教育行業總結多篇

【第1篇】區教育局開展文明行業創建工作總結

以誠信建設為重點的“新風杯”文明行業創建工作今年首次在？市教育戰線開展，這是進一步規範教育行為的積極舉措，是再塑教育良好形象的有利契機，更是實現“教育為人民服務，學校為學生着想”的宗旨和“上好學，教書好，管好校，治好教”工作目標的重大考驗。自市教育局召開第九屆“新風杯”？市教育系統文明行業創建工作會議後，我區迅速拉開了教育文明行業創建工作帷幕，宣傳動員廣大教育工積極投身於文明行業創建工作中，圍繞“做誠信職工，創誠信單位，樹行業形象”的要求，結合教育實際，查找問題，分析成因，制訂措施，建章建制，認真整改。在一年開展文明行業創建工作中，我區突出“三統一、三到位”，落實“三個”載體，促使教育系統處處議誠信，人人講誠信局面開始形成，誠信觀念逐步深入人心，教育良好形象在老百姓心中逐漸樹立起來，文明創建工作取得了階段性成果。

一、強化“三統一”、“三到位”，把開展文明行業創建工作落到實處

1、加強領導，做到責任統一，保證組織到位

文明行業創建工作涉及到教育諸多敏感問題、焦點問題、難點問題。我局高度重視。市教育局召開創建工作會後，我局領導班子對照創建內容，立即召開局辦公會，對創建工作進行了認真研究，分析我區教育行業中存在的問題，着手製定了《？區教育系統開展第九屆“新風杯”文明行業創建工作方案》，同時成立了以局黨委書記為組長，分管領導為副組長，有關責任科室負責人為組員的創建工作領導小組。領導小組成員雖然分工不同，任務不同，但責任統一，目的一樣。在組長領導下，紀檢科、財務科負責收費工作，人事科、基教科、工會負責師德建設，辦公室、調研科負責機關及二級機構作風建設。由於加強了領導，明確了責任，形成了“一把手”親自抓，分管領導直接抓，工作部門具體抓的相互協調、相互配合的工作格局。同時我們還要求把文明創建工作納入黨風廉政建設責任制和2022年目標責任制的內容，從組織領導和制度約束上，保證了創建工作的順利進行。

2、宣傳發動，做到思想統一，保證認識到位。

文明行業創建是以廣大教育工為主要對象的工作。為此，我局把宣傳發動工作，提高廣大教育工的思想認識，作為文明行業創建工作的重要環節。經黨委研究，我局適時召開了全區教育系統開展“新風杯”文明行業創建工作動員會議，下發了創建工作方案，確定了創建工作目標，部署了創建工作內容，工作步驟，提出了創建工作的具體要求，在此基礎上，把創建工作列入議事日程，結合今年開展的教育行風評議活動，定期召開單位負責人會議，一方面瞭解創建工作的進展情況，另一方面對創建工作進行督查，強化責任意識，確保創建工作不走過場。各單位根據市區創建工作方案，相繼成立了工作小組，制定了創建工作方案，召開了動員大會，組織學習創建工作內容，明確了在創建工作中的責任和義務。大家認為，開展教育系統文明行業創建工作，説明我們教育行業還存在羣眾不滿意的地方，通過開展創建工作，要正視不足，加強誠信建設，扭轉羣眾對教育的成見，實現教育形象的根本好轉。

3、抓好檢查，做到評估統一，保證效果到位。

根據市區創建工作方案，市教育局下發了檢查評估標準後，我局即制定了《？區教育局關於開展“新風杯”文明行業創建工作檢查評比的通知》，召開了專門迎檢工作會，對檢查的內容、檢查方式、注意事項等提出了明確要求。並於10月至11月，在教育行風評議的基礎上，按照市教育局制定的統一評估標準，對各基層單位創建工作進行了綜合評估。在檢查中，各基層單位態度端正，熱情高，把文明行業創建工作作為檢查教育工作的一把重要尺子。從檢查結果來看，除極個別單位存在亂收費問題外，85%以上單位均達到誠信標準，基本上完成了創建工作目標。

二、落實“三個載體”，提高教育形象在羣眾心中的滿意度

治理教育亂收費、加強師德師風建設、加強機關作風建設是教育文明行業創建工作的主要內容，也是創建工作的重要載體。這三項工作措施是否得力，工作是否紮實，誠信觀念是否真正樹立起來

【第2篇】全市煙草行業形勢教育工作總結

全市煙草行業形勢教育工作總結

全市煙草行業形勢教育工作總結——抓好形勢教育成就煙草輝煌我市煙草行業自5月下旬以來，根據省局（公司）《關於在全省煙草商業系統深入開展形勢教育的通知》精神，結合南陽煙草商業的實際，利用近五個月時間，在全市煙草商業企業深入開展了形勢教育活動。通過形勢教育活動的開展，行業全體幹部職工進一步認清了當前和今後一個時期南陽煙草發展的形勢，統一了思想認識，振奮了工作精神，增強了幹事創業的決心和信心，有效地調動了廣大幹部職工工作的積極性和主動性，企業精神面貌煥然一新，保持了健康穩定發展的良好態勢，取得了較好效果。

一、領導重視，健全組織，做好了宣傳動員按照省局（公司）對開展形勢教育的總體部署和具體要求，市局（分公司）黨組高度重視，切實把教育活動作為思想政治工作的重要內容和有效載體，認真研究部署。為加強對此次活動的領導，一是成立了以局長、經理、黨組書記趙明山同志為組長，紀檢組長常方同志為副組長，政工、人事、紀檢、辦公室等科室負責人為成員的教育活動領導小組，所屬各單位也成立了相應活動機構。

二是為深入開展好此次教育活動，專題下發了《關於在全市煙草商業系統深入開展形勢教育的通知》（宛煙專[20xx]38號），制定了活動方案，並結合行業實際，進一步明確了開展活動的目的意義和具體要求。三是深入搞好學習教育動員和教育輔導。

從市局機關到所屬各單位都採取不同形式進行了學習教育動員和廣泛發動，單位主要領導親自備課，親自授課。局長、經理、黨組書記趙明山同志，在專題輔導中反覆強調：要圍繞推進改革創新、促進企業發展、努力提高盈利水平這一主線，進一步強化科學發展意識，高度重視思想政治工作，把“三個代表”重要思想貫穿於企業發展的全過程，貫穿於職工隊伍建設的全過程，貫穿於企業改革創新的全過程，不斷推進南陽煙草的全面進步。

二、貼近實際，制訂計劃，教育活動豐富多彩為確保形勢教育活動紮實有效，真正使全體員工在思想深處受到一次洗禮，進一步更新觀念、增強危機意識和責任意識，多層面、多角度地激發和調動幹部職工的政治熱情和工作熱情，在教育活動中，始終堅持把貼近企業實際、突出重點、妥善處理好工學矛盾作為形勢教育的重中之重，使形勢教育活動開展得豐富多彩，富有成效。一是制定了嚴格的學習計劃，機關各科室和行業各單位在形勢教育活動中，都能以創建學習型企業、不斷提高職工學習力為重點，基本做到了時間、內容、人員、效果“四落實”。

二是堅持了學習制度。各單位基本都能充分利用週五學習的固定時間落實教育內容，認真遵循學習教育規律，並根據職工不同年齡和不同文化層次的實際情況，做到了“四個結合”，即：集中學習與分散學習相結合，以分散學習為主；重點討論與個人寫心得筆記相結合，以重點討論為主；互動學習與交流心得體會相結合，以心得交流為主；各項教育與形勢教育相結合，以形勢教育為主。

在此基礎上，還建立了輔導聽課簽到制度、點名制度和完成心得體會任務獎罰制度等，使形勢教育的深入開展得到了有效保證。三是豐富了教育活動內容。

採取靈活多樣的教育形式，廣泛開展學習評比競賽、心得交流與演講競賽等七項活動。為配合形勢教育活動的開展，首先，在全市行業認真組織了《全國煙草行業實踐“三個代表”重要思想先進事蹟報告會》實況錄像巡迴播放，使行業廣大幹部職工認識到了愛崗敬業的必要、勤奮工作的重要和當前煙草形勢的嚴峻，從思想深處受到了震憾和激勵。

市局機關組織了行業先進典型專題學習會，市局（分公司）黨組成員和全體員工參加了收看，並互動交流，多角度、多側面的瞭解把握員工的思想動態和思想趨向，把學習先進典型的實際效果融入到履行本職、明爭暗賽上來。同時，在全市行業舉辦三期有近700名骨幹參加的煙葉誠信收購暨分級培訓期間，我們把收看報告會、學習先進典型作為教育的一項重要內容貫穿始終，貼近實際，結合任務，深入開展思想工作作風大討論，對照先進找差距，明確方向找定位，為搞好今年煙葉誠信收購奠定了良好的思想基礎，收到了很好的效果。

在對各單位的學習宣傳教育中，市局（分公司）政工科分東西兩片對13個單位巡迴播放一遍,各單位的領導幹部和大多數員工都參加了先進事蹟報告會的收看。目前，一個努力向先進看齊，爭做優秀員工，忠誠企業，敬業奉獻的濃厚氛圍正在系統上下逐步形成。

其次，在七月中旬組織的精神文明建設半年考評工作中，把形勢教育作為一項專題考評內容，列入半年考評目標進行了考評，促進了形勢教育的開展。第三，在南陽市直機關開展的“作風建設年”活動中，我們把形勢教育同作風建設活動有機地結合在一起，從形勢教育入手，從轉變作風做起，強化企業員工求真務實、埋頭苦幹、忠誠企業、敬業奉獻的意識，增強了形勢教育和作風建設活動的針對性。

第四，向受災煙區煙農捐款獻愛心。由於內鄉、西峽、淅川、鄧州等縣（市）連續遭受百年不遇的狂風暴雨和冰雹的襲擊，大面積煙田被毀，部分煙田基本絕收，給這些區域的煙葉生產造成致命 的打擊，也給受災煙區煙農的生產生活帶來嚴重損失和困難。

市局（分公司）黨組高度重視，迅速決策，主要領導趕赴災區視察災情，組織行業幹部職工深入村組，採取有力措施，積極做好煙葉生產自救和對煙農的撫慰工作，力爭把災害損失降低到最低限度。市局機關幹部職工和離退休老同志得知災情後，心牽災區，情繫煙農，在局領導的帶動下，迅速行動起來，伸出援助之手，奉獻一片愛心，短時間內就有162名同志踴躍捐款，捐款金額26810元。

第五，為基層搞好服務和指導。為了增強機關人員同基層職工的親和力，在煙葉收購期間，市局在機關人員中選派了25名中層及一般職工，下駐到全市的25個煙葉收購站，與煙站員工同吃，同住，同學習，同工作。

拉近了同基層的距離，瞭解和掌握了收購環節的真實情況，為領導決策提供了有效服務。第六，不少單位結合形勢教育、誠信教育和先進典型學習活動，開展了多種形式的座談會、讀書徵文、演講比賽、文藝演出等，使員工在學習教育的互動中激發熱情，產生共鳴，增強了思想政治工作的影響力、感染力和輻射面。

方城縣局（公司）組織員工開展同煙農“手拉手、心貼心，共走致富路”活動，科技人員和文藝演出小分隊經常活動在煙區的田間地頭，拉近了同煙農的距離，濃厚了同煙農的感情，優質煙葉生產科技示範基地成功啟動，煙葉生產水平再創新高，推進了方城縣煙葉生產的快速發展。直屬局和鄧州市公司結合形勢教育活動，開展了“創建學習型企業”演講比賽。

南陽煙葉復烤廠組織開展了慶祝黨的生日專場文藝晚會，職工自編自導自演，展示企業改革發展的成果和員工心繫企業、忠誠奉獻的精神風貌，深化了學習教育的效果。市局（分公司）機關結合形勢教育和“三本書”（《致加西亞的信》、《自動自發》、《沒有任何藉口》）及文章“愛拼才會贏”的學習，組織全員進行教育灌輸和互動交流，並於五月底舉辦了主題為“忠誠企業、敬業奉獻”的演講比賽。

機關所有科室都選派了一名同志參賽。通過評委打分，評出一等獎1名，二等2名、三等獎3名，把機關的形勢教育活動推向了高潮。

社旗、西峽縣公司在活動中都建立了專門的學習教育台帳，人人有心得筆記，單位有學習園地，使活動開展得紮紮實實，富有成效。第七，把形勢教育同企業總體工作目標結合起來，用形勢教育促進工作，用工作業績檢驗學習教育效果。

針對前幾個月

一、二類捲煙銷售比例低於目標和八月上中旬銷量缺口大的情況，市局黨組果斷把工作重點轉移到捲煙銷售上，用形勢教育的實例現身説法，層層動員，明確任務，聯繫責任，加壓驅動，市局機關實行科室包縣、包銷量的辦法，建立經濟責任制，促進銷售目標完成。並對當月銷量均衡進度完成情況實行每日責問制，每月檢查制。

機關各科（室）在包縣、包銷售的同時，業績與“四定兩評一排序”考評掛鈎，機關人員紛紛深入基層一線，貼近基層搞服務，撲下身子做工作，把形勢教育的效果轉化為履行職責、落實任務的實際行動，促進了銷售目標任務的完成。方城縣公司嚴格按照“電話訂貨、客户經理走訪、集中配送到户”的要求，在“三線互控、三級考核”中實施精細化管理，提高了控市佔市能力；內鄉、直屬局等單位深入動員，用形勢教育和行業先進典型激勵每一名員工，加大了對捲煙市場的控制力和對銷售終端商户的親和力，誠信管理，誠信服務，促進了捲煙經營，超額完成了三季度的捲煙銷售目標任務。

在形勢教育活動中，我們以不同形式、從不同角度，力求把行業改革的政策、發展方向和企業面臨的嚴峻形勢、主要任務及工作重點給職工講清楚、説明白，使職工感到既有壓力又有動力，收到了明顯效果。據不完全統計，在形勢教育活動中，全市行業員工共撰寫心得筆記體會1800多篇，開展演講比賽6場次，出板報70餘期，組織各類專題輔導30多場次。

三、認識提高，重點突出，教育效果比較明顯通過近五個月形勢教育活動的開展，行業廣大幹部職工普遍對煙草商業面對更大的壓力、更多的風險、更高的要求，有了較清醒的認識，特別是對當前乃至今後一個時期行業的重點工作、形勢任務，有了深刻的理解，責任感、使命感更加增強，愛崗敬業、求真務實、埋頭苦幹的主動性積極性更加高漲，工作作風有了新的改觀，競爭意識、創新意識、誠信意識、服務意識更加濃厚。一是領導幹部的學習意識明顯增強，學習風氣更加濃厚。

從市局（分公司）領導到下屬各單位班子成員，都能自覺地把理論學習擺到突出位置，妥善處理好工學矛盾，並帶頭輔導、積極撰寫論文，做到了工作學習兩不誤，達到了促進工作、提高效率之目的。在省局（公司）組織的“形勢教育徵文”活動中，我們共徵集論文40多篇，在上報省局（公司）的1文章中，有獲獎，並且都是基層領導幹部結合自身的工作實踐撰寫的，其中有文章獲一等獎，有文章獲二等獎。

二是行業上下樹立了“三種意識”。即：樹立了敢想敢試，敢為人先，敢爭一流，敢於超越自我，在競爭中做大做強南陽煙草的競爭意識；樹立了與時俱進，開拓創新，向最好的學，與最強的比，向最高的攀，與最快的賽的拼搏意識；樹立了適應新形勢，應對新挑戰，抓住新機遇，開創新局面，實現新發展的開拓意識。

三是堅定了規範經營、誠信管理的理念。全系統幹部職工的紀律性明顯增強，愛崗敬業，遵紀守法，關心企業，大局意識、責任意識有效提高，特別是今年的煙葉收購工作，實行新的收購模式以後，收購秩序比往年有較大改觀，收購質量好於任何一年，等級合格率也比往年有較大幅度提高。

四是思想作風建設得到進一步加強，克服了自我封閉、停滯不前的經營思想，培育了不怕輸、不服輸的精神，企業的向心力和凝聚力大大提高，增強了創新意識。五是集中精力抓經濟搞建設、一心一意求穩定謀發展的信心更加堅定了。

行業上下全身心投入工作，創造一流業績，奮發進取、敬業愛崗、踏實肯幹的職工多了，發牢騷、埋三怨四的人少了，各項工作都有了新的起色，推動了“兩煙”經營工作的全面開展。截至十月底，全市銷售捲煙217936箱，收購煙葉27.68萬擔，實現税利1.30億元(不含農林特產税)，實現利潤8454萬元。

通過形勢教育活動的開展，全市行業廣大幹部職工更加深刻認識到了當前南陽煙草行業面臨的新形勢，新機遇，新挑戰，更加明確了行業的工作主線和工作重點，統一了思想認識，振奮了工作精神，增強了壓力感和緊迫感，提高了向心力和凝聚力，廣大員工在思想上、政治上、作風上、紀律上、工作上和整體精神面貌上都發生了根本性變化，主動性、積極性不斷增強，企業的經濟效益不斷提高，基本達到了預期目的。我們要充分運用形勢教育活動這個思想政治工作的有效載體，進一步統一思想，提高認識，完善措施，鞏固形勢教育所取得的成果，堅持市局黨組提出的“2341”發展思路，強化“十種理念”，樹立“十種思想”，始終圍繞煙葉生產經營、捲煙銷售網建、專賣市場管理、精神文明建設和思想政治工作做文章，圍繞省、市局黨組確定的工作主線和奮鬥目標，挖掘有效市場資源潛力，狠抓企業內部管理，認真總結經驗教訓，自我加壓，負重前進，忠誠企業，敬業奉獻，為南陽煙草實現新的跨越作出我們的新貢獻。

【第3篇】2022年全市煙草行業形勢教育工作總結範文

全市煙草行業形勢教育工作總結 ——抓好形勢教育 成就煙草輝煌 我市煙草行業自5月下旬以來，根據省局（公司）《關於在全省煙草商業系統深入開展形勢教育的通知》精神，結合南陽煙草商業的實際，利用近五個月時間，在全市煙草商業企業深入開展了形勢教育活動。通過形勢教育活動的開展，行業全體幹部職工進一步認清了當前和今後一個時期南陽煙草發展的形勢，統一了思想認識，振奮了工作精神，增強了幹事創業的決心和信心，有效地調動了廣大幹部職工工作的積極性和主動性，企業精神面貌煥然一新，保持了健康穩定發展的良好態勢，取得了較好效果。

一、領導重視，健全組織，做好了宣傳動員 按照省局（公司）對開展形勢教育的總體部署和具體要求，市局（分公司）黨組高度重視，切實把教育活動作為思想政治工作的重要內容和有效載體，認真研究部署。為加強對此次活動的領導，一是成立了以局長、經理、黨組書記趙明山同志為組長，紀檢組長常方同志為副組長，政工、人事、紀檢、辦公室等科室負責人為成員的教育活動領導小組，所屬各單位也成立了相應活動機構。二是為深入開展好此次教育活動，專題下發了《關於在全市煙草商業系統深入開展形勢教育的通知》（宛煙專[xx]38號），制定了活動方案，並結合行業實際，進一步明確了開展活動的目的意義和具體要求。三是深入搞好學習教育動員和教育輔導。從市局機關到所屬各單位都採取不同形式進行了學習教育動員和廣泛發動，單位主要領導親自備課，親自授課。局長、經理、黨組書記趙明山同志，在專題輔導中反覆強調：要圍繞推進改革創新、促進企業發展、努力提高盈利水平這一主線，進一步強化科學發展意識，高度重視思想政治工作，把“三個代表”重要思想貫穿於企業發展的全過程，貫穿於職工隊伍建設的全過程，貫穿於企業改革創新的全過程，不斷推進南陽煙草的全面進步。

二、貼近實際，制訂計劃，教育活動豐富多彩 為確保形勢教育活動紮實有效，真正使全體員工在思想深處受到一次洗禮，進一步更新觀念、增強危機意識和責任意識，多層面、多角度地激發和調動幹部職工的政治熱情和工作熱情，在教育活動中，始終堅持把貼近企業實際、突出重點、妥善處理好工學矛盾作為形勢教育的重中之重，使形勢教育活動開展得豐富多彩，富有成效。

一是制定了嚴格的學習計劃，機關各科室和行業各單位在形勢教育活動中，都能以創建學習型企業、不斷提高職工學習力為重點，基本做到了時間、內容、人員、效果“四落實”。

二是堅持了學習制度。各單位基本都能充分利用週五學習的固定時間落實教育內容，認真遵循學習教育規律，並根據職工不同年齡和不同文化層次的實際情況，做到了“四個結合”，即：集中學習與分散學習相結合，以分散學習為主；重點討論與個人寫心得筆記相結合，以重點討論為主；互動學習與交流心得體會相結合，以心得交流為主；各項教育與形勢教育相結合，以形勢教育為主。在此基礎上，還建立了輔導聽課簽到制度、點名制度和完成心得體會任務獎罰制度等，使形勢教育的深入開展得到了有效保證。

三是豐富了教育活動內容。採取靈活多樣的教育形式，廣泛開展學習評比競賽、心得交流與演講競賽等七項活動。為配合形勢教育活動的開展，首先，在全市行業認真組織了《全國煙草行業實踐“三個代表”重要思想先進事蹟報告會》實況錄像巡迴播放，使行業廣大幹部職工認識到了愛崗敬業的必要、勤奮工作的重要和當前煙草形勢的嚴峻，從思想深處受到了震憾和激勵。市局機關組織了行業先進典型專題學習會，市局（分公司）黨組成員和全體員工參加了收看，並互動交流，多角度、多側面的瞭解把握員工的思想動態和思想趨向，把學習先進典型的實際效果融入到履行本職、明爭暗賽上來。同時，在全市行業舉辦三期有近700名骨幹參加的煙葉誠信收購暨分級培訓期間，我們把收看報告會、學習先進典型作為教育的一項重要內容貫穿始終，貼近實際，結合任務，深入開展思想工作作風大討論，對照先進找差距，明確方向找定位，為搞好今年煙葉誠信收購奠定了良好的思想基礎，收到了很好的效果。在對各單位的學習宣傳教育中，市局（分公司）政工科分東西兩片對13個單位巡迴播放一遍,各單位的領導幹部和大多數員工都參加了先進事蹟報告會的收看。目前，一個努力向先進看齊，爭做優秀員工，忠誠企業，敬業奉獻的濃厚氛圍正在系統上下逐步形成。其次，在七月中旬組織的精神文明建設半年考評工作中，把形勢教育作為一項專題考評內容，列入半年考評目標進行了考評，促進了形勢教育的開展。第三，在南陽市直機關開展的“作風建設年”活動中，我們把形勢教育同作風建設活動有機地結合在一起，從形勢教育入手，從轉變作風做起，強化企業員工求真務實、埋頭苦幹、忠誠企業、敬業奉獻的意識，增強了形勢教育和作風建設活動的針對性。第四，向受災煙區煙農捐款獻愛心。由於內鄉、西峽、淅川、鄧州等縣（市）連續遭受百年不遇的狂風暴雨和冰雹的襲擊，大面積煙田被毀，部分煙田基本絕收，給這些區域的煙葉生產造成致命的打擊，也給受災煙區煙農的生產生活帶來嚴重損失和困難。市局（分公司）黨組高度重視，迅速決策，主要領導趕赴災區視察災情，組織行業幹部職工深入村組，採取有力措施，積極做好煙葉生產自救和對煙農的撫慰工作，力爭把災害損失降低到最低限度。市局機關幹部職工和離退休老同志得知災情後，心牽災區，情繫煙農，在局領導的帶動下，迅速行動起來，伸出援助之手，奉獻一片愛心，短時間內就有162名同志踴躍捐款，捐款金額26810元。第五，為基層搞好服務和指導。為了增強機關人員同基層職工的親和力，在煙葉收購期間，市局在機關人員中選派了25名中層及一般職工，下駐到全市的25個煙葉收購站，與煙站員工同吃，同住，同學習，同工作。拉近了同基層的距離，瞭解和掌握了收購環節的真實情況，為領導決策提供了有效服務。第六，不少單位結合形勢教育、誠信教育和先進典型學習活動，開展了多種形式的座談會、讀書徵文、演講比賽、文藝演出等，使員工在學習教育的互動中激發熱情，產生共鳴，增強了思想政治工作的影響力、感染力和輻射面。方城縣局（公司）組織員工開展同煙農“手拉手、心貼心，共走致富路”活動，科技人員和文藝演出小分隊經常活動在煙區的田間地頭，拉近了同煙農的距離，濃厚了同煙農的感情，優質煙葉生產科技示範基地成功啟動，煙葉生產水平再創新高，推進了方城縣煙葉生產的快速發展。直屬局和鄧州市公司結合形勢教育活動，開展了“創建學習型企業”演講比賽。南陽煙葉復烤廠組織開展了慶祝黨的生日專場文藝晚會，職工自編自導自演，展示企業改革發展的成果和員工心繫企業、忠誠奉獻的精神風貌，深化了學習教育的效果。市局（分公司）機關結合形勢教育和“三本書”（《致加西亞的信》、《自動自發》、《沒有任何藉口》）及文章“愛拼才會贏”的學習，組織全員進行教育灌輸和互動交流，並於五月底舉辦了主題為“忠誠企業、敬業奉獻”的演講比賽。機關所有科室都選派了一名同志參賽。通過評委打分，評出一等獎1名，二等2名、三等獎3名，把機關的形勢教育活動推向了高潮。社旗、西峽縣公司在活動中都建立了專門的學習教育台帳，人人有心得筆記，單位有學習園地，使活動開展得紮紮實實，富有成效。第七，把形勢教育同企業總體工作目標結合起來，用形勢教育促進工作，用工作業績檢驗學習教育效果。針對前幾個月

一、二類捲煙銷售比例低於目標和八月上中旬銷量缺口大的情況，市局黨組果斷把工作重點轉移到捲煙銷售上，用形勢教育的實例現身説法，層層動員，明確任務，聯繫責任，加壓驅動，市局機關實行科室包縣、包銷量的辦法，建立經濟責任制，促進銷售目標完成。並對當月銷量均衡進度完成情況實行每日責問制，每月檢查制。機關各科（室）在包縣、包銷售的同時，業績與“四定兩評一排序”考評掛鈎，機關人員紛紛深入基層一線，貼近基層搞服務，撲下身子做工作，把形勢教育的效果轉化為履行職責、落實任務的實際行動，促進了銷售目標任務的完成。方城縣公司嚴格按照“電話訂貨、客户經理走訪、集中配送到户”的要求，在“三線互控、三級考核”中實施精細化管理，提高了控市佔市能力；內鄉、直屬局等單位深入動員，用形勢教育和行業先進典型激勵每一名員工，加大了對捲煙市場的控制力和對銷售終端商户的親和力，誠信管理，誠信服務，促進了捲煙經營，超額完成了三季度的捲煙銷售目標任務。在形勢教育活動中，我們以不同形式、從不同角度，力求把行業改革的政策、發展方向和企業面臨的嚴峻形勢、主要任務及工作重點給職工講清楚、説明白，使職工感到既有壓力又有動力，收到了明顯效果。據不完全統計，在形勢教育活動中，全市行業員工共撰寫心得筆記體會1800多篇，開展演講比賽6場次，出板報70餘期，組織各類專題輔導30多場次。

三、認識提高，重點突出，教育效果比較明顯

通過近五個月形勢教育活動的開展，行業廣大幹部職工普遍對煙草商業面對更大的壓力、的風險、更高的要求，有了較清醒的認識，特別是對當前乃至今後一個時期行業的重點工作、形勢任務，有了深刻的理解，責任感、使命感更加增強，愛崗敬業、求真務實、埋頭苦幹的主動性積極性更加高漲，工作作風有了新的改觀，競爭意識、創新意識、誠信意識、服務意識更加濃厚。一是領導幹部的學習意識明顯增強，學習風氣更加濃厚。從市局（分公司）領導到下屬各單位班子成員，都能自覺地把理論學習擺到突出位置，妥善處理好工學矛盾，並帶頭輔導、積極撰寫論文，做到了工作學習兩不誤，達到了促進工作、提高效率之目的。在省局（公司）組織的“形勢教育徵文”活動中，我們共徵集論文40多篇，在上報省局（公司）的1文章中，有獲獎，並且都是基層領導幹部結合自身的工作實踐撰寫的，其中有文章獲一等獎，有文章獲二等獎。二是行業上下樹立了“三種意識”。即：樹立了敢想敢試，敢為人先，敢爭一流，敢於超越自我，在競爭中做大做強南陽煙草的競爭意識；樹立了與時俱進，開拓創新，向最好的學，與最強的比，向最高的攀，與最快的賽的拼搏意識；樹立了適應新形勢，應對新挑戰，抓住新機遇，開創新局面，實現新發展的開拓意識。三是堅定了規範經營、誠信管理的理念。全系統幹部職工的紀律性明顯增強，愛崗敬業，遵紀守法，關心企業，大局意識、責任意識有效提高，特別是今年的煙葉收購工作，實行新的收購模式以後，收購秩序比往年有較大改觀，收購質量好於任何一年，等級合格率也比往年有較大幅度提高。四是思想作風建設得到進一步加強，克服了自我封閉、停滯不前的經營思想，培育了不怕輸、不服輸的精神，企業的向心力和凝聚力大大提高，增強了創新意識。五是集中精力抓經濟搞建設、一心一意求穩定謀發展的信心更加堅定了。行業上下全身心投入工作，創造一流業績，奮發進取、敬業愛崗、踏實肯幹的職工多了，發牢騷、埋三怨四的人少了，各項工作都有了新的起色，推動了“兩煙”經營工作的全面開展。截至十月底，全市銷售捲煙217936箱，收購煙葉27.68萬擔，實現税利1.30億元(不含農林特產税)，實現利潤8454萬元。

通過形勢教育活動的開展，全市行業廣大幹部職工更加深刻認識到了當前南陽煙草行業面臨的新形勢，新機遇，新挑戰，更加明確了行業的工作主線和工作重點，統一了思想認識，振奮了工作精神，增強了壓力感和緊迫感，提高了向心力和凝聚力，廣大員工在思想上、政治上、作風上、紀律上、工作上和整體精神面貌上都發生了根本性變化，主動性、積極性不斷增強，企業的經濟效益不斷提高，基本達到了預期目的。

我們要充分運用形勢教育活動這個思想政治工作的有效載體，進一步統一思想，提高認識，完善措施，鞏固形勢教育所取得的成果，堅持市局黨組提出的“2341”發展思路，強化“十種理念”，樹立“十種思想”，始終圍繞煙葉生產經營、捲煙銷售網建、專賣市場管理、精神文明建設和思想政治工作做文章，圍繞省、市局黨組確定的工作主線和奮鬥目標，挖掘有效市場資源潛力，狠抓企業內部管理，認真總結經驗教訓，自我加壓，負重前進，忠誠企業，敬業奉獻，為南陽煙草實現新的跨越作出我們的新貢獻。

【第4篇】“禁治查評”糾正教育行業不正之風總結

教育是民生工程，涉及千家萬户。加強教育系統行風建設，解決羣眾反映的突出問題，糾正損害學生和家長利益的行業不正之風，是維護社會穩定，構建和諧陽城的重要之舉。近年來，我們堅持“規範行為、強化管理、完善制度、糾建並舉”的方針，採取“禁、治、查、評”的糾風措施，有效促進了教育行風的根本好轉。我們的主要做法是：

一、發“禁令”，規範辦學行為

為推進全縣教育均衡發展，規範辦學行為，從源頭治理教育不正之風，教育局發出了15條“禁令”：

1、全縣各級各類中國小必須遵守上級教育行政部門規定的作息時間，一律不得增加早、晚自習。

2、嚴禁學校違反規定以任何名義延長在校時間，組織學生有償補課和在校內舉辦各類補習班、培訓班。確因特殊原因完不成教學任務需要學校集體補課的，須書面報請縣級教育行政主管部門同意後方可進行，但嚴禁收費和提前上新課。

3、嚴禁在職教師以家長要求為藉口，利用寒暑假、節假日、星期天、課後在校或租用其它場所組織大規模的有償補課。

4、嚴禁在職教師在工作日期間到社會力量辦學機構兼職兼課。社會力量辦學機構未經教育行政主管部門批准不得接受公辦學校教師到校進行教學管理和教育教學業務指導等。

5、嚴禁在職中國小教師利用工作便利，組織、動員、誘導、暗示所任教班級內學生參加有償補課，或為民辦補課機構或個人有償補課介紹、提供生源。

6、嚴禁在職教師做任何形式的有償家教或組織本校本班學生有償補課

7、嚴禁中國小校為社會力量及個人亂辦班、亂補課提供場所，介紹、提供師資。

8、嚴禁亂訂教材、濫訂教輔用書，教材教輔一律在省定教材目錄範圍內徵訂。義務階段教材免費，配套教輔不得超出省物價局規定的“一費制”價格限制。市地方教材由市財政負擔，不得再向學生收費。

9、嚴禁學校或教師向學生強制推銷或指定地點購買教輔資料及學習用品從中獲利。

10、嚴禁學校或教師向學生亂收費，統一為學生訂購報紙、試卷、印製各種教輔用題等。

11、嚴禁以任何名義招收借讀生、擇校生，禁止招收與各種贊助有直接關係的擇校生；嚴格控制城市義務教育階段班容量，班容量超過規定的學校嚴禁以任何形式、任何名義招收擇校生。

12、嚴禁拒收在本校招生範圍內的農民工子弟入學就讀，義務教育階段的農民工子女要與本施教區學生一樣對待，不得向其額外收取任何費用。

13、嚴禁中國小校舉辦各種實驗班、快慢班、重點班、特長班。義務教育階段，嚴禁以任何名義、任何形式進行入學前考試擇優錄取。

14、嚴格管理考試成績。國小畢業考試成績不得向國中招生機構公開；國中畢業成績不得向社會公開排名，更不得以任何形式宣傳。義務教育階段1-9年級學生的.所有考試成績均不得在學校、社會公共場合張榜排名、公示。

15、嚴格按辦學規模招生。嚴禁中國小隨意增減規模規制，不得越軌制辦班或越軌制分班，合理配置教育資源，確保各年齡段學生身心健康，全面發展。

二、抓管理，治理教育亂收費

為了維護學生家長的利益，治理亂教育收費，我們從教育管理角度出發，做到了“六個嚴格”。

一是嚴格教育經費管理。全縣義務教育經費“校財局管”統一管理。我們成立了“教育經費結算服務中心”。撤銷了139所農村中國小原有賬户，對全縣義務教育經費實行了“集中管理，分校核算”的管理模式。具體辦法是：“三不變”、“三集中”、“三統一”（即資金所有權、資金使用權、財務收支審批權不改變；集中辦理資金結算、集中進行會計核算、集中保管會計檔案；統一按國家方針、政策和財經法規辦事，保證財務工作的合法性和有效性，統一執行財務收支標準，規範財務收支行為，統一進行監督管理，維護財經紀律的嚴肅性）。較好地解決了教育系統財務方面存在的漏洞，有效地制止了教育亂收

二是嚴格執行國家免費政策。認真落實免除義務教育階段學雜費、國家課程和地方課程教科書費、寄宿生住宿費等政策，義務教育學校除向學生收取作業本費、向自願在校就餐的學生收取伙食費外，不得再向學生收取其他任何費用；認真落實農民工子女就學政策，對符合當地政府規定接收條件的進城務工人員隨遷子女，要按照相對就近入學原則統籌安排在公辦學校就讀，免除學雜費，不得以借讀費等名義亂收費用；認真落實國家關於中等職業學校農村家庭經濟困難學生助學金政策，嚴肅查處擠佔、截留、挪用和騙取教育經費的違紀違法行為。

三是嚴格進行中國小招生管理。堅持義務教育階段學生免試就近入學原則，免收學雜費和借讀費，嚴禁捐資助學與錄取學生掛鈎，嚴禁向學生收取與入學掛鈎的任何費用。改革公辦高中招生考試製度，積極推進和完善將省、市示範高中招生名額合理分配到區域內國中的辦法；依法規範中國小辦學行為，規範義務教育階段學校管理，嚴禁義務教育階段學校舉辦重點校、重點班。多措並舉，着力解決義務教育階段學校擇校亂收費問題。

四是嚴格執行普高招生“三限”政策。嚴格執行公辦普通高中招收擇校生“三限”，招收擇校生比例控制在本校當年高中招生計劃數的20%以下。公辦高中不得在“三限”政策之外以自費、幫聽、借讀、轉學、非計劃等任何名義招收收費學生。要求高中加大信息公開力度，把招生條件和計劃、收費項目和標準、學生入學條件和錄取結果向社會公開。

五是嚴格規範學校的收費行為。加強對學校服務性收費和代收費的管理，嚴格按照省物價局、省教育廳、省財政廳規定的服務性收費、代收費項目和標準執行。嚴禁採取強制或變相強制手段收取服務性收費或代收費，或只收費不服務；嚴禁從中牟利，侵害學生利益。不得將教學管理範疇內應免費提供服務的事項、國家已明確規定納入公用經費開支或已明令禁止收取的項目列為服務性收費或代收費項目。要嚴格執行收費公示制度，將服務項收費和代收費項目、標準向社會公示，接受學生、家長和社會的監督。

六是嚴格規範中國小教輔管理。嚴禁違反國家有關規定統一徵訂義務教育階段教輔材料；嚴禁將義務教育階段教輔材料納入《教學用書目錄》搭售及強迫學生購買；切實提高免費教科書的使用效益，除可將國家和地方課程教科書相關的輔助學習資料（地理圖冊、外語磁帶）一併納入免費教科書採購範圍、免費提供學生使用外，禁止任何部門和單位發放免費教科書時另外收費、搭售教輔用書及其他資料。

三、抓督查，糾正行業不正之風

為糾正行業不正之風，我們強化了教育監督，做到了“一個加強、一個推行、一個查處”。

一個加強：即加強師德風建設。學校風氣正不正，關鍵在教師。師風正、學風才能正。要求各學校制定《教職員工十項行為規範》，經常對教師進行職業道德教育，並啟動了學生評價教師監督機制。教育工委在陽城教育網上開闢了“師德教育”專欄，展播了具有典型案例的教育片，使廣大教職員工增強了教書育人緊迫感和使命感。邀請全國著名教育家魏書生、全國優秀班主任田麗霞、鄭丹娜等對全縣5000餘名教師進行了師德教育。努力糾正了教師師德不端、進行有償補課、體罰和變相體罰學生等行為。

一個推行：即推行政務、校務公開。對於涉及羣眾切身利益的事，比如收費項目、收費標準、職稱評審、評模評優、績效工資發放等實行“標準、程序、結果”三公開，堅持真公開、全公開、常公開，做到了政策透明、財務透明、決策透明。進一步加強考風考紀的監督力度，確保了大學聯考、會考、成考和自考等各類考試的公開、公平、公正，特別是會考體育測試，我們在原來有效監督制約等各環節的基礎上，又新增監控和紅外跳遠儀等設備，做到了無空可鑽。同時對於學校的基本建設，大宗物品購置、房屋租賃、項目承包等均實行公開投標制度。推行“領導幹部職務消費和單位公務消費公示”制度。

一個查處：即及時查處舉報案件。認真貫徹落實《信訪條例》，設立了信訪辦公室，設立了舉報電話，設立了舉報箱，在陽城教育網上開通了局長信箱，多渠道接待信訪人員，及時處理信訪事宜，化解各種矛盾，力求把問題解決在基層，保證了教育教學秩序的穩定。凡是羣眾來訪來信件和舉報案件，全部予以調查落實，並對相關責任人依據法律法規、紀律制度進行了嚴肅處理，起到了一定的震懾作用。

四、抓評議，促進教育風清氣正

為了在社會上樹立教育的良好形象。我們堅持開展了“學生評教師、教職工評領導、社會各界評學校”的 教育行風評議活動，做到了“三個到位”。

1、評議組織到位。要求全縣中國小每學期組織一次評議活動，評議結果要在校園公示，並把評議結果記入年終考核總分。要求學校以民主評議政風行風為載體，採取多種形式讓社會各界參與學校的政風行風評議。縣教育局把社會家長對學校的評價作為考核學校校長的重要依據。

2、評議重點到位。為促進全縣中國小行風評議的開展，我們採取了重點抓、抓重點辦法。在去年評議的基礎上，今年又把一中、二中、職中、三中、四中、五中、實驗國小、二小等8所學校作為重點評議對象。要求評議要實打實地來，不能走過場。

3、隨訪督查到位。縣教育局定期不定期組織督導人員深入基層學校對評議情況進行督察，對組織不力的予以鞭策，隊做出成效的予以表彰，對好的經驗予以推廣。比如在2022年的評議督查中，我們發現光一中學生評教師活動就組織了四次，共發放調查表6000多份；由學生對每位教師從職業道德、教學能力、教學方法、教學成績等四個方面進行等級評定和綜合評價，並將評議結果匯入教職工年終考核成績，與評模等級持鈎。同時還向社會發放徵求意見卡，主動向社會徵集意見及時予以整改。通過評議，純化了教育風氣，促進教育行風的好轉。

教育行風建設是一個永恆的課題。我們將不斷探索、開拓創新，朝着“辦人民滿意的教育”的目標努力奮進！

2022/8/29

【第5篇】全國機械行業技工教育德育工作先進的個人總結

全國機械行業技工教育德育工作先進的個人總結

德育工作一直是國家教育工作的重點，中央出台《關於進一步加強青少年思想道德建設的若干意見》已明確指出，學校是青少年思想道德建設的主陣地。從學生時代起，我就一直致力於素質教育的培養和提高，在大學期間積極參加學校的“綜合素質班”，併為該班創作歌詞。1998年暑假我通過學校積極和咸陽市民政局聯繫，組織了“抗洪救災募捐活動”，並籌款3000多元，通過咸陽電台、電視台播出、公正局公證後寄往災區。1999年就職於西安某學院，暑假軍訓期間不畏酷暑，與學生同頂烈日同淋大雨，配合連長工作，被學校評為“優秀指導員”，所帶99級裝飾2班由於學生德育素質高、成績好、無打架鬥毆現象，2000年被評為“優秀班主任”。

20xx年就職於西安另一學院，所帶班級為中職班。經平時觀察和了解，發現中職生的特點是“自卑感較強，缺乏上進心；獨立性較強，敢作敢為，胡作非為；情感成熟較快，易於異性成雙結對。”這些特點，充分體現了中職班主任工作的難度和重要度。擔任班主任期間，我常常與學生及學生家長溝通，用“賞識教育”鼓勵孩子，對性格較強的學生用關心，行動和笑臉感化他，學生生病打吊瓶時，我親自給學生餵飯。由於班級團結、積極、上進，我也得到了相應的榮譽和學生的尊重。

結合時代對職業學校學生德育工作的要求，和企業對人才素質的高要求，我常常將德育工作融入日常教學中，給學生舉例子，讓學生對企業的人才需求和素質要求有所瞭解。畢業後的學生還常常和我聯繫，向我諮詢和尋求幫助。

20xx年擔任12g機修班班主任期間，正逢“甲流”傳染，我班某學生患甲流，我不畏傳染和家裏有小孩的危險，陪他去醫院檢查直至深夜兩點。另一學生得了急性腎炎，醫院對食鹽量有限制，該生家遠，父母不在本地，我常常往醫院送飯。三年來，由於注重每一個細節，真心的幫助和關心學生，所以我班學生很聽話，無任何違紀現象發生，是系裏公認的好班，該班並獲得“優秀班級”“優秀團委”等榮譽稱號。

【第6篇】教育行業個人年終總結

教育行業個人年終總結範文

1、律回春暉漸，萬象始更新。我們告別成績斐然的20xx，迎來了充滿希望的20xx。過去的一年，我們有付出也有收穫；我們有歡笑也有淚水。20xx年，在領導的正確指導下，在同事們的積極支持和大力幫助下，我能夠嚴格要求自己，較好的履行一名督導的職責，較好的完成工作任務，總結起來收穫頗多！

作為教育行業，品牌是公司的關鍵之一。回顧即將過去的這一年，昨天工作的情景還歷歷在目，不僅僅要能做的到工作時埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時候，對工作的每一個細節進行檢查核對，對工作的經驗進行總結分析，從怎樣節約答疑時間，如何提高答疑效率，如何提高答案的抓取率，儘量使工作程序化、系統化、條理化。從而在百尺杆頭，更進一步，達到新層次，進入新境界，開創新篇章。為了更好地做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，必將有利於自己的前行。

回首過去，是為了更好地面向未來。為了總結經驗，發揚成績，克服不足，現將20xx年的工作做如下簡要回顧和總結：

2、一晃而過，彈指之間，20xx年已接近尾聲，過去的一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。回顧過去的一年，現將工作總結如下：

20xx年，是全新的一年，也是自我挑戰的一年，我將努力改正過去一年工作中的'不足，把新一年的工作做好，為公司的發展盡一份力。

3、20xx年的工作在委領導的支持和有關同志的配合下，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，在政治思想覺悟和業務工作能力等方面都取得了一定的進步，為今後的工作和學習打下了良好的基礎。20xx年所得的工作成績主要有以下幾項：

4、時光飛逝，轉瞬間，又到了20xx年的年終歲尾。過去的一年，在局領導的正確領導和工會主席的具體指導下，在工會所有成員的共同努力下，工會的各項工作任務都取得了較好的成績。我作為工會的一分子，能為中心局的發展貢獻一點微薄的力量，心裏感到無比的欣慰和自豪。為了更好的總結經驗，鞭策自己，我在此回顧一下工作、反思一下不足、思考一下打算，並就前段時期的工作做如下彙報：

教育行業個人年終總結範文

【第7篇】教育行業年終總結

教育行業年終總結模板

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。下面小編整理了教育行業年終總結，歡迎大家閲讀借鑑！

教育行業年終總結

時間過得真快，轉眼間一年的教學工作已接近尾聲，在這一年裏我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上，傾注於每一個學生身上。為了更好地做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這一年的工作小結如下：

一、在思想上，愛國愛黨、積極上進。

我積極參加各種政治學習，為了提高自己的思想覺悟，經常認真學習教師職業道德規範。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂於接受學校佈置的各項工作；任勞任怨。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

二、教學工作與學生培訓方面。

授課過程中注重將理論與實際應用相結合，以工作過程為導向，實現“教、學、做”一體化的教學模式，在講解基礎知識的同時，介紹相應的知識點在網絡組網、網絡操作系統中的具體應用，使學生能夠對網絡的基本原理、網絡協議有一個直觀認識，並能應用到實際中去。

在教學工作中，為了把自己的教學水平提高，我堅持經常看電腦報、信息技術書籍等，還經常在網上找一些優秀的教案課件學習，還

爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案，並在全系範圍內就《計算機網絡技術》課程開展一次系內觀摩課活動。一學期來，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。

本年度為計算機網絡技術專業的學生開設了華為（hcne）網絡工程師課程培訓，併成功組織學生參加華為3com網絡有限公司的網絡工程師（hcne）認證考試，通過率達到80%以上，又組織學生考取思科畢業證書，確保計算機網絡技術專業的每名學生都能獲得思科畢業證書，為學生今後就業奠定了良好的基礎。

三、精品課程建設情況 在教學方面進行了課程的改革與研究，在教學過程中實施以工作過程為導向，採取了“教、學、做”一體化、任務驅動、項目導向的教學模式，同時將企業的培訓體系納入到教學中來，達到了良好的教學效果。同時對《計算機網絡技術》精品課網站進行了全面的更新，對內容進行了全面的升級。

四、教科研方面，積極參加、工作認真。 積極參加教研室組織的各種活動，主動參加新生的專業教育、座談會及第二課堂活動。並參與業務相關的教研項目，參與正在進行的省級教研項目《計算機網絡技術專業教學改革研究》等其它相關的教研活動，通過案例教學的方式進行設計，特別注重學生的動手實踐能力、技術應用能力和創新能力的培養，使學生在具有必備的基礎理論和專業知識的基礎上，重點掌握該專業領域實際工作的基本能力和基本技能，具有技術應用能力強、知識面廣、職業素質高等特點。

五、在業餘時間，努力自學、勇攀高峯。

計算機作為信息時代的主要載體，在素質教育中佔據了極其重要的地位。如何挖掘學生潛能，提高學生素質，尤其是利用計算機解決實際問題的能力，顯然和計算機有着直接的、密切的關係。計算機技術發展迅速，因此，教師必須及時掌握當前最前沿的網絡技術，也是形式所迫。為了能學習到最新的網絡知識，強化教師的基本功訓練，我自己購買了不下百餘元的資料書，但是學習計算機不是一兩天就能完成的事，它就像一個永遠遊不到邊跡的大海，只有在平時不斷的學習中慢慢積累知識，才能使之更加靈活的運用於我們的教育教學中，這就需要有一個好的學習心態和比較科學的學習方法。我想我會繼續延着這條路走下去的，做一名優秀的計算機教師。

六、考勤方面。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係，一年裏幾乎沒有缺席過一次，又能堅持經常加班，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新的一年中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業知識，使自己的業務水平更上一層樓。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今後的.教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創造性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

七、存在問題。

1、工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多，主動創新的時候少。

2、自身各方面的素養有待進一步提高。儘管平時注重了學習，但學得不深，學得不透。學習的層次不高。尤其是文化素養、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他相比還存在着一定的差距。

【第8篇】教育行業實習總結

教育行業實習總結

緊張、美好的實習生活結束了，在這短短的兩個月裏，我和同學們以及帶課老師建立了深厚的感情。臨走之前，確實有些依依不捨，但是我知道，人生中這樣的分離還會有很多次。

來學校的第一天確實很興奮，必定這是我們第一次實習，必定這是我們第一次以老師的身份走在校園裏。第一天並沒有什麼實質性的工作，只是分別聽了一下教學主任和政教主任的講話，並看了看學校的環境，算是對學校的初步瞭解吧。

在這裏的第一個星期我開始聽師姐師兄講課。主要向他們學習怎樣把一堂課講好。一節書有些什麼知識點，哪些是重點，哪些是難點，用什麼方式來講課，怎麼樣把知識點聯繫起來，怎麼樣把知識講清楚。在第一個星期的見習中，我和師姐師兄建立了良好的友誼，在他們的指導下開始對講課有所瞭解。

第二個星期的星期一，我就有了上講台的機會。講的是《中國的地形與地勢》。初次上講台時，自我感覺並不緊張，只是課講得有點快，總體感覺還可以。不過第一次講課感覺不是很流暢。後來的重複課，越講越熟練，越講越流暢，同學們對我講授的知識都能吸收。對於教學工作，我的'師兄很實習隊的隊友來聽了一節自己的公開課。我的公開課，不僅達到了預期的教學目的和要求，而且課堂紀律非常好，同學們也非常配合。有了前幾次講課的經驗，我認為自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授課時間，也能夠適時地調動起學生的積極性，使課堂氣氛活躍起來。這一階段的課程結束以後，全年級進行了一次統一考試。作為實習老師，我也參加了評卷。

比教學工作更重要的就是班主任工作。在學校裏，班主任就是學生的第一監護人，所以班主任的工作非常瑣碎。記得我來到這裏的第一天，瞭解的是十三班是全年級最難教的班級，學習成績差，學生也很不聽話。以前甚至把一個英語老師氣走了。還知道他們班有同學在班上欺負女同學還打人的事。一開始我心情實在是很沉重。覺得這樣的學生會打亂自己來這裏的實習計劃。我一直以來都是在重點中學上學，從來沒有見過調皮的學生，也不知道學生可以那麼調皮。所以我心裏有些害怕了。陳光榮老師對我説在這裏實習是一個挑戰，也給了我一個鍛鍊的很好的機會。

我覺得自己在班主任工作中做得最成功的一點就是贏得了同學們的信任。雖然我們班的同學比較調皮。但是我會很耐心的跟他們聊天。關心他們的每一件小事。漸漸和他們建立起友好的關係。因此在班上他們都很聽我的教導。在實習期間我指導他們班出了國慶的黑板報。還在學校的科技節上帶領他們取得了第二的成績。是他們建立起信心，知道十三班不是一個差班。

實習期間我還開展了一次主題為《江山如此多嬌》的主題班會。通過到地理園參觀中國的各種各樣美麗的奇特的地貌景觀，讓學生了解豐富的地理知識。培養學生熱愛祖國大好河山的感情。在這次教育實習中，我們這些實習老師都非常幸運地趕上了一個大型的活動。在黃閣中學的科技節活動中我們參與了科技遊園活動的策劃和組織，進一步拉近了與學生的距離。

在這次實習中，我的各方面能力都得到了鍛鍊和提高，這也會對我今後的學習、生活和工作產生深遠的影響。我會不斷努力，攀登人生的最高峯。

【第9篇】教育行業見習工作總結

教育行業見習工作總結

一、付出與收穫

（一）用心去和孩子交流，才會收穫同等的愛。

作為一個教師，和孩子的交流方式有兩種：語言的和非語言的。往往教師的一個微笑、一個點頭、一個撫摸、一個摟抱、一個眼神都給以孩子極大的鼓舞和信心。用一顆真誠的心去和孩子交流，給以孩子同等的尊重，對幼兒的發言或行為給以極大的熱情和耐心，注意傾聽、觀看應給以孩子鼓勵，孩子才會真正從心靈上接受教師。

在星期二的早上，班上的小博小朋友來園以後，我親切的蹲下來微笑着對他説：“小博，早上好！”他也甜甜的對我説：“老師，早上好！”然後就非常高興地去吃早餐了。第二天早上，在交談中，他媽媽告訴我説：“小博昨天回家説，新老師昨天笑眯眯地和他説早上好，他詢問，是不是他乖，新老師才喜歡他。”由於和博媽媽交談，忘記和小博問早，正個早上小博都憋着個小嘴，時不時瞄我幾眼。終於憋不住了：“老師，你是不是不喜歡我了？”w我心裏一楞，“怎麼會呢？老師很喜歡小博！”小傢伙依然憋着小嘴説“老師，你今天都沒有跟我説‘早好’！”呵，原來是這回事啊！“老師今天媽媽説話，忘記了，現在補回説哈嗎？小博，早上好！”“老師，早上好！”小傢伙終於笑了。

付出多少的愛，就會收穫多少的愛。

（二）用心去和教師交流，才會收穫知識和經驗。

子曰：“三人行，必有我師焉！”

在成長的路上，每一個人都會是我們的老師。學習，是每一刻都存在的事情，或知識經驗，或為人處世。幼兒園裏的老師，長期在第一線工作，他們身上，有許多我們應該學習、應該借鑑的地方。從第一天見習開始，我就看班上的老師如何度過一天的幼教工作，在合適的時候適時詢問班上的老師各類問題。在和老師的交流中，瞭解了許多在書本沒有的知識，瞭解了許多現實問題的處理辦法。

（三）用心去觀察，才會收穫意想不到的東西。

1．觀察幼兒

教育幼兒是一門科學，只有瞭解幼兒，才能“教好”幼兒。而觀察是瞭解幼兒最重要的途徑之一，由於幼兒自身控制能力差，情緒外露，起內心活動，身體狀況通常通過表情、動作或簡短的語言表現出來。往往幼兒的一個小動作，一剎那的活動，常常反映一個真實的內心活動。只有學會觀察，通過觀察分析，才會理解孩子的做法和説法，尋求教育的解決辦法。

星期一早上，小博剛被媽媽送來沒有多久，大哭起來，死活不接受已被老師拆分和好朋友鈺龍一起坐的命運。老師：“老師不是早告訴了你，把你的位子調到這裏嗎？”“你看你自己佔這麼大一張桌子，還不好啊？”“你個子高，坐後面。”無論老師説什麼，他都不理睬，依舊大聲的哭自己的，自己一個人哭了大概有15分鐘，最後實習生張少清拉他去換衣服（哭到衣服都濕完了）才停下來。中午吃完飯，自由活動時間我問他問什麼哭，他説：“老師不給我和張鈺龍坐在一起！”“那你後來怎麼又不哭了呢？”“因為我沒有眼淚了！”

2．觀察教師

很多時候，教師的教育是隨機性的，以一個見習者的身份，要學習其閃光點，就要仔細的看，學會觀察，才能從中收穫。

星期二下午，在自由活動時裏，黎老師請班上的小朋友自己給其他小朋友講故事，後來有一個小朋友講到《小紅帽》的故事的時候，黎老師結合4月20日發生的北海鱷魚吃人的事例教育小朋友：“小朋友以後出去玩的時候，要牽着爸爸媽媽的手，一定要在爸爸媽媽看到的範圍內玩，不要自己一個人走開，這樣就不會遇到壞人，不會遇到危險了。爸爸媽媽不在家的時候，有陌生人來敲門，小朋友不可以開門，跟他説：”我爸爸媽媽不在家，不給你開門！”原來可以這樣通過生活事例，利用合適的時機進行社會教育。在觀察中，我又收穫了另一種教育方式。

3．觀察活動

一個活動的開展，是通過教師的組織和孩子的參與才能順利的完成。觀察活動的準備、開展、後續情況及孩子在活動中的參與程度、表現，可以總結活動的優缺點，瞭解孩子，從而改進教育中存在的問題，改善教育教學，使孩子得到發展。

4．觀察日常生活

在生活中，我們望望可以發現不同的孩子與不同的思想、不同的語言、不同的行為表現，通過滲透性的生活觀察，才能更瞭解孩子、認識孩子、理解孩子。

（四）用心去和家長交流，才會收穫真誠和效果

中國的家庭教育，不同的父母有不同的理念，在教育方法上各有千秋。善於和不同的家長交流，瞭解家長的教育方式方法，瞭解孩子在家庭中所受的教育，瞭解孩子在家庭中的行為習慣，瞭解孩子的生活環境，和家長一起探討孩子的問題、行為，才能尋求最切實有效的問題解決辦法，才能得到家長最有效的教育支持，實現家園有效結合，以利於孩子的發展。

（五）用心去實踐，才會逐漸收穫教育的理想和理想的教育。

“教育兒童的事業是要求對幼兒教師要實現自己的職業理想，成為教育幼兒的行家裏手，應將教育理論知識轉化為教育教學實際能力，這是搞好教育教學的重要條件。”——高爾基

實踐是檢驗真理的唯一標準，無論任何科學、先進的理念都必須通過實踐來證明來實施。用心去實踐，謹慎的實踐，開創性地去實，才能使理論獲得昇華，才能使教育的理想在實踐中逐步實現，向理想的教育邁進，

二、問題與思索

（一）教師的言行舉止與幼兒的身體力行

在幼兒園裏，我們經常可以看到類似這樣的情景：教師嚴厲地要求孩子安靜的休息，但自己卻在一旁三三兩兩的説悄悄話甚至大聲説笑。

殊不知，“在教育孩子的同時，也是在教育自己並檢驗自己的人格。”教師要把自己認為好的品質、好的行為習慣灌輸到孩子身上，就必須嚴格地遵守自己的內心信仰，強大的行為力量才會在孩子的道德觀念、行為習慣形成期起着“潤物細無聲”的效力。

（二）幼兒生活常規的養成

生活常規的養成，在幼兒次序敏感期尤為重要；習慣的養成，對孩子的一生髮展有具有重大影響。往往，我們卻可以看到幼兒在園可以遵守一定的常規，可以自己吃飯、收拾桌子、穿衣穿鞋、疊被子；但是，在家裏確實一切父母代勞。常規的教育，應該家園結合，力求孩子常規執行一致性。

（三）有教無類與個體發展

在幼兒園中，最常見到的現象就是老師明顯的喜歡部分孩子、稱讚部分孩子，卻對另外的孩子無所表示甚至煙霧，理由是：這個孩子不乖。

早在春秋戰國時代，孔子就提出了“有教無類”的教育理念，直到今天，有教無類仍有其特殊的教育意義。教，是為了不教。教育的最高境界是逐步形成自我教育的'人格。既然如此，教育在對待學子的面前就應該一致，不論貧富貴賤、聰明乖巧與否，尋找適合每一個孩子的教育對策，使個體得到發展。

結語

教育，因為有了理想而薪火相傳；教育，因為有了堅持而生根發芽；教育，因為有了愛而色彩斑斕。愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是天使，原奮戰在學前路上的所有同仁都變成美麗的天使。最後，以朱永新的《教育的理想與理想的教育》與所有的學前教育工作者共勉：

教育是神聖而崇高的，教育是育人的事業，

教育的使命讓人從無知走向睿智，從幼稚走向成熟，

教育的最高境界是逐步形成自我教育的人格。

教育需要激情，需要全身心投入與無私奉獻；

教育需要詩意，需要洋溢着浪漫主義的情懷；

教育需要機智，需要把握每一個轉瞬即逝的機遇；

教育需要活力，需要以年輕的心跳昂奮地工作；

教育需要恆心，需要毫不懈怠地追求與持久探索；

激情、詩意、機智、活力、恆心的源頭活水是崇高理想。

理想也是神聖而崇高的，理想是行為的動力，

理想是人與動物的界限，理想使人成為世間萬物之靈，

理想是偉大與平庸的分野，理想使人與眾不同。

理想產生激情，激情使理想的主旋律鏗鏘有力；

理想產生詩意，詩意使理想的調色板光彩照人；

理想產生機智，機智使理想的追求充滿智慧的美感；

理想產生活力，活力使理想的實現擁有了源泉；

理想產生恆心，恆心使理想的探索成為快樂的進程；

激情、詩意、機智、活力、恆心使理想變為美好的現實。

教育因為有了理想而更有目標，更有理性。

教育的理想是為了一切的人，

無論是城市的還是鄉村的，

富貴的還是貧賤的，聰慧的還是笨拙的；

教育的理想是為了人的一切，

無論是品德的還是人格的，

生理的還是心理的，智力的還是情感的。

理想因為有了教育而薪火相傳，色彩斑斕。

理想的教育是個人潛能的發揮，

讓每一個學生揚起希望的風帆，

讓每一個教師領略教育的趣味，

讓每一個父母享受成功的喜悦。

理想的教育是民族利益的福祉，

讓每個人接受從生到老的全程教育，

讓每個人體驗到地球村的絕景佳色，

讓每個人生活在寧靜與和平的永恆時空。

教育的理想要堅持面向現代化，

引入現代觀念和技術，領略網絡教育的無限風光；

教育的理想要堅持面向世界，

融入世界教育的大潮，與世界教育的脈搏一起跳動；

教育的理想要堅持面向未來，

捕捉地球上每個角落的信息，迎接新世紀的晨曦。

理想的教育要有輿論支持，

營造一個全社會尊師重教、理解和支持教育的氛圍；

理想的教育要有經費投入，

確保超前增長與合理使用，為可持續增長保駕護航；

理想的教育要有立法保障，

建立完整的教育法體系，創造良好的教育法制環境；

理想的教育要有科研指導，

發揮決策、解釋、批判和輻射功能，步入科學軌道。

在新世紀第一縷陽光投來的時候，

我們需要教育的危機感和憂患意識，

只有對未來有憂患意識的民族，

才會奮力拼搏，戰勝危機，擺脱和超越困境；

我們需要教育的自信心和崇高理想，

只有對未來有崇高理想的民族，

才會消除恐懼，拋卻悲觀，樂觀地擁抱未來。

教育的理想與理想的教育都需要創新，

創新是一個民族進步的靈魂，

是國家強盛的動力，是人才成長的基因。

我相信教育的理想一定會奏響中華民族新的樂章，

我相信理想的教育一定會結出華夏文明新的碩果。

【第10篇】旅遊行業消防宣傳教育培訓工作總結

根據市消防安全委員會《關於印發<全市夏季消防檢查工作專項督查方案>;的通知》（**市消委字〔20xx〕8號）和市旅發委《關於印發<20xx年**市旅*業開展夏季消防安全檢查工作方案>;的通知》(**市旅發字〔20xx〕84號)文件要求，結合我縣夏季消防工作會議以及《關於印發<20xx年全縣夏季消防檢查工作方案>;的通知》部署，我委組織人員對行業管轄範圍內的酒店、旅遊景區、旅行社（含門市部）進行了消防安全隱患排查整治工作，全縣旅*業的消防安全工作總體平穩，現將有關情況報告如下：

一、夏季消防檢查研究部署情況

我委就此次消防檢查工作召開了專門會議，成立了領導小組，及時研究夏季消防工作，印發了《關於印發<20xx年**縣旅*業開展夏季消防安全檢查工作方案>;的通知》文件，並聯合消防部門開展了專門檢查，要求旅遊企業全面落實消防安全責任制，進一步健全消防安全制度，做好消防安全檢查工作，堅決遏制重特大火災事故和減少一般火災的發生。

二、火災隱患排查整治推進情況

今年6月以來，我委集中開展了“奮戰90天、全力保平安”暨夏季消防檢查行動，採取日常檢查和專項治理相結合的方式，深入排查整治火災隱患。以飯店、農家旅館以及a級旅遊景區等旅遊企業為重點，主要檢查旅遊企業建立落實消防安全責任制，消防設施運行和維護保養，日常消防檢查巡查，違規設置住宿與生產儲存經營合用場所等情況；做好大型團隊遊客和旅遊節慶活動的消防宣傳和消防安全提示、消防安全工作。經排查，未發現各酒店、旅遊景區、旅行社（含門市部）的火災隱患問題。

三、開展消防安全宣傳培訓情況

(一)在酒店、景區等人員密集場所通過led顯示屏、標語等形式，進行消防安全提示。各酒店也在酒店電梯等顯目位置粘貼了公安部《關於人員密集場所加強火災防範的通告》、消防安全三提示等，切實提高涉旅單位人員及遊客消防安全意識。

(二)開展了消防安全知識培訓。6月根據縣裏的統一部署，縣消防大隊組織全縣生產性企業開展了為期3天的全縣生產性企業消防培訓班，我委組織各涉旅企業的安全負責人蔘加了培訓。培訓班由縣消防大隊防火監督員輪流進行授課，就不同的單位和企業提出了相應具體的基本要求，並就火災基本知識、防火、滅火、逃生自救等方面進行了培訓，着重強調了如何做好防火和安全生產方面工作。

(三)組織耀升國際飯店工作人員到縣消防大隊開展參觀體驗活動，並由縣消防大隊進行了滅火器等消防器材使用培訓，進一步提升了涉旅人員的消防器材使用技能。

四、行業部門開展消防安全標準管理工作情況；社會單位落實主體責任，消防器材配備，建築消防設施運行情況

(一)各旅行社（門市部）均已按照要求配備了滅火器，我委也要求各旅行社（門市部）做好日常的用電安全管理，加強電路檢查，避免因電路問題引發火災。

(二)陽嶺景區內大門區域的建築、景區內的旅遊廁所以及雲華茶場、作家村茶藝館、山頂小賣部等場所也按要求配備了滅火器。雲隱寺旅遊廁所原配置的滅火器被人為損壞，現已進行了更換。

(三)耀升國際飯店消防工作做的比較到位，未發現消防安全隱患。我委已要求酒店進一步做好對住店人員的消防安全提示，並加強消防安全的巡查工作。

五、年度消防工作目標任務推進情況

今年以來，我委聯合消防部門，制定了以預防和遏制重特大火災為中心，以火災事故多發、人民羣眾關注的公眾聚集場所、物資集中、火災危險性大的場所和景區為重點的消防工作方案，進一步改善了涉旅企業的防火條件。督促落實酷暑天火災防範措施，實行羣防羣治，預防火災事故的發生，穩定全縣涉旅企業防災形勢。為維護好改革、發展、穩定的大局創造良好的消防安全環境。6月，對各賓館、飯店夏季防火安全工作落實情況進行檢查，檢查內容涉及到賓館飯店應急預案的制定、各種防火制度落實情況、消防設施設備的運行及完好、消防通道是否通暢、杜絕一切引發火災的操作行為及消防安全知識掛圖在明顯位置的張貼等。在檢查過程中加大了對旅遊從業人員的消防知識宣傳教育力度，使各涉旅企業業主和員工的消防安全意識提到一個新的高度，確保我縣防火安全工作目標的實現。

【第11篇】教育培訓行業工作總結ppt

我鎮根據開學初制定的農村黨員現代遠程教育培訓計劃的要求，本年度對全鎮所有在職職工和各村黨員羣眾進行了系列培訓，經過培訓取得了一定的效果。現就我鎮遠程教育培訓工作做以下簡要總結：

一、健全機構，完善制度，各項保障有了新加強。

一是鎮黨委政府根據需要對遠程教育工作領導小組成員進行了變更，形成主管主抓，層層落實的良好局面，將各項工作落實到人;二是將遠程教育工作列入鄉鎮組織工作年度計劃，把開展遠程教育工作列入黨建日常工作當中;三是各村也分別健全領導小組，保證村支部書記親自抓，確保遠程教育工作的正常開展;四是根據實際情況，修訂健全了《農村黨員幹部現代遠程教育設備管理制度》、《播放人員職責》、《農村黨員幹部現代遠程教育學習制度》等多個規章制度，各站點製成版面上牆，規範了對遠程教育工作的管理，使遠程教育工作有章可循，保證了各項工作的有序開展。

二、強化素質，選配能人，隊伍建設提上新水平。

我們注重把那些政治素質好、文化水平高、年富力強、專業技術水平較高的能人挑選充實到站點工作崗位，壓濾機濾布利用大學生村幹部”的資源，我鎮安排大學生村官為所負責村社的管理員工作。他們懂電腦、腦子靈、信息面寬、知識水平相對較高。我鎮繼續加強培養力度，使他們精通遠程教育工作相關知識和技能。

三、完善設施，提高檔次，基礎建設邁上新台階。

一是定期深入有遠程教育的站點進行摸底檢查，嚴格按照防火、防盜、防雷、防潮、防塵;教室好、桌凳好、燈光好、線路好、環境好的“五防五好”要求，對各站點存在問題提出了整改意見，並明確整改時限督導整改。二是各村在村級組織活動陣地的重建中，對站點的建設做到了提高檔次，建精品站點的新要求。

四、因地制宜，有的放矢，學用結合提升新境界。

我鎮地處城郊結合部，近幾年來，隨着企業的不斷增多，我們及時調整工作思路，按照“內容更豐富、形式更靈活、效果更明顯”的要求,根據農民需求有針對性的安排遠程教育播放內容。一是為“創先爭優”活動搭建良好學習的平台。結合“創先爭優”活動安排，適時利用遠程教育網絡集中開展教育活動，通過收看輔導講座，創先爭優活動彙總湧現的先進典型，讓黨員幹部深入學習了胡錦濤總書記在中央政治局集體學習時發表的重要講話精神和創先爭優中的各項要求，紮實深入開展創先爭優活動，充分發揮基層黨組織和黨員服務羣眾、凝聚人心、優化管理、維護穩定的作用，營造學先進、趕先進、作貢獻、當表率的良好風氣。二是積極開展黨員羣眾致富能力培訓。各村針對黨員羣眾辦企業熱情較高的實際，安排了市場經濟知識講座等內容，引導羣眾獲取各類致富信息和實用技術，破解致富難題。三是努力提高黨員羣眾綜合素質。着眼將遠程教育網絡建成農村精神文明建設和民主法制建設的主陣地，通過遠程教育網絡，播放有關黨的各項方針政策知識講座和階段性的工作重點，引導黨員羣眾關心黨和國家的大事，提高黨性意識和責任感;通過播放現代法律法規講座，提高黨員羣眾依法辦事的能力，在黨員羣眾中樹文明新風，減少各類不穩定因素，營造和諧團結的發展氛圍。

農村黨員遠程教育工作實施一年來，取得了較為明顯的成效。一是廣大農村黨員幹部素質得到不斷提高。遠程教育站點為農村黨員幹部的學習提供了廣闊天地，他們通過遠程教育平台，濾布不斷學習瞭解黨的基本理論知識、黨在農村的方針政策以及農村適用技術，思想得到進一步的解放，視野得到了拓寬，綜合素質得到了提高。二是增強了村黨支部的凝聚力和戰鬥力。由於廣大黨員幹部在學習培訓及產業結構調整及幫扶中處處起帶頭作用，黨員先進性充分顯現出來，樹立了黨員、幹部的良好形象，密切了黨羣幹羣關係，增強了村黨支部的凝聚力和戰鬥力。三是推動了各項工作的開展。由於遠程教育信息量大，學習內容豐富，能滿足農村黨員羣眾各種學習需求，通過對教育教學、計劃生育政策、社會治安綜合治理、環境保護、農村醫療衞生常識等各項政策法規的學習，從而在一定的程度上提高了工作水平，推動了各項工作的開展。

五、下步打算：

一是進一步完善個別站點基礎設施。二是進一步加強站點管理員業務素質。三是在提高各站點重播放場次、收看人數的同時，重視播放收看質量。