2022年遊園活動總結多篇

2022年遊園活動總結篇1

中秋將至，萬家團圓，可中大的莘莘學子卻是求學在外，沒能和家人一起，但是學校也一樣的温暖，由北校團工委社團部主辦、北校各社團協辦的中秋遊園活動帶給了大家一個愉快的夜晚。

為了中秋遊園的順利進行，各社團精心準備，我們三葉草協會結合協會特色準備了“你説我猜”、“亂點鴛鴦”等遊戲，這些遊戲均跟中藥有關，也正能體現我們協會的特色，我們的目的在於讓大家玩得開心的同時可以學到更多的中藥知識。

第一個遊戲是“你説我猜”，參賽者兩兩組合，工作人員將寫有中藥名的卡片交給其中一位參賽者，使其給出提示讓另一人猜詞，提示者想盡辦法讓同伴儘可能理解自己的意思，但不可出現答案中的任何一個字，遊戲過程中笑聲迭起，歡樂不斷，參賽者配合默契，儼然一對最佳拍檔。

第二個遊戲是“亂點鴛鴦”，遊戲中兩人每人一副紙牌，紙牌分為8對，每對印有相同的中藥圖案，遊戲者每次翻開兩張圖片，其餘保持背面向上，若翻開的兩張圖片不一樣則可保持一張正面向上，另一張必須背面向上，若翻開的兩張圖片一樣，則讓兩張都正面向上，誰先讓所有的圖片都正面向上則獲勝並獲得兑獎卷。遊戲雖然很簡單，但卻是很有意義，中藥是我們國家的國藥，形色多樣，博大精深，簡單的配對遊戲卻認識了很多的中藥，也是對中國文化的傳承與支持。

第三個遊戲是“誰是射手”，遊戲者首先從工作人員提供的中藥材中選出自己認識的並告知工作人員，然後獲得三次將乒乓球投進相應的紙杯中的機會，投中則獲得相應的獎券;若沒有認識的藥材，則遊戲者可以選出一種自己希望認識的中藥，在工作人員的提示下猜出藥名並同樣獲得三次投乒乓球的機會。本遊戲的目的在於使參與者能在歡樂中從實物方面認識中藥材。

本次中秋遊園，我們的活動取得了很好的效果，燈光下，我們的攤點人影憧憧，不僅吸引了大量學生，很多教職工家屬也參加到我們的遊戲中，大家玩得樂而忘返。

為了這次活動，我們協會工作人員做了充足的前期準備，從各方面完善活動的計劃，當然最重要的是考慮怎樣提高大家參與活動的積極性，怎麼才能讓大家既能愉悦身心又能學到中藥知識，我們秉承三葉草協會的宗旨，在中大的土地上宣揚中藥文化。遊戲者的積極參與是對我們協會前期努力最好的肯定與讚賞，同時我們還呼籲大家能夠繼承中藥文化。

本次活動也讓協會在實踐中積累了舉辦活動的經驗，為以後活動的成功舉辦打下了堅實的基礎。

2022年遊園活動總結篇2

本學期，新校舍正式開始施工，我們活動的場地不斷地縮小，甚至取消了多次大型活動，所以本學期的最後一次元旦活動，我們決定克服空間條件的制約，結合我們的美術特色，策劃一場精緻的親子活動——“美味新年繽紛八幼”。

本活動通過策劃、準備、實施等階段，取得了圓滿的成功，獲得了大家的好評。在整個過程中，積累了很多的經驗，以下是我關於本次活動策劃實施的一些思考。

亮點：

一、結合我園美術特色

本次活動依舊是遊園形式，也仍然是親子製作結合美食，但親子製作類節目避開了傳統的窗花、賀卡等陳舊的手工，結合我園意象繪畫特色，把意象繪畫中的寫意、借形想象、塗鴉融入到每個製作類活動中，使孩子們有更多想象以及創作的慾望和空間。

二、考慮各個年齡段的能力區別，分流進行活動

本學期我園每個年齡段各3個班級，因為場地的侷限，如果同時開展，各個場地肯定無法負荷，於是我們採取了各段分流的形式，並且有意將三個年齡段的邀請函打印在三種不同顏色的紙上，便於各個活動負責的教師進行識別。更重要的一點是各個年齡段的孩子動手、繪畫能力都有明顯的差異，所以同樣的美術活動，我們也會給不同年齡段的孩子設置相對應的繪畫主題：比如大三班教師負責的“百變紙筒”，小班的要求是在紙筒上簡單繪畫並塗色，中班的要求是畫青花瓷的紋樣，而大班則是難度更大的紙筒造型。

三、“表情包”温馨提示語的設計與粘貼

從以往我們開展大型活動的經驗來看，會發現一些家長和孩子的行為習慣不是特別文明，老師們現場的制止總是收不到成效，所以我就想粘貼一些“温馨提示”去“提醒”家長要以身作則，做好榜樣。但是一般的“温馨提醒”大家看得多了，估計也會“視而不見”，於是我結合了最近網絡上大熱的表情包與網絡流行語，用搞笑的表情和幽默的文字去提醒幼兒和家長：要遵守秩序、不插隊，不亂扔垃圾、講文明。

四、電子邀請函的製作

除了紙質邀請函的發放，我還在活動前一天收集各個場地的環境照片與展板圖片，做成電子邀請函發在朋友圈中，一是因為如今手機網絡更強大的擴散效應，二來更好地落實整個活動流程，讓大家一目瞭然。

不足：

一、點心的選擇考慮不夠周全

在幼兒完成所有的項目離園前，可憑邀請函領取一份小點心，點心是我去挑選的，是奶吧裏的一份奶酪餐包和一瓶鮮奶（熱的）。由於中班分流時間安排在下午，所以當中班孩子拿到鮮奶時，牛奶已經冷了，並且這種牛奶的存放時間不宜過長。如果下次還需要準備類似的點心，可以考慮得再周到一些。

二、部分細節還有待完善

雖然目前我園的硬件條件比較艱苦，但是在細節考慮上如果更周全一些，也能夠彌補一些缺憾。比如，美食餐桌的桌布的邊角固定一下，餐桌就會更整潔美觀；後花園倉庫的門關閉做好裝飾，整個環境也會更加優美和諧。

2022年遊園活動總結篇3

非常感謝領導給了我一次鍛鍊自己的機會，讓我在這次“慶元旦，迎新年”親子游園會活動擔任主持人。在12月31日上午9點30分我園舉行“慶元旦，迎新年”親子游園會活動。通過親子游戲活動，幼兒收穫了他們的成功，家長收穫了他們的童趣，家教師也從中獲得了成就感。現將本次運動會進行小結：

一、班級前期準備工作及人員分配

1、由於這次遊園會活動我擔任主持人，在活動前我需將遊園會活動方案以及活動所需的音樂提前準備好。由於自己做事不夠積極主動，導致好多的準備工作都需在園長多次提醒下才完成，這在以後的工作中需要改進的地方，從而不斷的提升自己的工作能力。

2、本次活動主要是以遊戲的方式進行，全員共參與，每位教師都精心的準備了一個遊戲活動。各位老師負責各自的遊戲區域。活動的兑獎區域則由廚房的吳師傅和曹阿姨來負責。

二、班級環境創設以及遊戲的道具準備

1、新的一年即將到來，為了給幼兒營造一個温馨的環境，各班都進行了元旦環境創設活動。大概一個月前園長就將班級環境創設的任務通知下來，要求每個班上進行準備環境創設。我們班在四個老師的努力下完成了任務，但是由於沒有提前確定應該如何來進行環境創設，許多想法都是臨時想出來的，導致在很趕的情況下完成環境創設，教室看起來有點雜亂無章，無主題。這在以後的工作中是需要不斷改進的地方。

2、遊戲道具的準備，由於沒有提前確定遊戲，導致在道具準備方面過於急切，道具準備的相對來説不夠充分。

3、遊戲兑獎時所需的獎品提前準備好放在兑獎區處。

三、師幼開場舞表演以及介紹遊園會活動

1、這次的開場舞表演《快樂花園》是在李老師的`帶領下由老師和幼兒共同參與排練完成。

2、介紹遊園會活動：開場舞結束後，我將為各位獎章家長介紹本次遊園會活動的相關事項即活動形式、兑獎方式以及活動中應該注意的安全問題。但是，由於剛跳完舞蹈，心境還未平復下來，導致在説的過程中語速有點過快而且語調沒有起伏，顯得沒有精神。這在以後的日常交流中需要練習的地方，不斷的改進。

四、親子游園會遊戲環節

本次“慶元旦，迎新年”活動，我們幼兒園第一次嘗試用親子游園會的的方式來開展，而不是像以往的節目表演。遊戲活動由各位老師來開展，共設有九個遊戲活動。我們的遊戲場地分佈在幼兒園操場以及各班的教室。家長和幼兒可自由的選擇自己喜愛的遊戲來玩。我負責的遊戲室《快樂貼貼貼》在幼兒園操場進行，當宣佈遊園會活動開始時，首先請了兩組家庭為大家示範遊戲的玩法。但是在遊戲的過程中由於一位幼兒看到自己的爸爸被別的家長拉過去，於是跑出幼兒區去幫自己的爸爸，導致在示範環節上用了太長的時間，其他家庭等待時間過長。

在之後的遊戲活動中大部分的幼兒都能夠遵守遊戲規則，特別是小班的幼兒，在撕貼貼的過程中也能獨立的撕下來貼在自己爸爸媽媽的臉上。孩子們在玩遊戲時都特別的開心，家長們人人返老還童、摩拳擦掌和孩子一起開心的遊戲，引得在旁觀看的家長捧腹大笑。比賽場上時時爆發出快樂的笑聲。遊戲結束後幼兒都得到了一定的獎品，每個人臉上都洋溢着幸福的笑容。

激動人心的遊園會結束了，但每個人似乎還沉浸在那童真的快樂之中。對於孩子來説，雖然他們還不能真正的理解親子游戲的意義，但這是他們最真實的體驗，通過參與遊戲活動，在孩子幼小的心靈裏種下了快樂的種子。這次親子游園會讓我學到了更多的知識，累積了經驗，爭取在下次活動中做的更好!

本次活動的優點：

1、此次運動會得到了園領導、教師及各位家長的積極配合，家長和小朋友們參與活動積極性高。

2、老師管理好自己負責的活動區域，提前將各項準備工作做好。

活動有成功就有不足：

1、活動中家長很多家長都沒有排隊來進行遊戲，而且大部分家長都未看遊戲規則直接進行遊戲，我一直要不斷的提醒家長遊戲規則，下次應該要注意的地方。

2、對於自己，主持人在説話時語言不夠抑揚頓挫，沒有精神，沒有帶動現場氣氛。

2022年遊園活動總結篇4

今年六一，幼兒園裏人頭湧湧，歡聲笑語，我園舉行了隆重的慶六一活動。幼兒和他們家人在這裏度過了歡樂又難忘的節日時光。現坐在桌前，好像歡笑聲猶在耳邊。我提筆寫下總結：

一、親子游戲其樂融融

這次的六一活動，設計了七組親子游戲，在遊戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。同時，遊藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們熱情高漲，家長感動萬分。他們又重温了久違的親子關係。

二、表彰活動儀式隆重

今年的六一表彰活動，共表彰了三十多個可愛寶寶。受到表彰的幼兒當着自己爸爸媽媽的面接過獎品，心裏非常自豪。家長臉上洋溢着驕傲的笑容。他們重新認識了幼兒園的教學教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。

三、文藝演出展示風采

今年的六一文藝節目都是老師們精心編排的，教師們各盡所長如：芽芽班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色;苗苗班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質;蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼兒在危急情況下撥打110的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節目深受領導和家長的好評。文藝節目在朵朵班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕，在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結束。最後領導紛紛上台與教師們親切握手，表示祝賀，向小朋友們表示節日的祝賀，並頒發節日禮品。

節日的這一天幼兒園裏一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的遊藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還盪漾在空中，整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

2022年遊園活動總結篇5

觸摸着冬日裏最温暖的陽光，聆聽着迎新年最快樂的笑聲，12月30日上午，我們幼兒園舉行了慶元旦·新年半日開放活動，為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們早就開始利用業餘時間準備慶祝活動。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合個方面領域的展示活動連續了許多精彩的節目。

12月30日下午，幼兒園裏張燈結綵、熱鬧喜慶。各班教師和孩子們齊心協力發揮集體智慧，利用燈籠、中國結、福字、窗花、鞭炮及氣球、綵帶等物品將幼兒園裝扮一新，營造了濃郁的節日氛圍。

本次活動主要以家長與幼兒一起合作為主，各班的活動室都擠滿了孩子與家長，把活動推向了高潮。形式多樣的遊戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢於競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。本次活動讓孩子們不僅感受了節日的快樂，培養了他們熱愛生活的情懷，同時也拉近了家園之間的距離，增進了親子之間的感情，讓家長朋友們在享受濃濃親情的同時，真切體會到家園共育的價值和意義。