科技個人總結2022年多篇

科技個人總結2022年篇1

人類已步入21世紀，教育的振興已成為全民族日益迫切的需求，教育應更好地擔負起提高全民族素質，增強綜合國力的歷史重任。在新的歷史機遇面前，能否有效的建設一隻充滿活力，勇於探索，業務素質高，教學基本功過硬，具備終身學習意識的教師隊伍，是教育現代化能否成功的關鍵。青年教師更應成為這隻隊伍的生力軍。我校多年來非常重視青年教師的成長與培養，把青年教師的培訓工作人微言輕一項重要的常規工作來抓，工作的規範化，制度化逐漸加強，並在培訓內容上更具針對性和實效性。本學期青年教師培訓工作在上學期取得一定進展的基礎上，進一步從轉變教育觀念入手，開展了系列專題講座和微機培訓，還進行了優質課觀摩及教學基本功比賽，現把本學期青年教師培訓工作總結如下，請學校領導和同志們給予批評指正。

一、領導的關心和支持是做好青年教師培訓工作的關鍵

學校校長對青年教師的培訓工作非常重視，不論是青年教師培訓工作領導小組成員的確定、培訓動員大會的安排及程序的蹇定，還是對培訓內容的確定、安排、培訓的要求考核驗收都親自過目，予以具體地指導，同時，還參加每一次大型的青年教師培訓活動，給予大家很多精神上的鼓勵和支持;校長更是身體力行，親自督促、參加每一次大小活動的安排和落實。正是學校領導的關心、支持和重視，才使本學期青年教師培訓工作又取得了一定進步，上了一個新台階。

二、全體青年教師認識到位、思想重視、積極參與是做好培訓工作的基?

全體青年教師思想上對培訓工作極為重視、認識到位。他們更加認識到參加培訓不僅僅是提高教學與管理能力的，更認識到是時代的需要，是人微言輕優秀教師以自己的學術造詣和優秀品格贏得學生新生與熱愛的需要，是對自己負責、對學生負責、對學校負責、對帶來負責的需要。因此，全體青年教師都能認真積極的參加培訓，做到有事請假，嚴格遵守培訓紀委的要求。

三、開展主要工作

1、進一步加強教育教學理論的學習，提高青年教師的理論素養

本學期繼續認真組織了全體青年教師學習每週一期的教育理論週刊，並提出具體的學習要求和檢查措施，要求青年教師真正更新觀念，學以致用，把理論學習同自己的教學實踐相結合，不斷豐富教育教學理論知識和提高教育教學能力。同時增強學習和實效性，要求大家做好學習筆記，並結合自己的教育教學實踐定時寫出總結和感悟，以更好的指導實踐，領導小組的幾位成員在劉校長的組織帶領下，於期中和期末對大家的筆記進行了檢查。

本學期圍繞教育理論的學習，還進行了5次教育理論專題講座分別是劉軍生校長主講的“班主任工作的藝術與追求”、尹忠謀主任主講的“怎樣的課算是一堂好課——課堂教學評價”和劉晶、於桂莉、呂凌雲三位主任講的“課堂教學藝術淺談”、“教學模式的探索與創新”、“關於教師職業道德和敬業奉獻精神”，雖然次數不多也談不上多麼高深，但通過這種形式，大家共同學習，共同探討，確實達到了共同提高的目的。特別是杜校長親自邀請華東師大課程研究所的裴新寧博士為我們做的關於建構主義教學模式的專題講座開闊了思路提升了認識，對指導教學幫助尤大。

2、繼續加強計算機培訓，提高了青年教師就用現代教學技術的能力

本學期共進行計算機培訓7次，培訓內容仍以計算機教學課件的製作為主要內容。為了面向全體，七學期我們在計算機培訓上也開展了分層教學，根據教師們的實際情況，分a，b兩班進行培訓。特別值得一提的是計算機組的王奉華、王慧麗兩位教師他們在做好日常教學工作的同時，認真備課，講解，解答，全心全意的為提高大家的計算機水平而任勞任怨的工作。特別是教師們參加計算機等級考試之前，王奉華教師主動承擔了輔導工作，他克服了期末工作繁雜，天氣炎熱等困難，為教師們考試順利過關立下汗馬功勞。電教組的教師們為我們的培訓工作提供了及時、優質的服務工作，在此表示感謝。

3、重視青年教師教學基本功的提高，以訓練保持量，以比賽促高

本學期開展了青年教師教學基本功的訓練和比賽，包括板書設計比賽、教案設計比賽和導課比賽。從大家的成績中可以看出，青年教師的教學基本功朋明顯提高，駕御課堂的能力和水平也有不同程序的進步。

在此特別想説的是，在這次基本功比賽中，學校工作督察小組的老教師們給了我們最大的指導和支持。板書比賽，他們以平均近60歲的年齡穿梭於5個教室和10塊黑板之間，認真評論，仔細比較，嚴謹打分;導課比賽，他們冒着酷暑，一絲不敬的評價每一位教師的導課，這種認真負責的精神令我們青年教師欽佩，他們所給予我們的不僅僅是業務上的指導，更是一種精神和責任心的薰染，在此，向各位可敬的老教師表示忠心的感謝!

四、取得的成績與效果

全體青年教師通過參加培訓，不僅豐富了自己的教育理論知識，提高了應用現代教育技術手段的能力，而且增強了政治思想覺悟，提高了投身於教育教學工作的責任感和事業心。全體青年教師努力把所學到的現代教育理論知識和現代教育手段應用到自己的教學與班組管理中去，在平凡的教學工作中努力進取，勤奮開拓，取得了不平凡的業績。這些成績可以從下面的幾組數據中看出：

1、本學期市級以上優質課評比，魯勁秋、李忠棟、張學軍教師分獲所教學科的一等獎，江宏、龍翔等五位教師獲二等獎。另外，崔青、王莉惠兩位教師參加全市普高數學教學研討會所講的市級公開課，受到與會專家和教師的高度評價，向全市證明了我校綜合高中的辦學實力，為我校綜合高中的辦學贏得了聲譽。於國華、肖京紅兩位教師在全校上建構主義示範課，為這一教學模式的探討和推廣盡了力。

2、本學期參加市級以上論文教學論文和心理健康論文評比並獲獎的29篇，98%為青年教師撰寫。尤其令人振奮的是本學期有張學軍老師的論文獲全國一等效，崔青、馮翠紅等老師獲省級一等獎。在我們編寫的學校《200年教育教學論文集》中，青年教師的優秀論文佔75%。

3、本學期課件製作、優秀教案的評比，曲俐教師獲省級一等獎，鄭曉燕老師獲省級二等效，張兆忠、王奉華老師獲省級三等效;郝萌老師獲市級優秀教案二等獎。

另外，還有薛會英、王奉華、於崇浩、張學軍、孟帥、於亞明、張慧、孟勇等老師獲省級、市級專業優秀指導教師獎。特別值得一提的是，綜合高中全體青年教師在杜校長的親自指導下，全組老師以高度的責任感和強烈的事業心，在實際工作中團結一心，甘於奉獻，取長補短，積極進取，任勞任怨，他們付出了辛勤的勞動，也得到了豐厚的回報。在全省高一歷史、地理兩科的會考中，取得優異成績，地理通過率在全市名列前茅。以我們學生的基礎，這種成績的取得實屬不易。

五、存在的問題與建議

本學期青年教師的培訓工作雖説做了一定的工作，取得了許多進步，但離學校的要求還有很大的差距，學期實制定的培訓計劃還有課件製作的評比和教育理論考核沒有進行。總結過去是為了更好的做好今天和明天的工作，在本學期的青年教師培訓工作中，主要存在的問題如下：

1、培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定差距。

2、培訓對象的針對性不強。

3、加強了培訓過程的管理力度，但對培訓結果的考核在落實上有一定差距。

4、個別青年教師對培訓的意義認識不足，對培訓重視不夠。

建議在今後的青年教師培訓中，增強對青年教師師德教風和敬業精神的培養，增強對青年教師創新精神和實踐能力的培養，增強培訓工作和培訓內容的針對性、實效性，強化培訓紀律要求，加強對培訓效果的考核。

總之，總結一學期來的青年教師培訓工作，如果説取得了一定的成績，那也與學校領導的關心重視、全體青年教師的積極參與和支持以及各有關處室的大力配合分不開。再一次對學校領導、各有關處室、學校工作督察小組的老教師們和全體青年教師表示感謝!我們將再接再厲，不斷地總結，吸取經驗教訓，力爭使青年教師牢固地樹立終身學習意識，完成由知識傳授型向知識創造型的轉變，從而真正提高自身業務素質，提高教育教學質量，為把我校的青年教師培訓工作做得更好而努力!

科技個人總結2022年篇2

20xx年9月份，受區委、區政府派遣，本人到***街道科技特派員，至今已有兩年的時間了。在此期間，根據區科技特派員工作領導小組的要求，結合***街道的實際，本人積極主動地的開展甜玉米新品種（金玉甜1號）的引種及高產栽培技術研究工作和珍稀保健黑花生新品種的引進及高產栽培示範研究工作，起到了很好的科技示範與技術推廣作用。本人還被評為20xx—20xx年度***市優秀科技特派員。現將個人工作總結匯報如下：

甜玉米新品種（金玉甜1號）是屬於水果型甜玉米，該品種的開發，調整了人們的食物結構，豐富了“菜籃子”工程，提高農民的種田效益，增加農民收入。此項研究工作主要同***市龍灣區億能糧菜專業合作社合作開展的。20xx年10月，我們深入基層，使項目進入可行性研究階段。20xx年3月，引進***市農科院選育的甜玉米新品種（金玉甜1號），在***街道蔬菜基地試種示範。示範面積達到10畝左右，進行不同密度、不同施肥量、不同播種期等栽培試驗，總結一套無公害標準優質高產的栽培方法。當時，市場上品質優的甜玉米的售價在5元/公斤，普通甜玉米3元/公斤左右，金玉甜1號畝產可達800～1000kg，畝增加農民收入可達1600～2000元。20xx年6月，在示範試種的基礎上加大金玉甜1號在當地的推廣種植力度，研究金玉甜1號的鮮果銷售模式，試驗材料的整理分析及課題的驗收工作。

***是一個傳統的花生產區，花生種植面積為1.14萬畝。***人有鮮食花生的喜好，上酒店用餐或休閒時間，總免不了買些花生作零食。按市區200萬人口計算，如果每人一年吃掉1公斤花生，一年的消費量就在200萬公斤以上。20xx年，在***市農科院的技術支持下開展了珍稀保健黑花生新品種的引進及高產栽培示範研究工作。該花生品種是中國農科院自己選育的一個黑花生新品種，外形、顏色及栽培方法跟普通花生相似，產量也與普通紅花生相當，但其籽粒的種衣是黑色的，因此除了具有普通紅花生的豐富營養外，還具有補血等保健功能，可作保健食品，並且籽粒口感較普通花生甜、糯，是一個很好的鮮食花生品種。隨着人們飲食消費觀念的改變，食品的營養與保健方面作用越來越受到重視。另外，隨着農業的結構調整的逐步深入，農民也很需要一些能適應市場需求，具有較高經濟效益的新品種作物，相信這種珍稀保健黑花生新品種其市場前景十分廣闊。

20xx年3月開始，我們對黑花生進行小規模示範試種，9月即將收成。計劃10月至12月，在示範試種的基礎上加大黑花生新品種在當地的推廣種植力度，研究黑花生的鮮果銷售模式、試驗材料的整理分析及課題的驗收工作。本項目總預算經費21.5萬元。

通過兩年的工作實踐及科技特派員的經驗交流，自己深受教育和啟發，加深了對科技特派員工作的認識，同時也感到“深入到農民羣眾中認真調查，瞭解農民實際，積極幫助農民解決實際困難，努力和農民交朋友”的重要性。雖然，此次科技特派員各項工作任務已圓滿完成，但在今後工作中，我將努力積累經驗，不斷提高工作水平，更好為農民朋友服務。

科技個人總結2022年篇3

按照市委、市政府的部署，經自我申報和單位推薦，我有幸成為一名科技特派員，於xxxx年7月下派到xxxx區xxxx鄉開展工作。在科技特派員過去半年的任期內，在市、區科技局、xxxx醫學院和xxxx區xxxx鄉等上級部門的關心和指導下，在本單位的支持下，我嚴格按照科技特派員的要求，在適當安排自己在xxxx醫學院附屬第一醫院原有的工作後，全力履行科技特派員的職責，強化科技服務意識。創建科技示範基地，進行百畝xxxx低產園改造，同時，根據自身專業特長，積極開展調查研究，申報健康檔案項目協助當地衞生院建立農村居民健康檔案，認真負責地開展各項工作。現將一年來的工作總結如下：

一、深入基層調研

入駐xxxx鄉以後，為收集一手資料，我從資料查詢、幹部交流、接觸農户、實地查看等方式瞭解掌握xxxx鄉的基本情況，深入瞭解鄉里自然環境和經濟社會發展現狀，並根據專業特長對xxxx鄉醫療衞生狀況做了詳細的調查和分析。

二、基本情況

xxxx鄉位於xxxx區西北部，北臨甌江，與永嘉縣橋頭鎮、青田縣温溪鎮隔江相望；西連青田縣；東接臨江鎮；南鄰嶴底、五鳳兩鄉。總面積30.62平方公里，江岸長8.4公里。轄16個行政村，42個自然村。鄉政府駐東嶴村，距市區28公里。xxxx年8月開始劃歸xxxx市xxxx區轄區。

經濟以農業為主，以種植水稻、小麥為主，兼種番薯、花生、大豆等經濟作物。國家級生態公益林、省級生態公益林植有松樹、杉樹、油桐樹及毛竹。效益特色農業有xxxx生產基地、西坑紅豆杉基地、馬蹄筍基地、稻田溝坑養魚基地、西坑高山蔬菜基地、童雞與肉雞生產加工基地、地瓜幹加工基地和梅花鹿養殖基地。主要工業有氟塑設備業、手錶裝配業、礦產業、服裝業。已實現村村通公路，330國道和金温鐵路沿江貫穿全境。

xxxx鄉為xxxx著名僑鄉之，風景優美，主要景點位於西坑村的西龍溪。

三、醫療衞生狀況

xxxx鄉常住人口中老齡人口比例約佔22%，屬於超老年型社會，社會健康需求問題較為突出。

羣眾常見慢性病前四位分別是高血壓、腦中風、冠心病、糖尿病。而全國慢性病的前四位依次是心臟病、腦血管病、惡性腫瘤、呼吸系統疾病。

xxxx鄉有鄉中心衞生院1個，村衞生室2個。中心衞生院為xxxx鄉社區衞生服務中心，在崗人員6人，專業分別為臨牀醫學、中醫、社區醫學、婦女保健、影像學、醫學檢驗，主要任務為承擔xxxx鄉基本醫療、保健任務；5000元以上醫療設備有b超、生化儀器、血液分析儀、x光機。

常住居民文化教育程度低，健康意識、接受健康教育能力和掌握健康知識均較差。醫療資源相對匱乏，去周遍醫院就醫便利程度低。

四、開展科技項目研究

主持開展《xxxx低產園改造技術研究》項目研究

xxxx鄉位於xxxx區西部山區，屬於亞熱帶季風性氣候，全年降雨量充足，氣温適宜，並有一個疏於管理處於長果期的xxxx園地，如果進行改造，能收到較好的經濟效益，併為村民創造就業機會科技特派員個人工作總結科技特派員個人工作總結。在認真調研和諮詢農業專家的基礎上，課題組向xxxx市科技局申報了科技特派員項目xxxx低產園改造技術研究課題，市科技局予以立項，並下撥了一期研究經費6萬元，為本項目的研究開展奠定了基礎。

本課題經市科技局批准立項後，課題組立即策劃項目方案，以政府管理、團隊承包、與xxxx所在村資源共享的方式，開展項目研究工作。邀請農林水利局專家現場指導，組織人員進行除草、鬆土、建設園地作業道路、施肥等各項xxxx低產園改造工作。課題組定期現場查看監督各項工作完成情況，並對工作中碰到的難題共商解決良策，確保課題正常運作，努力實現農業增產、農民增收的目標。

主持開展《農村居民健康檔案在xxxx鄉的應用》項目研究健康檔案是基層衞生院的.重要公共衞生工作之一。針對本人專業和衞生院健康檔案實際建設情況，課題組向xxxx區科技局申報了特級特派員項目農村居民健康檔案在xxxx鄉的應用課題，並根據課題評審專家意見提高課題指標，區科技局予以立項，現項目已經公示，共將撥款5萬元支持項目研究。

在項目的初步實施過程中，由於上級部門對健康檔案的要求產生變化，經課題組成員共同討論後，決定根據新的健康檔案內容開展研究工作。由於健康檔案研究工作需要專業性強，而衞生院人手較為缺乏，項目組積極聯繫醫學院校xxxx醫學院，獲得該院心理系的支持，屆時將有學生以暑假實習的方式，在老師的.組織下，在專業人員的指導下，協助健康檔案調查工作。

五、開展社會服務工作

1、健康科普宣傳

本人依託醫院的資源，積極開展健康科普工作。健康科普不同於醫學專業知識，如何將專業知識科普化，是一項較有難度的工作。本人查找醫院中的各種健康科普資料，針對當地村民的健康情況，着重宣傳日常的生活習慣，糖尿病、高血壓等常見慢性病的預防、治療和注意事項。提高村民健康意識，增加村民健康知識，對疾病做到早發現、早預防、早治療。

2、開展千鄉萬村送服務活動

根據市委市政府的部署，在xxxx年10月至12月在派駐鄉開展千鄉萬村送服務活動。

活動期間，根據活動的要求，走訪基層部門，召開座談會，與村幹部、村民積極交流，梳理問題、分析問題、上報問題，較好地完成任務。在活動中共走訪了5個基層，召開了2次座談會，梳理了問題18個，彙報統計表5次，彙報活動內容3次，以會議的方式彙報內容2次。

3、融入當地，學習農村工作方式，參與部分工作

半年中，本人積極融入當地，在鄉政府開展活動，開展項目研究時積極參與，如村間道路建設調查、全鄉年度體育比賽、為村民送温暖送服務活動。在活動中，本人以學生、幫手的身份出現，學習在農村的工作方式方法，盡力為鄉政府開展的各項活動幫上點小忙。

經過半年的工作，深感科技特派員工作是一項錯綜複雜的工作，它教會我如何面對不同的角色，扮演不同的角色，有時候需要謙虛地做學生，有時候需要有信心地做老師。科技特派員工作對我來説是一個機遇、一個挑戰、一種鍛鍊，是人生經歷中的加油站。20xx年是我科技特派員工作關鍵的一年，我將投入更大的精力，按項目計劃有序地開展課題研究，積極參與農村工作，開展科技服務農村工作，開展健康服務健康宣傳活動，把科技特派員工作做好。

科技個人總結2022年篇4

一、活動目的

通過深入開展“黨員進社區、競賽當‘五員’”活動，進一步推動全局黨員幹部轉變作風，自覺踐行“三嚴三實”要求，增強服務意識，在緊密聯繫服務羣眾中爭做羣眾貼心人；進一步鞏固深化“大走訪”活動成果，紮實為羣眾辦實事，妥善化解矛盾糾紛，實現“大走訪”常態化、長效化、制度化；進一步推進服務型黨組織建設，及時解決羣眾反映的合理利益訴求，打通服務羣眾的“最後一公里”，密切黨羣幹羣關係，不斷提升羣眾的滿意度，構建黨羣連心、合力幹事創業的良好局面。

二、參加人員

局機關全體在職黨員

三、活動內容

1、爭當政策宣傳員。自覺加強學習，提高政策理論水平，善於用羣眾語言，積極宣傳黨的路線方針政策，宣傳中央、省委、市委、縣委的重大決策部署，宣傳改革發展的重大成果，最廣泛地把廣大黨員羣眾的思想和行動統一到縣委、縣政府的決策部署上來，聚集改革發展穩定的正能量。

2、爭當技能推廣員。堅持幹一行、學一行、愛一行、專一行，帶頭學業務、學技能，向羣眾傳授創業技能。以就業為導向，組織有一技之長的黨員幹部發揮幫帶作用，針對相關羣體開展實用技術培訓，增強就業創業能力，帶領羣眾一起開創更加幸福美好的生活。

3、爭當矛盾調解員。在與羣眾直接打交道的過程中，加強與羣眾的聯繫，提高做羣眾思想工作、協調利益關係、化解矛盾糾紛的能力。善於運用政策、法律手段和耐心細緻的思想工作，積極調處矛盾糾紛，化解信訪積案，努力把不穩定因素解決在萌芽狀態，維護社會和諧穩定，提升綜治民調水平。

4、爭當民意調查員。暢通羣眾反映意見、表達利益訴求的渠道，經常深入到羣眾中走訪調研，主動與羣眾交朋友，面對面交流溝通，結合“集中調研月”活動，傾聽羣眾呼聲，瞭解社情民意，收集羣眾的合理利益訴求，及時把羣眾的所思所想所盼傳遞到黨委政府，幫助協調解決反映強烈的突出問題，並向羣眾反饋辦理結果。

5、爭當羣眾勤務員。圍繞學有所教、勞有所得、住有所居、病有所醫、老有所養、困有所幫，順應羣眾的多元化需求，真心實意為羣眾辦實事、解難事。採取全程代辦、上門服務等形式，為羣眾提供細緻周到、温暖貼心的服務，做到羣眾有所盼，黨員幹部有所為。特別是要真情幫扶弱勢羣體、困難羣眾，幫助解決好生產生活中的實際困難，讓他們感受到黨和政府的温暖。

四、工作措施

1、建立健全黨員幹部結對聯繫羣眾制度

確定聯繫對象。結合社區實際和黨員意願，組織在職黨員到橋東街社區報到。建立黨員聯繫羣眾“1n”模式，以網格化管理、組團式服務為依託，每名在職黨員要在橋東街社區聯繫若干户羣眾，結交一批羣眾朋友，聯繫羣眾的數量結合黨員自身能力和社區實際確定。黨員領導幹部要帶頭聯繫上訪户、意見户和家庭有矛盾、有困難的羣眾。具體聯繫對象由社區黨組織提供，並建立結對聯繫台賬，確保每户羣眾都有黨員負責聯繫。

定期聯繫溝通。在職黨員要詳細瞭解聯繫對象的住址、家庭成員、生產生活等方面的情況，並將本人的單位職務、聯繫方式告知聯繫對象。利用節假日休息時間與聯繫對象保持經常聯繫，通過電話、網絡、上門走訪等多種形式，聽取意見建議，增進與聯繫對象的感情，做到有事幫把忙、無事拉家常。要認真記錄民情走訪和聯繫情況，原汁原味記錄聯繫對象反映的問題，解決問題的辦法措施等。

及時幫解難題。認真收集整理羣眾反映的意見建議，力所能及地在第一時間予以解決；對羣眾反映較多、涉及面較廣的問題，要及時向城關鎮黨委報告或反饋給相關職能部門，爭取協調解決，努力實現小事不出社區、大事不出本鎮。同時，結合機關在職黨員到社區報到工作，整合各類資源，組成服務團隊，主動為居民羣眾提供各種形式的服務。

2、建立選派機關黨員幹部到社區掛牌服務制度

選派辦法。局黨組每個月選派1-2名有一定政策理論水平、善於做羣眾工作的黨員幹部，輪流到橋東街社區“駐點走訪、掛牌服務”，每週工作不少於1天；並在社區公佈所在單位、姓名、職務和聯繫電話，與社區幹部一道參與社區服務，接受居民羣眾的諮詢和監督。

明確職責。掛牌服務人員的職責主要是指導社區開展創建基層服務型黨組織活動，提升社區服務水平；利用社區道德講堂開展政策宣講活動；開展實用技術和創業技能培訓，幫助下崗失業人員再就業；上門走訪進社區和諧；指導居民羣眾，瞭解社情民意，排查不穩定因素，調處矛盾糾紛，促社區開展文明創建，引導轄區單位和居民羣眾自覺參與公共環境、公共秩序整治和文明城市創建活動；發揮職能優勢，為社區解決一些實際問題；針對居民羣眾的服務需求，組織到社區報到的在職黨員認領服務項目，廣泛開展“微服務”活動，及時解決民生訴求。

考核評價。掛牌服務人員要緊緊依靠社區黨組織開展工作，把握好指導、協調、服務的角色定位。掛牌服務期間不得在社區領取任何報酬。工作情況由社區黨組織進行考核評價，並接受居民羣眾代表滿意度測評，評價結果向局黨組反饋，作為個人評先評優的重要依據。

3、建立黨代表接待日製度

確定黨代表駐點工作室。在社區依託便民服務廳設立黨代表工作室，黨代表要到社區黨代表工作室接待黨員和羣眾。黨代表接待日一般為每週星期五，由工作室所在地黨組織統一安排，且要將接待日安排至少提前5個工作日公佈，公佈內容包括黨代表姓名、工作單位及職務、聯繫方式等信息。

駐點接待與下訪、調研相結合。黨代表除到工作室接待黨員和羣眾外，還要入户走訪和開展調查研究，每名黨代表入户走訪黨員和羣眾每年不少於10户，調查研究每年不少於2次。黨代表在接待、走訪和調查研究中發現的問題，要幫助黨員和羣眾解決或解答；同時，要做好情況記錄，針對羣眾反映的突出問題，可以通過提案、提議、詢問和列席會議等方式，向同級黨代表大會或者黨的委員會提出意見建議。

接受評議監督。接待日製度執行情況要作為黨代表述職的重要內容，黨代表除應當向規定範圍的對象述職外，還要接受社區黨員對其履職情況進行評議、測評，測評結果存入同級黨代表聯絡工作機構檔案。

五、工作要求

1、加強組織領導。局黨組成立“黨員進社區、競賽當‘五員’”活動領導小組。全體在職黨員要密切聯繫羣眾，帶頭爭當“五員”，發揮示範作用，確保取得實效。

2、注重激勵引導。堅持正面引導，強化輿論宣傳，及時發現在職黨員中密切聯繫服務羣眾的先進典型，採取多種形式大力宣傳活動中湧現出來的無私奉獻、熱心服務的優秀黨員。對服務意識強、服務效果好、羣眾認可度較高的黨員幹部，積極向上級組織予以推薦。

3、堅持統籌兼顧。把開展“黨員進社區、競賽當‘五員’”活動與推進服務型黨組織建設緊密結合，與作風建設緊密結合，與加強政法綜治維穩基層基礎和創新社會治理緊密結合，與創建文明縣城活動緊密結合，與“集中調研月”緊密結合，用改革發展穩定的成果檢驗活動成效。

科技個人總結2022年篇5

在今年，我很榮幸被選為科技特派員，在縣科技局的關心與幫助下，圍繞實體創業，服務農民為原則，在安豐鎮馬路村開展科技創業，並取得了較好的工作成績，現將2010年個人工作情況總結如下：

一、積極申報市級科技專家大院

我縣是農業大縣，農作物秸秸資源豐富，秸稈生物循環利用是構築大農業生態循環系統的關鍵連接，也是秸稈綜合利用的主要途徑之一，隨着生態農業的興起和發展，食用菌以生產週期短，投入少、產出多，效益好而越來越多的引入生態農業的生產系統中，成為物質能量良性循環的主要環節。2010年成立了壽縣誌達現代農業科技發展有限公司，年收入60萬元。為把食用菌產業做大做強，我建議通過科技部門，以公司名義，申報市科技專家大院，此舉得到了縣科技局的大力支持和幫助。為此，成立了以我為負責人，塗培祖、代富珍等為成員的工作機構。共同負責大院建設工作中的具體事宜如動員，協調以及所需資金的籌措和相關檔案的建立等等。結合行業實際，擬定了大院的運行機制，以及執行的會計制度，聘請安農大教授為首席專家，針對產業和市場需求，制訂研發項目和項目的技術方案，同時確定本公司顧問餘志強為技術方案實施督查員。以確保首席專農家制訂的技術方案真正有效的落到實處。建立專用培養室，配置了電腦等設施，目前，秸稈綜合利用及無公害生產食用菌專家大院已申報成功。

二、開展產、學業、研合作，為大院需求技術依託。

在縣科技局的主持與協調下，大院與首度專家簽訂了權、責、利明晰的產學研結合技術合作協議，約定安徽農業大學園藝學院為大院發展食用菌產業研發項目作技術依託單位，為大院食用菌產業化發展提供了強有力的技術支撐，首席專家根據院方實際需要，負責引進先進的科技成果和研發手段，實施相關的科技服務，幫助制訂研發計劃和具體實施實方案，經常來院檢查指導編印有關結核資料，定期不定期指導茹農生產，共同申報技術成果，實現利益共享等。

三、確定研發項目，打造食用菌產業基地。

經過認真梳理後，擬通過為期3年時間，將大院初步建設成為集食用菌技術研究、培訓、生產、加工、銷售為一體的示範服務基地，具體項目內容有四個。

1、適合秸稈栽培食用菌的菌株篩選;2、秸稈栽培食用菌的配方篩選;3、無害化生產食用菌規程標準的研究制定;4、菌糠生產有機肥或直接返田技術研究。

四、完成了年度階段性目標。

1、舉辦了3次技術交流，培訓了6名食用菌栽培技術人員編印了300多份技術資料，分發給農户，使300多户農民受益。

2、帶動周邊130多户農民從事食用菌生產。

3、篩選適合秸稈栽培食用菌菌株3個品種(秀珍菇、金針菇、蘑菇)。

五、提主了食用菌進入市場的集約化程度。

通過專家大院建設，完成原來一家一户作坊式的生產格局，向規模化，標準化轉型;傳統生產技術的現代生產技術過度。改變過去粗放式生產模式。形成食用菌生產集約化，發展持續化的科學模式，打造我縣特色產業品牌。