學習雷鋒精神活動月總結【通用多篇】

學雷鋒月志願服務主題活動方案 篇一

為大力弘揚雷鋒精神，普及志願服務理念，推動學雷鋒活動深入持續開展，切實營造“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的濃厚氛圍，結合我院工作實際，現制定如下實施方案：

一、指導思想

深入貫徹落實_____精神，以社會主義核心價值體系為根本，圍繞推進文明河南建設這一中心任務，將雷鋒精神納入精神文明建設過程，努力實現學雷鋒志願服務活動的時代化和常態化，繼承和發揚雷鋒精神，努力提高全院幹警的文明執法意識，確保我院各項工作的順利開展。

二、活動主題

傳承雷鋒精神增輝文明洛陽

三、活動要求

“學雷鋒”活動要立足本職，立足科室，使學雷鋒深入到每個幹警，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣幹一行，愛一行，專一行，不流於形式。

四、活動時間

20_____年全年，其中3月為集中活動月

五、組織領導

組長：全二民院黨組成員政治處主任

副組長：zz

成員：zz

六、活動內容

(一)大力弘揚核心價值觀。_，認真學習宣傳中央頒佈的《社會主義核心價值觀》，抓好學習教育和主題實踐，加強對雷鋒精神的認知認同，使學雷鋒活動常態化、持久化。

(二)推進志願服務活動。要把開展社會志願服務作為學雷鋒活動常態化的重要抓手，切實發揮學雷鋒志願服務隊的示範作用，積極引導全院幹警積極參與社會志願服務活動，自覺履行公民義務和社會責任，促進形成“人人為我、我為人人”的良好社會風尚。

(三)發揮先進典型作用。要把學雷鋒與創先爭優以及省級文明單位創建活動有機結合，樹立學雷鋒典型，大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模範人物，積極培養學雷鋒、志願服務活動中湧現的先進典型，用身邊的人和事感召激勵廣大幹警。

七、工作要求

(一)加強組織領導。各科室要充分認識深入開展學雷鋒活動的現實意義，抓緊抓實抓出成效。要緊密結合自身工作實際，對深入開展學雷鋒活動進行認真準備、周密安排、精心部署，迅速掀起學雷鋒活動的高潮。

(二)注重工作實效。堅持求真務實、真抓實幹，嚴防走過場、搞形式主義。要結合實際、發揮優勢、突出重點、強化特色，以羣眾喜聞樂見的方式，搭建便於參與的平台，開闢樂於接受的渠道，調動全體幹部職工參與學雷鋒活動的積極性、主動性，增強工作的針對性、實效性。

(三)營造良好氛圍。要大力宣傳雷鋒事蹟、雷鋒精神和湧現出來的雷鋒式模範人物，圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內容，充分利用板報、公告欄、電子屏和創建簡報等宣傳陣地報道，努力在我院營造踐行雷鋒精神、爭當先進模範的良好氛圍。

三月開展學雷鋒月主題活動方案 篇二

一、指導思想

以社會主義核心價值觀為主線，努力營造團結、友愛、平等、和諧的校園氛圍，着力建立並壯大本園青年文明志願者服務隊伍，不斷完善志願服務體系，組織志願者深入社區、為全面建成良好的校園文明而努力。

二、主要目標

開展關愛活動(關愛生命·文明交通行動、清潔家園·共創文明)，形成全體教職工“奉獻、友愛、互助、進步”的良好氛圍。

三、組織領導

學雷鋒志願者服務工作是文明創建工作是一項重要內容，為確保活動實效，成立縣財政局學雷鋒志願者服務工作領導小組，下設10個志願者服務分隊，負責對志願者服務活動的領導、組織和協調工作。

組長：

副組長：

成員：

四、活動內容

1、開展“清潔家園·共創文明”志願服務活動，11月份，組織志願者深入126社區開展衞生大掃除、清洗亂塗亂畫和“小廣告”、清理衞生死角、清除白色垃圾等活動，幫助整治髒亂差，實現潔、齊、美，努力將社區營造成居民温馨的家園。

2、開展“關愛生命·文明交通行動”活動組織志願者。通過舉辦交通安全知識講座，開展全園交通安全半日活動，廣泛宣傳倡導健康安全出行的方式，在全園形成崇尚安全、參與安全、追求安全的文明生活方式良好氛圍。

五、具體措施

1、加強組織領導。廣泛開展文明志願者服務活動是精神文明創建重點工作，要將此項工作擺到重要議事日程，在園志願者服務工作領導小組的統一領導下，責任到人，層層落實。

2、建立健全制度。各志願服務每次活動結束後，志願者本人要及時寫出心得體會筆記，資料員要圖片配文字做詳細記錄。

3、加大宣傳力度。利用宣傳版報、電子公告欄等媒介，知曉率要達到100%，普及文明志願服務知識，隨時發現並大力宣傳服務過程中湧現的先進人物及感人事蹟。

六、活動要求

1、精心組織、務求實效。要加強宣傳，讓全園教職工深刻認識文明志願服務活動的重要意義，全面參與到文明志願服務活動當中。

2、注意形象、遵守紀律。在開展活動過程中要有志願者服務隊伍胸標，在開展志願者集體活動中，要注意個人言行舉止、維護本園文明形象。

3、主動聯繫，形成合力。針對服務對象的需求，結合自身能力開展服務。

學雷鋒月志願服務主題活動方案 篇三

20__年是_題詞“向雷鋒同志學習”發表_週年，為大力弘揚雷鋒精神，切實加強青少年思想道德建設，推動《公民道德建設實施綱要》的落實，促進社會道德風尚的提高，引導我校廣大團員青年做社會文明新風的倡導者，結合學校黨總支工作的整體安排部署，經研究決定，學校團委以“3•5”學習雷鋒活動紀念日為契機，在全校開展學雷鋒活動暨“做好事、做善事、做志願者，爭做新時代雷鋒傳人”主題教育系列活動，號召全校團員青年學生開展學習雷鋒活動，着力推進全校學生思想道德建設再上新台階。具體活動安排如下：

一、活動主題：

做好事、做善事、做志願者，爭做新時代雷鋒傳人

二、活動參與：全體在校學生

三、活動時間安排：

第一階段：宣傳發動(3月1至3月7日)。

3月5日下午16點20舉行“做好事、做善事、做志願者，爭做新時代雷鋒傳人”系列活動啟動儀式。各班團支部制訂本支部活動計劃書面上報校團委。

第二階段：具體實施(3月9日至3月22日)。

各支部按照活動計劃及內容組織實施本支部的學雷鋒活動，並記錄相關活動訊息、視頻、圖片、材料等，由團支部書記及時上報校團委。

第三階段：總結交流(3月23日至3月31日)。

校團委將根據各支部的活動情況及成果組織各班團支書、學雷鋒活動積極分子座談交流。

第四階段：志願者服務活動(3月至12月)。校團委牽頭學生會和志願者服務隊為主定期開展志願者活動，踐行志願精神、參與社會活動，瞭解社會生活，服務社會大眾。

四、活動內容：

為了大力弘揚雷鋒精神，將學習雷鋒活動落到實處，希望各支部全體同學都行動起來開展形式多樣，行之有效的活動：

(一)瞭解雷鋒，感悟雷鋒精神。1、懂雷鋒事蹟；2、講雷鋒故事；3、記雷鋒名言；4、讀雷鋒日記；5、學唱雷鋒之歌；6、尋找“身邊的雷鋒”。活動期間，各支部召開以“做好事、做善事、做志願者，爭做新時代雷鋒傳人”為主題的班會。緬懷雷鋒同志的先進事蹟，學習雷鋒精神新的時代內涵和當代先進人物的高尚情操，更好地推動新時期學習雷鋒活動，激勵青少年嚴格要求自己，積極從身邊的小事做起，做好事、做善事、做志願者，爭做新時代雷鋒傳人。

(二)宣傳雷鋒，營造學習氛圍。

1、以支部為單位召開“雷鋒精神刻心中”主題團隊會，並上報會議相關內容簡訊至校團委。

2、充分利用學校的櫥窗、黑板報、網站、博客、微博、微信等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“踐行雷鋒精神、倡導文明禮儀”主題板報比賽，各支部圍繞該主題出一期主題班報，校團委於3月13日前進行集中評比。

3、互動討論，微信接力。在學雷鋒活動開展期間，校團委將在團屬博客、微博、微信發表“雷鋒精神的時代性”等相關討論活動以及發佈學雷鋒活動的優秀典型案例，各班團乾和團員青年都可以參與討論；另外，校團委和校青年志願者服務隊也將會通過qq羣、微信等方式向各班團組織和團員青年傳遞具有時代新風的學雷鋒信息，各班團組織收到信息後，應及時向廣大團員青年傳遞相關信息，擴大主題活動的影響面和影響力，使各位團員青年真正瞭解雷鋒精神的時代內涵，將學雷鋒志願活動的接力棒一屆一屆地傳下去。

(三)學習雷鋒，實踐雷鋒精神。

1、“愛我校園”校內志願者清掃活動。廣泛動員各班級學生，立足本班、着眼校園及其周邊，在活動期間利用午休、下午放學、自習課等課餘時間，組織開展校園、宿舍區、教師辦公區、園區路道、景點等學雷鋒美化校園志願義務勞動，在開展活動前將具體勞動地點和時間上報學生會衞生部，義務勞動結束後校團委、學生會將核實活動開展情況。

2、堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

3、開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。

4、遵規守紀開展零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己，在紀律、衞生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的陽光少年。

5、“告別缺點、發掘優點”主題討論會。配合本月學雷鋒系列活動的開展內容，各團支部組織召開“我與雷鋒找差距——告別缺點，發掘優點”主題討論會，並及時上報材料到校團委。

6、青年志願者主題實踐活動。由校團委統一部署，組織學生會、校志願者服務隊積極開展“做好事做善事做志願者”主題實踐活動。所開展活動要因地制宜，從服務對象的需求出發，本着盡力而為、量力而行的原則，組織廣大青年志願者在校園內外、街道社區等地，安全有序開展送温暖、獻愛心志願服務活動，如政策宣講、清潔美化、環保宣傳、綠色植樹、互幫互助、關愛殘疾兒童和孤寡老人等。

五、活動要求

(一)高度重視，精心組織。各支部要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。

(二)創新形式，注重實效。各支部要立足實際，圍繞學校和班級最需要幫助、最需要服務的重點，精心設計服務項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。

(三)注重總結，加強交流。要重視總結、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結和報告，於3月31日第三階段活動結束前上報校團委(也可分段報送，數量不限)。

(四)強化責任，確保安全。活動期間要注意安全，各班主任要具體負責參與活動的學生安全工作，原則上不提倡外出。凡涉及校外活動，須提前向校團委提出申請，經團委批准後方可實施。

希望各團支部以學雷鋒系列活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班集體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點，學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環境，同學們的學習風氣和精神面貌都達到更高的水平。

三月開展學雷鋒月主題活動方案 篇四

設計意圖：

雷鋒的教育意義很深遠，是很好的教育素材，但是由於時代背景的差異，處於二十一世紀的小朋友吃穿不愁，生活條件優越，父母的溺愛，很難理解那個時代雷鋒身上儉樸、不怕苦不怕累幫助他人的精神。尤其是小班小朋友理解能力、傾聽能力弱，更難認識雷鋒的品質並轉化到現實中敬仰、學習。因此，我運用了雷鋒電影，在還原了的真實場景中讓孩子認識雷鋒。只有認識到那個時代的生活背景，在真實背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地認識到雷鋒。然後從雷鋒的好人好事中折射到小朋友現實生活中來，教育他們不亂花錢、幫助同伴、不懶惰等。

活動目標：

1、知道3月5日是學雷鋒的日子。

2、瞭解雷鋒，萌生向雷鋒學習的情感。

活動準備：

雷鋒、雷鋒照片、小抹布人手一條。

重點：

認識雷鋒，瞭解雷鋒是個怎樣的人。

難點：

萌生學習雷鋒的情感，懂得生活中應幫助同伴、不懶惰等。

活動環節：

看看聽聽

認識雷鋒

一、認識雷鋒

1、提問：今天3月5日，是學雷鋒的日子，有誰聽説過雷鋒？

想不想知道雷鋒是誰呢？還有為什麼每年的今天都要學習他呢？

2、出示照片講解

雷鋒叔叔是一個軍人，他小時候家裏很窮，可他從小就不怕苦，認真學本領，長大了當了一名軍人。 欣賞電影

瞭解雷鋒

他不怕苦不怕累，幫助了好多人，做了很多了不起的事，那我們來看看雷鋒叔叔到底是個什麼樣的人。

二、放了解雷鋒的感人事蹟。

小朋友聽老師講解邊看電影。

學習雷鋒

體驗勞動

三、學雷鋒，從小事做起。

那今天我們也來學雷鋒叔叔不怕苦，不怕累，幫助別人。我們來幫阿姨擦擦欄杆吧。

活動反饋：原來很擔心小朋友對黑白電影會沒興趣，但是沒想到卻反響很好。“老師，電視機壞了”“黑黑的，”“看不清楚”小朋友都紛紛“抗議”，我笑了笑説“以前的電影、電視都是這樣的，只有黑色和白色，這種黑白電影爺爺奶奶都看過的。”他們一聽看得更投入了。 “老師，他流血了”，“倒在地上了”，“因為地主婆搶他的柴，他不給，地主婆拿刀把他砍傷了”就這樣我和小朋友交流着，一個一個的場景看過去。電影看完後，我問小朋友雷鋒叔叔是個什麼樣的人，他們都回答雷鋒叔叔是個好人，我又問那他做了什麼好事呢，“下大雨了，送奶奶和小弟弟回家”，“幫工人叔叔蓋房子”，原來他們一個一個場景發生的事情都記下來了。“那我們是不是要學習雷鋒叔叔多做好事，幫助別人呢！”

“為什麼別人給他汽水他不喝呢”“為什麼別人要送他新襪子呢”，“他喝白開水不喝汽水”“他的襪子很破都是補丁所以別人送他新的。”原來連這些細節的部分他們也記下來了。“那我們要學他不亂花錢，你們經常讓爸媽買零食買新衣服新玩具，這是不對的，舊的東西能用就好了，不要亂花錢買新的。”

三月開展學雷鋒月主題活動方案 篇五

一、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校__年開展學雷鋒志願服務活動方案。

二、活動目標：

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，黨團員老師組織少先隊員開展形式多樣、紮實有效地學習雷鋒活動。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題：

學雷鋒精神，做文明學生；承優良傳統，獻愛心感恩。

四、活動時間：

三月份：學雷鋒活動月；

五、活動安排：

(一)、營造學雷鋒氛圍

1、課間音樂播放學雷鋒歌曲

2、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

3、週一(3月7日)升旗儀式進行學雷鋒動員。

(二)、學雷鋒見行動

1、將愛心獻給社會，全校師生到社區進行義務勞動。

時間：3月4日下午第二節課

(1)一、二年級清掃自家樓道

(2)三年級清掃社區老年人門球場

(3)四年級打掃社區健身場

(4)五年級打掃社區幼兒園

(5)六年級打掃社區老年活動中心

人員安排：

三年級：

負責人：

隨隊教師：

四年級：

負責人：

隨隊教師：

五年級：

負責人：

隨隊教師：

六年級：

負責人：

隨隊教師：

2、將愛心獻給媽媽

以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、幹一件力所能及的事。

3、將愛心獻給地球

以“植樹節”為教育契機，結合學校勞動基地建設，綠化校園。

4、將愛心獻給他人

開展多種形式的助人、互助活動：把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款做班費；為學校圖書館、班級圖書角捐獻圖書；幫助小同學打掃衞生等等

5、將愛心獻給自己

(1)像雷鋒一樣珍惜時間

(2)像雷鋒一樣勤奮學習

(3)像雷鋒一樣勤儉節約

(三)組織評價

學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，注意保存資料，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。認真總結本次主題教育，要將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。