村委會工作人員介紹，去往獨居老人家中探訪，與獨居老人建立服務關係，瞭解老人的基本情況和需求

1、組員瞭解老人的生理心理特點，以及與老人接觸時需要注意的技巧

2、探訪了兩户老人，瞭解到他們的基本情況和需求，與其中一户建立了服務關係

與老人接觸技巧培訓

**年8月20日

1、耳聾眼花的遊戲，讓組員模擬老人，感受老人生理心理特點

2、設置場景，討論與老人接觸時要注意的地方

3、制定下次探訪方案

1、組員戴上眼罩和耳塞扮演老人，體驗了老人的生理和心理特點

2、針對可能出現的情況，如老人的安全、生活習慣、想法等進行討論，組員瞭解到需要尊重老人及其生活方式

3、制定了下次活動的時間地點

探訪老人活動

**年8月30日

1、回顧第二階段的活動內容，分享感悟與收穫

2、探訪老人活動

3、對此次活動進行小結，對交接情況作出説明。

1、系統的梳理了第二階段的活動內容，組員之間分享了收獲和感悟，反思了這階段活動中作的好的以及需要改善的地方。

2、探訪了兩户老人

3、對組員在探訪過程中需要注意的地方進行了點撥，對下階段的活動內容和工作人員的交接情況作出説明。

義工活動總結報告 篇五

為了給校友們營造一個舒適、整潔的生活環境，我們志願者小組於20__年_月19日上午開展了一次清理宿舍樓層廣告的活動。天空雖然豔陽高照，氣温也十分高，但同學們的熱情仍然很高，絲毫沒有一點點想打退堂鼓的意思。

一、活動過程

(1)9：40全體志願者按原定要求快速集合、點名，積極配合工作。

(2)9：45志願者到達活動地點三號樓門口，組長___交代了活動中的注意事項。並積極配合實踐部的人員監督，清點人數後展開活動。

（3）按計劃分成五小組，由各帶領人負責監督。其中9號樓由___帶領__、___負責一到三的樓層；___帶領___、__負責四到六的樓層；___帶領___、__、負責七到九的樓層；3號樓由__帶領__、___、__負責的一到四的樓層；___帶領___、___、___負責五到七的樓層。

(4)10：00活動結束，完成任務的志願者到組長___報到，志願者們的激情仍然十分高。

二、活動效果

此次活動取得圓滿成功，獲得良好收穫，弘揚了志願者精神，讓志願者們體會此次活動的目的，明確了作為一名志願者的義務與責任。

三、存在問題和教訓

活動時間較短，下次活動內容舉辦的豐富些。

四、經驗分享

通過這次的活動，讓我們每一個志願者不僅體會到勞動所帶來的快樂，而且也讓我們每一個志願者深深地感受到了那些為我們提供良好的學習和生活環境的校園園丁是多麼的了比起和多麼的偉大，更讓我們每一個志願者明白了在平時隨時要用衞生意識和團結意識的重要性。但是，一個活動的主辦始終還是有不足之處：首先，大家的活躍氣氛似乎忘記了自己還是一位志願者，其次，雖然很積極但是還是有少數部分人存在着依賴與不願意。其次，活動人員安排不是很到位。

總的來説，這次活動也讓我明白了很多道理，我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理，慢慢地長大了，改變自己。張瑞敏曾説過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。從一件看似微不足道的小事，就可以發現人身上所綻放的那種美。

義工活動總結報告 篇六

本次活動由學生自由組建活動小組，選擇時間、地點去參加勞動，志願者們去了___居委，幫助打掃衞生。在居委會中，瞭解到社區中有許多需要幫助的居民，在居委會的帶領下，與需要幫助的居民取得了聯繫。學生們幫助照顧孤寡老人，輔導家長工作繁忙的國小生功課，參加小區衞生清理活動，幫助同學家裏做衞生等。

經過短暫的分工，志願者們就奔向了“前線”，他們幾個同學組成一組，拿起勞動工具，在小區的各個角落活躍起來。有的拔除花壇裏的雜草；有的清理草坪裏的紙屑，枯枝等雜物；還有的同學認真清除小區內牆壁或樓道門上的雜亂廣告……。經過一個多小時的奮戰，小區的面貌大有改觀。同時這也贏得了小區羣眾的讚揚。

環境衞生工作也許太普通，太不起眼了。但我們認為我們的工作是有意義的，並希望此舉能夠喚起人們的環境保護意識。“不亂扔東西”。這是我們常常聽到的一句話。聽起來容易。也許由於自律的原因做起來卻有些難。君不見在校大學生隨手亂丟東西者有之。當一個個年輕的身影在陽光下匆匆忙碌時，人們看到這些情景一定會有所感觸的吧。共同創造一個整潔，優美的生活環境是每個公民的責任，這不但是為了大家着想，也有助於自己生活質量的提高。

本次活動每位志願者都付出了辛勤的勞動，活動取得了預期的效果。志願者活動讓學生體會到了幫助別人的快樂，也收穫了很多很多他們從學校裏所學不到的東西。大部分同學都表示希望再次到社區來做志願者，居委會的阿姨和居民也表示歡迎。這次志願者活動不僅為社區中的居民帶來了便捷、歡樂，也給學生們現在快節奏的生活和緊張的學習留下了難忘的回憶，年志願者活動是一項長期的、艱苦的、意義深遠的工作，我們將繼續深入地開展下去。有人説“你心中有愛，要將這份愛亮成火把傳遞給他人”。在志願服務的路上我們要繼續努力的傳遞愛的火把，讓更多的人把火把傳遞讓世界更加地温暖。希望大家以後始終以飽滿的熱情投入到志願者工作中去。

志願者服務工作總結 篇七

針對校園自行車隨意停放，影響校容校貌這一現狀，六班的志願者於20__年11月10日在丁香12號樓開展了整理自行車志願活動。

在負責人的帶領下，參與此次活動的志願者一起整了丁香12號樓的全部自行車。從兩側開始整理。男女生各負責一側。一輛一輛的推入黃線以內，整齊，併攏。十幾分鍾後工作順利完成。看似艱鉅的任務在不知不覺中逐步被完成。雖然有些累，但是看到整理後的自行車隊列整齊有序，大家很是興奮和滿足。這次活動後每個人收穫都很大，因為可以給予，雖然這件事情很小但是依然可以折射出成員的樂於奉獻，活動最後有同學在拍照留念。

活動期間志願者們表現出來的任勞任怨、耐心細緻的品質得到同學們的高度讚揚，同學們也紛紛表示今後會注意自行車的停放問題。此次活動不僅引導同學們合理停放自行車，也使同學們樹立了方便他人，共建校園的意識，只要人人都能從身邊小事做起，凡事多為他人着想，校園一定能建設的越來越和諧。

在這次活動中，給我感觸最深的是團隊的團結合作，的確，這是一次辛苦的任務，但是在我們六班志願者合作下順利完成。團結的力量，恰當的安排是我們團隊圓滿完成各種任務的法寶，身為其中的一員，我倍感自豪！志願奉獻是我們的根本所在，我們開展的這次活動是有帶頭效應的，雖然自行車的停放問題是長久的，不是一次整理就能解決的的，但是這是一次默默引導，是對全體大學生自覺性的一

次引導，而這也是我們此次活動的最終目的。凡事從自我做起，定能創造一個和諧的校園。

也許我們的力量是微小的，但是我們依舊全身心的投入，用自身的實際行動去感染他人，為建設美好校園添磚加瓦。此次活動規範了校園自行車的擺放，既方便同學停取自行車，也使校園環境得到美化，同時也提高大家有序停放自行車的意識，是一次意義深刻的實踐教育。

義工活動總結 篇八

在這次的志願者行動中，我在小組的帶領下參與了這幾次的討論和實踐行動。我們的行動方案是調查和打掃校園環境衞生，看看能發現什麼問題。在組內成員的討論下，我們在週末的下午，在組長的帶領下，我們到班裏借用了掃把和垃圾桶，然後我們一起來到三教大草坪。我發現有老人和孩子，還有很多的男女同學，他們在草坪上做着各種活動。小朋友在老人和父母的陪伴下玩耍，同學們有的在實行小型聚會，有的在曬太陽聊天。

在組長的號令下，我們開始了清掃草坪。我沒有發現大體積的垃圾，但是我很多的小垃圾。其中最多的就是煙頭，而且各種牌子都有，我覺得抽煙不是罪，亂扔煙頭就是不對了。還有一些瓜果皮屑，當然還有一些不知名的垃圾。這些垃圾不顯眼，但是還是影響到了環境衞生。為何留下了這些垃圾呢？我們組內討論認為：一，有可能是有同學在上面展開活動，而後沒有清掃乾淨，二是同學們或者別的人在上面活動而後隨手扔的。這些小垃圾很難清掃，我們有時得拿手去撿，而且數量很多，以至於我們來回巡視了一個多小時，才基本上完成了任務。

這次打掃雖然有點無聊，還有那麼一點點的尷尬，不過我們很努力的完成任務。我覺得校園環境衞生相關於我們的生活環境，我們應該共同守護。但是經過這次打掃，我覺得有很多人的觀點是不對的，他們可能認為丟點垃圾沒什麼，不過丟的人多了，就會成為一種壞習慣，所以我們應該不要隨手亂扔。還有多放幾個垃圾桶，可能有一定的效果。

一週的時間又過去了，真是時光飛逝啊。在十三週末，我們經過討論決定去打掃班級教室，看看是否有所發現。於是乎，我們選定一個教室後，開始了我們的志願者行動。我們發現垃圾還真很多，特別是桌子裏面，有各種各樣的垃圾，比如塑料袋，飲料瓶，衞生紙……因為在桌子裏面，所以只能用手拿出來。特別是衞生紙，看着還是挺噁心的，用手去拿總覺得怪怪的。這些垃圾都是同學們的產物，有一些是早餐後的垃圾，有些是其他垃圾，但是能夠肯定都是同學們的。其實垃圾桶就在不遠處，但是裏面的垃圾沒有桌子裏面的多。我們經過半個小時的打掃，總算乾淨了很多。

在這兩次的行動中，我發現了很多問題。一，我們的校園環境衞生，沒有得到大家的保護和關愛，這並非是某個人的校園，是我們共同的家。二，有很多人隨手亂扔垃圾，比如煙頭等。三，同學們沒有意識到校園環境衞生的重要性。在這裏，我希望有更多的同學能夠參與愛護校園環境衞生這個活動中來。

義工活動總結 篇九

如果説太陽的第一縷光線能給予人們希望，那它的持續照耀就能讓人倍感温暖。就好像我們物理學院義工隊的戰友們。也許當初的加入有人只為圓自己一個夢，有人只想發一分光熱，也有人只憑自己的一腔熱血……不管目的何在，最後都會在這個充滿愛的領域紮根、發芽。在這裏的奉獻不求索取，在這裏的付出不圖回報，我們只想多出一份力，持續的多發些光，只求這片愛的土地更加豐盈茂盛。下面是我的工作總結：

雖然加入義工隊只有一年的時間，但在大家的共同努力，本着服務社會，不僅發揮了極大的作用，更為能儘自己一份力量而欣喜不已。

做義工不是一時的熱情，而是恆久的堅持。三月雷鋒精神鼓舞着我們，我們義工隊計劃打掃劍英公園，希望大家有一個安靜而又幹淨的休閒場所。一邊打掃一邊感受到人們的那種喜悦，我想我們這樣做是多麼的值得。四月，為了同學們有一個更加乾淨的學習環境，我們決定打掃學校的多媒體教室，我們希望呼籲更多的人蔘與進去。這些活動我收穫了團結友愛，同時我將我的助人為樂的精神感染了我身邊的朋友。同時我還是學院的志願者。

讓我感觸更深的是敬老院之行、特殊學校之行以及免費維修小電器活動等等。

敬老院之行給我的體會：人，是平凡的動物，人也終會衰老，有的老人會與家人安詳的度過自己的晚年，但也有很多的老人卻只能在敬老院中尋求自己的生活。敬老院，或許在很多人看來那是個不錯的養老地方，但只有在那裏的老人們心裏最清楚他們要的究竟是什麼。是安逸的生活嗎？是娛樂的場所嗎？不，他們要的只不過是一家人在一起其樂融融的團聚。雖平淡如水，卻情暖人心。老人們的心思要我們義工們去體會和理解，老人們的渴望我們義工們去滿足。三月，雷鋒的精神更加深刻，我們卻早已想到了時時需要社會關心的特殊人羣，希望能給他們帶來温暖的問候。在3月24日，我們利用自己的休息時間，帶着我們的愛心以及一些禮物走進了東郊敬老院，為那裏的老人們奉獻自己的一份愛心。

義工們的心思縝密，深知老人們的需要，因此，我們多做的就是生活中的事情。還有義工為老人唱歌跳舞，讓老人們感覺好像就是在看自己的孫女一樣，臉上露出了開心的笑容。我們義工隊的義工們沒事就陪老人下下棋，聊聊天，嘮嘮家常。閒聊中我們發現，其實老人們的要求很簡單。只要沒事時陪陪他們，和他們説説話就已滿足。大魚大肉，金銀富貴，他們不稀罕。也許就是這樣平淡的感覺，卻能時時温暖着老人們的心。孤寡老人們激動的淚水也彷彿告訴我們，一切的付出都是值得的。

下面我想提一些建議：

一、活動計劃細緻，分工明確，會讓大家更容易參與進來，同時也會感受到我們的温暖；

二、希望我們有更多的活動，還有宣傳力度更大一些，讓更多的人奉獻自己的愛心。如果説一年前的我們只是一顆種子，在這片愛的領域裏紮根發芽，那在未來的路上，但願能有更多的種子在這片愛的領域紮根發芽，相信在我們的共同努力下，這片愛的領域定能開花結果，這裏定是一片豐盈的繁茂景象。短短几個月，我們義工的力量仍不斷增加，腳步在沉穩，每一聲歡笑，每一次感動，都是我們無形的收穫。正是因為有了大家的支持與信任，義工會的隊伍才能得到如今的成績。回顧過去，展望未來，希望大家都身體健康，博愛的心永恆不變。也希望在新的一個學期裏大家多多支持這個隊伍，讓人間充滿愛，讓社會處處充滿陽光……

xxxxxxx

二0xx年四月二十八日

義工活動總結 篇十

我們班做義工，都是去看望社區中的老人。到老人家，也無非是幫她們做做家務，聊聊天，或順路帶點柴米油鹽。所以每次去的人不用多，三五個到老人家裏，就剛剛合適。而且老人家們也受不了吵鬧，人去多了，人聲嘈雜，對做義工反無利，且有貪多求名之嫌。今日三家老人，卻去了十多人，有點多了，這是以後要注意的。

但當起義工來，同學們的熱情與愛心卻令人刮目相看，大家發自內心的關愛，不帶一絲一毫的功利雜念，從每一舉手投足中都可看出。平日所操的普通話，忽地變為了長沙方言，就是為了讓老人不費力氣地聽得懂。“你老人家生活真的蠻幸福咧。”這句話被反覆提起，就是希望老人家感到開心與滿足。

而做完義工後，總感自己盡的是綿薄之力。也許，我們心中有熱情，但沒動腦筋去琢磨，到底何為真正的幫助。也許，我們仍未深入社會，去尋找那些需要幫助，需解燃眉之急的人們。思來想去，下次我們也許能夠：（1）帶生活必需品以及水果等營養品，（2）帶老人去檢查身體，（3）幫老人捶背，按摩。

而下次我們幫助的對象也可添加：（1）夏日裏的建設工人，（2）睡在外面的乞丐（給他們買被子，枕頭）。

另外，今日老人的一句話發我們深省—“他們在屋裏又不做事，還奔到我屋裏來做事”幹好家中家務，傾聽父母的聲音，這才是我們幹好社會之務，傾聽社會的聲音之前提吧