教育體育局上半年工作總結多篇

【第1篇】2022年文化教育體育局電教中心上半年工作總結

2022年文化教育體育局電教中心上半年工作總結

電教中心在本局黨政領導和市電教館的正確領導下，2022年上半年緊緊圍繞“以率先實現教育現代化，全面推進教育信息化”為目標，堅持“以科學管理促規範，以研究應用促提高”的基本原則，以“建設區域性資源平台、校園網管理平台，抓好管理應用”為重點，深化現代教育技術應用研究，大力推進信息技術在教育教學中的應用，努力提高教育信息化水平和使用效益，打造教育信息化支持體系，為我區教育教學、教育管理做了一些實實在在的工作，現就上半年工作總結如下。

一、常規工作認真細緻，活動組織圓滿出色

1.本着服務學校、服務教學的原則，為更好更快的建設我區優質課資源，電教中心上半年共拍攝錄製了六節教學課，其中段莊二小韓磊的體育課榮獲省一等獎。 按時準確發放電教教材、學生訂閲的報刊、雜誌，保障各校信息技術課程正常開展。 為迎接省電教管對我市vcm平台使用情況的調研檢查，市電教館以我區為第一批試點，要求組織老師在3月6日——10日進行資源上傳。電教中心克服時間緊任務重的困難，出色圓滿的完成了市電教館下達的任務，保證了省電教館檢查的順利完成，得到了市領導的高度讚賞。 按照市電教館要求，發動組織各校學生參加徐州市中國小2022年學生電腦製作競賽。 3月20日，電(整理）教中心在少華街國小組織承辦了《2022年全市校園電視研討會》，作為2022年電教中心承辦的首個市級大型活動，得到了局領導和少華街國小的大力支持。通過這次活動，不僅很好的宣傳了××近年來在校園電視方面的長足進步，也為來自五區六縣的同行們搭建了良好的溝通平台。活動組織的非常圓滿成功，得到了市領導和兄弟單位的一致好評。

6. 為組織落實好“十一五”中央電教館現代教育技術課題的中期評估工作，5月份，電教中心聯合教科研室先後對我區少華街、光榮巷、淮西三個學校的課題進行調研。邀請吳清芝老師為各校點評不足，指導下一階段的迎檢工作。

二、創新網站平台建設，強化網絡隊伍管理

1.在全市率先建立了專業的“信息技術網”

今年是我區創建教育現代化關鍵的一年，為了更好的服務我區教育現代化建設，為學校提供一個專業化的信息技術平台，電教(）中心於3月中旬成功推出了“××信息技術網”，成為全市第一家專業的信息技術網站。“××信息技術網”與“××教育網”的雙網合一標誌着我區教育現代化網絡平台的全面建成。 進一步加強網站通訊員隊伍管理

為了適應新時代不斷加強互聯網信息安全的要求，進一步完善網站用稿的審核與發表，加強網站通訊員隊伍管理，電教中心在上半年對“××教育網”和“××信息技術網”實行會員實名制改革，確保網站用稿責任到人。同時，又先後對全區各校電教負責人、工會主席進行了專項培訓，細緻講解實名制的意義和重要性，以及如何規範發稿。下半年還將對全區團支部書記、局機關工作人進行分批培訓。

三、工作中尚存在的的不足

在取得豐碩成績的同時，我們清楚地看到還存在明顯的不足，一是對教育信息化的認識還需深入。二是軟硬件發展不平衡。三是電教隊伍素質偏低，不能適應教育信息化的要求。四是信息

【第2篇】文化教育體育局電教中心2022年上半年工作總結

一、常規工作認真細緻，活動組織圓滿出色

1.本着服務學校、服務教學的原則，為更好更快的建設我區優質課資源，電教中心上半年共拍攝錄製了六節教學課，其中段莊二小韓磊的體育課榮獲省一等獎。

2.按時準確發放電教教材、學生訂閲的報刊、雜誌，保障各校信息技術課程正常開展。

3.為迎接省電教管對我市vcm平台使用情況的調研檢查，市電教館以我區為第一批試點，要求組織老師在3月6日——10日進行資源上傳。電教中心克服時間緊任務重的困難，出色圓滿的完成了市電教館下達的任務，保證了省電教館檢查的順利完成，得到了市領導的高度讚賞。

4.按照市電教館要求，發動組織各校學生參加徐州市中國小2022年學生電腦製作競賽。

5.3月20日，電教中心在少華街國小組織承辦了《2022年全市校園電視研討會》，作為2022年電教中心承辦的首個市級大型活動，得到了局領導和少華街國小的大力支持。通過這次活動，不僅很好的宣傳了**近年來在校園電視方面的長足進步，也為來自五區六縣的同行們搭建了良好的溝通平台。活動組織的非常圓滿成功，得到了市領導和兄弟單位的一致好評。

6.為組織落實好“十一五”中央電教館現代教育技術課題的中期評估工作，5月份，電教中心聯合教科研室先後對我區少華街、光榮巷、淮西三個學校的課題進行調研。邀請吳清芝老師為各校點評不足，指導下一階段的迎檢工作。

二、創新網站平台建設，強化網絡隊伍管理

1.在全市率先建立了專業的“信息技術網”

今年是我區創建教育現代化關鍵的一年，為了更好的服務我區教育現代化建設，為學校提供一個專業化的信息技術平台，電教中心於3月中旬成功推出了“**信息技術網”，成為全市第一家專業的信息技術網站。“**信息技術網”與“**教育網”的雙網合一標誌着我區教育現代化網絡平台的全面建成。

2.進一步加強網站通訊員隊伍管理

為了適應新時代不斷加強互聯網信息安全的要求，進一步完善網站用稿的審核與發表，加強網站通訊員隊伍管理，電教中心在上半年對“**教育網”和“**信息技術網”實行會員實名制改革，確保網站用稿責任到人。同時，又先後對全區各校電教負責人、工會主席進行了專項培訓，細緻講解實名制的意義和重要性，以及如何規範發稿。下半年還將對全區團支部書記、局機關工作人進行分批培訓。

三、工作中尚存在的的不足

在取得豐碩成績的同時，我們清楚地看到還存在明顯的不足，一是對教育信息化的認識還需深入。二是軟硬件發展不平衡。三是電教隊伍素質偏低，不能適應教育信息化的要求。四是信息資源嚴重不足,在很大程度上制約着我區教育信息化的發展。因此必須堅持“科學規劃、全面推進、注重實效、持續發展”的工作方針，以“軟硬並舉、資源共享、應用為本、形成特色”為工作原則，以培訓—研究—建設—管理為工作重點，以提高學校教育教學質量、推進**區教育現代化建設為目標；以現代信息技術在教育教學中的應用和整合為核心；以提高教師和學生的信息技術應用能力為主線；以教育信息化帶動教育的現代化,才能使我區教育信息化建設在推進課程改革、促進學校主動發展中實現新的跨越。

在2022年下半年，我們要認真貫徹黨的十七大精神，努力實踐三個代表思想，團結廣大電教骨幹，振奮精神努力工作,堅定不移的按照年初制定的工作計劃開展工作，為實現全區教育現代化作出應用的貢獻。

【第3篇】文化教育體育局電教中心上半年工作總結

文化教育體育局電教中心上半年工作總結

電教中心在局黨政領導和市電教館的正確領導下，20xx年上半年緊緊圍繞“以率先實現教育現代化，全面推進教育信息化”為目標，堅持“以科學管理促規範，以研究應用促提高”的基本原則，以“建設區域性資源平台、校園網管理平台，抓好管理應用”為重點，深化現代教育技術應用研究，大力推進信息技術在教育教學中的應用，努力提高教育信息化水平和使用效益，打造教育信息化支持體系，為我區教育教學、教育管理做了一些實實在在的工作，現就上半年工作總結如下。

一、常規工作認真細緻，活動組織圓滿出色

1.本着服務學校、服務教學的原則，為更好更快的建設我區優質課資源，電教中心上半年共拍攝錄製了六節教學課，其中段莊二小韓磊的體育課榮獲省一等獎。

2.按時準確發放電教教材、學生訂閲的報刊、雜誌，保障各校信息技術課程正常開展。

3.為迎接省電教管對我市vcm平台使用情況的調研檢查，市電教館以我區為第一批試點，要求組織老師在3月6日——10日進行資源上傳。電教中心克服時間緊任務重的困難，出色圓滿的完成了市電教館下達的任務，保證了省電教館檢查的順利完成，得到了市領導的高度讚賞。

4.按照市電教館要求，發動組織各校學生參加徐州市中國小20xx年學生電腦製作競賽。

5.3月20日，電教中心在少華街國小組織承辦了《20xx年全市校園電視研討會》，作為20xx年電教中心承辦的首個市級大型活動，得到了局領導和少華街國小的大力支持。通過這次活動，不僅很好的宣傳了_____近年來在校園電視方面的長足進步，也為來自五區六縣的同行們搭建了良好的溝通平台。活動組織的非常圓滿成功，得到了市領導和兄弟單位的一致好評。

6.為組織落實好“十一五”中央電教館現代教育技術課題的中期評估工作，5月份，電教中心聯合教科研室先後對我區少華街、光榮巷、淮西三個學校的課題進行調研。邀請吳清芝老師為各校點評不足，指導下一階段的迎檢工作。

二、創新網站平台建設，強化網絡隊伍管理

1.在全市率先建立了專業的“信息技術網”

今年是我區創建教育現代化關鍵的一年，為了更好的服務我區教育現代化建設，為學校提供一個專業化的信息技術平台，電教中心於3月中旬成功推出了“_____信息技術網”，成為全市第一家專業的信息技術網站。“_____信息技術網”與“_____教育網”的雙網合一標誌着我區教育現代化網絡平台的全面建成。

2.進一步加強網站通訊員隊伍管理

為了適應新時代不斷加強互聯網信息安全的要求，進一步完善網站用稿的審核與發表，加強網站通訊員隊伍管理，電教中心在上半年對“_____教育網”和“_____信息技術網”實行會員實名制改革，確保網站用稿責任到人。同時，又先後對全區各校電教負責人、工會主席進行了專項培訓，細緻講解實名制的意義和重要性，以及如何規範發稿。下半年還將對全區團支部書記、局機關工作人進行分批培訓。

三、工作中尚存在的的不足

在取得豐碩成績的同時，我們清楚地看到還存在明顯的不足，一是對教育信息化的認識還需深入。二是軟硬件發展不平衡。三是電教隊伍素質偏低，不能適應教育信息化的要求。四是信息資源嚴重不足,在很大程度上制約着我區教育信息化的發展。因此必須堅持“科學規劃、全面推進、注重實效、持續發展”的工作方針，以“軟硬並舉、資源共享、應用為本、形成特色”為工作原則，以培訓—研究—建設—管理為工作重點，以提高學校教育教學質量、推進_____區教育現代化建設為目標；以現代信息技術在教育教學中的應用和整合為核心；以提高教師和學生的信息技術應用能力為主線；以教育信息化帶動教育的現代化,才能使我區教育信息化建設在推進課程改革、促進學校主動發展中實現新的跨越。

在20xx年下半年，我們要認真貫徹黨的十七大精神，努力實踐三個代表思想，團結廣大電教骨幹，振奮精神努力工作,堅定不移的按照年初制定的工作計劃開展工作，為實現全區教育現代化作出應用的貢獻。

_____文教體局電教中心

20xx.6.16

【第4篇】2022年上半年縣教育體育局工作總結

在縣委、縣政府的正確領導和高度重視下，在縣直有關部門、各鄉鎮黨委政府的大力支持和配合下，教育系統牢固樹立“管理是第一責任，質量是第一要務”的意識，確立“一年調整，三年突破，六年爭先”的目標，圍繞“抓班子，帶隊伍，整合資源，提高質量”的工作思路，務實重幹，開拓創新，全力推進教育振興工程，為汝南教育持續、健康、和諧、穩定發展奠定了堅實基礎。現將上半年全縣教育工作情況總結如下：

一、上半年工作回顧

（一）縣委、政府高度重視

縣委、政府領導站在科學發展構建和諧社會的高度，把教育放在優先發展的戰略地位，把振興汝南教育列為2022年九項系列工程之一，先後出台了一些促進教育的健康發展的文件，為教育的飛速發展提供了政策保障。從眾多的德才兼備的領導中優先選拔原常興鄉副處級黨委書記趙銀中同志擔任教體局黨組書記、局長，確定了帶領教育發展的領頭雁，組建了教體局新的黨組，建設了一支強有力的教育管理幹部隊伍，為教育的飛速發展提供了組織保障。縣委政府對汝南教育傾情關注，給全縣人民和廣大教職工帶來了信心和希望，為教育事業的發展打下了堅實基礎，開闢了廣闊的未來。

(二)義務教育階段教育經費得到保障

2022年春季學期，全縣繼續全面實施義務教育經費保障機制，所有義務教育階段公辦中國小全部免除學生雜費，全面免費提供教科書並補助寄宿生生活費，提高了公用經費保障水平，有效地保障了學校正常運轉。為保證這一工作順利進行，我局設立了資助資金管理專帳，實行封閉運行，做到專款專用；嚴格按照上級標準審核，統一管理、發放各項配套資金。2022年上半年，為中國小補助公用經費2790.4萬元，免費提供教科書資金755.05萬元，補助家庭經濟困難寄宿生生活費180萬元。

（三）積極爭取資金，切實改善學校辦學條件

1.校安工程順利實施。2022年上級批覆我縣中國小校舍安全工程項目11個（長效機制資金項目9個，省財政資金項目2個），資金額度885.8萬元，建設面積11852平方米。目前，這11個項目已經基本完工，正進入掃尾階段。

2.農村中國小校舍維修改造項目進展順利。2022年，上級批覆我縣國中校舍改造項目4個，即汝寧二中、板店國中、留盆二中、和孝二中宿舍、食堂項目，建設面積10686平方米，資金額度846萬元。目前，各改造項目進展順利，均投入作用，徹底解決了四所學校的學生就餐和住突宿問題。

3.積極做好2022年中國小校舍安全工程項目規劃工作。2022年規劃中國小校舍安全工程項目8個，資金額度736萬元，建設面積9442平方米，逐步改變我縣農村中國小小而散的辦學格局，解決學校設施不全等問題。

(四)採取多種措施，努力提高教育教學質量

教育教學質量是教育教學的永恆主題，也是教育行政主管部門一切工作的出發點和歸結點。我局以“規範教育管理，提高教育質量”為目標，明確提出通過嚴抓教學常規的落實，實抓教學過程的管理，活抓激勵競爭機制的建立，細抓學校管理和教師的評價，採取了下列措施狠抓教學質量的提高：

1.狠抓學風、教風、校風建設。我局繼續在全縣各級各類學校廣泛開展以“校風、教風、學風”為內容的“三風”建設，緊緊圍繞管理、校長、隊伍建設來做文章，採取各種措施把校長們“逼”上思考的平台，讓其先有思考，然後產生思想，促使學校從規範管理入手，向精細管理邁進，

2.借鑑先進辦學理念，加強教育教學管理。為了深化課程改革，更新辦學理念，加強教育管理，我局組織了由全縣各高中、中心校、國中、中心國小校和幼兒園園長組成的教育考察團赴江蘇省泗陽縣、泗洪縣進行了實地學習考察。考察團通過實地參觀、課堂聽課、相互研討、聽取學校介紹經驗和與學校有關領導零距離交流等考察形式，感受到了他們先進的辦學理念和清晰的辦學思路以及學校鮮明的辦學特色。學習考察回來後，考察團成員寫出了有見地、高質量的調研報告，我局及時組織召開了中國小校長學習參觀經驗交流會，通過學習交流，更新了全縣教育管理者的管理理念，拓寬了管理者的管理視野，為進一步提高我縣教育的競爭力起到了積極的推動作用。

3.加大督導和督查力度，向教學常規要質量。為了強化學校管理，狠抓教學常規，提高教學質量，我局組織了由督導室人員為主的學校工作日常管理督導團、由縣教研室人員為主的教學教研督導團和紀檢組人員為主的校園安全和財務審計督導團，每期進行兩次集中督導，平時不定時督導，對檢查結果通報全縣，起到了激勵和推動工作的目的。

(五) 抓好班子、帶好隊伍、搭建平台、促進交流

1.堅持開展師德師風建設。加強師德師風建設一直是我縣教師隊伍建設工作的重點。2022年春季學期，我局以“雙整”活動為抓手，在全縣中國小教師中開展了師德、師風教育活動，廣大教師進一步增強責任感、使命感和光榮感，不斷提高師德修養，爭做學生愛戴、人民滿意的教師。

2.面向全縣教育系統從眾多出色的教師中競聘、選拔了兩位教研室副主任，現已全部到任，充實了管理隊伍。中國小正、副校長競爭上崗，實行任期目標責任制。完成了大王、舍屯和張崗中心校的撤併工作；實現了中心校人員分流，把39名中心校的教師骨幹充實到了教學第一線，精簡了超編人員，充實了一線力量。 2022年2月7日，在全縣公開選拔了40位國小校長。16位中心國小校長全部異地交流，其餘充實到薄弱學校，加強了校長隊伍建設。5月1日，教體局由局黨組成員、相關業務股室負責人和國中校長組成面試評委，分別對全縣45歲以下的31名國中副校長和17名中心校副校長進行了面試，隨即對進入前十名的國中副校長和前六名的中心校副校長進行了考核，建立了教育系統幹部人才儲備庫，為教育的持續發展提供了後續力量。5月13日，根據學校佈局調整情況，按照注重業績、注重一線幹部選拔、注重羣眾公認、幹部年輕化、知識化、專業化原則，調整了中心校校長和國中校長。國中校長全部異地交流，提高了工作效率。原國中校長平均年齡43.5歲,調整後平均年齡41.9歲;原中心校校長平均年齡49.4歲,調整後平均年齡43.7歲。

結合目前汝南縣學校佈局調整及資源整合現狀，按照《黨政領導幹部選拔作用工作條例》規定，為推進我縣教育幹部隊伍知識化、年輕化、專業化進程，近期內教體局將讓現有中心校副校長、國中副校長年齡超過50週歲人員退居二線。同時對全縣空缺的9個國中副校長職位和19箇中心校副校長職位嚴格按照《汝南縣國中及中心校副校長選聘方案》進行選聘。

2022年汝南高中、汝南二高分流至縣直及汝寧教職工37名（一高25名、二高12名），老君廟高中分流至城鎮職教中心和縣直國中教職工38名，高中總計分流75名教師。2022年7月，報請縣政府批准，計劃招聘高中教師75名，職教中心教師20名，國中教師10名，國小教師65名，其中招聘的75名高中教師（引進優秀普通高中在職教師25名，招聘河南大學、鄭州大學、河南師範大學及進入211工程院校的普招師範類本科畢業生50名）。現已公告。

新學期將把一部分不稱職的高中教師和超編職工充實到國中；把不適應國中教學的教師充實到國小。實行教師全員競聘上崗制度，充分調動廣大教師教書育人的積極性，加強教師隊伍建設。成立了汝南縣高中教科研領導小組和汝南縣高中學科中心教研組，構建了高中教育交流平台，實現了高中優質教育資源共享，打破了多年來各高中各自為戰、互不交流的局面。

(六) 四是調整佈局、整合資源、創建窗口、引領示範

按照 “高中向縣城集中，國中向中心鄉鎮集中，國小向鄉鎮所在地集中”的原則，結合城市建設規劃和人口增長趨勢，科學調整農村學校和城區學校佈局。2022年整合生源少、規模小、辦學效益低的國小52所，2022年計劃整合農村國小46所，保留成建制國小152所。每個鄉鎮打造一所高標準、成規模的寄宿制國小。2022年5月13日，召開了汝南縣學校佈局調整工作會議，全縣資源整合工作全面展開，撤併國中13所，保留國中22所。使教育資源更為集中，辦學條件明顯改善，促進整體辦學水平不斷提高。二高搬遷後，將縣三中、汝寧一中、汝寧二中、古塔中學合併遷入原二高校址，更名汝南縣第二初級中學。原汝寧二中與回小合併，建成汝南第一國小；原古塔中學建成汝南第二國小；原汝南三中作為汝南三小分校；原汝寧一中建成汝南第二幼兒園；其它撤併國中建成農村寄宿制國小。把城區4所國中（縣一中、縣二中、清華園學校和雙語國中）和農村6所中心鄉鎮國中打造成示範性國中，既優化農村教育資源，又可實現窗口引領、示範帶動。

（七）是規範招生、減少內耗、引進外資、發展民辦

為解決招生混亂、內耗嚴重問題，教體局出台了《汝南縣教體局教育宣傳工作實施方案》和《關於規範招生秩序嚴明招生紀律的通知》，對招生宣傳和招生行為作了明確具體規定。要求各學校的對外宣傳必須經教體局審閲和局長簽字後方可宣傳，招生工作由教體局統一組織。對於任何違犯宣傳和招生規定的單位和個人嚴肅處理，有效地規範了學校招生，減少了內耗，將節約大量的人力、物力和財力。2022年2月14日，縣政府與江蘇省泗洪縣投資商王家廷簽訂了總投資8000萬元、擁有156班規模、集國中、國小為一體的汝南縣清華園學校投資辦學合同。清華園於2022年3月25日動工興建，4月20日全面開工。現教學樓、宿舍樓、綜合辦公樓和塑膠跑道即將竣工，餐廳一層在建，教學樓、宿舍樓、綜合辦公樓正在粉刷，廁所、大門、浴室、籃球場等輔助設施在建，將於秋季開學前完工，不影響秋季開學。2022年3月15日，縣政府與江蘇省泗陽縣投資商石志權簽訂了投資5千萬元的辦學合同，用於二高搬遷。4月22日投資方進駐實驗中學。目前投資方在學校原有設施的基礎上新建的綜合樓、兩幢女生宿舍樓、餐廳、看台和400米塑膠跑道即將竣工，下水道及校園道路等設施也將於秋季開學前全部完成，今年9月二高將順利搬遷。為保證汝南二高順利搬遷和搬遷過程中一名學生不流失，教體局黨組成員多次深入二高宣傳發動，並多次召開二高教師座談會和動員會，統一了廣大教職工的思想和認識，奠定了順利搬遷的思想基礎。現正在進行清產核資工作，以利於資產移交和利用。2022年4月16日，縣政府與廈門投資商唐峯簽訂了職教中心辦學合同，職教中心計劃投資9000萬元人民幣，規劃佔地260畝，120班規模，在校生6000人，預計2022年全面建成。學校現在正在進行規劃設計及徵地，本週內將舉行奠基儀式，計劃10月底一期工程完工，能滿足30班、1500名學生教育教學及專業實訓需求。將學前教育推向社會，鼓勵幼兒園吸引社會資金合作辦學，形成以公辦、民辦相互競爭、相互補充良性發展格局，將大幅度改善辦園水平和辦園效益。

(八 )統一思想認識，確保行政效能建設順利進行

狠抓了作風建設，落實黨組成員下鄉督導彙報制度，落實股室開門辦公制度和校長吃住在校制度。趙銀中局長率先垂範，短短三個月內檢查了全縣337所學校，瞭解教情學情，看望慰問教師，為廣大教師鼓足了幹勁，樹立了信心。以學校校園管理為突破口，狠抓了校園文化建設，校長的責任心正在加強，廣大師生的信心正在提升，教師的工作熱情正在高漲，校園更加整潔，學生學習氛圍更為濃厚，務實重乾的風氣正在形成，教育形象正在改變。狠抓了教學管理，強化了工作督導，狠抓了工作落實，學校教學管理工作逐步規範，課堂教學有明顯成效，教學質量也相應提高。

(九)重視安全工作，確保學校正常教學秩序

在學校安全管理上，我局堅持把安全工作擺在重中之重的地位，先後制定了《汝南縣中國小安全管理應急預案》等及時有效且操作性強的管理制度和辦法，要求各學校認真學習貫徹教育部等十部委以部長令形式簽發的《中國小幼兒園安全管理辦法》,進一步完善安全制度和組織機構，落實學校安全工作“一把手負責制”；進一步強化安全意識，牢固樹立“安全無小事”的思想，切實做到安全之事常想、安全預案常備、安全督導常抓、安全警鐘常鳴，定期開展自查自糾，並有針對性的開展安全教育和應急演練，提高師生安全意識和自護、自救能力。半年來，各學校對安全工作高度重視，認真落實安全整改指令書的要求，沒有發生一起重大安全責任事故，做到了“師生安心，羣眾滿意，領導放心”。

但我們也清醒的看到，我縣教育發展還存在着城鄉教育發展不平衡，職業教育比較薄弱，教師整體素質不高等一系列亟待解決的問題。

二、下半年工作打算

（一）加強校長隊伍建設。建立校長競聘制度。校長職位空缺，嚴格按照選拔條件和程序，實行競聘上崗。對新任校長實行聘任制，聘期三年，第一年為試用期，經考核合格後正式辦理聘任手續；任期內對其實行目標管理，任期內不能勝任工作的隨時予以解聘，任職期滿後重新競聘。高中校長由縣委組織部和教體局共同組織競聘和考核；國中校長及中心校校長由縣教體局組織競聘和考核；國小校長由鄉鎮中心校組織競聘和考核；考核結果作為其任用依據。

（二）加強教師隊伍建設。1、加強教師隊伍管理。繼續推行教師聘用制度，實行聘用管理。聘用期滿後重新續聘，簽訂長期合同教師按合同管理。對義務教育學校教職工實行績效管理，體現優勞優酬。2、建立高中教師正常補充、人員流動機制。用2—3年的時間，把不適應高中教學的教師調整到國中任教；把不適應國中教學的教師調整到國小任教。激活整個教師隊伍。3、招聘國中、國小教師，充實教師隊伍。招聘高中教師75名，職教中心教師20名，國中教師10名，國小教師65名，其中招聘的75名高中教師（引進優秀普通高中在職教師25名，招聘河南大學、鄭州大學、河南師範大學及進入211工程院校的普招師範類本科畢業生50名）。

（三）加強高中教研隊伍建設。為加強對高中的教學研究、教改實驗、教研活動、教學評估等方面的指導，將完善高中教研製度，強化對高中教學教研的領導和指導，成立汝南縣高中教科研領導小組和汝南縣高中學科中心教研組，構建高中教育交流平台，實現高中優質教育資源共享。

（四）加快整合步伐，優化教育資源。2022年底整合農村國小46所，保留農村全日制完全國小152所，建設寄宿制國小38所。高年級學生向由國中騰出所辦的寄宿制國小或向縣城新城區新建國小集中，只保留部分低年級教學點。解決農村國小教師缺編、學科不配套、課程開不齊的問題。加快原老君廟高中、梁祝職高改建農村寄宿制國小步伐，使其儘快投入使用。

（五）加快城區學校建設。督促二高、清華園和職教中心建設，確保汝南二高準時搬遷、清華園學校及時開學，和職教中心建設順利。二高搬遷後，將縣三中、汝寧一中、汝寧二中、古塔中學合併遷入原二高校址，更名汝南縣第二初級中學。原汝寧二中與回小合併，建成汝南第一國小；原古塔中學建成汝南第二國小；原汝南三中作為汝南三小分校；原汝寧一中建成汝南第二幼兒園；其它撤併國中建成農村寄宿制國小。在汝南一高西側徵地100畝，投資1200萬元新建36班規模教學樓一幢、男女生寢樓各一幢、標準化操場一個。投資10422萬元在三門閘新區新建一所佔地面積300畝、擁有國中120班、國小36班規模7620個學位的九年一貫制寄宿學校一所。

（六）加快示範性學校建設。高中以汝南一高為龍頭、國中以汝南縣一中為窗口，在政策、資金等方面給予傾斜，三年內使其硬件設施達到示範性學校標準。把城區4所國中（縣一中、縣二中、清華園學校和雙語國中）和農村6所中心鄉鎮國中打造成示範性國中，既優化農村教育資源，又可實現窗口引領、示範帶動。

（七）加快職業技術學校建設。統籌縣域職業教育資源，調整職業學校佈局，將馬鄉職業高中（汝南縣第一職業中專）、老君廟高中、縣衞校、縣農機校、農廣校、中華會計函授學校及其它公辦職業教育培訓機構的資源整合，總投資1億元在實驗中學原址建立120班規模、在校生6000人的汝南縣職業技術教育中心。學校建設分三期完成。第一期： 2022年4月底前完善30班規模1500個學位的教學、生活、實習等設施。完成分流招生1500人，達到30個教學班。需資金3000萬元（含盤活實驗中學所需資金，已爭取上級項目資金250萬元，首期招生只需投資630萬元）。

（八）加快學前教育發展。辦好縣直幼兒園，以引導、示範全縣學前教育。吸引外資在城區興建民辦幼兒園2所，將學前教育推向社會，鼓勵幼兒園吸收社會資金合作辦學，力爭到2022年，全縣鄉鎮政府所在地建成一所200人左右規模、辦學條件達到國家標準的民辦幼兒園，在人口較多、經濟條件好的村建成一所100人左右規模、辦學條件達到辦園標準的民辦幼兒園。同時加強對民辦幼兒園的規範管理，不斷改善辦學條件。

（九）加強學校內部管理和周邊環境治理。1、加強制度建設。出台《學校工作管理細則》、《教學工作管理細則》及評估細則等制度，具有很強的針對性和可操作性，加強檢查和督導，保證其貫徹執行。重點加強學校公用經費管理制度，保證教育經費合理使用。2、規範辦學行為，嚴格控制班額。嚴格按照國家標準限制班額。高中班額60人；國中班額50人；國小班額45人；幼兒園班額35人。此項工作自2022年9月實施，根據辦學條件實行一票否決。既可避免學生因密度過大影響授課效果，又可減輕教師過重負擔，便於兼顧全員，從而提高教學質量。3、加大學校周邊環境治理。嚴厲打擊干擾正常辦學秩序行為，對於惡意破壞、佔用學校公用教學設施、干擾學校基礎設施建設和尋釁滋事、到學校敲詐、毆打教師和學生等行為，一律從嚴查處，從嚴打擊。加強學校周邊網吧治理力度，堅決取締黑網吧，為學校教學創造良好的外部環境。4、規範對學校的檢查和收費行為。從嚴懲處對教育和學校的“三亂”行為。各部門、各單位到學校進行檢查和收費，須報有關部門批准。檢查原則上每年只進行一次綜合性檢查，避免重複檢查和多頭檢查。

（十）建立獎勵機制。2022年縣財政安排專項資金142萬元（以後逐年遞增）。高中預設獎金90萬元，依據大學聯考成績設先進學校獎、優秀校長獎、突出貢獻獎、名次獎、進線人數獎、名校錄取獎、高分考生獎、學生獎。國中預設獎金30萬元，依據中招成績設學校人均積分獎、優秀校長獎、單科優秀率獎（優秀教師）、突出貢獻教師獎、鄉鎮萬人均分獎。國小預設獎金15萬元，依據國小畢業水平測試成績設先進學校獎、優秀校長獎、單科成績獎（優秀教師）、突出貢獻教師獎。國中、國小控輟保學工作預設獎金7.7萬元，依據國中控輟保學工作評估方案設控輟保學工作先進學校獎、控輟保學工作優秀校長獎、優秀班主任獎。