人大實踐活動總結多篇

【第1篇】人大機關實踐科學發展觀活動階段總結

人大機關實踐科學發展觀活動階段總結

按照縣委深入學習實踐科學發展觀活動整體部署，縣人大常委會機關緊密圍繞縣委提出的“推進科學發展，建設區域強縣”和縣人大提出“依法實施監督，推進科學發展” 的主題，認真組織參學人員開展學習調研活動，抓住主題，突出重點，結合人大工作特點，規範有序開展各項規定動作，較好完成了第一階段學習調研目標任務。

一、周密部署，精心準備。縣委深入學習實踐科學發展觀活動動員大會後，縣人大機關支部召開支部會議，研究部署縣人大常委會機關學習實踐活動，決定成立由縣人大常委會辦公室主任、支部書記劉要武任組長，辦公室副主任陶慶中任副組長的學習實踐活動領導小組，下設活動辦公室，人大信訪室主任陳亞平任活動辦公室主任。領導小組堅持把學習實踐活動作為一項政治任務列入當前工作的重要議事日程，按照縣委和縣學習實踐科學發展觀領導小組辦公室的總體部署，結合人大工作實際，制定《縣人大機關開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》，對整個學習實踐活動進行了周密部署和安排，並提出了具體要求。3月25日，縣人大機關召開了全體黨員和羣眾代表參加的深入學習實踐科學發展觀活動工作動員大會。縣人大常委、辦公室主任劉要武作動員報告。縣人大常委會常務副主任朱仕華，副主任劉新民、楊存德、李超凡、柴新、王明麗出席會議。會上傳達了縣委有關文件精神，深刻闡明瞭學習實踐活動的重大意義和具體目標，對縣人大機關學習實踐活動進行了全面安排部署。縣委指導檢查組結合人大實際，就人大機關如何開展學習實踐活動進行了輔導；並要求人大機關要做開展學習實踐活動的表率，切實加強領導，精心組織，結合工作實際，抓住關鍵，突出重點，紮實做好學習實踐活動的各項工作。

二、認真組織學習，提高培訓效果。為了使學習實踐活動真正取得實效，做到學習工作兩不誤，縣人大機關採取了集中學習與個人自學相結合，機關對每個參學對象提出了“四個一”的具體要求。即：每人認真撰寫一本讀書筆記，上交學習心得體會，在縣委活動發展論壇上針對當前全縣經濟社會發展獻一個良策，在大討論活動中為“依法實施監督、推進科學發展”提一條建議。本階段，一是組織了全體參學對象集中學習7次，累計時間超過了20小時，人大黨組集中學4次，系統學習了《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》等理論書籍，還學習了黨的十七屆三中全會精神、胡錦濤同志視察安徽時的講話精神以及縣委有關學習實踐活動文件。二是機關製作了深入學習實踐科學發展觀活動學習心得專欄，參學44名黨員每人都至少撰寫了讀書心得，在職黨員的心得一律上牆公佈。4月7日上午，黨羣口第3次檢查指導組會議在人大主任會議室召開，全體與會人員參觀了縣人大機關學習心得專欄和學習實踐科學發展觀檔案資料管理。三是購買檔案櫃收集整理學習實踐科學發展觀檔案資料；四是機關為每個參學人員配備了專用學習筆記本，對參學人員的學習筆記進行了認真檢查。在這裏值得一提的是，許多機關退休的老黨員老幹部不顧年高體弱，多次參加機關組織的集中學習活動，他們的身體力行為機關年輕同志起到了很大的帶動作用。為擴大學習活動範圍，縣人大機關還注重吸收羣眾參與，邀請了5名羣眾代表參加了學習實踐活動。通過集中學習和個人開展自學，所有參學人員對科學發展觀有了系統的瞭解，深刻認識到學習實踐科學發展觀的重要性和必要性，取得了良好的學習效果。與此同時，縣人大機關充分利用宣傳媒體對學習實踐活動進行了深入宣傳，多次邀請報社和電視台記者參加活動，並在辦公大樓懸掛宣傳橫幅，營造了濃厚的氛圍。另外，辦公室還及時把機關開展學習實踐活動的新聞和心得體會向各媒體投稿，共計刊登。

三、廣泛徵求意見，深入調查研究。通過科學發展觀的學習和實踐認真貫徹落實《監督法》，結合我縣實際，着力尋求人大以往監督方式不活，監督能力不強問題，尋找人大常委會效能建設方面存在的問題，提出解決辦法，努力創新人大工作理念、創新工作機制、工作方法、增強工作實效，使人大工作更加符合科學發展觀要求，為加速實現縣委提出的“推進科學發展，建設區域強縣”，建設和諧_____作出新的貢獻。最終確定了“改進監督方式，增強監督實效，促進經濟社會協調發展和加強機關效能建設，提高人大常委會自身建設水平”這兩個課題，制定了詳細的調研方案。4月9日，縣人大機關召開了全體黨員和部分羣眾代表參加的深入學習實踐科學發展觀活動調研動員大會。縣人大常委會黨組書記常務副主任朱仕華，副主任劉新民、楊存德、李超凡、柴新、王明麗出席會議。人大領導小組辦公室主任陳亞平傳達了上級有關學習活動文件和會議精神；縣人大常委、辦公室主任劉要武作了動員，並佈置了調研任務和實施方案；縣委指導檢查組全體人員參加了會議，指導檢查組組長熊禮華在會上充分肯定了人大機關在學習階段的成績，認為人大機關學習階段活動開展有特色，超前謀劃意識強，學習紮實有效；他要求人機關在以後 的學習活動中，在縣委的統一部署下，結合人大工作性質鞏固好“三個成果”，即：認識成果，實踐成果和制度成果。4月中旬，縣人大機關組織了深入細緻的調研活動。一是縣人大黨組副書記劉新民副主任帶領財經工委等機關黨員幹部到園區企業調研。二是楊存德副主任帶領縣人大常委朱仁宋、桂梅生、賀鑫、彭芙蓉，市人大代表劉全美和機關有關工作人員，到五里、復興等11個鄉鎮，交警大隊及有關中隊和交通局等有關部門進行調研。為了廣泛聽取代表和羣眾意見，調研共發放調查問卷289份，參加座談涉及面較廣,有人大代表、工人、農民、幹部和知識分子。調研結束後，縣人大辦公室和內司委着手撰寫調研報告，並在主任會議上研究和磋商，幾易其稿，最終形成了兩份質量較高，注重實際，操作性強，有針對性的調研報告。報告對人大以往監督方式不活，監督能力不夠強、常委會效能建設存在一些問題有了基本瞭解，初步理清了在推進科學發展中發揮人大作用的總體思路。

四、精選主題，開展大討論。縣人大常委會機關從5月上旬開始開展解放思想大討論活動。為了搞好討論活動，縣人大機關根據《縣人大機關開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》部署制訂了討論實施方案。緊緊圍繞“推進科學發展、建設區域強縣”的主題和縣人大提出的“依法實施監督，推進科學發展”要求，針對全縣工作和人大工作，從如何完善工作舉措和轉變工作作風等方面進行討論。活動主要以“請進來走出去”形式進行，採取人大常委會黨組成員、機關全體參學對象座談、請人大代表和羣眾代表來人大機關懇談和縣人大黨組書記朱仕華帶領機關活動領導小組成員到有關企業面談。討論中，縣人大常委會領導帶頭髮言，機關其他同志積極參與討論，企業提出問題誠懇，氣氛十分活躍。通過深入討論，活動取得了預期效果。一是參學人員科學發展意識有新的增強；二是對人大監督職能的認識進一步深化；三是對提高人大監督力度和創新監督方式提出了新的思路；四是對人大常委會效能建設的提升提出了新的舉措。針對目前存在的一些問題，提出了近8條解決方案和相關意見，通過討論，大家思想上形成了共識，取得了預期效果。

五、邊學邊改，着力解決實際問題。為使學習實踐活動真正體現實踐特色，取得真實效果，縣人大機關十分注重理論聯繫實際，把解決實際工作中存在的問題作為推動科學發展的重要舉措。如在深入調研走訪過程中我們發現，在當前我縣人大監督工作和常委會效能建設中存在着不少需要解決的問題，人大機關根據輕重緩急，認真組織整改。首先是解決制度問題。20xx年4月23日縣十四屆人大常委會第十八次會議通過了《_____縣人民代表大會常務委員會關於加強自身建設的決定》，並修正了《_____縣人民代表大會常務委員會議事規則》。從而使人大常委會自身建設有章可循，人大監督程序可操作性更強。其次解決羣眾反映強烈的熱點問題。當前已經解決的問題有：第一，針對當前我縣影響道路交通安全的因素很多，如鄉村公路上存在許多危橋，村村通公路長期無人管養，城鄉道路警示標識缺失，騎路貿易等違章佔道嚴重，城區道路人車亂穿亂行，蹬士等機動車輛無證違規運營等等，這些均給道路交通安全帶來嚴重隱患，羣眾要求加強治理呼聲很高，意願強烈。因此，人大常委會就此向縣人民政府提出六個方面的整改建議；第二，針對目前交通事故頻發，當事人的合法權益難以得到保障，為方便人民羣眾的需求，完善我縣交通事故緊急救援機制，建議縣人民法院建立交通事故巡回法庭；第三，規範對人大議案的辦理程序，加大督辦力度，使議案辦理真正落實到實處。第四，正在解決的問題有：規範機關辦文辦事程序，進一步提高機關服務水平。

縣人大機關在學習實踐活動第一階段雖然取得了一定的成績，但也還存在一些不足和問題。主要表現在：一是個別黨員對開展學習實踐活動重要性的認識還不夠深刻、不夠到位，學習的自覺性和主動性有待增強；二是學習實踐活動的質量和效果還有待進一步提高，怎樣解決人大常委會提高效能建設和完善人大都督，還需要不斷地探索和創新。以上問題有待我們在今後的中作中不斷加強和改進。

【第2篇】人大機關學習實踐科學發展觀活動“分析檢查”階段工作總結—範文

一、積極開展面對面交流談心，切實做到了溝通思想、增進團結、共同提高。

為將這次談心活動搞的紮實有效，在談心環節的具體標準和要求上，我們細化了談心內容，安排了談心時間，印發了談心表格（110份），認真聽取意見（要求每人談3—5人次），誠心誠意地進行批評與自我批評。談心對象不僅限於班子成員之間與黨員幹部之間相互談心，還擴大到了機關一般工作人員和羣眾。談心活動做到了“四結合，四促進”，即：談心活動與深化思想認識相結合，與調查研究相結合，與批評和自我批評相結合，與整改提高相結合。“四促進”，即：通過談心，促進凝聚力進一步增強、促進思想作風進一步改進、促進領導水平進一步提高，促進人大工作的進一步發展。機關人員結合人大工作實際，聯繫縣情，積極討論，交流心得。

通過深入開展交流談心，縣人大機關全體黨員幹部實現了“五個進一步”，即：通過開展談心活動，進一步加深了黨員在落實科學發展觀的重要性的認識，進一步強化了班子成員和黨員責任意識，進一步增強了黨員在工作、學習和生活中爭先創優的自覺性，進一步掌握了黨員的思想動態和了解了黨建工作中存在的問題，進一步密切了黨羣幹羣關係。通過談心，機關黨員幹部之間增進了瞭解、消除了顧慮、統一了認識、改進了工作作風，使自己的思想和行動更加符合科學發展觀的要求。

二、組織召開“三個”民主生活會，切實找準了存在問題。

召開民主生活會，是學習實踐科學發展觀活動“分析檢查”階段的重要步驟。縣人大高度重視，在廣泛徵求意見，開展交流談心活動的基礎上，於5月30日上午、6月1日下午和6月4日上午分別召開了縣人大常委會黨組（班子）專題民主生活會、縣人大機關科級班子專題民主生活會和縣人大機關黨員民主生活會“三個會議”。

會前，機關學習實踐活動領導小組確定會議主題為“推進人大工作，促進**發展”，提出了要達到大局意識有新增強、監督工作有新成效、代表工作有新起色、自身建設有新加強的“四新”目標，要求查找問題要在“準”字上下功夫、析原因要在“深”字上下功夫、提出整改措施要在“實”字上下功夫，具體做到“三查三對照”，即一要對照科學發展觀的根本要求，看是否牢固樹立了“四個觀念”（黨的觀念、政治觀念、大局觀念和羣眾觀念）；二要對照人大工作的實際情況，看是否做到了“四個有利於”（是否有利於促進科學發展觀的落實，是否有利於促進應對金融危機、加快**發展，是否有利於促進“一府兩院”依法行政和公正司法，是否有利於促進民生改善和社會和諧）；三要對照加強機關自身建設，看是否實現了“四個改進”（是否加強了理論學習、改進了學風，是否嚴肅了組織紀律、改進了會風，是否提高了服務水平、改進了工作，是否突出了實踐特色、改進了作風）。大家緊扣機關學習實踐活動主題，緊密聯繫自己思想和工作實際精心準備發言稿，保證了“三個”民主生活會的順利召開。

會上，上至領導幹部，下到普通黨員，對個人存在的問題進行了深入剖析，深刻反思在思想和工作中存在的不適應、不符合科學發展的主要問題。都能從轉變觀念、提高認識、尋找差距、推動工作的角度出發，積極認真地開展了批評和自我批評。在自我批評中，每名黨員幹部都能正確地對待自己存在的問題和不足，客觀地評價自己，從理想信念、宗旨意識、組織觀念、廉潔自律和立足本職發揮作用等方面查找了原因，從世界觀、人生觀、價值觀上分析根源。在相互批評中，大家本着相互幫助、共同提高和團結友愛的原則作為出發點和落腳點，以對黨、對同志、對人大工作高度負責的態度，認真誠懇地為對方指出了存在主要問題和不足，談到了實處，説到了深處，點到了痛處。每一位黨員領導幹部都能虛心接受了大家提出的意見和建議，並針對自己存在的問題和不足明確了今後的努力方向。大家就人大貫徹落實科學發展觀進一步達成了共識。會後，機關學習實踐活動領導小組辦公室形成了民主生活情況報告，及時通報了專題民主生活會議情況和查找梳理出的突出問題，迅速制定了班子和個人的具體整改措施。（經梳理匯綜，黨組民主生活會共收集大家對常委會貫徹落實科學發展觀建議4條、黨組存在5個方面主要問題、黨組成員存在4個方面主要問題，制定具體整改措施3大條。機關民主生活會共收集機關黨支部存在3方面主要問題、班子成員4方面主要問題，制定具體整改措施3大條。）