2022幼兒園遊戲活動方案多篇
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2022幼兒園遊戲活動方案範文1
為給廣大師生及家長朋友們營造一個歡樂祥和的新春,進一步豐富業餘文化生活,讓學生充分的展現自我,實現師生互動。讓大家在共同的平台下交流,增進學生、學校教師間的感情。在活動的過程中認知自我,感受到學校大家庭帶來温暖。
一、活動時間:
20__年12月29日下午2:00-4:00點、
二、活動地點:
一至二樓教室、操場
三、參加人員:
全體師生
四、活動要求:
1、每項活動設獎票100張,獎票領完,該項活動結束。
2、活動前班主任務必教育該班學生應自覺遵守秩序排隊參加,不能插隊。
元旦遊園活動方案3、在每項活動中,負責老師務必保證該活動安全有序的進行。
4、服從工作人員安排,尊重工作人員,應使活動在團結、友愛、尊重的氣氛中進行。
五、活動準備:
各遊戲項目負責人在接到通知後自行準備活動用品,如果需要購買的請提前一週報總務處。
六、兑獎辦法:
負責老師:緱青華、蒲金全、韓光遠
1、兑獎時間:12月29日下午
2、兑獎地點:食堂
3、一張獎券可兑價值0.5元的禮品一份。
4、二張獎券可兑價值1元的禮品一份。
5、三張獎券可兑價值1.5元的禮品一份。
6、依次內推。
7、持券人自由選擇。
七、遊戲項目及規則:
(一)海獅頂球
活動地點:一年級教室(限1-4年級)
負責老師:嚴麗瓊、王小凡
活動描述及遊戲規則:
1、室內設4個賽道,每組2人。
2、甲、乙背面站好,距離為2米,時間2分鐘。
3、甲乙隊員雙方將籃球夾在背上,走到對面,投入欄中,時間用得少的兩組獲勝,組員各獲一張獎券。
4、當某1組隊員將球運至終點後,本輪比賽結束。
5、2米賽區內只能用背運球,不可用手或他物扶持。
球不慎落地後,可撿回至起點位置後再往前行,但所用的時間算至總時間內。(二)成語接龍
活動地點:二年級教室
負責老師:蔡清華、劉輝
活動描述及遊戲規則:
1、本活動1-3人均可組隊,室內設4個賽區。
2、抽籤決定接龍的第一個成語,前一個成語的最後一個字作為下一個成語的第一個字(諧音也可),如此繼續,在一分鐘內説出五個成語即可獲1張獎券。
3、超過5個成語後,每多説出3個,可另獲1張獎券,以此類推,限時1分鐘。
(三)吹爆氣球
活動地點:三年級教室
負責老師:袁靜、王業進
活動描述及遊戲規則:
1、活動室擺放5張桌子,每張桌子上放長氣球2個。
2、參賽者以每輪5人進行比賽,在區內指定的位置作準備,在哨響時開始吹,在1分鐘內吹爆2個就得1張獎券。
(四)摸鼻子
活動地點:四年級教室
負責老師:李海霞、鍾良碧
活動描述及遊戲規則:
1、黑板上畫人頭像,遊戲者先説要摸頭像的什麼部位,然後蒙上眼睛,原地轉三圈,而後走向人頭像,用手摸人頭橡,在區內摸到自己指定的部位並未壓線,得獎券1張,摸在區外或壓線,不得獎。
2、室內設2個賽區,每組1人,共2組同時進行。
計時人宣佈遊戲開始,擊鼓者開始擊鼓,擊鼓停止,遊戲結束。限時1分鐘。3、人頭像距離起點2米,並在起點畫2個並列圓圈。
(五)掌上明珠
活動地點:第一籃球場教學樓正面右半場
負責老師:張微、許朝華
活動描述及遊戲規則:
1、每次活動由3名學生參與,限時為1分鐘。
2、要求每名參賽者一手拿乒乓球拍,將乒乓球平放在乒乓球拍上,跨過二道障礙物,球未落地、可獲1張獎券。
(六)巧搬氣球
活動地點:第一籃球場教學樓正面左半場(限1-4年級)
負責老師:壽春蓉、王遠彬
活動描述及遊戲規則:
1、室內設1個賽區,2人一組合作搬氣球,不得用手和手臂。
2、每次搬運不限數量,氣球不能用它物粘在一起。
3、從講台前(始點)搬到教室後牆邊(終點),限時2分鐘,始點用手放好氣球,起步開始、途中不得用手和手臂觸球,氣球不能爆,不能落地,到了終點可用手放在指定地點,每人可得1張獎券。
(七)百發百中
活動地點:旗台前
負責老師:鄧雪華、羅林
活動描述及遊戲規則:
1、比賽一次6人蔘加,設6個賽區。
每輪比賽限時1分鐘。2、參賽者站在離目標2米遠的地方,用手向桶內擲乒乓球。
3、每人五個球,投進3個球獲1張獎券,多投中一球加1張獎券。
(八)腳踏實地
活動地點:小賣部外面
負責老師:劉芳、梅大雙
活動描述及遊戲規則:
1、賽區畫有15個不規則的左右腳印,參賽者在2分鐘內從起點走到終點。
每組1人。2、參賽者左、右兩腳交替行走,一腳一腳按照已畫好的腳印按順序向前行進。
3、凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人(物)者,均以失敗論處,比賽立即終止。
成功者得一張獎券。
(九)我心飛翔
活動地點:食堂門口
負責老師:羅朝德、陳海英
活動描述及遊戲規則:
1、每組5人,在1分鐘內先將三張紙分別疊成飛機並投擲,飛機超越第一條線者獲一張獎券,超越第二條線者獲二張獎券,超越第三條線者獲三張獎券。
(十)猜謎語
活動地點:辦公室門口
負責老師:唐明國、李梅
活動描述及遊戲規則:
1、參加者可以猜掛在樹上A、B、C、D四個區域的謎語。
謎語種類豐富,有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的題號答案告訴主持人,猜對了,獲獎券1張。2、每題限猜1次,猜對1題獲獎券1張,每人限猜4個謎語。
(十一)乒乓球接力
活動地點:第二籃球場面對辦公室右面
負責老師:樑嘵明、徐輝
活動描述及遊戲規則:
1、每小組2人接力,每輪比賽可設4個小組同時進行。
2、甲用乒乓球拍託着球傳給乙的拍子上,乙將球運至終點倒入桶內(注意:球掉了可撿起至起點重新開始)。
3、最先到達終點者小組每人獲1張獎券。
(十二)音樂椅子
活動地點:第二籃球場面對辦公室左面
負責老師:趙小明、塗洪亮
活動描述及遊戲規則:
1、七位參賽者圍繞六把椅子跑,主持人以鼓聲為號,鼓聲一停各搶椅子坐下,一局比賽後,未搶到椅子者被淘汰出局,搬掉一把椅子。
每局下來,人數椅子數遞減,堅持到最後3名各得獎券1張。2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規,罰當局離場。
3、鼓聲停止時才能開始搶椅子。
2022幼兒園遊戲活動方案範文2
活動目標
1、練習走、跑、平衡、鑽、爬的基本動作;
2、能積極探索解決問題的方法;
3、培養合作能力、克服困難的精神。
活動準備
1、教師準備:易拉罐若干,椅子六把,桌子兩張,報紙棍等。
2、幼兒準備:熟悉歌曲旋律,會唱歌曲《去郊遊》。
活動指導
一、熱身活動:
幼兒一起唱歌曲《去郊遊》,邊唱邊做動作,做好熱身運動。
二、創設情境:
在場地上劃分五個區域穿樹林(易拉罐),走木樁(易拉罐),過小橋(椅子),鑽山洞(桌子),"公園"(六名幼兒手舉報紙棍圍成)。遊戲開始,每一名幼兒必須走過四個場地(可以相互幫助),來到"公園",成功到後學小兔子跳回到起點。
三、遊戲:"比比誰先回家"
遊戲規則:將幼兒分成四隊,每隊9人,聽老師口令開始,每隊的第一個小朋友開始跑,通過五個區域穿樹林(易拉罐),走木樁(易拉罐),過小橋(椅子),鑽山洞(桌子),"公園"(六名幼兒手舉報紙棍圍成),歸隊後,每隊的第二個小朋友就開始跑,就這樣直到最後一個小朋友歸隊,哪隊先跑完,哪隊為勝。
四、放鬆活動:
一起唱歌曲《去郊遊》,邊唱歌曲邊踏步走回教室。
注意事項
在遊戲中要注意安全,有自我保護意識。
2022幼兒園遊戲活動方案範文3
一、活動目的:
1、圍繞幼兒園展開的傳統文化課程研究工作,積極推廣和傳播民間遊戲。
2、通過活動增進親子之情,同時鍛鍊幼兒的綜合素質,增進幼兒全面___發展。
3、加強家園聯繫和溝通,體驗親子歡慶節日的快樂。
二、活動時間:
20__年5月29日上午8:00——9:00
三、活動地點:
幼兒園操場
四、參加職員:
全體中班家長及幼兒(每個家庭來一位家長)
五、活動主題:
“我陪長輩憶童年_傳統遊戲玩起來”
六、活動流程:
1、入場:各班教師、幼兒、家長集體入場就坐。
2、教師跳皮筋開場。
3、園長致節日賀辭。
4、年級組親子傳統遊戲。
七、集體遊戲先容:
遊戲一:《投沙包》(家長遊戲)
遊戲玩法:由2個班為一組,(每個班選10名家長),1組為20人,分兩組進行遊戲。由兩名教師進行投擲,接住沙包的家長轉為投手,被砸中的家長則淘汰。
注:此遊戲為家長單獨報名,可與親子游戲重複報名。
遊戲二:《擠牙膏》(幼兒遊戲)
遊戲玩法:以班級為單位,每班8名幼兒個班進行第一輪,每班選出4名幼兒兩班進行第二輪,最後剩下8名幼兒決賽。
注:此遊戲為爺爺奶奶陪同的幼兒預備。
遊戲三:《抬花轎》(親子游戲)
遊戲玩法:每班8名幼兒、8名家長。遊戲時,2名家長從A點抬一位幼兒往B點,在將B點的幼兒送往A點,換下一組遊戲。最快為勝。優越的兩隊進行決賽。
遊戲四:《搶陣地》(親子游戲)
遊戲玩法:每班8名幼兒、家長。遊戲時,家長抱幼兒在指定時間內,踩到陣地(紙箱板),沒有踩到的將淘汰,拿走一定數目的紙板遊戲繼續,最後勝出的家庭進入年級組決賽。遊戲指令由音樂停止為準。
遊戲五:《丟手絹》(親子游戲)
遊戲玩法:2個班為一組,同時在兩塊場地進行遊戲。大家唱手絹開始遊戲,遊戲者被抓到後表演節目,時間為5——8分鐘。
注:
1、請家長仔細瀏覽方案,選擇合適的遊戲報名。
(每個家庭限報一個遊戲)2、請大家着運動裝參加活動。
3、請活動進程中不要隨便走動,不進入遊戲場地。
4、遊戲報名按報名前後決定,人滿請選擇其他遊戲。
2022幼兒園遊戲活動方案範文4
設計思路:
户外活動時,孩子們總是嚷着要吹泡泡,看着一個個五顏六色的泡泡在空中慢慢飄落,孩子們都會追着泡泡跑,用小手去抓住,然後大聲叫着:“老師,我抓到泡泡啦!”孩子們玩得很開心,象是一隻只回歸到大自然的小鳥,此次活動就讓幼兒在大自然中感受到玩遊戲的快樂吧!
活動目標:
①、通過活動,引導幼兒熱愛大自然,體驗大自然的美;
②、培養幼兒與同伴團結合作、自我保護和保護他人的能力;
③、引導幼兒學會踮腳、下蹲、後跳。
活動準備:
泡泡水,幼兒已有牽圓圈進行遊戲的經驗。
活動流程:
①、開始部分
○開始部分帶幼兒整隊走到户外花園,提醒幼兒户外的常規要求。
○教師吹泡泡,讓幼兒自由抓泡泡,比比誰抓的多,提醒幼兒在活動過程中注意安全。
②、基礎部分
○引導幼兒學習踮腳、下蹲、後跳的動作,注意幼兒動作的準確性。
○教幼兒遊戲的兒歌。
吹泡泡,吹泡泡,一吹吹個大泡泡,一吹吹個小泡泡,泡泡飛高了,泡泡飛低了,泡泡破了。
○講解遊戲規則。
當兒歌唸到吹成大泡泡時,幼兒拉成一個大圓圈;唸到吹成小泡泡時,幼兒向中靠攏;唸到批泡泡飛高了,幼兒踮腳;唸到泡泡飛低了,幼兒蹲下;唸到泡泡破了,幼兒向後跳。
○引導幼兒邊念兒歌邊玩遊戲。
③、結束部分:
引導幼兒課後放鬆活動,帶幼兒一起觀察地上的小草,説説小草的特徵;感受一下在草地上走是什麼感覺?
2022幼兒園遊戲活動方案範文5
活動時間:9月1日上午
活動地點:小一班教室
主持:馬逸黃紅娟董明娣
活動參加者:小一班全體幼兒及家長
活動流程:
一、晨間活動
1、熱情接待幼兒及家長,並進行簡單的問候。
2、給幼兒掛胸卡,讓家長帶着孩子根據學號去認識自己的櫃子、毛巾、茶杯、牀位等。
3、幼兒自主選擇區域內的材料進行室內遊戲,教師可以適當地指導。
4、指導幼兒收拾整理遊戲材料。
二、早操
1、組織幼兒一個跟着一個到户外進行活動,學習模仿操,教師注重與幼兒的有效互動。
2、早操結束後,組織幼兒有序回教室,教師介紹入廁、洗手的要求及方法。
三、點心
1、用兒歌或遊戲的形式對孩子進行洗手、吃點心等生活常規訓練。
2、、保育老師站在盥洗室指導並幫助入廁洗手的幼兒。
3、盥洗結束後,引導幼兒握住自己的小手。
保育老師分發點心,茶水。4、幼兒愉快地用點心。
5、點心結束後,指導幼兒把自己的茶杯放到指定地方。
四、集體活動
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