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個人實習總結(推薦7篇)大綱

個人實習總結(推薦7篇)大綱

個人實習總結由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下7篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

個人實習總結(推薦7篇)大綱

第1篇:個人實習總結

給你一篇個人實習總結的寫作範例,你可以參考它的格式與寫法,進行適當修改。

七月,一個令大學生激情飛揚,風采盡彰的時節,我們迎來了XX年暑期河北大學“體驗省情,服務羣眾”主題實踐活動,它寄託着學校的殷切期望和羣眾的熱切期盼,是青春的出發、理想的綻放,是一次意義非凡的大征程。作為一名大學生,要重視培養自身的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會,瞭解社會;同時實踐也是大學生學習知識,鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社區,回報社會的一種良好形式。所以為了同一個目標,同一種信念,我加入了暑期社會實踐活動,更為榮幸的是,今年我加入了學院暑期社會實踐小分隊。

此次實踐活動的主題是“交換夢想,傳遞温情”。河北大學教育學院“夢想交換”心理援助小分隊是由教育學院3名帶隊領導和老師以及學生組成的校級暑期社會實踐重點小分隊。人員構成包括心理學專業背景的指導教師、學院團委帶隊老師以及學院內部應用心理學、教育學等多個專業的學生。

為此小分隊做了充足的前期準備,首先是我院優秀心理教師楊秀珍老師為分隊成員做相關心理遊戲及心理測試的詳細培訓,以期社會實踐的與老人交流環節能順利進行。其次是文藝表演環節,在這一環節中,指導教師劉洋老師和演員們都付出了很大的時間與精力。我分隊共準備了九個節目,並與幹休所取得聯繫,為進一步活躍現場氛圍而邀請老幹部與同學們共同表演。節目彩排的過程不可謂不艱辛,為了盡善盡美,劉洋老師在節目的選材,構思,質量,搭配以及排序上都花了很大的心思。在彩排過程中,不放過任何一個細節,精益求精,力求為幹休所的老人們奉上一場精彩的文藝演出。之後,隊員們將自己親手設計的精美聯繫卡片送給老人們,以方便老人在需要時與我們聯繫。最後,分隊隊員提前到幹休所進行最後的場地及人員安排與聯繫。就這樣,我們的河北大學教育學院“夢想交換”心理援助小分隊準備就緒,整裝待發。

到達保定市民政局第一干休所後,實踐小分隊得到了熱烈的。場地佈置,人員安排,老人分組,我們的實踐工作井然有序地展開着。首先是“陽光心情”心理援助活動。此環節主要由小分隊帶隊指導教師為幹休所中退休老幹部做心理指導,進行“陽光心情”為主題的交流溝通活動,通過以遊戲為載體的心理測驗分析結果為退休老幹部答疑解難,使他們擁有陽光般的心情。該環節由楊秀珍老師主持,包括拍手遊戲、樹木人格測試等。有助於老人們對自身進行思考,表達心聲,暢談夢想!其次是互動文藝表演環節。期間小分隊為老人們表演了朗誦、長笛伴舞、歌曲、健美操等精彩的節目。幹休所的老人們也為我們呈現了高水平的的文藝表演,包括腰鼓、民樂聯奏,情景合唱等。此環節主要目的是為退休幹部的平日生活帶來愉悦的精神享受,豐富其日常生活,使他們的身心得以放鬆,同時,讓老人感受到青年學生的青春氣息及對老人的關注和愛心。最後環節:“夢想交換”閒話家常。此環節由實踐隊員與老人進行一對一或多對一的自由交談,交談內容針對當前社會熱點時事並適當結合心理學領域知識,使老人在閒談之中也能體會到陽光心態的重要性。另外,隊員們將提前設計包含自己聯繫方式和祝福語等內容的聯繫卡片,送給老人們,以便日後單獨進行一對一聯繫。通過輕鬆愉悦的談話形式,實踐隊員和退休幹部之間建立了友好關係,並且進一步瞭解到了退休老幹部平時生活中所遇到的主要問題,進行耐心的溝通交流,努力為老人們解決問題。在這一環節中老人還和我聊了他們的過去,與老人們的深入接觸,使我們感觸很多。感觸歷史的變遷,人生的滄桑。

通過本次實踐,我深深感受到“紙上學來終覺淺,投身實踐得真知”,在實踐中把理論變為實際,更好地為社會服務是一門必修課。他們曾經是社會的建設者,祖國之棟樑。瞭解了老人們過去的經歷,理解了他們的辛勞,感到了他們對子女的記盼,更明白了他們對下一代的希望。老人們在年輕的時候用他們的辛勤和汗水為社會作出了貢獻,或大或小,可能僅僅是養育自己的子女,雖然他們不求回報,但作為子女,我們決不能忘了他們的養育之恩,我們應該孝敬他們,讓他們幸福快樂。雖然他們面對坎坷的人生總是一笑而過,但從老人們的言語中,我真正體會到了他們的艱辛,一路走來有着太多的悲歡離合,有着太多的辛酸,孝敬父母,尊敬長輩,這一直是中華民族的傳統美德,歷朝歷代都有這方面的楷模。

通過本次社會實踐活動,一方面,我加強了自己的社會交往能力,在實踐中成長;另一方面,我為社會做出了自己微薄的貢獻;但在實踐過程中,我也出現了經驗不足,處理問題不夠成熟等問題。我們要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,為今後能更好地服務於社會打下堅實的基礎。最後,我還是要説,現在的老人確實需要兒女的陪伴和呵護,精神贍養問題需要我們每一個做兒女的重視起來。作為當代大學生,我們也願為老人們貢獻出自己的一份力量。

第2篇:個人實習總結

希望你能喜歡這篇個人實習總結範文。

近兩個月的實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,使我的教學理論變為教學實踐,使虛擬教學變為真正的面對面的教學。實習時間雖然短暫,但是學到很多書本以及大學老師沒有教過我們的東西。

聽了一週的課之後,我開始走上講台,開始了自己的第一堂課。

雖然在學校時候有一次試講,但是那是對着自己班的同學講,跟一年級小孩子有着很大的區別。剛開始心情特別緊張。老師在介紹完之後呆在那裏不知如何接下去,給孩子們放課件的時候也出現不少騷動,那是因為一些環節中的細節沒有把握好,對課件也不那麼熟,導致了很多問題的出現。

針對出現的問題,指導老師要求我多聽課,多向經驗豐富的教師學習。

並且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案。在之後的一些課堂,不像第一節課那樣手足無措,當然還有許多細小的需要注意的地方。

老師説,多一份準備,就多一份把握,做什麼事情都一樣,特別是教師,一舉一動孩子們都看在眼裏,一個表情,一個動作,對他們來説都是課堂的一部分,你可以通過一個表情來肯定學生,也可以通過一個動作肯定學生,但是,我在這方面做得還不夠,需要多鍛鍊。

實習期間我聽了很多課,除了美術課,更聽了語文、數學等一些主課,雖然課程有區別,但在課堂的處理上,很多地方是相通的,值得借鑑的。包括省領雁工程的老師們上的一些課,我們總是不能上出完美的、理想的課,所以需要課後的反思,思考課堂中一些欠缺的地方,在今後的課堂中應該注意的地方。

時間過得真快,短短的近兩個月實習生活已經結束了。我學到了很多。“知識是永無止境的。”在取得好成績的同時,我時刻不忘超越自己,面對教育事業的滿腔熱情,將鼓舞着我不斷前進。

總之,教師是一個崇高而神聖的職業,要當一名好的教師更不容易。在此次實習中,我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步,使學校對教師的要求越來越高,尤其是師範生將面臨更大的挑戰,“學高為師,行正為範”的內涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己,準備全身心投入將來的教育事業。

最後,非常感謝實習單位文瀾國小給了我這次學習的機會,提供了就業前一次寶貴的熱身。也很感謝指導老師郭老師對我的悉心指導,和幫助過我的老師,還有那些孩子們。 謝謝你們!

第3篇:個人實習總結

希望這篇個人實習總結範文能對你的學習與工作帶來參考借鑑作用。

冬去春來,時光荏苒,轉眼間,我們的實習生活接近尾聲了。在這裏走過了一段心路歷程。開心與快樂,忙碌與艱辛,激動與高亢,種種感受尤在心中。這四個月的實習生活,讓我感覺從師大的象牙塔中漸漸步入了教師的職業生涯。回首這四個月來的工作與生活歷程,給了我太多的收穫與成長,使我擁有了更多的夢想與希望。

在這半年的時間裏,我收穫了太多太多,碩果累累。首先,我完成了從一名學生到一位老師角色的蜕變,我進行了一次從學習到工作實踐的巨大轉型。

依稀記得剛來到這裏的時候,對一切都是陌生的,有種種的不適應,尤其是角色的轉變,學生到老師,一端到另一端的轉換。原來的活動範圍是教室,我可以在教室無所顧忌,和同學追逐打鬧嬉戲。現在我工作在辦公室。在辦公室,我虛心請教,請教老師們的教學經驗和管理經驗;在辦公室裏,我謹言慎行,希望給老師們留下一個好印象;在辦公室裏,我勤於動手,打掃衞生收拾桌子,儘量保持工作環境的舒適;在辦公室裏,我埋頭苦幹,寫教案,備課,爭取給學生們留下好印象。角色的轉換讓我不得不逐漸學會沉穩成熟。

以前在學校的時候,我們的教學技能只是紙上談兵,沒有實踐的機會。現在來到這裏,我可以讓自己在學校學的理論知識在教學實踐中得以運用。記得上第一節課的時候,由於是第一次上課,準備了好久,但是依然很緊張,上課的時候心裏跟小鹿亂撞似的。但是後來,慢慢的我逐漸地不再緊張,我每節課都嘗試着用不同的教學內容和方法來激發學生的聽課興趣,不斷挖掘學生的興趣點,讓學生喜歡聽我的課,能在我的課上學到許多與實際相關的知識。在這幾個月的時間裏,我由原來的自己講逐漸學會了與學生互動交流,調動課堂氣氛;原來的目光單一到現在我可以用眼神與學生交流,比如鼓勵或者暗示;原來教學形式單一,現在可以自由轉變,多讓學生參與進來。在這段時間裏,我的教學技能得到了突破性的進展。

這段時間,我以教師的身份與學生交往,這是原來沒有過的經歷。剛開始只是以自己的想法與學生接觸,在這個過程中逐漸發現問題,摸索經驗,解決問題。我與學生交往的宗旨就是給予學生關心愛護,對學生一視同仁,幫助學生解決問題,輔導學生,讓學生能夠感受到我對他們的愛。我喜歡與學生們接觸,他們的天真無邪可以去除我心中的燥氣,與他們在一起的時候,我很輕鬆快樂。

其次,在這半年裏擔任實習班主任的工作,我也收穫了許多班主任管理的技能

記得,剛開始接手七年級(七)班副班主任的時候,班裏的情況瞭解不多,只知道班裏有幾個難管的學生。剛開始的時候,對於許多情況,我都是束手無策,沒有經驗,沒有對策,只是一味的口頭教育,學生聽得效果也不好。跟班主任交流過幾次,班主任跟我講了講他管理班級的經驗,我又在網上查了些資料,我慢慢的在班裏的學生身上付出努力,爭取帶好班級。對於學習好的學生,我時常觀察,沒有異常的話就可以放心,適時地給予關注。對於中游的學生,我時常關注,有問題及時解決,不要讓問題積累,讓學生保持自信。對於差生,對他們進行專門的輔導,讓他們意識到老師沒有放棄他們,自己也不要放棄自己,時常給他們補知識。總之,我對於當班主任的心得就是用心付出,關心每一個學生。慢慢的,我走進了學生們的心裏,他們開始與我交心的交流,有問題就和我説,我盡力幫助他們。

在這期間,我主要針對三個主題展開了班會,組織班會也是我要學習的,以前從來沒有是試過。所以需要精心準備。第一個是針對學生們期會考試成績展開的,我整理了學生們中前五名,單科前五名,進步最大的學生,給予他們表揚和鼓勵。對於退步的學生,要找出退步的原因,即使補救。這次班會的主要目的就是讓學生們能認清自己的位置,調整好心態,積極學習。第二次班會主要針對學習效率問題展開的,從兩方面開展:一個是學習效率低的原因;二是如何提高學習效率。這主要是讓學生們有學習效率的意識,通過調整學習方法、狀態,從而提高學習效率。第三次班會是一次主題班會“我的夢想,我的大學”。這次班會精心準備了PPT,主要有一下幾個環節:詮釋夢想、暢談夢想、為夢想努力、夢想的彼岸—大學。在暢談夢想和夢想的彼岸兩個環節達到高潮。班會效果也很好,學生們明確了自己的夢想,激發了學生們對大學的嚮往,進而會努力學習。

在這半年中,我們也參與舉辦了不少活動,最大型的`是“感恩月朗誦比賽”,這個活動完全是由我們幾個策劃舉辦的。在這個過程中遇到過困難,但都被一一解決了。寫策劃、通知、選主持人、寫稿、排練、彩排、佈置會場、組織比賽過程、統分等等,這一系列的任務我們獨自完成,對我們來説是挑戰也是鍛鍊。在我們的努力付出後,比賽圓滿成功。我們從中收穫了許多,組織能力,溝通能力,解決突發問題的能力等等。

在這期間,我們在空餘時間幫助學校完成一些任務,比如剛開始的時候,給學校圖書館整理圖書,我們四個分工合作,一人負責一項,團結一致,在一個月的辛勤工作後,圖書館的工作完成了,我們也結識了圖書館的兩位老師。之後,幫助學校整理檔案。在之後給學校錄入固定資產。在這最主要的任務是每天的晚自習值班,在晚自習值班過程中,我不僅維持紀律,而且給學生們解決問題,輔導功課,我很喜歡晚自習值班,這樣可以經常接觸學生,與學生建立良好的關係,增進我們之間的感情,功夫不負有心人,學生們與我的距離越來越近,我也越來越喜歡他們。

在這實習的半年中,無論是自願完成的還是學校給的任務,我都一一的認真完成,認真對待每一件事情,就會從中得到意想不到的收穫,這半年裏我收穫了許多,比如:教學技能、班級管理技能、組織課堂技能、組織活動技能等等,還收穫了與學生之間真摯的感情。半年的實習生活讓我更加成熟!

第4篇:個人實習總結

網友原創投稿分享個人實習總結範文,希望你能喜歡!

不知不覺中,我們的實習已經接近了尾聲,老師實習個人總結。在這四個月裏有酸有苦有甜,在磕磕碰碰中,我和十一班的班主任林老師,十一班可愛的同學們一起進步着,一起成長着。

八年級十一班是在今年剛組成的一個新的班級,同學都還互相不認識,對班級老師也不是很瞭解,這就使我見證了這個班級的成長,也參與了這個班級的一切活動,也和他們一起成長。

在生活上,我在實習期間能夠和實習隊的每一個同學搞好關係,對於實習隊的活動,我都積極聽從隊長的安排。我尊重學校的每一位老師,並且能與大彎中學的老師搞好關係。對於十一班的班主任林老師,我經常和他探討關於班級管理的問題;也經常會和劉老師探討物理教學方面的問題。在平時的工作中遇到問題,也會虛心向他們請教。在課外活動時,偶爾也會和值班老師聊一下各自對老師這個職業的看法。在和這些老師的聊天中,我學到了很多東西。

在班主任工作上,剛開始面對一個全新的班級,我會積極主動的去做、去了解班級的每一項工作。每天早上都要開晨會,在晨會上,我會虛心幾下每一天領導講的內容,並且會積極的配合林老師的班主任工作。在每一週的班會課上,林老師都會讓我先講,有的時候,我有準備,我會具體上一下上一週同學們做的好的地方,再説一下同學們還要改進的地方,對於學生的個人方面,我經常會給出自己的觀點;當然有的時候我也沒有時間準備,我會迅速的再大腦裏面組織一下語言,想清楚我應該在班會課講一些哪方面的內容,然後會在班裏做一些即興演講,這也是對我的能力的一種鍛鍊,個人總結《老師實習個人總結》。這邊大打不分的同學都沒有認識到學習的重要性,我就會一有時間就給他們將學習的重要性,講“少壯不努力,老大徒傷悲;保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來;進步是一點一點積累的”的道理,通過一個老師的角度來説,我希望我的學生將來都是一個有用的人,我希望他們通過學習找到自己的人生目標。到了後來,班級的工作順利了,我就和林老師分工了,林老師每天早上還會去開晨會,而我就會去檢查同學們早上的衞生情況。

當然,在班主任工作上,我也並不是做的一帆風順。記得又一次,在班裏我和一個男孩子吵起來了。事後我反省自己,作為一個老師我在學生面前沒有任性的權利,我們做任何一件事,説任何一句話都可能對學生造成終生的影響,在遇到問題是,我們應該站在老師的角度去解決問題。

在物理教學上,剛開始我先聽劉老師講了一節課,劉老師是一個老教師,他對課堂的掌控能力和方法很值得我學習。我上物理課時,也遇到了上課講話不聽課的學生,也遇到了總是不交作業的學生。在學生老師在我的課堂上講話時,我會停下我的教學進度,專門整頓物理課的紀律,當然對於只是偶爾説話的同學,或是隻有一兩個學生講話時,我會叫他們先站起來回答物理問題,同時提醒他們注意聽課。對於不交作業的學生,我會讓他們補交作業。對於多次不交作業的,我會選擇讓他們罰抄作業,我不知道我這樣做到底對不對,對於這個問題我曾今問過劉老師,劉老師説對於不交作業的學生,我們不能縱容。對於物理教學上,我會是一個很嚴格的老師,我會經常檢查學生們物理概念的記憶。我們的物理成績也有了很大的提高,在第二次學業檢測中就躍升為年級的第七名。

第5篇:個人實習總結

希望本站()能夠成為你學習與工作的好幫手!

匆匆的兩個月在手指間輕鬆地滑過,回頭翻看這一個月的每一天,滿滿的全是充實忙碌的身影和沉甸甸的收穫,感悟。很幸運選擇了頂崗實習,不僅鍛鍊了自己,也使生活充滿樂趣,驚喜,有滋有味!

記得第一次面對五六十個調皮可愛的孩子時,我慌了神,手足無措。之前學的一些方法根本沒辦法在他們面前實施,只想逃開。最希望其他老師讓我去幹別的工作只要別讓我面對孩子。我實在沒有什麼好方法讓那麼多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前兩天指導老師讓我先幹保育工作,一邊讓我熟悉工作流程,一邊指導我工作。孩子離園了還跟我交流教我一些管理孩子的好方法,在她們身上我受益匪淺。

近兩個月的教育實習已經結束了,這短短的一個多月實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責任。同時,也使我的教學理論變成為教學實踐,使虛擬的教學變成為真正的教學。

近兩個月的教育實習已經結束了,這短短的一個多月實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責任。同時,也使我的教學理論變成為教學實踐,使虛擬的教學變成為真正的教學。

剛來到學校,首先是對實習學校有初步的瞭解,對學校的基本情況和基本作息有所瞭解。其次是對所帶班級的學生進行初步瞭解,認識班上的每個學生以及他們的學習情況(通過班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是聽課。現在的聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學習知識;現在聽課是學習教學方法。目的不一樣,聽課的注意點就不一樣,現在注意的是指導老師的上課方式,上課的思想。

接着,根據在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的,再根據具體的教學目的和學生的學習程度備課,試講。做好上講台的準備。經過幾天的準備,終於把我的第一節課備出來了,並且通過了指導老師的審閲,可是在試講並不成功,因為教學並沒有根據學生的學習程度來合理地教學。

對於剛接觸化學的九年級學生來説,並沒有把知識點講清楚。為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校和指導老師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,積極向其他同學和老師學習,多多向人請教,在老師的指導下,並在聽了同類課程的公開課之後,修改自己的課件和教案,終於得到了指導老師的肯定準備走上課堂。經過一週的備課之後,開始走上講台。

剛開始由於經驗不足和應變能力不強,課堂出現了很多問題。如:由於講課太快,沒有給學生留下作筆記的時間;由於講課不熟練,上課時沒有好好關注學生,針對出現的問題,指導老師要求講到重要內容時候要留下時間給學生作筆記,上課要多關注學生,對於不專心的學生要注意提醒,並且還指出了教學過程中沒有注意的很多細節問題。每一節課指導老師都認真地聽我講課,並且提出了很多作為一個經驗豐富的老師的寶貴意見。每節課結束,我都根據老師的建議修改課件和教案,不斷地完善。

班主任工作篇:做一名好的班主任的確很難。不但教學工作複雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務,而且還要多關心留意學生,經常與學生交流,給予學生幫助,讓他們感覺老師是在關心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學習氛圍和團結的集體關係,對於實習的新班主任來説是具有很大的挑戰的。

剛到學校時,原任班主任樑老師就給我大概的講了一下班上學生的整體情況,我只是大概的瞭解了一下,後來在樑老師的安排下,我第一次與學生們正是認識了,學生們對我們很熱情,對我的工作也很配合,經過將近一週的跟班與相處,我逐漸和班上的學生熟絡起來,對班主任工作也逐漸得心應手。

日常工作方面:在這短短的幾個星期裏,我主要的是監督學生的學習、紀律以及衞生,具體安排為:

1、每天堅持7:30之前到教室督促學生讀書和做衞生,監督早讀紀律及做好考勤工作。

2、在課間操和做眼保健操時,到班上監督學生做操。

3、 每天中午到教室與學生聊天解答疑難問題,瞭解學生的情況,並指對學生的問題進行輔導,鼓勵學生。

4 、大掃除期間,安排,監督學生做好大掃除工作。

5、班會期間去看班主任組織班會,學習班主任如何組織班會,並組織一次主題班會

班級活動方面: 在班主任費老師的支持下,我們策劃了一個主題班會。通過組織一次融知識、趣味於一體的活動,使學生在快樂中學到知識,在知識中收穫快樂。

當實習班主任的期間,我意識到,作為一名班主任,不僅要管理好日常秩序,提供一個良好的學習環境,而且要時刻關注學生的思想動態、內心情感世界,這些並不容易做到。對學生要貫注了班主任濃濃的愛心。“愛”是做好班主任工作的唯一祕訣,只要用心去做,沒有做不好的。在這裏也要感謝費老師,他讓我明白了很多做人的道理,教書育人,真的是要用自身去感化別人,不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。

臨近結束時 ,很捨不得和學生們分開,一個多月的時間裏他們已經成為了我生活的一部分,每天與他們談話聊天,學生們給了我很多歡笑,我也從他們身上學到了很多,在這裏,學生們給我留下了一段一段美好的回憶。最後一節班會課時,我很激動,説了很多自己在中學時的經歷,希望他們可以好好讀書,少走些彎路,將來考上好的大學,還説自己有空會回來看望他們。

這一個多月的時間裏,我經常幫他們克服在學習,與同學相處中遇到的困難,還和他們一起分享自己的成長經歷。經常和他們聊天,有時和他們一起打羽毛球,融入了他們的生活,學生也也很願意和我分享他們的心情。他們是我帶的第一批學生,無論以後自己是不是做一名人民教師,我都會記得在自己大學的時候曾經有過這樣一批學生。

給我帶來那麼大的觸動,讓我再一次體會到天真爛漫,再一次經歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂成長,學業有成,將來考上自己理想的大學。真心希望他們在人生的旅途中,希望他們可以走得順利一些,我只能陪你們走一程,以後的路,就要靠你們自己把握。

六週的時間很快就過去了,實習中的點點滴滴,快樂歡笑,每時每刻在我的心頭縈繞,回味!搭上回校的路程,我感覺我是那麼的不捨!

第6篇:個人實習總結

以下是本站小編精心蒐集的個人實習總結,希望對你有幫助!

眼間,一個月的實習時間即將過去,這一個月是不同尋常的一個月,它是我們離開學校後正式走向社會的一個月,也是我們人生新起點的一個月;這一個月它不僅充滿着對大學生活的美好回憶更充滿着我們對未來獨立生活的嚮往憧憬。

首先非常感謝公司能夠給予我們這樣一個進入公司工作的機會,在螺母車間實習的這一個月,使我體會到了很多很多,也學到了很多很載了太多太多的內容,它承載着我們對過去的美好回憶,也承載着我們對未來生活的嚮往與多的知識,尤其是在和車間師傅們一塊相處的這段日子裏使我受益匪淺,他們不僅給我們傳授相關的生產技術知識而且也教會了我們做人處事的方法,真的很感謝每一位師傅,因為他們是我們踏入社會的第一位老師。

這次實習,我選擇的單位是本鎮的一傢俬營機械廠。在這一個月的實習中,我感受頗深,不管是作為一名學生,還是一名實習生,讓我對企業的適應和自我發展有了很大的理解和提升,讓我對自己在今後10年內做了個職業規劃,然後才能有信心,有目標的去朝着這個方向不斷的努力發展。

既然選擇了這份職業,既然對其有興趣,既然建立了目標,那麼當初的選擇就不再是問題了,因為自己有信心的走下去。機械在本世紀是個熱門的專業,但是競爭和挑戰非常的大,如果沒有正確的目標和完整的思維發展觀,那麼走這條路永遠是平平淡淡的,因為你的思想侷限於此。

幹機械很苦,我在這個月的實習中,每天是站着的,一站就是一天,8個半小時。我還記得第一、二天我幾乎是垮下的,真的很累,不比當初軍訓站軍姿差,2天下來我全身都是痛,但是沒辦法,這就是選擇。一開始可能自己有點受不了,心思便歪了,想借理由請假,哪怕是偷偷懶也好,但是最後再想想還是算了,畢竟這是工作,以後要面對的,現在就這樣退縮縮,以後的日子怎麼熬啊。信念一直常在,然後一切的一切問題不再是理由了。我很努力,很上進,靠自己的堅定意志把這個月幹好。上天是公平的,自己的努力沒有白費,老闆很看得起我。很好!我對自己説。這就是自己想要的,不是嗎?雖然我現在的工作很簡單,一直是按開關,全自動化,腦力也不用動了,雖有點無聊,但是這畢竟是工作,老闆安排的,我們打工的只能聽從,最初有點不服氣,我大學生學那麼多,竟然讓我按開關,真的不服氣。但是後來想想,其實這也是考驗,興許老闆在考驗你的耐心和認真呢?漸漸地我把這方面的思想進行改觀了,我對自己説:這次實習不斷讓自己學會一點點技能和經驗,更多的是考驗自己的耐心和認真勁,對自己今後真的入企業發展有個良好的開端做準備,所以哪怕即使是在無聊,在沒技術的活,咋也要熬過去,因為沒有什麼比一個有耐心的人做的更好,我就當是在學習自己和自我學習吧,慢慢的我相信我自己能不斷的成長,我相信!

在車間實習的這一個月裏看到師傅們那一滴滴的汗水使我想到了很多;也許在很多人的心目中認為能夠待在辦公室多好啊,但是我想説作為一個工科畢業的大學生沒有在車間實習過對你以後的工作是不利的,尤其是設計方面;因為只有你瞭解了下面具體的情況才能做出優秀的設計,才能夠符合實際的生產需要,雖然在車間的這一個月裏天氣很熱,噪聲很大,出了很多的汗,幫師傅卸載模具時劃傷流了很多血,但是我適應下來了,因為別人都能適應我為什麼不能適應呢?俗話説梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有經歷了磨練只有經歷了痛苦的洗禮才能在以後的工作中做的更好。在車間的實習我認為這些都是有必要都是值得的,因為只有你親自嘗試了你才懂得如何去做,你才瞭解其工作原理,才能為以後的設計打下基礎。

整整一個月了,沒有一次休息假期,我也沒有想到自己能這樣堅持下來,可能自己真的長大了,知道以後要面對的社會和工作壓力,知道掙錢不容易,知道父母那麼多年來為自己打拼,所以一直堅持,哪怕再苦再累也要堅持,因為這是一種責任,一種今後必須履行的責任。

一個月就那麼過去了,接下來的3個月就不再是問題了,因為自己的信心更加壯大。

第7篇:個人實習總結

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我有幸來到***工商局進行實習工作。我發現在這裏的每一個人都是那麼的和藹可親,他們把我當作親人來看待,無論是在工作中還是生活中都熱情的幫助我。工商局孫局長並沒有因為我們是假期的實習生而不管我們,而是把我們看作要融入他們隊伍的新成員一樣,來教我們為人處事的道理。正式工作的第一天他在百忙之中抽出時間給我們講解了工商局的性質、職能等等。並且對我們的工作提出要求,強調了“服務在工商,滿意在工商”的服務宗旨。有一些知識我在課本中都有學過,這樣讓我更快的理解。而且局長每隔一段時間找我們談談最近的收穫,並根據我們的表現提出批評,對今後的工作提出要求。他還額外給我們佈置了作業——準備一份商貿公司所需的材料,這樣我們就可以把我們這幾天所學習的東西用到實踐中去。

我在工商局裏主要學習企業登記核名業務,我的師傅很年輕但是業務知識的掌握非常熟練,工作認真負責,對待工作一絲不苟。他首先讓我自學《企業名稱管理規定》和《企業名稱登記管理實施辦法》,有不明白的地方他再為我細緻講解,並且還給我講了一些有關核名的特殊要求和特殊情況。在學習理論知識的同時他還教我具體操作,熟悉工作流程,將所學的理論知識運用到實踐中去。在學習業務之外他還教給我一些工作的技巧與方法,不至於讓我走太多彎路。業餘時間他還指導我很好地完成局長佈置的作業,並運用實例為我講解,所需材料的具體要求以及材料如何準備、在哪個部門辦理等等他都為我一一講解。在這短短的十天之內,真的讓我受益匪淺,我既學會了企業登記名稱的要求和具體實施辦法,又學會了企業註冊的基本流程。真的很感謝我的師傅。

在工作之餘,我主動承擔起打掃服務窗口衞生的工作,每天早上我都會提前半個小時來到窗口勞動,掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾。但我並沒有感覺到累,這反而是一種樂趣。大家都能在一個舒適乾淨的環境中工作,工作效率自然提高了。

剛來的時候白主任讓我們學會換位思考,起初我並不明白什麼叫做換位思考,但是現在我明白了。以前我們從來沒有接觸過政府機關的工作。而是經常與他們打交道,我們常常對於他們的一些做法感到不理解,但是在這實習的過程中我明白了,也理解了。這裏的分工很細,各個部門所管轄的範圍不同。一天下午,一位老婆婆要來投訴產品質量問題,但是中心的服務窗口並沒有設立產品投訴業務,老婆婆很不理解,她認為既然她來投訴就應該來受理。她給我們講述了她的經歷,找到廠家,廠家不受理。我們只有讓她撥打12315來投訴。可是她就認為我們能夠解決而不去幫助她。其實我們真的是愛莫能助啊!我們也想幫助這位老婆婆來討個説法。最後老婆婆憤憤不平的走了。我們也很無奈,那時候真的希望人們能夠多一點點地理解。這也許就是所謂的換位思考吧!

在工作中我也收到了一些白眼,一開始發現別人不理解自己感到特別委屈,我及時的與師傅溝通。師傅也給我講了一些他的經歷,其實與師傅相比我收到的那幾個白眼算什麼呢?他告訴我不能看人家臉色工作,要學會寬容,記住我們的服務宗旨,完成我們的任務。現在明白人就是在各種考驗下慢慢成熟起來的。

本次實習完全達到了預期的目的,而且還另有收穫。

在業務知識的學習方面,學會了《企業名稱登記管理規定》和《企業名稱登記管理實施辦法》。而且一些特殊的地方以及特殊規定都有所瞭解。並且熟悉了核名軟件的操作,一些簡單的業務現在已經可以獨立完成。上學期所學的《經濟法》在工作中也有所體現,不但鞏固了所學的知識也把所學的真正運用到實踐中去。在完成局長留給的作業時,不單單對核名業務有所學習,而且對開辦一家簡單的商貿公司所需要的材料、文件、證明等都有所學習。並且順利完成作業,併合格通過。

在為人處事方面,一向急躁愛發脾氣的我學會了寬容,學會了放平心態工作,凡事都應三思而後行。無論對方是誰都應一視同仁,在這方面,師傅對我的影響最大,無論對方如何不理解我們的工作要求,他總會耐心講解,從不厭倦,熱情地為人服務,慢慢的我也學着像師傅那樣,熱情的服務,這正與我黨的宗旨緊密相連,今年十一月份我即將由預備黨員轉為正式黨員,這也為我在轉正之前上了一堂深刻的思想政治課。

大三即將開始,我也為今後人生路途而努力奮鬥着。就要踏上社會了,心裏難免有些緊張,但是本次實習讓我提前進入社會接觸了一下,學習了一些工作方法,從前感到前途迷茫的我也有了今後的奮鬥目標,在此期間也發現自己存在的缺點與知識積累的不足,在今後的兩年內,針對自己的缺點不斷改正,加強文化知識的學習,不斷充實自己完善自己,我堅信只要我不懈的努力,就一定能夠實現我的人生目標,實現我的人生。

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