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幹部整改工作總結多篇

幹部整改工作總結多篇

幹部整改工作總結多篇

【第1篇】先進性教育活動個人整改報告(一般幹部)工作總結

在保持共產黨員先進性教育活動中,我通過深入的學習,認真徵求同志們的意見和建議,與大家交流談心,接受大家的批評和幫助並自我剖析,使我不僅認識到自身存在的問題和不足,也認清自己今後努力方向,在整改階段中,我嚴格按照學習計劃和個人整改方案,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹黨的十六大精神,從自身的薄弱環節抓起,落實整改措施,無論是在理論水平還是工作能力上都有了明顯的提高,現將個人整改情況報告

一、理論聯繫實際,主動開展政治學習活動

在整改階段中,我以解決思想上和工作中存在的實際問題為着力點,以改進自己的工作作風和工作方式為落腳點,積極參加局機關組織的各項政治活動,堅持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦,特別是要在學習鄧小平理論的科學體系和“三個代表”精神實質上下功夫,在學習理論聯繫實際、指導實踐上下功夫,不斷提高學習理論的自覺性,平時還利用業餘時間進行自學,認真學習了胡錦濤總書記在“三個代表”重要思想理論研討會上的講話,精讀《“三個代表”重要思想學習綱要》,對“三個代表”重要思想有了更加深刻的理解,彌補了自身所欠缺的政治理論知識,提高自身的政治素養,政治理論水平有一個明顯的提高。

二、改進工作作風,破處焦躁和保守思想

在這一階段的工作和學習中,我努力做到善於克服急躁、消極兩種情緒,迎難而上,積極工作;善於對遇到的問題進行理性思考,把握要點和規律性;善於從全局的高度認識事物;根據個人具體情況和自身工作特點,多從主觀上找原因,多考慮自身原因,不斷完善和提高自己,虛心向同志們學習,接受了大家的批評和幫助,腳踏實地地開展工作,參與的各項業務工作有了一定的進展,工作效率有了明顯的提高。

三、加強調查研究,注重深入查找問題根源

在工作中發揚求真務實的作風,多深入羣眾,深入基層,傾聽廣大羣眾的呼聲,瞭解和掌握他們的利益要求和願望,真正知道基層羣眾需要什麼,追求什麼,贊成什麼,反對什麼,不斷拓寬自己的視野,改進自己的工作方法,自覺加強黨性修養,強化宗旨觀念和公僕意識,自覺地以”三個代表”的標準要求自己,指導和規範自己的言行,履行好自己的職責,認認真真做人,踏踏實實做事,更好地為人民服務

四、不斷解放思想,培養工作的創新精神

通過深入學習領會鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質,使我樹立了以黨的事業為己任的精神,鼓足突破條條框框的勇氣,敢於説真話,不怕得罪人,主動靠前解決工作中存在的問題。在這一階段的工作中,努力學習專業技術知識,刻苦鑽研業務,勤奮工作,開拓進取,勇於創新,虛心向領導學習,向身邊的同志學習,向書本學習,努力培養愛崗敬業和求真務實的工作作風,使自己能夠適應工作發展的需要,做到幹一行、愛一行、專一行、成一行。

先進性教育活動個人整改報告(一般幹部)

【第2篇】縣質監局幹部作風建設教育活動整改提高階段工作總結

縣質監局幹部作風建設教育活動整改提高階段工作總結

文章標題:縣質監局幹部作風建設教育活動整改提高階段工作總結

按照縣委的安排和部署要求,在縣直機關黨委的指導下,我局幹部作風建設教育活動整改提高階段自5月底至6月底已全面結束,取得了較好效果,達到了預定目標。現就這階段的工作情況總結如下:

一、統一思想、提高認識

我局於5月31日召開了整改提高階段工作動員會議。局黨支部書記鍾本榮同志在會上對全局幹部作風建設教育活動開展以來各項工作開展情況進行了總結,在肯定成績的同時指出了教育活動中存在的問題與不足,並對我局整改提高階段工作作了認真安排和提出了具體要求。同時強調,整改階段是作風建設教育活動中最重要的一個環節,全局幹部職工要提高認識,以飽滿的熱情、良好的精神狀態、求真務實的作風,針對問題,紮實做好集中整改,確保教育活動取得成效,真正成為羣眾滿意工程。通過動員會議,我局把整改提高階段的主要任務、工作目標和具體要求傳達貫徹到了每一位幹部職工。特別是對整改提高階段的各個重點環節工作的具體要求和方式方法,進行了詳細安排,使整改提高工作從一開始就組織有力,部署周密。

二、加強領導,明確責任

抓好整改,責任在負責人,關鍵在落實。我局進一步建立健全了嚴格的責任制,做到一級抓一級,層層抓落實,真正抓出實效。黨員領導率先垂範,以身作則,投入更多的時間和精力做好整改工作,並加強具體指導。尤其是黨支部書記,做到了切實履行直接責任人的職責,既抓好支部的整改工作,又以身作則,從自身做起,帶頭搞好整改,同時也督促本支部黨員落實整改。對於一些情況比較複雜、涉及面比較廣、一時難以解決的問題,堅持上下聯動,左右配合、齊抓共管,使整改工作環環相扣、整體推進。

三、組織再學習,提高思想認識

在前兩個階段深入學習的基礎上,我局緊密結合幹部職工的作風現狀和整改提高階段的工作要求,堅持不懈地把學習放在首位,在深化學習上下功夫。通過加強學習,進一步統一了思想,提高了認識,為全局幹部職工搞好整改提高階段的工作奠定了較好的思想基礎。

四、認真研究分析,制定切實可行的整改方案

研究制定整改方案,是“整改提高”階段的首要任務和關鍵環節。在查找問題階段查找出來的問題,主要是羣眾普遍關心、反映強烈的問題,也是我們工作中的薄弱環節,必須採取有力的措施,加強整改提高。單位負責人要求每位幹部職工都要根據前階段對照檢查中找出的突出問題和黨組織的評議意見,特別是對照自己在思想作風、學風、工作作風和生活作風以及幹事創業、加快發展等方面存在的問題和差距,進一步制定整改方案和措施。制定整改方案和措施,關鍵是要符合實際,紮實具體,有針對性和可操作性;既有明確的目標,又有解決問題的具體措施和方法,還有明確的時限要求。主要是做到了以下幾方面:一是堅持實事求是,整改措施切合實際、切實可行。二是把措施定紮實、定具體,不搞那些無原則、操作性差,大而化之、無法落實的東西。三是堅持走羣眾路線,制定整改措施,本着開門搞教育活動的精神,緊緊依靠羣眾,注意聽取羣眾意見,集中羣眾智慧,吸收合理建議,認真進行修改。黨員個人整改措施,在充分聽取意見的基礎上進行修改完善,由單位負責人負責審核把關。黨支部的整改方案經廣泛徵求羣眾意見、支部會議討論修改通過,並報督導組審查後,召開通報會向羣眾進行公佈,接受羣眾監督。局黨支部結合各方意見、建議,針對10多個方面的問題,通過逐一梳理,規納彙總為6個方面的問題,並針對每個方面的問題制定了祥細的整改措施,規定了整改責任人員、整改方法和整改時限等要求。四是立説立行,見諸行動。對個人和組織查擺出來的突出問題,從現在做起,從當前工作抓起,從廣大幹部羣眾看得見、摸得着的事情做起,立説立行,見諸行動。先易後難,通過分析,把那些馬上能解決、又可以解決的問題,儘快做了解決,使廣大幹部羣眾切身感受到教育活動帶來的實際變化;對一時不能解決的問題,做到認真説明,做出規劃,創造條件,逐步整改和進行解決。

五、搞好結合、狠抓整改措施的落實

在這一階段的活動中,我局注意與當前質量技術監督各項工作緊密結合,注意研究新情況,解決新問題。一是進一步轉變工作作風。按照省、市質監局要求,進一步大力抓好“雲南省公務員八條禁令”和國家質檢總局“八嚴禁”等黨風廉政建設規定的貫徹和落實,進一步促進了全局轉變工作作風,提高工作效率和服務水平。我局對照作風建設要求,認真查擺自己在作風、工作效率、服務質量等方面的差距和不足,並廣泛徵求社會各界的意見和建議,積極主動地做好整改工作。二是認真貫徹作風建設教育活動各項要求精神,認真組織廣大黨員幹部深入開展“回頭看”,繼續深入做好查缺補漏,查找不足,進一步明確發展方向,探討整改措施,保證了整改動力,促進了整改措施的全面落實。三是 堅持邊整邊改。對存在的突出問題,特別是羣眾普遍關心、反映強烈的突出問題,能改的馬上改,確定了明確的期限,不推諉扯皮,敷衍了事。對應該解決但一時解決不了的,已向羣眾做了説明,並制定了逐步解決的方案採取措施逐步解決。四是落實整改堅持上下結合,綜合治理。我局在落實整改過程中,堅持上下結合、綜合治理的原則,一個科室或某個人能解決的問題,交由某個科室或某個人進行解決;對一個科室或某個人不能解決而需要幾個科室或幾個人共同解決的問題,交由他們相互配合、共同辦理和解決問題。

六、確保實效、加強制度建設,從長遠和根本上解決存在的突出問題

我局黨支部把整改與建章立制結合起來,把整改措施制度化。通過這次整改,結合質監工作實際和幹部隊伍中存在的問題,認真研究制定和修改完善相關制度。一是對於以前行之有效的制度而沒有得到認真執行的,在整改時認真進行總結,制定好落實的保證措施;二是對制度本身不夠完善的,認真總結經驗,進行完善;三是對缺乏制度保證的,認真研究建立起相關制度。總之,我局結合先進性教育活動共建立健全和完善了《加強組織紀律、思想政治建設的規定》、《學習制度》、《黨員幹部聯繫羣眾制度》、《黨員領導幹部廉政建設制度》、《公開承諾制度》、《首問首辦責任制度》、《責任追究制度》、《文明辦公制度》和《考核獎勵規定》等規章制度。通過完善常抓不懈的工作機制,把規範隊伍建設和組織建設的目標上升到“三個代表”的總體要求上來,隊伍整體素質提高到一個新水平,進一步鞏固幹部作風建設教育活動的成果。

七、堅持創新,總結提高

在整改實踐中,我局堅持從質監職能職責實際出發,緊密結合新形勢下黨建工作的新任務新要求,努力在總結完善、提高、創新上下功夫。總結好的做法,提煉好的經驗,創新活動載體,提升工作水平。通過整改提高,我局取得了以下成效:一是幹部職工學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性增強了,真正提高了幹部職工素質;二是黨員的先鋒模範作用得到了發揮,真正體現出共產黨員的先進性;三是黨組織的凝聚力、戰鬥力得到了提高,真正發揮了戰鬥堡壘作用;四是廣大羣眾關心的實際問題得到了逐步解決,真正做到了服務人民羣眾;五是推動了全局各項工作,真正實現了“兩不誤”、“兩促進”。

總的來説,我局自幹部作風建設教育活動開展以來,面對工作任務繁重、人員較少、經費緊張等困難,我局全體黨員幹部充分發揮共產黨員先鋒模範表率形象,高標準嚴要求,在各自的崗位上認真履行職責,全體幹部職工恪盡職守,默契配合,以良好的精神面貌,圓滿完成了各項工作任務,有效地促進了質監事業的發展。我局將鞏固好現有成果,進一步加大整改力度,繼續努力解決存在的突出問題和不足,全面做好質量技術監督各項工作,為當地經濟社會的發展和人民羣眾的生活更加安康做好服務,使幹部作風建設教育活動真正成為羣眾滿意工程。

xx縣質量技術監督局

二○○七年六月二十九日

《縣質監局幹部作風建設教育活動整改提高階段工作總結》來源於本站範文網網,歡迎閲讀縣質監局幹部作風建設教育活動整改提高階段工作總結。

【第3篇】領導幹部假浮蠻問題整改工作總結範文

第一篇

根據效能辦《關於對領導作風“假、浮、蠻”方面突出問題開展自查整改的通知》文件精神,為做好我委領導作風“假、浮、蠻”方面突出問題開展自查整改工作,確保自查整改活動達到預期效果,我委領導高度重視,及時召開專題會,及時查擺存在問題,現將具體情況彙報如下:

1、10月23日,召開全體會議,認真學習了副書記在全省幹部作風整治活動推進會上的講話、省作風整治辦《關於對領導作風“假、浮、蠻”方面突出問題開展自查整改的通知》、《xxxx年全省集中整治影響發展環境的幹部作風突出問題活動績效考核方案》。

2、11月22日,召開了民主專題會,深入開展領導幹部批評與自我批評,認真查找領導幹部作風突出問題。領導班子成員自覺對照《關於貫徹省委、省政府〈關於加強幹部作風建設,進一步優化發展環境若干問題的決定〉的實施意見》和文件指出的幹部作風突出問題,逐一對照,全面檢查近年來優化環境、服務發展的各項工作以及思想、作風等方面的實際情況。組織人員深入各企業及服務對象,發放《工信委“假、浮、蠻”方面突出問題徵求意見函》,廣泛徵求和虛心聽取企業對本部門、本單位及個人工作作風的意見和建議。通過召開專題民主生活會、黨員大會、剖析典型案例等形式,組織幹部互相評議,開展批評與自我批評,深入查擺問題,努力把問題找準、議透。認為:近年來,工信委機關通過內強素質,外樹形象,積極加強了自身建設和機關作風建設,以打造一支學習型、服務型、效率型的幹部隊伍為目標,努力形成一支政治素質好,工作能力強,作風過得硬,廣大企業主信得過的工作隊伍。但對照高標準,按照嚴要求,工信工作、機關作風等方面存在以下兩個問題:一是創新意識不強。二是工作作風不夠紮實。三是堅持自身學習不夠。

3、11月30日,將黨政領導班子及成員查找的問題、整改措施在本單位的宣傳欄上進行公示,接受社會監督。

4、整改情況

(1)服務意識不夠強。表現在實際工作中,不夠自覺地把企業對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,對時間緊、要求高的工作任務,有時會產生畏難情緒,辦事效率不夠高,為企業服務不夠周到。

整改情況:堅持貫徹市委、市政府的決策部署,在思想上和行動上確保政令暢通。羣眾利益大於個人利益,集體利益大於部門利益,長遠利益大於眼前利益;牢固樹立宗旨意識,切實提高服務質量。一切急企業之所急,想企業之所想,以企業的發展推動全市經濟的發展,以經濟發展推動社會的全面和諧發展。

(2)工作作風不夠紮實。表現在工作上不夠積極主動,存在“不求有功,但求無過”的思想,有時工作只求態度,不求質量,上班偶有個別遲到、早退現象。

整改情況:強化意識,積極工作。全體幹部職工將始終牢記黨的宗旨,增強黨性觀念,加強作風建設,堅持科學發展觀,認真紮實的做好經貿工作,牢固樹立強烈的時間觀念、效益觀念、質量觀念,提高辦事效率。

(3)堅持自身學習不夠。表現在集中學習能參加,但個人學習缺乏自覺性,對新出台的法律、法規和政治理論學習有待進一步加強。

整改情況:加強學習,提高素質。積極組織開展各類學習活動,不斷提高全體幹部職工的政治覺悟和服務意識,結合全委工作實際需要,加強學習與工作相關的政策、法律、法規知識和相關業務知識,使得大家掌握相關政策理論和實際工作技能,進一步提高業務工作水平。

第二篇

根據市效能辦《關於對領導作風“假、浮、蠻”方面突出問題開展自查整改的通知》要求,市工信委嚴格對照《關於加強幹部作風建設進一步優化發展環境若干問題的決定》要求,逐條逐項進行自查,有關情況如下:

一、存在的問題

(一)理論學習方面還沒有完全做到全面系統

市工信委領導班子始終把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等作為經常性的學習內容,採取集中學習、專題輔導、網上在線學習等方式,堅持黨委中心組和組織科級幹部“四個一”理論學習,但有時由於事務性工作較多,便產生了以幹代學的思想,沒有把學習擺到最為重要的位置,缺少系統性、全面性,缺乏持之以恆的鑽研及全面系統的知識昇華。

(二)工作作風方面還沒有完全做到深入細緻

市工信委領導班子經常深入企業,瞭解企業發展現狀,積極開展規上企業、中小企業及工業園區、產業發展情況調研,為企業協調解決了各種問題,但與高標準、嚴要求工作相比,深入基層調研、指導工作還不夠,真正撲下身子,帶着問題去基層調研、“解剖麻雀”取得第一手資料仍然不多。在日常工作中,安排工作任務多,壓擔子多,與基層幹部羣眾思想溝通交流少,思想政治工作還沒有完全真正落實到位。

(三)謀劃工業方面還沒有完全做到全面創新

近些年來,市工信委領導班子緊緊圍繞工業發展大局,在服務方式、決策參謀、工作落實等方面作了一些創新。但受體制機制等方面的約束,有些工作礙於情面,未能完全打破舊框框,革除陳舊陋習,面對出現的新情況、新問題,有時運用“老辦法”,實施“老一套”,勇於思考、敢於探索、大膽創新力度有待進一步改進。

(四)工作方法方面還沒有完全做到統籌兼顧

雖然工作“全盤棋”意識較強,但有時在某些方面考慮問題還不很周全,工作標準上有時還不十分嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準去把握。在日常工作中,因一心一意謀事業,全心全意扶持企業發展,在整體工作的佈置安排上,有時受某一一階段工作的影響,沒有很好地將其他工作統籌兼顧起來。

(五)發展工業氛圍還沒有完全做到全面營造

當前,為把南昌打造成帶動全發展的核心增長極,全市上下“主抓工業、大幹工業”,工業增速明顯加快,工業總量明顯加大,大項目明顯增多,但“工業強市”、“產業興市”氛圍仍顯不足,“眾人拾柴火焰高”發展工業的合力沒有真正形成,“人人身上有重擔,個個身上有指標”的觀念有待進一步增強。

二、整改舉措

(一)進一步樹立認真學習的風氣,着力在學以致用上下功夫

加強學習,用科學發展觀武裝頭腦,進一步加強對科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求的學習,努力提高運用科學理論分析和解決實際問題的能力,做科學發展觀的信仰者、執行者和實踐者。堅持執行黨委中心組理論學習和科級幹部“四個一”理論學習制度,做到有計劃、有安排、有重點,全面提升學習能力、業務能力、服務能力和協作能力。

(二)進一步樹立民主討論的風氣,着力在增強工作實效上下功夫

本着“溝通帶來理解,理解換來高效”的原則,為增進班子與幹部的溝通交流,繼續堅持每季度召開一次黨員民主生活會,機關支部每季度召開一次黨員生活會,按時召開領導班子民主生活會,交心通氣,注重民主決策,開展批評與自我批評,增進班子成員與黨員幹部之間的信任與理解。

對市委市政府的決策部署,不擇不扣地貫徹落實。“規定動作不丟分,創新動作多加分”。無論常規性工作、承接應對性工作還是創新性工作,做到有預見、有準備、有把握,出色的工作業績讓領導放心、組織滿意。充分發揮工業經濟主管部門在促落實方面的作用,整合各職能部門和社會各方面的力量,形成合力,對目標任務完成情況開展督查督辦。

(三)進一步樹立求真務實的風氣,着力在政策保障上下功夫

為使市工信委真正成為依法行政、誠實守信、廉潔自律、服務高效的工業經濟管理部門,成為協調經濟運行的高手、產業推動的能手、項目推進的拿手、環境創優的推手,將進一步弘揚求真務實的工作作風,在服務企業、推進項目、運行調度、招商引資、扶持產業發展上有新舉措。借鑑外地的一些經驗和做法,結合我市工業實際,把扶持工業發展政策與扶持小微企業發展政策有機結合起來,研究出台一些針對性、操作性強,含金量高的全新的工業發展政策,為工業的快速發展提供政策保障。政策出台前廣泛徵求縣區、開發區及有關部門意見。

(四)進一步樹立以人為本的理念,着力在幹事創業上下功夫

堅持察實情,講實話,不虛報浮誇,形成與科學發展觀相適應的工作作風。在工作中做到“好”與“快”這兩篇文章。繼續抓好乾部的教育培訓,強化幹部的廉政建設。在工作中充分調動班子成員的積極性,把功夫放在一個營造合作共事、相互幫助的氛圍上,讓班子每個成員的特長得到發揮,把大家的智慧和力量引導到想發展、幹事業、出思路、找辦法、解難題上。進一步建立健全考核責任制,完善激勵機制,嚴格兑現獎懲。實行“能者上、庸者下”的任用機制,用制度管人,以制度促事,促進工業跨越式發展。

第三篇

一、指導思想和整改目標

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以解決問題為核心,以幹部羣眾滿意為標準,認真整改自身存在的問題與不足,實現領導作風明顯改進。

二、整改要求

實行一把手負責制,按照“誰主管、誰負責”的原則,注重實效,進一步建立和完善領導作風建設的長效機制。

三、整改項目和措施

將查找出來的問題進行歸類,分別制訂整改措施。

(一)學習積極性不高,學習內容不夠全面的問題

堅持每週一學習制度,班子成員帶頭結合本職工作給全體機關幹部授課。全面系統地學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀;及時學習中央和上級黨委、政府出台的重大決策、部署的相關文件,領會精神,並結合本地、本部門的實際,提出工作新思路、新舉措。

(二)為民服務意識不夠強問題

加強宗旨意識教育,牢固樹立正確的世界觀、政績觀、權力觀,在內心深處真正形成約束自身行為的內在力量,增強羣眾觀念,增進羣眾感情,把人民羣眾利益放在行駛權力的最高位置,把人民羣眾滿意作為行駛權力的根本標準,真正做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。

(三)深入基層不夠,工作缺乏創新問題

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