學農活動總結（綜合10篇）

【引言】學農活動總結共含10篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：學農活動總結

給大家帶來學農活動總結範文，供大家參考!

根據教育局安排，20xx年12月3日～12月7日，我校全體高二學生來到瀏河營地參加為期一週的學農勞動。可謂是艱苦、快樂、難忘、意義非凡。在學農實踐中，同學們不怕苦、不怕累、不怕髒，積極參加鋤草、翻地、種植、草編、農家訪談等一系列農活，得到了營地領導及指導老師的肯定與好評。簡要小結如下：

1、領導重視。11月30日下午學校在階梯教室召開學農動員會，德育主任參加大會並作了動員，年級組長作了注意事項的説明。成立了以校長為組長，以副校長為副組長，以德育處成員為組員的學農領導小組。在學生學農期間，我校校長與12月4日來到瀏河營地看望老師和孩子們；我校副校長與12月5日下午來到瀏河營地與學生和老師們一起活動。

2、組織嚴密。制定了《20xx年高二農村社會實踐活動方案》和《20xx年學生農村社會實踐活動安全預案》，成立以德育處主任為組長，德育處副主任、年級組長為副組長，年級帶隊教師為組員的學農工作小組。確保每班2名教師帶隊，帶隊教師白天全程和學生一起參加學農勞動。星期一、星期二、星期三晚上組織學生晚自修（6：30～8：30），並對學習有困難的學生進行輔導答疑，星期四晚在營地禮堂舉行師生文藝演出，取得了很好的效果。

3、關心學生。由於天氣較為寒冷，督促學生穿暖吃飽。個別體質較差學生安排特殊崗位，如寢室內務檢查、食堂勞動幫忙等。為了保證學生第二天有充沛的精力參加勞動，晚9：30以後教師多次巡視學生就寢情況，督促學生儘早入眠。

4、學生紀律性強。學農期間，學生們認真聽從帶隊教師和營地工作人員的管理，積極參加各種勞動，遵守營地的規章制度，保證了各項活動的正常開展。

5、自主管理。在一週的學農期間，充分發揮學生自主管理委員會的作用，開展各項活動。如每天下午16：00-17：00學生有一小時的自主時間，學生會成員自行組織全體同學進行了籃球比賽、踢跳比賽、趣味接力等比賽，豐富了同學們的學農生活，也通過以班級為單位的比賽，增加了班級的凝聚力。每天的寢室內務檢查，由學生會成立檢查小組，進行每日檢查和反饋。在第一天分好寢室要求內務整理時，部分學生就顯得措手不及：被套翻不好，棉被疊不正，物品擺不齊，一切毫無頭緒，毫無章法，但在內務檢查小組手把手地調教下，隨着時間的

流逝，每天傍晚德育處老師在總結時，總能聽到“今天比昨天有進步”的話語，學生們在逐步適應學農生活的同時，開始懂得去打理自己的生活。

6、優秀湧現。在勞動實踐中，湧現一大批勞動積極分子，通過評選產生了24個學農積極分子，其中校級18人、區級6人，學校給予了表彰。

通過這次活動，學生們對農村有了進一步的瞭解，勞動意識得到了提高，也知道了農民勞動的艱辛。學農雖然已經結束，但學農留給學生的啟迪和影響又是另一收穫，特別是學生如何把在學農中體會到的東西融會貫通到學習中。在回來後的學農主題班會中，很多學生反思到：萬事開頭難，但只要開好頭，就可能會有一個好的結果。做任何事，碰到任何困難，都不要先輕易否定自己，要相信自己的能力與潛力，給自己最大的信心去解決在學習道路上遇到的困難。相信我們的學生們會把在學農期間中樹立的精神和好的品質拓展到學習中去，從而在學習上取得更長足的進步。 作為學校我們也期待着看到學生們取得更大的進步，不管是學習還是生活，這應該就是我們學農的最終目的之所在吧！

20xx年12月14日

第2篇：學農活動總結

學農活動總結怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。

11月7日至12日我校高二年級全體學生參加了浦東新區實習學校承辦的學農實踐活動。

在六天的學農過程中，營地方面每班配備一名輔導員，對學生實行準軍事化管理。領隊賈曉瑾、沈會青老師和各位班主任及隨隊老師一起全程參與管理，為六天學農順利完成奠定了良好的基礎。

儘管學農期間，天公並不作美，但在各方面的共同努力下，六天裏同學們順利完成了各項學農實踐活動：挖番薯、翻地、種植、澆地、，學習簡單的嫁接技術、搓草繩、觀看了農藝科技錄像、舉辦了多次素質拓展活動，還參觀訪問了當地的農民新居，瞭解“三農”的狀態。這些活動使一直生活在大城市的孩子有了一次全新的生活體驗，獲得了許多新的知識。

在活動過程中，同學們體現了良好的素養，紀律觀念、文明禮貌等方面的表現多次受到帶隊老師和實習學校領導的好評；同學們在素質拓展和勞動過程中所表現出來的熱情、同學之間的團結協作精神、集體榮譽感都令老師欣喜；而“準軍事化管理”，對於平時比較散漫的同學來講，這是一次很好的鍛鍊和促進。

秋天是收穫的季節，同學們在這裏不僅體驗到了勞動的艱辛與收穫的喜悦，更使同學們對於自己、對集體，對現在、對未來有了更好的認識，可以説是滿載而歸。

第3篇：學農活動總結

在本站可以搜索到更多關於學農活動總結的精選範文。

今天，老師組織我們去學農了!

到了目的地——大連市沙河口區學農基地，那裏的風格外清新，天空是那麼明朗，四周全是樹木。旁邊還有座山，據説爬上了那裏的山頂，左手邊是瓦房店，右手是普蘭店。開完開營儀式後，老師讓我們整理自己的內物，整理完後我們才開始正式的軍訓。平時我們生活在父母身邊，衣來伸手，飯來張口，依賴慣了，沒想到今天才離開父母，不少人就“原形畢露”了。據説有人在家裏還曾經“預演”過，可一旦動了真格的，還是出了狀況。再去寢室看看吧，那真可以用一句成語來形容，那就是“亂七八糟”，有的人因為不會鋪牀疊被，自然是牀上牀下一片狼藉，有的人雖然鋪了牀，疊了被，卻因形象欠佳，活脱是一個“大面包”，難看死了。當然最後在我們大家的共同努力下，這些問題全部都 “PASS”了。我想現在如果再有這樣的機會我敢説我們雖然不能像軍人那樣做到整齊劃一，被子都是清一色的“豆腐塊”。總之，參加這次活動的每位同學都覺得不虛此行。

我們在農校度過了五天的時間，其中有苦的，也有甜的，五天的生活不光讓我們學習到了一些從末見過或聽過的知識更新而且也讓我們學會了自己生活，也增強了之間的友誼團隊合作能力。

第4篇：學農活動總結

本站編輯推薦：學農活動總結的寫法，請參考本頁面的所有內容，也可以通過搜索找到更多相關內容。

學農生活是軍政生活的延續，教官在第一天的入營儀式上就向我們提出了要求，希望我麼你擁有團結的集體意識，嚴明的紀律性等，以此來鍛鍊我們的意志，通過磨礪自身來取得一定的成長。

在第一天的隊列訓練中，同學們似乎還未完全適應新環境，顯得有些懶散和懈怠，態度上也可能抱着得過且過的念頭，並不特別重視。但是在第二天的學農生活中，同學們卻有了明顯的改變。拔草時，即使土地再髒，對手也不曾停下；即使汗水沿臉頰滑下，也未曾停止前行；即使塵土沾上衣服，也只是輕輕拍拭，繼續進行農作。

通過每個人的努力，一壟地很快就被清掃乾淨，而每個人的態度也有了明顯的轉變，開始認真對待每一次任務。這之後的耕作雖然也很艱辛，但是大家臉上洋溢着的笑容透露出的確實從農作中獲得的快樂以及磨礪自身後取得的成就感。

而最受人期待的學農晚會於昨晚拉下了帷幕，每個班級都將自己最精心準備的表演展現在舞台上，同時也為我們的學農生活劃上了最完滿的句號。在那個舞台上，揮灑下的不僅是汗水，更是我們的青春，這些都會成為我們最珍貴的回憶。

最後，我想代表所有同學向老師們表示感謝，是他們這幾天默默支持我們組織了這次晚會，也要感謝前進遠卓教育培訓中心提供了這樣一個平台。當然，我們更要把掌聲獻給我們的每一位教官，這幾天來是他們的辛勤付出使我們的活動能夠順利有序地進行，讓我們的學農生活如此豐富多彩。

讓我們將這裏的一切銘記在心，將這裏的所學運用到實際生活中，讓學農的意義不止於此，真正超越自我。

第5篇：學農活動總結

希望本站（）能夠成為你學習與工作的好幫手！

這個星期我們高一一行浩浩蕩蕩地來到了廣州市中學生勞動技術學校進行為期一週的學農活動。

雖説是學農，但每一個同學都將其看作是一個鍛鍊技能、放鬆自己身心的好機會。可以擺脱學校每天像打仗一樣的生活，過一下陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的寫意生活，即使每天要背扛朝露、肩挑星月，也是令人快樂的。

我們在風光秀麗的學農基地見到了許多前所未聞或者只從圖片電視上看到的植物，現在正值春天，每一棵樹都嫩綠得像上了一層秞，如同一朵朵綠色的`花朵迎風招展，令人看了心生喜悦。尤其是湖邊的水杉和紫荊樹，在風中輕輕搖曳，紫荊花點綴在一層層的嫩綠中，與春天相映成趣。學農基地的百草園是我每天早上都要偷偷去閒逛的地方，數十種不同的花卉草藥栽種在小山坡上，如果學校裏也有如此大規模的花卉草藥園就好了，既可以陶冶情趣，又可以放鬆心情，更可以讓學生學習到植物的知識。

每天都有不同的農活等着我們去做，説是學農，也無非是揮舞一下鋤頭、挑一下籮筐而已，並沒有意想之中的艱辛。最令人難忘的莫過於在田間鬆土那一天了，那是一個天高雲淡的清晨，我們來到一片鬱鬱葱葱的田野裏鬆土，在休息的時候我偷偷地爬上了周圍的小山包，遠眺隱約在霧氣中的樓羣，前方是大片大片叫不出名字的高大喬木，偶爾有一兩隻鳥飛過，那綠色就靈動起來，觸手可及。山風像絲綢一樣纏繞在手上，遠方有打樁的聲音緩緩傳來，像羣山的心跳，一瞬間讓人覺得自己如此卑微，天地就像擁有絕世容顏的傲慢小姐俯下身來，睥睨在她裙下勞作的芸芸眾生。想起自己每天在學校抬起頭望到的只是一成不變的教學樓，竟以自己這些年未曾見過這般風景而覺得羞愧難當。

宿舍生活是出遊必不可少的重要一環，在五天的集體生活中我竟然成為我們宿舍最愛乾淨的一個，每天都把自己的小牀鋪和行李物品收拾得整整齊齊。然後躺在放好蚊帳的舒適被窩裏聽別人找襪子的大聲叫罵，真是難得的快樂體驗。記得最後一天的晚上我們幾個老爺們在黑暗中談論着自己未來的樣子，我們曾經有着相同的起點，最後會走到如此不同的結尾，不知道那個時候會不會為此時的異想天開而覺得唏噓不已。的確我們尚是快馬仗劍的白衣少年，所能關心與討論的大都是台上會打爵士鼓的英俊少年或是歌聲動人衣着時尚的少女，世界僅僅停留在集體榮譽感至上的美好時代。即使是多麼大的呼嚕多麼傻的事情我想在以後看來，也只會是——光輝歲月。

的確阿的確，學農不就是一個人長大的歷程麼，第一次看到如此寬闊的世界，第一次與年齡相仿的人居住在一起，第一次揮鋤頭，第一次煮飯……我們就這樣走過那麼多的第一次，以更加成熟的姿態走向世界。

第6篇：學農活動總結

在本站上除了這篇學農活動總結，你還可以找到更多與你行業相關的其他精品範文。

十月，秋風送爽，果實飄香。我校組織了高二年級11個班，共500多名師生，在崇明卓遠前進培訓基地開始了為時一週的學農生活。此次學農活動雖然時間不長，但效果顯著，收穫頗豐。主要特點是準備充分，安排緊湊，內容豐富，注重效果，做到了活動過程中充分發揮小幹部的作用，勞動項目安全、實在，學生素質提高。

一、精心準備，關注“三農”

為了切實搞好這次學農活動，讓學生在學農中既體驗過程，又提高素質。我們首先安排政治課教師進行課堂引導和探討，使學生關注農民、農業、農村。從經濟學、政治學兩方面，瞭解全國和上海的農業、農村、農民問題。其次，為搞好安排的學生“農村社會調查”活動，請相關教師在學校做了“怎樣進行社會調查”的專題報告，從知識準備、調查的方式方法、調查報告的撰寫等方面進行了輔導，激發了同學們的參與熱情，效果非常好。再次，在出發前召開了動員會，不僅提要求，講注意，而且介紹安排項目，講解活動項目的知識和樂趣，講解其中曾出現的事例，講解其中的體會。動員會既嚴肅，又活潑，增強了同學們的學農嚮往。最後，為了不放鬆學習和教育，在出發前，各學科還準備了適量的學科練習，作為在學農基地的晚自習內容。並要求各班準備好學農期間的家庭教育責任感主題班會。

二、親近土地，瞭解農業

在學農中的重頭戲------大田勞動中，基地為我們精心安排了適度的勞動量和勞動項目，讓學生切實親近土地，瞭解農業。項目有翻地、種菜、揀黃豆、清除雜草、搓草繩、挑擔子等。勞動中，同學們不怕苦、髒、累，積極參與。有注重探討揀黃豆方法的，有搓不好草繩急哭的，有手磨出水泡的，有研究農具使用技巧的。我們還開展了勞動競賽，對揀的黃豆進行稱重，學生積極性非常高漲。金色的田野中撒滿了同學們勞動中的笑聲和歡歌。

大田勞動及笨重農具對於大多數同學來説新鮮而又陌生，然而同學們並不因此而退縮。在農藝師傅的指導下，同學們爭先恐後地拿起農具幹開了。他們揮舞着手中鋤頭、鏟子、鐵耙，雖説他們的動作不那麼規範、不那麼熟練，但是，他們熱情高漲，他們揮灑汗水，看着自己的勞動成果，臉上露出了燦爛的笑容，同時，也體會到農民的艱辛，懂得了付出才會有回報……

合作是我們高二學生這次學農的一首讚歌。生活中，大家合作整理住所，共同把臨時家庭安排得井井有條。在較艱苦的環境中，同學們互相扶持，互相依偎，互相關愛，深切地體驗關愛的情感，懂得了更多的理解、寬容；勞動中，你種菜來我澆水，望着一棵棵濕漉漉的油菜在微風中點首時，突然明白了珍惜，珍惜別人的成果，珍惜身邊的一切……

豐富多彩的活動，使這次學農實踐更加充實。通過內務評比、跳長繩、拔河等比賽，極大地提升了班級的凝聚力、增強了學生集體榮譽感，每一個同學都踴躍參加，都想為班級出一份力。有個同學説得好：“我們並不完全追求榮譽與成就，重要的是，我們很團結，我們盡力了。我們都在為大家活着。”

三、瞭解農村，及時反饋

1、在勞作之餘，我們留給學生一段間隙，使他們有時間寫封家信給父母，之後，我們設計了一份問卷調查，如下：

問卷調查

親愛的家長，首先感謝你對我們學校工作的一貫支持！

為了更好地做好我們的工作，進一步溝通學校與家庭的教育渠道，特肯請你配合回答下列問題：

1、孩子出門獨立生活，做家長的難免有些牽腸掛肚，請談談你對學農的看法？

2、當你的孩子在綠色的田野與土地相擁，用他（她）火熱的心、沸騰的血譜寫青春樂章之隙，通過‘鴻雁’向你傳書，從他（她）表達的字裏行間，你感受到了什麼？

3、農村是一所沒有圍牆的大學校，是一片廣闊天地，在那裏可以大有作為，上完學農這一堂人生必修課之後，你的孩子是否有所變化？

4、當你的孩子在向你講述那片他（她）曾經在那歡笑過、也許哭泣過的土地，在向你傾述學習、生活、勞作等感受時，你也許會發現我們還有許多應該完善的地方。雖説我們不一定做得最好，但我們迫切地想追求更好。為此，請你提出寶貴建議。

2、回到學校後，我們要求各班作一學農總結，從學生的角度談學農的收穫。

四、活動豐富、感受親情

學農的過程中，我們安排了豐富的各項活動。第一、在勞動之餘開展了廣播操比賽，各班充分體現了集體榮譽感，很多班級利用午休時間、勞動之後時間抓緊練習，比賽的過程更是展示的過程，使各班的廣播操水平有了顯著進步。第二、進行了黑板報評比，小小黑板成了班級風貌的窗口。第三、開展了野炊活動，灶台的搭建、柴草的尋找、米菜的準備等使同學們知道了家務勞動的不易。燒焦的飯、夾生的飯他們吃的還是那麼香，其中更多是他們的勞動體會和對自己勞動成果的珍惜。第四、進行了文藝匯演，為同學們提供了展示才華的舞台，融洽了師生和同學的感情，豐富了學農生活。第五、組織了參觀洋山深水港的活動，看上海的經濟建設成果，體會上海發展的美好未來。第六、最重要是在操場的草地上的主題班會。我們抓住學農的良好時機，進行德育教育。圍繞“家庭責任感”主題，開了一個非常成功的主題班會。現場十分感人，在離開了父母，離開了家的時候，同學們更加體會到了親情和責任的重要。不少班級在班會中學生和老師一起講，學生和老師一起流淚。活動有：談孩子最感動你的一件事；請學生講父母培養自己的過程中的艱辛；為父母許下一個心願折在千紙鶴中通過老師交給家長；現場長途連線外地生家長等。

五、嚴格管理，提高素質

我們在學農的整個過程中實行半軍事化管理，嚴格規定各項活動集合時間，從起牀到就餐，從整隊到講評，統一集體行動。在學農的過程中，要求學生必須加強時間觀念，基本克服了遲到和脱離集體行動的現象，這是我們這次學農安全、有序的關鍵。此外我們增加了每天早上的廣播操項目和晚自修項目，特別是晚自修，統一自修內容，統一集合參加，統一到達指定地點，統一返回宿舍。雖然條件艱苦，但晚自習紀律非常好。最壯觀的是八個班級集中在禮堂一個地方自修，光線昏暗，桌椅破舊，條件艱苦，但自習做到了做鴉雀無聲，井然有序。

六、尋求突破，力爭改進

這次學農應該説非常成功，但我們反思自己，仍然存在一些不盡如人意的地方。比如如果讓學生看到了自己播下的種子發芽了，出苗了，種的菜長大了，學農效果一定更好。實際上我們是可以想一些方法的，但做的不夠。我們也還可以增加一些學習、教育農業基本常識和知識的地方，這方面仍然有很大的改進空間。再如勞動的強度還是偏小，學生對農業勞動的艱苦體會還不夠深。對同學的勞動過程也存在觀念上的顧慮，一些有一點危險的項目不敢安排等。總之，從教育理念到實際的操作，我們將不斷探討，改進，利用好學農的教育平台，不斷提高學生學農的質量，爭取明年更精彩。

第7篇：學農活動總結

學農活動總結範文集錦之一，但願能對你帶來幫助。

在高一升高二的暑假，我們迎來了又一次的社會實踐活動：學農與軍訓。軍訓，我們大家並不陌生。剛剛進入高一時，我們頂着酷暑認真訓練的場景還歷歷在目。此時，我們又迎來了高中第二次的軍訓，再一次來到了這裏，開始了訓練。

這次的學農活動包含了除草和長途拉練，而我印象最深的也是這兩項。除草的當天陰雲密佈，下起了細雨，但是雨沒有澆滅我們的熱情。除草時，當一顆顆雜草被我們從地裏拔起時，心中有一種勞動帶來的滿足之感。看着在路邊我們用草堆起的一座座的小山，頓時便覺得自己的辛勤勞動有了成效和回報。許多同學的手上都被鋒利的草劃出了一道道的印子，但沒有一個人喊累，都在埋頭苦幹着。除草結束後，大家的手上都被草汁印的變了顏色，而除草時的認證也可見一斑。

十三公里的長途拉練也是我們從來沒有體驗過的。拉練的路徑沿途風光很美。在這美麗風光和綿綿細雨的陪伴下，大家相互扶持，相互鼓勵，有説有笑的走完了全程。即使十三公里的路程並不算短，事後也十分勞累，但完成了這一項，大家心中的滿足與自豪也是不用多説的。

這次的軍訓暨學農活動讓我學到了很多課堂中學不到的知識。軍訓生活不僅鍛鍊了自我的意識，也拉近了同學們之間的距離。

學農是一堂社會實踐中的必修課。團隊的協作是日常生活中必不可少的，而學農活動讓我們增加了團隊意識，讓大家進一步的互相瞭解，這樣可以讓班級成為一個團結互助有愛的班集體。學農是一次艱辛的磨練，也是一次全新的體驗，更是是一次充實多彩的集體生活。

第8篇：學農活動總結

小編猜你可以喜歡這篇學農活動總結範文。

金秋送爽，伴着陣陣秋風，我們迎來了高一的學農生活。風塵僕僕地趕到了河北區學生訓練基地，開始了為期5天珍貴的軍旅生活。

猶記得在我們剛剛升入高中的時候，學校組織了入校的

助，能夠迅速融入任何環境的優秀精神品質都已在我們身上有所體現。

學農訓練基地，使我們感到像家一樣有親情，像學校一樣有秩序，像部隊一樣有紀律。

感謝學校為我們組織了這次學農活動，它培養了我們耐吃苦，抗挫折的能力，造就了我們堅強的意志，良好的品質。

把握機會，鍛鍊自我，這將成為我們一生不變的追求！

第9篇：學農活動總結

本文系列之一學農活動總結範文，你可能需要。

在路上 陽光明媚的中午，透過校車的車窗望着灑滿了汗水充滿了朝氣的學農基地漸漸模糊的輪廓，我很難説得清我這五天裏得到了什麼，但是心靈上的確是受到了觸動，或許要過很久才能感知——再見了，五天四夜的日子！

我用力的把自己的頭埋在手臂裏，學農的生活歷歷在目——野炊時每個大花貓的笑臉上掛着被煙嗆出的淚痕、手工課上每個人小心地擺弄着手中的花、收地瓜時每個人鞋底厚厚的泥層……

最令我難忘的還屬珠行萬里的拓展活動。

大風呼呼地颳着，凌亂了髮絲，灌進了衣衫，但是我們組每個人手裏握着一根集水管，一根一根的接在一起，最前面的李雲愷手裏握着乒乓球，每個人都緊張的抿起了嘴，集中了注意力在那根不起眼的管子上，只聽一聲哨響，乒乓球順管而下，速度和緩，看見球從我的管子上滑落後，我大步流星地跑向尾部，後面的同學也跟着我繼續拼成一根長長的管子等待着球的到來，太棒了！眼看離着終點越來越近，我忍不住在心裏歡呼起來，忽然一陣颶風颳來，原本平緩行駛着的球像是上了發條的玩具有了動力，速度越來越快，讓我們有些手忙腳亂，“咚”球掉地下了，我們小組發出了一聲哀嚎，但是卻沒有任何一個人埋怨對方，“加油加油，我們一定可以的！”我拍了拍旁邊人的肩膀鼓勵着，撿起球大步跑去起點重新來過，汲取了上次失敗的經驗後，我們決定改變策略：風小的時候讓球的速度快些，風大的時候就讓球穩

一點慢一點。決定好了前進的方向，我們再次開始，似乎很順利，離終點就差一小步了，球到我這裏正要急速向左方滑過另外一個管子去，突然我身旁的人動了動，兩個管子之間也偏離生出了縫隙，我眼疾手快，把管子往右一斜，改變了球的軌跡，有驚無險！這時旁邊的同學也回過神來，吐了吐舌頭，似乎為自己的疏忽抱歉。而我攥着管子的手已經濕透了，還好！球順利地到了終點，空曠的基地上響起了我們歡呼的聲音！

校車裏高亢的歌聲把我拉回，告別了沒有城市的喧囂、污濁的空氣只有我們揮灑的汗水、我們的歡聲笑語的學農基地這五天四夜裏我們追求，我們擔當；我們跌倒，我們成長。但我們從未想過退縮，因為未來在前方，我們在路上！

第10篇：學農活動總結

如果這篇學農活動總結範文能幫到你，就是對本站小編最大的鼓勵。

為期五天的學農生活如白駒過隙般從指縫間溜走，回首過去的五天酸甜苦辣樣樣都有。但它也同樣是充滿意義的，在以後的生活中，這五天的學農生活將永遠成為我腦海裏最最深刻的一道印痕，我將永遠記住這段難忘的集體生活，永遠記住這讓我學到了那麼多東西的日子。

還記得初到長興島的我們看到片片橘林顯得格外的興奮，聽完基地師傅的指導，我們分工合作，拿起剪刀走進橘林開始了摘橘子。開始，我們面對這些橘子顯得有些措手不及，不知道該剪哪個是好，後來我們發現，摘橘子可真是個技術活，不能剪枝剪葉，要一刀剪下，不要二次返工，既節省時間又能保證質量。在勞動中，我們也深刻體會到團結的重要，我們有人搬箱，有人摘橘，有人修剪，大家分工合作，大家一起努力，共同完成採橘任務。

當然學農的生活並不是只有摘橘子這一個單調活動，依然是學農的第三天的晚上，依然有同學過生日，我知道這是老師們來之前就策劃好的，為的是給過生日的同學一個驚喜。雖然這次不是我，但是我還是想起了一年多前，在崇明學農的那個夜晚，天空中羣星閃耀，灑下細密的温暖，整片天空都充斥這明黃色的擁擠的幸福，一羣少男少女們一起圍坐在路燈下和我一起慶祝十七歲。時光荏苒，轉眼間已經一年有餘了，如今在長興島學農的我也已年過十八，但是這樣的温暖卻再次因觸景而在心中燃燒，也許這樣的夜晚之於我只有一次，而身邊的人也不再是一年前的那些，但是這樣的感動卻在我心中永遠的生根發芽，每當我抬起頭來仰望星空的時候，我總是能夠回憶起進入向東中學的這兩年多的日子，也許我也曾抱怨過，傷心過，但是就在這點點滴滴中卻藏着那麼那麼那麼多的美好。

很多人都問我，為什麼會選擇第二次來學農，我想現在我可以交出我的答案：因為是學農教會我的成長，是學農帶給我的友情，是學農給過我的感動，是學農讓我知道老師們對我的關心，讓我知道很多很多平日學校裏永遠都不會學到的東西。就像這次學農，讓我學會的是團結，在勞動的時候顧胖和老大來來回回搬箱子無數次沒有一句怨言，阿興，小麗在樹下采橘子的速度總是能遙遙領先，只要呼喊一聲，哪裏有需要哪裏就會出現同學們的身影。我想我沒有後悔我的選擇，我沒有後悔選擇三班，我沒有後悔選擇給自己一次重新認識自己的機會，我想，我沒有後悔。

我想把在長興島學農的這五天的記憶風乾，在我的心中騰出一塊地方專門儲存這些美好與感動，在失敗時，拿出來看一看，它會給我前進的力量；在傷心時，拿出來品一品，它會成為讓我快樂的動力；在氣餒時，拿出來嘗一嘗，它會告訴我團結的力量會讓我成功。五天的學農雖然短暫，但是它留給我的，卻是永不磨滅的記憶……

本站的小編希望你能喜歡以上10篇學農活動總結範文，你還可以點擊這裏查找更多學農活動總結範文。